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小学演讲比赛主持词串词篇一
女：亲爱的老师们、同学们，大家，
合：下午好!
男：我是-班的--。
女：我是-班的--。
男：金秋十月，丹桂飘香。
女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了--首届“小绅士节”。
男：我们将满怀最真挚的情感，用美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人。
女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士。
男：下面我宣布--区--学校“今日--小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，
合：现在开始。
男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委。
女：他们是：--。
男：--。
女：--。
男：--。
女：--。
女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分;富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。
男：本次讲故事比赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手讲故事结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名;对获奖者颁发获奖证书。
女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。
男：首先进行小学组讲故事比赛：有请1号选手来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢1号选手的演讲，请评委为1号选手打分，有请2号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢2号选手的演讲，请评委为2号选手打分，有请3号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢3号选手的演讲，请评委为3号选手打分，有请4号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分，下面我宣布前三名选手最后得分。
女：1号选手去掉一个分，去掉一个最低分，1号选手最后得分-分。
男：2号选手去掉一个分，去掉一个最低分，2号选手最后得分-分。
女：3号选手去掉一个分，去掉一个最低分，3号选手最后得分-分。
男：有请5号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢5号选手的演讲，请评委为5号选手打分。下面我公布4号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，4号选手最后得分-分。有请6号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢6号选手的演讲，请评委为6号选手打分。下面我公布5号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，5号选手最后得分-分。有请7号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢7号选手的演讲，请评委为7号选手打分。下面我公布6号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，6号选手最后得分-分。有请8号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢8号选手的演讲，请评委为8号选手打分。下面我公布7号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，7号选手最后得分-分。有请9号选手，来自-班的--。他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢9号选手的演讲，请评委为9号选手打分。下面我公布8号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，8号选手最后得分-分。有请10号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢10号选手的演讲，请评委为10号选手打分。下面我公布9号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，9号选手最后得分-分。有请11号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢11号选手的演讲，请评委为11号选手打分。下面我公布10号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，10号选手最后得分-分。有请12号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢12号选手的演讲，请评委为12号选手打分。下面我公布11号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，11号选手最后得分-分。有请13号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢13号选手的演讲，请评委为13号选手打分。下面我公布12号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，12号选手最后得分-分。有请14号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢14号选手的演讲，请评委为14号选手打分。下面我公布13号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，13号选手最后得分-分。有请15号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢15号选手的演讲，请评委为15号选手打分。下面我公布14号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，14号选手最后得分-分。有请16号选手，来自-班的--。他演讲的题目是《----》掌声有请。
男：感谢16号选手的演讲，请评委为16号选手打分。下面我公布15号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，15号选手最后得分-分。有请17号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
女：感谢17号选手的演讲，请评委为17号选手打分。下面我公布16号选手得分，去掉一个分，去掉一个最低分，16号选手最后得分-分。有请18号选手，来自-班的--，他演讲的题目是《----》掌声有请。
(女单独上)女：我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎-校长上台致辞，掌声有请!(一起上)
男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是：--，--，--，--。
女：获得二等奖的选手是：--，--，--，--。
男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是：--，--，--，--。
女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男：今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要!
女：让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为--的明天做出更大的贡献!
男：老师们、同学们，--区--学校“今日--小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，
合：到此结束!
女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
男：老师们、同学们，
合：再见!
小学演讲比赛主持词串词篇二
黄：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家下午好!
陈：今天，我们欢聚一堂，因为我们心系中国梦，胸怀赤子心!
黄：今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!
陈：少年励志，是为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习。
黄：博览群书，是为掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱而奋发有为。
陈：今天，张卜镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛在这里隆重举行。
黄：首先请大家以热烈的掌声欢迎胡校长讲话。(领导讲话，主持人退场)谢谢领导的精彩讲话。
陈：今天的比赛由校领导及几位语文老师担任评委，满分为十分，采取去掉一个分，去掉一个最低分取平均分的方法，最终评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖若干名。
黄：让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢！谢谢！
陈：下面，请程静老师宣布本次比赛的评分规则。
1、顺序：比赛前一天抽签决定;
2、时间：讲故事时间不得超过4分钟，演讲时间不得超过5分钟，超时扣分;
3、比赛评分：采取100分制。
1、思想内容(40分)
主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、语言表达(30分)
普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。
3、仪表形态(20分)
表情丰富，动作得体，手势自然，服装适宜。
4、整体效果(10分)
脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
黄：现在我宣布：张卜镇乡村学校少年宫“百年追梦全面小康”讲故事、演讲比赛正式开始。
陈：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
小学演讲比赛主持词串词篇三
（乙）远道而来的客人们。
（合）大家下午好！
（甲）有人说你是园丁，一年四季辛勤耕耘。
（乙）有人说你是太阳，温暖所有孩子的心。
（合）这就是我们，平凡而又不平凡的老师。
（甲）世纪奥桥小学“讲身边故事，树身边典型”师德师风演讲比赛在今天正式拉开序幕。首先，请让我介绍今天光临我校的嘉宾：绵阳市涪城区教师进修校副校长谢云老师。
（乙）今天的评委有：校长陈桦，副校长刘勇，工会主席刘慧，教务主任李红，嘉宾谢云老师。下面有请工会刘主席为本次活动致词。
（甲）“师德”是教师之魂，简单的两个字却有着最重的分量，或许我们穷尽一生也书写不完。请欣赏张坤老师的演讲《用爱书写师德》。
（乙）爱心，是永不熄灭的圣火，爱心，是绵延不尽的河流。有请严建国老师带来他的演讲《将师爱进行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教师的柔情，是教师发自内心的爱。请欣赏李娟老师的演讲《爱的力量》。
（乙）只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏万汶贵老师的演讲《青春在奉献中闪光》。
（甲）我们都是燃灯人，一颗温热的心，一双智慧的眼。红杏枝头春意浓，奥桥园里花正红。有请王清芳老师带来她的演讲《百花齐放春满园》。
（乙）珍惜今天的缘，期待明日的美，相聚在这奥桥园里，是我们生命中的缘。请欣赏单成芳老师的演讲《生命中的缘》。
（甲）六位老师的故事只是我们奥桥园美丽鲜花中的几朵，只要我们不懈的努力，未来的奥桥园里，一定会盛开更多幸福的花朵。演讲到此结束，下面有请嘉宾谢云老师给我们作精彩点评。
（乙）有请陈校长为本次演讲比赛作总结并宣布比赛结果。
小学演讲比赛主持词串词篇四
尊敬的校长、各位领导、评委、老师，亲爱的同学们，大家下午好：
一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。
我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的思想更美。
二、介绍领导。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李校长、符主任、杨x主任、黄x主任。
三、介绍评委。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。
四、领导致辞。
让我们以热烈的掌声请尊敬的符主任给我们发表热情洋溢的讲话。
五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲： (中三级)
首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的学生》。
(不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。)
接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。
(讲理，让人人共享国泰民安之福。)
下面，请3号选手上台演讲。她是来自中三上(4)的吴，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。
(团结是一种文明，团结创造了无数的古代文明，正在创造着现代文明。)
4号选手：中三下(4)林 《讲文明、讲礼貌》。
(不讲文明，会名声扫地。)
5号选手：中三下(2)林x《做文明学生，创文明校园》
(林x同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)
6号选手：中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》
7号选手：中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》
(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。有请助人为乐的卢x同学。感谢可爱的陆x。)
8号选手：中三上(4)区x《讲文明、论团结》
(团结是一种文明，这种文明助我们走向成功。)
专修级：
1、 专一下(2)李x 礼貌是最好的名片
(礼貌不用花钱，却能赢得一切。)
2、 专一上(2)卢x 文明礼貌是做人的根本
(文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一，所以文明礼貌是做人的根本。)
3、 专一下(2)李x 讲文明要从小事做起
(得之则兴，失之则亡。)
4、 专一上(2)张x 文明礼貌带来快乐和幸福
5、 专二下(2)萧x 讲文明知礼仪
(下面有请有文学家气质的萧x。感谢萧x清新自然的演讲。)
6、 专二上(2)林x 文明要从小事做起
(世界因文明而进步辉煌。朋友们!让我们从身边的小事做起，从身边的善事做起，从身边别人不太注意到的“善小”做起吧!不让天空难堪，不让世界心酸，不让森林惆怅，不让花儿担忧。有请具有诗人气质的林x同学。谢谢林x同学非常精彩的演讲。)
7、 专二下(2)何x 让文明礼仪与我们同行
(中国欲存争于天下，其首在立人，人力而后凡事举)
8、 专二上(2)陈x 文明礼貌在校园
(陈x是个以班为家的好班长，林主任说，他管班管到哭。谢谢陈x同学激情澎湃的演讲。)
五、结束语。
16位选手的演讲都已结束，下面请16名选手走上领奖台，我们尊敬的李校长将给选手们颁发纪念品…… 在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的老师同学们!今天的上午的演讲比赛到此结束!谢谢大家!请同学们以热烈的掌声欢送领导!
小学演讲比赛主持词串词篇五
乙：我们大家有一个共同的梦——中国梦。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙：祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定
乙：中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛现在开始。
甲：请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙：下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准：总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。
4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。
甲：今天是一个欢快的日子我们齐聚一堂共同学习
乙：今天是一个收获的日子我们收获美文演讲梦想。
甲：中国梦让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：中国梦让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：强国梦里有你，强国梦里有我。
乙：强国梦是当代中国的选择。
甲：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
甲：让我们生活有梦想心中有梦想让我们把梦想融入每一天。
乙：让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合：中心小学“我的梦中国梦”演讲比赛到此结束!
小学演讲比赛主持词串词篇六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们——教师。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，正是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。
首先，请允许我代表青年教师向为教育事业奉献了青春和热血的老师们说一声：“您，辛苦了!”
开场白：
耕耘春天，我们收获万紫千红;
耕耘事业，我们收获成长成功;
耕耘自己，我们收获进步提升。
今天，我们相聚在这里，交流学习的心得
今天，我们相聚在这里，互诉成长的快乐
学习让我们的青春闪光，让路走的更远。
让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间
在今天，你会更好地认识和了解我们的青年教师。
在今天，让我们为青春喝彩，精彩不需要彩排。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，现在开始!
(介绍评委)
宣读评分标准
结束语：
时光荏苒，不变的是你坚定的信念
岁月如梭，不老的是你年轻的容颜
青春似火，不灭的是你激越的灵魂
青春如歌，不停的是你昂扬的斗志
20xx，我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，
20xx，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。
一句句铮铮誓言，
一个个感人故事。
这就是我们的青春故事，
这就是我们的醉人诗篇。
我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。
我们的人生因青春而精彩，我们的青春因责任而厚重。
让我们用责任点亮青春，拥有充实绚烂的人生。
北岭小学青年教师“学习·成长·快乐”演讲比赛，到此结束。
谢谢大家!
小学演讲比赛主持词串词篇七
第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)
选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)
评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。
老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!
请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.
下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。