优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品，它能够吸引读者的注意力，引发共鸣，展现作者的独特思维和才华。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
我想活的像自己
当我醒来时，发现在我身边有一个ufo克隆盒。我按照克隆盒上的指令，拔下了一根头发放进了克隆盒，一个完全一样的我从克隆盒中出来了！我十分的吃惊。我的克隆品一出来就对我说：“你是谁呀，你怎麽和我长的一样啊？”我听了这话连忙说：“我是老大，你是老二。”
第二天，老二把我叫起了床，他对我说：“老大今天做什么？”“你去上学，我在家里玩。”我随口而出，便玩上了电脑。
在第二天里，他不是打架，就是上课开小差。当他回家时我发现他一身特别脏，我便问他：“在学校里做了什麽？”他却骗我说：“在学校里什麽都没做呀！”当时我相信了他的话。
第三天，他居然不起床了，我十分生气。立刻把他叫醒了，他醒来时暴跳如雷，我大声问他：“你怎麽不去上学？都要迟到了。”他却说：“问我干嘛，你怎麽不去。”我气得不知所措，立刻背上书包跑向学校。
到了学校才知道老二常常惹是生非，不仅把人家打了，还在课堂上影响同学。使我到了学校仿佛在忍受十八层地狱之苦，没有脸面再进学校了，我差点气晕。我回到家中他像小老虎一样，可在家里造反了，弄的家里一团糟。
在我生气的时候，一个飞碟从空中落下来，带走了老二和ufo克隆机，他们对我说：“实在对不起，克隆机给你增添了许多烦恼。”我终于松了口气。
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我想对自己说作文
从我失去班长时，我突然感觉非常迷茫。我失去时，心中有种陌生的情感在发酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永远留住自己喜欢的那样东西。不过，在失去后，我陷入了痛苦与蒸熬中，我甚至将自己包裹成一个凶悍的人。不！我不是那样的性格！但害怕是那么凶狠，它剥夺了我生命中最值得纪念的记忆，我甚至想到了摧毁这个词。这个班长的职位使我失去了一位最关心同学们的老师。不过，我还有同学和身边的朋友，还有我的向往。我爱这里，更狠这里。我解脱了！
生活如此残酷。但我要在这里生存。我的同学她也是被生活改变的，同样是因为老师，这个让我们敬佩的老师改变了我们的一切。
我现在想对自己说：“不管生活多么残酷，不要为别人留下一滴眼泪，世间的残酷，你要经历，一个人的痛苦只有安静。争取吧，让那些轻视你的人，付出代价！”
评语。
：作为老师的我，在看到这篇。
日记。
前，对我所做的一切还一无所知。我知道她是一个坚强而开朗的学生，所以，并没有很深入的去了解她内心的想法，因为，她有自己的想法。从日记中，我了解到老师就是那双可以扇动风暴的翅膀。至于另一位，真的需要我了解一下是谁了。
我想对自己说作文
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，欺拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
——题记。
我想对自己：说人生不可能一帆风顺，难免会遇到大大小小的`挫折和磨难，就像是风雨之后才能见彩虹。所以人应该把挫折和磨难当成生活中的调味剂，把挫折和磨难当成实现自己人生价值的垫脚石！把挫折和磨难当成是自己前进的动力而不是阻碍自己前进的阻力。
那是考试后的第一周我认为是艰难的一周，终于，这这艰难的一周过完了，漫长的等待也结束了。期中考试的成绩终于出来了。考试嘛，无非有两种情况，要么得意要么失意，而我则属于第二种情况。
一开始，我认为自己的平常不努力而不后悔，跟自己的不争气而怄气，自己都有点瞧不起自己，对什么事情都以一种敌对的情绪对待，而且对于别人的帮助也认为是一种可怜。
不，我不应该这样，我应该正确的看待这次考试，并经这不是最重要的那次考试，我还有机会，我还有挽回的余地。
不，我做不到，因为我不是温室里的花朵，我是屹立在风雪中的梅花，即使再大的挫折，也掩饰不住我的傲骨。
这次考试我之所以会失利，是因为态度不端正，所以这次考试后，我一定会端正自己的态度，我就不相信付出努力还会失败。
我想对自己说：“微笑着面对挫折，坦然的面对挫折，因为我相信，经历了磨难的毛毛虫终会变成令人羡慕的蝴蝶。”
我想做回我自己
经过一天的混乱，房间里一片寂静，只有大本钟发出“滴答滴答”的声音。
这时，突然传来一个清脆的声音:“楼兄，楼兄睡着了？”屋顶上的天花板无法忍受孤独，打开了话匣子。
地板揉了揉惺忪的眼睛:“天花板先生，你还没睡吗？我能为你做什么？”
“看看你。你的职位有多重要。主人给了你这么多重要的家具和电器。”天花板赞赏地说。地板没有说话，但静静地听着。
”对我来说，只有几盏孤灯陪伴着我，主人从不给我第二次机会。然而，他经常给你擦洗和打扮。我总是满身灰尘。我一年只用吸尘器吸一次。我的皮肤会被吸尘器扒掉。”当天花板说这话时，他的身体颤抖着，好像吸尘器在吸他。
地板露出苦涩的笑容，说道:“伙计！你从哪里知道我的困难？虽然我的朋友圈很强，但我是一只“不幸的熊”。当寄宿家庭的小男孩刚出生时，他穿着裤子在我身上撒尿。那时候，我经常闻到尿的味道，它真的把我熏死了！”
天花板微笑着点头说:“我记得。难怪那时你总是看起来很悲伤。我以为你病了！”。
地板皱着眉头继续说道，“我以为这些艰难的日子很快就会过去。但是当这个小男孩长大一点，可以玩汽车的时候，他实际上在我身上使劲地开轮子。我还是青一块紫一块的！”说到这里，地板摸了摸他的肚子，说道:“就在几天前，我刚吃过午饭，正要小睡一会儿，小男孩跳了起来，在我的肚子上绑了一根绳子，让我吐出了刚吃过的午饭。”
抱怨的时候，地板羡慕地对天花板说，“老兄，你真好，你离地面这么高，你简直受不了这么多痛苦。”
“我们为什么不换个地方？”天花板显示。地板想都没想就欣然同意了。
他们的声音刚刚落下，地板就跳了起来，跳到了屋顶上，天花板匆忙地掉在了地上。房间又安静了，角落里大本钟的“滴答滴答”声似乎加快了脚步，好像在抱怨不满。
不久，“斜坡”的天花板上就气喘吁吁了。他长期以来被家具和电器所困扰。屋顶上的地板也因恐惧而颤抖和苍白，因为几根吊杆认为他太重了。他们几乎异口同声地说:“不可能！没门。我仍然想做我自己。”
天快亮了，一切又恢复正常了，大本钟还在“滴答走”。
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我想让自己更快乐
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我想让自己更专心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
七年级，我认为自己有很多不足之处，最大的问题就是在于不专心。
在这之前，我每次一写作业，脑袋就像一个万花筒，只要我一联想到感兴趣的东西，我就会立刻抛下作业去做我感兴趣的事，直到我回过神要写作业为止。为此，父母都说我做事不分轻重缓急。但现在，我已经可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀还在不停地飞，我觉得如果在学习上，就不能离开事情想得太多。
比这惨得还有，在课堂上，我只要一不耐烦，或者跟不上老师的思路，我就干脆不听，自己去思索。这一下来，课后的问题就有许多待解决，只能利用课后时间请教同学和老师，虽然上节课的.问题解决了，可下一节课，我就没有足够的时间预习那些内容了，一上课，就更跟不上老师的思路了，久而久之，形成了恶性循环。所以，在八年级的第一天，我希望自己好好地预习、准备，形成良性循环，那么状态就会起来越好了。
专不专心这个问题，不但影响学习成绩，还影响人际交往。有些时候，朋友在和你聊天，可是听着听着，就陷入了想象的世界，出神了。这样一来，朋友说什么不知道，她们还以为我没有珍惜她们，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的时候，我话说至一半，突然忘了自己要说些什么，半中央，只好打住，说：“哎，算了算了”但不了解我的人还以为隐瞒了她们什么，看我的眼神有种不信任感。
有时，专不专心还有我的生活方面的很多影响，经常性的，每次回到家，我都需要找几样东西再开始做作业。可是，糟糕的是我竟有时会忘记自己到底找什么东西，我还真是无可救药。
专不专心这个问题就是注意力的问题，但如何提高注意力呢。为了我八年级的学习，我特地查了资料，他们说，只要真实地将自身投入进去。还有，我们学习之余，还需要短暂的休息，这就像课间休息十分钟一样，但你又不能休息的太多，否则集中注意力也是要时间的。
八年级，让我更加专心，让我向完美再跨向一步吧！
我想对自己说作文
亲爱的自己啊，什么也别想什么也别做，就静静地，听听我说的。
亲爱的自己我想对你说：“你很勇敢！”谁说只有顶天立地的英雄才勇敢，谁说只有勇往直前的战士才勇敢。其实胆小如鼠的你才勇敢。还记得那次房间里出现一只小蟑螂。从小到大你与这类小虫子就不友好，可以说你是极恐惧他们的。也更加寂静，窗外只有呼呼的风声和蟋蟀单调的叫声，房间里却只有你一人，你就只是看着它。它不动你也不动。后来你还是下了决心，总不能一直这样下去，你不断深呼吸，一手握着拳另一手颤抖的去拿扫把对着它朝着门口双眼一闭一睁，精准的`用力的把它扫了出去，看着干净无障碍物的地板，你如险险掉下悬崖，劫后余生一般，心中无比欣喜。战胜自己你很勇敢！
亲爱的自己我想对你说：“你不是最优秀的.”没有人会是十全十美的，因此你不必为了不足或失败而感伤，而是应该总结经验迎接下一次的挑战，失败是成功之母。就算你解决不了某些问题，你也不用因此而尴尬，也不用因此耳根通红，你要相信自己你也要明白努力了就很棒，亲爱的自己啊不要一味的追求成功，而错过了沿途美丽的风景，在无可奈何时停下来看看路边的风景，闻闻花香听听鸟鸣，放松放松自己，享受美丽的悠然时光。
亲爱的自己我想对你说：“学会宽容学会珍惜学会淡定.”朋友亲人都是你该去珍惜的你必须学会宽容身边的人。不要因小事而斤斤计较，试着去宽容，要明白，失去了就难再拥有，好好珍惜来自他人的情意与关爱。如今人与人之间总有不少嫌隙，总处在一种尴尬的地位，所谓的幸福渐渐消失了懂得了宽容，学会珍惜，有了淡定的情怀，才能和他人和谐相处，才能心平气和的生活。亲爱的自己生活不要太精明，有时候糊涂也是福气。
我想对自己说作文
一个星期天，我去姥姥家，把钥匙放在桌子上就去写作业。该回家了，我半路上想买水喝，一摸口袋，糟了，钥匙没拿。我也顾不上口渴了，火速跑回姥姥家，拿了钥匙刚想走，抬头一看，一本作业还在桌子上放着呢！还有一次，我的手表怎么也找不到，挨了妈妈一顿训，结果洗完衣服发现手表还在衣服口袋里呢！虽然这种马虎的毛病伴随了我十年，但是我想对自己说，只要我下定决心做事前考虑清楚再行动，养成好的习惯，我就一定能把马虎的毛病改掉！
我还想对自己说——加油！尽管全世界的人都不支持我，我也要加油，尽管这只是一个遥远的梦。
“这么小的个子，还想打篮球？异想天开！”每当我听到这句话心里就气愤，难道小个子就不能打篮球吗？我不仅喜欢它，而且热爱它！我有一个梦想，就是能够拥有像科比、加索尔等球星一样的打球技能。所以，我努力学打篮球，而且我觉得我还是很有天赋的。有一次小组比赛，我们组2人，对方3人，结果我们以4∶0大胜，而我独进三球，怎么样？厉害吧！
我爱我自己，我要为更加完美的自己而努力！
我想对自己说作文
有时候，我会被一种无名的思绪牵绕，思索着人生的意义。可红尘喧嚣，琐屑缠身，来不及熟虑，也渐渐丢失了那一份灵气。
我在心里深藏着一种梦想，可以过这样一种生活：某个恬淡爽净的.午后，阳光静好，我背靠躺椅，手拿一本好书，香茗缭绕，悠悠自得。如有红袖添香，低眉抚琴，素手研墨，那就真是当浮一大白，夫复何求，。
武汉归来之后，我更加清楚地认识了自己，对人世的理解也更深了。回想从前，不由暗笑自己的懵懂和幼稚。那些疼痛的日子，早已无可厚非，以前走过的路儿，也已杂草重生，一层一层的遮住了望眼。想起那句被雪花覆盖的再见，连起这几天的遭遇，没来由想起了那几年的自己，那个傻傻的爱着的自己。
现在，趁着还没毕业，还有时间，对自己的心做一个剖析，将那段时光做一个剪辑，给将来留下点小东西。
其实，我没有太多的东西与大家分享，有的只是一颗辛酸的心，以及一曲可待成追忆的挽歌。我不想逃避自己的心，只是想静静地诉说，然后遗忘。
就像风筝终要飞向很蓝的天，我终究得离开，向下一站前进，时光的洪流也必然会在某一天淹没所有单纯美好的蠢蠢欲动。
就让那些花开，那些日落，那些单纯清澈的时光，那些明亮的青春以及年少的忧伤，从我的身体穿过，流淌干净吧。
今后，不去再为年轻的梦想较真。
今后，妥善安置自己的心。
今后，要善待自己。
我想对自己说作文
第一、骄傲，任雨萌你凭什么骄傲，你学习很好吗？其实，你凭什么是一号，你考的还没的还没2号—翟德洋好呢！你在这个组你就没有尊严，懂吗？考的还没2号好，组织还没2号好，你凭啥是一号？任雨萌！
第三、语言不清，任雨萌，你知道吗？你的表达能力一级差，就读一篇故事，要不就是结结巴巴、要不就是读错字，要不就是磕磕绊绊，读不清楚，就那短短的一篇故事就读成这样，哎！我太失望了。
第四，爱哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告诉我，真是的，每当哭泣的时候，你知不知道，你会打扰别人的思考，还会打扰别人的休息时间，甚至还会打扰别人的学习时间啊！
任雨萌呀！任雨萌！我还有好多缺点没说呢！抓紧改吧！
我想对自己说作文
我的缺点是每一次的卫生区扫了一遍却还是扣分了只都是我的错，我这个劳动委员（副）一点都不尽职，不足就是每一次考试都是有一点认真有一点粗心还有一点不看题就瞎写不看题。学习有时候还真的没有在听，满脑子都是在想其他的东西，一点都没听，有时候还发呆。而且就连那么简单的第二组测试考了87分。杨昊泽呀！杨昊泽！我真的是佩服死你了居然你连最简单的第二组测试考了87分你知不知道这是比90分还少。
1、上课要认真听课不乱做小动作，绝不左顾右盼。
2、第三组的课文要认真的听课绝不会做小动作然后在第三组的考试里考得好成绩。
3、每一次考试要认真对待不会让每一道题错过落掉。
4、回家也要让爸爸妈妈卖一套试卷来让我在写完老师布置的就做爸爸妈妈给我的试卷做。
5、每一个课间只要是在教室里就是学习的状态，到了外面可以说话了，在教室里不准说一句话。
6、在期末考试考一个好成绩回家。
7、在升初中的时候也要考一个免费生升初中。不让爸爸妈妈花一点钱。
这就是我要做到的，学习态度一定要端正。
杨昊泽要是这样合理的安排时间就会成为真正的好同学。
我想对自己说作文
过了这个暑假，我将成为一名五年级的学生了。在这里，我想对五年级的自己说几句话。
首先，还是先让我回忆一下四年级的时光吧。在学习上，我的成绩还是不错的，各科成绩如下：语文72.5，数学91，英语91，科学91（科学成绩全校第一），你们看到这个分数会不会惊讶？我的语文分数跟其它学科竟然相差那么大。
谈到与同学的关系，这是我最引以为自豪的事情，因为我跟大多数同学都相处得很好。其中跟我最要好的是周轩宇同学，可是比较遗憾，他的成绩不理想，我打算在接下来的五年级里，帮助他提高学习成绩。虽然他学习成绩有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃饭时，他都要把他的肉送给我吃。还有，当有同学忘带修正带的时候，不要同学问他借，他总会主动把他的修正带借给同学用。这一点，往往让同学很感动。
现在，我要说说自己进入五年级的打算。语文这门学科，一直是我心头的刺，我打算不断努力，把自己的语文学科拉上去。与别的学科均衡发展。另外，我还要在各方面表现优秀，争取让自己成为一名三好学生。
虽然我跟班上大多数同学都相处得很好，但还是有几名同学跟我闹过别扭，我打算在新学年里，想点办法，让那几个同学成为我的好朋友。
五年级的数学会很难吗？英语又会如何？科学还会那么有趣吗？语文的作业仍然那么多吗？这些我都不知道，但我想，我一定会努力的，所以，面对即将到来的五年级，我都有点迫不及待了。
我想对自己说作文
你是个长相难看的女孩，可你也不必自卑，你也有你自己的光彩，我多么希望你去图书馆的时候不用遮挡你的脸，你要有自信，我相信你一定可以的。
我知道你爱父母，每当你爸爸，妈妈去出差，回老家，因某些原因不能带你去你就会偷偷的哭，在睡觉的时候想到父母对自己的好，就偷偷掉眼泪，总盼父母快点回家，其实何必这样呢？你要学会长大了，不能这样子了。
你非常的胆小，不敢一个人睡，可是你已经是个5年级的学生了，虽然有时你自己睡你总会用被子把自己抱的紧紧的，脑海里总有看恐怖片的记忆，很害怕，你要坚强啊。在妈妈爸爸闹别扭你一声都不肯吭，其实你也会有话想对父母说的吧，可是你却不敢。在课堂举手回答你都不敢，哪怕你懂，老师叫你回答你也是小小声声的，你要大声回答，怕什么呢？你要勇气。
有时候你看到爸爸妈妈对哥哥好不对你好，你会觉的你自己是个外人，看到爸爸什么都买给哥哥不买给你，你很伤心，其实何必这样呢，在爸爸妈妈心中你也是他们的宝贝，你要想想他们对你的好，加油，不要给嫉妒包围了眼镜。
你要对你心中的承诺负责，不能觉的这个承诺不好了又换过了，要对自己负责的，做个有责任的人，这对将来是很好的。
相信自己，你一定能做到的，加油。
我想对自己说作文
有些事，有些人，有些物，往往失去了，我们才懂得珍惜。
某些事，错过了也许就是永远；某些人，一转身可能就是一辈子；某些物，失去了大概就永远消失了吧。我想说的是：曾经的往事、故人、往昔都已经成为了回不去的历史。虽然我们难以忘却，但是我们可以把它们变成永恒的回忆呀！仰望星空，对着恒星许个愿：希望日后不能再失去心爱的东西，珍惜如今所拥有的一切，无论如何也不要让它无故消逝。这样，在我们的生命长河中叶就少了一份遗憾。
我想对自己说，漫漫人生路，要勇敢地去面对。我们别无选择，只有坚持不懈、勇往直前。培养出一种大无畏的英雄气概，去面对人生的风雨，就让我们学习楚霸王项羽那样百倍的勇气，在命运的荆棘丛中披荆斩棘吧！
我想对自己说，似水流年的青春稍纵即逝，曾经的往事已经一去不复返了。让我们好好珍惜眼前的一切吧！
我想对自己说，人生若只如初见该有多美好呀！我对纳兰容若的词作很是欣赏与喜爱，纳兰词唯美伤感，才子容若更是文武兼备，智勇双全。他不仅是才子，而且还是百年难遇的将才，只可惜他英年早逝，实乃天妒英才啊！
我想对自己说作文
20xx我想对你说：去行政化教学，专注高效课堂。
教育行政化必然会严重干扰正常的教育教学行为，减少“表哥”、“表叔”、考核、检查对教师自由时间的剥夺，还教育以本来的样子，不以成绩论英雄，专注全面发展的人，慢而柔、快而稳、专而精的高效课堂才有可能天天实现。
20xx，但愿为教师减负不再是一句空话。期盼更多的教育行政官员，能够走进课堂，听老师讲一节课;能够翻开教育理论，和老师们一起阅读探讨;能够走进教师们中间，询问观察一下教师的工作现状;能够走上讲台，为孩子幸福开讲。20xx，但愿自己修炼轻装上阵的本领，精备每一节课，让课堂更高效，让学生学得乐、学得会、想去学、学得好。
20xx我想对你说：强教必先强师，生命润泽生命。
教育就应该用最优秀的人培养更优秀的人。好教师不好招，降低的门槛、无法保证的教育质量都是教育之隐痛。提高教师待遇不能只搞文字游戏，应该落实到工资卡上，应该有更多人支持体谅教师工作，避免教师责任无限扩大化，给予老师充分的社会尊重，应该成为全社会的共识。
教育是经验加创新的艺术，需要“传帮带”，更需要“走出去”和“请进来”，创造机会，让更多的老师走上专业成长的快车道，去参与和体验生活中的美好，而不要只顾埋头拉车。缺乏生活的趣味和高标审美的老师，难以培养出德智体美劳全面发展的人。教育，是人的教育，归根结底是生命点燃生命，生命润泽生命的过程。教育，多想想讲台上的那个人。
20xx，我期望多给自己一点时间和机会，历练本领、完善自我，修炼水之德、水之韵、师之魂，做水一样的人民教师。
20xx我想对你说：静心专注成长，教育未来可期。
心无旁骛地去做好每一件事，是快速成长的捷径。看似简单，当时间“变量”累积，才发现，“做好”和“做了”的结果相差十万八千里，量到了一个顶点，就会发生质的变化。
拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”胸怀远大的梦想，脚踏实地地阅读、思考、积累、反思，实现和孩子的共成长，是教师的最佳成长状态。其实，成长就是一种状态，一种精神状态。“机会总是垂青有准备的人。”“行有不得，反求诸己。”当一切向内诉求，教育就有了可以依附的臂膀，教育生活也将变得更有意义。
20xx，愿我能遵从内心，坚持做好对的事情，从自己的优势中发掘成长的突破口，在专业成长的快车道上一路奔跑领航。“既然选择远方，便只顾风雨兼程”。青春易逝，未来可期。