教师技能大赛主持词(汇总20篇)

时间:2024-01-03 19:30:17 作者:雅蕊 活动总结

亲爱的朋友们,大家好!非常荣幸能够站在这里,为大家主持今天的活动。活动即将拉开帷幕,真正精彩的部分还在后面,敬请期待!

教师技能大赛开场主持词

尊敬的领导、老师、同学们:。

大家下午好!

伴随着春日温暖的阳光,怀着喜悦的心情,我们高新二实验学校在这里举行教师读书演讲比赛,首先让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢。并预祝演讲教师取得优异的成绩。

读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。为了全面提升我校教师的素养,丰富校园生活,推进普通话的广泛运用,我校特举办这次演讲比赛,希望通过本次读书演讲,让我们一起领略读书的魅力,畅谈理想,点亮人生,现在我宣布读书演讲开始。

首先有请一号王老师,她演讲的题目是《书香如水、生命如花》,有请。

谢谢王老师的精彩演讲,书是快乐的源泉,是她带给我幸福,读书——真好,下面有请二号衣老师,他演讲的题目是《不必追的背影》。

谢谢衣老师的演讲,书是知识的宝库,书是力量的源泉,是她开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的人生。下面有请xx老师演讲《我骄傲、我快乐、我是英语教师》。

教师技能大赛开场主持词

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

教师教学技能大赛主持词

各位领导、老师们:

下午好!

——201#年青年教师教学技能大赛---经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了---老师就意味着---把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

第二板块:开奖。

1、三等奖。

——首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

——大家掌声鼓励!

——由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

(先导音乐)。

2、二等奖。

——接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。

他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师。

——大家掌声鼓励!

——由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

(先导音乐)。

3、一等奖。

——最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师。

——大家掌声鼓励!

——由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

(先导音乐)。

第三板块:颁奖辞。

多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

第四板块:总结讲话。

教师教学技能大赛主持词

各位领导、各位嘉宾、同志们、青年朋友们:

金秋九月,在中秋佳节即将来临之际,中化二建集团首届青工技能大赛暨“中国化学”代表队参加全国工程建设系统第**届职业技能竞赛选拔大赛,经过公司焊接培训中心、第三安装工程公司以及公司相关部室所有工作人员的精心筹备,今天在这里隆重开幕了。

借此机会,我谨代表大赛组委会,对各位领导光临指导大赛表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向各参赛选手、大赛裁判员、工作人员表示崇高的敬意!

今天的开幕式共有五项议程:

第一项议程:请大赛组委会副主任、公司副总经理张永飞同志致开幕词;

第四项:请中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志讲话;第五项:参赛选手代表和裁判员代表宣誓。首先请分公司职工代表参赛选手宣誓。请公司代表裁判员宣誓。

“有知识才能成就未来,有技术才能更有力量”,希望参赛选手亮出的水平,赛出的成绩。刚才,余津勃副总经理代表省中国化学工程集团公司就举办技能大赛的重要性和必要性以及进一步深化职工技能竞赛活动作了重要指示。希望大家认真抓好贯彻落实,特别是要精心组织,办好这次大赛,进一步推进公司职工队伍建设。希望公司广大职工以此契机,立足岗位,苦练本领,成长成才,不断提高业务素质,为公司推进“三极发展战略”,实现“五大目标”,实现持续快速发展做出新的更大的贡献。

最后,请中国化学工程集团公司副总经理余津勃同志宣布大赛开幕。

中化二建集团首届青工技能大赛暨“中国化学”代表队参加全国工程建设系统第十届职业技能竞赛选拔大赛开幕式到此结束。谢谢大家!散会!

教师技能大赛主持词

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

结尾:

a:给我一个舞台,我已还你一片精彩;。

b:给我们一个机会,我们已创造无数奇迹。

b:今天的我们,或许不是,但今天以后的我们会更好。

a:我的课堂我做主,挫折是必经之路;。

b:我的课堂我做主,让我们以后有机会继续慢慢解说。

教师技能大赛主持人串词

(合)晚上好!

男:我是王勇。

女:我是,葛银青。

男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办,童漾儿童剧社承办,经初选最后有10人参加决赛。

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委,他们是孙洋洋老师,张剑春老师,徐慧艳老师(可能还有金建生老师和王玉生老师,想下形容他们的词)男:当然还有我们的三位学生评委(三个学姐,还没确定是谁)以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。

合:让我们掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们看看选手们在初赛时的精彩表现(会有ppt放出来)(稍稍点评几句)。

女:现在请允许我介绍比赛规则,决赛由儿童故事讲述,即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成,每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲,且每位选手只有十分钟展示时间,整个环节分配时间由选手自己调配,决赛总分为初赛和决赛分数之和,共一百分。

男:接下来,让我们期待第一位选手的表现。

(每位选手展示完,用几句话过渡到下一位选手)。

女:到现在为止我们前五位选手都展示完了,接下来,让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。

闫孜颖弹奏。

周宝如唱歌。

(稍加赞扬过渡到下一位选手)。

教师技能大赛主持词开场白

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,

女:现场的老师们,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家。

(合)下午好!

男:我是主持人,姜师龙。

女:我是主持人,刘婉姝。

男:古之圣王,未有不尊师者也。

女:学者必求师,从师不可不谨也。

男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学,明天就是一年一度的感恩节,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:(合)您辛苦了!

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:

同时,我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委,让我们掌声欢迎他们的到来!

男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,,让我们再次以掌声感谢男:学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动,历年来一直受到学院领导和老师的大力关注,支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!女:我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月,共89名选手参加比赛,经过专家培训,教师基本功大赛等四个环节,决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间!

男:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,满分为一百分,每位选手15分钟,工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手,15分钟到,会有提示音响起(停顿一下,场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后,公布前一位选手的成绩,从公平性角度考虑,我们将会同时公布前三名选手成绩。

女:下面我宣布,教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛。

(合):正式开始!

教师技能大赛开场主持词

合:大家上午好!

张:今天是一个激情飞扬的日子!

程:今天是一个振奋人心的日子!

张:今天,我们相聚这里,展示教师风采!

程:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

张:我们不会忘记美丽的颂歌,教师——太阳底下最光辉的职业!

程:他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;

张:他们以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;

程:他们以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;

张:他们以黄牛的态度去耕耘,让绿树扩展年轮!

程:我们更不会忘记责任,教师——人类灵魂的工程师!

张:他们传道、授业、解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;

程:他们用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!

张:这,就是我们

合:光荣的人民教师!

张:在这样一个明媚的日子里,为提升我校教师整体素质,充分展示青年教师自我风采,特举办“铸时代师魂·展自我风采”青年教师风采大赛。

教师技能大赛主持词

谢谢校长,谢谢学校对教师的扶持与鼓励。

今天的收获令人欣喜,明天的辉煌更令人向往。下面我们有请霍中秀老师代表本届参赛教师讲话。

看到他们的成长,我们高兴,曾帮助过他们的伙伴高兴,引领他们成长的哥哥姐姐们高兴,同时对他们寄予更高的希望。有请兴城市首届语文学科带头人、辽宁省先进教师——杨丽君老师讲话。

参加今天表奖会的还有07、08年刚刚参加工作的新教师。应该说,他们将是东辛庄小学明天最活跃的力量。对于他们,我们将寄予更多的祝福,祝福你们在东小这块肥沃的土地迅速成长;我们将寄予更多的期望,期望你们能担当续写学校辉煌的重任。下面有请新教师代表孙丽讲话。

东小是一片茂盛的生命的林子,每个人向着蓝天阳光茁壮成长;东小是一列高速前行的动力车组,动力的聚合载着每个人快乐地驶向远方!回首应笑慰,征途再扬帆!有忠于职守的领导,有精于业务的骨干,有朝气蓬勃的新兵,东辛庄小学努力拼搏、钻研进取的精神一定会得到传承,我们的课堂教学水平、教学成绩一定会得到巩固和提升!

东辛庄小学打造优质课堂暨教师课堂教学技能大赛表彰会到此结束!

教师技能大赛主持人串词

尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的各位参赛选手,现场的老师们,大家下午好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。我是主持人屈超,很荣幸担任今天的主持。

创设擂台,搭建舞台。今天,将有13所学校34名队员在这里现场竞技,展现风采!

本次活动由中心学校组织举办,中心小学承办,全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委,他们既有德高望重的老前辈,又有才艺双馨的中青年教师,相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采,掌声感谢你们的到来!

让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕词!、

再次感谢朱校长的期许!现在宣布比赛规则:本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲,时间为5分钟以内,出场顺序以抽签为序,排序如下:(公布出场顺序)。

比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了余店教育的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!

经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:

获得优秀奖的10名选手是:、请以上10名选手上台领奖并合影留念。

获得三等奖的3名选手是:、

获得二等奖的2名选手是:、

获得一等奖的选手是:、

(颁奖)请以上6名选手上台领奖并合影留念。

下面请何伟校长做总结,大家鼓掌欢迎。

何伟:、

闭幕词。

主持人:尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:

明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;。

更新理念,炼就内功,是我们的初衷;。

改变生活,创造精彩,是我们的愿望;。

我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

余店镇首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

技能大赛主持词

(1)尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节,很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢,向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。

(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能,提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下,医务科组织了此次操作比赛,本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。

(3)我宣布技能比赛现在开始。

(4)首先,向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

(5)下面介绍比赛规则与注意事项:

此次比赛的项目是心肺复苏与气管插管。

每个参赛队由二名选手组成,二人互相合作。

1.要求动作规范、配合默契;

2.操作熟练、手法到位;

3.回答简练、知识点准确;

4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分,每超过一次扣0.5分;

5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分,每超过一次扣0.5分;

6.抢救时间5个循环小于等于120秒,超时视为抢救失败,扣10分;

本次比赛的奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名。

(7)经过激烈的比拼,我们的各个参赛队已经全部操作完毕。

(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。

感谢肖院长精彩的点评,掌声再次献给我们的肖院长。

(9)最激动人心的时刻到了,到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?

现在由我来揭晓吧!

技能大赛主持词

各位领导、老师们:

下午好!

20xx年青年教师教学技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

1、三等奖

首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

大家掌声鼓励!

由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

2、二等奖

接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。

他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师

大家掌声鼓励!

由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

3、一等奖

最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师

大家掌声鼓励!

由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。

技能大赛主持词

伴随着领导的期望满载激情与梦想的xx之旅,公司20xx年员工职业技能大赛胜利闭幕了!在这里,我代表公司和大赛组委会,向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺!向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢!

大员工以获奖选手为榜样,立足岗位,勤于操练,不断提高技能水平,争取早日步入先进行列;希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用,通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动,进一步激发广大员工的主动性和创造性,真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍;希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机,总结经验,查找不足,拓宽和深化大赛功能,巩固和扩大竞赛成果,真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台,努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面,推动公司各项事业蓬勃发展!

人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设,始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“xxx”发展目标,需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑,更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的工作中,我们要继续大力实施“操作技能培训工程”,切实提高员工动手操作能力和技术革新能力;要深入持久地开展职业技能竞赛活动,不断提高员工技术水平和技能层次;要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制,加快培养技术型、知识型和创新型员工,为公司实现长远发展奠定坚实基础。

同志们,时代呼唤人才,人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风,秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神,与时俱进,开拓创新,追求卓越,在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献!

技能大赛主持词

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;

a:第三组小宇宙;

b:第四组神气队;

a:第五组big bang;

b:第六组六次方队

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题

请xx老师为我们做点评

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第三轮,请进行。操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

b:获得最佳团队奖的是。请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;

a:获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

技能大赛主持词

(合)下午好!

(男)青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着轻的光芒;

(女)青春的故事是动人的,因为她昭示着轻的辉煌;

(男)在这五彩缤纷的春色里,在喜迎五四青节来临之际,我们欢聚一堂庆我们青人的节日。

(女)今天,让我们的才艺在这里尽情抒发,让我们的理想在这里得到升华;

(男)由xx镇团委主办,妇联、工会、文化站协办的xx镇青文化活动周青才艺和技能大赛现在开始。

(女)首先我来介绍一下光临今天比赛现场的'领导和嘉宾:

让我们掌声再一次欢迎他们的光临。

(男)担任今天比赛评委的是:

(女)经过各社区的推荐、选送,今天参加青才艺比赛的有人,参加青技能大赛的有组选手和组友情表演的选手。因为绿地园社区的马静选手今天恰巧有急事,不能参加我们的比赛。参赛的有组选手。我们的这两组比赛会同时开始。因为我们青技能大赛的比赛内容主要是新娘妆的妆容展示和发型设计,需要一定的时间。因而,首先呢,我们先让参加青技能大赛的选手到位。

组:裕西社区选送,来自索菲雅影楼的李艳芳。欢迎你们。

组:xx花园社区选送,来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。

组:金塔社区选送,来自老井影楼的王静化妆师。

组:材机社区选送,来自小王美容美发店的王思思化妆师。

组:金花园社区选送,来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。

组:开元社区选送,来自爱之梦影楼的石雪化妆师。

组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。

(男)好,我们参加青技能大赛的选手已经全部到位。我来宣布一下青技能大赛的评分标准。

(宣读完毕后)请我们的工作人员看一下时间。我们的比赛时间是分钟。

(宣布开始)。

(女)现在,我们的化妆师已经开始投入紧张的工作中了。那么,我们利用一点时间将每位化妆师的基本情况给大家做一个简单的介绍。

组:来自索菲雅影楼的李艳芳。

组:来自维纳斯美容美发院的强宁化妆师。

组:来自老井影楼的王静化妆师。

组:来自小王美容美发店的王思思化妆师。

组:来自蒙娜丽莎影楼的马楠化妆师。

组:来自爱之梦影楼的石雪化妆师。

组:友情表演的来自英爽巴黎婚纱影楼的化妆师。

那么,在我们青化妆师开始比赛的同时,我们青才艺比赛也同时开始。今天,参加才艺比赛的青有人。我们根据他们展示的才艺呢,进行了组合搭配,分为组进行比赛。在评委评分时,对每位选手需要进行分别打分。

技能大赛主持词

尊敬的各位同仁,大家下午好!

xxx酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了,今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛,今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛,参赛选手共有32名,今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容,也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容,在此,衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长,取得优异的比赛成绩。从而以点带面,推进各部门形成学技能、学管理的良好风气,不断巩固和提高现有的服务水平。

各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序,抽完签后请到各自的比赛区域外面等候,由各项目评委安排比赛。

1、首先颁发的是各项目亚军奖项:

2、接下来颁发的是个项目冠军奖项:

其它参赛选手均获得优胜奖,由部门到工作人员处统一领奖。

各位同仁:

经过1个半小时的紧张比赛,第三届技能大赛终于落下了帷幕,在此,向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!

这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采,我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机,在今后的管理工作中,不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动,经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动,从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使嘉和的品牌具有更深更广的影响力,使xx酒店的经营业绩更上一个新的台阶!

最后,我宣布,xx大酒店第三届技能大赛圆满结束,谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。

技能大赛主持词

合:大家晚上好!

男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!

女:本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题,响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念,养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产,奠定坚实的基矗。

男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!

下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:

女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女:下面,请本次大赛各参赛队入场。

技能大赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

三月的阳泉,春风拂面,气候宜人。

三月的上站,杨树吐穗,春意盎然。

在这美丽的季节,我们迎来了阳泉市第xx届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本次活动将有从各县区选拔出的11名教师为我们呈现多姿多彩的课堂,同时,110多名语文教师将共同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩,同时希望本次活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。

比赛马上就要开始了,请各位老师将手机调为震动或静音状态,遵守会场秩序,请不要在场内来回走动,随便进出,不要提前离席,随便说笑,谢谢您的'合作!

1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号,在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖,今天她将为我们呈现三年级下册第25课《太阳是大家的》。

2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”的称号,她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖,今天她要讲的是二年级下册第21课《画家与牧童》。

3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师,张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾荣获一等奖,她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖,同年12月被评为省级优质课二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。

4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师,是阳泉市“五一”劳动奖章的获得者。她曾荣获阳泉市第xx届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。

感谢王祎兰老师的精彩教学,今天上午的比赛到此结束,相信下午的比赛会有更加精彩。请老师们下午准时到场。

各位老师,下午好!

5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。

6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四教师,今天他将要执教的是六年级下册第21课《我的老师》。

怀特森老师是作者心目中的老师,在座的各位也能够成为孩子们心目中的老师。接下来,研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节,担任此次活动的评委是:

今天的研讨活动到此结束,让我们共同期待更加精彩明天。

技能大赛主持词

(合)大家上午好。

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xx。

b:我是主持人xx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。

a:第三组小宇宙;。

b:第四组神气队;。

a:第五组bigbang;。

b:第六组六次方队。

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题。

请xx老师为我们做点评。

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

b:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。

a:获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

教师技能大赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们:

大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个收获的季节,我们欢聚在这里,迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛,这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式,转变教师的教学行为和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先,我提议,让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心,普安二中的技能大赛因为你们的'到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出的水平,展现出的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!

一、为了保证本次活动顺利进行,有一点温馨提示:

请进入大赛场地的所有人员,应自觉保持安静有序,保持场地卫生,不得吸烟,不得喧哗,不得随意进出,必须关闭手机或调到振动状态。

二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎。

三、介绍参赛评委:张跃春郭雪松王开普匡维彪熊静参赛教师们,舞台搭起,号角吹响!让我们投入其中、超越自我、提升品位,让我们去享受比赛的过程,体验成功的喜悦,收获挫折的启迪,激发进取的热情,丰富成长的智慧!比赛正式开始,请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。(计时开始)。

四、听完了一节课,让我们又感觉回到了学生时代,拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。(计时开始)。

五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪:任何教育都是教学生怎样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果,一定要引导学生树立崇高理想,扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪,带我们走进梦的起点,看学生的梦想起航。

公布上两位教师得分情况,宣布上午比赛结束。