最新在清华大学的演讲读后感(模板8篇)

时间:2023-09-10 15:31:06 作者:FS文字使者 演讲稿 最新在清华大学的演讲读后感(模板8篇)

当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

在清华大学的演讲读后感篇一

清华大学成立于1911年,到现在已经有45年的历史了。当时是用中国被八国联军战败后付给美国的庚子赔款的一部分建立起来的一所留美预备学校,是帝国主义向中国进行文化侵略的工具之一;但是过去清华大学的爱国知识分子却仍然积极参加了历次的爱国学生运动。

解放以后,清华大学成为中国人民的大学,1952年,为了适应国家大规模经济建设的需要,中国各高等学校进行了院系调整,清华大学从原来包括文、法、理、工、农五个学院的大学改变为一座新型的多科性的工业大学。现在清华大学有机械制造、动力机械、电机工程、无线电工程、土木工程、水利工程、建筑等七个系,包括了25个专业。除建筑系外,其他都是五年制。

清华大学在解放时只有学生二千二百多人,现在是八千八百多人,其中女同学占到百分之19.50,工农成分的学生占到百分之54.90,学生经过国家统一招生考试录取,不收学费。全部学生都免费住在学校,大约百分之七十的学生得到伙食补助,经济困难和工农学生还有特别补助。全体学生都得到公费医疗。

院系调整后,我们学习苏联的先进经验来改进学生的培养工作,收到了很好的效果。每个专业的学生要根据教学计划学习一系列的基础课程、基础技术课程和专业课程;为了使理论联系实际和培养学生工作能力,学生在五年中要有三次或四次到工厂、矿山、企业去进行生产实习,学生还要完成规定的课程设计和毕业设计,供学生作实验和实习用的学校的实验室从过去的17个发展到目前的47个。去年清华大学已经培养出了第一批做过毕业设计的四年制学生,明年暑假将有第一批五年制学生毕业。在教学工作中的一些缺点,如学生学习负担太重,独立工作能力还不够等,正在设法改进。在正常的教学过程以外,还通过劳卫制锻炼,各种文娱活动和社会工作把学生培养成为德智体方面全面发展的人才。

全校教师上学期有850人,这学期增加约300人。全校一共有教授副教授105人,讲师95人,其他都是助教。由于学校的迅速发展和工作的需要,不少年青助教担任了讲课和指导设计的工作。全校成立了64个教研组,组织全体教师进行教学和科学研究工作。为了提高教师水平,同时也为了发展中国的科学技术,教师们在教学工作之外积极开展科学研究。现在和中国科学院及企业部门合作的研究工作有43项。

为了适应学校的发展,校舍也有增加,解放前全校建筑面积共104340平方米,现在增加到230857平方米,但对于学生增加的速度来说,房子的增长还不是很快,所以现在还存在一定的困难,现在在铁路以东正在筹备建筑新的教学大楼。

1956年10月

在清华大学的演讲读后感篇二

推 荐 信

尊敬的清华大学公共管理学院院领导:

你们好,作为**在**单位工作的直接领导,我很荣幸的向贵院推荐**参加mpa研究生学习。

**经过笔试、面试和实际应用测试层层筛选,以优异的表现录入我单位工作。该同志自参加工作以来,一直按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己,求真务实、积极进取。

作为我单位计算机专业技术人才,不断探索工作方法,勇于创新工作思路,较好地完成了各项工作任务,得到了领导和同事的一致好评。该同志始终坚持全心全意为人民服务的'宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范作用,切实转变工作作风,增强服务意识,不断提高服务质量。

在工作中一丝不苟,态度严谨,有一股刻苦钻研的工作韧性。具有较强的政治和业务素质,善于发现和解决问题,工作中既能独当一面,也善于与同事合作。

该同志能够坚持贯彻落实科学发展观,以正确的世界观、人生观和价值观指导自己的工作、学习和生活实践。政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高无产阶级理论素质和水平。

该同志有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求,本人认为他具有继续培养的前途,建议贵院给予考核和选择培养的机会。

在清华大学的演讲读后感篇三

今天迎来清华大学的开学典礼,我期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新,见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。下面由本站小编向你推荐清华大学教授开学典礼老师演讲稿,希望你满意。

大学是一个需要宁静的地方。随着时代的发展,大学的职能越来越多,社会也越来越喧嚣浮躁,大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑,驱除急功近利的障蔽,真正成为人类的精神家园。“万物得其本者生”,大学必须牢记并笃行育人的根本任务,将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园,校园的风貌体现了大学的品位和境界。

你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来,忘却曾经的成绩和掌声,忘却一时的满足和得意,解放心灵、释放真我,在宁静中寻找新的梦想。

希望你们在宁静中追问本心。青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质,应该直面内心而不是随波逐流,应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引,就很容易在一片嘈杂声中迷失自我,耗尽个人的潜能和创造力,最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。同学们,你们需要反复地追问,什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱,是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤,你们才能铸就无悔的人生。

希望你们在宁静中坚守初心。人生是一个漫长的过程,在追寻梦想的道路上,你们会面对很多选择,只有坚守初心,才能抵御诱惑,才能不忘记为什么出发。

希望你们在宁静中笃学砥砺。诸葛亮在《诫子书》中说:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”。学习不仅需要安静的环境,更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学,才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠,才能超越自我、升华人生。

同学们,勤奋是理想的阶梯,困难是人生的试金石,在宁静中笃学、在砥砺中前行,你们就一定能创造无限美好的未来!

亲爱的同学们:

今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦” 没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

亲爱的同学们:

今天,你们带着激动与期待、怀着憧憬与梦想走进了清华园。首先,我要代表全校师生员工,向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!并借此机会,向培育你们的老师和家长,致以亲切的问候和诚挚的感谢!

同学们,你们的大学生活即将开始,你们将从此在清华园开启一段人生最美好的时光。此时此刻,我不禁想起我们的老学长曹禺先生晚年回忆大学岁月时,曾饱含深情地写到:“我感谢水木清华,这美妙无比的大花园里的花花草草,我走出图书馆,才觉出春风、杨柳、浅溪、白石,水波上浮荡的黄嘴雏鸭,感到青春自由的气息迎面而来。”我也想起,我们1920级学长、著名经济学家陈岱孙先生在弥留之际对护士不停地说:“这里是清华大学。”那时先生还想到什么,我们不得而知,但可以相信,工作和生活了20xx年的清华,一定是他最牵挂的地方。

在这里,我想和大家分享三点感想。

一是学会“做人”,做诚信的人,做实干的人,做有责任感的人。大学不仅是传授知识和技能的场所,更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在,是铸造灵魂的地方。朱镕基学长曾经满怀深情地回忆当年在校时,电机系主任章名涛先生的一席话:“你们来到清华,既要学会怎样为学,更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人’,然后才是学‘为学’”。正所谓“为学先为人”,你们进入清华,首要的是学会做人。清华倡导“严谨为学、诚信为人”,诚信、严谨,不光是做学问的基本要求,更是做人的一种修为。希望同学们记住,诚信乃立身之本、立业之基。大家更要记住,百年清华始终与祖国和民族命运相联、荣辱与共,进入清华人的行列就肩负起了国家和社会的责任。为此,同学们要恪守行胜于言的校风,发扬清华人的实干精神,用脚踏实地的努力学好科学文化知识,在实践中掌握分析问题、解决问题的本领,将来像前辈清华人一样,以自己的所学所长回报社会,推动国家富强、民族复兴和人类进步。

我写信希望同学们独自来学校报到,就是希望大家从独立生活开始,进而学会独立思考、培养独立人格。独立生活是一种自主、自立的生活态度,让大家能够独自面对和处理生活学习中的困难和选择。独立思考是一种实事求是的思想方法,让大家遇事不跟风、不盲从、不随波逐流。独立人格是一种不依附他人和权威,具有自我人性与追求的精神品格。只有学会了独立思考、具备了独立人格,才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维,才能促使你们真正走向成熟,也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

在清华大学的演讲读后感篇四

都说清华大学在各方面都很优秀,教学质量,校园环境,都是中国数一数二的。在中国,能和清华大学相比的大学屈指可数,里面汇集的是中国精英中的精英。

我来到了清华大学,首先看见的是中间那一圆坛的花,有红的,有黄的,有紫的,有黄的,还有白的,鲜艳夺目,亮丽动人!那些花儿如同彩虹一般!什么颜色都有。

进入了清华大学的校园,一条平坦的绿荫小道近在眼前。道路两旁种植着一行树木,他们都很茂盛,分出了许许多多的枝丫来。绿叶碧绿碧绿的,还闪耀着耀眼的光芒,叶片上滑滑的,充满了水分,中间那根茎富有了弹性。

继续走了下去,庞大的校舍一栋接着一栋,建筑风格与西方、古代的相融合为一体。远远的房顶,红红的瓦砖,又含有一丝西方建筑的风气,两种建筑风格相融合,做到了不互相排斥!

沿着湖边往下走,碧绿的湖水在绿色环绕的环境下流淌,岸的两边种着柳树,它们有着细细的长条形的枝条,真像书中说的,柳树的枝叶像少女的头发!

再走了下去,只见一个高高的像门一样的建筑,上面写了三个字:清華園。三个字的后面有着浅浅的框印,好像是安装时要将三个字在这里面规规矩矩似的。粗壮的字体,让人感觉沉稳而又厚实。

离开了清华大学,心里仍然想着里面的美景!校园是那么美,是那么静!是那么生气勃勃!

在清华大学的演讲读后感篇五

尊敬的清华大学公共管理学院院领导:

你们好,作为**在**单位工作的直接领导,我很荣幸的向贵院推荐**参加mpa研究生学习。

**经过笔试、面试和实际应用测试层层筛选,以优异的表现录入我单位工作。该同志自参加工作以来,一直按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己,求真务实、积极进取。作为我单位计算机专业技术人才,不断探索工作方法,勇于创新工作思路,较好地完成了各项工作任务,得到了领导和同事的一致好评。该同志始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,充分发挥共产党员的先锋模范作用,切实转变工作作风,增强服务意识,不断提高服务质量。在工作中一丝不苟,态度严谨,有一股刻苦钻研的工作韧性。具有较强的政治和业务素质,善于发现和解决问题,工作中既能独当一面,也善于与同事合作。

东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高无产阶级理论素质和水平。

该同志有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求,本人认为他具有继续培养的前途,建议贵院给予考核和选择培养的机会。

推荐人: 期: 日

尊敬的清华大学公共管理学院院领导:

我很荣幸推荐我的下属**参加贵校mpa教育的学习。**在2006年在面向全国的招录考试中以优秀的成绩被录取到我单位工作,该同志在计算机方面有着较高的专业素质,在我单位电子政务工作中非常认真努力,成绩突出。先后建设和完善了站、信息共享交换平台、办公内网和办公自动化系统项目。为人谦虚好学,是一个难得的善于沟通的'好同志。在调任为我的下属期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,总是积极完成我布置给她的各种任务并加强学习掌握物价管理知识。他的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力打动了我,于是我就鼓励他积极报考贵院攻读mpa进行再度深造,将来用作综合人才之用,让他在价格工作服务中发挥出更大的价值。

综合运用,使自己的思想能够与时俱进。在党组织的培养和锻炼下,该同志在思想和工作上日趋成熟。

在贵校mpa的学习中,我相信**完全能够按照您们的要求和计划完成学业,表现杰出优秀,取得长足的进步。 所以,我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您优先考虑他的申请。

推荐人:日 期:

在清华大学的演讲读后感篇六

2007年07月16日 星期一 下午 07:0

第一步:养成一种习惯,发现生活的美好方面。

今天下雨了,道路拥挤,司机都着急,有的人急得直骂。感恩吧,北京缺水,下雨空气湿润有益健康;今天刮沙尘暴了,烦透了,感恩吧,正因为有沙尘暴,才知道美好天气的可贵。要接受自己、接受别人、接受现实。很多人抱怨自己的孩子不聪明。这孩子怎么这么笨呢?除了有一个好体格,啥都不会。孩子有一个好体格不错了,有的孩子还是残疾人呢。如果你身上有一个小毛病,你要想别人有一个大毛病;如果你有一个大毛病,你要想别人的毛病终身治不好;如果你的毛病终身治不好,你也不要痛苦,有人带着跟你一样的毛病,但他已经死了。如果你实在想不开,就参加一次别人的葬礼。有人说,在葬礼上我绝对想开了,但过两天就忘了。我对这些人的忠告是,再参加一次别人的葬礼。人都希望两个时刻隆重,婚礼和葬礼。有人说,我结婚的时候,自己没什么本事,家里也没什么地位,没有多少人参加我的婚礼;现在有本事了,参加我葬礼的人一定多。我告诉你,不一定,参加葬礼的人数往往取决于当天的天气。

要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。有人压力一大就去算卦,聪明人不算卦。算卦的目的是要算一个好的未来,万一算了一个差的未来怎么办?你就惨了,不是你的未来差而是你自己努力把它变差。要相信通过努力,自己的未来没有问题。

第二步:宽容过去

要学会忘记、谅解、宽容。不原谅等于给了别人持续伤害你的机会。有两个和尚下山化斋,回来的路上遇到了一条河,河边有一个靓丽女子,女子不敢过河。老和尚有心想去帮她,又怕别人说闲话,小和尚毫不犹豫把女子背过河去。快到庙的时候,老和尚说,出家人不近女色,你为什么要背那个女子?小和尚说,我已经把她放在了河边,你怎么还背着她啊?有一个人养一条狗,名字叫放下,另外一个人也养了一条狗,名字叫开心。时刻提醒自己要塑造阳光心态。

帮了别人的忙要立刻忘掉,不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱,要打开鸟笼,让鸟飞走,把自由还给鸟笼。

第三步:学会利用现有资源把事情做成而不是消极等待。

如果有柠檬,就做柠檬水。这里面有两层涵义,第一,柠檬就是挤水的;第二,你别嚷嚷怎么没有苹果、香蕉啊?利用现有的资源把事情做成而不是消极等待。敞开心扉拥抱这个世界吧!为你的选择全力以赴,你不会后悔。心在曹营不投入,你将失去另一个机会,你现在走的每一步都是通向未来的进步的阶梯。

我眼睛长得比较大,上大学的时候,学校里一有什么演出节目,老师就让我参加,所以在我的档案里写着,此人会表演。到了清华大学还是把我抓出去演节目,因为档案里写着呢。老师一让我演节目,我就生气,心想别人在学习,让我演节目,我要花时间排练,演得好是应该的,演得不好都是我的错。等到了在清华大学当老师的时候,我突然醒悟了,原来老师就是一个演员,老师讲课就是在演节目。我讲课为什么受人欢迎?主要得益于学生时代无意识锻炼的舞台表达能力。如果当时有人点拨我一下,我当时不会那么痛苦,那么无奈。我当时如果很快乐,现在肯定更优秀。

第四步:服务他人。

金钱的价值在于使用,人的生命价值在于被需要。成功的企业家最终走向慈善家。当年李嘉诚到清华大学参观,陪同他的是当时的校长王大中。王大中给李嘉诚介绍,这个楼是谁捐的,那个楼是谁捐的,那边那个楼又是谁捐的。李嘉诚先生受到了强烈地刺激,他对王大中说,我要捐一个最大的。

有人说,前半生赚钱,后半生捐钱,确实是这样的。有人把生命比作一团火,我向生命之火取暖,当火熄灭的时候,我就该走了。当你不再为这个世界付出的时候,就是你关闭生命之火的时候,这就是开悟。

有时要定一些格言来激励自己。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之;懂得关怀获得朋友,懂得放心获得轻松懂得遗忘获得自由;你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一点。

活在当下,未来导向,向下比较,就能使你每天获得阳光心态。

校庆学术报告:科学研究方法漫谈(武汉大学副校长吴俊培教授)

校庆学术报告——科学研究方法漫谈

题目:科学研究方法漫谈

报告人:吴俊培 教授

时间:5月12日 15:00

地点:图书馆报告厅

常熟理工学院

2008年5月11日

报告人简介:

吴俊培教授,男,汉族,江苏苏州人,1947年11月出生,研究生学历,经济学博士,1984年5月加入中国共产党;1973年9月至1975年7月在苏州地区师范学校理化专业学习;1982年毕业于原中南财经大学,获经济学硕士学位;1989年毕业于中国社会科学院研究生院,获经济学博士学位;现为武汉大学副校长、博士生导师、中南财经政法大学博士生导师、中国财政学会常务理事、中国国际税收研究会副会长、教育部经济学科指导委员会委员、湖北省人民政府咨询委员会委员、湖北省财政学会副会长、武汉市财政学会副会长;享受国务院政府特殊津贴。

吴俊培教授在财政基础理论和财政宏观调控理论等学术领域颇有建树,率先提出应把财政区分为微观财政和宏观财政两个分支,构建宏观财政框架;提出公共商品是财政学中的核心概念,政府决策和市场统一的基础是效率市场等观点;率先运用效用函数分析公共部门的工作效率问题,为我国财政理论的发展作出了突出贡献;曾出访日本、德国和美国,多次登上国际讲坛,被誉为“有突出贡献的中国博士学位获得者”。

在清华大学的演讲读后感篇七

作为郑靓同学高中阶段的语文老师,我与他相处已有一年半之久。时间不长,可是,他给我的印象却是十分深刻的。这并不是缘于他的考试成绩始终名列年段的前茅。其实他的语文成绩在年段中并不是十分的突出。然而,在我24年的教学生涯里,在接触过的众多学生中,他是一个很有个性特征的学生。首先一点,是他在学习方面很具钻研精神,高二上学期,刚接手他这个班级不久,就碰到他课后拿着一个小本子,找我讨论一些课堂上遗留的疑难问题。这种情形在学生中已属常见,但是,与众不同的是,他的小本子上,不仅有疑问,更有他自己的看法,而这些看法他显然都找到一些用以佐证的依据,密密麻麻地排列其中。其学习的主动性、自觉性由此可窥一斑。

同时,上课过程中,经常可以听到他与众不同的见解,甚至引经据典就某个问题和老师展开讨论。有时老师课堂上无法满足他的这种要求,他就把这种讨论持续到课后。虽然,他的观点有时可能并不完全正确,或者失之偏颇,但作为一个中学生来说,对问题积极探究的态度,却是很值得赞赏的;不迷信课本和权威的精神,也是难能可贵的,而这样的态度和精神在郑靓同学身上表现得很是充分。我想,这种因素对于今后更高层次的学习乃至从事科学研究,都有着极其重要的意义。

选择理科的郑靓同学,有着很强的学习能力、潜力。理科成绩优异自不待言,这可能和他理解力、记忆力强有关。但我觉得,广泛涉猎,博览群书,也是形成他特有的、全面的知识结构的一个重要原因。记得,高二时的一次成语串联活动,在规定的15分钟时间内,他用了40余个成语连成了一段十分精彩的文字,其中不少成语的使用,生动准确且又新意全出。作文训练中,他比较善于阐述事理,很显条理性和逻辑性;但也不乏显现激情的表达。从那些旁征博引中,不难看出他的阅读面及知识面。可以说,理科方面突出的他,也在一定程度上体现了较高的人文素养。

郑靓同学很早就把进入清华作为他求学路上的一个目标,并在很多的方面努力着。鉴于以上的了解,我很高兴以我个人的名义,向贵校推荐郑靓同学。

福建省 * * 第一中学

语文高级教师:(签名)

20xx年11月20日

说明:郑靓同学,当年作为保送生,顺利进入清华大学学习,现居美国。新近整理文件,翻出11年前的资料,晒之。

20xx年6月11日

在清华大学的演讲读后感篇八

2006年7月28日星期五天气:阴有小雨

参观清华大学

今天吃完早饭,我、奶奶和妈妈去清华大学参观,为了感受那里的学习气氛和周围的环境,特地带我去那里看一看,妈妈告诉我清华大学是全国最好的大学,那里全是全国各地的优秀人才。

一下车,我看见“清华园”几个字,进进出出的人很多,我们沿着清华园的小路走,旁边有绿绿的草坪,高高的大树,还有一条小河,小河里有荷花和小鱼。清华园有一些古老的建筑,还有一些现代化的教学楼、科技楼。学校很大也很漂亮,我要好好学习,考上清华大学是我的奋斗目标。

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