优秀作文是我们展示语文写作能力的重要机会，通过写作可以更好地展示我们的思考深度和表达能力。优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。优秀作文通过生动的描写和深入的思考让读者感同身受。优秀作文注重细节的描写，使文章更加生动、传神。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些精彩的优秀作文样本，希望能够给大家带来一些启发。
小乌龟四年级写动物的作文
在小乌龟破壳而出了以后，每天都过着美好的日子，一天晚上，小乌龟对妈妈说：“妈妈，你看，我身上有绿壳，什么时候可以变成黄色的、蓝色的、粉色的…呢？”妈妈回答：“恐怕，你永远都不会变色，不过，也不是说变不了颜色，除非，你要做一点小小的牺牲，就是：在我和你爸爸给你的绿壳上色的过程中不要怕痒”于是小乌龟答应了爸爸妈妈的要求，明天一大早，就给绿壳涂颜色，但是，事情完全没有想的那么美好，小乌龟一大早起来，发现自己的全身颜色都变了，就着急地问妈妈：“你们是不是已经把我的身体涂上了颜色？”妈妈回答：“当然了！”小乌龟真是颜色鲜艳，身上有彩虹的7个颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，小乌龟出门的时候发现好多动物都看着他的身体，小声嘀咕着：“这不是一只乌龟该有的颜色啊！”小乌龟急忙的跑回家门，对妈妈说：“我不要变成彩色的，还是深绿色的壳好看”。
乌龟妈妈说：“妈妈尊重你的选择，不管你是什么样子，你都是我的孩子，我都爱你！”小乌龟听了妈妈的话想：还是本本分分，踏踏实实的做自己好。于是，小乌龟跑到了河边，“扑通！”一声响，跳进了河里，他开始给自己洗澡，他的壳被自己洗得干干净净，一尘不染，太阳一照像一块深绿色的宝石闪闪发亮。他上了岸，就去找朋友，这次朋友们都异口同声的说：“这才像我们认识的小乌龟。”小乌龟自己也觉得开心极了！
我的动物朋友四年级作文小乌龟
我的朋友生病了，这可是个大问题！
我的这个朋友其实就是我养的一只小乌龟，我给它起名叫“黄瓜”。
怎么就生病了呢？起因是这样的，小“黄瓜”一直都是独自一龟，我看它太孤单了，就哀求爸爸再买一只小乌龟，给它做个伴。由于没有经验，我们把新买的小乌龟直接放在了“黄瓜”的鱼缸里，没有隔离适应，也没有消毒。
过几天，这种情况更加严重了，我担心死了，触了触它的壳，它伸了伸头，似乎还在表示：我是坚强的，我不会死！又过了几天，我喂食时，小“黄瓜”的伙伴已经不吃了。第二天，爸爸告诉我了一个噩耗，小“黄瓜”的伙伴儿死了，这对于我是晴天霹雳，但是我并不是因为“伙伴”的死而感到伤心，而是害怕“黄瓜”不久也会去世的。
我开始意识到这是一个非常严重的问题，我要想办法治好“黄瓜”的病。我想到人眼睛痛时要上眼药，乌龟痛眼睛痛时，是不是也该上眼药了呢？于是，我先上网查了一下，证实了我的想法，小“黄瓜”的病就是眼部急性感染，需要眼药治疗。我把我的想法和查询结果告诉爸爸，我们要一起做个实验——每天都给小“黄瓜”上眼药。
现实并没有想象的那么顺利，我们已经试验三天了，可是小“黄瓜”的病非但没有好转，反而眼圈的紫色越来越浓了，我担心坏了，开始为小“黄瓜”祈祷。
一周后，眼药终于有效了，小“黄瓜”的左眼逐渐好转，眼圈的紫色已经越来越淡了，可是右眼却没有一点变化，我是既开心又伤心啊。
爸爸提议，我们再换一种眼药试试，于是最近几天，我一直把另一种眼药不停滴在小“黄瓜”的右眼里。终于，它的两只眼睛都好了，我开心极了。
看着小“黄瓜”在水里游来游去的样子，我悟出了一个道理，以后再养小动物时一定要多查资料，多了解动物的习性，多学习别人总结的经验，办法总是会比困难还要多的。
乌龟四年级动物的作文
我家养了两只小乌龟，它们只有火柴盒那么大，它的壳是绿色的，壳上有一条条黑色的条纹，我用手一碰它，它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里，我觉得它很胆小。
这几天，我发现一只小乌龟总是闭上眼睛，又不吃东西;另一只小乌龟总是钻到石头下面去，我觉得很奇怪：它为什么整天闭上眼睛呢?它是不是瞎了呢?于是，我和妈妈到买小乌龟的地方，我问叔叔：“叔叔，为什么我家的小乌龟整天闭上眼睛，又不吃东西呢?”“这是因为天气转凉了，天气再冷一点，它就会进入冬眠了，你把它放进水里就会睁开眼睛的了。”叔叔说。
我回到家里，把小乌龟放到水里，果然，小乌龟慢慢地睁开眼睛了!我高兴得手舞足蹈，高兴地喊：“小乌龟睁开眼睛了，小乌龟睁开眼睛了!”最后妈妈把缸里的石头换成沙子，这样小乌龟会暖和一点的。
我把小乌龟放进缸里，小乌龟睁开眼睛了，龟在缸里爬来爬去，好像在说：“新家真暖和啊!小主人，谢谢你!”
我的动物朋友乌龟四年级作文
看，那是什么？是乌龟。没错，它就是我的朋友盾牌。
它的眼睛很小，就像一粒小石子一样。别看它的眼睛小，但却是很帅气的。它身穿一件绿色的盔甲，就像钢铁一样用来保护自己，我看还有四只小短腿儿，脚上还长着跟剑不分上下的爪子，非常锋利用来撕碎食物。他的力气跟成群结队的蚂蚁一样大，会把龟缸里的石头搬来搬去。
它最喜欢吃的食物就是小鱼，而我每天最喜欢做的事情就是去公园的湖边给他捞小鱼，每次我都会捞许许多多的小鱼，就怕它吃不饱。当每次我把捞回来的小鱼投入龟缸里的那一刻，它就会张开大嘴，像闪电一样速度极快的把鱼吃掉，它吃起来狼吞虎咽的，别提吃的有多香啦！当它吃饱喝足以后，它就会把缸里的石头当做床，躺在上面晒着阳光，睡着懒觉，别提它的样子有多么可爱啦！而我最喜欢它这个时候的样子，安安静静的，与世无争的，无论发生什么样的事都不会打扰到它。
而令我意想不到的事情也发生了，那就是我从姥姥家串门回来，它却因缺水而死亡了，为此我也伤心难过了许久。最后还是因为妈妈给我买了新的乌龟，我的心情才慢慢好起来。
我的动物朋友四年级作文小乌龟
星期天，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟。
乌龟浑身碧绿，尖尖的脑袋旁有一对亮晶晶的小眼睛，炯炯有神。它那四只脚很短，脚的顶端还有锋利的爪子。背上的壳它天生就有，就象母亲给它的护身符，如果一有危险就可以缩进壳里，壳上面的花纹就象足球一样。它的尾巴象一根针，又细又短。从头两边的小红点可以分辨出它是公的还是母的。我也每时每刻都在想它、担心它：乌龟是不是该换水？它会不会爬出水缸？它会不会饿了呢。？爸爸告诉我：“乌龟可以好几天不吃东西呢！”我这才放下心来。因为小乌龟生命力很强，我就给它取名叫“小强”。
有一次，小乌龟把我手咬了下，我的手一松，它“啪”的一声摔到了地上，我真担心把它摔坏了，吓出一身冷汗，急忙俯下身子去观察。只见它又探出了小脑袋，摆来摆去，好象在说：“对不起！不小心把你的手咬了，我没事。”我这才松了口气。
我非常喜欢这只小乌龟，你们也会喜欢上它的。
可爱的小乌龟作文四年级_动物观察作文
“四肢脚，水中游，遇到过事就缩头”，想知道这是什么动物吗？这就是我最喜爱的小乌龟！它叫“慢慢”。
慢慢的眼睛小小的，仿佛像一颗黑溜溜的小水晶，小小的鼻子翘起来，可爱极了！嘴巴小小的，像三瓣嘴，又像一个“人”字形。它有一个硬硬的壳，像是保护自己的盔甲，又像是给自己生存的家。上面有四个大六边形，有十个小六边形，是深绿色的，像一个个小朋友围在一起说悄悄话，又像大家一起玩游戏呢！慢慢的身体上有老虎的斑纹，有黑色，有黄色，美丽极了！慢慢有四只短短的脚，上面有尖尖的爪子，如果你把它惹生气了，它会把你抓一下，到时候你可别喊“疼”。难怪慢慢走起路来那么慢，它有一条又细又长的尾巴，是比墨绿色更深的颜色。
有一次，我生日了，想把慢慢请在桌子上，可是慢慢不知道躲到哪里去了，我找啊找啊！终于找到了，它躺在我给它买的摇篮上，我悄悄的把它的摇篮搬到桌子上。慢慢爬起路来慢慢悠悠的，小小的脑袋一摇一晃，连小小的眼睛也跟着左顾右盼，我喊到：“加油哦！不要放弃。”慢慢仿佛听到了我在说什么，就努力向前爬，十分有意思！慢慢爬到了桑叶前面，慢慢吃桑叶速度特别快，没一会儿功夫就吃了一个月牙儿形状呢！
好了，通过我的介绍，你们喜欢小乌龟吗？
乌龟四年级动物的作文
它浑身呈翠绿色，尖尖的小脑袋，薄似蝉翼的眼皮下是机灵的大眼睛，头顶两侧各有一条红色的粗条纹，指甲又尖又长，龟壳上有十三块六角图案，让我觉得仿佛是一件精致的艺术品，真让人喜爱！
小乌龟刚住入我家时，我怕它饿着，便迫不及待地要给它喂食。
我拿起几颗它爱吃的虾仁，正把手伸过去时，小乌龟却以闪电般的速度缩入壳中，壳内那双炯炯有神的大眼睛立刻警惕地看着我。
我顿时失笑，一边把虾仁放在离它不远的位置，一边说：“呃，小乌龟你放心吧，我不会吃你的啊！”
小乌龟却转了个身，把屁股对着我。
我顿时无语极了。把手放在它背上轻轻地抚摸，但小乌龟好像受到了严重的惊吓，“吱——”地尖叫一声，缩得更紧了，简直就像一块空壳摆在我眼前。
我郁闷极了，心想：怎么小乌龟什么都不吃啊？哎……天啊，该不会……。
想到这里，我吓了一跳，立刻跑去告诉爸爸。
“爸爸，小乌龟绝食呢！”我气喘吁吁地说。
爸爸，放下报纸，哈哈大笑：“傻孩子，那不是绝食。你现在靠近它当然不会吃了。”
“诶？为什么啊？”我疑惑地问。
“因为小乌龟只靠近它熟悉的东西，过一阵子就好了。”爸爸摸摸我的头说。
我恍然大悟。
当我再次悄悄地靠近小乌龟，惊奇地发现它正在吃虾仁！
只见它先是环顾四周，确认没有危险后，才慢悠悠地伸长脖子，把虾仁衔在嘴里，然后才开始一口一口地咀嚼起来。一边咀嚼还一边警惕地看着四周。
这时，不幸的是，小乌龟发现了正在靠近的我，便立刻扔下嘴中的虾仁，缩回壳中。
我只好灰溜溜地离开了。
如今，小乌龟已经陪伴了我三年了，我总能在它身上找到不少乐趣。
小乌龟，你真是我必不可少的好伙伴！
四年级作文：小乌龟
我的小乌龟我家养了一只可爱的小乌龟，它是爸爸出差到互助时，在当地的花鸟市场买来的，我喜欢的小动物《小乌龟作文》。这只小乌龟有趣极了!除了肚皮的软壳是青白色的，其他地方都是墨绿墨绿的.。它身长六厘米左右，背上托了个“大盔甲”，在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。
盔甲上有十四块菱形的小格子，其中中间有四块比较大，也比较完整;每块小格子中间还有条黑色的线条，小格子相互紧挨着。盔甲下面还有一条小尾巴。小乌龟动起来不慌不忙，当它把头、脚、尾巴都藏在它的盔甲下面时，我看见的只是一个小壳子了。
乌龟的脑袋可有趣了!圆圆的脑袋可以伸缩，脑袋上的两只小黑豆似的眼睛一眨一眨的，像天上的星星闪烁着，显得特别敏捷机灵。遇到危险时，它的脑袋很快就缩进盔甲里，过了好一阵，确信外面一点动静也没有了，它才把脑袋满满地伸出来，眼睛不停的转动，到处东张西望。
它那贪生怕死的样子，谁见了谁就会笑。别看小乌龟默默无闻，一声不响，可它还有一个动听的故事呢：有一天乌龟和兔子赛跑，兔子一马当先，跑在前面，乌龟被远远地甩在后面，兔子骄傲的睡在了大树下面，乌龟一步一步地走着，终于到了终点，当兔子起来后，看见乌龟在领奖台上站着，所以我们做事一定不要骄傲，兔子它骄傲所以才失败了，小乌龟一心向前，比过了兔子，你们一定不要小看乌龟，他的本领很大的，无论我们做什么事情，只要有决心就会办好的。我们同心协力就不会怕困难，我们要像小乌龟学习，要学习它永不放弃的精神。
小乌龟四年级作文
我家曾养过一只小乌龟，它有着一双绿豆般大小的黑黑的眼睛，和一个深灰色的大壳，还有它那粗短的四肢，这些都让它变得可爱极了。
它平常都不爱吃东西，整天把手脚和头，缩在它的硬壳里，只有家里没有响声后，它才会把四肢伸出来，在鱼缸里缓慢地活动一会儿，而一旦发现动静，它就会非常机灵地把四肢都迅速地缩进那大壳中。
有一天，我突发奇想，如果我把它翻一个面，它会怎么办呢？说做就做，于是我把它翻了个四脚朝天，可它也自有办法，它把头撑着缸底，两条腿也随之跟上，然后它又慢慢地移动身体，最后它缓缓地站起来，看到这，我也忍不住鼓起了掌，说了一声：“好”。
记得去年的夏天，我放学回到家，放下书包就急忙直奔鱼缸，可突然发现它不见了，我着急地叫上老爸一起找。我对老爸分析说：“它走得慢，一定没走远。我们快找吧。”老爸赞同我的意见，我们一起四处寻找乌龟。我们找来找去，把所有的房间都找遍了，可就是没有小乌龟的踪影。我在查找卫生间的时候，在房间的一个大洞里，有了一个新的发现，在那里面躲藏着一个黑色的影子，是什么呢？我凑过去一看，哦，原来是我那可爱的乌龟呀！
这就是我家的小乌龟。
小乌龟四年级作文
小乌龟成年啦！小乌龟的妈妈对小乌龟说:“孩子你应该自己生活了，去找你的工作吧！"。
第一次，小乌龟去了邮局，小猪局长给小乌龟和袋鼠发了一件绿色的衣服，看起来他们精神抖擞，神气十足。小猪局长让他们用一天的时间把信送完，小袋鼠不过二个时辰就把信送完了。小乌龟却用了大半天的时间，才送出去一封信，小乌龟到了邮局对小猪局长：“我不适合送信，我的速度太慢啦！”小乌龟把衣服还给了小猪局长，失望的走了出去。
第二次，小乌龟去应聘了消防员，和它一起应聘的还有小猴聪聪，棕熊小队长对小乌龟和小猴聪聪说：“小乌鸦的家里着火了，你们快去救援，“是”小猴聪聪和小乌龟匆匆忙忙的带着灭火工具，小猴聪聪为了加快速度，敏捷的跳上了一棵大树上，而小乌龟蹦不上去只能在地上干着急，等到小乌龟跑到乌鸦家的时候，小猴聪聪已经把火给扑灭了，失落的小乌龟，和兴奋的小猴聪聪，回到消防队的时候，棕熊小队长说:“小乌龟，你应该找一份属于你的工作，这份工作不属于你。”小乌龟伤心的回到了家中，小乌龟的妈妈温柔的对小乌龟：“小乌龟，不用伤心，失败乃成功之母！我们继续加油，不要气馁！
第三次，小乌龟满怀信心的来到马戏团，马戏团团长一眼就看出了小乌龟是一个好苗子，马上邀请小乌龟来表演节目，第一次，小乌龟上台表演节目，一出场，就惊呆了所有人，因为小乌龟那坚硬的壳上站着一只大老虎，大老虎身站着一只花公鸡，花公鸡的身上站着一只小白兔，让人惊叹不以。
从中，小乌龟懂得了一个道理，你永远不知道，未来是什么，所以你不能气馁，要有信心，要相信一句话――坚持下去就一定会有胜利！
小乌龟四年级作文
每一个人都见过小乌龟，但是乌龟的性格却不知道，有的小乌龟性格温和，有的小乌龟懒懒散散，有的小乌龟“风行雷历”。我家有两只小乌龟，一只就是性格温和，一只性格极倔，有着天壤之别。
我的小乌龟都有固定的名字，性格温和的叫丽丽，性格极倔的叫糖糖。
它们都是巴西龟。样子也差不多，我为好区别，把丽丽的壳上涂上一点粉色，因为它性格温和在涂颜料时，仿佛知道我在干什么，就默默地充当“缩头乌龟”，而糖糖却不听话，左动右跳，我画不上红颜料，我想，不给它涂，反正也可以区分。
有一天，我让它们进行一次活动，叫做“丽糖赛跑”，我让它直走，看谁先到终点，“预备！”我喊到，只见，丽丽已经摆好跑步姿势，而糖糖却不照做，仿佛说：“为什么你让干什么，我就干什么，啍！我偏不做看你能怎么样！”“开始！”我又喊到。丽丽迈着大步向前走，它不时回回头，好你在劝说糖糖，而糖糖却不听，当丽丽到半路时，糖糖却想追上去，便也大步流星地向丽丽走去，它们并肩赛跑，不分胜负，你追我赶走到终点。我把它们两个抱起来说：“丽丽，糖糖是并列冠军。”丽丽十分绅士地道谢，糖糖却对这个结果不满意，认为：这个冠军非它莫属，愤然走下台子，而丽丽十分高兴。
瞧，这两个乌龟好可爱吧！
我的小乌龟四年级的作文我的小乌龟四年级
一身坚硬的铠甲，一双玉石一样的眼睛，两对非常锋利的爪子，一个印着“甲骨文”的肚子，成天呆呆的……它，就是我的伙伴小乌龟。
它的性格十分古怪。有时，它一动不动地趴在缸边，活像一位陷入沉思的哲学家。有时，它又很好动，在缸里四肢乱蹬，把身上小石子甩得到处都是，撞上玻璃缸，发出叮叮咚咚的碰撞声。有时，它又特胆小，只要我轻轻地碰一下缸，它就立刻变成了一只名副其实的“缩头乌龟”了。
其实，它也是一只凶猛的乌龟，每次给它喂食我都很小心，生怕它咬我。有一次，我去给它喂食，刚把食物放进去，它就快速地游了过来，一张嘴，一口就把食物囫囵吞枣似的吞了下去。这凶猛的架势可把我给吓坏了，心想：这乌龟太可怕了。
暑假的一天，这个淘气的小家伙居然“越狱”了。估计它是在我晚上睡觉时从缸里爬了出来。等我早晨起床去看它的时候，发现它已经不在缸里了。我着急起来，东找找西找找，把家里翻了个底朝天，可就是没找到。可就在我灰心丧气时，突然又看见了它，原来它趴在花盆下面，一动不动，暗绿色的身体和泥土融为一体，我把它当成了一片树叶！
这就是我的小乌龟，一只性情复杂却讨人喜欢的小乌龟。
小乌龟四年级作文
大家应该都喜欢养小动物吧！我养的小动物是一只小乌龟。
前几天，爸爸从外面给我带回来了一只小乌龟。这只小乌龟的龟背上有个黑白相间的硬壳，龟壳下有一个小小的'头，四条粗粗的脚和一条短短的小尾巴，一摇一摆的。你碰一下小乌龟的头，头就缩进龟壳里了。接着，脚和尾巴也都缩进龟壳里了。再把它放进水里就变成龟壳在水上游，可好玩了。我把乌龟养在一个盆子里，在盆子放上一些石头和放水。每天，我都给小乌龟换一次水。
我喜欢给小乌龟喂食了。我把一小块猪肝丢进水中，小乌龟以为有敌人，就把脚、尾巴、头都缩进了龟壳里。过了一会儿，乌龟才小心翼翼地把头伸出来一点，看看四周还有没有危险。确认没有异常情况时，小乌龟这才大胆地爬向有猪肝的地方，大口大口地、津津有味地吃起了美食来。小乌龟吃完后，到处爬，闹个不停，好象还没吃饱。看到这里，我有点心疼了，又拿了一块肉正准备往水中丢去，只见在水中的小乌龟有点迫不及待了突然跳出水面咬住了猪肉，用力一拉，于是小乌龟便拖大块猪肉边游边尝着美味佳肴，还边说：“你看我多聪明呀！”
啊，多聪明可爱的小乌龟呀！
小乌龟四年级作文
我家养了一只小乌龟，因为它是我自己钓来的缘故，我非常的喜欢它。
小乌龟身穿一件墨绿格子的大衣，就像古代将军身上的铠甲。它的脖子两边各有一条红色的印记，两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小，刚到我家的时候，他的头、四肢、尾巴都紧紧地缩在壳里，一动不动。只有当四下无人时，它才把头从壳里悄悄伸出来打探一下，只要一有动静，立马又缩回壳里。
小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它白菜、西红柿等蔬菜时，它鼻子一闻，马上就游开了；一旦你喂它鱼、肉时，它立刻来了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃起来。记得有一次，我拿来几只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的眼睛就盯上了它们。小乌龟以讯雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的身子，蚯蚓凭着又细又长的身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，还不断分泌出黏性的液体，粘住了小乌龟的爪子。可是这难不住聪明的小乌龟，它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液，最后小乌龟爪嘴并用，把蚯蚓吞下了肚，就这样它饱餐了一顿美餐。
小乌龟还特别喜欢晒太阳，每当阳光明媚的中午，我就会把小乌龟的鱼缸端到阳台上，把小乌龟拿出来，它就飞快地找好位置，伸长脖子，闭着眼睛，一副非常惬意的样子。
现在，我和小乌龟已经成为了好朋友。每当我放学回来，只要我一喊它的名字，它就会从水中抬起头看着我，好像在和我打招呼。
我喜欢我的小乌龟！
小乌龟四年级作文
今天，我的橡皮忽然找不见了，于是我就去找橡皮。突然，一个小水盆出现在我眼中，顿时就把我拉进了回忆。
还记得夏天的时候，外公给我买了一只小乌龟，那圆圆的眼睛，小小的嘴巴，真可爱！我还在它面前发过誓要做一辈子的好朋友呢。小乌龟也好像知道我对它发了誓一样，也用小爪子在头上马马虎虎地做了一个发誓的动作呢！我们两个的友情就从那时开始。
还有一次，我和它玩捉迷藏。它藏得实在是太隐蔽了，我在桌子底下、小水缸里都找过了，还掀开我的被子看看它是不是在里面。正当我想放弃时，感觉有一个小东西咬住了我的脚趾——正是小乌龟！我高兴地把它抓回了小水盆里，并嘱咐它以后不能藏得这么好了，然后就去写作业了。
“快一点儿，吃饭啦！”突然，姐姐的说话打断了我。哦，是该吃饭了呀！吃完饭后，我回到房间，写了一封给小乌龟的信，信里写着：
写完后，我就把信折成了纸飞机，扔出了窗外。还大喊了一声：“小乌龟，无论你能不能看到这封信，我只是想让你知道，我是爱你的！”
为了能在梦里见到小乌龟，这一天我早早地就上了床。愿我能在梦里与它相见。
【简评】。
文章第一段由一块丢掉的橡皮引出故事下文，很巧妙。到底是什么回忆？紧紧抓住了读者的心。和小乌龟玩捉迷藏、给小乌龟写信，每一件事都写得有趣极了！你和小乌龟的友情真令人羡慕。（子鱼施民贵）。
小乌龟四年级作文
在动物世界里,有凶猛的老虎,温柔可爱的猫咪,忠诚无比的狗狗……而我最喜欢的,还是萌萌的小乌龟”聪聪”了。
聪聪有着椭圆形的头，布满了黄绿色的花纹；小而有神的眼睛出奇的亮，像两粒黑珍珠;鼻子是三角形的，小而尖，还镶着两颗针孔似的鼻孔。它像一个披着十三块六角形铠甲的战士，铠甲异常的坚硬，就算你用锋利的宝剑去砍也砍不破。身后长着短短的尾巴，可爱极了。粗壮的四肢强而有力，脚扁扁的还长着脚蹼，每只脚都长着5个尖尖小小的指甲，真有点像包头龙的爪子。
聪聪的饭量非常小，一个星期喂一回都可以，而且吃东西的自我控制能力很强，吃饱了绝不再多吃一口，不像鱼，吃饱了还吃，撑死了也不管。
聪聪活动时也很有趣。没人打扰时，它会把头和四肢都伸出来，活动活动筋骨散散步什么的;有时走路太用力，就把鹅卵石弄得哗哗响，好像在奏一曲优美的乐曲。当有人靠近时，立刻就把身子缩进壳里，就像什么事也没发生过一样。
最后你知道聪聪的名字的由来吗？是因为它刚进我家时，我把它反着放在地上，心想如果能翻过来，就叫聪聪，如果没翻过来，就叫笨笨。开始了，我目不转睛地盯着它，但它一动不动。我很失望，正想伸手出来帮助它，它突然伸出一侧的腿，后退腿猛的一用力蹬地，就翻过来了，很明显，它喜欢“聪聪”这个称号。
我喜欢小乌龟聪聪，它是我一生的玩伴。