2023年最美的老师演讲 感恩老师励志演讲稿(实用9篇)

时间:2023-08-30 09:38:42 作者:雁落霞 演讲稿 2023年最美的老师演讲 感恩老师励志演讲稿(实用9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最美的老师演讲篇一

你们好!

在这里,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!老师,一个多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳? 宏伟蓝图,在老师的心中描绘;新的纪录,从老师的眼前跨越。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

教师-----这是一个值得我们讴歌的职业,它是灿烂的,是神圣的,它塑造我们拥有更加美好的灵魂。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简单的会。赶快行动起来吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们一定有多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音,对我们最敬爱的老师说一声:老师,谢谢您!

最美的老师演讲篇二

尊敬的老师们、同学们:

在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是——老师,您好!

老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。

再过4天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。

在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。

师者,传道、授业、解惑。

教师,多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。

赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。

拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。

老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

几年前,我坐在讲台下;几年后,我站在讲台上,光荣的成为了一名人民教师。

回想这一路走来,是什么样的`力量让我无怨无悔的选择教师这个神圣的职业呢?我想,这源于一篇文章《myteacher》,海伦在出生19个月后,因病丧失了视、听、说的能力。

这巨大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。

她7岁那年,在她暗淡无声的世界里射入了一屡温暖的阳光——她的老师安妮以超常的爱心走进了她的生活,并以极大的耐心使她学会了说话,用手听说,并在24岁那年以优异的成绩毕业于拉德克利夫女子学院,创造了教育上的硕果。

读完这篇文章,我深深地感到:一个好老师是一笔财富,一个具有爱心的老师是学生的生命阳光。

海伦感觉到阳光雨露的真实,走走出了生活的低谷,因为师爱是她的眼睛。

好老师需要具备渊博的知识、精湛的技艺、高尚的师德。

知识是老师的外衣,师德则是灵魂,技艺是手段。

离开了高尚的师德,再渊博的知识也显得苍白无力,再精湛的技艺也形如虚设,难以激发学生的兴趣。

只有将三者有机结合,才能创造教育上的成功,弥补家庭教育的不足,抵制社会消极因素对儿童的不良影响,使学生在知识上得以积累,在品格上得以升华,在能力上得以拓展,实现民族素质的显著提高。

走到工作岗位,通过耳闻目睹,我再次感受到财富的力量,感到生命阳光最温暖。

我想起了陈景润的老师,是他在灯光下的长谈激发了陈景润对科学的极大兴趣,经过数十年的奋斗,摘取了数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。

我想起了南开大学的老师,是他们的循循善诱,谆谆教诲使周恩来树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向,并付诸行动,辗转奋斗,为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。

我想起了的居里夫人的老师,是她以浓浓的爱国激情激发了玛丽投身科学回报祖国的信念,经过数年的研究,发现了镭和钋,取得了物理学上的成绩,为医学乃至反法西斯的胜利做出了巨大贡献。

我们不能忘记在克拉玛依大火中的师生,为救学生而献身的英雄。

我们不能忘记广州的一位女老师,为救落水儿童,献出自己年仅23岁的生命。

我们不能忘记在贫困山区默默奉献的老师,他们燃烧着自己,照亮着别人,一年又一年,用生命点燃未来。

我想起了自治区先进教师李靖老师,长期耕耘在三尺讲台,奋战在高三教学上,再顽皮的学生都会被他感化,他担任高三年级组长。

该年级度过了平安、祥和的一年,取得了高考的辉煌。

我想起了我们的宇文栋,王建军等年轻老师,他们在办公室里度过了自己的蜜月,和学生一起奋战六月,为我校教育写下了光辉的一笔。

最美的老师演讲篇三

大家好!

在蔚蓝广袤的苍穹下,那一个个蓝色身影站成一个个方阵,他们蓄势待发,一声令下,迈开整齐的步伐,在偌大的操场上努力拼搏。他们脸上洋溢着青春的微笑,丝毫感觉不到他们的倦意。他们的汗水打在衣领上,挥洒在操场上,绽放出一朵又一朵花儿。他们加重呼吸,双脚也感到疲累,可他们咬紧牙关,那一个个坚毅的神情让我也想努力坚持。

在安静有序的教室里,那一个个低头认真学习的身影,让凛冽的寒风也放慢了脚步。轻抚窗帘,那位学生手中握笔认真地凝视着那张卷子上的题目,读了一遍又一遍,那敏锐的眼神恨不得透过题目看穿答案,可书写了一遍又一遍,用了一张又一张草纸,还是毫无头绪。他没有放弃,仍然思考着,他的嘴微微翕动着。他终于找到了思路,工工整整地书写到卷子上。看着满意的答案,他长舒了一口气,如释重负,那坚定而又认真的眼神,让我也想努力学习。

在充满书香的书桌上,那独自挑灯夜战认真学习的身影,与黑夜的寂静形成了鲜明的对比,他手中捧着书大声地读着,挺直的脊背显得那么坚定,一遍又一遍努力记忆,渐渐地,他的眼神不再那坚定,倦意漫延开来,可他十分清楚自己的目标,小心地闭眼放松一下又马上投入到紧张的复习之中,直到最后一页,才满意地合上书,回床上休息。那挺直的脊背,让我也想努力拼搏。

那一个个努力的身影震撼着我,我只有努力学习,才能闻到成功的迷人的芳香。

最美的老师演讲篇四

有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂!五年走来,有山重水复疑无路的困惑,更有柳暗花明又一村的惊喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,让我深刻理解教师的道德情操是当好人梯,培养学生健全人格的保证,也更让我坚信教师只有立德树人,扬师德 ,铸师魂,争做最美教师,才能热爱学生,言传身教,无私奉献,为祖国培养栋梁之材。

立德树人作为教育的根本任务,作为教师的职业信仰,是我们的立身之本、梦想之舵和精神之钙,而立德首先指的就是立师德。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,摆渡着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。

学高为人师,德高为人范,师者为师亦为范。可是,怎样的老师才算是最美丽的?每个人心目中都有最美老师的形象。做最美老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,最美老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

最美教师,美在大爱。三尺讲台,浇灌的是汗水,铸造的是师魂。没有爱就没有教育。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。最美老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。最美老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。做最美老师,我们应该用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人;做最美老师,我们应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

爱学生,我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。

老师们,让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞理想,响应“立德树人,成就最美”的时代召唤,用爱心弘扬师德,用责任铸造师魂,争做最美教师,让人生在敬业中生辉,让青春在奉献中闪光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最美的老师演讲篇五

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师――一名中学英语教师,我要在我储存english words的脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌――我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。

当我还在读师范的时候,我曾用少女特有的浪漫去设计过自己美好的未来,也用自己火样的热情和赤诚去描绘过自己未来的事业。毕业时,我把玫瑰色的梦幻捆进简单的行囊,带到工作岗位去寻求梦幻的人生。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当班主任和×个班的英语教学的担子沉沉地压在我并未完全成熟的肩头的时候,当一个个不谙世事、淘气调皮的孩子站在我面前扮鬼脸、耍滑头的时候,当涉世未深、对教育教学规律知之甚少、对困难艰辛估计不足的我却要去开导刚脱去小学校服、对世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一学生的时候,我才真正体验到了教师平凡生活的滋味,体验到了其中的艰辛和压力。这时,我苦恼过、迷惘过;苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但有一件事深深地触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了初衷。

有一次,我感冒了,放学后骑单车去医院看病,在十字路口不小心碰了一个年轻人。在我还来不及向他赔礼道歉时,他便咆哮起来,凶狠的神态叫人望而生畏。此时的我就像一只等待宰割的羔羊吓得瑟瑟发抖,蛮横与粗野的拳头眼看就要落到我的身上。这时,从围观的人群中钻出了我班一个淘气的小同学,他用他那尚未发育成熟的身躯遮护在我的胸前,用他那天真无邪的眼睛紧紧地盯住对方的眼睛,用他那幼稚的童声打断了那满口的脏话和野话:"她是我的老师,我不准你伤害她!要打冲我来好了!"不知是孩子纯洁的童心感化了那个年轻人还是他自己良心发现,他挥舞的拳头慢慢地放下,喷火的眼睛慢慢地熄灭,起伏的胸脯慢慢地平静,然后转过身走出了人群……这时,委屈的我抱住我的学生孩子般地哭了,哭得那样伤心,那样动情。我们的泪流到了一起,心贴在了一起……是的,孩子幼稚,但他们能分清善恶;孩子淘气,但他们懂得怎样保护自己的老师;孩子顽皮,但他们有一颗诚挚的金子般的心。

一下子我仿佛进入了一个从未经历过的世界,这世界是那样纯情高雅和真诚。在这个世界里,面对这样的`孩子,这样的学生,我还有什么理由不去尽心尽力地培育他们、引导他们?还有什么理由不去为他们作出奉献和牺牲?我在心底发誓,不为别的,就为那位天真无邪的孩子和与他一样天真无邪的学生,我也要继续干下去,把工作干好,干出成绩来,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔!从中我得到的是别人无法体验的却又是人人追求的幸福!

从那以后,我风雨兼程,日夜兼程。××年来,我忘我地工作着,一刻也不停顿地在学生贫乏的心灵中撒播知识的种子,在学生天真的童语中移植科学与文明的基因,在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念,在学生平凡的生活里融入快乐和歌声,在学生心灵的世界中构筑另一个世界。我尽情无私地奉献着,即使在我最需要人照顾的时候也不放弃这种奉献。去年上期,我因胃大出血倒在讲台上,女同学吓得哭了,男同学把我送进医院急救。

当时,我爱人在乡下挂职锻炼,学生走后,便只有×岁的女儿守在床头为我端水送药。傍晚,昏黄的灯光照耀着空荡荡的病房,我的心也失落落空荡荡的。学生就要毕业了,一刻光阴值千金,我怎能安心躺在医院里呢?当学校领导前来看望我、宽慰我静心养病时,我再也按捺不住,拔掉针头,拿起口服药便回到了学校。第二天,我带着病中的虚弱毅然走上讲台,同学们用热烈的掌声欢迎了我,就像欢迎一位来访的国家元首。

此时此刻,我再也无法抑制自己的感情,任泪水簌簌地滴落在讲台上,融汇在同学们热烈的掌声里。我从这泪水和掌声里又一次强烈地体验到了人生最大的幸福,一旦拥有这种幸福,一生则别无他求!一份春雨,一份秋实;一份汗水,一份收成。××年中,我连续9年为学校挑起了初中毕业班英语教学重担,送走了多名初中毕业生。他们有的步入了社会,有的进入了高一级学校的大门,有的正在长成参天大树,有的已经成为了社会的栋梁和精英。特别是在去年中考中,我所教班级的英语成绩以人均分在全县名列前茅,所教×个班的升学率、合格率、优秀率在全县名列第×,为学校争得了荣誉,也为自己赢来了名声。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上,以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,来报答人民母亲对我的培育之情和养育之恩。

最美的老师演讲篇六

青春会变成梦幻

难以实现

理想距离现实

那么遥远

但是

人们心中依然会有青春的蓝天

并为青春流泪流汗

青春的天空

是生活的希望

是追求的目标

是力量的源泉

青春的天空

是心中的人间仙境

是梦中的世外桃园

是思想放飞的自由空间

青春的天空

天空格外湛蓝

青春的天空

阳光格外灿烂

青春的天空

不会有悲凉和孤单

最美的老师演讲篇七

岁月流转,心情也在花开花落间起伏,春天年复一年交替轮回,却总能如约而至。阳光斜斜地铺出温暖的感觉,小草也悄悄地钻出了土地。一切对于我们来说是那么地熟悉,却还是会带给我们一些新的喜悦,一份新的感受。

张开双臂,拥抱着春天里的风,再深呼吸,嗅着春的气息,也捕捉着春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。

关于新年许下的愿望,我们的实践过程总是这样:用整整一年的时间,实现部分决心,做许多计划外的事情,最后在新的一年即将开始的时候坚信,这一刻的自己,比一年前的自己变得更好。

所以,新年愿望的意义在于,当12个月终于过去,我们会再度满怀希望地相信,不如意的一切都将过去,新的一年将是阳光普照的365天。如果无法改变生命的长度,我们还可以改变它的宽度。我们可以做更多事,爱更多的人,拥有更明亮的笑容。

20××年,我相信每一朵花里都隐藏着果实,相信任何姻缘都包含着甜美,也相信各色各样的梦呓都有成为现实的可能。

20××年,让我们一起带着希望上路。

最美的老师演讲篇八

当代社会是一个专家型的社会,每个人都得成为某一领域的专家。

90年我在嘉兴二院做实习麻醉师时,曾发生一件非常轰动世人的事。一对江西农民夫妇抢钱被抓了。这对夫妻用什么方法抢钱呢?用麻醉药,把麻醉药装在打火机里,由男的走到客人面前,一边假装问路一边在客人鼻子边打开打火机,客人不自主地吸进了挥发性麻醉药,意识消失。然后女的走过去下指令:“先生,请把钱包给我,请打手表交给我。”抢完后立即走人。等麻醉药性过了客人清醒后,他们早就逃之夭夭,屡屡得手。直到有一天碰到一个人高马大的客人,他们如法炮制,结果在拿钱包的时候,客人醒过来了,一把抓住他们,把他们送进了监狱。他们为什么会失败呢?因为他们不是麻醉方面的专家,不懂什么叫剂量。如果是我去抢钱,一定可以成功,因为我知道这个大块头起码要喷三下才行。

这就是专家,这就是专业,必须有相当的专业知识才能成功。

怎么可以成为专家呢?

美国有一条成功定律说得非常好:十年成功定律。意思是在感兴趣的某一领域奋斗十年,你一定会成为这一领域的专家。

兴趣怎么来的?

大多时候是因为我们去思考,去创新,不断地研究,兴趣才会越来越浓。人都有喜新厌旧的特质,不喜欢做一成不变的事。只要在工作中不断地加入新的元素,工作就会变得有趣起来。

某一领域,这一点很重要。未来社会分工越来越细,人的精力是有限的,我们必须瞄准行业,定好方向,才能集中精力,培养出相应的能力,使自己越来越专业化。

专业是需要时间来磨练的,要成为一个领域的专家,必须经过长时间的学习,思考,实践才行。

如果他能坚持做三年以上,我相信,他会越来越专业,职业素养会越来越好。

可惜三年后再也没有接到过他的电话,也许他又跳槽了,理由是做保险压力太大了,竞争太激烈,或者说现在的中国人保险意识还不够强,市场没有完全成熟等等,现在他终于找到好的行业了。

最美的老师演讲篇九

上午好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。

人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。

尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。

如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己。

我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春。

亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

谢谢大家,我的演讲完毕!