成功的读后感(模板9篇)

时间:2023-10-07 04:28:17 作者:琴心月 评语寄语 成功的读后感(模板9篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

成功的读后感篇一

如果种子只是停留在种子的状态,就不会有鲜花和绿树的存在。只有不满足于自己最初的状态,想尽一切办法去努力改变自己,才能获得自己所期望的成功。

初看书名,让我首先判断该书重心应是引导如何读书。自然纳入我的如何读书书单里。

早意识到自己无知,书读得太少,言之无物,下笔无助,也有读书意愿。然时常因忙碌借口未曾好好坚持读书;也深知自己择书缺陷:人文社科,工具方法,认知思维等书籍很少触碰,因为读不进去。此书就是非常好的读书导师,给陷入读书困境的我们答疑解惑。

本书以讲故事形式,通过和我们一样希望改变自己现状,提升自己的主人公在读书导师要求100天33本书,一年100本循序渐进下的引导下,把经历过和学习到的好内容通过精选撰写而成的。非常实用。并穿插有读书高手支招来引导我们如何读书,如何坚持读书,如何将书本知识化为所成。

读书过程分三个阶段,即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。

基础定向阅读,是通过阅读100本以上和自己业务领域相关的书,打下坚实的阅读基础。

加强定向阅读,是用一年时间阅读365本自我启迪的图书,以拥有成功者的思维方式。

深层定向阅读,是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。

其目的

1.读书培养自己的思考能力。

2.读书改变思维。

读书如果以“学习和思考”的心态去读,真的可以发生很多变化。

成功的读后感篇二

今天我读了《成功或失败的理由》这篇文章,这篇文章主要讲了:

友的获奖证书,想到:我没有时间啊!要不我一定会当上画家的。

有一天,他在街上遇到了一个老朋友,这时的他已经成为了一个闻名全国的国画大师。而他,当年在美术班的成绩远远比这个同学好,可是时过境迁,他已成为一个太普通的人了。

我想:他没有成为画家是因为没有时间,而他的同学成为国画大师也是因为没有时间。只是前者是没有时间去为了梦想而努力,后者却是没有时间去做梦想以外的事情,这就造成了完全不同的结局。

我明白了:对于理想来说,只有把它变成脚下的路和生命的一部分,你才能用全部的时间去奔向它,如果你为了眼前的利益而把梦想挤远,那梦想只能是你湛然回首时一个遗憾的梦。无论道路有多坎坷,只要你在不停的走,就一定能到达梦想的远方。

成功的读后感篇三

一个销售员所推销的不是产品本身,而是自己。

推销自己,是一种智慧。智慧的人明白在失败后检讨自己,“只有检讨才是成功成功之母”,这句话很对,我们总是“说失败乃成功之母”,然而却忘记了失败后的检讨,在同一个地方摔倒两次是可悲的,可悲的是忘了检讨,检讨会让我们收获失败带给我们的成功。

青年时期是我们学习知识最好的时期,知识对于我们来说无疑是最重要的。一个好习惯能够影响人生,心理学家曾经做过一个实验,一般人养成一个习惯只需20天就可以,养成阅读的好习惯,不只是充实生活,更是走向成功的第一步。

成功等于30%的知识加上70%的人脉,曾经有人说过人脉就是财脉。结交不同的人,认识不同的人,掌握与不同的人交朋友的方法是我们需要好好学习的一节课。“结交人际关系需要主动出击”是一把钥匙,带人们打开人际关系的大门,牢记这一点为我们以后的.人际关系指引方向。

推销自己需要什么?只能说推销自己需要的很多,智慧、知识、勤奋、认真、口才,我要学习的还有好多。加油!

成功的读后感篇四

近期我读了《做一名成功的教师》。我被书中的名师高尚的人格魅力深深地打动着。

陶行知先生说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。一个不断实践、学习、研究的过程,是自己与自己、自己与他人的'深层次的对话,要想成为一名成功教师,扎实苦干的精神和态度是基础,而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。

当前,面临有很多学生厌学现象,作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习《成功教师》,我觉得可以从以下几方面努力工作。

有的学生是由于自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦,与家长、同学、教师发生矛盾,尤其是当和教师发生矛盾时,他就更不可能把精力专注与学习。

有的学生是因为教师、家长对学生的期望太高,孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感,因此也就产生了厌学的情绪,这样也就不能去听教师所教的课程了。

无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励,肯定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好,不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低,或互相进行攻击、互相挑刺,评价要中肯,要切合实际。只有这样,学生才能更专注地投入到学习中来。

《做一名成功的教师》中明确告诉我们要走一条“教研结合,从教学熟练型走向专家型”之路,我决心成为一名这样的教师。查有梁先生总结了一段关于“研”的妙语,我时时用他来鞭策自己——“学然后知不足,教然后知困,研然后知美。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;知美,然后能自创也。”

成功的读后感篇五

抽着空,疲惫的我翻开雷夫的书本是想随便看看,可是当我看到目录中的第五章《做一名既智慧又成功的老师》下的三段话时,我顿时有了同感,也兴起了阅读的兴趣。

雷夫是懂我们的。他说:“不当教室的读者们,可能不知道有多少老师会掏空自己的口袋给学生置办各种学习用具。”由他的这句话,我想到了为了做一个好老师,不做一个只会打骂如泼妇的老师,我上网去搜学习用品,先是上学期的'鼓励奖章,后到现在的兑换奖品,为了激发学生的兴趣,我还要去搜索那些他们不常见的,会感兴趣的东西。为此,不仅要掏自己的口袋,更是费了不少精神。可惜,现在的孩子似乎见惯了大场面,对此只是好奇一时,时间一长,这招就不奏效了,我又得去想新的花招。

雷夫真的是懂我们的。他用《风云人物》中的一幕描述着我们的现实生活。“当乔治贝利认为自己的生活被毁了时,就冲着孩子们大吼大叫地吓唬他们。”我也时常如此,“你再调皮我就打电话叫你家长到学校里来。”“你上课再不听讲,老师就不管你了。”“你再喜欢掉头向后老师就把你的座位调到后面去。”

如此的话语似乎已是平常,他们已产生了抗体,或者说他们已练就了左耳进右耳出的本领。“我知道我应该多点耐心,多理解他们一下。但是,我实在太累了。”

雷夫,他是我们的朋友。雷夫知道“很多老师都因为要考虑太多的事情而把自己推到健康的悬崖边上。”他告诉我们“所有将学生放在第一位的人们,请一定要对自己公平些!”“只有好好活着才能给他们奉献更多!”

当然,我也知道并不是因为这种种困难,我们就真的可以把孩子们放弃。雷夫说出这些也不是劝我们离开教师这个岗位,他只是想让我们做一名既智慧又成功的老师。期待下次的阅读,希望能从中寻找到答案。

成功的读后感篇六

在暑假期间我上网看了《成功与奋斗》这篇文章主要讲重要的不是成功,而是奋斗。人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,奋斗是成功的必经之路。所以,重要的是奋斗。

成功的喜悦难以用语言来表达,奋斗的意义则更值回味。

有一回,我的英语考试只得了77分,我很伤心,我怪自己平时不用功。但是换衣个角度想,这是我成功的开始,我记住这一次我考了77分,然后我要奋斗取的好成绩,再奋斗,取得更好的成绩,一直到我成功。

有许多人他们也奋斗了,甚至他们的路比成功者的还艰辛,可是成功却与他无缘,或者没能看到成功。这时,我们能说“这是个失败者”吗?当然不能!他同样是成功者!他在奋斗中体现了自己的价值,他同样也应该拥有鲜花和掌声。

我们六年级学生正在攀登知识高峰。我们应当把每个成绩看做再次前进的起点,把每一次失败看作一副良药。在永不停息的奋斗中完善自我,超越自我。我们需要成功,我们也无法逃避失败,而成功与失败都是暂时的,唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题!

成功的读后感篇七

这个不平凡的假期,我读了一篇文章《踏实+勤奋=成功》,感受到了成功靠得是勤奋,靠得是坚持。

这篇文章讲述了屠呦呦在研究治疗疟疾的药品中她失败了190次,但是屠呦呦并没有放弃,反而更认真地寻找错误的原因。终于“功夫不负有心人”,屠呦呦在医书里找到了新的方法,并且研发出了药品,获得了诺贝尔奖。

读完这篇文章,我深受启发,我知道了:获得成功的,并不是巧合,而是踏实和勤奋。文中屠呦呦的实验失败后,她联想到爱迪生为了发明白炽灯,经历了10000次失败,而自己才190次,于是屠呦呦更加努力地寻找和改正错误的地方。终于屠呦呦注意到书中记载的取汁方法有所不同,她用替代品进行实验,最后实验成功了。屠呦呦用她的坚持和勤奋以及实事求是取得成功,成功是属于有准备的人,是属于勤奋的人,是属于坚持的人。数学家华罗庚说:“科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实实事求是的态度。”屠呦呦用她的.踏实、认真、不向挫折低头实践了这一句话。

生活中,何尝不是处处充满困难呢?在一次班队会上,老师让我们谈谈自己遇到的困难,一位同学自告奋勇,她说:在补习班的入班考试中,满分100分,她只得了40分。后来,她想放弃了,自己考得那么差,根本读不了。可是她爸爸告诉她,成功只属于坚持、勤劳的人,如果退缩了,就向挫折低头了,就看不到成功的希望了。于是她努力学习,成为了班里的尖子生。在我们成长的道路中,总会遇到挫折与困难,但如果我们勇敢面对,就会得到打开成功大门的钥匙。

屠呦呦的精神品质让我们懂得了在面对困难时,要坚持不懈,要一步一个脚印踏实前进,只有这样才能战胜困难,取得成功。

成功的读后感篇八

悠长的国庆假期,在午后的暖阳中,我静静地读着“爱心老人”——冰心的诗集《繁星》。那一首《成功的花》写得真好:

成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

是呀,我们常用华美的语言,用热烈的爱慕之心赞美花儿绽放时的艳丽娇美,但有多少人曾关注花儿们为了绽放的那一刻付出了怎样的努力?人们不太注意在开花之前,种子发芽破土的努力;也不曾想到她们还要冒着被人畜践踏的危险;更无人知晓为了赶上花季,她们在短时间内抽条拔高的痛苦……。这一切一切的.努力付出,都是为了在那短暂的花季,那惊艳的绽放。

每一个辉煌的背后,每一个成功的英雄,当初的芽儿都经历过风雨泥泞的洗礼。我会时时想起这首诗带给我的启迪和激励:没有哪个人会随随便便成功,风雨之后才有彩虹。无论是高远的理想,还是眼前的目标,我必须付出艰苦的努力,做好失败再来的准备,流泪、流汗、流血也无怨无悔。正如冰心奶奶说的那样,成功本身就“浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

成功的读后感篇九

社会的进步、经济的发展使作为社会“顶梁柱”的男人感到了莫名的压力,不得不憋足了劲要成为人上人,可到了实际的事情上又感到有力无处使或者是力不从心。不论是谁都想过,男人成功靠什么?《男人成功靠什么》告诉你:男人成功靠拥有良好的心态,靠拥有健康的体魄,靠自身的.内力,靠敢于创新,靠把握机遇,靠经营人脉以及坚强的家庭后盾。翻开《男人成功靠什么》的男人,你们当中藏龙卧虎、你们每个人都有可能成为世界首富,就看你的思想和大脑是否真的开了壳,是否已经打通了你大脑中的“栓塞”!