低碳环保策划案（优质17篇）

策划书不仅是对项目或活动的规划，还是对资源的整合和利用的具体计划。通过学习策划书范文，我们可以提升自己的写作能力和思维逻辑，为未来的工作积累经验。

大学生低碳环保策划书

随着城市经济的发展，城市人口不断增加，工业化进程加快，对水资源的需求日益加大，随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

正所谓儿童是祖国的未来，人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样，世界的未来才更加美好。

__年，雾霾和扬尘天气接连造访了北京，空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局，“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围，维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外，今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响，使人们意识到保护环境的重要性。在家里，由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

二、活动目的及意义：

1、宣传合肥市水资源现状，提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。

2、通过ppt及视频等，让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。

3、让孩子们认识水表和学会读水表，弘扬节约用水精神，支持城市环保。

4、希望通过这次活动，让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理，也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念，培养小学生的环保意识。

5、让居民和参与者了解到盆栽的作用，鼓励居民多在室内种植绿色植物，注意自己家庭环境的健康，健康生活!

6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽，介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

7、针对今年大范围的雾霾天气，向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事，鼓励居民积极投身保护环境，净化空气的活动中。

三、活动名称：

环保宣传你我他。

四、活动主题：

节约用水，从我做起。

齐心突围雾霾问题，携手共创美丽祖国。

五、活动时间：

__年11月---__年12月。

六、活动地点：

稻香村小学。

始信花园。

七、活动对象：

稻香村小学全体四年级学生。

始信花园居民。

八、活动形式：

1、课堂ppt教学。开展小游戏，环保知识小问答。

3、教唱环保小儿歌，观看环保图片及视频。

4、环境保护校园小实践。

5、现场宣传呼吸新鲜的空气，缓解空气问题，鼓励居民使用盆栽。

九、活动具体流程：

本次活动在同一时间两个地点举行。

稻香村环教：

(一)前期准备工作。

1、联系稻香村小学老师，确定环教活动时间。

2、准备好环教ppt教案，以及备演讲稿。

3、让讲师熟悉掌握ppt以及讲稿的每个细节，并多次模拟环教课堂，直到讲师演讲得心应手为止。

4、购买和制作环教所需的奖品与道具。

5、做好环教当天的人员安排，并且分析当天可能出现的突发情况，并且想出应急方案。

(二)活动进行阶段。

1、提前半个小时到达稻香村小学，与老师取得联系，进入环教所需的教室。做好课前的准备工作,如检查教具、礼物等物资是否完备、教室电脑是否可用。

2、安排小朋友就坐，开始课堂演讲。

3、介绍我国水资源现状以及合肥用水情况、结合ppt上的图片演讲。

4、激情导入——魔花表演，让一两名小朋友参与其中。

5、介绍节水小窍门，并提问节约用水的方法，与小朋友互动。

6、课堂结束之后,在稻香村小学门口合影留念。

(三)后期总结阶段。

1、小组成员彼此交流此次环教的感受，分享各自的快乐。

2、参与人员各写一份活动总结书，从环教活动的收获与不足着手，给以后做环教活动提供经验。

3、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿。

社区宣讲：

(一)前期准备。

1、向团委和社联汇报此次活动;。

2、与当地居委会达成活动共识并商讨当日的活动进行;。

3、组织参与活动的人员开会并分配任务，如：购买物资，收集资料等;。

4、准备好活动的相关资料(盆栽作用，雾霾天气照片等)，便于进社区宣传;。

5、活动前对活动前期准备进行核查，确保活动当天能够正确进行。

(二)活动期间。

1、8：30各成员在校正门集合，8：40出发，9：00确保一切就绪到位;。

4、活动结束后，将活动的物资整理清楚，务必保证场地的卫生清洁工作到。

位。并且向社区居民征求对我们这次活动的意见，以便我们下次活动的改善。

(三)活动结束。

1、召开总结会议，谈谈此次活动的不出之处。

2、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿。

十、组织机构：

主办单位：合肥学院社团联合委员会、腾讯微爱组织。

协办方：合肥市稻香村小学始信花园村委。

十一、活动注意事项：

1、在提问环节时要注意把握时间，严格按照预定时间进行,如时间有所耽误要懂得灵活变通。

2、环教过程中要注意调节课堂气氛，声音要足够大、亲切、活泼、有起伏,不能低沉无力。

3、注意与小朋友互动，使他们积极主动的思考。

4、小朋友即使没有回答正确也要给予表扬,积极引导他们。

5、参与活动的组员要随机应变，认真做好自己的工作,小组之间一定要有团队意识。

6、活动开展中，做到每一位成员都有明确的活动任务，并且每一位成员都要熟知盆栽及预防雾霾天气的知识。

7、在活动期间做到环保知识的耐心讲解，在小游戏期间，保证活动的公正性，并且带领小朋友游戏的时候要注意安全。

8、在带领成员去社区的路上，注意路途安全。

9、做活动的期间，注意自己的言行举止。做到文明待人。

十二、活动经费预算：

低碳环保公益活动策划书

“北京人说雾霾严重，站在x广场，看不见毛爷爷；南京人民听见却笑了，说现在我们打开包抽出一百元，也是同样看不到毛爷爷。”

自20xx年以来，雾霾成了我们中国人最关心的问题，越来越多城市pm2、5指数频频爆表，对于憧憬幸福的中国人民来说，是一记警钟。雾霾污染会对人体呼吸系统，脑神经系统、心血管系统等产生威胁，尤其是会导症的发生！环境问题跟我们自身息息相关，让我们一起行动起来，共同保护我们的家园，迎接清新空气。

提倡节能减排，倡导绿色出行，汇聚正能量，共同自造美丽蓝天。

（一）活动前期准备

1、联系商家做活动用口罩30个（效果图片附后）。

2、准备好自行车。

4、骑行线路：

5、公司范围内进行宣传，让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。

6、准备活动其他所需物质。

（二）活动流程

1、活动当天，将宣传旗子统一插在自行车后座上，并固定好，所有参与骑行的工作人员统一着工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司门口集合。

2、上午9点准时出发。

3、安排一人跟踪拍摄，记录活动全部过程，以备活动总结发稿。

1、集体活动，注意服从统一调度安排。

2、骑行过程中务必注意交通安全。

略

低碳环保宣传策划书

二、活动背景：哥本哈根气候变化峰会自年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

低碳，是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》：“节能就是最大的减碳。”。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。

当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境，享受低碳生活。

三、活动内容：

四、活动目的。

1、通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识，从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力，有利增进大家的集体意识。

五、活动意义：通过此次活动，我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电，引导同学们从小事做起、从自身做起，增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起保护环境，同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。

六、活动对象：湖南农业大学全体师生。

七、活动流程：1、活动前期。

(1)由班干部商讨并写好策划书;。

(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;。

(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。

(4)准备相关奖励物品。

2、活动中期。

1)知识竞赛：11月4日举行，由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门，按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片，让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活，按正确率评出前十名。

2)低碳宣传：11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。

3、活动后期。

1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片，鼓励同学发表博文，畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。

八主办单位：湖南农业大学外国语学院08级英语一班。

九活动时间：十月二十四日到十一月二十四日。

十经费预算：a4宣传纸0.1元/张1000份。

图片0.6元/张15张。

总花费109元。

低碳环保团日活动策划

低碳生活（low—carbon life）减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

xxx

“今日牵手低碳，明日绿色生活”

11月

待定

电商xxx班

第一阶段：活动准备

1、收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2、动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3、做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4、邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导

第二阶段：活动过程

1、在活动开始时播放xx年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频

2、通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念

3、凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4、每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念，，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5、设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。

6、在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。

低碳环保公益活动策划书

低碳环保公益活动策划书

1、随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重，“环保在你身边”主题活动策划书。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标；同时加大了国家环境保护机构的能力建设；实施了大规模生态工程；并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。

2、昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。

3、此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

4、拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款)，配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”，做一些探索和示范工作。

5、通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参与到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。

主办——(政府有关职能部门)

协办——(热爱环保的企业)

承办——昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站

：20xx年

1、启动仪式：20xx年11月17日，某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。

2、收集废旧物品：在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的.废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。

3、捐赠：所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。

4、在活动结束时，举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加，并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。

1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。

2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。

通过企业对本次活动冠名给予赞助。

以上是我单位对本次活动的一个简单策划，望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展。

低碳环保宣传活动策划

国庆节十几年我们伟大祖国生日的节日，在这一方面我们应该铭记历史，缅怀先烈，深知我们今天的幸福来之不易。这次的活动，一方面培养我们的民族精神和深化学习民族文化，从长远角度考虑，爱国主义的宣传教育具有深远意义。其次，十一黄金周是旅游高峰，举国上下客货流大增，问题便与之俱来，生态破坏，环境污染，当今中国国民素质的提高将极大有利于这些问题的解决，所以一些环保类的公益活动很有意义。低碳出行，低碳旅游，其实公益那样贴近我们的'生活，每一件小事的做好都将是历史向前。通过这样的活动来增强我们的`社会责任感。

校学生会素质拓展部。

校宣传部、新闻部。

方塔街。

1、由校宣传部负责低碳出行，低碳旅游方面的宣传画板，和宣传所需要的横幅。

2、由xx在方塔街宣传低碳出行，低碳旅游方面的宣传活动。

1、20xx年10月15日08：00点xx部成员在大学生活动中心门口集合。

2、乘车去方塔街。

3、两名同学负责桌椅，一名同学负责笔和饮料，两名同学负责横幅，两名同学邀请市民朋友参加低碳出行，低碳旅游的签字活动。

4、新闻部同学拍照，摄影。

气球1袋25元，鼓起工具（借用）。

出行饮料20元。

号码牌、卡纸、彩笔、胶带纸、彩带共计35元。

桌子4张。

椅子10张。

合计：55元。

低碳环保活动策划书

低碳生活（low-carbon life）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的.责任。

第一阶段：活动准备

1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导

第二阶段：活动过程

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上 ，展示我们的成果，以及班会的照片。

电商082班团总支组织部

二〇xx年十一月十三日

大学生低碳环保策划书

一、活动背景：

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不!

2、(1)我国目前森林资源匮乏：年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为18.21%，人均森林占有面积仅0.08公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。

(2)消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。

(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的习惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路。

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

三、活动流程。

活动地点：

活动时间：

(一)宣传计划。

介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。

2.宣传方式：(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。

(4)网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。

(一)唤醒抛弃塑料筷袋。

大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2.筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3.筷袋宝贝(化妆、着装新奇，引人眼球)和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。

4.筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。

(三)发放筷子。

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。

四、基本经费预算。

横幅40元/个_2.5米_10个=1000元。

宣传手册2元/本_400本=800元。

白t恤20元/件_20人=400元。

红帽子15元/顶_20人=300元。

筷子1元/副_400副=400元。

快袋纸40元。

画笔2元/个_6个=12元。

布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋。

低碳环保活动策划

低碳生活（low-carbonlife）减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。

第一阶段：活动准备。

1．收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2．动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3．做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4．邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导。

第二阶段：活动过程。

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5．设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出最优秀的作品。

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作。

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。

电商082班团总支组织部。

二〇xx年十一月十三日。

低碳环保活动策划

通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

全体少先队员。

1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。

2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。

3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。

6、成立“护绿”环保小组。

（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。

2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。

低碳环保

低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。

只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我十分高兴。

冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就看见摆放整整齐齐的东西。这样，既帮助了我们，又节省了电。

我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源。

同学们，朋友们做到只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的'生活更加，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

低碳环保活动策划

活动目的：

1、了解“低碳生活”的含义。通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。

2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

活动方式：谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。

活动准备：

1、搜集相关的图片资料和视频资料。

2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义。

3、让学生搜集低碳“世博”的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

活动时间：一课时。

活动过程：

一、激趣引入。

1、观看视频：

师：我们班的同学最喜欢唱歌了，今天老师推荐给大家一首歌，下面请大家欣赏。

师：喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么，地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。(出示主题：低碳生活，从我做起)。

师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)。

师：同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识，下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。

二、走进低碳。

教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)。

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的!近来，中国西南地区遭受旱灾，干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重，均为历史同期罕见，对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响，损失十分严重。大旱背后，更有气候变暖的深层原因。下面请同学们观看一组西南地区受灾的图片。

(3)、多媒体展示：西南地区受灾的图片。

教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎样的感受?

(4)、学生回答各自的感受(减少碳排放，遏制全球暖化。)。

三、“低碳世博”知多少：

低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，我国政府高度重视，大力提倡低碳经济、低碳建设。世界瞩目的世博会在上海召开了，在世博“低碳环保”的科技亮点处处闪现。现在把你们课下搜集的有关资料交流一下吧。

同学们展示交流低碳世博会的科技亮点。

四、做校园低碳小达人。

教师：过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。在我们的日常生活中，我们能为遏制全球气候变暖，减少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面这段相声会给我们一些启示。

相声(校园低碳小达人)。

师：观看相声之后现在让我们一起交流一下“低碳达人”们低碳时尚。(同学们进行交)流。

师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

请听诗朗诵：做一名低碳人。

五、低碳生活，我倡议：

同学们，为了更好的提倡低碳生活，我们班第三小组的同学向全校师生发起了倡议!我们欢迎他们。(同学们在倡议书上签名)。

六、班会总结：

师：低碳意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。同学们，低碳生活有你有我，让我们共同加油吧!

低碳环保

是我们国家乃至整个世界共同关注的问题，也是我们每个公民不可推卸的责任。每每说到这两个词在我的脑海中便会情不自禁地弹出一个人影。

他和我一般大，我们住在同一个村子里，因此我们经常在一起玩。由于他名字中有个明字，大家都叫他小明。小明虽小但却很懂事，很多时候父母不在家都是他一个人烧饭做家务等待总干不完活的父母回家。他这样一个农村孩子看似跟扯不上边，其实不是的。几年前的一天，小明兴冲冲地捧着几个糖果纸跑到我家说道：“我发现了一个好玩的游戏，就是用这些糖果纸……。”原来就是一个拍糖果纸的游戏，但对我们来说却是很有吸引力的，从此地上很少见到那些五花八门的糖果纸了，有时我们居然攀比会以谁的糖果纸多而感到自豪。就这样在他的感召下我们还学会了很多用废旧的东西做成的属于我们的玩具。从此空烟盒、火柴盒、啤酒盖……都被我们当成宝贝收藏着呢。有时候他也得意地向我炫耀着他最近的一些小发明小创造呢，原来本应该呆在垃圾桶里的废弃物品却成了他家中的装饰物。

不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家门前又多了几十棵小树，水井旁的几盆花开得正艳。听说这都是小明自己种的呢。看到这原本形容他时总让我感到词穷，可如今我要用最近比较流行的词来形容他了——，低碳达人非他莫属。

地球是人类可爱的家，我们要保护环境善待我们的家。从小事做起，从绿色做起，从做起。

低碳环保

从20xx年开始，空气质量就变得越来越糟，因为我们周围有很多不环保的人和事，比如汽车尾气、建筑粉尘、工业废气等等，都是造成雾霾的罪魁祸手，呵呵，当然吸烟也是哦，我的爸爸也是一个不环保的人哦。

我的爸爸很爱抽烟，在单位抽，在家也抽，弄得家里乌烟瘴气的`，害得我和妈妈经常咳嗽。`我和妈妈努力劝说他不要抽了，因为吸烟不但有害健康，会得病，还会污染空气呢。说的时候爸爸态度很好，马上就把手中燃着的烟给熄灭掉了，可我们一转头，马上又拿起烟，大口大口地抽起来了。实在是没办法了，我和妈妈就设计了一个办法，如果爸爸被我们发现抽烟，每次就要罚20元，如果是早上空腹抽烟的话，罚得最严，要罚100元。有一次爸爸抽烟就被我们罚了20元！从那以后，爸爸就不敢抽烟了，有时想抽烟了，就找点我的零食来吃，解解馋，爸爸说：“唉，真苦啊，不能抽烟，反到要吃成个大胖子了！”

我的爸爸是不是个知错能改的好爸爸，大家要向我爸爸学习哦。让我们大家都行动起来，提倡，共同来保护我们的家园，保护我们的地球！

低碳环保

环境保护问题不仅是一个生活质量的问题，这还关系到人类的生息繁衍。我们不得不承认，环境保护问题已经那么迫在眉睫。环保虽如此重要，国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规，可是在社会上仍有人，为了个人利益去破坏环境，有的屡禁不止。这就要求我们采取措施，进一步提高人们的环保意识，依法规范人们的行为。

为此，我提出以下解决建议：

一、首先，应在学生中普及环保教育，开设环保科目，并规定为必修课。规定每个学生必须对环保作出贡献。如规定每个学生一年必须种一棵树等，从而让每个学生都明白：对于环保，自己也有一份责任，自己也应该出一份力。从一个学生影响到一个家庭，从一个家庭影响到一个社区？这样的影响范围会更大、更广。

二、其次，国家有关部门应不定期对各个单位进行突击检查，对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚，并对其进行思想教育。这样才能从污染源上加以控制、治理。

三、然后，对在环保方面作出突出贡献的单位、个人，应在物质和精神上给予奖励。这样能更有效地调动人们的积极性，这对于全民参加环保会有一定的促进作用。

四、最后，国家应拨款建一些环保设施，如建一些污水处理站，保证流入江海湖泊的水的质量；采取“垃圾分类回收”措施，并在行动之前加以宣传，以得到群众的积极响应。使工作能更顺利地开展。

结尾：保护环境迫在眉睫，保护环境不是国家的事，更不是政府的事，而是千千万万人类的事。环保应该引起所有人类的重视。每个人类都应该思考，自己应该为做点什么。

愿人人都为出一份力，让美好的环境永远伴随着我们！

低碳环保

保护环境。

在我身边，也有不少这样的人其中，我最敬佩我的外公，因为他不仅严格要求自已要做到，也无时无刻提醒着身边的人要注意环保，注意低碳。

外公曾梦想有一部属于自已的小轿车，不管自已想到哪儿去都能开。但自从知道全世界人民多在呼吁要过低碳的生活后，外公便不再想买小轿车了。他决定要从自已做起，过低碳的生活。他每天还是一如既往地骑着他那辆破旧的自行车上下班，如果去路桥、温岭这一些比较远的地方，一般都是乘公交车去的。

每当他看见爸爸开轿车，我坐在后面时，都会禁不住说两声：“你们爷儿俩也不要总是这样坐在轿车里，这样对身体即没有好处，也污染环境。你们也该学学我这老头子了，骑骑单车走走路，这样不仅可以环保又可以锻炼身体，岂不是一举两得？”每次听到这话，我和爸爸都会惭愧地笑一笑，表示知道了，外公也总是会高兴地点点头，似乎庆幸又教育了俩个人，促使了更多的人参加了低碳环保的行例。

外公对于节约用电也是相当重视。他的卧室里有好几个插头，但他向来都是用的时候插上去，不用的时候立刻拔掉，免得浪费电。外公在烈日炎炎的夏天，也是会时常开空调的，可他一般都是把温度调到25度或26度，因为电视上说开到26度时会减少空调的用电量，但如果开20度的话，不仅会导致过度浪费电能源，还会使水能源遭到一定的流失。开二三个小时后，外公会关掉空调，改用电风扇，再打开窗户，通通风呼吸一下新鲜的空气。外公的卧室里也只装有一盏节能灯。节能灯与其它我们平常用的灯不同，它可以节省许多电源，灯光也很亮，价格也不贵，是一种很实惠的节能灯。

外公对于用纸巾方面也很在意的，他总是叫我平时少用纸巾，放手帕在口袋里，还有一些一次性的东西也尽量不要用，做到节约环保。记得有一次，老爸要去买快餐，正要出门，被外公叫住了，我们以为是什么事，原来外公手上拿着一只饭盒，对老爸说：“你去买菜总要拿着这个吧！”我一看明白了。哦，原来外公是说一次性的筷子呀，一次性的碗呀是不能用的，要低碳，要环保吗！

正是这些生活中的小事也能说明一个人良好的素质和品格，也正是这些小事，更使我对外公产生了一份敬佩之情。

保护环境，过。

让我们共同打造地球美好的明天！