优秀作文从细节入手，通过生动的描写和精准的表达，将读者带入一个真实而饱满的世界。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。
高中一年级作文
从未听过这样雄壮的音乐。动人的旋律此起彼伏，响彻天空。白云也因这音乐而动起来了，加快节奏。一个个跳动的音符唤醒了沉睡的大地，花儿、草儿一个个都争着抢着听。音乐家——小鸟也争先恐后地飞奔过来了，侧耳细听……啊!生命的乐章开始弹奏!
运动场上散发着生命的气息，运动健儿的脸上充满朝气与活力。伴随一枪令下，用尽吃奶的劲，面朝天，飞奔终点线，坚定的信念，倔强的表情，心中的热血在沸腾，在燃烧。超于极限，超越自我，超越终点线，超越敌人，超越梦想。就在那一刻，你的生活将闪耀着明亮的光芒。
没表露过悲伤，即便摔倒了，也不放弃站起来，追逐那一分一秒的机会。即便摔得非常痛，也没摔掉心中那份坚定的信念，执着地追求是我们的那片天空。这是一颗如何固执而又容易的心啊!无人不被震惊，那是穿越银河，穿越宇宙的伟大梦想!最后，梦想的大门会为他开启，里面是一个漂亮的世界，在一瞬间照亮大家的双眼。
人心脏跳动的次数是有限的，它总有一天会停止跳动。花开花落终有时，但它们灿烂过了;流星滑落的瞬间就像死亡，但它们的漂亮定格在了大家的心中，成为永恒。生活只须辉煌过就是漂亮的!从来不会死亡，知晓你的漂亮，你的奋斗永远留在了世间。在生活的舞台上，尽情展示我们的英姿意气风发，那是你成功的见证。寻梦的过程是艰辛的，一个一个脚印地去达成梦想又是开心的。
运动场上，运动健儿们仍然在努力地奔跑着……。
我的心的世界已经展开了翅膀，开始飞奔了。
看着这群身影，倔强得非常真实，生命的旋律响起，我不觉加快了脚步，逃走是我们的生命乐章，奔向辉煌的明天。
高中一年级秋的感悟作文
就让秋风带走我的思念，带走我的泪，我会一直静静守候在相约的地址。
陪您走过的一段漫长幽静的路，那路上枯叶飘零，却又像漫天飞舞着的金黄色的精灵，她们踮起脚尖，轻触在这片乐土上。日渐的，她们用我们的血肉铺成了一条金黄的道路，铺成了一个深刻的秋。您总携带些许氤氲之色，常和我走过如此的秋。
那时的秋，绽放在您家后山的枯木林中，没鸟雀的叽喳，无人声的鼎沸，万籁俱静。您常常趁着秋天的余晖，强拉带拖地让我陪您去散步，我无可奈何，只有被您“要挟”而去。其实，那时我并非非常喜欢秋季，特别不喜欢在秋季去您家后山的枯木林，那里给我的印象是那样可怖、阴森，可那时每每有您的伴随，我才肯悻悻地去。
那时，落日的余晖每每洒在这枯木林中，透过稀疏的枝桠儿，映在您的脸上，我的脸上，像戳破了红彤彤的气球。我与您并排而行，没牵手，没言语，每每亦如此，由于您曾常常说，您喜欢后山枯木林的安静，不想其他人打扰到它，幼稚的我也十分尊重您的这份执念，仿佛这句话有哪些巨大的魔力。
漫步在落日的余晖下，您每每在枯木林里的一处地方，驻足良久，像是在享受日光浴，由于那里的天空是唯一一处没被树叶遮挡的地方。我一直在这时，光明正大地偷窥您，由于，这个时候的您，一直眼睛紧闭，非常贪婪地呼吸着，像是要把秋风的阴凉尽数吸入肺中，然后吐出温暖给整个枯木林似的。我也总能在这时，看到您那黝黑的皮肤上，闪烁着钻石般的光芒，仔细一看，才知晓您身上闪着智慧的汗水。
大家漫步在余晖下，满地已是狼藉，枯叶凌乱地散落在道路上，天空中枯叶还在瑟瑟的飘落下来，树干孤零零地矗立着，整片枯木林在落日的余晖下，变得血红，看上去愈加阴森、恐怖了，像是牛鬼蛇神马上涌动的预兆。
我的眉梢已经皱起，心里已经万分害怕了。这个时候，我习惯性地望向了您。我惊讶了，瞪大了眼睛，我非常疑惑，您的双眼里为什么有枯木林里一点欢快的颜色，您接着又站在我的身前。再看那些枯叶，为何我感觉到您的背影里，像是有秋季里最爽朗的风在萦绕，又为何我总感觉您的的嘴角边，总弥留着一丝莫名的笑意，您那时为什么不告诉我您所想的所有，又为什么不常与我交谈的您，却拉住我的`手：“看!这才是我最喜欢的秋季……”
直到您两袖清风，乘西而去，我第三一个人走过那一段凋零的道路，我才知晓，您爱的并非那里的秋季，而是您和我一块散步，一块看日落西山，一块享受秋风，一块看绿叶，一块回味您过去的辉煌，一块……一块……做着一些本就平淡，本就那样纯真的事情。您说，对吗?爷爷!
我已经不记得有多长时间没和您一块再续如此的秋了，可我依然在秋风里等着您。即便已经知晓您不会再回来……但是，爷爷，您知不知道?这里的秋季更美了，您在天堂里看到了吗——天空里飞舞的精灵啊!是这漫天的，独是这里秋季的思念——我对您的思念!
高中一年级作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。
除夕之夜终于到来了，我分外开心！由于不仅能够品尝到不少平常饭桌上难得见到的美味，更可以一饱眼福，看到好看的烟花了。
夜幕即将来临，空中就绽开了漂亮的花朵，不过，我还是强忍住了内心的冲动，和父母一块，静候在电视机前，等待春晚的到来。
随着着各位大腕的粉墨亮相，欢声笑语不绝于耳……但我没坚持多长时间，便缩进了我的安乐窝。
……。
刚到十二点，我的小闹钟便“叮当叮当”的催我起床。电视机里也传出欢呼声，屋子外面鞭炮、烟花声震耳欲聋的响了起来。我飞速穿好衣服，匆匆跑下楼。父亲已经拿着烟花在屋前的场地上等我了。
父亲用打火机点燃烟花的导火线，顿时，导火线冒出白色的火星来。只听“砰”的一声，一个圆球似的的东西直冲上天。
“啪！”小圆球在空中爆炸了，“摆”成了一个紫色的太阳图形。又是一阵“砰”的响声，“啪”，太阳图形又变成了绿色。紧接着，天空中出现了海量的小黄点，亮亮的，宛若闪烁的小星星。“啊啊啊……”小黄点一个一个在天空中消失了，留下了一层薄薄的烟雾。
“真是太美了！父亲，再放一个吧！”
“好！”
父亲又拿起一个烟花，开始点燃。“咝——”又一个小火球升上了天空，“嘭”的一声，这回出现了一盏五彩缤纷的大吊灯，大吊灯把整个天空都照亮了，真实美不胜收！
这瞬间的漂亮，直到目前还留在我脑海之中。
高中一年级作文
每一个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但达成梦想的道路是曲折的，无数人在达成梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管这样，他们依然大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目的，需要认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就达成了;一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。
所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难点束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自己从目前开始起脚踏实地，好好学习。由于我还有一个梦想待我追逐。
我的梦想，就是创办一所学校。一所独树一帜的学校。
在我的学校里没黑板，但它却有四面硕大雪白的墙壁，它们是用来涂鸦的，学生在学习完美术的内容后可以立刻操作，课余时间有哪些想法也可以画在上面，这是四面自由的墙壁，在这里，可以充分发挥学生的想象力。
在我的学校里没污染，学校有我们的发电系统，它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有些饮水装置，学生可以借助常识与学校设施喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。
在这所学校中没主课与副课之分，有些只不过学生对不一样科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一准则，他可以是一个好的厨师，也可以是一个出色的园丁，她可以是出色的教师，也可以是温顺的护士……我要让每一个学生都能学有所爱，学有所长。
在这所学校里，没固定的教室，大家可以在森林里学习物种的多姿多彩;大家可以在大山里放声歌唱;大家可以在草原上尽情奔跑……所有些学生都能在开心的环境中学习常识。
梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，即使行若微尘，也会有被人惊艳的崛起。
追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后天天坚持去做好，如此一步步的，大家就会日渐向梦想挨近了。追梦，追一个将来的梦。大家对将来是向往的，是好奇的，我想要的将来是所有小孩都能过着幸福，开心的生活。把握目前才可取得将来，不懈奋斗才能达成梦想!
梦想在岁月中沉淀，它会成为愈加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将叫你的生活愈加精彩!
高中一年级作文
成功的生活是努力的生活，是无任何遗憾的生活，是目的明确并为之奋斗的生活，是会把握机会的生活。哈佛大学对于生活成功曾做过科学的系统的调查和验证，觉得生活成功需要具备三大原因：一是宏观管理能力，二是实质操作能力，三是处置人际关系能力。其中，前两者仅占15—20%，后者占80—85%。这与国内清华大学过去做过的调查试验公式惊人的相似：成功=15%的常识技术+85%的人际关系。这里的人际关系不是指一般的庸俗的人情世态，而是指驾驭生活、调节生活、解决矛盾的能力。
每人都期望成功，但往往把成功看得高不可攀，其实成功的生活是从每一点每一滴做起的，成功离大家非常近。要想一步步迈向成功，需要从目前做起，从做到五会做起，即会笑、会听、会说、会做、会想。只须你想成功，只须你努力，只须你每一天都成功一点点，成功的生活就会离你愈加近！
西周的厉王生活奢侈，残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯，常常冒死劝谏，期望厉王能改邪归正，但他不但得不到厉王的看重，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看着日渐衰弱的国势，内心格外焦急，于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说：不是我老了，才说这部分不该说的话，而是你们把忧患的事情当作儿戏。忧患还没到来的时候，可以预防；但，一旦忧患愈加多，那就像火焰熊熊燃烧一样，没方法弥补了。
果然，不久老百姓把周厉王赶到了非常远的地方，再也没让他回来过。
高中一年级作文
总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化被人听不懂，从而讨厌他。
这总让我哑然失笑。不过人有时也是会如此，自己不会的就去抱怨其他人。虽然有时感觉像是幼稚孩子的耍赖，但也总能被人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢?然而这主要还是赏析的缘由。
有时，个人的赏析只是对物对人的一时好感，并非从心底自然地产生的一种真的的钦佩。所以，这种赏析会优惠扣，会变味的。或许最后还会被反击为最糟糕的。
其实这只是个人的赏析不到水平。真的的喜欢、赏析某物，那它在我们的心中就是处于最高地方，能被人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。由于了解赏析的人知晓，每一个人的赏析都不同，而每一个人的赏析程度却差不多，所以大家并没必要去诋毁其他人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。
生活的美在于艺术的美。品味生活!聆听艺术!
——至高至极的世界!
高中一年级作文
花开花落，这是一个季节走过的声音。
云卷云舒，那是一份亲情露过的身影。
潮涨潮落，那是一种激情燃烧的岁月。
花开。
儿时，与您共赏马缨花，您坐在马缨花树下，我侧在您身边靠着，一只蝴蝶飞过，我起身去抓，只看见小蝴蝶却没看到石头的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起来，到我身边将我抱起，一只马樱花飘落，您让我抬头看马缨花，我当时只是一味的哭泣并不抬头，我知道，那一刻，马缨花开了。
花落。
您身体一直不好，那天您到下就在没起来过，妈妈带我来到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎满了管子，您再也没有从前红润的皮肤了，您脸色苍白，我心里难受的要哭了，泪水在眼角打转，我知道不能哭，您在如此痛苦的情况下依然对我微笑，您笑完的这一刻也就是离开的这一刻，我的哭了出来，我来到马缨花树下，在您做的位置上坐下，抬头看看马缨花，这一刻，马缨花落了。
花满天。
您离开应有好长时间，我还是想您，在这些年里，是您陪伴我走过，您把我当成宝一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到马缨花树下，在我身边又出现了一个人，我到马缨花树下，抬头看向马缨花，马缨花开了，这也告诉我，在重要的人也会分离，只是分离才会有新的遇见，我遇见了他，我知道您也会一直祝福着我，陪伴着我，我知道您和他一样都是我不可缺少的一部分，马缨花。
花开花落花满天。
高中一年级作文
斯夫天地之间，白云而苍狗。生活百年犹沧海之一粟。岁月滚滚，世诗如歌一任局中人浮沉。当高雅的琴声以天籁之声流传于这一片苍茫大地时。暗忖“何来?犹如鹏翱翔于青天声留鸟已逝。
我没办法理解琴声的魔力。我不知道《广陵散》又是什么样的一种曲调。但于天人相会处似有所获，心音突兀的显现于枯竭的识海。当《广陵散》于琴声中悠悠弥漫开来不只迷醉古人，而当今人再思其音时已醉。广陵虽成绝响，心音犹存于历史的波涛中。引起内心的共鸣，以永不消失的能量涓涓的在时间中时尚。
于高山流水傍停车，和清风水声中吟唱。当焦尾发出1、个音调就注定了一段佳话也注定了他的运势。高山流水诚难秦，知心知音更难寻。于是促子期遇到了鲍叔牙，心灵在一瞬间升华交融。当故人已逝则琴也失其存在之意。焦尾琴的断裂之声成了它的最后一个音符，无听者。
音为心声，手则将其以跳动的姿势诠释。弦则以震颤的身躯演绎。千古流传。
琴如寂寞而清丽的的精灵。孤独又执着的追探寻是她的世界。而后却不小心堕入凡尘。但仍继续漂泊。如泣血杜宇心甘情愿，直至毁灭。
手是智者，他用跳动的姿态演绎生命，挥手处泠泠作响，转轴间脉脉含情，将灵动的心音以音符展示。于是琴声拥有了生命。
高中一年级作文
秋女孩迈着轻盈的步子走来了，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗漂亮的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每一个枝头。了每一个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗漂亮的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿快乐的合不拢嘴，好像忘掉了一个夏季的烦恼。
高粱红着脸笑了，好像被其他人表彰过一样开心的合不拢嘴儿。
秋季野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样漂亮。
秋季，有那金黄的稻穗儿，秋季，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是如此的漂亮！
啊！秋季是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不只是漂亮的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋季，由于秋季给大家带来了食物，给这个世界充满了漂亮。
啊！秋季，你是多么的伟大！
高中一年级作文
每人都有梦想，梦想是什么?是雏鹰展开双翼飞向苍天，是新生海龟缓缓的驶向大海…每一个人的梦想都是各不相同的，我也有我们的梦想。
追逐梦想是一条漫漫长路，唯有坚持奋斗，才能使梦想不会愈加遥远，无论结果如何，只须你想起自己奋斗过，拼搏过，为梦想努力过，即便失败了，你也不会感觉后悔。路遥说过“生活不可以等其他人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不妄在这个世界上活了一场。有了如此的认识，你就会珍重生活，就不会玩世不恭，同时也给人注入了一种强大的内在力量。”
不要太在乎其他人对自己梦想的怎么看，一直坚持我们的梦想，执着追求就可以成功。大家都崇拜伟人，他们都为大家的生活做出了大大小小的贡献，他们对梦想和生活的态度深深感染了大家。
世上有很多人对我们的梦想半途而废，结果度过了自己短暂平凡的一生，为什么生在同一个世界，吃着同样的食物，人的收获会这样不一样?其实放眼望去你会发现，其实每一个伟人都有着不平凡的梦，并为此努力拼搏着，有些都是一个梦想和一个执着的品格。慢慢的你会发现，成功也是一件不难的事。没错，就是这么容易，只须你努力的拼搏了。这就是梦想的力量。追逐梦想，永不放弃。
追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了能看到更美好的为将来，无论何时，人都要有梦想，这是活下去的动力。今天你可能只不过一颗小树苗，但假若你坚忍不拔努力成长，努力吸收大自然的气息，不畏风吹雨打，以后你就会成为苍天大树造福人类。今天你可能只不过一条不为人知的小溪，但只须你锲而不舍，终有一天汇入大海……我常对自己说，拥有梦想不难，但要达成梦想并不是易事，所以让大家插上翅膀，心怀梦想，飞向梦想的蓝天，努力的去追逐吧!
高中一年级作文
闲来无事，临窗而立，望向窗外，楼下的一老一少引起了我的注意。内心中某一处情感忽地被触动。
过去，你也是一直陪在我身边，记忆中熟知的画面层层展开，倒映在瞳孔里，点亮了这寒冷的冬天。
现在看向这空旷的房屋，每个角落好像都有你忙碌的身影。或许我最后抵不过黑暗的寂寞，大家过去在一块的画面历历在目地出目前我的面前，好似一个黑压压的龙卷风，卷走了我身上仅存的温暖。
有一种感觉盈上心头，碎了，它痛到让我没办法呼吸，让我妥协。
日渐的，我适应了一个人孤独的生活。周遭全部安静下来。一个人吃饭，一个人上学，一个人走着回家的路。摇曳的路灯投下斑斑点点已被树叶撕得非常碎的黄色亮光，照亮了我前方的路。
我知晓，在漫长的成长旅程中，周围的人或事都将一点点退出大家的舞台，只留下一个正在成长的我。然后我要勇敢的向前走去，去面对是大家的成长的道路。
或许那句话说的是对的。有的人，有的岁月，只有错过了，才了解珍惜。
所谓时光流逝，岁月境迁，留下多少对往昔的感慨。过去，那个咬着嘴角向爸爸妈妈要棒棒糖的幼稚孩童被我禁锢在成长的大门里，取而代之的，便是要以我们的能力去面对这个世界的少女。
琉璃是岁月磨掉了我的幼稚，也增长了我的寂寞。不是时间的错，而是成长的代价。
而那段有你，我的外婆，那温暖的记忆被我封存在身体里，成为多少年后最最珍贵的宝藏。让我在任何时间任何地址，都可以满载着温情的记忆，一直陪我向前。
高中一年级作文
在七十多年前，大家的父辈还没有出生时，有一场战争改变了世界，改变了中华。
20xx年9月3日，难得一见的天空蓝。这一天便是这一场战争七十年后的胜利日。首都，天安门前整齐的排列着一个个中国现役军人方队。阳光开始变得炽热，空气在地面的炙烤下扭曲、升腾着。天安门上的国徽反射着金黄色的光芒。方队中的坦克，炮管斜指天空，宣誓着我们的威严;各型导弹被粉刷一新，向世界展示着我们的先进。看台上，是军人的海洋，参加过这场战争的老兵在微微战抖，在用布满青筋和老茧的双手轻拭我们的眼眶，眼前尽是这张战争的画面。他们恨但毫不后悔，他们恨这场战争中的敌人屠杀了他们的家人，但在沙场上奋勇杀敌、负伤挂彩是他们的骄傲!
我想，这场战争在大伙的心中早已有了定论，对，没错就是二战，敌人便是罪孽深重的日本军人。
礼炮声把我拉回了现实，祖父已经去世，祖母就坐在我的身边，她静静地听着礼炮的齐鸣，口中喃喃：“七十年了啊，中国强大了，大家不怕了，不怕了……”我听着，看着中国军队整齐的节奏，中华早已不是七十年前的那个任人欺凌的弱小民族，中国在这七十年间尽最大的努力强大了自己，增强了实力。由于他不期望我们的人民担忧受怕，国际地位低之又低;不期望只凭着人民坚强的脊梁去抗争，用血肉之躯抵抗枪弹。他要被人民挺直的身躯装备上最一流的武器，让中华民族在世界上真的的闯源于己的地位。于是，他便逆袭了。
今天我生活在强盛的中国离，挺立在新的世界中。我是中国人，我自豪。由于我的祖国，他已经完成了逆袭!
中华，逆袭;世界，畏惧!
中华，威武!
高中一年级作文
初中三年，如白驹过隙。眨眼间熟悉了许多人，也忘却了许多人。可细细想来不禁讶然，最熟悉的竟是我的班主任，那个严厉、慈爱、教育有方的被我们称为“华华”的女人。
“华华”是我进入初中见到的第一个女老师，也是我初中三年的班主任。她不高只有一米五几，但为了更有威势地教训我们也套上了“恨天高”。她不漂亮倒也端正，柳叶眉，大眼睛，蘑菇头，不过时常被我们弄得脸色风云变幻。就是这么一个淹没在人群里就找不到的老师，却在我们年级闻名遐迩。“华华是个有名的女强人”！华华教的是政治，可教起来就不是了。她换上运动鞋，监督我们锻炼就成了体育老师；换上平底鞋，踮起脚尖“漂”在窗外就成了德育主任；和你在操场上转个三四圈谈个三四轮就成了心理老师……华华还十分严厉。别的班初三开始练体育，我们班初一就天天在操场跑两圈；别的班星期三下午早早下课，我们班全班学到六点。
记得有一次上音乐课，连上了三四节课的我们大半开始神游，眼皮顶都顶不住地向下坠。下了课，音乐老师到办公室转了一圈后，华华就像出笼的猛虎从办公室里冲了出来，直扑我们。华华一进班，全班的气温就开始直线下降，刚收好书包的也摸摸索索地把书包塞了回去，六十几双眼睛都偷偷瞄着她。只听高跟鞋“嗒”的一声，华华上了讲台，双手一撑，虎目一扫，接着数学老师的直尺就直直地劈在讲台上，“嘭”的一声全班都被吓清醒了。“你们是什么重点班！嗯？！了不起吗！你们以为音乐老师好欺负？我告诉你们，你们是我教过最差最差的一届。”华华吸了一口气，脸色涨得通红，鼻子和嘴愤怒地挤在了一起，手时不时地在桌子上猛拍，仿佛古代官员拿惊堂木审犯人。华华就这么训着训着，足足有半个多小时之久。后来出教室时有几个同学腿都软了。
“华华也是有名的小女人！”华华虽然凶，但也有温柔之处。虽然华华强推跑步政策，但也不忘在一旁加油鼓劲；虽然天天强调“要是去网吧被抓了我可不管”，但同学在网吧被抓了华华却第一个赶到……华华也会谆谆诱导我们改正坏习惯，华华甚至会和女生凑一块聊韩剧……华华强悍中也有脆弱的一面。有一年华华病了，我们班派了代表去问候。华华回来后，又一次脸色涨红地上了讲台，可这次华华没骂我们，而是心平气和地同我们谈了许多许多，感慨没有白教我们。最后全班都可以看见华华的红眼眶。
默默回想，浅浅回味，虽我已毕业，但不忘当初。愿好好学习，三年后带着足够让她骄傲的成绩去看望她，为她三年的严厉，慈爱……作一个不错的交代。
高中一年级作文
“你看，那银白的月光像什么?像银丝吗?让大家把它用针编成手帕吧!你拉着我的手，过去如此对我说过，哦?我抬头看着，月亮泛着点点银光，远远射来，真的像极细的银线，那银针呢?大家苦皱着眉头，看着月光一点一点地消失，却一点方法也没。
月光，什么地方去了?在黑森森的树林里，大家小心的走在小路上，头顶圆圆的月亮也不见了，只有黑色的树叶在呜呜作响，我知晓，你怕，你小小的身躯紧紧地靠着我，在黑暗中微微颤抖，别怕，我不知什么地方来的勇气，拉着你的手，飞快地向前奔跑，别回头!你紧跟着在森林里奔跑，沿着曲折的小路。
再隔几年，大家不在一块看月亮了，我也再没看见那月光中的那根银针了，我，在我的家里，你，在你的家里，守着自己窗前那暗淡的半块月亮，另一块去什么地方了?我知晓，另一半肯定在你那儿，我也知晓，你也肯定独守着自己窗前的那一块半月，正疑惑另一半的月亮在什么地方?你肯定这么想，大家两个之间是有默契的，但是，这两半月亮，隔得那样近，却没能走出那短短的几片树林，只能在这边，苦苦期盼另一边。
我最后打破了心中的限固，偷偷地从后门溜了出去，狂奔到你家楼下，你正苦着脸仰着头，看着什么。“嗨!”我轻声的向你挥了挥手，你立刻知道了，一看是我，一笑，立刻跑下楼，拉住了我的手，眼神间满是欣喜，我笑了，叫你抬头看看天空，呀!月儿又圆了!
真的，蓝黑色的幕布上，一轮银色的圆月正散发着皎皎白光。你看，我再一次在月光中看见了那枚银针，这一次，不只是一枚银针，还有那千丝万缕的银线，它们正在天空中编织着一方洁白的手帕，最后，月光轻柔的把它送到你的手上——那洁白的月光手帕。月光，是你送给大家的吗?哦!不是，是大家的友谊送给大家的!
我轻轻拉住你的手，月光轻柔地照在大家手上，仿佛在编织着新的月光手帕!
高中一年级作文
这句话就挂在傅甜家的客厅正中央。每次一抬头，她就能看见这句话。
“爷爷，这句话的意思是啊？”小时候，傅甜一直睁着黑白分明的大双眼疑惑地问道。
爷爷每每便乐呵呵地看着傅甜，说：“就是说你得掌握约束我们的言行，然后才会有所收获啊！”
小时候仍旧不懂，可现在升入大学的傅甜却已深刻理解这句话包含的意思了。自己控制自己，努力朝着梦想前进，才终会有收成鲜花与掌声的一天。
在大学里，不少同学由于离开了高中三年级而进入了放飞自我的状况，每天上完课后，便三三两两地约好去什么地方“放任自我”。
但傅甜依旧控制、约束我们的行为。当别的人在玩乐的时候，她在认真复习和预习课本；当其他人放任自我的时候，她在严格实行自己给自己拟定的计划表：看书、运动……与此同时，她还加入了学生会，借此来提升我们的能力，使自己变得更充实。
大二国庆假时，傅甜与几个同学约好去临市旅游，她们约好十点在学校门口见面。可那天上午，忽然下了场雨，不少同学都迟了十几二十分钟才到达学校门口。唯有傅甜，秉着“自控”的念头，提前十分钟到达了校门口，一个人一人站在那等待姗姗来迟的同学们。
时间过得太快，不少同学还未注意，时间便从他们的指缝间溜走。大学四年生活一晃而过，不少同学这才着急，后悔虚度光阴，碌碌无为。
可傅甜却秉着“自控”的思想，携带自信的笑容踏上了去西藏支教的车。
热情的司机大叔瞧着笑容灿烂的傅甜，不由自主地与她搭起了话。“小女孩，大学毕业了吧？”
“嗯，目前去西藏教书。”
“呀，那你就厉害了，小女孩。”司机大叔毫不掩饰的夸赞使得傅甜的脸颊上浮起了两团红云。
到达支教地址后，傅甜依旧秉持着“自控”的念头说话做事。不只这样，她还身体力行地教育她的学生，让他们掌握自控，从而掌握约束自我，由此一步步地迈向梦想，达成我们的生活价值。
后来，当傅甜遭到“出色教师”的表彰时，大家让她谈谈感想。
她说：“这要归功于自控，是它让我一步步地走到了今天。”
她在书的扉页上写到：自控力可以约束言行，可以达成梦想，彰显价值，提高境界。