最新化工仪表基础知识培训 管理系统学习心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-08 21:41:29 作者:FS文字使者 心得体会

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

化工仪表基础知识培训 管理系统学习心得体会篇一

随着 internet 技术持续迅猛的发展,给传统的办学模式提出了新的要求。进 入新世纪,从世界各国教育信息化的进程来看,不但竞争异常激烈,而且无论是 在教育信息基础设施和资源建设上,还是在普及的程度上,中国与西方发达国家 甚至某些发展中国家相比,都存在着较大的差距。新的世纪里,如果中国不能很 好地利用互联网的平台和以较低的成本对推动教育信息化缺乏明确的方向, 势必 偏离信息化的轨道,进而阻碍社会信息化的进程和整个国民经济的发展。因此, 实施教育的信息化已经刻不容缓、迫在眉睫,而其中的学生学籍管理是其中一个 不可或缺的环节。

较之传统的管理方式,笔者开发的学生学籍管理系统的优势有:一方面可以 动态地管理每个学生的信息;另一方面,教师可以在任意时间、任意地点通过网 络查看学生信息;另外计算机化的管理的一大特点是查找准确而迅速:系统可以 在输入结束后当场给出准确的查询结果。

(1)系统开发的目的和意义 20 世纪末,随着我国计划生育的不断普及和深入,入校人数正逐步下降, 而各个学校的规模却在不断扩大,校与校之间的合并规模也越来越大,而此时计 算机在各学校也开始普及,一些学校开始将计算机应用到学生信息的管理中去, 为学生管理信息系统的形成打下了坚实的基础。

而此时的应用计算机的功能还仅 限于记录学生的基本信息,以供需要时查询,数据库是比较流行的 foxpro。在新 生入校时将学生的基本信息记录输入 foxpro,并集中报到教务处,以备查阅。在 遇到荣誉称号、违纪处分等学生管理工作时也是如此,所以计算机的功能仅仅是 代替了手写工作,并没有发挥其在信息处理方面的优点。但是,对于学生管理工 作来说,这已经是一个质的飞跃。

由于将数据录入 foxpro 的工作是学校工作人员直接对 foxpro 数据库的操作, 而随着各学校的合并后的人数的变化导致了管理的复杂性, 所以一些学校就自己 开发了学生信息管理系统,这就是最初的学生管理信息系统。这种初级的学生管 理信息系统的主要功能是:为学校管理工作人员输入大量数据提供一个操作简 单、 使用方便的友好界面; 在已有的数据中作简单的查询和统计。

主要的`缺点是:

只是实现了局部的电子化,但是仍然使用物理媒体(如软盘、光盘、移动硬盘等 介质)进行传输,没有发挥校园网络的优势;教务处的数据仍然需要集中整理, 重复工作比较严重; 从教务处到以下各个年级和班级信息收集和信息反馈耗费了 大量的时间,使得工作效率低下。

初级的学生管理信息系统虽然使得学生管理走上了信息化的道路, 但是仍然 摆脱不了手工时代的阴影,校园网的优势并没有得到充分的利用,所以这种初级 的学生管理信息系统还不可能完全满足教育事业发展的需求。

学生学籍管理系统,旨在探索一种以互联网为平台的管理模式。这种新的管 理模式,为现代管理创造了一种新的环境,使教务管理突破时空限制,实现管理 的网络化,提高管理效率和标准化水平。使学校管理者、教师和学生可以在任何 时候、任何地点通过网络进行管理与查询。这还让管理者从繁重的工作中解脱出 来,将主要精力转移到创造性的教学改革工作中。

(2)系统开发的目标 以现代计算机技术、网络技术为基础的数字化教学正朝着信息化、网络化、 现代化的目标迈进。如今,国内的大部分学校都已接入或将要接入互联网并建成 校园网,各校的硬件设施已经比较完善,通过设计和建设网络拓扑架构、网络安 全系统、数据库基础结构、信息共享与管理,从而实现教育的网络化和信息化。

与网络技术相结合的新型学生学籍管理模式,对教育、教学过程有着极为宝贵的 特性,可以为新型的办学模式提供一个信息化的平台。

化工仪表基础知识培训 管理系统学习心得体会篇二

为了提高自己的专业素养和实践能力,我选择了学习化工仪表系统。该课程是一门综合性较强的课程,涵盖了从仪表基础知识到实际应用方面的内容,旨在让我们掌握化工仪表系统的基本原理、功能和性能,从而更好地完成石油、化工等工业生产中的控制和管理任务。

第二段:学习过程中的体验和收获

在学习过程中,我主要通过听课、课堂讨论与互动以及实践操作等方式进行学习。通过这些过程,我深深感觉到化工仪表系统课程的重要性和应用性。同时,我也进一步认识到仪表系统是化工生产中的重要组成部分,需要在生产中进行正确的维护和管理,以保证生产过程的安全和顺利。

第三段:重点知识点和技能的掌握情况

在学习过程中,我主要掌握了以下几方面的知识点和技能:

1. 仪表设计和选型:通过学习,我了解了如何根据化工反应过程的特点和要求来设计和选择合适的仪表装置,以满足生产过程中的需要。

2. 仪表的安装和调试:掌握了仪表安装和调试的基本流程,了解了如何判断各个部件的正常工作情况,并对异常情况进行处理。

3. 仪表的维护和保养:学习了仪表维护和保养的方法和技巧,明白了在日常维护过程中需要注意的问题和事项,以保证仪表的稳定和长期使用。

第四段:学习带来的影响和启示

通过这门课程的学习,我深刻认识到了仪表在化工生产过程中的重要性和作用,意识到了在实际应用中仪表系统的种种优点和局限性。同时,在学习过程中,我也更加深入地了解了化工生产这个领域的规范和要求,确立了正确的安全生产意识和责任担当精神。在未来的工作中,我将更加注重实际操作,不断提高自己的工作能力,更好地为工业生产服务。

第五段:总结体会和展望未来

总之,学习化工仪表系统课程是我职业生涯中的一次宝贵经历。在这个过程中,我不仅掌握了重要的技能和知识,而且也增强了自己的专业素养和实践能力,更重要的是意识到了化工产业中安全生产的重要性。在未来的工作中,我将继续深入探索和学习,发挥自己的优势和能力,为中国工业生产做出自己的贡献。

化工仪表基础知识培训 管理系统学习心得体会篇三

近来,学习涉县后池村“新愚公移山”精神活动正在全市如火如荼地开展。下面是小编为大家带来的教育系统学习后池村心得体会,欢迎阅读学习!

70年前,毛主席在党的七大上发表《愚公移山》著名讲话,号召全党全国各族人民“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”,愚公精神由此成为中华民族精神的重要组成部分。光阴荏苒、物换星移,但愚公精神仍能穿越时空、历久弥新。党的十八大以来,主席也曾多次提到要弘扬愚公移山精神,强调“立下愚公志、打好攻坚战”。今天,涉县后牧牛池村的村民们,又为我们树立了一个生动的典型。一个只有几百户人家的小山村,因了一种精神而声名远播。生活在这个村子里的一群留守老人,发扬愚公移山精神,靠凿石垒堰、手抬肩扛,硬是在峭壁之上为子孙后代开出了一条通山路、致富路,奏响了一曲改天换地的壮歌!市书记高宏志称赞他们是“太行山上新愚公”。

2月15日,临水镇在迅速贯彻全市学习后池村“愚公移山”精神暨市直机关作风整顿动员会和高宏志书记的重要讲话精神后,该镇决定,到涉县后池村学习新愚公精神,通过实地考察学习,认识这个书写传奇的地方。

学习考察团一路驱车沿蜿蜒曲折的山路来到后牧牛池村,站在山上,目光所及,所有能看到的'山体,从山脚到山顶布满了层层围堰。这些围堰用大大小小的石块垒起来,低的一米,高的十几米,在山体间见缝插针,辟出大大小小的耕田来。 当步入修路现场后,眼前的景象更令人热血沸腾。只见一面面五星红旗迎风招展,男的抡锤凿石,合力垒堰,女的挥锨铲土,推车运料铺设路面,个个生龙活虎。“与平原地区修路不同,我们只能通过填沟来加宽路面,在山沟里垒路堰不能随心所欲,必须保证牢固可靠,否则就会发生塌方等意外事故。”后池村支部书记刘留根介绍说。

参观学习结束后,临水镇与后池村结成了友好单位。

在返程路上,大家纷纷表示此行受益匪浅,清泉村支部书记姚文学说:“人家这么艰苦都能搞这么好,我们要是凝聚起来,一定能做的更好。”临水村支部书记刘廷照说:“这么冷的天,还能长时间坚持出义工,这种吃苦奉献的精神值得我们学习!大家一致表示要以后池村为榜样, 在新一年开局之时,以“时不我待,想到就干”的劲头,投入到临水北部城乡统筹示范区和美丽乡村建设等重点工作中,奋力推进临水实现新跨越。

化工仪表基础知识培训 管理系统学习心得体会篇四

近年来,仪表控制系统在各个行业中得到了广泛应用,对于提升生产效率和安全可靠性起到了重要的作用。作为一名学习仪表控制系统的学生,我有幸参与了相关课程的学习,通过深入研究和实践,我对仪表控制系统有了更为细致的了解。在学习过程中,我不仅学到了理论知识,更将其运用到实际工程中,积累了宝贵的实践经验。下面我将就仪表控制系统学习心得体会进行总结,希望能够与大家分享交流。

首先,我认为在学习仪表控制系统时要循序渐进,由浅入深地掌握其基本原理和操作方法。仪表控制系统是通过测量、变送和控制三个环节来实现自动控制的。在学习的初期,我首先了解了仪表控制系统的基本功能和组成结构,了解了各类传感器和执行器的工作原理。在此基础上,我学习了各种常见的传感器和执行器的性能指标和使用要求,并学习了常见的仪表测量方法和校准技术。通过逐步学习和实践,我逐渐掌握了仪表控制系统的基本原理和操作方法。

其次,仪表控制系统的设计和使用需要注意细节。在实际应用中,仪表控制系统的设计和使用都需要考虑到细节问题。例如,在设计仪表控制系统时,我们需要根据具体的工艺过程和要求来选择合适的仪表,并进行合理的布置和安装。同时,在使用仪表控制系统时,我们需要定期对仪表进行维护和检修,保持其正常工作。此外,仪表控制系统的数据处理和通信技术也是需要注意细节的地方。只有在细节方面做到足够的重视和规范,才能保证仪表控制系统的稳定和可靠性。

再次,仪表控制系统的调试和优化是需要持续不断的过程。根据不同的工艺要求和实际情况,仪表控制系统的参数设置和控制策略都需要经过不断的调试和优化。在实际调试中,我们需要依靠自己的经验和学习积累,结合工艺流程和实际情况,精确地调整各个参数和控制策略,以达到最佳的控制效果。只有经过不断的调试和优化,我们才能更好地发挥仪表控制系统的功能和作用。

此外,我还学到了仪表控制系统的故障排除和维修方法。在实际使用过程中,仪表控制系统也会遇到各种各样的故障,如传感器失灵、信号干扰等问题。针对不同的故障,我们需要使用适当的方法和工具进行故障排查,并及时进行维修和更换。在实际修复过程中,需要综合运用理论知识和实践经验,迅速而准确地定位故障点,并进行恰当的修复。只有做好故障排除和维修工作,才能保障仪表控制系统的正常运行。

最后,我认为仪表控制系统学习的重要性在于它在现代工业生产中的广泛应用。无论是工程师还是技术员,都需要具备扎实的仪表控制系统的理论知识和实际操作技能。通过仪表控制系统学习,我们能够更好地掌握自动控制的核心技术,提升自己的综合素质和竞争力。与此同时,我们还可以运用仪表控制系统的知识和技术,为企事业单位提供先进的技术支持和解决方案,推动工业自动化的不断发展。

总之,通过对仪表控制系统的学习,我不仅掌握了其基本原理和操作方法,还积累了宝贵的实践经验。仪表控制系统学习的过程是循序渐进的,需要注意细节,持续不断地进行调试和优化,以及及时排除和修复故障。仪表控制系统学习对于提升个人素质和推动工业自动化的发展都具有重要意义。我希望通过今后的不断学习和实践,能够更好地运用仪表控制系统的知识和技术,为工业生产的现代化提供更好的支持和服务。

化工仪表基础知识培训 管理系统学习心得体会篇五

企业的战略、目标、任务,最终要在员工的执行中完成,必须强化员工的执行力,也就是提升企业的执行力。那么,如何提高员工的执行力呢?今天本站小编整理了赢在执行力的系统学习,希望对大家有所帮助。

经过对周永亮博士的《赢在执行力》的系统学习,使我深刻认识到企业的战略、目标、任务,最终要在员工的执行中完成,必须强化员工的执行力,也就是提升企业的执行力。那么,如何提高员工的执行力呢?通过学习,为认为应该从以下几方面着手。

一、对我们市场营销人员来说,营销技巧、业务知识、客户服务意识等都是营销能力的体现,但我们的能力水平能否充分发挥,决定我们对工作的热情、对工作的投入程度,企业要充分利用和发挥每个员工的兴趣、爱好特长和个性,充分发挥每位员工的自身优势,将前排的支持,这样就不会让员工对人物感到无所适从,直接激发出员工的工作热情,提高工作效率。

二、当前的市场竞争相当激烈,每个企业都有明确的战略计划,一个宏观的发展目标,企业员工为企业中的一分子,在企业制度计划、发展策略的时候,应该充分了解作为执行层的员工的态度,让员工了解企业的发展目标、营销策略,冰河里采纳建成员工的意见,作为领导者要认识到:任何措施都需要及岑员工去实施、去落实,只有让员工参与其中,员工了解了企业的意图,他么奶容易接受。而且,员工往往嘴里噢界问题的症结、改进的方式以及客户的想法,当工作中出现意外情况时,他们就会根据全局情况,作一些机动处理。并且,他们对自己参与直盯盯战略计划,印象深刻,执行起来自觉性、责任感大大增强,从而提高工作效率。

三、作为一个企业,有奖有罚,奖罚分明是非常必要的,建立有效的激励政策,采取物质和精神相结合的手段,采取多种方式,最大限度地激发员工的积极性,充分发挥员工的主观能动性,以保真任务指标的贯彻执行,一个优秀的领导者,就是一个有序的心理学家,他们懂得要根据马斯洛的需要层次理论,人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要等五种需要。人的需要结构,不仅有层次性,而且还有递发性、主动性、差异性和例外性。企业应根据员工在不同阶段、不同部门、不同岗位,施实不同的激励政策,采用不同的激励手段、方法和技巧。

同时,任何一项激励措施,都有相关的约束,否则,员工的行为偏离了轨道,将会给企业造成不好的影响。约束是纪律,实质性过程中必不可少的环节,执行力的生成和养成是以切和实际的激励约束机制为依托和载体,没有一个好的激励约束机制肯定没有执行力。

四、要想具备一直有强大的执行力的营销队伍,我们就要加强对营销队伍的培训,在知识、技术不断更新的时代,我们只有不断的学习,不断地提高自己,才能提高对社会的应变能力,提高业务技能,从而提高执行力。那种“只使用、不充电”的用人行为,是对企业持续竞争力的破坏。因此,企业必须建立系统而科学的培训体系来维系员工的发展。只有卓有成效得培训才能使员工有效的执行企业的经营策略。

西门子公司一贯奉行“人的能力是可以通过教育和不断的培训而提高”的理念,并且形成了一套对具特色的培训体系。一是对新员工的培训,保证了员工已正式进入公司就具有很高的技术水平和职业素养,为企业的长期发展么定了坚实的基础;二是在职培训,主要包括业务、系统和管理技能的培训,一方面为公司储备了大量人才,并一方面员工自身的发展进步异常维他命衡量自己工作生活质量的一个重要指标。

五、企业制定储油罐好的战略计划并不是万全之策,也不一定保证达到目标,因为战略目标的实施是一个们唱而复杂的过程,需要不断的跟进,必须考虑各种可能出现的因素,需要承担的风险以及预期的回报,针对达成率、生产率等指标对员工作多方面的考评,促使其不断反省。

跟进按时间来划分,一是事前跟进,发现潜在风险提前给员工预警。二是始终跟进,在任务进行中发现问题后,寻找解决办法,使员工的工作重新回到正轨上来。三是时候跟进,出现问题后,找出原因,提供补救建议和具体措施,避免员工以后再翻统一错误。通过跟进,向员工传达一个督促行动的信号,确保他们在开展工作的时候做到协调同步,这是提高员工执行里的一个重要控制措施。

我们网通公司也逐步在改进我们的培训措施,我们惊喜地看到,各种网上学习,技术培训越来越多,虽然,我们自己课余时间减少了,但通过学习,丰富了我们的知识、开阔了我们的视野,为今后更好的工作打下良好的基础。

为期一周的中层干部执行力培训很快就结束了,董事长的生动讲话及王老师等的精辟授课在我的脑海里留下了深入的印象,使我对甚么是执行力,执行力的重要性,责任心与执行力,如何进步执行力,领导力与执行力,如何提升团队执行力,执行力建设,“赢在执行力”有了基本的熟悉,也让我的人生观和价值观再一次得到了洗涤。企业团队管理正能量,学有所得、得为所用,下面结合实际谈谈自己的几点体会。

一、通过学习,使我清楚地熟悉工作的实质是甚么?工作不是消极被动的"打工",也不是表面上的"完成任务"。工作的实质就是在执行中寻觅自己的价值,英勇地承当自己的责任,做到百分百对自己负责。

1 、做好“当事人”。王老师讲得好,我们每一个人都该清楚熟悉“我是自己人生确当事人”。对我们大多数人来讲,人生有几十年时间是在工作中度过的。我们可以选择平庸、但不能选择回避。各种题目都需要我们往面对,包括前程的不确定感、挫折感等。题目经常看起来太多、太乱,惟有积极发现、主动解决题才是最好的办法。

2 、勇于担当。既然我们人生的几十年不可避免的要在工作中度过,我们没有理由不酷爱工作,放弃工作就有如放弃我们的生命。因此,我们要培养自己对工作的酷爱,干一行、爱一行,多一点上进心,遇事多看看、多想一想。这样,我们就能够更好的了解自己的工作,充分激起工作热忱。做到以结果为导向,不放弃任何题目,积极创新工作思路,锐意进取、勇于承当责任,因而工作能力逐渐得到进步,人生的价值便会得到充分体现。

二、通过学习,使我对如何坚持做好执行有了更清楚的熟悉。我以为,只要我们养成良好习惯,每个人抱着百分百对自己负责任的态度往做事,就能够在公司构成令行制止、政令畅通的高效执行文化。

1 、突破传统思惟定势,养成认真负责的良好习惯。学习之余,我对如何做好一个负责任的人进行了反复思考。人生活在这个世上,常常是顺境中意气风发、锐意进取。一遇上不顺心的人和事,都习惯于思想低落、工作消极。通过这次学习,我决定突破思惟定势和传统经验的束缚,果断克服不思进取、得过且过的心态,建立起强烈的责任意识和进取精神。把工作标准调剂到最高,精神状态调剂到最好,自我要求调剂到最严,认认真真、尽心尽力、彻彻底底地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推辞责任。养成认真负责、寻求出色的良好习惯。

2 、养成求真务实的工作作风,营建执行文化氛围。固然我们岗位可能平凡,分工各有不同,但我们都必须克服夸夸其谈、评头论足的毛病,充分发挥主观能动性,务实工作。我作为生产一线的中层领导,将严格以执行型人材的三大标准培养自己的职业化素养,继续严格执行公司指令,从自我做起,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓制度落实,一项一项抓管理成效,团结、带领身旁的人勤勤奋恳工作,为打造公司执行文化尽职尽责。

面对扑朔迷离的经济情势,我们公司要在低迷的市场中生存和发展,更需要我们每个人心往一处想,劲往一处使,抱团奋进,充分发挥团队执行力正能量。否则,我们将失往不菲的工资、安逸的生活。让我们每一个人都积极行动起来,进一步强化危机意识、责任意识,迎难而上,为公司的发展尽自己所能!

余世维教授《赢在执行》讲座实录,深深地震撼了我,录像已结束,我还在回味,思考,似乎明白了许多。

余世维先生在商言商,提出了一个尖锐的问题:为什么看似雄心勃勃的计划,往往一败涂地,看似很好的决策却一而再,再而三的付之东流?为什么企业刚刚做大了一点,贯彻就成了问题,投入超过计划几倍,而收益却达不到计划的几分之一,……等等,问题的原因集中到一点:执行力不足!联系我从小学到高中和现在在一马电脑求学道路中的风风雨雨,其过程也不是一帆风顺,时间和精力花了不少,但成效也不显著,步步艰难,为什么会这样子呢?原因找了很多,办法也想了不少,也取得了不少经验,但还是老样子,今天看了余世维教授的讲座实录,豁然开朗,自身学习能力的提高,竞争力的增强,关键也在执行力问题。战略、方法可以复制,差别就在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力不仅是企业成功的法宝,也是个人在工作或学习中想取得成功的核心。纵然成功人士有很多值得我们借鉴的工作学习方式,但生搬硬套者没有成功先例,现在明白了,原来问题出在执行力上。国家对教育的倾斜政策,各地的先进经验,不是照搬就可以成功的,要靠执行力的提升,正确的解码,有效的执行,才能成为发展的动力。教育事业的发展过程充分证明了,只有真正增强执行力,素质教育的推广,应试教育的改革,高等职业教育的发展,教育资源的开发利用,等等问题才能有效地解决。

通过观看余世维教授的讲座,自己体会较深的有三个方面。

一、执行力是一种工作态度。说起来执行力也不是什么新东西,就是一种良好的工作态度,是自己应具备的认真的工作状态,是对待本职工作的理念和奉献精神。值得注意的事,很多人对中国人的评价是非常聪明,但很少有人说我们的工作态度好,有一个例子很说明问题,德国人在工作中,认为讲“差不多”、“还可以”、“说得过去”、“马马虎虎”是让人感到羞耻的语言,而我们却常挂在嘴边也不以为然,中国是大国,和德国、日本、韩国等相比,恐怕最大的区别就是工作态度,也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。

更让人担心的还有:一方面是对执行力的偏差不以为然,另一方面思想观念上不追求完美,监督过程不力,碍于人情关系,大家“和睦”相处,有标准,有要求,也被“论的过去”抹平了,这是我们各项工作获得成功的一个致命的障碍,是我们中华民族的一个弱点。 我也犯了这个弱点,而且这个弱点对我来是致命的。在读高中之前,在老师和同学们眼中是一个成绩十分优秀的人,有高涨的学习情绪,曾经令很多的人感动过,包括我最佩服的父亲。那时的我做什么事,都很急心,不做完不罢休。记得小学的时候,很爱看作文方面的杂志,自己又没有钱买,就向同学借,可同学只答应借我一晚,没办法只好开新夜车把它看完,书看完了,第二天脑上长了一个包。因为是在半夜起来的时候找错下床的方向,结果……回想过去的点点,特令我感动。后来,由于自身的一些原因和当时自己也很狂傲。性格发生了变化,喜欢独来独往,谢拒绝了所有的朋友。我便开始尝试放纵自己,(我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何别人的关心)过于放纵,等于自我毁灰。结果证明我当时的决定是错误,因此我的人生又发生一转折。现在自己变了一个人似的,自己都不认识自己了。现在也在尽力地尝试找回以前的我。人但失去某些东西,真的是很难找回。我自己也要审视自己的工作态度,特别是现在在学电脑,与同龄优秀的人比起来,要有危机感,人无远虑,必有近忧。我不是没有执行能力,而是没有很好的开发出来。余世维教授讲到,“神州五号”这么难的工程都办成了,表现了我们很强的执行力,但同时企业生产的“电池”、“螺丝钉”就那么粗糙质量差,这就是执行力的差别。“神州五号”世界瞩目,中央领导亲自干预,是一项政治任务,所有工作环节都认真,一丝不苟,工作态度超乎一般的好,所以成功,而“电池、螺丝钉”的生产没有这样的轰动效应,工作态度不好时生产质量就下来了。不可能每一种产品都兴师动众,领导干预,政治任务,关键还是提升执行力,养成好的工作态度,什么都怕“认真”二字。成功的企业家都看重执行力,说法各异,主旨相同。对我们有一定的启发。联想创始人说:“所谓执行力,就是把合适的人放到恰当的岗位上。”用人是根本。美国通用公司原总裁说:“通用最恨官僚主义。我们拒绝把资源浪费在行政体系上。”这是当今世界的通病。戴尔电脑老总说:“执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟。”我们的工作人员如果到外企则有可能有这种“一丝不苟”,否则,做得很不够,特别是在每一个环节都“一丝不苟”,做得很不够,特别是在每一个环节都“一丝不苟”太难做到。

二、执行力是同龄人竞争力的核心执行力是目标和结果之间“缺失的一环”,没有执行力就形不成竞争力,现实社会竞争激烈,适者生存,不适者淘汰。在这个日新月异的社会大家庭里,我认为我和同龄人比是没有任何优势可言的:一方面是我生长在一个偏僻的山村,接收新的事物很慢。我是一个平凡的人,不像有的人天生就聪明,就只有做一只笨鸟先飞了。二是我的起步比别人晚,先天不足。唯有珍惜今天的时间提高执行力,来与别人竞争。在于把每一个细节做得“一丝不苟”。

三、不折不扣地执行才能赢得成功执行力强表现在层层解码准确无误,没有衰减,层层执行不折不扣,分工具体,落实到位,检查到位,严格标准。听了余世维的讲座,也总结出自己执行力不台强的八个原因。

执行力不强的表现有以下八个方面:

1.自己在各个阶段没有常抓不懈。没有分清或放松自己在各个阶段所要做的事。比如哪些事应该做,哪些不必做和不能做。自己想到什么就做什么,弄得不该做的做了,该做的没有做好,甚至没有去做。有时还给自己找理由推托。

2.制定各种计划、方案时不严谨,没有从自己本身,或本身存在不合理,缺可行性。没有可行性的计划浪费时间和精力不说,还影响做其他事情。与其每天想那些不切实际的机遇,不如多脚踏实地把眼前的事做好。

3.执行过程过于繁琐。有时做事不需要太多的想法和准备。就是直接一点,可能做出的效果会好一点。

4.不善于解码、分工和及时总结。各阶段不善于思考,甚至不理解,缺少具体有效的措施和办法。解码能力不强。对自己各个阶段的情况不善于思考和总结。对这个阶段存在的不足没有采取补救的措施和办法,以便下次不会犯错。

5.对执行的偏差没有感觉,也不觉得重要,个性上不追求完美的成功。在界定的职责范围内,不能尽职尽责的处理问题,对“标准”的要求不能也不想坚持。这点其实我很早就注意到了,总是做得不理想罢了。比如我的个性一直在完善,效果与自己理想的还会差很多,可能是与我的性格有关。我的性格属于不拘小节那种。

6.忘了理念上的更新和改造。人的思想与心态,没有进入主动性、创造性地工作状态。我对事物的第六感应很灵敏。一看到事物脑袋能想到很多,比如它的发展、现在状态、后来又会发生什么的,还有与我自己的生活和以展联系起来等。可以会做出自己不足的很多的办法,但就是没有做。应证了余世维博士的话,没有那种思想,就不会有那种结果。还是自己的思想理念没有跟上去。这个很重要的。

7.缺少必要的监督考。没人监督,也没有找人监督,自我监督的意识,养成了推委的习惯,有问题首先想到的是推卸责任,找理由借口。成功总是不会和找借口的人在一起的。在执行的过程可以找个朋友来监督。定时与朋友交流这段时间的思想和体会。

8.缺少个人特色的学风,没有形成良好的学风。一般的执行力问题,都可在以上八个方面找到原因。要形成良好的工作态度,有问题并不可怕,要及时分析,找出解决问题的措施和办法,扎扎实实地进行整改,才能使自己能力不断提升。如果执行力总是处于较低水平,执行过程总是会打折扣,对自己的发展的负面影响是灾难性的。