英语学习不仅仅是记单词和背语法，更重要的是培养语感和语境理解能力。以下是一些英语学习总结的参考范文，希望对大家的学习有所帮助和启发。
大三英语实训报告心得体会
近期，我完成了一次大三英语实训，通过这次实训，我对自己的英语水平有了更为准确的认识，同时也得到了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将总结我个人的实训体会，并分享给大家。
首先，实训强调了英语口语能力的重要性。在实训中，我们分组进行了各种情景对话和角色扮演，通过这些活动，我发现自己在口语表达方面存在许多问题。我经常慌张、思维不流畅，导致自己无法准确、流利地表达自己的观点。这让我认识到，光有书本知识是不够的，只有通过口语练习，才能真正将所学知识转化为实际应用能力。因此，我决定在以后的学习中，更加注重口语的训练，比如多参加口语角色扮演活动、多和外教讨论问题，以提高自己的口语表达能力。
其次，实训中我发现了英语听力的薄弱环节。在实训听力考试之前，我逐渐意识到我对英语听力的理解能力相对较差。在实训的过程中，我注意到了一些有效的听力技巧，比如抓住关键词、理解句子结构等。通过多次的练习和训练，我逐渐提高了自己的听力水平。在今后的学习中，我会更多地进行听力训练，例如多听英语播客、电影、音乐等，以扩大自己的听力范围，并提高自己的听力理解能力。
第三，实训为我提供了与外教互动的机会。在实训中，我们组织了一次和外教交流的活动，这让我有机会与英语为母语的外教面对面交流。通过和外教交流，我深刻地感受到了英语的地道发音和流利表达的重要性。在交流中，我能够感受到外教对我发音的认可和鼓励，这让我更加有信心，愿意更多地去与外教交流，提高自己的英语口语和听力水平。
第四，实训让我认识到自己在写作方面的不足。在实训中，我经历了一系列的写作任务，从字数较少的作文到长篇论文，我逐渐意识到自己的写作能力相对较差。我经常陷入思维的混乱，不知道如何组织好自己的观点和逻辑。通过实训，我学到了一些写作技巧，例如如何做好写作提纲、如何进行条理化表达等。在未来，我会更多地进行写作训练，例如多写英语日记、读一些英语文章，以提高自己的写作能力。
最后，实训培养了我的团队合作能力。在实训中，我们组织了多次团队合作的活动，例如小组讨论和展示报告等。通过这些活动，我学到了如何与他人进行有效的合作和沟通，如何充分发挥每个人的优势。通过与团队成员的互动，我认识到一个好的团队合作是取得成功的关键。所以，在未来我将更加重视与他人的合作，相信团队的力量。
总之，通过这次大三英语实训，我不仅提高了英语口语和听力能力，更学到了一些宝贵的经验和体会。我相信，在今后的学习和生活中，我将更加注重口语、听力、写作和团队合作的培养，不断提高自己的英语能力。
英语实训报告心得体会
此次商务谈判实训内容丰富、形式多样，使得我们的实训即丰富又有趣，更好地把理论知识与实践相结合。
通过此次实训，我们认识到：一定不能只局限与理论知识的学习，更应该把理论的东西与实战相结合，多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力，从而达到学习的目标，减少经济成本，赢得最大利益，成为一个成功的商务谈判人士。
在准备谈判的阶段，我们收集了大量资料，在收集与整理资料的过程中，又增加了我们对一些产品、公司、法律法规、谈判准则、市场分析等许多知识的积累，可谓是受益匪浅。如各阶段的谈判策略：开始阶段的策略主要是创造良好的气氛，通过寒暄营造一个轻松的环境，分清楚双方的合作诚意，为后一阶段做好准备；报价阶段首先要掌握报价的原则和合理方式，确定报价，通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价；讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的，具体策略包括投石问路、竞争对比策略、目标分解、举证法、假设法、条件法等；在让步阶段，要通过灵活多边的价格让步，打破商务谈判的僵局，促进谈判的成功，迫使对方让步的策略有利用竞争、虚拟假设、声东击西、顺水推舟等。
在这次模拟商务谈判中，我担任美国一家公司的.总经理，我做了充分的准备。首先对模拟谈判全局进行总的方向把握尽力促成此次交易，其次是协调公司内各个部门通力合作。为了顺利完成谈判、在不损害对方利益的同时使我方利益最大化，谈判过程中尽力斡旋。期间遇到很多困难，但也乐在其中，学到不少知识与很多实用的东西。
除了谈判策略和流程之外最大的收获是在商务礼仪方面，谈判活动一般比较的正式，服饰的颜色、样式及搭配等合适与否，对从事谈判者的精神面貌及其给对方的印象和感觉都带来一定的影响。还有坐姿，称呼，握手等礼节都是我们平时课堂上涉及不到的。此次实训为我们提供如此好的锻炼学习机会，为我们在以后的工作中提供丰富的经验！
实训的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!回顾这x天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实训生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
英语实训报告心得体会
此次商务谈判实训内容丰富、形式多样，使得我们的实训即丰富又有趣，更好地把理论知识与实践相结合。
通过此次实训，我们认识到：一定不能只局限与理论知识的学习，更应该把理论的东西与实战相结合，多抓住些实战的机会锻炼自己的谈判能力，从而达到学习的目标，减少经济成本，赢得最大利益，成为一个成功的商务谈判人士。在准备谈判的阶段，我们收集了大量资料，在收集与整理资料的过程中，又增加了我们对一些产品、公司、法律法规、谈判准则、市场分析等等许多知识的积累，可谓是受益匪浅。如各阶段的谈判策略：开始阶段的策略主要是创造良好的气氛，通过寒暄营造一个轻松的环境，分清楚双方的合作诚意，为后一阶段做好准备;报价阶段首先要掌握报价的原则和合理方式，确定报价，通过买方接受的报价策略而确定自己的心理定价;讨价还价是要根据具体的条件和环境进行的，具体策略包括投石问路、竞争对比策略、目标分解、举证法、假设法、条件法等;在让步阶段，要通过灵活多边的价格让步，打破商务谈判的僵局，促进谈判的成功，迫使对方让步的策略有利用竞争、虚拟假设、声东击西、顺水推舟等。
在这次模拟商务谈判中，我担任xx一家公司的总经理，我做了充分的准备。首先对模拟谈判全局进行总的方向把握尽力促成此次交易，其次是协调公司内各个部门通力合作。为了顺利完成谈判、在不损害对方利益的同时使我方利益最大化，谈判过程中尽力斡旋。期间遇到很多困难，但也乐在其中，学到不少知识与很多实用的东西。除了谈判策略和流程之外最大的收获是在商务礼仪方面，谈判活动一般比较的正式，服饰的颜色、样式及搭配等合适与否，对从事谈判者的精神面貌及其给对方的印象和感觉都带来一定的影响。还有坐姿，称呼，握手等礼节都是我们平时课堂上涉及不到的'。此次实训为我们提供如此好的锻炼学习机会，为我们在以后的工作中提供丰富的经验!通过大量的口语练习和实践，逐步培养学生敢于开口说英语，培养较为正确的语音语调。重点训练交际功能，培养和提高学生用英语进行口头交际的能力，加强培养学生看图说话、话题叙述及辩论能力，并逐步丰富口头词汇量及功能短语和句子，同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。
通过本课程的学习，学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈；能比较准确地表达思想，重点训练学生较连贯地用英语表达思想，丰富口头词汇和句型；能在口头表达英语时注重中西方文化的差异；能使用得体的语言，语音、语调较正确，语流较顺畅，表达的句子能较好地传情达意；经一定的口头准备后，能就社会生活中的一般话题进行连贯发言（3-5分钟）；对日常话题能初步学会用英语进行辩论。
在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。以培养学生实际运用语言的能力为目的，突出教学内容的实用性和针对性。
不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语，了解了语言的文化含义，能使用本族人普遍接受的语言，更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展，提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。
英语实训报告心得体会
英语是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。下面是本站带来的英语实训报告心得，欢迎查看。
旅游英语专业是一个意在把学生培养成德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验(即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务)，从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才，以及运用相关专业知识的文秘等职业。
一是加强思想学习，主动与上级领导沟通，努力提高思想水平思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
在实习中我发现大学中所学的专业知识并不是完全都能运用到实践中，我所学的是英语和旅游知识，而我所在的公司却是一家电机公司看起来两者相差很大。而我所学的几乎运用不到但其实不然。我可以翻译我们公司所生产的产品，为外国客户介绍我们的产品。同时也可以接待我们的客户。在此期间我必须重新学习关于电机方面的英语。这也让我的英语在另个方面有了更大的提高。
三是热爱实习岗位，积极承担。
岗位职责。
不断提升实习效率。
只有爱岗才能敬业，热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情，珍惜在岗位上的每一分钟，积极承担岗位上的责任以及义务，努力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。
在实习的那段时间，让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存，不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去，因为我不想做个生活的失败者，我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强，更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我觉得恐慌，面对形形色色的人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来，而我也开始慢慢的适应了这种环境，让我开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
结束了本次的实习让我总有些舍不得，虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野，让我学到了很多学校以外的知识，让我懂得了作为一个办公室文员的不易。我相信此次的实习将会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。
一个偶然的机会我来到了浙江义乌有名的国际商贸城，应聘的工作跟我的实际专业并不对口，起初是对掌坤电子有限公司的基本情况进行了解，后来我从事的是电子商务，刚开始对业务都不熟悉，每天都是对着电脑跟客户聊天，让他们了解我们的产品，这时候就需要注意跟客户聊天时说话的语气，还考验了做生意的头脑，很多时候还要做对账单，所以工作起来很吃力，但是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了…因为这是一个国际化的商贸城，所以时常会有外国客户光顾，有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的…不得不说，来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。在大学的时候，我们几乎很少跟外教对话，因为没有信心，又加上畏惧心理，所以自己的口语就没有得到很大的提高，来到这里之后环境让你容不得胆怯，其实真正跟外国人对话也不是很困难，只要克服了自己的心理压力，一定不要紧张，那样的话就你能流利的跟老外交谈，同时又提升了在老板心中的地位，这一点让我感到很欣慰…在义乌有一个惯例，就是每年都会举行一次大型的“义乌小商品博览会”，由于我是这里唯一一个学英语的，所以老板就把这个重任交给了我，义博会举行了5天，这5天中让我获益匪浅，跟老外交谈的过程中让我感觉到文化知识的可贵，也激发了我继续学习的动力….几个月的实习活动，我们听取了有关电子产品的历史与发展、有关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍，还参观了各个生产车间，对生产过程产生了感性的认识。
创新是一个民族的灵魂。对于企业而言，创新也是极为关键的。一个企业是否得以生存，在于它是否不断把握市场变化，不断改变以适应，通过技术创新、管理创新来创造新的生机和活力。掌坤电子虽然在自身研究开发上受到了诸多方面的限制，但提高自身的研究与开发能力仍为其努力的主要方面。
同时，树立良好的市场观、全局观也是极为重要的。把市场价格信息内伸化，按市场导向决定厂内生产的资源配置，使职工直接感受到市场经济的潮涨潮落，从而树立市场观念，关心市场，主动参与市场竞争。市场营销是现代企业必须具备的重要职能，在很大程度上决定着企业的生存和发展，只有通过有效的市场营销活动，才能确立自己在市场竞争中的优势地位。所以。激光类产品应该做到市场规划与市场调查。生产适销对路的商品。
除此之外还要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个企业的发展，归根结底，在于人才，在于充分挖掘人才的潜力，使其为企业服务。企业的管理者不在于他像关羽一样“千军万马中，取上将首级”，也不在于他像张良一样“运筹帷幄，决胜千里之外”，重要的是他能否找到和使用好这样的人，即识人用人能力的大小决定了一个企业管理者的发展远景。古往今来，这样的例子有很多。刘邦用萧何、张良、韩信，建立汉朝后曾说过，我管理不如萧何，计谋不如张良，领兵打仗不如韩信，但是我成功了，因为我很好地使用他们，大家都成就了一番丰功伟绩。企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。一方面要继续面向社会，广开才路，大力引进高素质人才;同时对在职职工要积极培养和关心，实现“三留人”，即情感留人，待遇留人，事业留人。另一方面，对现有职工队伍进行强化培训，达到巩固提高的目的。
通过此次实习，虽然时间不长，但是还是一定程度的达到了本次实习的目的，也使本次实习更加的有意义。我们对市场营销、企业管理方面有了一个感性的认识。时间虽然短暂，但这天里我们学到了很多课本上学不到的东西。在实践中，我们的认识能力与创造能力得到了提高，通过实践学习，我们丰富了视野，也进一步提高了自己的观察能力和思考能力，为我们今后的学习和生活带来了很大的帮助，同时，借此机会，我们也对浙江本土的企业有了一个较为深刻的认识，这对我们今后的就业也提供了一些指导与帮助。总之，在这次营销认识实践中，我们得到了很多，也成长了很多。
今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校可以说是再熟悉不过。来自己的母校实习，也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质进行分析，然后加以适当的引导。经过几天的实习，我觉得作为英语专业的学生，虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，但是我们有很强的英语功底，很精准的英语专业知识，很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的带领下，都与一种遇到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风，走出去的学生一般都作风严谨，肯与吃苦耐劳，具有办事认真的品质，这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。
做任何事都要有一定的积累，拥有了5天的听课的经历，我也是积累了一些小小的经验。由于也是刚离开高中不久，年龄和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一片，于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课，我还真是有点紧张，因为长这么大，一直都是听别人讲课给我听，唯一的讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务，但是也只有短短的10分钟而已，而且面对的还只是自己的同学和老师，还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学，向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些，我还在晚上的时候反复的备了备课，把我所能想到的问题都写在本子上，并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候，还是很紧张，我深深地吸了口气，走上了讲台。为了放松我的紧张情绪，我先借用小沈阳的经典台词，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，为了给大家讲课，我啪啪的就来了，能给大家讲课，我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑，也集中了同学们的注意力，同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病，可能是准备的比较充分的原因吧，无论从讲课的节奏，内容安排，还是对学生们问题的回答，我都做得还可以。一堂课讲下来，发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台，老师对我的表现做了充分的肯定，并指出了我在口语上，还存在一定的问题，要我多加练习，我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历，真的是很高兴的!
以上是我的。
实习报告。
通过在寒假的这段实习生活让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作锻炼了我的表达能力交往能力以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活并对以后的工作产生积极影响我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的而且会让我受用一生.。7天的实习说长不长说短也短而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果认识到自己的不足比如口语表达还有待提高让我认识到自己要是工作了所存在的差距并在以后的学习中完善自己学以致用!
职业英语实训报告心得体会
作为一名大学生，我很幸运能参加职业英语实训课程。这门课程旨在提高我们的职业英语水平，使我们在就业市场竞争中具备更大的优势。在实训课程结束之际，我想分享一些我在实训过程中的心得和体会。
第一段：实践是最好的老师。
实训课程的最大特点就是强调实践。在课堂上，我们学习了各种职业英语技能，如写作、口语、听力、阅读等。然而，真正能提高我们英语能力和运用技巧的，不是纸上谈兵，而是实际操作。通过实践，我们才能真正感受到职业英语在不同场景中的运用方式，掌握不同职业领域所需的专业术语和表达方式。
第二段：团队合作的重要性。
在实训过程中，我们有幸组成了一个团队，共同完成了一份职业英语实训报告。这个过程让我深刻认识到团队合作的重要性。只有通过相互交流、协调合作，我们才能充分发挥个人的优势、弥补个人的不足，达到更好的效果。在团队合作中，我们学会了彼此倾听、互相沟通、共同解决问题，这些都是职业中必不可少的技能。
第三段：自我反思与成长。
实训课程不仅仅是在提高英语水平方面有所收获，更是引导我进行了深入的自我反思。通过实训，我发现自己的不足之处，比如自信心不够、口语表达能力有待提高等。而且，实训课程中的反馈和指导，让我意识到自己的不足，并且激发了我改进的欲望。我的英语水平得到了一定的提升，但更重要的是，我学到了如何发现自身问题以及如何解决问题的能力。
第四段：职业素养与就业竞争力。
职业英语实训课程的目的之一就是提高我们的职业素养和就业竞争力。通过实训，我理解到职业素养不仅仅包括英语水平的提高，还包括与人沟通、解决问题、工作效率等方面的能力。只有全方位地提高自己，才能在就业市场中脱颖而出。而英语作为一种全球通用的工作语言，在跨国公司和国际化企业中具有很大的优势。通过职业英语实训，我掌握了更多的职场表达技巧，并且能够流畅准确地与他人交流，这对我的职业发展会产生积极的影响。
第五段：致谢与展望。
最后，我要对实训课程的授课老师表示感谢。老师们耐心细致地解答我们的问题，指导我们的学习和实践，并且提供了宝贵的建议和反馈。正是有他们的帮助，我们才能在实训中更好地成长。在未来的日子里，我会继续努力学习、提高自己的职业英语能力，为将来的工作做好准备。职业英语实训课程是一个宝贵的经历，它让我从中获得了知识，更重要的是，让我学会了如何应对职业中的挑战，为自己的未来打下坚实的基础。
非英语实训收获和心得体会
在大学期间，学生们通过实训项目学习和提升自己的各项能力。而对于非英语专业的学生来说，除了一些专业性的实训，还有一些与英语相关的实训课程。在这些实训中，我不仅学到了很多实用的英语知识和技巧，还培养了自己的交流能力和团队合作精神。通过这篇文章，我将分享我在非英语实训中的收获和心得体会。
首先，非英语实训让我喜欢上了英语这门语言。在高中时期，我曾因为英语学习的压力而对它有些抵触。但通过实训，我逐渐发现英语并不像我想象中那么复杂，它可以成为一种交流、表达自我的方式。在实训的课堂中，我参与各种口语练习和角色扮演，通过模拟真实的英语情景，我逐渐感受到了英语的魅力。我发现自己可以通过英语与不同国家的同学交流，分享彼此的文化和思想。这种语言的交流过程让我对英语的兴趣逐渐加深，也让我更有信心地迎接英语学习的挑战。
其次，非英语实训让我提高了口语表达能力。在实训中，老师们注重培养我们的口语能力，通过各种情景模拟和口语练习来提升我们的口语表达水平。对于非英语专业的学生来说，提高口语是一个持续的挑战，但通过实训的训练和实践，我的口语水平得到了明显的提高。我学会了如何更流利、准确地用英语表达自己的观点，并与他人进行有意义的对话。这种能力的提升不仅在日常生活中帮助了我，也在工作和学习中产生了积极的影响。
此外，非英语实训培养了我的团队合作意识。在实训过程中，我们通常需要与其他同学合作完成各种任务和项目。这要求我们要紧密合作，互相支持，共同努力。通过实训中的团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的观点，并且愿意承担一定的责任。这样的团队合作意识不仅在英语实训中有用，也对我们日后的工作和生活中都是非常重要的。
最后，非英语实训让我更加了解了国际化的环境和文化。在实训过程中，我结识了来自不同国家的同学，与他们交流，分享彼此的文化和思想。这种跨文化的交流给我带来了很多启发和收获。我学会了去欣赏和尊重他人的不同，也更加开放地去接受新的观念和思维方式。这样宽广的视野让我对未来的发展更有信心，也让我明白了国际化视野在现代社会中的重要性。
总而言之，非英语实训给我带来了很多收获和体会。它让我重拾了对英语的喜爱，提高了我的口语表达能力，培养了我和他人的团队合作意识，还加深了我对国际化环境和文化的理解。这些收获和体会将伴随着我继续成长，并在我的学业和事业中发挥积极的作用。
大三英语实训报告心得体会
随着大学学习的不断深入，大三的英语实训成为了我们学习生涯中的重要一环。在这一学期的英语实训课程中，我从中收益良多。通过一系列的学习和训练，我对英语口语和写作有了更深入的了解，同时也提高了自己的英语应用能力。在这篇文章中，我将总结我在大三英语实训中的心得体会，分享给大家。
首先，我从大三英语实训中学到了如何流利地表达自己。在英语口语训练中，我们有机会与来自世界各地的国际交流学生交流，这是对我们英语口语表达能力的极大挑战。在这个过程中，我学会了更加自信地使用英语进行交流，不再害怕犯错误，而是积极地参与到对话中。通过反复的练习和不断纠正，我的发音和语调也得到了很大的改善。我相信，这对我以后面对英语面试或者与外国人交流都大有裨益。
其次，大三英语实训让我认识到了写作的重要性。在实训课上，我们进行了大量的写作训练，例如写问题议论文、文章摘要等。通过这些训练，我逐渐掌握了写作的技巧和方法。更重要的是，我学会了如何组织思路、合理安排文章结构，以及如何用恰当的语言表达自己的观点。这对我以后的学业和职业发展都具有很大的帮助。我认识到，写作是一种重要的沟通工具，通过写作，我可以更好地表达自己的想法和观点。
此外，大三英语实训让我感受到了团队合作的重要性。在实训过程中，我们要分组完成各种任务和项目，这要求我们与团队成员紧密合作。通过与团队成员的合作，我学会了与人沟通、协商解决问题、分工合作的技巧。团队成员的不同意见和观点也拓宽了我的思路，让我看到了问题的多个方面。我相信，这种团队合作的经验对我以后的工作和生活都非常有益。
最后，大三英语实训让我感受到了学习英语的乐趣。之前，英语对我来说一直是非常枯燥和无聊的一门课程，但是通过实训课的学习，我逐渐发现学习英语也可以很有趣。通过与老师和同学的互动，我接触到了很多有趣的英语学习资源，例如英语歌曲、电影及电视剧等。这些资源既拓宽了我的词汇量，又让我对英语充满了兴趣。我开始主动地在课余时间学习英语，提高自己的英语水平。
总结起来，在大三英语实训中，我不仅学到了实用的英语口语和写作技巧，提高了英语应用能力，还提高了团队合作能力，并找到了学习英语的乐趣。通过这次实训，我认识到了学习英语的重要性和必要性，也更加坚定了学好英语的决心。我相信，这次实训对我的英语学习和将来的发展都会产生积极的影响。我将继续努力学好英语，为以后的学习和工作做好准备。
英语实训报告心得体会
旅游英语专业是一个意在把学生培养成德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验，从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才，以及运用相关专业知识的文秘等职业。
一是加强思想学习，主动与上级领导沟通，努力提高思想水平。
思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的`。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
在实习中我发现大学中所学的专业知识并不是完全都能运用到实践中，我所学的是英语和旅游知识，而我所在的公司却是一家电机公司看起来两者相差很大。而我所学的几乎运用不到但其实不然。我可以翻译我们公司所生产的产品，为外国客户介绍我们的产品。同时也可以接待我们的客户。在此期间我必须重新学习关于电机方面的英语。这也让我的英语在另个方面有了更大的提高。
三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
只有爱岗才能敬业，热爱实习岗位才能完成好实习岗位的工作。在实习过程中我努力培养自己对本岗位工作的热情，珍惜在岗位上的每一分钟，积极承担岗位上的责任以及义务，努力做到能够独立完成顶岗任务。对岗位做到懂、会、做。
非英语实训收获和心得体会
近年来，我国对外开放的步伐越来越快，全球化程度不断提高，作为一名大学生，掌握英语已经是必不可少的一项能力。为了提高自己的英语实际应用能力，我选择了参加非英语实训课程。在这个课程中，我不仅收获了很多知识，还体会到了与其他同学合作的重要性，同时也经历了自己的成长和变化。
首先，通过非英语实训课程，我学到了很多实用的英语表达方式和技巧。在往日里，我对于英语的学习主要是通过背单词和语法来提高自己的英语水平。然而，在实际应用中，仅仅掌握这些基础知识是远远不够的。实训课程中，我们经常进行英语口语的练习，通过模拟真实场景，集中训练和实践，提升我们在口语表达上的能力。同时，老师还教授了一些实用的商务英语和谈判技巧，例如如何进行商务会议、如何撰写商务邮件等。这些知识使我受益匪浅，为我以后的工作和学习提供了坚实的基础。
其次，非英语实训课程还让我认识到了团队合作的重要性。在这个课程中，我们往往以小组为单位进行学习和实践，每个人都有自己的任务和角色。通过与同学们的合作，我不仅加深了对英语知识的理解和掌握，还学会了倾听他人的意见并提出自己的观点。在小组内，同学们相互支持，共同努力，为实训课程的完成贡献了自己的力量。这个过程中，我意识到，团队合作不仅能够提高整个团队的效率和成果，更能够培养个人的沟通和协作能力，以及解决问题的能力。
此外，通过参加非英语实训课程，我也体会到了自己的成长和变化。一开始，我对于英语的表达不够流利，也不太敢于在公众场合中发表自己的观点。但是，在实训课程中，我多次进行英语演讲和表达的机会，通过不断地练习和尝试，我逐渐克服了自己的内心恐惧，学会了自信地展示自己。在这个过程中，我发现，只要勇敢去尝试，即使犯错也无所谓，只要能从中学到东西，就是一次宝贵的经验。
最后，非英语实训收获和心得体会，也是要加倍努力。实践出真知，只有通过实际操作才能更好地掌握技能。在非英语实训课程中，仅仅靠课堂学习是远远不够的，还要自觉加强自己的实践和练习。我从开始的翻译练习到最后的商务英语沟通，我反复进行反思和总结，并不断搜集相关的学习资料来提高自己的水平。同时，我还参加了一些英语角活动和国际交流，以提高自己的口语表达和交流能力。通过这些额外的努力，我收获了更多的实践经验和进一步提高的机会。
总而言之，通过非英语实训课程，我不仅学到了很多实际应用的英语知识和技能，还体会到了团队合作的重要性，经历了自己的成长和变化。此外，我也明白了只有通过努力才能取得更好的成果。这些收获和体会将对我以后的工作和学习产生积极的影响，使我更加自信和有能力面对未来的挑战。非英语实训课程，让我受益匪浅，真正体会到了学以致用的重要性。
英语实训报告心得体会
在实习的那段时间，让我体会到了生活的艰辛和社会环境的压力。我自己也开始明白社会的残忍适者生存，不适者则被淘汰。虽然很累可是我却仍要坚持下去，因为我不想做个生活的失败者，我不想永远都躲在舒适的环境里却从不知道人间的冷暖。宝剑只有被磨砺过才会更加锋利。而我只有在社会中磨练才会更加坚强，更加成熟。走出学校踏上社会一开始让我觉得恐慌，面对形形色色的`人我觉得无所适从。但是时间让我开始平静下来，而我也开始慢慢的适应了这种环境，让我开始觉得其实学校外的生活也是蛮有味道的。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
结束了本次的实习让我总有些舍不得，虽然说只是短短的六个月却让我受益匪浅。实习生活极大的开阔了我视野，让我学到了很多学校以外的知识，让我懂得了作为一个办公室文员的不易。我相信此次的实习将会是我人生一个重要的转折点。而我会在以后的生活中更加努力的提升我自己。
学生英语实训报告心得体会
英语是全球通用的语言，随着全球化的加速，越来越多的人开始学习英语，以便更好地与世界沟通、交流。而在学习英语的过程中，实践训练是非常重要的一部分。本文将分享我在学生英语实训中的心得体会。
第二段：实践训练的重要性。
学习英语是一个长期而漫长的过程，其中最重要的部分就是实践训练。通过实践训练，我们可以更自然、更流利地运用英语，不再局限于书面语言。实践训练可以帮助我们更好地理解语言的表达方式，并模仿口音和语调。
第三段：实践训练的方式。
实践训练有多种方式。例如，我们可以与母语为英语的人交谈，练习口语表达。我们还可以通过听音频和看电影来提高听说能力。此外，写作可以帮助我们更好地理解语言的结构和规范。
第四段：实践训练中遇到的困难。
在实践训练中，学习者会遇到各种困难。语言障碍是最常见的问题。听懂口音和语调有时很难，尤其是在不同国家或地区的英语中，存在许多差异。另外，学习者可能会遇到困难，因为他们缺乏语言背景或对语言规范不熟悉。
第五段：经验和教训。
在学生英语实践中，我遇到了许多挑战，但也获得了很多经验和教训。我认识到，要在英语学习中取得成功，必须不断练习，并不断接触不同的语音和语调。我还意识到，在学习语言的过程中，有时候失败是成功的前奏。我们应该从错误中学习，并尝试避免犯同样的错误。
总结：
学生英语实践是学习英语中不可或缺的一部分，可以帮助我们更好地掌握英语，流利地与海外人员交谈。虽然实践训练中还需要克服种种困难和挑战，但只要我们不断尝试，不断学习，就能逐渐提高自己的英语水平。
实训报告的心得体会和收获
第一段：引入实训报告的背景和目的（200字）。
实训报告是大学生在校期间进行的重要实践活动之一，旨在提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。在我大学四年的学习中，我参与了多个实训项目，并完成了相应的实训报告。通过这些实训项目的实践，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。在这篇实训报告中，我将分享我在实训项目中的心得体会和收获。
第二段：实训过程中的挑战和应对方法（250字）。
在实训过程中，我遇到了许多挑战，比如任务安排紧张、团队合作问题等。首先，任务安排紧张使得我常常感到压力巨大，但我通过建立详细的计划和合理的时间分配，成功地完成了实训任务。其次，团队合作问题导致我与团队成员之间的沟通存在障碍，为了解决这个问题，我主动与团队成员交流，加强团队意识和合作精神。这些应对方法不仅帮助我克服了挑战，还提高了我的问题解决能力和团队合作能力。
第三段：实训项目带来的专业知识和技能提升（250字）。
通过实训项目的实践，我不仅增加了许多专业知识，还学会了许多实际操作的技巧和方法。比如，在某个实训项目中，我学到了如何使用特定的软件工具进行数据分析，并成功应用于实际问题的解决中。此外，实训项目还使我更深入地了解了我的专业领域，增加了我对未来工作的信心和热情。实训项目的这些收获不仅对我的学习有帮助，而且对我的职业发展也具有重要意义。
第四段：实训项目对个人发展的影响（300字）。
实训项目不仅帮助我提高了专业知识和技能，还对我的个人发展产生了深远的影响。首先，实训项目培养了我的自我管理能力。由于实训任务常常需要在规定的时间内完成，并且需要有组织、有条理地进行工作，因此我学会了合理规划时间、高效管理任务的能力。其次，实训项目培养了我的团队合作和沟通能力。通过与团队成员的合作，我学到了如何倾听和理解他人的观点，以及如何与他人达成一致。这些能力对我的个人成长和职业发展都有着重要的促进作用。
通过实训项目的实践，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。实训项目的挑战与困难让我更加深入地思考和学习，尤其是加强了我的团队精神和沟通能力。在未来的学习和工作中，我将继续发扬实训项目带给我的种种优势和能力，努力成为一名有能力、有责任心的专业人才。最后，我由衷地感谢开展实训项目的老师和指导员，他们的悉心指导和关怀使我获得了如此丰富的实践经验和成长机会。
英语读写实训报告心得体会
第一段：引言和背景介绍（约200字）。
在现代社会中，英语已成为一门必不可少的语言，而良好的英语读写能力对于我们的学习和工作有着重要的影响。为了提高自己的英语读写水平，我参加了一次英语读写实训，并获得了一些宝贵的经验与体会，我将在本文中分享我的心得体会。
第二段：实训内容和学习方法（约300字）。
实训的内容主要包括课文的阅读和写作练习。在课文阅读方面，我们学习了一些阅读技巧，比如使用上下文推测单词的意思，理解段落主题句等。这些技巧帮助我更好地理解课文的内容，并提高了我的阅读速度。在写作练习方面，我们通过模仿范文和练习常见的写作句型，提高了自己的写作能力。此外，老师还鼓励我们多读多写，并及时纠正我们的错误。这种学习方法让我从中受益匪浅。
第三段：提高语感和词汇量（约300字）。
在实训课程中，老师教会了我们如何提高语感和词汇量。通过大量的阅读，我们可以了解不同类型的文章，并培养自己的语感。我常读一些英文原版小说和经典文学作品，从而提高了语感和理解力。此外，老师还强调了记忆生词的重要性。我们通过背诵和应用生词，逐渐扩大了自己的词汇量。这些方法不仅帮助我认识了更多的单词，也加深了对英语词汇的理解。
第四段：培养独立思考和写作能力（约200字）。
英语读写实训还培养了我们的独立思考和写作能力。在写作练习中，我们被要求独立完成文章的构思和写作。通过实践，我学会了分析问题和归纳总结的能力。在写作过程中，我也发现自己的观点和思维方式的重要性。这样的实训让我更深入地了解了自己，并提高了我的表达能力。
第五段：总结和展望（约200字）。
通过这次英语读写实训，我不仅学到了很多阅读和写作的技巧，也提高了自己的英语水平。同时，我发现只有保持持续的学习和实践，才能不断提高自己的英语读写能力。未来，我将继续努力，通过多读多写，进一步提升自己的英语水平。我相信，只要坚持不懈，我一定能够取得更好的成绩。
结尾：在这次实训中，我不仅学到了很多英语的知识和技巧，也培养了自己的独立思考和写作能力。这对于我将来的学习和工作都具有重要的意义。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够成为一名优秀的英语读写者。
英语读写实训报告心得体会
近日，我参加了一次英语读写实训，通过这次实训，我受益匪浅。在实训中，我感受到了英语读写的重要性，提高了我的英语表达能力，同时也发现了自己在英语读写方面的不足。在下面的篇幅中，我将结合自己的实际情况，总结出一些关于英语读写实训的心得体会。
首先，通过这次实训，我深刻体会到了英语读写对于我们的重要性。读写是语言运用的重要方式，不仅能够提高我们的语言流利度，还能帮助我们理解和记忆更多的单词和句型。在实训中，我们通过大量的阅读和书写活动，提高了英语学习的效率和质量。我们在读的过程中，通过阅读理解来训练自己的语感和理解力，在写的过程中，通过写作来巩固所学的知识，并提高自己的表达能力。这次实训使我深刻体会到了英语读写的重要性，也让我明白了只有进行大量的读写训练，才能真正提高自己的英语水平。
其次，通过这次实训，我提高了自己的英语表达能力。在实训中，我们进行了大量的口头表达和书面表达练习，这不仅有助于提高我们的英语表达能力，还能培养我们的思维能力和逻辑思维能力。在口语表达方面，我们通过与老师和同学的交流，不仅练习了正式的演讲和问答技巧，还提高了我们的听力和口语交际能力。在写作方面，我们通过每天的写作训练，提高了自己的写作能力和语言组织能力。通过这次实训，我意识到要想提高自己的英语表达能力，只有多加练习，不断积累和总结，才能取得进步。
然而，通过这次实训，我也发现了自己在英语读写方面的不足之处。首先，在阅读方面，我发现自己的阅读速度相对较慢，理解力也较弱。在一些长篇阅读材料中，我常常会迷失方向，不能准确抓住重点。其次，在写作方面，我发现自己的词汇量较为有限，表达能力也相对较弱。有时在写作时，我常常会遇到找不到合适的词汇和短语来表达自己的意思。这次实训让我清楚地认识到了自己的不足之处，并且激发了我进一步提高的动力。
最后，通过这次实训，我总结出了一些提升英语读写能力的方法。对于阅读而言，我将坚持每天阅读一定量的英文文章，并且不仅仅限于课本和教材，还要拓展阅读的广度和深度。在阅读过程中，我会注重提高阅读速度和理解力，学会抓住文章的重点和关键信息，并进行适当的归纳和总结。对于写作而言，我将坚持每天进行写作练习，并且广泛积累和运用各类的词汇和短语。在写作过程中，我会注意提高自己的表达能力和语言组织能力，注重句子结构的多样性和连贯性。通过这些方法的坚持和实践，我相信我一定能够取得更好的英语读写成绩。
通过这次英语读写实训，我深刻体会到了英语读写的重要性，也提高了自己的英语表达能力。同时，我也发现了自己在英语读写方面的不足，并总结出了一些提升英语读写能力的方法。通过不断地努力和学习，我相信我一定能够取得更好的英语读写成绩。
英语实训总结报告心得体会
引言：
在大学四年的学习生活中，英语作为一门重要的基础课程，一直以来都是我较为困扰的科目。为了提升自己的英语口语与听力能力，我报名参加了近期举办的英语实训课程。在这个实训过程中，我通过反思与总结，真切地感受到了自身的不足与进步之处。下面我将针对这次实训的具体内容与体会，分为五个方面进行阐述。
正文1：学术知识的提升。
在实训过程中，老师们对我们进行了一系列的学术知识讲解。我深刻体会到了课堂内外的差异之大。在课堂里，我能比较轻松地理解老师对于文法和词汇的讲解，然而当我尝试与外国人交流时，我才意识到我的不足。实训课最令我受益匪浅的是老师们提供的大量的学习资源，这些资源让我能够在家里不受时间和空间的限制地进行学习。而学习的过程也是一种乐趣，不再是枯燥乏味。通过这个过程，我的学术知识得到了很大程度的提升。
正文2：团队合作与交流能力。
实训课程给了我一个很好的机会锻炼团队合作与交流能力。在团队活动中，我们需要互相配合，共同完成任务。通过这种方式，我学会了如何向他人明确表达自己的观点和建议，同时也学会了如何倾听和尊重他人的意见。团队合作不仅提升了我的英语水平，更加培养了我的组织能力和团队合作精神。
正文3：自信心的培养。
在实训过程中，我意识到在与外国人交流中最大的问题不是语言的构成，而是对自身的不自信。面对外国人，我总是感到畏惧和紧张。然而通过实训课程的练习，我的口语能力得到了很大的提升。与其他同学一起进行英语演讲和小组讨论的活动，我开始变得更加自信。通过反复的训练和实践，我逐渐克服了心理上的障碍，学会了自信地和外国人交流。
正文4：兴趣的培养与拓宽。
实训课程不仅帮助我提升了英语水平，还在很大程度上培养了我对英语的兴趣。在实践和学习的过程中，我积极参与各种英语活动和竞赛，通过这些活动我结识了很多来自不同国家的朋友。通过与他们的交流，我开始对他国的文化和生活方式产生了浓厚的兴趣。这种兴趣的培养不仅使我对英语的学习更有动力，也开阔了我的视野和思维方式。
总结：
通过这次英语实训的学习，我不仅提升了自己的英语水平，更重要的是培养了自信心和团队合作能力。通过与外国人的交流，我真切地感受到了语言的魅力和沟通的重要性。实训课程的结束并不代表学习的结束，我会将所学的知识应用到实际中去，不断提升自己的英语水平。同时，我也希望能够通过自己的努力，将英语实践的经验带给更多的朋友，为他们提供帮助和支持。英语的学习之路还很长，我相信只要坚持不懈，必定会收获更多。
汽车电器实训报告的收获及体会
本人通过对云南省昆明市昆明理工大学的全日制在读本、专科学生进行调查和收集数据，从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学生们的消费现状和消费趋势。
此次调查共发放调查问卷50份，收回有效问卷50份，其中本科类院校学生30人，专科类院校学生20人;男生25人，女生25人，男女比例约为1∶1。
调查结果一吃饭穿衣花钱最多。
相关数据：大学生的消费支出中，食物支出占41%，衣物支出占13.1%调查和数据结果显示：当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行)，学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)，休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。
其中，在昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%。其他方面，休闲娱乐占6.1%，与学习相关的各方面支出占4.3%。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一——约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成，约24.1%的被访者的食物支出约占总生活费的五成——但另一方面，大学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在与日俱增，麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。根据结果分析，作为大学生，作为即将步入社会的成年人，他们更加注重自己的外在形象。在这方面，女生的消费水平要高于男生，在被调查的女生中，近三成拥有价格在300元以上的品牌服装。
调查结果二恋爱花费每月百元。
相关语录：馒头就咸菜，省钱谈恋爱。
如今，“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”已成为不少校园爱情男主角的忠实信条。“尽管我们俩出去玩都十分节省，每个月还是要花费100多元钱的。”某一名大二男生说，他和女朋友都是农村的，而且是初中同学，尽管经济不宽裕，但两人要是出去玩，买个糖葫芦、冰淇淋还是经常的。
“其实，有很多大学生都在谈恋爱，只不过有的人不愿意承认而已。”另一大学生说，有些学生之所以“保密”工作做得好，主要是担心万一走不到一起，会遭到同学笑话或非议。据调查结果显示，仅有不到两成(19%)的学生承认有男(女)朋友，其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入约有200元。据调查结果显示，对于恋爱费用的来源，有的是由“家里特别提供”的，有的是来自“勤工俭学”，更多的是从“生活费中支付”的。
调查结果三聚会聚餐数千。
根据结果分析，作为大学生，作为即将步入社会的成年人，社交是很重要的，往往为了面子或者大气就到上着几千元的餐厅去请客吃饭。
调查结果四把家庭供给作为最主要的经济来源。
“尽管爸爸、妈妈都是工薪族，但还是尽努力供我上学。”昆明理工大学大三某一学生说，看到父母为自己上学花费很多，心里也感觉很是愧疚，但毕竟自己还没有上班，不能挣钱。假期打工挣的那点钱，贴补一下平常的生活还行，要是自己供应自己上学，确实十分困难，“没有办法，只能靠老爸、老妈了。”他说，只要自己能上班挣钱了，会全力回报父母的。
调查结果显示，大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别，其中年消费的达到13500元，而年消费最低的只有1800元，年消费支出均值为4963.96元(不包括学杂费和住宿费)，这其中有93.7%的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。据分析有63%倾向于冲动型消费，女生在这方面的比例远远高于平均水平，有30%多认为自己属于精打细算型消费，9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉型消费，而大部分(55%)的大学生则说不清自己到底属于哪种类型的消费者。
总述(分析报告)：
大学生多数是自进入大学开始，才更多的拥有选择消费的自主权。有了更多消费自由的同时也面临着一些问题。能否处理好，将关系到整个大学生活。消费的安排直接的影响生活的质量，毕竟学生的经济来源主要是来自家长，基本都是有限定的。不合理的消费会打乱个人的生活秩序，影响学习生活。同时，大学生的消费行为，直接体现了其生活观、享乐观、人行价值等价值观，这对他们的学习、生活乃至日后工作、成才都有着重要影响。加强对大学生的消费教育，帮助他们走出消费误区，引导他们树立正确的消费观念，已是高校德育工作的重要组成部分。
体验英语实训报告心得体会
随着英语在当今世界中越来越重要，越来越多的人决定提高他们的英语能力。在这种情况下，体验英语实训成了越来越流行的选项。在接受了这种训练后，我对此有了深刻的体会，以下是我对此的心得体会。
第一段。
首先，强调了实训的重要性，在语言学习中，学生往往只注重书本、单词、和语法，而忽略了语感的重要性。实训不仅仅是传授知识和词汇，更要重点放在听、说、读、写四个方面。比如，我曾进入一个由英语母语人士领导的实训课程，除了能够听懂英语，还要学会表达思想。因此，在自己的学习过程中，我也意识到了实训的重要性。
第二段。
其次，我们也要学会利用技术手段扩展实训模式。比如，网络和移动设备等新技术带来的变革，使在线学习成为一种创新的途径。学生们现在能够从网上下课件、通过视频、音频等多渠道来学习。利用技术，我们还可以组织更生动、多彩的活动，促进互动。例如，我曾经参加了一个英语deejay的活动，通过这样的方式学习，我不仅可以提高自己的英语能力，还会感到更为轻松愉快。
第三段。
再次，实训需求要围绕目标学习。不同的学生有不同的学习需求，以及对实训附加值的不同期望。因此，实训的课程内容和模式必须因材施教，根据学生的需求来设计。例如，我自己的实训课程设置了大量的口语实践，重点强调了发音和语调，让我能够更好地适应英语母语人士的语言环境。因此，在实训设计中，我们需要耐心地了解学生和他们的需求，提供个性化的课程设计和服务。
第四段。
然后，实训需求要受到实践支撑。一个成功的实训课程，必须有一个有效的实践支撑。学生们需要通过实践，在一个真实的英语环境中将他们所学知识应用到实际中。例如，我曾经参加过英语演讲比赛，这是一个对于我语言能力的有力锻炼。此外，我们还可以通过志愿者工作、海外交流等方式将自己的英语实践技能转化为工作体验，这样可以为我们带来更多的工作机会。
第五段。
最后，实训需求要受到持续的评估监控。没有一个持续的评估和监控系统，实训将很难实现。英语能力的提高需要不断地评估和反馈。比如，我们可以要求学生参加定期的测试、举行小组讨论以及反馈机制。只有这样，才能够及时发现学习中的问题，以便在后面的学习中进行策略性的调整，实现越来越高的学习效果。
总之，通过体验英语实训，我意识到了提高英语能力的重要性。在我自己的学习过程中，我重复强调学生的需求，学习目标和实践支撑的重要性，同时要求不断进行评估和反馈以实现有效的实训。总之，好的英语实训课程为我们提供了足够的支撑，可以帮助我们提高自己的英语能力，确保我们有机会更好地实现我们的梦想。
英语实训报告听力心得体会
听力心得体会是英语实训报告中的重要一部分，通过听力练习和实践，我积累了许多经验和体会。在这次的英语实训中，我遇到了各种各样的听力挑战，但我也学到了许多方法和技巧来提高听力水平。在这篇文章中，我将分享我在英语实训中的听力心得体会。
首先，我意识到了英语听力是一个系统性的训练过程。在最初的听力实训时，我发现自己经常听不懂外国人的口音和语速。然而，通过反复练习，我开始逐渐适应外国人的语音特点，并且能够更好地理解他们所说的话。我还发现，不同地区和不同年龄段的英语口音也有所不同，所以我尽量多听不同来源的英语材料，以便更好地提高自己的听力水平。
其次，我发现了一些提高英语听力的有效方法和技巧。在日常生活中，我尽量将英语融入到自己的生活中，例如通过收听英语广播、看英语电影和播客来提高自己的听力能力。我还发现，注意力的集中和专注是提高听力的关键。当我专注于听力材料时，我会更容易理解和记住所听到的内容。此外，我还尝试了一些记笔记的技巧，如关键词记录和简单的图表绘制，以帮助我更好地掌握听力材料。
第三，我通过听力实训提高了英语的口语表达能力。在实训中，我经常收听英语对话和演讲，通过模仿和跟读，我逐渐提高了自己的口语表达能力。此外，我还积极参加课堂上的口语练习和讨论，以提高自己的口语表达能力。通过这些实践，我能更流利地表达自己的想法和观点，提高了自己的口语表达能力。
第四，我了解到了跨文化交际在英语听力中的重要性。通过实训，我接触到了不同的文化和背景的人们，了解到了英语在不同文化背景下的使用方式和习惯。我发现，理解并尊重不同的文化背景可以帮助我更好地理解他们所说的话。例如，一些国家的人们表示肯定或否定的方式可能与我们本地人不同，所以在听的过程中要谨慎猜测意思，要尽量通过上下文和其他线索来理解。
最后，通过英语实训中的听力训练，我意识到坚持和不断努力是提高听力水平的关键。尽管一开始我可能遇到了很多困难和挑战，但只要我保持积极的态度和毅力，我就能够不断提高自己的听力水平。我相信，通过持续的练习和实践，我可以在以后的学习和工作中更好地应用我的听力技巧和知识。
总而言之，通过这次英语实训中的听力训练，我收获颇丰。我认识到了英语听力是一个系统性的训练过程，通过不断的练习和实践，我可以提高自己的听力能力。我也学到了一些提高听力的有效方法和技巧，并通过实践提高了自己的口语表达能力。最重要的是，我了解到了英语听力与跨文化交际之间的关联，并认识到了坚持和努力的重要性。我相信这些听力心得体会将对我的英语学习和未来的发展产生积极的影响。
英语读写实训报告心得体会
第一段：引言(120字)。
在大学学习英语的过程中，读写能力一直是我最为欠缺的部分。为了提高自己的英语读写能力，我参加了英语读写实训课程。这次实训课程不仅帮助我掌握了英语读写的技巧，还为我提供了大量的练习机会。下面我将介绍我在实训过程中学到的经验和体会。
第二段：学习读英语(240字)。
在实训的第一个阶段，我们主要学习了如何读英语。我们通过大量的朗读练习来提高自己的发音和语流。这给我带来了很大的改变。在实训开始之前，我的英语发音很糟糕，很多单词的读音都存在问题。通过老师的指导和同学们的共同努力，我逐渐改进了自己的发音。此外，老师教给我们一些技巧，如调整音调和重读某些单词或句子的重要部分，以增强语言的表达力。这些技巧对于提高我在口语表达中的自信心和流利度非常有帮助。
第三段：提升写英语的能力(240字)。
在接下来的实训过程中，我们开始学习如何写英语。写作是我一直以来苦苦挣扎的部分。通过实训课程，我掌握了一些技巧和策略，使我在写作方面有了很大的改进。首先，我学会了如何构建一个清晰的文档结构，包括引言、主体段落和结论。这使我的作文更易读，逻辑更清晰。其次，我学会了如何使用丰富的词汇和恰当的语法结构来加强我的写作。这不仅提升了我的表达能力，还为我的写作加分不少。最后，我们还进行了大量的写作练习，通过老师的批改和同学的互相评价，我不断提升了自己的写作技巧和水平。
第四段：应用英语读写能力(240字)。
在实训的最后阶段，我们有机会将所学的英语读写能力应用到实际生活中。我们进行了一系列的听力练习和阅读理解练习，以巩固和提高我们的听力和阅读能力。这些训练使我更加熟悉英语的语言环境和文化背景，提高了我对英语的理解和应用能力。此外，我们还进行了口语和写作的考试，以测试我们的英语读写能力。通过这些实践，我不仅加深了对所学内容的理解，还培养了自己运用英语的能力。
第五段：总结与展望(360字)。
通过英语读写实训，我收获了很多。不仅在读英语方面，我掌握了更准确、自信的发音和表达方法，也在写英语方面，学会了构建清晰、有逻辑的文档结构和丰富词汇的运用。这些技能和经验将对我未来的学习和工作有着很大的帮助。同时，我也发现了自己的不足之处，如词汇量有待进一步扩充，语法结构还需要更多的练习。因此，我将继续努力学习和练习英语，争取在未来的学习和工作中更加流利自如地运用英语。
总的来说，参加英语读写实训课程是我大学英语学习的一个重要转折点。通过这次实训，我不仅提高了自己的英语读写能力，也理解了学习英语的重要性。我将继续努力学习英语，相信通过不断的学习和实践，我一定能够取得更大的进步。