演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
我们是幸福演讲稿篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。
我们是幸福演讲稿篇二
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自凤阳县职业教育中心15计算机1班的xxx，我演讲的题目是《青春无悔，阳光成长》。
我们满载父母的期盼与自己对于未来的向往，来到凤阳县职业教育中心开始继续求知的道路。在这里的一年多时间里，在老师的辛勤栽培和我们自己的不懈努力下，我们获取了大量的知识，深深地感到了“知识就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“风可以穿越荆棘”靠的是藐视一切挫折的勇气与顽强进取的毅力。
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。天其实并不高，海其实也不远。青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往!
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
逐梦就好像是一段长长的黑黑的隧道，而拼搏过后的成功，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。怀着对未来的希冀，对社会的责任，对生活的热爱，在本学期所剩不多的宝贵时间里，让我们紧紧抓住每一分每一秒，尽我们的最大努力，满怀信心地做最有力地冲刺，来迎接本学期最大的收获。沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
成长，在坚持中，在奋斗中，在无悔的青春中!
当我离开学校，踏上工作岗位时，我期望可以用收获的知识、优异的成绩以及在学校学得的专业技能来忆念过去的岁月，为过去的学习生涯画上一个圆满的句号。同时，学得的专业技能可以让我像雄鹰一样拥有强健的翅膀，任我在未来工作的竞争中振翅高飞、披荆斩棘。
我的演讲至此结束，谢谢大家!
我们是幸福演讲稿篇三
xx年9月我站在了东阳镇圣许村圣许小学一年级的讲台上，热情饱满的开始我的教学生涯。
东阳镇————榆次区蔬菜第一大镇
圣许村————白菜高产村
“坚持了这么多年、当了这么多年老师，自己到底获得了什么？”
能有今天的毕恭毕敬不就是自己当年的付出在他心里烙上“老师的再多啰嗦也是对自己好”的烙印。
多少年的付出、多少年无人问津的付出，此时自然也就成了享受、成了幸福。
时间一晃，9年过去了。我来到了寿安里小学。
面对与村里孩子生活环境不同的他们“单纯的付出”终究不见起色…。
与生为友？友？朋友？男女朋友！是的！我如同20多岁的小伙子去追他心仪的女孩一样，去追我的学生。广播操比赛、演讲比赛我都陪他们一起练，每天每节课与他们分享自己精心收集的小故事……功夫不负有心人，我追上了几个、十几个、几十个，时间一长我大踏步走进他们心里。我获得学生的认可。上课认真听讲了、家庭作业没做懂得低头了、批评是不再顶嘴了……我获得自己想要的。此时的付出同样变成了幸福。
回想这两个不同环境的.付出都离不开爱学生。
教师这个职业爱是幸福的基础。特级教师斯霞老师曾说过：“没有爱便没有教育”。
作为教师学会了爱孩子，我们自然会追求教学水平的进步，因为我们想把孩子教得更好；学会了爱孩子，我们自然会主动参加本来有的枯燥的培训学习，因为我们想变得更有学问；学会了爱孩子，我们自然会努力提高自己的专业素养，因为我们渴望成为一名更好的老师；学会了爱孩子，每日的早出晚归、每天一沓沓作业……都无所谓，因为你已沉浸在其中、用心工作、用爱工作。
如同登山，一个男人背着包袱，一个女孩背着弟弟，包袱重量虽不及弟弟的重量，但男人会觉得累，因为他背着的是负担，小女孩却不觉得累，因为她背上背着的是爱。
老师们：让爱相随，做一个幸福的教师吧！
我们是幸福演讲稿篇四
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
上午好!
我是来自xx班的参赛选手xx，非常高兴来到这儿为大家演讲，希望大家能鼓励我，支持我!
我为大家演讲的题目是——《我爱我校》。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，今年九月，我很荣幸迈进了xx中学，开始了我的初中生涯。虽然我到xx中学才短短两个月，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
我们学校是一所农村初级中学。当你跨入xx中学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“xx中学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的前边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛;教学楼的西边是正在修建的运动场。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛。运动场的南面是一幢漂亮的学生宿舍，它是学生休息的场所，也是学生成长的摇篮。
我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的'读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当电铃声响起，我们人类灵魂的工程师精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。
我们是幸福演讲稿篇五
师生同读一本书，共建书香班级
亲爱的老师们，同学们：
大家下午好!今天，我演讲的题目是：书籍飘流，让我们更幸福。
我很荣幸，能够有机会站在这里，与在座各位分享我的“师生同读一本书，共建书香班级”的幸福。
三十多年的寒窗苦读，已经让读书成为我的习惯，成为了我的乐趣，读一本好书，就是结识了一位良师益友，就是一次心灵的“旅行”，读一本好书，总是能够让我体会到那种持久而特别的幸福。
但这种幸福，我却不敢独享。因为，我是老师，我是班主任，我爱班上每个孩子，我要把我的这一份幸福，分享给每一个孩子，变成70多份幸福。
xx年，我开始在班级里实行师生同读《弟子规》；xx年，开始在班级里践行弟子规，并从向孩子们推荐一些好书到着手书籍飘流活动。我告诉孩子们：“大家把自己以为好的书带来放到书架上，书架上的书，大家也都可以取走阅读，但读完后要将其放回原处，好让她继续一段新的漂流，继续结交她的朋友，继续让她的新朋友也能感受到读书的幸福。”
就这样，我们班坚持开展了一个多学期的书籍飘流活动，取得了良好的效果和社会反馈。
孩子们说，好书是窗口，透过她，我们看到的是世界。我们每个人，都变成了这扇窗口的忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解她。
孩子们也说，好书是圣地，我们每个人都是她的志愿者。我们自愿为她付出，我们每个人都写下了我们的感悟，我们要让更多人去了解她，也像我们一样愿意献身于她。
孩子们还说，好书是桥梁，她是我们同学之间，师生之间也是世界与我们之间的桥梁，她让我们师生之间和谐相处，也让我们与世界更好地沟通。我们每个人都成为了经过她的行人。她是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我们不过是路过这里的亿万人之一，但是穿过她，我们到达了另一个世界。
孩子们都说：“同一本书虽然给了我们不同的感受，但不同的感受却因为交流和分享而给了我们更多的幸福”。
感受到孩子身上变化的家长们，也纷纷由最初的默然接受到后来的大力支持，甚至有些家长也纷纷拿起孩子们借回家的书，津津有味的读了起来……。家长们这样感叹：“你们班真是一片沃土，只要是一颗有生命力的种子，不论是孩子还是家长，到这儿都能长成参天大树。”
今天，孩子们自觉自愿读书读好书分享好书已经蔚然成风，在浓郁的书香氛围中，每个孩子都在茁壮地成长，我的书香班级建设也正日益成熟。前路漫漫何所依，书香班级伴我行!我愿在今后岁月里继续引领着更多孩子读好书，好读书，引领每个孩子全面发展，把现在的初一5班打造成新的书香班级，为书香校园、和谐社会的建设而奉献我们的力量！
谢谢大家！