活动总结是对活动策划、组织和执行过程进行分析和总结，有助于我们提高活动的专业性和针对性。小编为大家准备了一些活动总结的参考范文，希望对大家有所帮助。
六一国际儿童节活动总结
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂幸福的笑脸。系列活动从钻研决策到打算到活动过程，都是以孩子意见为主，体现了“小梦想大世界”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了快乐是属于孩子们的。
幼儿园六一国际儿童节活动总结范文
孩子们通过一次次的排练，终于在节目中将自己最好的一面展现在大家面前，那通过这些节目和孩子们的表演，作为此次活动的策划者，你们又有哪些经验和大家分享呢？请参照这篇，应该能给你提供一些思路。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
看孩子们和他们的爸爸妈妈在一起做哪些游戏呢，他们是多么的快乐啊，一阵阵笑声向我们传来，和家长一起游戏是孩子们最快乐的时光了，那通过这些亲子活动，你又有哪些想法和补充要分享给大家呢？让我们一起看看这篇吧，看看别人的经验有哪些。
小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅。花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻操场，孩子们在这里欢庆自己的节日！
孩子们在做什么呢？看他们是多么高兴啊，原来孩子们正在举行游园活动呢，怪不得小朋友们一个个那么的兴奋。那在活动结束后，作为活动举办方，你们又有哪些好的点子要传授给大家呢？让我们看看这篇吧，希望可以帮助你。
六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。在这快乐的日子里，孩子们舞蹈，孩子们欢唱。今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。今天是属于孩子们自己的日子。
哇，看小朋友们在卖东西呢，让我们快来看看吧，原来孩子们正在进行义卖活动呢，孩子们真可爱。那通过此次的活动，孩子们都有哪些收获呢，快来和大家一起分享吧，请看这篇，怎么样，孩子们厉害吧。
孩子们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！孩子们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。孩子们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。孩子们的明天一定会更美好！
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六一国际儿童节活动总结
六一儿童节的活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓："我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。
新队员入队仪式后，"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小朋友，各参赛组都认真、积极地准备，9支代表队分别表演经典诵读《三字经》，让在场的师生产生了强烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了，同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。
为了让孩子们度过一个难忘的六一，根据学校的实际情况，我校集思广益准备了多个趣味活动项目，还准备了丰厚的奖品，学生们个个参与活动，在近两个小时的活动中，体验着与同学游艺的快乐，同时还增进了同学间的友谊。
总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。
六一国际儿童节活动总结
六一儿童节的活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度。
二、隆重的的表彰活动。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。
三、庄严的入队仪式。
六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓："我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的光荣传统，为学校做出更大的贡献。
四、书声琅琅的经典诵读。
新队员入队仪式后，"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小朋友，各参赛组都认真、积极地准备，9支代表队分别表演经典诵读《三字经》，让在场的师生产生了强烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了，同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。
五、快乐的游园活动。
为了让孩子们度过一个难忘的六一，根据学校的实际情况，我校集思广益准备了多个趣味活动项目，还准备了丰厚的奖品，学生们个个参与活动，在近两个小时的活动中，体验着与同学游艺的快乐，同时还增进了同学间的友谊。
总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。
小学六一国际儿童节活动总结
一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。我校拟定在“六一”期间开展系列少年儿童喜闻乐见、健康活泼的活动。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的`参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造学校形象。
二、活动主题：
1、《唱响奥运20xx我最快乐》。
2、《抗震救灾，我与灾区儿童心连心》。
三、活动形式及表彰：
（一）活动形式。
1、举行文艺汇演；
2、开展广播操比赛；
3、幼儿园开展亲子活动；
4、班级开展游园活动；
5、开展朗诵比赛和现场写字比赛。
6、开展数学竞赛；
7、开展迎奥运趣味运动会；
（二）表彰类型。
1、先进班集体；
2、三好学生；
3、优秀班干部；
4、优秀少先队员；
5、学雷锋标兵；
6、学习积极分子；
7、“文明礼仪”之星；
8、卫生小标兵；
9、文体积极分子；
10、“心中有他人”先进个人；
11、寄宿生“生活自理”能手；
12、好孩子；（幼儿园）。
13、优秀家长；
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六一国际儿童节活动总结
六一儿童节已经过去好几天了，我的高兴劲头还没过去。回顾这个六一我过的很有趣。学校六一活动很丰富，节目有很多，有才艺展示，包括古筝、舞蹈、葫芦丝、架子鼓还有快板等。我们班表演的是古诗连诵，那天的天气很热很热，上午表演的时候正是气温的时候，太阳烤着大地，小朋友的脸被烤得红红的，我们还是很快乐。我参加的节目是古筝与电子琴合奏，上台的时候我很紧张，生怕自己弹不好，音乐响起后我的心渐渐平静下来，很快就跟上了节奏。曲子结束后我们鞠躬谢幕，台下想起了掌声。那个时候的心情是非常激动和高兴的。
下午是特长展示，记忆深刻的是小朋友表演架子鼓独奏，还有我们班的古诗连诵。架子鼓独奏的小朋友和我一样大，熟练的动作敲出了优美的声音，看着他们一个一个聚精会神的表演，我很羡慕，好像上台表演的是我一样。古诗连诵是我们班的节目，这个节目同学们练习了很长时间，每天放学后贾老师都要带领同学们练习。台上同学们没有了台下练习时的心不在焉，个个都非常用心，动作也非常标准，表演结束后，得到了掌声鼓励。表演结束同学们很高兴，都说明年六一还要参加节目。
成绩的取得与老师和同学们的辛勤努力分不开的。都说台上一分钟，台下十年功，我现在深有体会，我学习的是古筝，每天都要练琴，有时也有偷懒的'时候，妈妈说我长大了不应该让她再监督我弹琴了，不盯着我的时候，我就不好好弹琴，很快我就体会到了，不努力练琴的结果每次弹琴跟不上大家，弹得很不熟练。六一过后我问了练架子鼓的同学他们每天都要坚持练习一个小时，有的同学练习的时间更长。同样学习也是一样的，如果不练习，不努力，是不会进步的。我也要加油，争取期末考试考个好成绩，明年六一我也来个古筝独奏。
六一国际儿童节活动总结
童年是一个多么美好的年华啊，童年是一个如梦如幻的年纪，就在这阳光明媚的时候，我们迎来了六一儿童节。每年我们都会陪伴孩子过一个有意思的六一儿童节，今年我们更是举办了“抓住童年的色彩”这一活动，举办这个活动的主要目的是让孩子们都展现出自己的色彩，自己的个性，增加孩子的参与度，让每个孩子都可以开开心心的过六一儿童节。
从开始作出这个主题的时候，我们的校领导就积极的询问工作进度，多次的集中各方人员进行开会研究制定活动的方案，为了让孩子们度过一个印象深刻的六一儿童节，每个细节都探讨到位，让孩子们在每一个六一儿童节都可以感受到老师的温暖，学校的温暖。
在方案制作完成之后，我们每个老师的分工明确，收集相关信息，相关材料，制作海报，进行全校的通知宣传。
老师带领学生们一起布置教室的环境，人人都参与，增强了每个学生的动手能力和集体荣誉感，整个过程老师和同学们打成一片，欢声笑语，其乐融融。
布置完班级之后，我们全校的`师生又一起布置了比赛的活动现场和表演的现场。
在6月1日上午，我们的六一活动正式开始，家长和孩子们如数参加，每个人的脸上都洋溢着微笑，在欢快的氛围中，我们首先进行的是每个孩子的画作展览。家长和孩子们都饶有兴致的观赏，细细的感受着那一份童真的美好。在画展过后，是孩子们的节目表演，不管是唱歌还是各种乐器的表演，都相当的到位，特别是当一大群孩子一起跳舞的时候，气氛更是高涨，孩子们都欢欣鼓舞。表演过后是儿童节礼物的分发，每个孩子都拿到了自己心仪的礼物。分发完礼物之后，进入的是亲子比赛活动，每个家长和孩子都积极的参与，乐在其中。
这次的活动总体来说是举办得相当得成功的，不仅促进了孩子与家长的感情，增强了孩子与老师之间的师生情，更是通过这次活动，促进了家长和老师之间的交流，让彼此之间都更加了解孩子了。
六一国际儿童节活动总结
我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
我校高度重视庆“六一”系列活动的'开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了平石小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师生的风采。
六一国际儿童节活动总结
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，宣恩县小雨点幼儿园举行了以“放飞童心.激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的.节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。
六一国际儿童节的活动总结
各中学，乡镇中心小学，县直小学、幼儿园：
2016年“六一”国际儿童节即将到来，为了更好地给广大少年儿童营造展示自我、宽松喜悦的氛围，让全县少年儿童度过一个快乐而有意义的节日，经局务会研究决定，将在全县中小学开展庆祝“六一”国际儿童节系列活动，现就相关事宜通知如下。
一、活动时间。
2016年5月下旬至6月1日。
二、活动主题。
“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”。
三、活动内容。
1、大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动。各学校要结合“六一”国际儿童节时间节点，紧紧围绕社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求,深入开展“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育，采用多种形式,歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，使少年儿童认识到祖国的发展与个人成长息息相关，引导广大儿童主动思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自身成长的关系，主动投入“十三五”建设，为“四个xx”建设积累知识，贡献力量。
2、进一步加强校园及周边综合治理工作。各学校在节日期间，要切实为儿童做好事、办实事。加强校车、校园周边、儿童用具和游乐设施等安全摸排和督查，同时要抓好时间节点，在“六一”前期大力开展“家长义工进班级”、“家长开放日”等活动，争取广大家长的参与，构建社会、学校、教育合力，营造良好的儿童成长家庭环境。
3、积极开展丰富多彩的.文化娱乐活动。各学校在节日期间,要精心策划、组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、健康向上的文化娱乐活动，展现学校师生积极向上的精神面貌，各校要组织开展绘画、书法、手工、科技活动、校园文化节展演等活动，展示学校少年宫、第二课堂、兴趣小组活动成果，主动邀请乡镇、结对单位、结对企业以及学生家长参与活动，丰富提升活动品质。同时，学校也要主动与科技馆、博物馆、生态园以及爱国教育基地联系，在节日期间开展社会实践活动，拓展少年儿童视野。
4、组织开展“爱心奉献，帮扶慰问”活动。在“六一”期间，各学校要积极组织党员教师，联系对口帮扶单位，对学校的孤残儿童、贫困儿童、留守儿童进行走访慰问，使困境少年儿童共同感受家庭温暖、社会关爱，共享和谐社会。
5、全县庆祝“六一”国际儿童节暨第三届中小学生合唱比赛安排在5月29日在xx一小西校区举行。
四、活动要求。
一是认真组织,积极引导。各学校要认真布置、认真组织，积极开展庆祝“六一”儿童节系列活动，真正实现活动的引导和教育功能;二是注重宣传，扩大影响。各学校要积极创新活动形式，拓展活动载体，注重活动实效，并充分利用好学校网站、微信公众平台、微信工作群、qq工作群、微博等新媒体媒介，加大宣传力度，营造节日氛围，扩大影响力;三是密切配合,确保安全。各单位在开展活动中，要高度重视安全工作，制定切实可行的安全预案，认真落实每一个环节的安全措施，切实保障少先队员的人身安全，保证庆祝“六一”系列活动顺利开展;四是庆祝活动要严格遵守“八项规定”，避免不必要的浪费，庆祝活动要简朴隆重。
xx县教育体育局。
2016年5月24日。
六一国际儿童节活动总结
重庆社区卫生服务中心为庆祝“六一”国际儿童节期，根据朝阳区卫生局《长朝卫发〔20__〕19号》文件相关精神，主动开展健康教育宣传活动，提高辖区广大儿童的健康水平，努力构建幸福朝阳、平安朝阳、健康朝阳，现将活动总结如下：
一、领导重视，主动开展义诊和宣传活动。
中心领导高度重视，投入经费，副院长亲自部署，组织各部门认真落实。儿保科加强0-6儿童健康管理，认真筛查新生儿疾病。为了配合“六一”国际儿童节健康宣传工作，中心特从儿童医院请来口腔科主任和儿童保健科主任在预防接种日到中心义诊，学者们现场为孩子们免费体检，做健康咨询，宣传儿童常见病和多发病的防治知识，指导儿童父母采取正确的健康干预措施，受到儿童父母的欢迎和好评。
“六一”国际儿童节前夕，中心还组织医务人员到繁华街路、人流密集的'重庆路沃尔玛超市门前宣传，我们悬挂条幅，发放宣传单，做健康咨询，把儿童保健知识送到百姓手中。
二、关注民生，主动开展贫困残疾儿童的医疗关怀。
中心关注民生工作，在“六一”国际儿童节来临之际，为残疾儿童免费体检，了解他们的健康状况，切实帮助他们解决实际困难。同时对贫困家庭、残疾儿童进行慰问，并赠送了节日礼物等，向残疾儿童和贫困儿童传递党和人民的温暖和关爱。
三、发挥辐射作用，认真做好托幼机构卫生保健管理。
为了充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对辖区托幼机构和学校的校医进行培训，内容有《托儿所幼儿园卫生保健管理措施》的宣传，各类传染病的防控，园区和校区的日常消毒等，同时加强对辖区内托儿所幼儿园的卫生保健监督管理，指导保健医(员)做好儿童传染病防治、营养膳食和对儿童常见病、多发病的防治工作。
六一国际儿童节的活动总结
六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。
今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动。中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。
2时30分，游园活动开始了，主持人分别是张丹萦、梁玉雅、钟斯斯、翁秀姗和何骏龙。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是半途而废，只好垂头丧气地坐回了座位上;接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：一次性能吹灭4支蜡烛以上的，就可以拿一张奖票。轮到我了，我一口气吹了6支蜡烛，所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是黄怡婷，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下;第四关的是踩气球，规则是：在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台，我快速地将一个个气球踩破，我总共踩破了4个气球，得到了4个奖票，收获真不小啊!紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和黄博宇一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔，然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。
这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护;整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快!同时，我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!
妇联六一国际儿童节活动总结
20xx年，“六一”国际儿童节，我镇妇联结合实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利契机，认真落实xx大、xx届三中、四中全会，以儿童优先的原则，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而且有意义的节日，现将具体工作总结如下：
一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
利用广播、板报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。
二、开展系列宣传、主题活动，促进未成年人健康成长。
今年“六一”儿童节，五里镇妇联、团委、中心校联合，组织策划了以儿童为主体，贴近儿童实际，渗透儿童社会生活各个环节，喜闻乐见的一系列活动，生动活泼地促进儿童少年全面、健康、快乐成长。
各学校放宽视野，以“六一”为契机，组织了形式多样，内容丰富多彩的庆祝活动。如五里镇中心校开展艺术展演、举行了少先队员入队仪式、进行游园活动等等。
三、关注儿童成长，为儿童办实事、办好事。
我镇利用“六一”儿童节的契机，宣传教育安全问题。特别是以此次桂平市大湾镇某幼儿园校车事件为背景，展开宣传学生在校内、校外应该注意的安全，在全镇开展儿童食品安全检查，积极为儿童健康成长创造条件。
六一国际儿童节的活动总结
近年来，我校努力践行“幸福教育多元发展”办学理念，积极创建学生文体活动幸福乐园，涵养高品位校园文化内涵，打造三小“幸福教育”特色学校品牌。5月29日星期五，如期举行了“家校合力，共筑孩子幸福梦”20xx年金三小幸福教育开放日暨庆祝‘六一’国际儿童节活动，本次活动邀请了各级领导、同仁、广大家长共同分享幸福教育阶段成果。
本次活动主要有四个环节：颁奖仪式、新队员入队仪式、亲子活动之民族体育竞技、家长会。
一、颁奖仪式。
此次颁发的奖项有践行社会主义核心价值观“认星争优”榜、年度“百名好家长”、“家长、学生获奖书画作品奖”、“校刊用稿奖”等项目。通过各种活动的组织、各项奖励的设置极大程度激发了家长积极参与学校活动的热情，培养了学生积极向上的精神风貌，深化了学生践行社会主义核心价值观教育实践。
近年来我校开展了各类丰富多彩的活动，每一次活动都能得到广大家长的热心支持和积极参与，年度“百名好家长”的评选旨在表彰鼓励更多的家长参与到家校联动活动中来，共同关注孩子的成长，感受孩子成长的幸福，为孩子的健康成长创造更好的环境。
在我校第二届校园书画比赛中，共收到家长上交的绘画作品37幅、软笔书法作品46幅、硬笔书法作品223幅。家长积极参与投稿的热情极高，且部分作品的质量非常高，在展出时吸引了众多的师生和家长前来欣赏。
二、新队员入队仪式。
每一年的新队员入队仪式都在少先队大队部的精心策划中隆重举行。出队旗、唱队歌、宣读新队员名单、授予少先队员标准、宣誓、新队员代表发言、呼号、退旗等环节是一个不拉，每一个环节都严肃认真地进行。当300名新队员高高举起小手向队旗敬礼、大声宣读入队誓词时，全体队员和家长们都将铭记这一刻。
三、亲子活动之民族体育竞技。
我校一直重视开展好阳光大课间活动，并不断创新，吸引学生，培养技能。从上学期开始便开始民族体育项目引入大课间，并在本学期全面铺开。本次六一活动专门设计了亲子民族体育竞技环节，让家长在与孩子共同参与活动的同时感受亲子活动的欢乐时光，感受到孩子成长的幸福。各年级项目均不相同：一年级玩抛绣球、二年级玩板羽球、三年级玩抖空竹、四年级玩滚铁环、五年级玩四人走板鞋、六年级玩踩高跷。
四、家长会。
家长会环节有主要有交流学生在校学习、生活情况以及学生素质教育展示。各年级有年级统一的展示内容，各班还可以根据班级建设情况展示具有班级特色的内容。
每一次活动的开展，都紧紧围绕着我校“幸福教育多元发展”的办学理念进行，也致力于在每一次活动中让学生感受到成长的幸福，让家长感受到孩子成长的幸福，提升教师职业幸福感。幸福教育，我们在路上。
妇联六一国际儿童节活动总结
为了让全市少年儿童度过一个欢乐而有意义的儿童节，按照省妇联工作部署，株洲市妇联结合实际，精心组织开展了一系列“六一”庆祝活动，营造了全市尊重儿童、关心儿童、爱护儿童的良好社会氛围。现总结如下：
一、大力宣传，营造浓厚氛围。
为了进一步动员社会力量关注少年儿童发展，重视少年儿童工作，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境，株洲市妇联抓住“六一”节日契机，结合实际制定出了富有时代气息、贴近儿童实际的“六一”庆祝活动宣传方案。充分发挥电视台、报刊、网络、横幅、标语、板报等媒介作用，围绕儿童主题进行深度报道和集中宣传。借助“株洲女性”门户网站、微信公众平台等新媒体，及时发布庆祝活动相关图片、内容。线上线下齐发力，让孩子家长共庆节日，通过宣传，营造了全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
二、精心组织庆祝节日主题活动。
5月29日，市妇联在政府礼堂举办庆祝“六一”国际儿童节暨“家庭家教家风”主题吟诵会，全市近800名少年儿童、家长等欢聚一堂，一起与传统对话、与经典对话，一起读经史子集、品诗词歌赋，欢度了一个“别样”的儿童节。市委书记贺安杰，市领导汤少云、何剑波、张国浩出席活动，贺安杰向全市少年儿童致以节日问候，寄语少年儿童争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，并希望广大家长牢固树立“为国教子、以德育人”的家教理念，重德修身，尊老爱幼，自觉承担起教育子女的责任，在家庭美德建设中发挥独特作用，为少年儿童成长营造温暖的家庭环境。整场节目历时一个半小时，以《家国梦千秋吟》为主题，用诗文吟诵的形式将中华民族数千年来在家庭、家教、家风建设方面的精髓加以弘扬、传播。活动立意高远、形式新颖，受到社会各界一致好评。六一当晚，节目在“株洲电视台”全程转播。
5月30日，炎陵县妇联举办了庆六一“亲子阅读”主题活动。活动现场，家长与孩子一同朗诵经典美文，传递了热爱祖国、热爱生活的正能量。5月28日，县妇联分别在县农商行和图书馆举行了2场现代家庭教育公益讲座。株洲市首批核心专家、市家长学校总校副校长、国家名师库成员刘影老师以《好父母胜过好老师》，广州英豪家庭教育研究所副所长、首席讲师杜小元老师以《将成功传给下一代》为题，为300余名家长现场传授科学家教知识。“六一”儿童节当天，100名来自茶陵解放小学、云阳中学的株洲日报社校园记者走进“湘东最美县委大院”，听革命故事，与茶陵县委书记彭新军座谈交流。座谈会上，25位校园记者代表采访了茶陵县委书记彭新军。每个小记者们的提问，书记都面带笑容认真答复，并询问小记者对自己的答复是否满意。采访结束，县委书记彭新军与小朋友们在常委楼前合影。
三、开展美德少年评比表彰活动。
为引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值观，积极推进未成年人思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童先进典型，让全市少年学有榜样、行有楷模、赶有目标，营造知荣辱、树正气、促和谐的良好道德氛围。天元区妇联联合区文明办、区教育局、团区委等部门，共同开展了“美德少年”评选、表彰活动。20名候选人事迹分别在《株洲新区》、《株洲晚报》公示，其中，获奖少年罗纯亲的美德故事在《株洲晚报》进行了专版报道。5月28日，芦淞区妇联举办了20xx年百名“雷锋式好少年”表彰大会。会上，对“十佳美德少年”、百名“雷锋式好少年”、“十佳雷锋式辅导员”、“优秀雷锋集体”等进行了表彰。芦淞区副区长曹运社随后发表热情洋溢的讲话，表达了对全区少年儿童的祝贺。
开展六一国际儿童节的活动总结
儿童节快乐六一庆祝活动总结适用于儿童节教学活动的反思当中来，今年“六一”儿童节，我们的口号是“快乐六一”！孩子们在幼儿园里度过了幼儿园阶段的最后一个既开心又难忘的快乐节日，快来看看幼儿园儿童节快乐六一反思吧。对本次活动小结如下：
一、活动亮点。
1.自主参与，减少负担。
“六一”儿童节是孩子们最为期盼的日子，那是他们自己的节日。孩子们积极上台。
展示自己才艺的同时，也有一丝的抱怨“排节目真累”。今年的“六一”儿童节，我们在思考：怎样保证丰富的庆祝活动，又能减少孩子的负担？首先，让孩子自主选择，自主参与。其次，侧重个别表演，减少集体排练的次数。
2.节目表演、游戏活动巧妙结合。
在庆祝活动中，我们将节目表演与幼儿喜爱的游戏活动巧妙结合，孩子们观赏的热情与参与的积极性不断上升，使得庆祝活动的气氛异常热烈。
3.游戏活动，源于生活。
庆祝活动中所选择的游戏是幼儿在日常生活中常见的、常玩的，又有益于智力开发、提高动手能力的。如“夹弹珠”、“有规律地排序”等。孩子们以小团体的形式积极参与，并获得了较好的成绩。
4.分享快乐。
我们把孩子们的游戏活动拍摄成录像，发布在班级网页上，和家长一起分享孩子们的快乐心情，也为他们的成长留下一片回忆。
二、活动不足。
1.时间安排欠周全。
由于大班庆祝“六一”活动安排在下午，我们对于活动所需时间的估算不够，导致活动最后的游戏草草结束。
2.游戏活动场地不够。
庆祝活动中所选择的游戏是孩子们所喜爱的，孩子们都积极地参与，由于活动场地限制，每一项活动仅分成三组进行，部分幼儿参与的愿望，没有得到实现。在以后类似的活动中，我们可以适当扩大游戏场地以及游戏参与的人数，让更多的孩子加入进来。
六一国际儿童节的活动总结
一、领导重视，精心组织。
形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛。
围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会的支持。
二、活动内容丰富。
本次参赛的节目有独唱、合唱、舞蹈、诗歌朗诵，中间还插入了关爱留守儿童亲情电话面对面活动。上台的梁龙、母先娇等几位同学与家长通了电话，他们在电话中向父母倾诉了自己无尽的思念以及老师们无微不至的关怀，个个讲得热泪盈眶，场面无不令人感动。学校为留守儿童创设与家长交流的良好机会，他们深表感谢。
三、节目新颖、独特。
1、本次参赛的`几个舞蹈，动作编排合理，队形变化新颖，这些舞蹈可都是孩子们自发创编的，老师仅稍作点拨。
2、六（1）班合唱站成桃心队形，表示万众一心，众志成城，团结互助；歌曲《我爱米兰》表达了孩子们于毕业前对老师诚挚的感谢和爱戴。
四、节目质量高。
孩子们优美的舞姿和哄亮的歌声令人佩服与赞赏，尤其是一年级的冯莹小朋友更是赢来了台下雷鸣般的掌声。
五、六一活动融入了“关注灾区”，（向四川汶川遇难同胞表示深切的哀悼；对受难者献出了自己的一片爱心。）。
“关爱留守儿童”以及“喜迎奥运”等社会关注的话题。不仅让学生清楚意识到：在快乐的六一儿童节，我们不应忘记灾区受难的所有儿童；同时让留守儿童感受到“代理家长”和学校对他们的重视与爱护，从而对生活充满极大的信心；还让学生知道奥运——昭示着国家的繁荣昌盛。
在整个庆“六。一”活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足：
1、活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程中就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。
2、教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
3、电器设备（音箱、话筒）老化，不能按时而准确播放出与之相对应的节目内容。
4、条件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很湿，参加的同学只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈节目，孩子们不能尽情展示自我的舞姿，以致于很多同学未能发挥好，达到最佳水平。
同学们风雨无阻积极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己最快乐的节日！
六一国际儿童节活动总结
我们单位本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我单位开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我单位领导高度重视开展“六、一”系列活动，专门开会研究制定活动方案，围绕活动，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的方式，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，采取了集中慰问和入户慰问等形式。
三、宣教结合，重视维权。
“六、一”儿童节来临之际，我单位一方面协助相关部门及单位多形式宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规等知识，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;另一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。
“六一”儿童节前夕，我单位本着为儿童办好事、办实事的原则，号召系统内干部职工与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大职工干部也积极响应号召，纷纷出资出力帮助贫困的小伙。截止目前，我单位已经出资_元，慰问各类儿童_名。
六一国际儿童节活动总结
六一儿童节，本着过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
本次六一节活动分四大版块，第一个版块是青年教师才艺表演，第二个版块是“歌唱祖国”唱响红歌，第三个版块是学生文艺表演，第四个版块是对优秀学生进行表彰，和往年相比，今年的六一儿童节有以下特点：
一、时间短，形式新。
今年的六一节，在青年教师才艺表演验收以后仅仅一个星期的时间，各节目的辅导老师就编排出了丰富多彩的节目。如五二班和四一班的《欢聚一堂》道具不仅有扇子，还有手绢、红绸，学生应用自如，气氛喜庆。五一班的小品《是谁惹恼了地球》紧扣“环保”的主题，让学生在轻松的笑声中得到启发，受到教育。六二班的《天竺少女》，在悠扬的古典音乐中，学生手戴彩带，系上铃铛，为我们演绎了印度异国别样的风情。一一班的三个小朋友《山村的小姑娘》，动作到位，活泼可爱。一年级组成的《踏浪》，学生跟着鼓点，跳的很有感染力。全体女生组成的百人健美操表演，手戴紫色的彩带，节奏明快，队形变换多样，让人耳目一新。各个班级的小合唱、诵读，选歌多样，形式多样，动作多样。总之，正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。
二、要求严，质量高。
本次活动的第二个特点就是质量高。在青年教师才艺表演这个版块，全校青年教师各显其才，有乐器表演《四季调》，有诗朗诵《黄河》，有书画表演，有舞蹈《大阪城的姑娘》，有歌伴舞《军中姐妹》，有歌曲表演《黄河源头》，各青年教师挤出时间，对自己的节目精益求精，在县进行的特色学校验收中，我们学校的青年教师才艺表演得到县领导和全县各同仁以及家长的一致好评，这是对我们各位老师的肯定。在各班排练节目上，各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要服装，就东奔西跑去借。有的需要道具，教师千方百计的去找。在短短的时间里，我们教师排出了质量较高的节目，真正体现了“德高为师，学高为范，多才多艺的教师才能培养出全面发展的学生”的原则。
三、重活动，重教育。
在这次庆六一活动中，我们学校结合县“红领巾心向党”活动，各班组织了“红歌传唱”合唱和“祖国在我心中”的诵读，其中六一班的《没有共产党就没有新中国》、《打靶归来》，五二班的《红星歌》、《学习雷锋好榜样》，五一班的诵读《我有一个强大的祖国》，无不向我们显示了孩子们心中对党的爱，对祖国的爱。
四、多表彰，多鼓励。
在活动的最后环节，我们学校对全校的优秀学生进行表彰。在这次表彰活动中，学校坚持一个“多层面，多方位，多表彰，多鼓励”的原则，各个班级表彰的人数占到本班人数的四分之一，表彰的名称有朗诵、舞蹈、书画、演奏、三好学生、优秀干部、热爱集体等等，真正让学生感到在学校里，自己在各个方面的进步，各个方面的成长都会得到认可。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
在这次活动中，我们的校园里欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐，都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
六一国际儿童节的活动总结
努力学习,明天栋梁。
全面推进素质教育,不断提高学生综合能力。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
全社会都该当关心儿童的康健成长!
少年儿童是祖国未来的希望。
感谢社会各界对儿童的关心!
树立正确的家庭教育不雅念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。
全面提高未成年人思想品德素养,培养新世纪的设置装备摆设者和接棒人。
思想品德设置装备摆设必须从娃娃抓起。
少年儿童是祖国未来的希望!
忽视教育等同于忽视儿童未来的'希望!
树立终身学习的不雅念,向孩子学习,和孩子一路成长。
好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起。
全社会都该当关心儿童的康健成长!
儿童的康健成长离不开你我!
祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。
儿童优先关心儿童尊重儿童支持儿童优化儿童成长环境。
积极参与社区和学校的环保公益活动。
童心颂祖国,六一的欢愉孩子们!
你们的欢乐照亮了世界,热烈庆祝”国际儿童节，
当每个孩子牵手微笑,世界从此变得美好。
全社会都该当关心儿童的康健成长!
儿童的康健成长离不开你我!
关心儿童成才就是关心民族的未来。
一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。
少年儿童是祖国未来的希望!
忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
感谢社会各界对儿童的关心!
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
推动玩具产物强制性认证切实保障少年儿童康健安全。
献给可爱的你，节日欢愉。
孩子们!节日欢愉。
你们的欢乐照亮了世界,。
爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
让每一个少年儿童都能放飞理想。
快乐六一，分享你我的童年。
营造少年儿童健康成长的环境。
全社会都应当关心儿童的健康成长!
做合格父母,培养合格人才。
感谢社会各界对儿童的关心!
思想品德设置装备摆设必须从娃娃抓起。
开展览品德设置装备摆设教育,培养少年儿童品德思想素质。
童心颂祖国,六一的快乐孩子们!
你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。
欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心。
保障儿童权益关怀儿童成长。
载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀。
庆祝六一国际儿童节活动总结
六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划小学庆六一儿童节活动总结小学庆六一儿童节活动总结。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人，受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。