无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
彩色简历表格篇一
性别：女
年龄：24岁身高：168cm
婚姻状况：未婚户籍所在：贵阳
最高学历：本科工作经验：1年以下
联系地址：贵州省贵阳市云岩区
求职意向
最近工作过的职位：
期望工作地：贵州省/贵阳市
期望岗位性质：全职
期望月薪：3000~4000元/月
期望从事的.岗位：行政专员/助理,人事专员/助理,文员/秘书,其他文职类职位
期望从事的行业：交通/运输/物流
技能特长
技能特长：做事认真勤学好问
教育经历
海口经济学院(本科)
起止年月：9月至6月
学校名称：海口经济学院
专业名称：交通运输
获得学历：本科
工作经历
贵阳机场安检站-安检员
起止日期：2016年9月至205月
企业名称：贵阳机场安检站
从事职位：安检员
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彩色简历表格篇二
目前所在地：无锡
户口所在地：江苏
年龄：21岁
应聘职位：客服
工作年限：1
月薪要求：
工作经历
希望工作地区：无锡
公司名称：中国移动
工作时间：20__.2-20__.7
担任职务：10086客服
工作描述：通过电话跟客户进行业务销售，详细的'介绍业务优惠。
教育背景
毕业院校：南京市财经职业学校
学历：大专
外语：英语
工作能力及其他专长
对各类用品的销售有一定技巧，掌握了各类的销售方式如何得知顾客的感知与聆听。
曾经担任团委宣传部的干事，处理学校的各种活动设施与人员分配。
兼口才组组长，兼绘画组负责人。
自我评价
在生活上能做到"积极面对，冷静处理,并且独立自信自强"的人生的态度。工作上是一个追求上进，敢于创新，精益求精的人。
彩色简历表格篇三
。在各用人单位纷纷抢滩登陆校园之际，学业平平的学生希望借精美的简历来“包装”自己，从而获得用人单位的青睐。成绩优秀的同学也不甘落后，用他们的话来说：不能输在“起跑”线，好的内容也需要好的载体。
很多学生为制作简历动足了脑筋：除彩色外，还要配上显示自己性格特点的图案；同时在简历内容上大费心机，为了一个“适合”自己的措辞而折腾半天。
学生费时费力费钱制作出来的简历，用人单位是如何看待呢？在财经大学举行校园招聘的一家投资公司人事部门工作人员，他说：“让我们眼前真正一亮的是简历的实际内容，而不是它的包装、用词，有些同学的英文简历做得顶呱呱，但面试时英文却说不上几句，这样的毕业生我们会要吗？”
这位工作人员建议，与其在简历上大费脑筋，不如做些实质性的“硬件”包装，比如培养、训练你的表达能力等。针对很多毕业生表达能力欠佳这一点，他指出，表达能力是指运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情的能力，它包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等几种形式，招聘时我们着重强调的是文字、口头表达能力。
应届毕业生们，别再为简历的“包装”而乐此不疲，“劳命伤财”；做一些能真正扮靓自己的训练，一份实在的耕耘必有一份收获。
彩色简历表格篇四
附：
求职者编写个人简历可以直接下载简历模板，在模板上填写即可，一般的简历是有固定的形式与格式。而且在求职中想要提高获得面试机会的几率，则必须要提高简历的分量，因为个人简历是求职的敲门砖，越是有分量的简历，求职效果越好。那什么样的简历是优秀的呢?不同人持有不同的看法，不过总体来说优秀的个人简历应当兼备以下诸多特点：
1)，简洁明了
编写个人简历最为重要的原则就是简明，这一点不管是用人单位还是求职者基本上都能达成共识，优秀的简历必然是简洁明了的。不过在编写简历的时候需要注意，简历的简洁化并不是随便删减一些内容，而是要让简历更加精简、干练，一些重要信息不能缺少的一定不要少，而可有可无的内容能省则省。个人简历的简洁性还表现在写作用词方面，要用技巧编写简历做到通篇没有无效文字。
2)，顺序逻辑性
编写个人简历要有序、要由逻辑，虽然个人简历篇幅只有一张纸，但在一份简历中所包含的内容非常多，包括个人信息、教育背景信息、工作经历、专业、特长、爱好、自我评价等等。这么多的内容写的时候要按照一定的顺序而来，切记不能东凑一句西凑一句的，简历如果没有顺序没有逻辑性不仅不能称之为优秀，甚至不具有可读性。
3)，个性化特色
优秀的个人简历应兼备个性化特色，求职者之所以在意简历的质量是因为竞争激烈，在众多简历中要脱颖而出才能顺利的通过。如何让简历脱颖而出?必须要让简历有自己个性化特色。
彩色简历表格篇五
在2002届应届毕业生“筹备”中，有一种新的“时尚潮流”，那就是彩色开始以亮丽形象登场，而曾经独领风骚的黑白因不能让人“眼前一亮”而退居“二线”。
在各用人单位纷纷抢滩登陆之际，学业平平的学生希望借精美的来“包装”自己，从而获得用人单位的青睐。成绩优秀的同学也不甘落后，用他们的话来说：不能输在“起跑”线，好的内容也需要好的载体。
很多学生为制作动足了脑筋：除彩色外，还要配上显示自己性格特点的图案；同时在内容上大费心机，为了一个“适合”自己的措辞而折腾半天。
学生费时费力费钱制作出来的`，用人单位是如何看待呢？在财经大学举行招聘的一家投资公司人事部门工作人员，他说：“让我们眼前真正一亮的是的实际内容，而不是它的包装、用词。有些同学的英文做得顶呱呱，但面试时英文却说不上几句，这样的毕业生我们会要吗？”
这位工作人员建议，与其在上大费脑筋，不如做些实质性的“硬件”包装，比如培养、训练你的表达能力等。针对很多毕业生表达能力欠佳这一点，他指出，表达能力是指运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、感情的能力，它包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等几种形式，招聘时我们着重强调的是文字、口头表达能力。