在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
奖金颁发发言稿篇一
亲爱的同学们：
大家好。
在今天的期末考试誓师大会上，我发言的题目是《为期末考试而战》。在座的各位同学，你们都有极强的领悟能力和敏捷的思维能力，你们能选择宜春黄冈实验学校，犹如耐克运动鞋选择了高档专卖店，人格及品格都上升了，因为凤凰自古栖大梧，良木由来作栋梁。
同学们，今天离期末考试仅有一个月，紧张、关键、拼搏的时刻到了。没有理由，没有借口，也再没有精力可以浪费了!但这有限的时间会因你的扎实和勤奋变长，也会因你无谓的叹息甚至尽情的玩耍而变得更短。
我们有的科目还未结束新课或刚刚进入复习，也许你会感到在这一个月里，家长、老师把你们管得更紧、更严，那请你记住：好朋友会让你流着汗水甚至流着泪播种，让你欢笑着收获，只有坏朋友才让你兴高采烈地播种，让你垂头丧气地收获。也许你认为自己不够聪明，担心期末考不出好成绩，但无数成功的经验告诉我们，影响人成功的因素：第一位是目标，第二位是胸怀，第三位是勇气，第四位是坚持，第五位才是聪明。
综上所述，我对你们提出以下要求：
一、提高课堂效率，合理利用课余时间抓自己的薄弱学科;
二、制定切实可行的、适合自己的复习计划，并一鼓作气去实施;
三、遇到的疑问要向老师、同学请教。要知道，平时讲会不讲对，考试讲对不讲会;
四、心静如水别浮躁，贵在坚持，自觉排除外界干扰。
最后祝同学们期末考试大捷!
奖金颁发发言稿篇二
同学们，第一次月考结束了，这次月考就是一次检阅。是一次亮相，通过月考，我们能为之做些什么？你们有什么经验与教训？今天让我们带着这些问题进行一次旅行.
初一的孩子们，你们刚从小学升到中学，三门课程陡增成了七门，新环境、新生活，会让同学们感到激动和兴奋，同时也会产生许多的困惑和担心，在学习和生活等诸多方面产生这样或那样的不适应。这种种不适应是正常的，但如果不及时处理或处理不好，将会对学生的整个初中生活产生十分重大的消极影响。所以，怎样进行有效地心态调整，如何适应新生活，就成为一个十分重要的问题。
那么，初一新生应如何适应新的学习生活呢？
一、接受现实
如果是对课程增多不适应，就要制定切实可行的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。孩子们，上了初中，我们不仅要学好语数外，也要抓好政史地生，政史地生都是我们将来中考的科目，语数外与政史地生的每一分都是等值的。如果我们不加以重视，必定会输的很惨，这次月考就给了我们一个很好的警示。
二、确立目标
来到正东中学，我们又重新站在了同一条起跑线上，在这个新的比赛当中，没有谁是被指定的第一，相信自己，只要调整好状态，坚持“跳一跳，够得着”的原则，说不定你就是那匹黑马，你就成了同学心目中的神话。我们才刚到初中，超过别人的机会很多，但是，要想超过你的同学，你就要从现在开始发奋图强！有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
中学阶段，初二是一个转折期，那些开始想一些不是我们这个年龄段该想的问题的学生，你们忘了曾经给父母的保证，给老师的保证或是自己暗暗下的决心了吗？你的目标是初中毕业，要一个初中文凭，还是只要能上高中就行，还是鄂尔多斯市一中呢？老师希望你们都能上高中，而且都能上一个好高中，可是要想上一个好高中就得踏踏实实，放下你们浮躁的内心，为自己制定目标，当日目标、近期目标及长远目标，相信自己“我能行”。要有实现目标的得力措施，相信“自己是聪明的耕耘者”。每天、每周，每月，每学期都要随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。与你们制定的目标背道而驰的事情决不要做，因为你们已经没有时间去挥霍。
还有初三的同学们，老师只想说一句话：不苦不累，初三无味，不拼不搏，等于白活！为了迎接中考这场战役，我们已经付出了很多，在这最为关键的一年怎能放松，做前功尽弃的傻事，没有退路，只有出路，为了理想的高中拼了！
正东中学的所有学生，你们要记住今天的你要为明天的自己和年迈的父母负责，鼓足干劲，不留遗憾地度过每一天！最后，老师祝愿你们都能够金榜题名！
老师们、同学们：
大家好！时间匆匆，转眼间本学期已过了一个多月，考试成绩也于上周星期五全部揭晓。在这一个月来，学校加强了教学的管理，抓好课堂教学改革、小组合作学习这两个中心工作。
过去。我要告诉同学们的是：山外有山，我们应该有百尺竿头，更进一步的决心。经过阶段考试，我们能够，也必须看到，在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，组与组发展也是不平衡的，同学们之间成绩存在很大差距，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不自学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。 同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么，从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师，上好每一节课，认真作好每一科笔记，认真对待每一次考试。特别是九年级的同学学习任务十分繁重，二模考试将在两周后举行，三项测试也即将来临。希望全校同学行动起来，抢抓时间，以只争朝夕的精神，全新投入到学习中去，掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮，为实现心中的目标而努力奋进！
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我的讲话完了，谢谢大家！
2017.3
亲爱的同学们：
大家上午好
经过一个多月的高中学习，九月的新奇与激动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来，我们渐渐对高中没有那份憧憬和神秘，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，展现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆匆的脚步。看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。第一次月考已过去，但两天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。但一个多月，不能代表你的全部，而仅仅是一个开始，所以这次月考成绩不理想的同学需要分析原因找到问题迎头赶上，成绩较好的同学也不能放松警惕，因此今天我对高中学习问题给大家讲二点建议，希望对同学们以后的学习有所帮助。
一． 要争分夺秒抢时间，把时间用的刀刃上
如何把时间有效利用，把时间用到刀刃上，就是该做什么的时间要做什么，比如大课间，只能是阅读记忆，不可能去计算问题，上午上课前十几分钟可以用来练字，课间可以背诵下一节课的内容，做几个小题，这样我们就把零散时间充分利用起来。
学习就是时间乘以效率，没有时间，再高的效率也不行，同样只有时间，没有效率乘积也不大，所以我再谈谈学习效率的问题。
二． 改善学习环节，提高学习效率。
第一点，要自信，要善于调节和控制情绪。。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。要善于调节和控制情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神同学们可以每天给自己积极的暗示，经常对自己说：我今天状态很好，我今天一定能认真听讲，一定能好好完成老师布置的作业，我一定可以超越某某同学等等。
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第二点，要学会听课，向课堂45分钟要效率
学会听课就是处理好三个关系。
1.听课与看书的关系
很多学生课前不预习，课上不注意利用课本，课后也不认真看书复习，这种未做好预习、复习、坐等上课、依赖老师、不重视教材的现象十分普遍，教材是根据教学标准编写的，是教学之本，出题之源，它凝聚着许许多多的专家们的心血和智慧。课前必须认真预习教材，了解教材，做到心中有数，带着教材问题听课，课堂上通过教师的讲解与分析，再认真精读教材弄清教材的每一个问题，课后再复习教材，使看书与听课二者紧密地结合起来，养成良好的阅读教材及听课习惯，使自己由‘喂食性’向‘觅食性’转化，克服学习上的依赖性，增强主动性。
2.听课与记笔记的关系
由于课前对教材进行了比较认真仔细的研读，因而在听课的过程中，能够有的放矢，将教材上没有明确指出的问题及教师补充的内容作以记载，一般的定义、定理、公式、法则及典型例题的归纳总结及注意事项记在教材相应的位置上，以便阅读方便，对于教师补充的例题可采用自然记载下来粘贴在教材相应章节内容部分。这样既利用了教材，又节省了时间，不要面面俱到地详细记载，记载要准确精练，它是教材的完善与补充，体现出教师对教材的挖掘与总结，体现自己对教材的深刻理解，对于复杂问题则提纲挈领地简单记下来，课后再完善补充，以防影响课堂听课的注意力，冲淡了听课的效果。同时，课下整理笔记也是对听课效果的一个检验与回顾，这样处理往往收效更佳。
3.听课与思考的关系
课堂上有的学生被动思维，等待着老师‘喂’，这种被动局面导致学习效率低，往往一堂课下来收效甚微，正确的态度是通过课前预习带着问题听课，课堂上积极踊跃参与教学活动，认真积极思考，使自己学的思路与教师教的思路接轨，从而达到师生思路产生“和谐共振”共鸣的效果，当然听课时常出现‘卡壳’听不明白的现象，这是应将听不明白的问题做以简单记录，课下处理，千万不要因此而影响积极思考，课堂上听讲与思考是第一位的，其余都是辅助性的，当然每一节课听讲不可能四十五分钟都十分认真，要做到有松有弛、疏密有致，这应通过教材内容及教师课堂安排进行调整，作为学生自己则保持与教师的思维活动‘同频’‘同步’即可。
课堂四十五分钟是学习的主阵地，主战场，它占据了我们每天学习的三分之二的时间，因而课堂学习效果直接影响了我们学业水平的高低。以上仅仅是谈了课堂四十五分钟内的一般准则，对于每一名学生来讲，应该有自己独特的学习方法，但在课堂四十五分钟内，一般来说应遵循这一准则，从大的方面应保持一致，在小的方面应存在着差异，即求大同存小异，这是十分正确的。
第三点，高效完成作业
高中作业繁多，我们必须要高效率的完成作业，高效完成作业不是仅仅说写的快，做的题多，而是通过作业你收获了多少，，对你的优势加强了多少？对你的劣势弥补了多少？我认为作业一定要限时完成，要向考试一样做作业，大家想考试时我们注意力最集中做题效率最高的时候，考试时我们不会左顾右盼交头接耳，不会受到外界干扰，我们现在每一节自习课都要当成考试，上课考试开始，下课必须交卷，我们一节课完成的题目会远大于随随便便不做要求的情况。题目完成的质量也是比较高的。这样都是一节课我们会收获更多，自然提高了自习效率。
一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情；你不能改变容貌,却可以展现笑容；你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言：“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。
人们又常说：“认真”能陪伴着你，“成功”也就能陪伴着你。把简单的事做好，就是不简单；把平凡的事做好，就是不平凡！把你的聪明与睿智用于学习，你将前程无量！让我们充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。让我们用心面对现存问题，踏踏实实走好今天的每一步，定能创造下一次的荣耀和辉煌！
奖金颁发发言稿篇三
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年了，我们有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。 借此机会呢，我就先把上次家长会后孩子们在校的总体情况，以及我个人的一些想法跟各位家长分享一下。
1、上学期期末我们班参加了自贡电视台《校园直通车》栏目的拍摄，承担的是班会进行时板块，搞了一次《文明礼仪伴我行》主题班会。该节目于2月7-8日在自贡电视台公共频道和综合频道重复播放了三次。该节目筹备期间正当期末总复习之时，同年级其它班级都在争分夺秒的归类复习，而我们却要投入大量的时间和精力排练节目，当时我非常担心孩子的期末考试，唯恐顾了这头丢了那头，顾此而失比！采取了一系列措施，包括与在座的各位家长电话联系，每天中午一点三十分就到教室敦促孩子们复习功课等，总算功夫没有白费，期末考试我们班取得了较为理想的成绩，数学位列年级第一，语文位列年级第二。
2、本期开校伊始我们班迎来了南充师院的一位实习生，在我们班进行了为期一个半月的实习，主要实习语文教学和班主任工作，她的到来为我们班注入了新的活力，同时也打乱了同学们的一些常规习惯，一部分孩子认为新老师来了她不恶不凶有机可乘，于是偷奸耍滑，不认真完成作业且书写潦草，甚至不交作业本。课堂上无精打采，东倒西歪，纪律涣散。新老师走后我花了一个月的时间，纠正孩子们的行为习惯和学习习惯，现在孩子们的各方面才算基本走上了正轨，书写也基本恢复了以前的水平。
3、开校时学校小墙报评比获得了集体优胜奖。
4、在春季运动会上，我们班的同学无论是运动员还是非运动员，都能以班级利益为重，心往一处想劲往一处使，顽强拼搏勇于争先，取得了总分全校第一名，迎面接力赛年级第一名的好成绩。吴杰 陈珊 高彦松郭力丽分别获得了400米跑的第一 二 三名；吴杰 熊家宝分别获得了立定跳远的第一名和第三名；陈珊 熊家宝分别获得了男女短跑的第一名，为班集体增添了荣誉。
5、我们班承担了富顺县《品德与生活》优质课的教学任务，获来宾好评。
6、在班级管理方面本期推行了一些新的责任制，把各项工作进行了细致的分工，落实到人，这样就加强了学生的责任感，使命感和荣誉感，从而保证了各项工作的顺利进行，如：清洁卫生制度，书画园地，黑板报的更换，早自习和中午读书时光的纪律维持等。
7、为了鼓励学生进步本期采用了一些新的激励机制：如小组评比栏，个人报喜单等，进一步激发了学生的学习积极性，一改过去课堂沉闷的空气，活跃了课堂气氛；促进了学生在各个方面积极要求进步，鼓励冒尖，鼓励全面发展出类拔萃。
8、正因为有了这种激励机制，孩子们都积极主动地争取展示自己各方面的才能。 朱修源 陈斯佳 舒辰晨 姜晓宇 刘金华 李煜婷 朱家乐 邹欣芮八位同学参加了学校组织的纪念改革开放三十周年征文竞赛，其中李煜婷的《舅婆家变了》被学校选中送到镇文办室，参加高一级角逐，（全校一共选送了六篇，其中三年级就这一篇）现在还未揭晓，不知结果如何。
9、朱修源在第15届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖。
10、刘金华 李旭东 朱家乐三位同学参加了四川省第五届中小学生优秀艺术人才大赛自贡分赛区的竞赛。
11、我们采用公布评选条件，公开选举，无记名投票并征求所有任课教师意见的方式，评选出了今年的镇 校级的三好学生 优秀少先队员共11名。其中，李煜婷被评为了富世镇的三好学生；张清鑫 陈芍竹 朱修源 姜晓宇 邹欣芮被评为了校级三好学生；朱家乐 熊家宝 刘金华 曾子娱 刘滟秋被评为了校级优秀少先队员。
1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5、背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。特别是英语，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
7、培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
奖金颁发发言稿篇四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
上午好！
同学们，紧张的期考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
同学们：一份耕耘，一份收获。我听到了你们琅琅的读书声；我看到了中午刚吃完饭，大家又放弃了休息的时间，争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲；课后，很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间，用于复习功课，这是何等可贵的学习精神啊！
教师们，你们辛苦了！你为了提高你的学生学习成绩，你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼，年幼得还在学走路，可是我们的老师没有时间去照顾，把更多的.关心和爱，给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题，什么是园丁精神？这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师，我们学校很多，如：xx教师，xx教师，xx教师，xx教师，xx教师，xx教师，xx教师等等。同学们，请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意！
最后祝全体师生学习进步，工作顺利，xx年大发，新年快乐！
奖金颁发发言稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：
一、在学习，学习是一个学生的基本，我明白一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自我身边有限的资源，巩固自我新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。
三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。
四、在团体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，进取参加班级活动，为班级做贡献。
展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向教师请教，争取有更大的提高。