初中老师您好演讲稿(模板5篇)

时间:2023-09-19 13:57:11 作者:温柔雨 演讲稿 初中老师您好演讲稿(模板5篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中老师您好演讲稿篇一

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

我的老师并不学识渊博,但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶;我的老师并不美丽,但她从来不在脸上涂抹“颜色”;我的老师并不教学有方,但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师,一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。

老师是在初一下半年的时候调来的。那天早晨,我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到老师进来的那一刻,教室里沉寂了。老师是微笑着迈进教室的,我尤其注意的是她那双明亮的眼睛,仿佛可以容下整个世界。老师身着一件米白色风衣,显得那么精炼——我说,我喜欢老师。

日子久了,我愈发地喜欢老师,喜欢她的宽容大度。我深记得一次课间,老师穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服很好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,却被老师轻轻拍了一下手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。看着老师似笑非笑的表情,我的脸“唰——”地一下红了,老师却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。事后,我知道了这样做对老师不礼貌甚至是不尊重,老师却没有当众斥责我,老师在我心中的形象一下子高大了起来。

时间飞快,老师在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢老师,喜欢老师的多愁善感。那天,窗外寒风凛冽,教室内却鸦雀无声,因为老师的眼眶又红了。老师的眼眶很少红。第一次,是调皮的男生气红了老师的眼眶;第二次,是同学们的不上进催红了老师的眼眶,而这一次,是老师想起了自己的母亲。

我记得那堂课,是作文讲解课,而讲解对象为母亲。老师为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师的朗读能力可真不怎么样,我们都可以读得比她好,可我明白,老师声音里的那份真挚我是比不来的。我们大家屏息看着老师,教室里唯有她那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,我们看着老师的眉头皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可老师却极力的忍住眼眶里眼泪,正如老师的性格,从不轻易流泪。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是老师写给自己的母亲的,那样真实。读完之后,老师用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了。原来我的老师是这样的多愁善感。

也许,我从来不是老师最好的学生,但老师是我最感激的恩师,正如她告诉我的一样:要做学生,就应该做一个成绩好的学生。

老师,真的谢谢你。谢谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我人生不只有一条路供我行走;谢谢您在我最任性的时候没有放弃我,告诉我人生价值,要我好自为之;谢谢您在我最困难的时候,默默用目光支持我,告诉我我可以的,我一定可以的,你相信我。

何为神圣?唯有老师。

初中老师您好演讲稿篇二

坐在最后一排也就是离‘卫生角’最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走过来哪怕给我一个微笑我也会激动老半天。可她则么会明白我所想的呢?这简直是一中奢望。

就这样第一节课就这样结束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流泪。对于接下来的语文课可我也无心听讲,在她教我们翻译《伤仲永》是我竟然谁着了死虎还梦见了我的伯乐,不知过了多久,我被她叫醒,虽然,心里有点还怕但年少亲狂的我想起上节课她对我冷漠的态度,就挺直腰板也不回答她的问题。其实我是不会,对文言文我本来就一窍不通。此时我的脸还是烫烫的,我心里也挺不是滋味的。开学第一天就出了洋相。哎,以后可有好日子过了。可这个常居老师心中“好忘角”的我也该习惯了吧。

后来发生的事更是让我无法想象,尽管她说对每一位都是一视同仁,但对我这个灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以后的日子里她对我倾注了更多的关爱,每节语文课她都会向我提问,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓励我的进步也是突飞猛进。最重要的是在她叫我语文时哦的语文的了全校第一的好成绩,作文也在全市获得了大奖。我做梦也灭想到我回去的如此辉煌的成绩,不仅如此,现在我每天都乐呵呵的,人缘也出奇的好。

她就是我的伯乐,她就是我一直寻找的那根可以将我的人生燃初美丽的火柴。

初中老师您好演讲稿篇三

中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

柳柳说,她真是到了爱回忆和收藏东西的年龄了。我想说的是,我好像也“老”了,开始不停地回忆小学的同学和老师。昨天,黄老师给我打来电话,听着她熟悉中又有点陌生的语调,我微微有些发愣。随后,从心底发出一个声音:hi,老师你好!

黄老师是我小学的语文老师兼班主任。记得在三年级放暑假前夕,当以前的班主任宣布自己不再教我们时,我还很重感情地哭了一场。然后,在四年级开学的第一天,带着一点点好奇的揣测,我大步流星地进入班级,看到了这个老师:一头乌黑的长发从头一直披到腰部,瀑布般,很有三毛的感觉。脸显然是被粉底之类的化妆品涂过,显出有些不自然的白。眼睫毛也被刷得卷曲而厚重,还上了亮晶晶的眼影。鼻梁上架的是一副流行的黑框眼镜。她斜靠在讲台旁,“混搭”的上衣配着牛仔质地的超短裙,脚上一双厚底的松糕鞋,颜色与头上的两个并排夹起的发夹正好相配。

这就是黄老师,那个让我不能忘记的老师。

很快,我就发现,黄老师十分的不一般,以至于到了令我吃惊的地步。

她是一个极富有个性的人,可以毫不留情面地当着家长们的面在讲台上把一个学生批评到痛哭流涕,也可以在二十九中签约考试的前一节课放我们到操场上“发泄”(黄老师语);她可以为了一个意见拍着桌子和校长叫板,也可以温柔地帮一个女生系上她衣服的扣子、调整她头上发卡的位置。

印象中的她,总是有些“语不惊人死不休”。她在自己教我们的第一天就说:“不接受新老师,怀念以前的老师是很正常的。”她也坦白地告诉我们:“我从不介意自己偏心,因为人心本来就是偏的。我就是喜欢那些成绩好品德好的同学,所以你们也要努力做到让我的心向你那儿"偏"”。她还曾为自己不太标准的口音这样“辩护”:“越教高年级的老师口音就会越来越不准,毕竟我又不交一年级的拼音嘛……”我们问她“那大学的老师是不是口音最不准”,她也只好顺水推舟地答道:“那是自然的。”

就是这样的一位老师啊,千言万语也描摹不透她的性格。也不晓得黄老师用了什么魔法,让我们的语文成绩从年级倒数第一飞跃至真正的第一名,并保持了三年无班可撼动的地位。她几乎“无情”地每天逼我们默生词,背古诗——好好的一本《语文知识集锦》,到最后真的都被我翻烂了:每一页的边角都磨圆破损,折痕和裂缝更是数不胜数。到最后,我们每个人都具备了三分钟背熟一首艰涩的诗的“超能力”。她教作文,总是灵性而至,在黑板上随意地写下许许多多的关键词,并且坚持让我们每天写作一篇——想起这个,我就想起了黄老师让我们第一次写作文的情景——题目就是《这个老师》。

当时,我的作文被她朗读,其实内容也就是描写了她的外貌,举了一个事例罢了。但我对作文的第一句话印象十分深刻——“黄老师,二十多岁,十分时尚。”现在想想,当时的黄老师心里一定是笑开了花吧:她的儿子和我们一样大,那时的她应该早就三十多岁了。

我还记得南外摇号时,她在摇上的同学面前开心地祝贺,为没摇上的同学叹息落泪,而她自己的儿子也没摇上,她却得先为他人而高兴,先为他人而悲伤。在备战南外考试的那一星期里,我们每天都会收到她的短信,信里告诫我们注意天气,保持心情平静,答题有方和真诚的祝福。在南外考试的那天上午,她顶着炎热的烈日来到考场,为我们加油打气,并一直守候到我们考试结束。

我也记得教师节时我们回母校去看她。当她看到穿着各种校服的挺拔身影出现在校门口时,脸上绽放出了一朵大大的笑花。当我们自豪地站在昔日的讲台上,给学弟学妹们当“实例”时,我分明感到眼眶中有什么东西越积越满,快要涌出来了。这种看到自己亲手培养出的学生的感觉,我理解。

昨天和黄老师通话,往昔的许许多多的回忆又浮现在眼前。仿佛我还是一个小学生,偶然在校园里碰到了她,对她说了一句:“hi,老师你好”似的。不过,如果真正碰到她,我也会这么说的吧,我想。

初中老师您好演讲稿篇四

老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。

窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——舒老师的无限感激。

舒老师,一个平凡的教师,但是他的外貌却不是一般人的样子。

我们舒老师,中等身材。一张国字型的脸,不过呢,也算不上是国字脸,反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,虽然不是很大,但是充满了感情。

在四年级分班时,我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧,让我遇到了这么好的老师。于是,第二天,我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起,一个无知的小孩,在您的关怀下,一天天的成长。这其中,就是您——舒老师的功劳最大啊!

您那一手漂亮的粉笔字,使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,渐渐的在黑板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。从此,我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书,但是我拒绝了。告诉您吧,我是因为害怕才不愿意的。其实,我也有学您那样的练字,到现在,我的字终于不像以前那样依靠直尺了,虽然还不够好,但是我相信,在您的影响下,在我自己的努力下,我一定会再接再厉的。

教过我的老师虽然很多,但是老师就像一位良师、一位益友一样,对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中,我记得您说舒老师说过这样一句话:“举手发言就表示你在开动脑筋,总比那些不举手的人要好得多,即使回答错了,也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!

一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊,我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

初中老师您好演讲稿篇五

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

我身边的老师很多,可在我心里,好老师这个位子非王老师莫属。

王老师对工作非常负责,对我们的身体健康也是特别关心,他不但会带我们去做课外实践,还对我们的心理健康格外关注。老师非常的体谅我们,可以站在我们的角度来为我们考虑。在课堂上,我们和王老师是师生关系,而在课堂下,我们和王老师的关系就变得像兄弟姊妹一样亲密了。

我们特别喜欢上王老师的课。

这学期刚开始的时候,王老师给我们布置了一项特别的语文作业:每天早晨必须吃一个鸡蛋,吃剩下的鸡蛋壳还得带到学校来,让他检查。我们对此都非常的纳闷,这算什么语文作业啊?后来在一次心理辅导课上,老师告诉了我们答案。原来我们乡下没有什么营养品可以给我们补身体,老师怕我们营养跟不上,影响身体的成长,所以才布置了这样一项奇怪的语文作业。

5月1日老师带着我们去植树。我们拿着小树苗,提着一桶水,给这些小树苗“安好家”,我们都说“种树太难了,真累啊!”老师则对我们说:“哈哈,现在知道什么叫纸上得来终觉浅,须知此事要躬行了吧。”我们问老师:“老师,《桃花心木》中说我们不要过分的依靠别人,要自立自强,我们这样不就是给小树苗一个依靠了吗?”老师回答说:“是啊,小树苗是不应该依靠别人,可是小树苗刚开始生长,我们应该给与它一些必要的帮助啊,等它把根扎好后,我们再让它去接受生活的考验这就好比你们的爸爸妈妈现在照顾你们一样啊,长大后你们可一定要孝顺你们的父母啊!”

老师说过,每星期三都要上一节心理课。老师说,上心理课时我们可以畅所欲言,大家可以说出自己的想法什么的。比如希望我们的语文课想怎么上啊,对其他的授课老师有什么样的建议啊,都可以用写纸条的方式和他说。有的人学习上没有信心,老师就可以和他聊天,帮助他排解心里的一些障碍,让他重拾信心,也同时增加了班级的凝聚力和用一个良好的心态去学习的气氛。

炎炎夏日,我们班的人都热的大汗淋漓,这时老师走进班级非常严肃的叫去了几个同学,我们的心里在想:“准是他们闯什么祸了。”可是没想到一会儿那几个学生却抱进来七八个大西瓜,老师也笑嘻嘻拿起刀进来——切起西瓜来了,我们每个人都分到了一大块。这可极大的刺激了我们那颗幼小的容易受伤的心灵了,非得逗逗我们你才高兴啊?这下可便宜了我们,大家吃的津津有味,老师却舍不得吃上一块。老师你可曾想过,若是你也吃的话那我们将会吃的更香了啊!

“铃……”上课铃声响起来了。我们欢快的来到操场,不仅仅因为这节课是体育课,更快乐的是我们的体育课老师是我们的语文老师——王老师。我们排好队,报好数,做好游戏前的热身运动后就可以和老师一起玩了。老师可以和男孩子一起踢足球,还可以和女孩子一起玩跳皮筋。我到现在还纳闷呢,怎么老师什么都会啊?当我们问他时他总是故作深沉的说:"姜还是老的辣啊!”真服了他了。老师和我们一起玩一气疯,我们都是无忧无虑的,操场上简直就是一片乐土、净土。

我感觉老师是个尽职尽责,会关心学生,童心未泯的大朋友。可以说他就是我们心中的理想的老师。引用奶奶的话就是:打着灯笼也难找。

老师,你每天白天要想方设法的让我们多学点知识,晚上还要批改那么多的作业,老师你不累吗?老师,你也该多休息一下啊,这样我们的心里就踏实了,因为我们都喜欢上你的课,喜欢和你玩,千万别太累了啊!

你是辛勤的园丁,我们是小花;你是上天赐予我们的雨露滋润我们的成长;你是阳光照在耀着我们;你就是我们心灵的工程师;你是我们人生的导航仪。你对我们的恩情我们无以为报,可以拿来形容你的词语太多,而我去却不到一个最能表达我内心的词来。

“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼……”老师你就是我们全班48个同学头顶的那片蓝天,你就是为我们撑起树荫的大树,而我们则是你脚下那一朵朵正在绽放的小花。

老师,我们心目中的好老师又会比你好多少呢?也可以说你也许就是我这辈子见过的最好的老师了,你是当之无愧的好老师,你的恩情我们无以为报,只能对你衷心的说一声“谢谢”,这句话包含了我们对你多少的感情啊!一份感谢中包含了我们48位同学对你的良好祝愿。

老师,我们感谢你,感谢你的种种……

老师,祝你永远健康,也永远是我们头顶的那棵大树……