活动的结束并不代表一切都结束了，我需要从中总结经验，为未来的活动做好准备。希望以下活动总结范文能够帮助您更好地了解和掌握活动总结的要点和写作技巧。
幼儿园团组织活动总结
为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的`爱国主义情感，丰富他们的生活经验，xx市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长！
团组织活动总结
随着军训的结束，学生会的纳新也随之进行，选拔出新一批的'学生会成员，工程系各班也选出了班干部，经系学生会和老师们讨论决定，针对这些学生我们将进行一次培训，并让我部负责活动组织工作，由于是第一次准备这种活动，我们对此都很重视，在工作中学习，我们做到了以下几点：
1.通知及时，几乎所有学生干部都出席了此次活动。
2.宣传工作到位，有目的地进行拍照，并对照片进行系统地上传、整理。
3.虽然有部分人说话，但我们有效地制止，场面始终保持安静。
但由于这个活动准备时间仓促，临时通知我们，存在一些不足：
1.因为和管理员协调周到，造成教室借用方面出现问题。
2.未有序地把人员按班级、部门分类安排座位，在场有人说话不能立即发现他所在班级或部门，对后来的批评教育工作带来不必要的麻烦。
3.桌椅没有及时借到，后临时到圆阶借来布置会常。
4.会后，部分学生会成员由于不熟悉工作，没有留在会场，导致善后工作花费较多时间。
通过这次活动，我们部门认真分析了整个会议过程，挖掘其中存在的不足和缺陷，针对这些情况进行研究讨论、加以改进，避免在今后的工作再发生此类错误，而对以后的工作也会更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
团组织活动总结
对于第一次团组织生活会，虽然我都参加了10级和09级的，但还是10级给我的印象比较深。因为10级可能是第一次参加，所以都很认真对待，并且材料准备得很充分，整场气氛还能够。尽管因为青涩，不熟练而犯下一些失误。比如说，团支书有时在讲台上演独角戏，与台下的同学互动得不够，这时将不利于调动同学的进取性，或者团支书为了开足45分钟例会使班级不被扣分，会耍些小伎俩。所以在这45分钟里难免会包含“混”的味道，就是能“混”一分钟就好。可是就是因为青涩，所以才会认真对待，才不会亵渎团组织生活会，才能在开会过程中慢慢体会团组织生活会的真谛。所以我很喜欢这种青涩的感觉。然而，对于09级的印象，是经验老道，所以明白怎样在准备不充分的情景下开足45分钟，更“难能可贵”的是，他们会把这种“经验”传给10级的师弟师妹，期望它能“发扬光大”，一代一代传下去，甚至有时会对我们这些干事软硬兼施。“软手段”是叫我们网开一面，手下留情，笔下留分。当软的不行，就来硬的。“硬手段”是：他们就板起面孔对我们这些小师妹小师弟们“威胁”道“我认识你们师兄哦！如果你把我怎样样，我就把你怎样样，不信你就试一试”听的我特无奈兼无力！
在第二次团组织生活会中，我因为2点钟要上课，所以只参加了09级的会议，尽管如此，还是感慨良多。我认为，这次时间安排得有点失误。怎样说呢，在大家都兴致勃勃要在周三午时回家打算玩四天的时候，没想到那天午时要开团组织生活会，结果遭到大家的抗议。可是因为这个会议是强制每个班的每个同学都要参加的，所以大家很不情愿留下来。10级的还好，比较多的同学留下来，但进取性大打折扣。而10级的就惨不忍睹了。那我参加的那个09级的班级来说吧（那里就不公开说明是哪个班级了，总得留个面子给人家吧）包括团支书在内一共参加的仅有三个人。汗！最终会议就不了了之了。可是，我要说明的是，因为我看了这个班级团支书准备的素材，老实说，这个团支书还算负职责，素材准备得很充分。但因为无法展示给同学看就有点可惜了。所以，我期望在安排团组织生活会的时间时，研究得更周全一些，最好能从同学们的角度来研究，因为真正要参加会议的是他们。这样，同学们的进取性才会高，会议的质量才有保证。
最终，我想说的是，我很开心今日能成为正式干事了，我会更负责来对待组织比的每一件事，哪怕是很小的事。
团组织活动总结
地震无情，一次次的夺走了同胞们的生命。5.124.14这两个悲痛的日子让我们无法忘怀。为了纪念死去的同胞，为了让地震不再伤害中华同胞，我们班就此策划了关于“我们在一起”的团组织生活向同学们讲述汶川，玉树的感人场面以及避震知识本次团组织生活较以往来说取得了很大的进步，这次团组织生活主题自定的，征求全班同学及老师的意见，选定了大家感兴趣的主题。所以同学们都踊跃参加。其次，这次活动让同学们都受益良多。
刚开始，我们为同学们放映了汶川玉树的感人视频，每位同学都认真观看视频，并且留下了感人的热泪。让大家在悲痛中感受地震的无情。明白到防震是多么的必须。紧接着以提问的方式为同学们讲述了地震发生前有哪些征兆。比如说水位升降大，翻花冒气泡;猪不进圈、不吃食、乱叫乱闹、拱圈、越圈外逃等。同学们都踊跃回答，基本上全面概括出了地震发生前的一些征兆。
其次最重要的环节来临了，那就是防震知识。在此环节开始之前，一共放映了6个有关防震演习，防震知识的视频。每放完一个视频都让同学们讨论一下通过以上视频，大家明白到哪些防震知识。每位同学都认真观看，积极回答自己所收获到的防震知识。最后主持人再进行总结，让防震知识进一步映入到同学们的脑海中。
最后我还讲述了发生地震后如何进行自我心理调节。使同学们明白到震后心理调节的重要性。
此次团组织生活并不是单纯的，枯燥的进行地震知识讲解，在其中，我们还穿插了游戏互动环节。
比如说“地震游戏”。通过这个游戏，让同学们懂得了在混乱的时候，如何保持镇静，同时锻炼了同学们的合作意识和团队意识。
“抱抱团游戏”，通过这个游戏，锻炼同学们的反应能力。让同学们在紧急时刻照样不乱了大脑，永远保持着清醒。同时锻炼了同学们的合作意识。
总之，此次团组织生活取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，学到了地震知识，同学心理受到强大鼓舞，更重要的是还锻炼了全班同学的合作意识。
此次团组织生活较以往最大的提高在于它从头到尾都贯彻了一个主题，中间没有跑开主题。还有就是，成功带动了全班同学的积极性。.
这次团组织生活是我们开学以来第一次团组织生活，这次我们是项管1和项管2班联谊，在这次团组织生活中我们两个班级都收获了很多，下面说下我们的这次感想。
大一是富有激情，充满活力的，从他们在活动准备的情况以及每个人的参与程度上都可以看出来。相比较我们大一的时候和大二学长联谊的情形，活动内容更加的丰富多彩，因为之前没有看过他们节目的筹备以及彩排，今天第一次看到，让我很是惊讶。除了节目的选择上很符合这次团组织生活的主题，每一个节目更是引来了同学们的阵阵喝彩声，尤其是我们大二的，特别为他们感到骄傲。不愧为项管班的啊，项管永远都是这么的富有创造力。在众多精彩的节目表演中尤其记忆深刻的是吹口琴的表演，曲子悠扬动听，似乎在经历一些较high的活动后，每个人的心情都难以平静下来，但是当这首曲子响起来的时候，每个人都安静下来，享受这一美妙的时刻。是啊，有时候我们更需要安静下来去慢慢享受一些东西，快节奏的生活、学习或许已经打乱了我们每个人最好的节奏，但是静下心来，听一首曲子，想想自己每天的生活也是一个蛮不错的选择。曲终而人不会散，有的只是掌声的响起。因为听到这边非常热闹的声音，甚至有几个外国语学院的女生也悄悄跑来教室里面看，觉得比她们的团组织生活要好看多了。
大一是很会组织的。之所以这次会和大一的一起联谊，一方面是为了和大一的有一个交流的机会，其次是教会他们如何去组织好团组织生活，把我们大一的经验分享给他们。在整个活动的期间，我没有去干涉他们要求他们怎么做，而是在一边看着他们在怎么做。本来想在活动完了之后再给她们一些建议，但当她们把活动做完了之后，似乎觉得没有什么可说的了。因为之前没有经过彩排，活动不太流畅也是情理之中的事，看到她们是如何的安排节目，以及及时通知演员准备好上场，我觉得我不用说什么了，现在能做成这样也就可以了。她们虽然是第一次组织团组织生活，看的出来她们有一点紧张，但是更多的看到了一份自信，一份担当。相信在以后的团组织生活中，他们能更加灵活的应变各种突发状况，使团组织生活更加紧凑精彩!
团组织生活是由团支部主办班委协办的一次针对班级团员的活动，目的是为了班级更好的发展，提增强班级凝聚力，打造特色班级，提高班级团员的思想文化素质。通过和她们团支部成员交流，以及她们这次充足的准备，感受到了我们团支部成员都是想为班级建设奉献自己的一份力量。只有每一个人都想着为我们班级付出时，我们班级才能更好的发展。一次团组织生活，收获一份感动。
十月二十四日长江大学一群大学生奋勇救人，其中却有三位大学生不幸地被无情的江水吞没。本次团组织生活会以此次事件为背景，开展了主题鲜明的活动来沉痛哀悼三名遇难大学生，呼吁广大同学向英雄们学习，树立当代大学生正确的价值观。
窗外虽寒风依旧，但教室内的同学们的热情却异常高涨。为使同学们对这一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在团组织生活会前积极准备认真筹划，各班就本次团组织生活会开展了丰富多彩的活动。像上次大一团组织生活会中出现的活动泛娱乐化问题在本次团组织生活中没有出现，关于大三学生参与积极性的问题在本次团组织生活会也有很大的改观。
为以后更好地开展团组织生活会，下面就这次活动总结一下经验。各班的团组织生活会在《光荣啊，中国共青团》中拉开帷幕，各班同学们通过不同的形式诠释自己就本次事件的看法。
财政班的同学们在团组织生活会开始就向在本次事件中遇难的三名大学生沉痛默哀三分钟，以表达他们对三名遇难大学生的无比哀思。在接下来的活动中该班到会全体男生的合唱《不离不弃》，既表达了他们对三名大学生的无限追思，也表达了他们对见义勇为高尚精神的不离不弃。由该班同学表演的话剧《天堂里有没有一只船》，希望遇难的三名大学生在天堂里能找到一只能载着他们驶回岸边的船只，最后该班在激烈的讨论中结束了此次意义重大的团组织生活会。
税务班的同学们一首歌谣《生命》，向大家诠释着生命最初的定义，让大家明白了生命是何其珍贵!在接下来的活动中，大家开展有具有教育意义的知识问答，大家寓教于乐，在此次活动学习到了在危机来临时一些基本的自救知识及施救知识。最后该班在诗歌颂《送给三位离开的英雄》中，同学们抑扬顿挫地朗诵表达了同学们对在本次事件中遇难的三名大学生的沉痛悼念。
公管班与公管的同学们一起合办此次团组织生活会，此次活动在异常嘹亮的团歌中展开。由两班女生表演的手语《爱因为在心中》，感受到了本次救人事件所表现的大爱。灯火熄灭，由公管的全体女生带来的蜡烛舞蹈，无声的舞蹈为遇难大学生搭建了一架通往天堂的桥，手中的蜡烛为他们点亮通往天堂的路。
行政班表演的哑剧《可爱的大学生》，通过无声的表演，让同学们在表演之中找到助人的快乐，伸出爱的双手，世界更温暖。诗歌朗诵《可爱的人,我们为你们感动》，以向英雄表达哀思与敬佩，并从中反思逝去者留给同学们对生命的思考。世间最难的是，是如何好好地活着。
税务班的同学们首先就本次救人事件，展开救援现场情景再现，让大家对此次事件有了更为直观的理解。在随后的辩论赛环节中大家以“大学生见义勇应该奋而顾身还是奋不顾身”为辩题展开了辩论，针对在社会上出现的种种观点加以理解与弘扬。活动的第四项是“巧取小球”很是有新意，组织者希望每个参与的同学都能从中学习到面临困难时的冷静以及自身的一种奉献精神。
财政班的同学也通过辩论赛的方式表达了大家对此次救人事件的不同看法在随后的模拟感动中国十大人物颁奖会场环节中，表彰为农村教育事业奉献青春支教的女大学生，表现出当代大学生肩负历史使命，为建设祖国奉献自己的力量。
公管班的活动中，由蒋丹、刘银滨、林秋等同学表演的小品《一路走好》，将大家对救援英雄的牵挂表现得凌厉尽致。由曾娜同学宣讲的公民道德实施纲要进一步提高了同学们的思想道德素质。由刘露晨同学表演即兴魔术将为活动现场带来些许神秘。同样该班同学也向大家传授了一些基本的自救知识及施救知识。
税务班同学集体折纸鹤，为救援英雄祈福。随后进行的“救人及自救”环节中，将以介绍和问答的方式，将涉及火场、溺水等方面的自救与救人常识加以普及，从而增强大家救人与自救的意识。
总的来说本次团组织生活会还是相对于上次来说有很大的改观，大家积极参与到此次团组织生活会，各班班委在此次活动充分发挥才智，把团组织生活会主题与活动内容很好的结合在一起。在此次活动有两个班级合办团组织生活会，既增进了同学之间的友谊，又更好更深的理解本次生活会的主题。但是在此次活动中，由于很多班举办了辩论赛的活动，同学们参与的积极性不是很高，而且形式显得有些单调。望各班在下次生活会中，改进不足，发扬优点，将团组织生活会办得更丰富多彩，成为同学们大学缤纷生活中必不可少的一部分。
团组织活动总结
4月26日，我们管理学院的06级电子商务一、二团支部在学院组织部的指导下承办了本月的以“成大的年轮，我们的成长——关注成大的校史校情”为主题的团日活动。
我们用了一个星期的时间来准备，收集了大量的有关成大校史校情的历史资料和照片，将其进行汇总、整理、分类、筛选。并根据这些资料从中精选了大量的题目来为此次的团日活动做准备。
活动当天，在06级电子商务团支部的共同努力下，同学们早早的来到寻知桥头占位、粘贴海报及相关的宣传资料，并安排了具体人员在活动现场组织活动、维持活动现场的秩序、向路过的同学宣传我们美丽的校园。我们还在活动的现场设了一个“我为成大迎评加油”的签字板和“成大校史校情”有奖知识问答点。活动现场的同学在我们工作人员的带动下都积极的参与到了我们的活动中来。
通过这次活动，使我们学校的优秀的光荣的历史得到了更好的宣传和发扬。使同学们更好的了解了我们的我们共同学习有生活的大家庭，培养同学们对学校的热爱与关心之情。以更好的在近期的学校的“迎评”工作中及创建和谐校园工作中做出自己的一份贡献。
今天的我们在成都大学美丽入画的环境里成长，明天我们在成都大学的关怀下成才。
校友们！“迎评”在即，我们——新成大的成员，应该积极行动起来，做好本职工作，服从学校的安排，为成大的再一次腾飞，贡献我们的力量。
相信我们的团支部在以后的学习、生活中会更加的努力，更多的开展类似的活动，以丰富我们同学的课余生活，让我们的大学生活更加的丰富多彩。
团组织活动总结
以建党九十周年为契机，为了用马克思主义中国化的最新成果武装广大青年团员，加强社会主义核心价值体系教育，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，特此，五月份团组织生活主题为“我们的红色记忆”。
二、活动背景。
20**年是中国共产党成立**周年，也是红军长征胜利75年。长征，是革命和反革命两种力量、黑暗与光明两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。为此，管院举办了党史知识竞赛以及即将举办的万里长征人人跑活动。
砥砺九十载，幸福亿万人。今年7月1日，是伟大的中国共产党诞生90周年。走过这波澜壮阔的90年，中国共产党团结带领中国人民创造了一个又一个奇迹，奠定了幸福生活的基础，也赢得了全世界的瞩目。我们的今天的幸福生活是来之不易的，为了迎接7月1日那个重要的日子，特组织此次团组织活动。
三、活动的目的及意义。
为庆祝建党90周年，红军长征胜利75年，讴歌中华民族实现了伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬长征精神。同时，也为了培养同学们的爱国主义思想，以及使命感、责任感和荣誉感。希望此次团组织活动能够做到让每一个共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，为党的发展努力学习努力奋斗。
时间：20**-5-19周四下午13:40——15：30。
地点：教2多媒体教室（具体教室待定）。
五、活动参加对象。
注会**班全体同学和注会**班全体同学。
六、主办单位。
管院会计系注会**班和注会**班。
七、宣传方式。
1、周日晚点名通知。
2、具体地点由负责寝室的班委通知。
3、宣传板。
4、或者短信通知寝室长。
（一）分工阶段。
活动宣传教室的装扮，活跃班级气氛——团支书：邵圆圆胡晶晶组织委员：李亚丽。
维持活动秩序，卫生状况——班长：陈双李淑珍学习委员：刘李。
画宣传板，对此次团组织活动进行宣传，并负责拍照——宣传委员：谭琴冯俊倩。
班级博客管理，以及费用支出——生活委员：荣解。
（二）节目安排。
（1）人到齐后，团支书上台说开场白，强调此次活动的意义及目的，增加大家对此次活动的了解，以充分调动大家的积极性。
（2）全体同学起立，唱共青团团歌。
（3）展示ppt，团支书简要介绍一下党史，以及所选电影的目的，以增加大家对党的了解。
（4）放爱国电影《冲出亚马逊》。
（5）电影放映完后大家聚到一起进行讨论，发表见解或感受。每个人还要写至少一百字的观后感，写的好的将在班级博客中发表出来。
（6）讨论完以后，团支书对这次活动作结束语，并宣布此次活动结束。两个班一起歌唱《红旗飘飘》。
九、预期效果。
1、同学准时到达会场。
2．同学能积极参加到讨论中去，中途不退场。
3、活动会场保持清洁。
1、清理现场，做好教室卫生。
2、之后，对此次活动进行总结，并及时听取同学意见。
3、把活动所拍照片上传到博客，并对博客进行管理。
组织活动总结
活动持续了5月4号5号两天，期间得到了07.年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么，首先对活动存在的问题做一下自我检讨：
1.活动中不够冷静，比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以“我”为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧！
2.过于感性，有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的.原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅，完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天，我接到黄俊电话，说我们的宣传板不见了，食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤，还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候，也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因，但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的，也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友，同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。
目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西！
大学团委关于校园竞赛活动总结健美操锦标赛活动总结大学校外采茶活动总结大学辩论赛总结大学举办活动开幕式总结2010年教师工作总结物流部部长工作总结对电气生产模式的认识与控制总结。
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中国共产主义青年团。
桂林电子科技大学委员会文件。
关于举办桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛的通知。
各院（系）团委：
为激励我校广大学生学习数学的积极性，提高广大学生建立数学。
模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃。
参加课外科技活动，拓宽知识面，培养创新精神及合作意识，同时为。
2010年全国大学生数学建模竞赛选拔优秀团队与个人，由教务处、校。
团委和学生工作处主办，数学与计算科学学院承办的第五届桂林电子。
科技大学数学建模竞赛将于5月15日开赛。现将有关事项通知如下：
一．竞赛组委员。
组长：景新幸、胡国胜、张智昱。
副组长：朱志斌、谢永安、朱宁。
组员：李炳论、段复建、彭丰富、毛睿、莫永向、李余辉、邓国。
强、龙雪梅。
秘书：杨剑。
二．参赛对象。
桂林电子科技大学在校本科学生，专业不限。
三．参赛报名工作。
1.参赛方式：以团队参赛方式。采用个人自由组队（甲组不得与乙。
组组队，分组方法详见附件一）报名的方式，凡符合参赛条件的学生。
校团委[2010]21号。
均可自由组队报名，无需报。
更多内容请访问：中国大学网
团组织活动总结
十二月是一个充满希望和热情的激情月，我们开展各项活动，丰富同学们的大学生活，发展了同学们的个人特长，我们通过各种活动给同学们带来了动力和喜悦。
首先，此次团组织生活会的召开提高我系同学们对艾滋病问题的重视、消除对艾滋病患者的歧视、关注艾滋病相关弱势群体、增强自我保护意识、降低感染艾滋病的危险性，让我们真正参与到防治、关爱艾滋病这个社会主题中来，成为抗击艾滋蔓延的主力军。
其次，通过此次团组织生活会的`召开我们更清楚的认识到我们是大学生，是祖国的栋梁，有义务做好艾滋病的预防宣传工作。不仅要自己掌握艾滋病的防御知识，还要在校园内社会上广泛宣传艾滋病的预防知识，不仅帮助人们消除恐慌，增强自我保护意识，还要带动社会其他成员消除歧视，关爱艾滋病患者。
受到了艾滋病问题的重要性。
通过这次团组织生活会我们对我们的不足和优点有了具体的了解，我们将保持我们的优点，弥补我们的不足，争取将下一次团组织生活会办的更好。
幼儿园组织活动方案
对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。你会写幼儿园组织活动方案吗?下面小编给大家带来幼儿园组织活动方案，希望大家喜欢!
活动目标。
运用已有技能看图示折杯子和吸管，巩固三角形三等分的折法。
结合生活经验添画冰淇淋，激发幼儿的生活情趣。
活动准备。
乐趣练习，彩色铅笔，水性笔，胶棒，白纸，彩纸(小2张，中2张)。
动画片。
重点。
折冰淇淋通过折杯子和吸管来完成..
杯子上方的冰淇淋部分把预先剪好的白纸分给孩子们,让他们画自己喜欢的冰淇淋贴到杯子上方.
和小朋友们的对话。
老师:冰淇淋太好吃了,吃了一个接一个.
肚子咕噜噜,咕噜噜,好疼啊.
头晕,去医院,打针.
可是我的弟弟妹妹们吃了一个,又一个.
那样不行~那样不行~肚子会咕噜咕噜疼的.
我们小朋友中有因为吃太多冰淇淋去过医院的吗?
是这样的.如果吃太多凉的东西,肚子会受凉,所以会肚子疼.
所以冰淇淋不能吃太多.小朋友们都喜欢吃什么口味儿的冰淇淋呢?
小朋友:草莓味儿,苹果味儿,可乐味儿....
老师:小朋友喜欢的冰淇淋一定颜色和味道都是多种多样的.
请小朋友们动手做自己喜欢吃的冰淇淋.
[活动设计意图]。
又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
[活动目标]。
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
[活动准备]。
端午节的故事;。
做香包的材料：香料、布等;。
包粽子的糯米、苇叶;。
[活动过程]。
一、主持人出示图片，讲述端午节和来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。
1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。
3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品。
三、亲子共制香包。
1、幼儿与家长一起制作香包。
2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。
四、活动结束。
在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!
活动目标：
1培养幼儿参与角色游戏的爱好，积极开展“服装店”游戏主题，并从中体验到游戏的乐趣。
2幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆摹仿成人的工作，并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节，如增设服装店的加工厂，为顾客订做服装修改服装等。
3培养幼儿遇到艰难或问题能积极思量解决及合作商议的能力。
4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动打算：
1娃娃家的餐具煤气灶娃娃小床桌子被子等。
2菜场的一些自制的蔬菜鱼螃蟹等。
3商店的一些商品货物。
4理发店的自制剪刀吹风机洗发水毛巾等。
5娃娃服装实物若干件一些自_的材料(旧挂历纸白纸剪刀蜡笔水彩笔等)。
活动过程：
一引出游戏主题。
1师：(出示玩具娃娃)新年就快到了，我要去给我的娃娃买套新衣服，让她过新年的时候装扮得漂美丽亮的。小朋友，你们说，我去哪里买好呢?(引导幼儿说出服装店)。
2你们知道服装店里都卖些什么东西呢?
3你们去过服装店买东西吗?你们是怎么买的呢?
二幼儿根据自己的爱好自由选择角色进行扮演，教师带领幼儿一起布置游戏场景，特殊帮助服装店的幼儿布置柜台，引导他们分类摆放，并将衣服帽子等有的可以展示出来，有的可以折叠好后放在柜台上，要求要放得整洁美观。
三幼儿游戏，教师巡回指导。
(一)以角色的身份参与游戏，随机对娃娃服装店进行指导。
以娃娃服装店经理的身份参与游戏进行指导：
1组织在娃娃服装店工作的幼儿讨论：服装店该有哪些人?并根据幼儿的意愿让他们自由扮演角色进行游戏。
2组织幼儿商议如何布置游戏场景(柜台)，并进一步引导幼儿考虑如何扩大服装店的影响，如为服装店做广告;如何扩大服装店的规模，满足众多观众的需求，如开设一个服装加工厂等。
(二)以顾客的身份参与游戏进行指导：
1进入娃娃服装店：你们好!请问你们这里卖些什么呀?有卖小孩衣服的吗?那这里的娃娃服装柜台在哪里呢?(引导幼儿热情接待来店中的顾客)。
2请问你这是娃娃服装柜台吗?你这里有些什么服装?有什么新货呢?
3我想买件一岁小孩穿的衣服，你这哪些衣服合适呢?你能给我介绍介绍吗?
4我这件衣服款式颜色都挺喜爱的，就是觉得袖子太长了点，你说怎么办呢?(引导幼儿提出他们可以帮我将衣服拿到他们的服装加工厂改一下的，可以满足顾客们的各种需求。)。
5我们想买很多件一样款式的服装，你们这儿有吗?(引导幼儿提出可以让他们的服装加工厂设计制作出一批服装来的。
四组织幼儿环绕游戏主题进行讲评。
五组织幼儿收拾整理游戏材料。
活动目标：
1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。
2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。
活动准备：
1、挂图(三只小猪盖房子)。
2、语言磁。
活动过程：
1、师幼谈话，引出话题。
教师：你们看见过用什么材料造的房子?(如木头、草、竹子、砖等)。
教师：你认为用什么材料造的房子最结实?
教师：有三只小猪，他们每个都盖了一幢房子。他们为什么要改房子?使用什么材料盖的房子呢?房子结实吗?我们来听听故事(三只小猪盖房子)。
2、教师结合挂图讲述故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。
教师：三只小猪为什么要盖房子?
教师;三只小猪分别用了什么材料盖了房子?(小黑猪用稻草，小白猪用木头，小猪用砖头)。
教师：那么，哪只小猪盖得房子结实呢?让我们再来听一遍故事。
3、教师讲述故事第二遍，帮助幼儿理解故事内容。
教师：那只小猪盖的房子最结实?你是怎么知道的?
教师：那么，小白猪和小黑猪盖的房子结实吗?你是怎么知道的?(不结实，因为被大灰狼用力一撞就撞到啦)。
教师：小白猪和小黑猪的房子被撞倒了他们逃到了哪里呢?(小花猪的房子里)。
教师：带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢?(因为小花猪的房子是用砖头造的)。
教师：三只小猪是用什么方法来对付大灰狼的?
教师：故事中谁是最勤劳的?你是怎么知道的?
教师：你最喜欢哪只小猪?为什么?
教师：那么，你想对小猪们说些什么呢?(如小白猪，以后做事可不能贪图省力，勤劳的小猪才能造出结实的房子，小花猪你是一只爱劳动的小猪，我喜欢你)教师根据幼儿的回答进行总结。
活动目标：
1、通过活动，发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。
2、引导幼儿观察自己的五官变化，并画出各种各样不同表情的太阳宝宝和他的家人。
3、引导幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受。
活动准备：
大嘴鸭手偶、彩色粉笔、黑板，太阳宝宝示范画2幅，橡皮泥作品、粘贴画各一幅，幼儿用的小镜子、彩色笔、绘画纸若干。
活动过程：
一、介绍自己和好朋友大嘴鸭，引入课题。
二、引导幼儿观察五官变化，学习画不同表情的太阳宝宝。
1、提问：小朋友，你们会画太阳吗?
2、如果我们要把它像人一样画成太阳宝宝，该怎样画呢?(给它添上眼睛、鼻子、嘴巴)。
5、想一想，宝宝生气时会是什么样呢?请幼儿做生气的表情，边照镜子边观察。
三、教师出示示范画请幼儿欣赏，重点引导幼儿观察不同太阳宝宝的表情和表现那种表情所用的线、形、色彩。
四、这些会笑、会哭的太阳宝宝有趣吗?现在就让我们来动手画吧!我们可以画太阳宝宝一个再添上花、树等背景，也可以画太阳宝宝的一家。大家可以想象画出不同的太阳形象，注意画出他们的表情，用各种各样的颜色把你们的感受表现出来。
五、幼儿作画，教师指导。
活动目标：
托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
活动打算：
小豆豆水杯装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子，另一端是空筐子。
活动过程：
2.幼儿回答完，老师说："咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好?"。
3.老师交待用水杯运豆豆的方法，强调杯口必须要朝上，否则豆豆就撒出来了，边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就留意拣起来再向前走。
4.幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点，重复前边的动作。
活动结束：
小朋友一齐听音乐。
活动名称：
圣诞狂欢——共享快乐。
活动时间：
12月23日上午8:30—11:00。
活动目的：
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。
人员邀请：
本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人。
活动内容：
幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来。
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了?
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"。
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
学生组织活动总结
6月14日下午，我们利用星期四下午课余时间进行了一次团组织活动，团组织社区活动总结。有34名同学参加。活动内容贯彻了“在校争做文明学生”这一主题，地点是在石化九村，活动分为3个版块。
1、为社区居民发放报纸，或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要认真和耐心的，我们的同学很细心认真的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀团员，不辱使命！
2、对社区进行一定范围内的打扫，分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学，他们互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很出色的完成了这项工作，工作总结《团组织社区活动总结》。经过同学们清扫过的街道，显得特别的干净，整洁！另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。
3、服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。
我认为这次团组织生活是我们同学团队精神和文明素质的体现，做为一名学生我们应该到培养自己的精神文明程度，这一点对于我们团员来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好，共创石化工业最优秀的团支部。这个荣誉是属于我们班级每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！
希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。
幼儿园反有组织活动方案
一、活动时间：
二、活动目标：
1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加感受游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节，是小朋友自己的节日。
2、体验节日的快乐，给孩子表现自我的机动的乐趣的气氛。
3、通过活动，幼儿知道六月一日是国际会，培养孩子活泼、开朗的性格。
三、亲子活动准备：
1、幼儿自带化妆品一套，发夹头饰或帽子，眼镜等。
2、接力棒。幼儿园准备好的礼物每一位幼儿一份。
四．活动人物：
教师，幼儿、家长。
五、活动过程。
1、组织幼儿在班级讲好活动中需要注意的事项以及有关规则（预计10钟）。
2、带幼儿到中庭集合，有关园领导讲话（预计30分）。
3、观看表演预计40分。
4、带领幼儿和家长到一定的场地进行分组游戏。（预计一个小时）。
（1）游戏名称：打扮家长（等活动）。
（2）游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜。
（3）游戏规则：在孩子的操作过程中家长一直保持一个姿势，到孩子操作结束方可。
5、带幼儿回教室如厕洗手喝水吃水果。
6、集合幼儿统一发放奖品和礼物。
六、结束语：（预计五分钟）。
在这欢乐的氛围中，我们的活动也结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！
团组织活动总结
12级地科新生。
南京地质博物馆鼓楼校区活动主题：南大地科人“百日”
活动嘉宾：地科院长主任活动主持人：刘慧。
90实到人数：81。
0缺席人数：9。
经过各个团支部的积极协商，积极配合，积极筹划，积极实践，我们团支部首次与多个支部组织了参观南京地质博物馆活动，体现了团生活的丰富多彩。各班团支部做好前期沟通，明确活动的目的，通知大家时间和活动安排，同时与辅导员们沟通交流。
因为这次团组织生活的涉及范围很广，其中有着很多难以解决的问题，但是，各团支部书记都积极宣传，认真配合着这次活动，他们都非常积极地拿出参考方案来。团组织生活的流程，开始前的准备工作等，他们都很积极地为我们出谋划策。尤其难得的是，我们的所有团支部书记也有女生，她都承担了许多以前从未承担过的，应该是男生来承担的重担。她的这种精神让我也彻底领悟到了，我们是一个集体，为着共同的理想和荣誉而战。
我们先是在校门口集合，大家纷纷热情昂扬的在交谈和期待这一次意义非凡的集体活动，随后一起上车。经过一个多小时的车程，我们终于到达目的地，江苏省南京地质博物馆，在里面我们看到许多珍稀的标本，以及听到我们专业相关的一些知识，让我们对这次旅程很是喜欢，后来又去了老馆，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我们去研究的化石标本。
在参观玩我们的博物馆，随后我们又被带到鼓楼校区，在这里，我们庆祝我们大一新生到地科院满一百天，在院长的一番致辞后，院里特地安排了我们地科院的各专业的专家为大家介绍，我们听着各大教授和主任的的热情讲解，对我们的对专业迷茫的了解有了很大改善，我们也逐渐对自己喜欢的专业有了清晰的认识，所以大家对这次活动很是感到满意和喜欢。
最后，大家在参观完我们的鼓楼校区，又乘坐我们的客车回到仙林校区，又回到我们的大本营，大家脸上露出了惬意的笑容，活动在大家的欢声笑语中圆满结束。
这次团活动很成功，让整个团组织生活的氛围都持续着热情和青春的气息。
在活动过程中，各个我们团支部的成员也都沉浸在团组织生活的热烈气氛中。我们都觉得，每次的团组织生活都有着它本身的意义，一次团组织生活的成功与否，关键的关键就是看全体成员的积极配合与否，活动形式的新颖与否。所以，我们班这次的团组织生活打破常规的形式，举行了一次大规模的团组织春游，对团组织生活进行了一次大的挑战。而各团支部的创新，更是得到了大家的认同。
在这次的活动过程中，每个团支部的表现都非常好，都体现出了团结的精神。在我的记忆中，自我们12级地科院新生报到以来，这是我们整个年级举办的第一个大型的活动。这次活动非常得成功，最后取得的效果都是难以估计的。而在这次的`团组织生活中，最大的弊端就在于每个团员的自身素质。在每个大型活动过程中，不管哪个主办单位，都会遇到这样的情况，就是现场的纪律问题。人多了，自然的，纪律就成了最大的难控点，要想把纪律控制在一个自己满意的范围内，是很艰难的。虽然当时现场的纪律问题不是很好，但是，值得表扬的是，这次活动的时间长达一整天，而各团支部的成员都没有中途退场的情况。即使有紧急的事，各团员也能做到向团书记请假。
我觉得这样的宣传是十分必要的，利用过团组织生活的时间，让每个团员都能更深层次地认识到过团组织生活的意义，达到了事半功倍的效果。同时，也是让大家多了一次学习和提升的机会。在实践过程当中，让大家又学到了理论的知识，我认为，这样的学习才是最好的方法，也是最有效率的方法。
学生组织活动总结
金秋送爽的九月迎来新的气象，大一的学弟学妹也迈入了人生的另一个阶段，在安徽__大学，每个人怀揣着各自完美的理想走进向往大学。
伴随着稻香，崭新的学院科技部，在黄金的九月也开始步入自己的路程，开始了成长阶段。我们以“服务广大学生，成就广大学生”的工作宗旨的大前提下，给我们科技部做了自身定位，把“务实、创新、团结、志远”的部门文化融入到工作、干事选拔培养中，尽我们科技部所能为广大理学院学子提供一系列以科技创新为主要形式的锻炼平台，借此丰富大学生的校园生活，营造融洽的校园学术氛围，加强院系之间的交流和联系，力使全院学生能在参与活动过程中互相交流经验，提高思辨、实践和科技创新才能，增强动手能力和学习能力，培养大学生的团结合作精神及有序工作的能力。
第一届的招新，对于新成立的部门，我们有点迷茫，不知道该招什么样的人才，但这只是开始，我们不畏惧，通过学习其他院学生会科技部的经验，我与三位副部长认真积极探讨招新对象，面向全院按照“态度优先”及科技部“务实、创新、团结、志远”的标准，招纳了一批优秀的队员，即科技部11届干事。
从招新的顺利也透露出我们对未来科技部的信心。大一新生的积极和热情把我们之前脑海中的担忧和急切抛的干干净净。我们相信我们开创的不仅仅是科技部崭新的历史，更是我们人生记忆的一页新篇章。我们拥有的不仅仅是青春和激情，更是任重道远的责任和踏踏实实的脚步。我们坚信我们会迎来更辉煌的未来。
第一个活动：感念师情。在九月十日教师节来临之前，我们部组织策划了此次活动。虽然没有贵重的礼物，仅仅只是一朵美丽的康乃馨，一封感激的信，一句‘老师您辛苦了/的问候，一个感恩的微笑。丝丝秋雨意，段段师生情，老师们的微笑，让我们留存好久好久。此次的活动不仅增加了师生之间的情意，而且还启发我们大学生要常怀感恩之情。
第二个活动：安徽省第二届科普创新大赛，10月8号通过向大一新生宣传并组织同学参赛，在半个月里我们共征集了4份作品，并成功通过学校的审阅，参加了省里比赛。由于这次活动和职业规划暨创业大赛活动时间相冲突，没有分配好时间，征集到的作品不是很多，但引以为戒，希望下次我们部能够征集到更多更优秀的作品。
得了资格，而无一我们也是其中的佼佼者，最后获得校创业组二等奖。这就是我们所期待中崭新的开始，良好的开端让我们坚信我们一定会越办越好，将来有信心再次取得佳绩。
在举办这些活动过程中，科技部全员尽职尽责，以实事求是的态度对待工作，以沉着冷静的头脑应对困难，但中间还是避免不了暴露出一些不足之处：
（1）交流不及时；
（2）准备工作实施过迟；
（3）比赛过程策划不周到；
（4）人员安排不合理；
通过总结这些不足之处，我们科技部在今后的工作中一定要做到：
（1）做事要提前化、细致化；
（2）人员分配明确，熟悉工作细节；
（3）事先做好充分准备，考虑周到，避免出现一些错误。使我们科技部今后办的.活动更加完美！
我们科技部积极倡导“家”文化，让成员在学生会中体会到家的温暖。在“家”文化的感召下，形成全员的“主人翁”意识，增强成员的使命感。培养全体成员团结协作、全心全意为科技部服务的精神。由于科技部负责承办的工作的性质，所以要求全体成员要有一丝不苟，精益求精，科技创新，团结奋进的精神。当然还要促进学风建设，营造良好的学术氛围和学习风气。
部里内部的工作虽然至关重要，但是和其他部门的联系也必不可少，在配合其他部门完成各项活动的同时，我们也非常愿意和各个兄弟部门共同处理好各种大大小小活动。除工作外，我们部还重视娱乐活动，部门内部聚餐，k歌，还准备下学期一起出去郊游，来增加本部员之间的了解，增强彼此之间的感情，让大家聚集到一起有种家的感觉。当然我们不仅仅是自己部员之间的联系，与其他部门举行联谊活动，本学期和体育部开展了一场愉快的友谊赛，无论胜负，这本身就是一场增进友谊的活动，让我们体会到了各个部门之间的亲切的互助。
我们科技部在完成本学期的任务之外，现在已开始规划下学期的活动（第八届全国大学生挑战杯创业大赛），下个学期我们主打“挑战杯”大赛，这是的大赛，我们也为能举办这样一场大赛而感到荣幸和自豪。
这半年来，科技部工作的突出表现离不开每个成员的辛勤付出，同时，我们也遇到过很多的困难，面对困难我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。我们在探索在努力，我们共同在为科技部的未来添砖加瓦。很感谢科技部同仁们，相信只要我们同心协力，科技部必然会有更加美好的明天！
校园组织活动总结
为了配合美丽乡村建设，让学校有一个良好的育人环境，为师生共成长提供健康的有力保障，街道小学积极开展多种“爱护环境，美化校园”的活动。
一是营造宣传氛围。学校成立领导小组，负责工作任务的下达安排，检查整改量化考核。学校利用广播、条幅、插牌积极宣传，各班级召开主题班会，讲解如何“爱护环境，美化校园”，以及“保护环境，美化校园”的具体做法，环境与生活、学习的密切关系，学生书写围绕“爱护环境，美化校园”的征文、绘画手抄报。
二是积极落实行动。学校在发动的基础上，积极落实行动，学校从整体到局部，不放过任何一个角落，全方位进行，按整体布局和美化要求，栽树、植草、修剪，一一落实到位，标牌责任到每一个班级。各班级积极行动起来，充分利用可利用的时间，对教室内的地面、墙壁、窗台等的灰尘进行擦拭，对教室内外的张贴悬挂等进行除尘、修补、换新，还对学生的着装，个人卫生，都作了较严格的要求，全校师生人人参与活动之中，因此，整个校园里一直是卫生洁净，花红树绿，环境优美，处处是焕然一新。
三是注重检查表彰。学校领导小组不定时对校园内的责任区，各班的教室、楼道，进行检查，并及时反馈情况作必要整改，每周进行一次检查成绩公示，对优胜班级进行奖分，颁发流动红旗，以此促进“爱护环境，美化校园”活动的持久开展和提高，激发全校师生对“爱护环境，美化校园”这个活动的热心参与。
团组织活动总结
本次活动共有8项内容。在第一项活动：齐唱团歌。那焕发青春的歌声响入心扉，渗入了每一位同学的血液，在教室的上空久久不能散去。这时同学们的激情开始一点点的被调动起来。
第二项是：主题演讲“敬廉崇洁，诚信守纪”。上台演讲的同学声音洪亮，感情浓厚。在这位同学投入的言语、感人真实的事例中，在座的同学就把“敬廉崇洁，诚信守纪”这8个字深深印入了脑海之中。这时主题班会初见成效。
接着下面一项就是主持人向大家朗诵了一些“敬廉崇洁，诚信守纪”的格言。听着这些过来人的精粹的语言、深刻的见解，同学们都陷入了沉思。
现在不都提倡松紧劳逸相结合嘛，这不为了缓解刚刚有些沉闷的气氛，我们开始了第四项活动：同学们自编自导的小品“诚信”。看到这个小品真的.不得不说我们7、8班真的是能人辈出。这不在演员们诙谐幽默又不失教育意义的表演中，同学们时而开怀大笑时而皱眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最热烈的掌声中完美结束了。
轻松之后主持人又带来了不少，经典的发人深省的名言名句，
还叫起了几位同学分享了他们的人生格言，真是做到了全民互动。
进行了这么长时间的活动，有些同学不免有点腰酸背痛。可以说我们的策划人真是考虑周到，这时正好迎来了我们本次活动的唯一的一个游戏――水果游戏。现在想起这个游戏都不免要发笑，真的其中的乐趣要体会过就会永远的记住。
第七项是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲结束后，除了我以外所有同学都了趴在了桌子上捧腹大笑起来，事后大家都说原来团支书也有这么“可爱”的一面。
时间过的真快，在同学们依依不舍的叹息声中我们两个班的团支书一起上台，作为活动最后一项内容：总结。
主持人出色的表现、演员们真实的表演和同学们积极的配合共同带来了一场比较完美的团组织生活。不仅放松了同学们紧张的精神，还使大家得到教育。
我们相信这次活动过后，“敬廉崇洁，诚信守纪”这8个字会伴所有7、8班的同学走过一生的岁月。
组织活动总结
辛亥革命是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。为纪念辛亥革命100周年，我团支部于20xx年11月xx日举行“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义精神”主题团日活动。
三、活动目的。
通过本次团日活动，让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。
四、活动地点。
外国语学院xxx教室。
20xx年11月xxx下午xx——xx点。
六、参与人员。
面向整个外国语学院学生、若干高年级的党员，以及组织部的全体成员。
七、活动主办方。
外国语学院组织部。
第一阶段：准备工作。
宣传准备：通过海报宣传、外国语学院学生会qq群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的活动。
会场准备：以红色基调为主，其中着重突出“纪念辛亥革命100周年、弘扬爱国主义”精神。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)。
第二阶段：思想提升。
个人、班级的心得体会、活动总结，各1000字左右。
九、活动的具体内容。
活动形式多样化：活动的开头以红歌接龙的形式热场，以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有：红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解，更好的达到宣传和纪念辛亥革命的目的。
十、活动准备工作。
提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动规则等。
十一、活动要求。
1.活动参与者要遵循活动规则，比如：时间限制，内容积极向上，不过若有意外情况，我们将坚持原则的坚定性，政策的灵活性，尽量使活动顺利进行。
2.保持活动现场整洁，禁止大声喧哗。
2、现场评选出获奖人员(团、组)，奖项设有：一等奖一个，
二等奖两个，三等奖三个，优秀奖若干项。
为了充分发挥青年团、妇联、工会等群团组织的作用，团结带动全局同志围绕中心工作，配合党总支开展思想政治教育，以推进我局各项工作任务的圆满完成和各项责任制的落实，经研究，特对围绕中心开展活动作出如下安排意见。按照区委区政府年度工作总体部署和我局年度各项任务指标计划的要求，局团支部、妇委会和工会要积极组织开展各种健康有益的思想政治教育活动，以提高全体同志的工作热情、工作责任心、工作技能和完成任务的认识水平、主观能动性与创新进取的高效务实精神。原则上要安排和实施以下基本的几项实践活动，在形式和效果上要凸现开展保持党的纯洁性的内涵和提升思想与业务素质水平的核心内容，激发工作上创先争优的积极性和自觉性，进一步巩固和发挥全局上下的凝聚力和战斗力。
一、认真组织开展积极的思想政治教育和业务培训竞赛活动，开展谈心谈话，互帮互助，认真解决后顾之忧，为干好工作创造良好的环境和条件。
二、利用革命传统节日和特殊节日，组织(包括去烈士陵园扫墓、参观廉政警示教育基地、七一建党纪念活动等)。
革命传统教育，开展有意义的党史、廉政、时事政治、财政法规等内容的培训学习或竞赛活动，激发和培养高度的政治觉悟和爱岗敬业的基本素质。
三、可适当走出去与兄弟单位部门组织开展各种形式的合作互助或联谊竞赛活动，陶冶情操，互动互通，增强团队精神和集体荣誉感;也可适时组织干部职工深入我局包点农村或财政扶持的项目企业，进行社会经济调查研究活动，了解当前农村基层情况和经济社会发展形势，开阔眼界，拓宽视野，放松心情。
组织开展任意一项活动，都要有计划有组织，有目的有效果，有保证措施，避免随意性和盲目性。要注意与当前中心工作相结合，与当前政治教育形势相结合，并要处理好与工作的矛盾。事后写出活动情况报告报送局党总支和相关上级组织。
一、活动目的：增强共青团员意识为主题的教育活动，为了贯彻落实保持共产党员先进性教育活动精神的重大举措，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事。为进一步深化增强共青团员意识主题教育，同时向广大团员团干部作一次党团基本知识的普及。
二、活动内容：
1、向各班团支书下达活动通知。
2、要求各班级组织以制作对党团性质认识的ppt，给予一周时限。
3、收集各班制作的ppt。
4、挑选出优秀作品给予奖励。
5、要求各班开展增强共青团员意识为主题班会，并使用获奖ppt在各个班级进行展示，达到增强各班团员对党团性质的认识的宣传活动目的。
三、参与人员：主要名对0809级班级。
四、时间：09年第二学期。
五、地点：在挑选出最优ppt后，地点由各个班级自己定。
六、补充注意事项：
1、通知需到位。
2、ppt的收齐工作必须即使。
3、鼓励各班班级集体ppt以外的个人ppt的制作。
4、在ppt的挑选上，保证公平公正公开的工作等原则。
5、邀请辅导员对获奖班级进行颁奖。
七、经费预算：
1、一到三等将奖状3张预计10元。
3、其他发费预计40元。
总计100元。
团组织活动总结
对于这次团组织生活会，是我们第一次团活。大家齐心协力，把会场布置得如家般温暖。而对于这次的主题：90后的担当，我们都以进取的心态去应对。在听了何平学姐的感人事迹后，倍受鼓舞。在一场场活泼开朗的节目之后，从各个细微角度来分析90后的担当，这次团活是一次成功的团活。首先，生活会调动大家的力量，展现大家的聪明才智。其次，会场温暖如家，让会得以顺利进行。再次，团活中对于主题的探究是多方面来具体分析。谈论话题也可是于沉重。充分展现90后认真、进取、健康的态度。最终，这次团活让在场的每位同学的都切身的体会90后，他们都应有得思维于担当。大家精彩的节目与发人深省的话无不激励在场的各位同学。90后，就应当有90后的精神。对于这次的团活，大家感受到了充足。这是人们思想于智慧相互碰撞散发的光芒。对于主题我们也有体会与启发。气氛相当和谐，我们期待下次精彩的团活。
个人认为这次团活是开得十分成功的。“90后的担当“，这个略带沉重的主题，在生活会简便愉快的气氛下野不再显得那样严肃，反而以一种寓教于乐的形式更加深入地烙在了每一个同学的心上。何平学姐的坚毅乐观，不仅仅深深地感染了在场每一位参与者，更给予了同学们一种榜样力量。这力量，是无穷大的，它就像一把心灵的火炬，着凉了迷茫同学眼前的路，温暖了敏感同学内热的心。担当二，从未如此具体地以这种榜样的形式，展此刻了每一个同学的眼前，当然，也包括我。作为一名90后，这次生活会的却给了我很大的启迪，也使我更加深刻的认识了职责二的弥足重要。我期望这样的感动能陪伴我走过珍贵的思念大学时光，更陪伴我一声走下去。
幼儿园反有组织活动方案
活动场地各班教室、操场。
二、活动内容。
第一部分：化装舞会。
午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置（课间操位置），由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己。
第二部分：万圣节游戏。
同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。
疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。
植物大战僵尸游戏规则：一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了？僵尸回答：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物。
第三部分：分糖果。
游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。
三、注意事项。
1、道具。
2、面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
3、服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。
四、活动准备。
（1）请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具（没有具体要求，自愿准备），分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。
（2）疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备，可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。