条据书信是一种常见的书信形式，它常用于记录交易、安排事务或传达正式信息。注意书信的语气要客观中立，不带情绪色彩，以确保交流的公正性。以下是小编为大家收集的条据书信样本，供大家参考和借鉴，希望对大家的写作有所帮助。
舞蹈比赛的策划书
我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。
民族教育学院全体同学
活动主办方：民族教育学院分团委、学生会
活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部
赛会组委会
组委会组长：万维舜
副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔
下设部门：
运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。
（成员：文艺部全体成员）
（负责人：张榆杭）
技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。
（成员：网络部全体成员）
（负责人：闫孟克）
后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。
（成员：外联部全体成员、生活部全体成员）
（负责人：李蕊伶）
财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。
（成员：文艺部各副部长）
（负责人：张亚兰）
l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。
（成员：学生会纪检部全体成员）
（负责人：邢彩云）
宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。
（成员：宣传部全体成员）
（负责人：李保）
活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛
1。参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队（每队不得超过3人），3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交（报名表见附录1）（负责人：伍予路）：
2。主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派（负责人：张榆杭）；
3。赞助商的确定：由外联部确定；
5。比赛的前期宣传：
（2）海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传（负责人：李保）；
6。参赛选手资料收集整理及培训工作（负责人：张榆杭）；
8。礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：李蕊伶）；
9。节目单的设计、制作、打印（负责人：张榆杭）；
10。获奖选手奖杯的制作及证书的购买（负责人：伍予路）；
11。邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：张榆杭）；
12。选手号码牌的制作（负责人：李保）；
13。歌手评分表格的制作（负责人：张榆杭）；
14。横幅的制作和张挂（负责人：李保）；
15。开场、结尾及比赛期间ppt的制作（负责人：张榆杭）；
16。比赛用品搬运（负责人：阿热依）
17。当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置（负责人：张亚兰）；
19。全场执勤人员的就位（负责人：张榆杭）；
20。催场工作（负责人：张亚兰，纪检部协助）；
22。选手得分的核算及各奖项、名次的跟进（负责人：李淑蓉、伍予路）；
23。颁奖的证书填写（负责人：李保）；
24。奖品、证书的颁发传递（负责人：张榆杭，）；
25。。晚会结束后各项收拾工作的安排（负责人：阿热依）；
参加舞蹈比赛的总结
舞蹈起源于西方，，在流传入中国之后迅速得到了广大群众的喜爱，舞蹈比赛是一项兴趣爱好结合一起的，今天本站小编给大家带来了参加舞蹈比赛的总结，希望对大家有所帮助。
为了参加西城区艺术节舞蹈比赛，我们从上学期就开始排练，历经了半年多的时间，今天终于梦想成真了。
今天，我们早9：00来到学校，做比赛前的准备，排练、吃饭、化妆。中午12：00出发，我们与学校老师还有部分家长一起，乘大巴去往北京四中礼堂参加比赛。
一路上，我们在车里说说笑笑，不一会儿就来到了四中礼堂，礼堂并不大，与我们学校羽毛球场地差不多。礼堂里已站满了各学校参加比赛的学生们，穿着五彩缤纷的舞蹈服装有芭蕾小天鹅服装、印度舞服装、新疆维吾尔族服装等，就我们的服装简单，红色的短袖上衣和短裙，很简单，各各像个小花朵。我们的节目排在第35号，表演的节目是《我们的心儿向太阳》。该我们上场了，我一步一步向台上走去，脚下感到轻飘飘的，台面很软，脚感特别好，腿跪在上面一点都不痛。往台下一看，正对着我有三名评委，还有一些家长，让人感到好紧张，紧张得脚都站不稳。随着音乐奏响，我们就像触电一样，精神抖擞，斗志昂扬，脸带着微笑，欢快地翩翩起舞，使出全身力气，把每一个舞蹈动作做得都很到位，跳到最后都有点没劲了。当我们从前台下来，舞蹈指导老师高兴地表扬我们说：“表演得太棒了，真是超水平发挥。”是呀!半年多的心血、汗水、泪水的苦练，今天终于画上了圆满的句号。我们的心可算放松了，全身就像泄了气的皮球一样，浑身没劲，就想回家痛痛快快休息一下。
比赛结束了，我感慨万分，第一次参加舞蹈比赛，第一次体验比赛的紧张，第一次体会丰收的喜悦，第一次感受集体的荣誉，...还有好多好多的感动、自豪和光荣。
首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。
经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢!
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神;在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕!
祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意!
祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客!
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演讲比赛的通知
各校科协、校团委：
根据《关于举办20xx年首都大学生科普演讲比赛的通知》安排，将于20xx年9月17日举行20xx首都大学生科普演讲比赛预赛。现将相关内容通知如下：
时间：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30，下午1：30--5：00)
地点：北京工商大学阜成路西校区综合楼二层东、西会议室
(比赛设两个会场，各高校的具体比赛场地现场通知)
海淀区阜成路33号(西三环航天桥东北角，到校会有志愿者指引路线)
1、主持人宣布预赛开始，并介绍评委;
2、按照比赛规则进行预赛的选拔，每位选手6分钟;
3、每5个选手比赛完，宣布各位选手得分;
4、上半场(上午)预赛结束，就餐;
6、预赛结束后，进入决赛的选手集合，由专家评委进行点评。
1、各参赛选手必须遵守组委会规定，按时参加抽签、比赛;
2、参赛选手必须在赛前30分钟签到完毕，赛前15分钟入场，比赛中途不得退场;
3、参赛选手以抽签方式决定预赛出场顺序，选手未按时到场视为弃权;
5、预赛中所有选手抽签分为两组同时进行预赛的选拔;
7、参赛选手必须用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题;
9、评委必须坚持客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分;
10、评委评分由主持人当场宣布，由记分员统计选手的最后得分;
xx、选手若对其最后得分存在异议，可在分数公布后向组委会提出申请审查。
1、比赛的抽签须由选手本人进行，不得由他人代为抽签;
2、所有选手在抽签处排队进行抽签，不得拥挤、喧哗;
3、抽签在比赛开始前30分钟准时开始;
4、所有选手按照所分组别在相应的“签到处”抽签决定比赛的上场顺序;
5、抽签决定的比赛出场顺序不得更改;
6、违反上述规定的一切行为都将视为故意违规，选手将被取消其参赛资格;
7、整个抽签过程在工作人员的临场监察下进行，若有异议，组委会的裁决是最终裁决。
1、请严格按照比赛规则进行比赛，比赛时间严格控制为6分钟;
3、当天比赛结束后，各高校进入决赛的选手按要求到指定地点集中，听取专家评委点评;
4、如自驾车到场，请预先打印本次比赛车证，凭车证进入校园;团委
承办单位：xx专业学校团委
二、活动主题：继承传统，展示青春风采，践行社会主义核心价值观
三、参赛名额：市局直属各学校团委择优选拔推荐1名选手参赛。
四、时间地点：比赛于20xx年5月4日下午13:30在xx学校一楼阶梯教室举行。
1.加强领导，精心组织。本次比赛是教育局团委组织的庆祝建团xx周年主题活动之一，各校团委要高度重视，切实加强组织领导，指定专人负责，积极做好宣传发动、选手选拔、组织参赛等工作，确保活动取得实效。
2.认真选拔，严格推荐。各校团组织要动员广大学生积极参与此项活动，选送的参赛选手要能够代表青年青春、阳光、积极、上进的良好形象。
3.各校将参赛选手名单相关材料(学校名称、选手所属班级、姓名、联系方式、演讲稿电子稿)于5月1日前发送邮箱xxx@，联系人：xx，联系电话：xx。
20xx年4月20日
舞蹈比赛的领导讲话稿
尊敬的李荣美先生，尊敬的大马尼拉华教协会、菲华专栏作家协会各位领导，各位同仁，各位朋友：
上午好！
由李荣美先生赞助，大马尼拉华教协会、菲华专栏作家协会联合举办的第六届中华文化大赛已经进入最后一项赛事--小学生舞蹈比赛，大赛就要圆满结束了。虎振雄风留浩气，兔迎盛世启新程。新春佳节刚刚过去，大赛在今天闭幕，寄托着各界对新春的希望和美好的祝愿。
在此，我谨对李荣美先生表示衷心的感谢。李先生为鼓励菲华中小学生传承中华文化，学习华语华文，六年来坚持赞助中华文化大赛的所有比赛项目，到本次的小学生舞蹈比赛，已经第十八次了。李先生几年如一日有此义举，是对菲华教育界的激励，我们向李先生表示衷心的感谢。
在各位的鼎力支持下，一年一度的中华文化大赛已经连续举办到了第六届。比赛由讲故事比赛、中英文翻译竞赛和歌唱、舞蹈比赛等多个项目组成，从多方面为菲华中小学生提供了学习中华文化、展示综合素质的平台。对于新一代的华人华侨，传承中华文明意义深远：丰富多彩的文化既是感受多彩的华夏魅力的途径，又是联系血脉骨肉之情的纽带。
老师们、同学们：
下午好！
今天我们全校师生高兴地聚集在一起，隆重举行校园集体舞蹈比赛，这是一件很有意义的事，一件很美的事。校园集体舞蹈比赛，充分展现了我校师生团结奋斗、积极努力、健康勇敢、乐观向上的精神风貌，也从一个侧面展示了我校体育艺术教育工作的突出成绩。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的圆满举行，祝贺同学们取得优异的成绩，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各班主任、老师、同学们和相关工作人员表示衷心的感谢！
老师们、同学们，校园舞蹈是以审美的、运动的、直观的方式对同学们进行的一种健身教育，校园舞蹈带给广大师生强烈的视觉和听觉冲击，实现了其他学科无法达到的教育效果。校园舞蹈是学校体育艺术教育的重要组成部分，它在带给同学们优雅气质的同时，还能够培养同学们阳光、自信、充满活力的心理品格。校园舞蹈不仅能提高同学们的综合素质，培养同学们的审美情趣，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使同学们健康、愉快地成长将起到积极重要的作用。
这次校园舞蹈比赛是对我校体育艺术教育活动的一次检阅。老师们进行了广播操示范表演，同学们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。看到同学们的校园集体舞表演，简直就是一段段动人的旋律在律动，一团团耀眼的火花在闪烁，一行行优美的诗句在流淌，一个个美的天使降临人间。美的艺术能感动人，陶冶人，升华人。比赛中，你们用青春、欢快的舞步，跳出了当代小学生活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。
本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。各班教师都高度重视，在体育教师的指导下，积极训练，认真跳好集体舞。这项活动，从普及到提高，各班同学们都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。
通过这次活动，愉悦了同学们的身心，培养了健康的审美情趣，改善了身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。我们还要以这次校园集体舞蹈比赛为契机，认真搞好期末的学习，以优异的'成绩向老师和家长汇报。相信在我们的共同努力下，实验小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶！同学们的学习成绩一定会再提高！
谢谢大家！
同志们：
在这金秋时节，景色宜人的美好的季节里，我们迎来了市“十里八香杯”第届公益文化广场舞蹈大赛。在这里，我谨代表、市政府对本次活动的顺利举办表示最诚挚的祝贺！
近年来，我市的广场文化活动在城乡范围蓬勃开展，这项活动逐步突出亮点，形成特色，为建设和-谐社会提供了充足的思想保证、精神动力和舆-论支持，真正将“三个代表”重要思想和科学发展观落到了实处，形成了丰富群众文化生活的体系，成为了人民群众的文化乐园。县近年来将经济与文化相互融合，在发展现代经济的同时，弘扬优秀传统文化和营造现代文化，成效显著。十里乡文化广场的竣工，是县全面建设小康社会以及社会生活中的一件大事，也是发展农村文化，夯实农村文化建设的实际行动，对繁荣基层文化，丰富农民精神文化生活将起到重要的作用。
我们今天在这里举办“第届公益文化广场舞蹈大赛”是对县积极发展文化事业的肯定，也是由“送文化”向“种文化”、“建文化”发展转变的里程碑。为此，我们要按照“以人为本，面向群众，突出搞好文化惠民工程”的总要求，本着“公平、公正”的原则，真正把本次大赛举办成一次有特色、高水平的赛事，让广大人民群众真正感受到活动的乐趣，从而为推动群众文化的不断发展奠定良好的群众基础。
我们相信，在县各级党委、政府的正确领导和大力支持下，县的文化事业会取得更好更快的发展，十里乡的文化广场会搞的有声有色，成为各村、各单位、各企业、各民间团体展示自我、宣传自我的大舞台！
最后，我衷心的祝愿这次大赛取得圆满成功！
在各位领导和各界朋友们的大力支持和关心帮助下，市舞蹈协会今天在这里成立了。在此，我代表舞蹈协会的全体同志对关心和支持舞蹈协会的各级领导和各界朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢!让我们以热烈掌声对各位领导和各界朋友的到来表示热烈的欢迎!
舞蹈协会的成立是我市舞蹈界的一件盛事。近年来，随着我市经济和社会事业的快速发展，舞蹈已成为深受广大市民喜爱的一项文化活动。全市活跃着大大小小几十支业余舞蹈队伍，他们以优美的舞姿和青春的旋律，繁荣了我市的文艺舞台。舞蹈协会的成立，把全市的广大舞蹈爱好者和舞蹈艺术家紧紧联系在了一起，将对我市舞蹈活动的健康开展起到积极的推动作用。
我们相信，在各级领导和各界朋友的关心支持下，舞蹈协会的工作一定会顺利开展。舞蹈协会将在上级的领导下，充分发挥党和舞蹈界桥梁和纽带的作用，团结和带领全市舞蹈爱好者和舞蹈艺术家，开拓进取，不断创新，努力打造艺术精品，为活跃全市文化生活和加强全市精神文明建设做出积极的贡献!
祝各位朋友身体健康、事业发达!
谢谢大家!
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
阳光普照，秋日和煦，在这热情洋溢的日子里，我们全校师生凝聚在一起，举行校园集体舞比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢！
校园集体舞充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。
为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。
我校今天进行的校园集体舞比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
最后预祝本次校园集体舞比赛取得圆满成功！
谢谢大家！
舞蹈比赛的策划书
在当今社会，舞蹈作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。中原工学院信息商务学院也存在着众多热爱舞蹈的学生，他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐，以及他们热血澎湃的的青春!灵动的心期待释放，飘扬的梦急待飞翔!我们希望为他们铺设这样的一个平台，让所有热爱舞蹈、热爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂!
舞蹈大赛不仅能够丰富各位学子的课余生活、活跃校园文化氛围，也能够成为促进学子交流的大型平台。绚丽多彩的舞蹈盛世，即将拉开序幕!
舞蹈大赛主要面向全系各个专业学生，活动旨在为我系同学搭建展示自我、挑战自我、促进文化交流的平台，以及展现我系学生鲜明、活跃的个性特征和积极乐观的精神面貌，更好的展现中原工学院信息商务学院的精神风貌，进一步推动校园文化的发展。
友谊第一，比赛第二。重在参与!
ourtime(暂定)。
x级—x级的艺术设计系全体学生(有一定的舞蹈基础)均可报名参加。
待定。
(初赛、复赛、决赛)均待定。
评委老师：待定。
(即比赛模式)舞蹈可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞......。一人可报多类。最终通过比赛选出冠、亚、季军。
参赛选手注意事项：需要舞蹈服装的自备服装，化妆自理，参赛使用音乐类型(如：是光盘形式或是其他形式报名时要跟负责人讲清楚)，选手要确保自己所需物品无误。
宣传方案：
1.前期宣传。
(1)关于海报的张贴。
在初赛前期(适当时间)，主要通过海报进行宣传。海报：在x级—x级艺术设计系学生公寓楼一楼分别张贴一张海报，以及在1号、2号、4号教学楼一楼分别张贴一张海报。(宣传部负责)。
(2)关于横幅的悬挂：
在活动的前两天悬挂于校内人流最为集中的的地方。横幅力求醒目，突出艺术设计系，使人一目了然，达到直观的效果。(横幅上商家名字与外联部联系的商家有关)。
2.后期宣传。
(1)复赛或决赛(待定)公布成绩前穿插一次抽奖，在抽奖过程中对奖品及赞助商家做较为详尽的介绍，以达到最佳宣传效果。
(2)赛后张贴海报公布大赛最后冠亚季军名单。
前期准备工作。
活动审批。
2.经费审批。
3.活动前集体会议。
4.具体场地的借用。
5.报名表大致形式：(学习部)。
6.评分表大致形式：
7.入场券(文艺部)。
8.嘉宾请帖。
9.参赛选手编号牌(文艺部)。
10.舞蹈大赛开场词(学习部负责，简短明了即可)。
11.主持人2名(办公室)。
12.嘉宾致词。
13.大赛前会场布置(文艺部)。
14.主持人服装租借。
15.参赛人员的礼品及冠亚季军的奖品(外联部)。
16.礼仪人员(礼仪队)。
17.各类奖项的设置(证书准备)。
18.参赛人员的音乐(办公室)。
在初赛、复赛、决赛开始前，所有设备、主持人、参赛选手均须准备就绪。主持人宣布具体大赛规则。
(1)参赛条件：个人、团体舞蹈(5分钟内)，具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。舞曲自备。
(2)一组5个人，每组最终选出1或2人进入复赛。比赛结束时直接宣布进入复赛人员名单。
xxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛。
我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的'重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。
民族教育学院全体同学。
活动主办方：民族教育学院分团委、学生会。
活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部。
赛会组委会。
组委会组长：万维舜。
副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔。
下设部门：
运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。
(成员：文艺部全体成员)。
(负责人：张榆杭)。
技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。
(成员：网络部全体成员)。
(负责人：闫孟克)。
后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。
(成员：外联部全体成员、生活部全体成员)。
(负责人：李蕊伶)。
财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。
(成员：文艺部各副部长)。
(负责人：张亚兰)。
l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。
(成员：学生会纪检部全体成员)。
(负责人：邢彩云)。
宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。
(成员：宣传部全体成员)。
(负责人：李保)。
活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛。
1.参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)：
2.主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭);。
3.赞助商的确定：由外联部确定;。
(2)海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传(负责人：李保);。
6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人：张榆杭);。
8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人：李蕊伶);。
9.节目单的设计、制作、打印(负责人：张榆杭);。
10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人：伍予路);。
11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：张榆杭);。
12.选手号码牌的制作(负责人：李保);。
13.歌手评分表格的制作(负责人：张榆杭);。
14.横幅的制作和张挂(负责人：李保);。
15.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人：张榆杭);。
16.比赛用品搬运(负责人：阿热依)。
17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人：张亚兰);。
19.全场执勤人员的就位(负责人：张榆杭);。
20.催场工作(负责人：张亚兰，纪检部协助);。
22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人：李淑蓉、伍予路);。
23.颁奖的证书填写(负责人：李保);。
24.奖品、证书的颁发传递(负责人：张榆杭，);。
25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人：阿热依);。
舞蹈比赛的获奖演讲稿
各位裁判员、运动员、全体同志们：
大家好!历时一天多的文体运动会比赛已经结束，经过全体运动员、裁判员、工作人员的努力完成了所有的赛事。经过激烈的角逐，各项比赛冠、亚、季军均已胜出。在此，我代表公司董事会、工会向这次文体运动会的成功举办，向获奖的团体和个人表示热烈的祝贺!对所有运动员、裁判员及全体工作人员，表示亲切的慰问和衷心的感谢!
总体来看，我认为这次比赛办得热烈、俭朴、圆满，非常成功。
一是各部位特别重视，踊跃参与。
此次文体运动会是公司企业文化建设和精神文明工作中的一项大事。各部位负责人带头参赛，积极组队、踊跃参与，有些运动员白天工作忙没时间，牺牲自己的休息时间利用中午、晚上练习，经刻苦的练习，运动员的技艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，有的部位负责人既当裁判员又当运动员、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二是计划严密，组织得力。
为把这届文体运动会比赛组织好，公司工会、办公室专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极与各部位负责人沟通联系，对场地布置、比赛规则、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。尤其是这次比赛能够举办得如此成功，公司工会、办公室的同志们以及所有裁判员也付出了辛勤的劳动，做了大量有成效的工作。
三是作风顽强，素质过硬。
这次文体运动会对于发展公司健康向上的文体运动，活跃职工业余文娱生活，增强员工素质和企业的凝聚力，培育优秀的企业文化，都具有十分重要的意义。在比赛中，各代表队识大体、顾大局、遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。一天多时间的比赛，所有运动员都表现了顽强的作风，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真实的技术，显出了真正的友谊，赛出了真正的风格;裁判员能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了文隆人的良好素质。通过比赛充分体现了xx人的良好精神风貌，达到了陶冶情操、促进团结的效果。
四是安全顺利，成绩突出。
这次文体运动会虽然时间短、任务重，参赛人员多(一人参赛的项目多)。由于大家的共同努力，活动开展的十分顺利，更没有出现一例伤病现象。通过比赛，也发现在我们职工中真是藏龙卧虎，有很多同志的技艺非常精湛，也是我们没有料到的，也为我们今后开展更多的文体活动奠定了良好的基础。
同志们，本次文体活动充分发挥了企业文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。我们要以本次文体运动会为契机，进一步激发xx人参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设，塑造企业良好形象和精神风貌，并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。
谢谢大家!
舞蹈比赛的主持词2
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特。
举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈大赛现在开始。
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。
2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。
3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。
带来的小品《网虫》。
9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。
结束语。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！
男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!
舞蹈比赛的流程策划方案
为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。
1、每班出1——3个节目，每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。
2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。
3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。
1、报名时间：第十二周周三前。
2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。
时间：5月19日、23日下午2：30至放学。
第十四周一：五年级。
第十四周二：四年级。
第十四周三：三年级。
第十四周四：二年级。
第十四周五：一年级。
地点：体育馆。
1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。
2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。
全校音乐老师。
每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。
舞蹈对决比赛的主持词
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。
男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。
女：五四的日子，记录着89年青春的脚步。
男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情。
女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：
他们是：
女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:“动感青春“舞蹈大赛现在开始!
1：08技师一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一种良知也是一种动力;。
女：感恩，是一种心态也是一种美德;。
男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;。
男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;。
2：08高技7班《众人划桨开大船》;。
女：总有一些记忆刻在岁月的深处;。
男：总有一些经典藏在悠远的心底;。
女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，
国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;。
女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;。
3：09高技4班《机械娃娃》;。
男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;。
女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;。
男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?
女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌。
声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;。
4：09高技5班《爱你》;。
女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生。
是还是熟悉，是朴实还是精彩?
男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下。
5：09高技6班的《街舞》;。
男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)。
女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，
跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;。
男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班。
的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;。
6：09高技2班《爵士舞》。
男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士。
舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或。
现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;。
女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。
7：09技师二班《闪闪惹人爱》;。
女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，
比如这一支《闪闪惹人爱》;。
男：有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;。
8：704班《摇摆》;。
女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;。
男：掌声有请!
结束语。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家。
男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)。
合：到此结束，祝朋友们晚安!
舞蹈对决比赛的主持词
ab：下午好!
a：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬!b:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光!
a：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在那里隆重举行!
b：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
a：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
b：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!a：下面由我介绍担任此次大赛的评委。
他们是：
b：本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一(2.0分)。
2、服装务必结合音乐和主题(1.5分)。
3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)。
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)。
5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：2号选手：3号选手：号选手：4号选手：号选手：5号选手：号选手：7号选手：号选手：9号选手：号选手：
11号选手：12号选手：b：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
a：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
b：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!a：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!b:下面我宣布新疆交通职业技术学院第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”
ab:此刻开始!
(比赛正式开始!)。
(所有比赛节目结束)。
(穿插节目2-3个)。
b：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来(节目)，大家热烈欢迎。
(比赛节目进行中)。
(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)。
a：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。
b：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!
(比赛正式完毕、比赛结束语)。
a：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
b：感动的舞姿，展示着青春的魅力。
a：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别这天，我们将站在新的起点!
b：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
a：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的完美未来!b：让我们担负起振兴祖国的历史职责，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!
a：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢。
舞蹈比赛的流程策划方案
扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。
在校的中小学生。
20xx年12月30日下午2：00。
校舞蹈教室。
1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。
2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。
3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。
4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。
请各班将参赛舞蹈名称、伴奏cd及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。
1、比赛以现场表演的方式进行评选。
3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。
4、附评分标准：
1、舞蹈形式及创意30%。
2、服装造型20%。
3、舞蹈表演技术30%。
4、台风20%。
(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。
(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。
舞蹈比赛的策划书
舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春风采，增进各系间的友谊和联系，我部特联合大学生艺术团举办舞蹈大赛，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高大学生的艺术素质，同时也能使大学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的.原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。
送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是青春的代言人，让我们拭目以待吧!
xx年x月x日-xx年x月x日。
xx学院小礼堂。
xx学院团委。
协办：xx学院文艺部xx学院大学生艺术团赞助商家等。
指导老师：xx。
活动评委：xxxxx。
面向全院x级、x级学生。
(一)活动前期准备:。
1.活动前后期宣传：自x月x日起在校园以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传，直至总决赛。
2.外联工作：a、宣传用品赞助b、会场布置赞助。
c、主持服装赞助d、礼品、奖杯赞助。
3.彩排工作：总决赛彩排时间，地点，对各系的通知要到位(对各系参赛节目进行审批，保证节目质量)。
4.布置会场。
(二)、活动流程。
1、前期宣传地点：xx学院校园内。
时间：x月x日---x月x日。
2、预选赛：由各系文艺部组织，在各系以节目为单位自由报名，人数不限,每个系最终选出3个类别舞蹈(民族舞、街舞、国标)参加学院的总决赛。
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参加舞蹈比赛的好处
孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距和不足，促进学习。
面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!
要让孩子学会欣赏别人的优秀，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。
比赛是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，不足的要改进，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善。
能够使孩子获得知识与技能，使身体素质得到提高，培养孩子认识美、掌握美、展现美的.艺术品质，促进其身心健康发展。
参加比赛不仅能促进左右脑的平衡发育，由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。
从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想，音乐会令孩子人格高尚，舞蹈会让孩子美丽健康。
舞蹈比赛的心得体会
第一段：准备与期望（200字）。
参加舞蹈比赛一直是我长久以来的梦想。在接到这次比赛的通知后，我充满了期待和激动。为了迎接这场比赛，我和舞蹈队的成员们开始了刻苦的训练。我们每天都在排练室中汗水洒满地面。我们总是希望在这个比赛中能够展现出我们最好的一面，为观众和评委们带来难忘的表演。
第二段：突发意外与团队合作（250字）。
然而，在比赛前的一天，不幸的事情发生了。我扭伤了脚踝，医生告诉我需要休息两周。这让我感到非常沮丧，因为我不想让舞蹈队的其他成员失望。然而，我的队友们毫不犹豫地表示他们会为我而战。他们正在舞蹈室中排练的时候，我则坐在旁边默默地观看，为他们加油。这时我意识到，团队合作及彼此的凝聚力远比个人表现重要。
第三段：比赛时的紧张与克服（300字）。
比赛的日子终于到来了。当我站在舞台上，看着满满的观众席，我的心跳加快，双腿仿佛一点力气都没有。我告诉自己要平静下来，克服压力，专注在舞台上的每一个动作。我们的舞蹈开始了，整个过程仿佛一场奇妙的梦。尽管我的腿还没有完全康复，我依然尽力将自己的舞姿发挥到最好。在队友们的帮助下，我可以忘记脚踝的痛苦，享受跳舞的快乐。这次比赛不仅仅是个人的考验，也是我对自我能力的一次挑战。
第四段：意外的胜利与谦虚（250字）。
比赛结束后，我们都感到非常疲惫但兴奋。我们组织了小型的庆祝聚会，一起回忆这次比赛的点点滴滴。当评委宣布我们获得冠军时，我们都感到非常惊喜。我们并不完美，但我们的努力获得了认可。然而，我意识到，这次的胜利并不仅仅是我们个人的成功，而是团队每个人辛勤付出的结果。我深深体会到了团队合作的力量，并从中汲取了谦虚。
第五段：后续与收获（200字）。
比赛结束后，我们并没有沉浸在胜利的喜悦中太久。我们明白，现在应该更加努力地提高自己，为以后的比赛和舞蹈的发展做准备。这次比赛给了我们无尽的信心和动力，激励我们不断追求卓越。比赛不仅仅是追求荣誉和奖项，更重要的是我们从中学会了如何克服困难、团结一致并互相扶持。这些经验和收获将伴随我们一生，并帮助我们成长为更好的舞者和更好的人。
以上是关于“舞蹈比赛的心得体会”的连贯五段式文章。从准备与期望开始，突发意外到团队合作，再到比赛时的紧张与克服，接着意外的胜利与谦虚，最后是后续与收获。通过这次比赛，我深刻理解到了舞蹈团队合作的重要性，以及在困难面前要保持冷静和坚持。这次经历不仅对我的舞蹈技巧有了提高，更增加了我对自己和他人的认知与尊重。
舞蹈对决比赛的主持词
王:尊敬的各位领导，各位来宾。
余：亲爱的老师，同学们。
胡：大家。
(合)：晚上好！
胡：
王:。
余：
余：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来!
胡：而今夜，红彩飞扬，艺术与心灵重合。
康：今夜，舞爱中华，梦想与青春共舞。
王:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率。余:在这青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。康:今晚我们相聚党旗下，跳起一支支爱党颂党的红色舞蹈，向九十周年华诞的中国共产党表达深厚情谊。
胡:经过初赛的层层选拔，一飘过关斩将、脱颖而出的七支参赛队伍，进入到总决赛现场。
王:此刻我宣布:“红彩飞扬，舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式。
合:此刻开始~。
1、商学院《党的风采》。
余:首先请出我们今晚第一支参赛队伍，有请商学院带来现代舞《党的风采》，掌声欢迎。
2、校艺术团《歌颂中国共产党》。
胡:是的，舞一曲中华魂，唱一首华夏歌，歌颂我们亲爱的党，歌颂我们伟大的民族。
胡:好，让我们掌声欢迎他们。
3、商学院《红》。
王:谢谢，十分感谢艺术团给我们带来精彩的中外民族民间舞，尽管舞蹈已经结束但是那美轮美奂的舞姿仍在我的脑海中回荡，真是意犹未尽阿!
余:那你就得稳住了，这天阿，但是精彩不限呢。
王:哦。
余:接下来出场的是商学院，他们的舞名叫“红”让我们敬请期盼他们是怎样演绎“红”呢!掌声有请!
4、旅游与公共管理学院《新阿里郎颂歌》。
胡:每次看到商学院的同学在台上表演阿，总会让我感受到青春拼搏的劲，这股劲与舞蹈想结合的时候我们都会被感动，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。
康:在前面大家都欣赏到了现代舞和民族舞，那此刻让我们和着欢乐的节拍，伴着优雅的舞步，一齐来欣赏由旅管学院带来舞蹈《阿里郎颂歌》，掌声有请!
5、人文学院《红旗颂》。
余:看着旅管学院的舞蹈我的心与他们一齐舞动，我想每个舞蹈演员都怀着一颗对党炽热的心，才能演绎得如此动人。
康:培根以前说过有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样，那么我认为呢，有故事的舞蹈更是感动人心的，无声的言语就在举手投足中体现。
王:是的，我们中华大家庭中56个民族各有各的故事，各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。
余:十分感谢!好一场中外民族的民间舞阿，真是让我大开眼界。没想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太赞了!
胡:你可真别说，下面我们的建环学院也很给力哦，他们将水鼓舞、旗舞和现代舞放在了一齐，掌声有请建环学院的“奔跑”
8、嘉宾演唱《红旗飘飘》。
王:当五星红旗乘着旭日慢慢上升，在我的心中总会油然而生出一种自豪的感觉。因为五星红旗它代表着全体中国人民的心，以一种民族的凝聚力上升到更高的天空。
康:有请由嘉宾朋友们给我们带来歌曲(红旗飘飘)，让我们掌声欢迎!
9.嘉宾节目:艺术学院《魔术》。
余:魔术作为一种呈现于人们视觉上不可思议的现象，其出神入化的表演令其在舞台上独树一帜.
胡:接下来就是见证奇迹的时刻，有请今晚的特邀嘉宾，来自艺术学院的...带来的精彩魔术.大家掌声欢迎!
10、颁奖环节:。
余:欣赏完精彩的嘉宾节目后，此刻进入最最最紧张的时刻~胡:经过评委老师的共同努力，在充分体现公平，公正原则的基础上我们评出了本次大赛的成绩及奖项。
康:好，此刻由我公布本次大赛各参赛队伍的得分状况~。
胡:一二三等奖到底花落谁家我们一一来揭晓。
余:获得优秀奖的参赛队伍是~。
胡:恭喜你们。
王:获得三等奖的参赛队伍是~。
余:祝贺你们。
康:获得二等奖的参赛队伍是~。
王:掌声恭喜他们。
胡:那谁是一等奖的获得主呢你们说，没错，就是来自~学院的参赛队代表，恭喜你们。
余:让我们再次以热烈掌声对各支参赛队伍取得的优异成绩表示热烈的祝贺~。
结束语:。
康:今夜，带着动感的节拍，我们在那里真情相聚。
胡:今夜，带着星光的梦幻，我们在那里挥手作别。
余:今夜，红色舞蹈，彩光潋滟，乐奏天籁之音。
王:今晚，舞动青春，爱传千里，添彩中华大地。
康:在这永恒与温馨铸就的夜晚，我们共谱华章，热烈祝贺中国共产党成立九十周年华诞。
王:让我们共同祝愿我们的党永久年轻，永葆活力，愿我们的祖国永久昌盛，繁荣富强!
胡:此刻我宣布“红彩飞扬，舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式。
合:到此结束。
余:在那里要个性感谢各位领导和评委老师的出席，同时也感谢各位参赛者为我们带来的精彩演出，感谢所有工作人员的辛勤付出，谢谢.。