每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
学校欢送会的策划书精选篇一
广告策划书的一般模式
封 面:
一份完整的广告策划书文本应该包括一个版面精美、要素齐备的封面,以给新闻记者者以良好的第一印象。
广告策划小组名单:
在策划文本中提供广告策划小组名单,可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度,也可以表示一种对策划结果负责的态度。
目录:
在广告策划书目录中,应该列举广告策划书各个部分的标题,必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来,一方面可以使策划文本显得正式、规范,另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。
前言:
在前言中,应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容,以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。
正文:
第一部分:市场分析
这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果,以为后续的广告策略部分提供有说服力的依据。
一、营销环境分析
1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
(1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势;
总体的经济形势
总体的消费态势
产业的发展政策
(2)市场的政治、法律背景:
是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?
是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?
(3)市场的文化背景
企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?
这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?
2、市场营销环境中的微观制约因素。
企业的供应商与企业的关系
产品的营销中间商与企业的关系
3、市场概况。
(1)市场的规模:
整个市场的销售额
市场可能容纳的最大销售额
消费者总量
消费者总的购买量
以上几个要素在过去一个时期中的变化
未来市场规模的趋势
(2)市场的构成:
构成这一市场的主要产品的品牌
各品牌所占据的市场份额
市场上居于主要地位的品牌
与本品牌构成竞争的品牌是什么?
未来市场构成的变化趋势如何?
(3)市场构成的特性:
市场有无季节性?
有无暂时性?
有无其他突出的特点?
4、营销环境分析总结。
(1)机会与威胁
(2)优势与劣势
(3)重点问题
二、消费者分析
1、消费者的总体消费态势。
现有的消费时尚
各种消费者消费本类产品的特性
2、现有消费者分析。
(1)现有消费群体的构成:
现有消费者的总量
现有消费者的年龄
现有消费者的职业
现有消费者的收入
现有消费者的受教育程度
现有消费者的分布
(2)现有消费者的消费行为:
购买的动机
购买的时间
购买的频率
购买的数量
购买的地点
(3)现有消费者的态度:
对产品的喜爱程度
对本品牌的偏好程度
对本品牌的认知程度
对本品牌的指名购买程度
使用后的满足程度
未满足的需求
3、潜在消费者。
(1)潜在消费者的特性:
总量
年龄
职业
收入
受教育程度
(2)潜在消费者现在购买行为:
现在购买哪些品牌的产品?
对这些产品的态度如何?
有无新的购买计划?
有无可能改变计划购买的品牌?
(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性:
潜在消费者对本品牌的态度如何?
潜在消费者需求的满足程度如何?
4、消费者分析的总结。
机会与威胁
优势与劣势
重要问题
(2)潜在消费者:
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
(3)目标消费者:
目标消费群体的特性
目标消费群体的共同需求
如何满足他们的需求?
三、产品分析
1、产品特征分析。
(1)产品的性能:
产品的性能有哪些?
产品最突出的性能是什么?
产品最适合消费者需求的性能是什么?
产品的哪些性能还不能满足消费者的需求?
(2)产品的质量:
产品是否属于高质量的产品?
消费者对产品质量的满足程度如何?
产品的质量能继续保持吗?
产品的.质量有无继续提高的可能?
(3)产品的价格:
产品价格在同类产品中居于什么档次?
产品的价格与产品质量的配合程度如何?
消费者对产品价格的认识如何?
(4)产品的材质:
产品的主要原料是什么?
产品在材质上有无特别之处?
消费者对产品材质的认识如何?
(5)生产工艺:
产品通过什么样的工艺生产?
在生产工艺上有无特别之处?
消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品?
(6)产品的外观与包装:
产品的外观和包装是否与产品的质量、价格和形象相称?
产品在外观和包装上有没有缺欠
外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目?
外观和包装对消费者是否具有吸引力?
消费者对产品外观和包装的评价如何?
(7)与同类产品的比较:
在性能上有何优势?有何不足?
在价格上有何优势?有何不足?
在材质上有何优势?有何不足?
在工艺上有何优势?有何不足?
在消费者的认知和购买上有何优势?有何不足?
2、产品生命周期分析。
(1)产品生命周期的主要标志
(2)产品处于什么样的生命周期
(3)企业对产品生命周期的认知
3、产品的品牌形象分析。
(1)企业赋予产品的形象
企业对产品形象有无考虑?
企业为产品设计的形象如何?
企业为产品设计的形象有无不合理之处?
企业是否将产品形象向消费者传达?
(2)消费者对产品形象的认知:
消费者认为产品形象如何?
消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗?
消费者对产品形象的预期如何?
产品形象在消费者认知方面有无问题?
4、产品定位分析。
(1)产品的预期定位:
企业对产品定位有无设想?
企业对产品定位的设想如何?
企业对产品的定位有无不合理之处?
企业是否将产品定位向消费者传达?
(2)消费者对产品定位的认知:
消费者认为的产品定位如何?
消费认知的定位与企业设定的定位符合吗?
消费者对产品定位的预期如何?
产品定位在消费者认知方面有无问题?
(3)产品定位的效果:
产品的定位是否达到了预期的效果?
产品定位在营销中是否有困难?
5、产品分析的总结。
(1)产品特性:
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
(2)产品的生命周期
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
(3)产品的形象:
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
(4)产品定位:
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
(4)产品定位:
机会与威胁
优势与劣势
主要问题点
学校欢送会的策划书精选篇二
初夏的激情在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里,又一届贵大学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望,放飞学子们的梦想。大学时我们人生旅途的一个驿站,四年生活漫长却又短暂,四年里,每个人逐渐蜕变,走向成熟。经历了大大小小、不同的事,遇到形形色色的人,这都将成为我们美好的回忆。
二、活动目的
六月底我们将送别xx级毕业生,他们怀揣着自己的梦想起航。让我们携手精心打造本次晚会,让即将毕业的贵大学子们留下最美好的回忆,给他们的大学生活划上圆满的句号。借此临别之际,给xx级毕业学子送上最诚挚的祝福,希望他们能在以后的路途中走得更好,特举办本次欢送晚会。
三、活动主题
展望梦想·憧憬未来
四、活动时间
20xx年x月xx日
五、活动地点
xx大学
六、活动对象
xx大学xx届毕业生
七、活动主要内容
活动前期:
1.办公室做好人员邀请工作。
3.文宣部负责海报,横幅,传单的版面制作以及节目的编排。
4.实践部写好晚会策划书,并负责海报,横幅,传单的印发。
5.组织部安排嘉宾入场。
活动期间:
1.主持人做开场词、宣布晚会正式开始、自我介绍并介绍到场嘉宾;
2.请领导致辞
3.节目演出(有舞蹈、话剧、朗诵、合唱、乐器演奏),中间插入小游戏
4.请优秀毕业生代表发表毕业感言
5.社团代表发表对大四毕业生的祝辞
6.集体合唱毕业歌
7、主持人宣布晚会结束
活动后期:
1、组织部安排人员出场
2、各部人员清理会场,归还道具
3、把拍摄的照片制作为电子档以作纪念
4、办公室和文宣部收集晚会感触及影响等资料,汇报总结
活动注意细节:
2、参加晚会的同学保持活跃积极的态度
3、主持人调动现场活跃气氛
4、成员间活跃互动
5、晚会后负责收拾会场,归还物品
八、经费预算清单
绳子:xx元吹塑纸:xx元工具:xx元丝带及其他装饰材料:xx元
海报:xx元气球:xx元卡纸:xx元邀请函:xx元音响:xx元
话筒:xx元节目单:xx元饮料:xx元横幅:xx元
共计:(元)
学校欢送会的策划书精选篇三
xx届学生干部以“在其位,尽其职”的宗旨为外国语学院和同学奉献了二年的辛勤工作,竭尽全力的组织各部门的工作有利的开展,付出了心血,为了感谢xx届学生会干部的辛勤付出,同时也把学生会的任务放心的交给我们,现特此组织欢送晚会!你们是学院、老师的骄傲,大家友谊会延续,师生情谊将永存!同时也给新干事以鼓励,让他们感受到时光匆匆,务必珍惜。
你陪我走过冬天,我陪你走过整个四季(暂定)或感谢有你
桂林理工大学外国语学院院团委学生会
桂林理工大学外国语学院院团委学生会大一至大三学生会成员
江玲老师、钟立军老师、王威老师(暂定)
20xx年12月27日19:00--21:30(暂定)
桂林理工大学雁山校区六栋教学楼104室(暂定)
活动前期准备:
1、生活部采购好活动会场布置需要物品。
2、艺术团选出一名主持人和两名礼仪,要求主持人提前在卡纸上写好开场白台词和串词。
3、文艺部提前去布置,做好活动会场布置。
4、网络部至少提前一天收集各部门的音频文件;活动开始前对音响设备的试用和播放,制作一个ppt资料是“你陪我走过冬天,我陪你走过整个四季”院学生会老干部欢送会。
5、秘书处提前三天对大三学生会成员发出邀请。并提前三天联系参会领导是否有时间,活动当天下午再次发信息提醒老师。
6、学习部根据秘书处统计的成员名单提前两天打印好奖状。
活动中工作安排。
1、主持人(艺术团)介绍出席嘉宾。
2、网络部负责播放音频文件。
3、社会实践部和纪检部负责全场秩序。
4、礼仪(艺术团)把奖状整理好交给钟老师颁奖。
5、新闻部出一名干事负责拍照纪念。
6、没有分到任务的部门请用心协助各部门工作。
1、19:00观众入场
2、引导嘉宾入场
3、现场播放音乐《相亲相爱的一家人》
4、所有工作准备就绪,19:20主持人宣布欢送晚会正式开始
5、主持人介绍出席嘉宾
6、江玲老师致开幕词(暂定)
7、从团委到学生会的顺序依次播放提前拍摄的dv或制作的ppt
8、播放完毕,礼仪引导钟老师上台颁发奖状并合影留念
9、钟老师作总结此次活动
10、主席团代表作简要总结
xx、活动结束,领导嘉宾先退场,学生会成员留下收拾会场
奖状若干,会场装饰品,矿泉水,三角牌
注意事项:
1.学生会工作人员提前30分钟到场进行布置工作
2.领导嘉宾等提前5分钟入座
3.注意持续会场纪律及卫生,做到秩序良好,会场整洁
4.为了确保音响和麦克风不出差错,就应在晚会前重复试音
5.晚会结束后立即开展会场清理工作
6.在晚会开始之前要确定投影仪器正常使用,试播所有dv
学校欢送会的策划书精选篇四
“轻轻的我走了,留下伟绩,放飞思念。”
为了感谢大三学生会干部的辛勤付出,同时也加强促进学生会团队内部的团结性,凝聚性,协调性。
大三学生会干部们用他们的心托起我们前进的道路,此时此刻也用我们的心去祝愿他们,同时,也让我们能更好的去担起学生会的责任和义务。
生活部学生会干部主办单位:院学生会
xxx
嘉兴职业技术学院生活部学生会
主任:
副主任:
活动总负责人:
活动总调度:
活动成员:
工作安排:
主持人:
会场布置:
灯光与音效:
礼仪:(主要负责茶水、游戏抽奖、发卡片等)
机动部队:(主要负责带动现场气氛,处理随机出现的问题)
抽奖:(嘉宾)
1、采购好活动需要道具与物品。
2、文艺部和网络信息提前去布置做好活动会场布置。
3、负责人收集资料提前做好ppt(文艺部)。
4、对音响设备的试用和播放(网络信息部)。
5、提前三天对大三同学发出邀请函。
6、进活动会场时,给每个人发一个面具。
7、做好抽奖箱
1)开场表演
2)主持人宣布欢送会晚会开始
3)嘉宾介绍
4)主席团代表致开幕词
5)副主席致致词
6)各系部负责人致词节目类游戏类
8)诗歌朗诵:个人风采类
9)魔术串串烧
10)t台秀(大三同学)
11)游戏抽奖。(综合所有每个大四同学可以抽一次奖,但同时也可以奖励措施,比如在活动中比赛最拉风的)。
12)主席团抬蛋糕入场,进入蛋糕仗。
13)活动结束
资料打印
学校欢送会的策划书精选篇五
*级的团委学生会的干部们已经完成他们的任期,这次的欢送会旨在表达为对整个团委学生会尽心尽力的师兄师姐们的`感谢和美好的祝福,为他们的任期画上圆满的句号。大学生活是我们人生旅程的一个驿站,*年的工作生活漫长却又短暂,*年里,每个人逐渐蜕变,并走向成熟,不同的人获得了不同的经验,我们新一届学生会干部召开欢送会,欢送我们老一届学生会干部。
为了感谢他们默默地为整个学生会的工作辛勤付出,奉献出他们宝贵的时间,在此我们以特殊的形式欢送他们,同时,鼓舞各位新干积极、踏实、创新的工作,更促进学生会各个部门的团结合作精神。
相聚是缘,不舍是情。
**年6月
小礼堂
学生会所有成员
学生会秘书处
活动主办单位
开场前:到场的人在彩纸上签到,同时播放动感ppt+背景音乐
1、水果、零食购买由女生部负责
2、学生会聘书打印由秘书处负责
3、主席团负责邀请与会嘉宾老师,学生会干部
4、会场布置由文艺部负责
1、学生会干部入场
2、与会嘉宾老师入场
学校欢送会的策划书精选篇六
欢送苏教授
苏任哲教授
终于还是要说再见了,总是不禁想起那些关于苏教授的点点滴滴。借这个值得回忆的夜晚,我们将送给大家一次特殊的晚会,把大家对苏教授的美好愿望予以表达,也借此让苏教授再次感受同学们对苏教授的热情及喜爱。再见,希望我们也能再相见。
1时间:待定
2地点:待定
3人数:待定
2、邀请同学们录制简短vcr,共同回忆关于苏教授的往事;
3、精心准备礼物
4、布置会场
5、邀请与苏教授熟悉的其他教授 ,确定与会人数
1、主持人致开场词,欢送会开始
2、卡片抽取(同学们所写)
3、邀请校方领导为我们的晚会致辞(能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放)
4、赠送纪念物品
将同学们写的内容贴到心愿墙上,把欢送会的留念照片及录像发布
1、场地租借
2、礼品
3、vcr制作经费
学校欢送会的策划书精选篇七
计算机科学系文艺部
xx届毕业晚会策划书
xx届的各位学长即将离开我们的校园,我系学生会打算透过举办一次毕业晚会,师生共聚一堂,表达对毕业生的完美祝福,给他们的毕业生活留一个完美的尾声。同时,促进新老生交流,让学长们带走我们的祝福,留下他们的期望。
xx文艺部
感恩,青春,祝福
晚会好处及对象:
香。似水流年间破茧。接下来的旅程,纷飞得好美。还记得吗?那些努力刻画着过往,朝着阳光的方向,在斑驳的操场旁寻觅着未来。多年后,还会记起吗?以前的你我和校园的一点一滴熟悉的桌椅、熟悉的笑容、熟悉的彼此,也许四年的结局注定的分离。
或许是忆往昔留恋不舍,或许是思未来向往憧憬,这样的夜晚,悲伤、欢喜,都是值得珍藏的记忆。借这个值得回忆的夜晚,我们将送给大家一次特殊的晚会,把大家对毕业生的完美祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受校园大家庭的温暖以及大学生活年的完美回忆,同时也把即将毕业的学长们对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
晚会的主要形式:
晚会的主要形式是综合性晚会。演出节目由本系学生报名参加,形式不限,资料尽量贴近大学生活贴近主题。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会能够使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中能够拍照记录这一时刻,晚会结束后,有关文艺资料能够修改成册。
1.开场,包括主持人开场及节目开场。
2.第一章感恩,由文艺表演作为开始与结尾,并插入第一环节的卡片抽取,及毕业生代表发言。
3.进行第一场小游戏。
4.第二章青春,开始与结尾有文艺演出,插入第二环节的卡片抽取,及学生代表向学长们送出祝福的发言。
5.进行第二场小游戏。
6.第三章祝福,仍由文艺演出作为开篇和结尾,插入第三环节的卡片抽取,并进行代表老师的发言。
7.用大屏幕播放事先录制好的视频。
8.结尾,以互动合唱的形式结束本场演出。
条后,工作人员开箱抽取部分纸条并念出主题。晚会后,我们会把这些纸条统一修改。
本场晚会的另一个特色节目便是事先拍好的视频,视频资料能够是校园中的感人场景,对毕业生或其他学生的随机采访,老师的采访,校园的景色(注意与感情相结合)等一切与我们的校园有关的视频,并统一交由文艺部进行筛选,在晚会中播放。
地点:大礼堂
时间:待定
文艺部:负责本次节目的主办任务
宣传部:负责本次节目的宣传以及视频的录制和收集
外联部:用心争取,取得赞助经费
体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!!