小学家长教育孩子心得(优秀5篇)

时间:2023-09-28 08:24:51 作者:LZ文人 心得体会 小学家长教育孩子心得(优秀5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学家长教育孩子心得篇一

一、家长心态先摆正。

小学生良好学习习惯的养成离不开家校合作,首先家长要保证良好的心态,不焦虑,不攀比。给自己孩子充分的鼓励和支持,做到“散养”而不是“放养”。

二、鼓励孩子爱上学。

我们家前段时间有点感冒,和她商量请假,商量了半天,好不容易才同意,小朋友对上学这件事非常感兴趣,学校呆着比家里呆着好玩,回家后还可以和我们分享一天的各种“喜怒哀乐”,这也奠定了好好学习的基础。

三、培养孩子“做人、做事、做学问”负责任的态度。

我们会要求小朋友的房间自己负责,自己打扫收拾,不管脏还是不脏,这应当都是你自己负责的,潜移默化到学习态度上也逐渐树立这个意识,自己的书包、学习用品、课本、餐盒自己负责整理。另外,我们鼓励小朋友力所能及的自己动脑筋寻找答案,自己的事情自己做。我们在小朋友的房间放了一个天猫精灵和一个小爱同学,她可以自己设定闹钟提醒自己,也可以在某些知识或者某些字不会写的时候自己查询。

四、用寓教于乐的方式培养孩子耐性。

我们家属于比较坐的住的,这或许和小时候的兴趣爱好有关,比如从小到大带着她做了不少手工,搭了不少积木,参与做蛋糕做面包等各种活动,她现在放学回家也能自己画自己感兴趣的画,听自己感兴趣的故事。

五、鼓励孩子课上专注,提高课堂学习效率。

我们发现目前的语文课文、英语课文她基本都能背诵,而且在家并没有看到她拿书出来读,所以应该是抓住了课堂和课后延时班的时间,这样,晚上回家后她可以干其他喜欢的事情。

六、帮助孩子总结有关知识点的规律。

最近各种练习,她也错得比较多,实际上这些错误都有一定的普遍性和规律,譬如忘记标音调,音调标错位置,题目漏读等等,所以我们试着让她总结,帮她总结,提醒她检查作业,希望她以后能养成好的习惯。

习惯对于人的成长是十分重要的。其实习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。习惯对一个人一生的成败一定是起决定性作用的,一个坏习惯会使你错失良机,而一个好习惯则会使你走向成功。

小学家长教育孩子心得篇二

在孩子成长过程中,家长要积极配合老师,多和老师沟通。老师是孩子的知识传授者,道路指引人。每天,老师陪伴孩子的时间,可能都比家长自己陪伴孩子的时间还长。作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。我们家长只有与学校积极配合,多向老师了解孩子在学校的最新情况,并及时把孩子在家的表现告诉老师,才能达到共同教学的目的。

老师也不是圣人。我们在家里只教一、两个孩子,经常都会感到累、难教,现在我们班有43个孩子,其责任之大,难度之大是难于想象的。而且孩子在读书期间,老师的作用是相当巨大的。

拿自己举个例子吧。当我讲话的时候,大家肯定都能听出来我的普通话不标准。而且,我这是恶名在外、搞笑第一的广普,即广东普通话。家里环境造就了冉冉同学刚刚开始她的学习生涯,就遭受到“重大”打击:学习拼音!讲好普通话!每次从老师反馈到她自己回家的哭诉,我都感受到这事的严重性。如果不好好处理,会对孩子将来的学习造成恶劣影响。

于是,我们全家上阵,帮忙补习拼音知识。可我们家长自己都搞不定的事,根本就无法说服孩子。于是只能求助叶老师。记得当时是国庆放假时间了,叶老师也是在休假中。可是她利用自己的业余时间,不厌其烦的,把发音知识帮我们掰开了揉碎了讲。不单教孩子,还教家长。这以后几个回合下来,孩子的拼音不再是我们的恶梦。她的成绩稳步提高,叶老师也及时在学校针对她取得的进步提出表扬。于是,这就形成了一个良好的闭环,孩子在学习上直接找到了宝贵的自信心。家校合作成功!

其实,我上面说的只是一个很小的点。由点及面,随着时间的推移,我们教学路上会碰到各种各样的问题。平时老师的语音同步也是家校合力最有效的方式方法,我们能清楚了解孩子们的在校状态。不但学知识,还能学做人做事。我相信,有负责任的好老师,有学校这个大平台,只要我们配合好学校,配合好老师。孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!

最后,我说点真心话。我们是住在园区的,因为非常认可平江实验学校这个浓厚的人文校园,放弃了就近入学。来到这里和大家成为同学,我们感觉很荣幸。更开心的是能碰到那么好的,经验那么丰富的叶老师,虽然孩子回来也常说老师好凶,可是,最近她已经开始自己在画画的时候用拼音写我爱叶老师了。感觉我们有这样的启蒙老师,非常完美。

小学家长教育孩子心得篇三

家庭教育一定是父母双方意见一致、行动统一。在家里,我们夫妻俩人也会经常讨论相关问题,在孩子习惯培养落实的过程中,也时常进行总结和反思,在方式方法上也会根据孩子阶段的成长情况及时做调整。对于孙湘涵,我们的培养目标是:身心健康,能独立思考并且有较强的自主学习能力。目前我们主要从以下几个方面进行孩子习惯和能力的培养:

一、生活习惯养成

每天下午放学回家,完成当日学习计划后,就要参与到家务的工

作中,家务目前主要包括:摆鞋、换垃圾袋、洗自己的内裤、整理自己的衣物

二、学习习惯养成(晨读、作业时间、预复习等)

每天制定第二天的学习计划,早晨起床洗漱完毕后,进行10分钟晨读,晨读结束吃早饭去上学,下午放学回家自己会主动按照前一天制定的学习计划逐一完成。

三、家庭亲子氛围营造

孩子除了在学校更多学习都是在家里进行,工作完回到家我一定是放下手机,陪孩子一起学习,多和孩子回忆学校和班级发生的有趣事,帮助孩子解决遇到的困难,也经常会探讨一些知识、问题等。

教育绝不是学校和老师的事情,作为家长应当做好家校互动配合,一起努力,共创美好!

小学家长教育孩子心得篇四

作为家长,都希望自己的孩子学习好,将来有出息,个个望子成龙,望女成凤。要使孩子学习好,我认为第一件事就是得培养孩子良好的学习习惯。俗话说“五岁成习,六十亦然”。孩子习惯的养成有一个循序渐进的过程,家长是孩子的第一任老师,家庭教育也是学校教育的延续,家、校配合对孩子成长至关重要。如何培养孩子的良好习惯,以下是个人的一点心得:

一、养成专心学习的习惯

每天孩子学习的时间,我都尽量给他创造一个安静的环境,他在做作业或者复习功课的时候,我也会坐在另一边看书,而不是孩子在做作业,大人在玩手机。这样,除了能给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。

二、养成做事不拖拉的习惯

我经常告诉孩子,作业认真做,只有高效率的完成了作业,才能痛痛快快的玩。且大人要做到行动上约束孩子,立下规矩就要督促孩子坚持去做,“无规矩不成方圆”。比如说写作业,从一上学,我就告诉孩子,我是不会坐在旁边陪着你写作业,这是你自己的事,回家后先把作业写完再去做其他事。再比如看电视,周一至周五我是不允许孩子看电视的,周末两天方可看1-2小时的电视,来缓解一周学习所带来的精神压力,以防止孩子产生厌学情绪,做到劳逸结合。但如果孩子没有按照规定完成,就不能玩,哪怕孩子再哭再闹,老一辈护着,我们也要做到坚持不动摇。因为懒懒散散、敷敷衍衍的习惯,不仅事情做不好,学习也学不好。

三、对于孩子要多赞赏少批评,多鼓励少打击

孩子在长过程中同样也有自尊心。多鼓励孩子会提高孩子的积极性,孩子犯下错误时,大人要分析、引导,而不是一味的打骂、批评。且我个人在跟孩子分析问题的时候,会习惯性蹲下跟孩子讲话,让孩子觉得我跟他是在一个高度,让他觉得是一种平等的沟通,而不是一种居高临下的压迫感。

四、养成收拾整理的习惯

我每天都让孩子自己整理书包,铅笔钝了自己削,一开始孩子也会跟我抱怨说别的同学都是爸爸妈妈帮他们整理书包的,我说这也是你应该养成的习惯,每天整理一下书包,看看明天要上什么课,需要带什么东西,这样才能培养你独立做事的习惯。现在他已经能把自己的衣物叠好并收纳好,定期收拾自己的房间、百宝箱。

培养孩子良好的习惯并非一朝一夕的事,家长就是孩子的启蒙老师,家长在日常生活中无时无刻对孩子进行着言传身教。希望家长在生活中将正能量传递给我们的下一代。

小学家长教育孩子心得篇五

尊敬的各位家长:

你们好,我是503班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这学期的情况。

我们班有54位同学,男生30人,女生24人。

我们的班干部以身作则,处处起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部的作用是举足轻重的。本班班长李媛媛,副班长雷咏梅,语文课代表王玮燕,数学课代表周宇超曹浩文,英语课代表于晨,科学课代表庄晨岳金婉莹,包干区监督员杨俊辉张伟等小干部工作积极主动,组织管理能力在不断得提高,是老师的好帮手。我们将会进一步完善班干部轮换制,让每位同学都获得参加班级管理的机会。

这学期,我们学校开展了很多活动,我们在班主任钱老师的带领下,积极参加各项活动,取得了很好的成绩。

我们班还涌现出一批有特长的同学,他们在学校组织的各项活动中大显身手,为班级增光添彩,比如我们班的徐彭斐同学获得了老街写生第一名,她和龙似蓉还参加了今天举行的“快乐童年”绘画比赛,我们期待着他们的好消息。陆家晖同学不仅学习成绩优异,写了一手好字,也是画画高手,他是老街写生的第二名,更难得的是他还是体育健将,在28届校运会一展身手。我们班的李奇峰在校运会中得到了男子垒球第一,金婉莹在书签设计比赛中获得第二名,周宇超和张依婷在背诵比赛中双双获得五星奖,周宇超还在“行规在我心中”演讲比赛中取得二等奖的好成绩。李媛媛被评为优秀南湖晚报小记者。另外我们班的周宇超是校广播台的播音员,曹浩文是校新溪电台的播音员,他们的声音响起在校园的各个角落,真让我们全班同学为他们自豪。

所有成绩的获得与我们班的努力和在坐的家长们的支持是分不开的,我真诚得为每位同学取得的成绩而骄傲,也为他们由衷得感到自豪。但是我们班还是有极少数同学在学习和日常生活中自我约束力不强,形成一些不良的习惯,学习成绩和各方面表现也不太理想,但请家长们相信,我们一定会帮助他们,让他们尽量赶上来。我们需要你们的监督和支持,相信只要家长和我们一起学习一起努力,我们交上的也一定是一份满意的答卷。

谢谢大家!