2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)

时间:2023-08-23 21:32:40 作者:江sx 心得体会

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2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇一

初中阶段是孩子们英语学习的关键时期,作为一名初中英语教师,我有幸参加了一次关于初中英语教学的报告会。通过这次报告会,我对初中英语教学的理念、方法和策略有了更深刻的理解和认识。在此,我想分享一下我对这次报告的心得体会。

第二段:观点一

这次报告会的一个重要提示是,培养学生的兴趣是提高英语教学效果的关键。教师应该创造出一个充满乐趣和互动的学习环境,激发学生的学习兴趣。在课堂上,我学会了运用多媒体教学,利用图片、音频和视频等资源,帮助学生更直观、生动地理解和记忆英语知识。我还尝试引入游戏和角色扮演等活动,以提高学生的参与度和兴趣。这样的教学方式不仅提高了学生的学习积极性,也拓展了他们的思维和表达能力。

第三段:观点二

除了培养学生的兴趣,这次报告会还强调了巩固和应用的重要性。在教学中,不仅要求学生掌握语言知识,还要求他们能够灵活运用所学知识进行交流。为了实现这一目标,我开始注重语言技能的训练,提高学生的听说读写能力。例如,我经常组织学生进行角色扮演和小组讨论,让他们在实际交流中巩固所学内容。此外,我还鼓励学生多阅读英语原版文学作品和新闻资讯,从中获取更多的语言实践机会。通过这样的实践,学生不仅能提高英语水平,也对英语的实际运用有更全面的认识。

第四段:观点三

报告会强调了教师在学生学习过程中的引导作用。作为一名初中英语教师,我认识到自己不仅仅是知识的传授者,更应该扮演好学生学习的引路人。在教学过程中,我开始注重激发学生的思维能力和创造力,引导他们主动思考和解决问题。我鼓励学生多提出问题,并帮助他们找到解决问题的方法和策略。此外,我还支持学生进行小组合作学习,鼓励他们相互合作、相互促进。通过这样的引导,学生不仅能更好地掌握知识,也能培养自主学习和合作的能力。

第五段:总结

通过这次报告会,我收获了很多关于初中英语教学的新思路和新方法。我深刻认识到培养学生兴趣、巩固和应用知识、发挥引导作用的重要性。在今后的教学中,我将更加注重调动学生的学习积极性,关注他们的实际语言应用能力,并积极引导和帮助他们成长为更好的学习者。我相信,通过持续的努力和改进,我能够提高英语教学质量,为学生的英语学习奠定坚实的基础。

2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇二

一、在思想上,爱国爱党,积极向上。

我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

作为一名普通的初中英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等。

三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的`地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。

为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我积极参加计算机培训。但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。

2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇三

近期,我参加了一场关于初中英语教学的讲座。讲座内容涵盖了英语教学的新趋势、方法和材料等方面。通过这次讲座,我对初中英语教学有了深刻的认识和启发。在此,我将分享我在讲座中所获得的心得体会。

首先,讲座给了我一个全新的视角,让我认识到英语教学需要与时俱进。讲座中提到,随着社会的发展和科技的进步,英语教学也应随之变革。传统的课堂教学已经无法满足学生的需求,我们应注重培养学生的听说能力,尤其是国际交流的需要。这使我认识到,我作为一名初中英语教师,需要积极与时俱进,不断拓展教学方法和教学资源,以提升学生的英语水平。

其次,讲座强调了有效的教学方法的重要性。在讲座中,主讲教师向我们介绍了一些活跃教学氛围的方法,比如游戏教学、小组合作学习等。这些方法可以激发学生学习英语的兴趣,提高他们的学习主动性。我深感传统的教学方法存在的问题,比如师生互动不足、学生学习动力不高等。因此,我计划在自己的教学中尝试运用这些新的教学方法,以提高教学效果。

第三,讲座着重强调了英语教学的课堂管理。在讲座中,主讲教师指出,教师在课堂中发挥着重要的作用,良好的课堂管理能够有效地提高学生的英语学习能力。尤其是对于初中生这个年龄阶段的学生,他们容易分心,面对困难容易放弃,因此,教师需要制定合理的教学目标和相应的教学计划,让学生有明确的学习目标,并用一定的激励机制激发他们的学习兴趣和动力。

第四,讲座提到了教学资源的利用。讲座中介绍了一些新的教学材料和资源,比如多媒体教学、网络资源等。这些教学资源可以使教学内容更加丰富有趣,同时也更有利于学生的英语学习。在讲座结束后,我开始主动探索各种网络资源,并开始调整我的教学计划,以更好地利用这些资源来辅助教学。

最后,讲座带给我一种新的教育理念。讲座中强调了培养学生终身学习的能力和综合素质的重要性。我意识到,作为一位初中英语教师,我不仅要关注学生的英语成绩,更要重视培养他们的学习兴趣和学习能力,以及他们的综合素质的培养。这让我在教学中更注重学生的兴趣培养,鼓励他们积极参与各种学习活动,提高他们的学习能力。

通过这次初中英语讲座,我获得了许多新的思考和启发。我深感英语教学更新换代的重要性,也意识到了有效的教学方法和资源利用的必要性。我将把这些心得和体会运用到我的教学中,以提高学生的英语水平和综合素质的培养。相信在这个不断变革的社会中,只有不断学习和进步,我们才能更好地适应时代的需求,为学生提供更好的教育。

2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇四

在金秋十月,我有幸参加了国培计划---四川农村小学英语教师者培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学英语教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。

目前全方位的新课程改革让我无所适从,倍感茫然,束手无策,而这次英语培训者培训学习犹如为我打开了一扇知识大门,有拨开乌云见青天之感,使我在一次次的感悟中豁然开朗。短短的几天的学习,让我重新调整了我的奋斗目标,让我在生命路程中又体会到了奋斗的意义所在。正像老师们的话语一样,培训是短暂的,终身学习才是最重要的。

首先,转变人生观念。付春敏老师把教师按人格分为五个层次。听完后,我觉得脸红,反思我的行为,我经常是在“以教谋生者”与“教书匠”的两个层次间徘徊,我却难以超越一位好教师,一位优秀教师的标准。我将试图去改变自己的性格,让性格得以修炼,端正认知,用理智去让我超越一个新的层次,让我的平凡也逐步成为伟大。

其次,正视自身弱点。在教学中,我曾自以为我还行,课上的还可以吧。我就这样,那些音乐、舞蹈什么的我学不来。在看到肖成全老师那有节奏的说唱英语时,才发现年过半百的她原来也是那样的魅力四射。我们年青人也多该向她去学习,敢于正视自己的弱点,去试图尝试新的教学教法,努力提高自身的综合素质。

第三,提高教学能力。毕业时,觉得自己的水平如有一桶水。在不断的教学与懒惰下,发现都要用光了。在面对外教与教授时,才觉得自己的听力差了,嘴也笨了。这就是现在的一个我,安于现状,不思进取。通过这十天的培训后,我才知道自己还是一只井底之蛙,我要通过网络、电视、报刊等媒体加强自身学习,虚心向同行请教,不断弥补和丰富业务知识,不断提高自身的教学教法能力,让我原有的一桶水变成一股源泉,不断积累汇成大海。

第四,拓宽英语视野。邓道宣老师说过:“英语教师站在中西合璧的交叉口。”因此,我要将不断拓展英语视野,向学生介绍西方文化,让他们去更多了解外面的世界。自身随时保持一颗进取的心,让心胸更宽阔,让视野更广泛。

最后,完善超越自我。在农村的教学环境中,抱怨远远多于收获。在听了专家教授们的讲座后,我突然发现面前有一扇敞开的大门,那就是奋斗之门。只有通过坚持不懈的学习,丰富自我,完善自我,超越自我,我才能让希望变成现实,让无奈变成收获。

在以后的教学中,我要做到:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为细水长流。

第三,互动交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

总之,在“国培计划”的培训中,收获甚多。我感到了国家对农村教育的重视,同时也感到了身上的担子更重了。在今后的工作中,我将让学习成为前进的风帆,让生命的美丽展现于不断进取中!

2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇五

在初中英语教学工作中,作为一名教师,我经常参加各种专题研讨会和报告会,提升自己的教育教学水平。最近,我参加了一场关于初中英语教学的报告会,对报告内容深有体会。以下是我对这场报告会的心得和体会。

首先,这场报告会强调了以学生为中心的教学理念。在过去的教学过程中,我习惯以自己的知识为中心,按部就班地进行教学。然而,在报告会中,我了解到,我们应该将学生置于教学的中心地位,注重培养学生的兴趣和能力。教师应该以学生的需求为导向,创设有利于学生主动参与的教学环境。在我的教学实践中,我开始注重提高学生的听说读写能力,并通过鼓励他们的自主学习和合作学习来促进他们的个人发展。

其次,报告会强调了培养学生的实际运用能力。在过去的教学中,我大部分时间都花在了知识的传授上,而忽视了学生的实际运用能力。这场报告会着重强调了学生语言运用的能力,例如口语表达和写作能力。现在,我鼓励学生进行小组讨论和角色扮演,以培养他们的口语表达能力。同时,我给予学生更多的写作任务,让他们能够通过实际的写作练习,提升自己的写作能力。通过这些方法,学生的语言运用能力得到了有效的提高。

第三,这场报告会着重强调了课堂教学的活跃度。在过去的教学中,我经常以讲授为主,忽视了学生的参与和互动。而这场报告会提醒我,课堂应该是学生的主场,需要保持活跃度。于是,我学习到了一些新的互动教学方法,例如小组活动、游戏和竞赛等。我开始在课堂上组织学生们进行小组活动,让他们共同合作解决问题。我还设计了一些有趣的游戏和竞赛,激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些方式,课堂变得更加生动、有趣,学生的学习动力也得到了提升。

第四,这场报告会提醒我要注重学生的学习习惯和方法的培养。在过去的教学中,我很少关注学生的学习方法和习惯,而只注重知识的灌输和考试成绩。然而,在这场报告会上,我了解到学生的学习效率和质量与他们的学习习惯和方法密切相关。于是,我开始引导学生养成良好的学习习惯,例如定期预习、复习和总结。我还鼓励学生使用不同的学习方法,例如归纳总结、思维导图等,提高他们的学习效率。通过这些措施,学生的学习水平得到了明显的提高。

最后,这场报告会让我认识到自身的不足和发展方向。通过与来自不同地区的教师交流和学习,我发现自己在教学中存在着一些问题和不足。这场报告会提醒我要不断学习,不断提升自己的教育教学水平。我意识到要不断学习先进的教育理念和方法,注重教学的创新和个性化发展。我还要不断调整自己的教学方式和方法,根据学生的需求和特点进行灵活的教学安排。只有这样,才能更好地适应教育的发展需求。

总之,这场初中英语教师报告会给我带来了很多启发和收获。通过这次报告会,我明白了以学生为中心、培养实际运用能力、活跃课堂氛围、培养学习习惯和方法以及不断学习创新的重要性。我将会将这些理念和方法融入到自己的教学实践中,不断完善自己的教育教学工作。相信通过我的不断努力和学习,我能够成为一名更出色的初中英语教师。

2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇六

新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,老师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出停课不停学。

但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差,出现了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况,姑且先不说效果如何。寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生息,更好的备战下一个学期的学习,正值新春佳节,同样也是让学生学习中华传统文化的好时机,我们不能因为疫情延期开学,打乱师生的寒假节奏,把假期搞得比在校学习还紧张。

停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。

学校层面,应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案,能起到总的指导作用,让老师和学生都有一个明确的教学与学习方法,而不是上网课,开直播。

老师自身层面,更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。

家长层面更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。

2023年初中英语教师师德师风心得体会(七篇)篇七

一、开篇引言

受新冠疫情的影响,我们初中英语课程在一段时间内停课了。作为一名初中英语教师,我深刻体会到了这段停课期间教学的挑战和机遇。接下来,我将就这段时间的教学进行总结与反思,分享一些心得体会。

二、教学挑战

停课期间,对于学生来说是一次常态颠覆的经历。远程在线学习取代了传统的面对面教学。然而,这也带来了许多挑战。首先,学生们需要依赖计算机或其他电子设备参与线上学习,这对那些条件欠佳的学生来说是一大困难。其次,学生们在家学习时存在着较大的自主性,他们很容易被外界干扰分心。此外,教师无法监控学生们的学习情况,这就需要学生们自觉地完成作业和任务。这些都在一定程度上增加了教学的难度。

三、教学机遇

虽然停课期间教学存在许多挑战,但也为教师们提供了许多机遇。首先,远程在线教学可以使学生们更加自由灵活地安排学习时间,充分发挥自主学习的特点,从而增强他们的学习能力和主动性。其次,教师可以利用这段时间提供更多的学习资源和学习材料,丰富学生们的学习内容和方式。通过观看视频、听音频等方式,可以不受地域限制地拓宽学生们的英语知识面,提高他们的听说读写能力。最后,教师还可以通过在线平台与学生们进行实时互动,通过讨论、问答等方式激发学生们的学习热情,提高他们对英语学习的兴趣。

四、教学策略

在停课期间,我采取了一些新的教学策略,以适应线上教学的需求。首先,我注重与学生的及时沟通,通过微信或电子邮件与学生保持联系,了解他们遇到的困难,并尽力帮助他们解决问题。同时,我还充分利用在线平台,发布学习任务和作业,及时反馈学生们的学习情况。其次,我充分利用网络资源,选择了一些优质的教学视频、听力材料和阅读材料与学生们分享,丰富他们的学习内容,拓宽他们的学习视野。此外,我还通过在线课堂进行互动教学,设置小组讨论、问题解答等环节,促进学生们的参与和思考,提高他们的学习效果。

五、教学收获

这段停课期间,虽然教学存在诸多挑战,但我也收获了许多。首先,我深刻意识到传统的面对面教学方式并不是唯一有效的方式,远程在线教学同样可以达到很好的教学效果。其次,我学会了更好地利用网络资源,多样化教学内容和方式,提高了教学的质量和效果。最后,我也更加注重与学生的及时沟通和反馈,促进了师生之间的互动与合作。这些收获不仅丰富了我的教学经验,也让我更加了解了学生们的学习需求和特点。

总而言之,停课期间的教学是一次难得的机遇与挑战。作为一名初中英语教师,我深刻理解了这段时间的教学特点和优势,并采取了一些有效的教学策略。通过这次经历,我不仅加深了对英语教育的认识,也提升了自己的教学能力。相信在未来的教学中,我会更加注重在线教学资源的开发与研究,不断创新教学方式,提高学生们的学习效果,真正实现素质教育的目标。