心得体会是对过去所做事情的回顾，对未来的规划提供指导。通过总结心得体会，我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间。
复学第一课小学生个人心得体会
今天是星期一，我非常的激动，知道为什么吗?因为开学啦!
经过放假，我懂得了许许多多，也有自己独自落泪的时候，可是每当那时候，我就会想起我那活泼可爱的数学老师，是她和语文老师共同培养着一个个幼小的“新芽”。
开学了，我终于可以再次走去我那宽敞明亮的教室了，我还可以和同桌一起讨论，一起复习。
我不是以前那个调皮的小毛娃了，我长大了，现在的我看上去是那么学富五车，但是，我知道看人不能只看人的外表，还要看她的内心，所以，我会更加刻苦了。
开学了，我又可以管理那些打打闹闹的同学了，我还可以威风地站在讲台上，这一切是那么的美好。
我还是以前那个可爱的班长，我长大了，身高也涨了，体重更是重了很多，但是，班级里的我还是那么的和蔼可亲。
开学了，我又可以再次捧起那崭新的书大声地朗读了，又可以和我的小伙伴们开心地做游戏了。
开学了，终于开学了，开学有开学的烦恼，有开学的高兴。终于开学啦!
观看《返校复学第一课》学习心得体会
今年的春节很特别，原本除夕夜万家团圆的夜晚消失了，每个人都躲在家里不敢出门。然而，却有那么一群可爱的逆行者含泪告别家人远奔武汉!他们是我最敬佩的人。
是一个特别的年，在这让人充满期待的春天，新型冠状病毒这个可怕的恶魔开始在我们华夏的大地上胡作非为。14亿中国同胞众志成城，联起手来向病魔宣战!
疫情爆发，全国各地的精英白衣天使写下战术，他们“不计酬劳，无论生死”请求赶赴一线，他们快速的集结，整装出发;一位名为援鄂的医生在朋友圈中有这样一段话“别叫我天使，因为的没有翅膀!别称我英雄，因为的也心存畏惧!没有大道理，也没有豪言壮语，这是职责所在。”逆行者们每天裹得严严实实，生怕也因为自己的失误，而耽误了病人的治疗。他们每个人都发挥自己的专长来尽自己的那一丝丝微薄的力量。他们每天24小时无休息时间，有时候连喝水的时间都没有，每个人的坚守在自己的岗位上。
而我们这些后方的人们，只有好好的保护自己，响应国家的号“不出门，不扎堆”不给前线的人们增添麻烦。
最后，愿我们早日战胜病魔，光明可能会迟到，但永远不可能缺席。中国加油!武汉加油!
白天天使，你们救死扶伤，不顾自己的安危，把别人的生命放在第一位，你们不愧是人民心中的英雄，向你们致敬!你们永远是我最敬佩的人!
20新春之际，在全国范围内爆发了新型冠状病毒肺炎事件，危及到人们的生命安全。本应在二月初就该开学进入高考备战的我们，因新冠病毒肺炎疫情严重情况不得不延期开学，学校开展了停学不停课老师网上授课的教学方式。为何我们在后方会有一个如此安静的学习环境呢?那是前方一线人员为我们撑起来的一片港湾，对的，哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。
用知识充实自己，用自律管好自己。越是困难时刻，越要逆行而上。俗话说“一分耕耘，一分收获”，我们生于非典，考于肺炎。我们是祖国未来的支柱，将来的我们可能会面临和他们一样的难题，现在我们有钟南山，可未来除了靠我们自己还能靠谁呢?我们说，一线有白衣天使在。可哪有所谓的白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人。高三的我们现如今不能和“逆行”的英雄们一样，但我们也要拥有那份精神，在国家需要的时候努力挺身而出，为国家做贡献。
抗疫是一场看不见硝烟的硬仗、这是一场总体战阻击战、这是一场人民战争。《曹刿论战》曰：“夫战，勇气也”只要我们坚定信心，众志成城，同舟共济，科学防治就一定能战胜这次疫情。
复学第一课学习心得体会
近期，新冠疫情逐渐得到控制，学校纷纷开展线下复学工作。这是迎接新学年的重要一环，同时也是对学生们学习能力和适应能力的一次全面检验。作为学生，我亲身经历了复学第一课，在这次过程中，我收获了很多，也发现了不少需要改进的地方。以下是我对于复学第一课的学习心得体会。
首先，复学第一课教会了我如何合理安排时间。长时间宅在家中，久坐、刷手机成了我每日的常规。而复学第一课却要求我们按时到校，全力投入学习。这对我而言，是个很大的挑战。我意识到，我需要恢复机器一样的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间。同时，我也要学会合理安排课外时间，制定计划，提早预习和复习，合理分配时间，以充实自己。
其次，复学第一课教会了我如何有效利用课堂时间。线下课堂老师讲解的速度要比线上快很多，学生与老师互动的机会也更多。这要求我们在课堂上做到主动听讲，积极思考和互动。在复学第一课的过程中，我体会到了线下课堂的独特魅力，能够感受到老师的讲解和同学的参与，这种互动让知识更生动有趣。因此，我时刻保持专注，做好笔记，勤于思考，积极参与，争取在课堂上提出疑问和思考问题。
再次，复学第一课教会了我与同学们加强沟通交流。长时间的线上学习使得我与同学之间的交流变得远离，复学第一课则改变了这种状态。我发现，课堂上同学们的思路和问题会影响我自己的学习效果，而与同学们互动交流可以让我更好地理解和吸收知识。因此，我尽可能主动与同学们交流，与他们分享学习心得和经验。复学第一课让我明白，学习并不是一个孤立的过程，而是需要与他人一起进步的过程。
最后，复学第一课教会了我珍惜每一堂课。在线上学习时，我常常对课堂提不起兴趣，感到无聊和疲劳。然而，线下课堂中的每一堂课都变得有趣而珍贵。复学第一课让我明白了，每一堂课都是老师们为我们精心准备的宝贵礼物，我们应该珍惜每一刻课堂学习的机会。这次复学第一课更加坚定了我热爱学习的决心，让我更加努力去学习和探索。
通过复学第一课的学习心得体会，我深刻感受到了线下学习的重要性。尽管线下学习会相对较为繁重，但它也让我们享受到了与老师和同学们互动的乐趣。我将以此次体验为契机，调整自己的学习态度和方法，更加专注于课堂学习中，珍惜每一堂课。同时，我也会加强与同学们的交流，互相学习和帮助，共同进步。相信在复学第一课的基础上，我能在学业上取得更大的进步。
观看《返校复学第一课》学习心得体会
近日，习近平总书记在湖北省武汉市考察疫情防控工作时强调：“各级党组织和广大党员、干部要不忘初心、牢记使命，扛起责任、经受考验，在这场大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，做到守土有责、守土有方。”疫情如“试金石”“磨刀石”，考验考量着每一名党员干部。要主动扛起责任践初心，在大考中锤炼党性、提升本领、转变作风，涵养“靠谱”气质。
把信仰当“压舱石”，让党性在“疫”线淬炼。“干部政治上过不过得硬，就要看关键时刻靠不靠得住。”新冠肺炎疫情就是党性大考，题目已经很明晰，党员干部是“答卷者”，人民是“阅卷者”，党员干部到底能得多少，群众最有发言权。疫情就是命令，防控就是责任。面对来势汹汹的疫情，广大党员干部闻令而动，喊出了“我是党员我先上”、叫响了“我是党员跟我上”，带领人民群众与病魔作坚决斗争，把初心使命镌刻在了疫情防控一线。可以看到，有的人在这场“疫”考面前得了高分，有的人连及格分数都达不到。在党和人民最需要的时刻，党员干部的先锋本色为万众一心战胜疫情注入了不竭动力。
以担当为“生命线”，让能力在“疫”线提升。抗击新冠肺炎疫情是与病魔抢人抢时间，容不得半点懈怠。对党员干部而言，能否在疫情的关键时刻、危急关头站得出来、豁得出去，既考验着执行力和战斗力，更考验着为民初心和担当精神。也只有在艰苦的环境、吃劲的岗位磨炼，才能练就担当作为的“三板斧”。党员干部要牢记“人民生命安全高于一切”的嘱托，把党旗插在群众最需要的地方，用“铁肩膀”扛起“硬任务”，以善作为啃下“硬骨头”，以更加顽强的精神、更加英勇的斗志、更加得力的举措，把群众最关心最直接最现实的事情做好做细做实，在“疫”线解决问题中锤炼百折不饶的战斗毅力和能战善谋的攻关本领。
用民意作“风向标”，让作风在“疫”线转变。好作风是战斗力，也是推动力，更是凝聚力。抗击疫情，无论是救治病人、日常排查登记，还是发口罩、送柴米油盐的细枝末节，哪里需要，党员干部就应该出现在哪里。从官方通报的典型案例来看，少数干部“油腻作风”集于一身，存在“躲、拖、拒”等行为，既有损自身形象，又有损抗“疫”的大局。相反，那些以“辛苦指数”换取群众“幸福指数”的党员干部既得到了群众认可，也得到了组织的肯定和褒奖，有的被“火线提拔”，有的在“火线入党”。当前，疫情的形势有所好转，但万万不可“刀枪入库、马放南山”，更要克服自己的官僚主义、形式主义等作风病，以民意作“风向标”，用好作风保证阻击疫情的好成效。
疫情之后复学第一课个人学习心得体会
近期以来，新型冠状病毒在全球肆虐，新型肺炎的患者也不断增加，我们都被安顿在家里，足不出户。为了保证安全、有效的地学习，我们在网上举行了开学典礼。
随着分针的移动，我的心也跟着提了起来，马上就要开始升旗仪式了。随着国歌的响起，屏幕上的国旗缓缓升起，我的心里不由地升起一股自豪之情，尽管老师的歌喉并不是那么动听，但我能感受到他由衷的敬畏。我清醒地意识到，作为新世纪的学生，今天是莘莘学子，明天是社会栋梁，祖国和人民的希望寄托在我们身上，未来属于我们。我们应该牢记自己的使命，体现自己的价值，好好审视自己、反省自己，自觉读书做人，遵守学校纪律。
接下来，老师为我们介绍了这样一个人：他今年84岁了，他呼吁大家没事不要前往武汉，可随后，他自己却坐上了通往武汉的列车。他，就是钟南山。当我们在家里因疫情紧张不已时，他毫不犹豫地踏上了去往武汉的列车。这种精神值得我们学习!
我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我;我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩……从现在做起，让自己成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的新时代青少年!
观看《返校复学第一课》学习心得体会
为深入贯彻和党中央、国务院的决策部署，根据河南省高校“返校复学第一课”指导方案，落实河南省教育厅关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据我院实际情况，制订本实施方案。
一、教学目标。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用在疫情防控中所取得的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，立足我院学生心理特征，开展实操演练和班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯；用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育，砥砺学生奋斗精神，从而树立学生正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学重点。
1、聚焦疫情防控主题，加强对师生的疫情防控教育，重点讲疫情形势、讲个人防护、讲防控指南和应急管理，并根据学院应急预案，组织实操演练，提高师生自我保护意识和能力，引导广大师生把防控工作规范落实为自觉行为。
2、加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让师生们深刻认识到在党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发大家爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱学校的思想情感。
三、教学内容。
组织学生通过电脑或者手机在线观看由省教育厅统一录制的全省高校“返校复学第一课”，包括政治引领、科学普及、防护讲解、法治教育、心理疏导等5个方面的微课视频。
2、校领导讲话和师生代表发言（合计50分钟）。
（1）学院党委书记讲话（15分钟）。
围绕全国、河南省和我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势，强调在关键时刻各级党组织战斗堡垒和共产党员的模范带头作用，弘扬和宣传本次疫情防控过程中涌现出来的先进事迹和先进典型，进一步坚定师生战胜疫情的信心和决心。
（2）学院院长讲话（15分钟）。
围绕学院整体工作、学生管理、延期复学教学安排等，介绍学院延迟复学整体工作部署。
（3）主管防疫院领导讲话（10分钟）。
介绍学院整体防控工作情况；重点介绍学院的防护流程和各阶段、各环节、各部位的具体要求。
（4）教师代表发言（5分钟）。
学生代表发言（5分钟）。
从个人如何服务学院防控安排，如何做好个人工作、学习和生活，如何树立自信与科学防范等角度作视频表态发言。
3、开展实操演练活动（合计40分钟）。
（1）做好实操演练准备。
根据河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组印发《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办〔2020〕13号），结合学院师生状况、学校防控准备情况，紧紧围绕师生生命安全和身心健康，学院组织编印师生防护工作手册。同时，遴选优秀指导教师组织实操动作演示录制，并在复学前将录制音视频资料发放到每个系部。
（2）培养一批指导教师。学生复学前，各系部针对实操演练所遵循的指南要求，根据学院录制的实操动作演示视频先行开展实操训练，为每个系部培养一批指导教师。
（3）现场开展实操演练。复学当天，系部要坚持以年级或班级为单位，将学院发放的实操演练音视频资料发给辅导员。由辅导员按照规定时间节点向全班学生播放，系部指导教师巡回现场指导。通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；哪些该怎么做，哪些为什么这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4、举办专家讲座（60分钟）。
坚持以“控制传染源、切断传播途径”为主题，聘请我院大夫或外聘本地医院专业大夫进行讲解，引导学生在教室、餐厅、宿舍等场所做好科学防护；可自主制作或选用省教育厅推送的网络视频专题讲座，重点围绕人类在遇到重大困难的时候，人性如何激发，如何与命运抗争、与重大灾难搏斗，如何发挥科技创新的力量破解难题，进一步激发学生的斗志，消减恐慌心理，与家人和学校齐心协力，共战疫情。
5、开展特色活动（40分钟）。
以宣传疫情防控知识、落实防控措施、提升防控认知为主题，以班级为单位面向学生组织开展好故事、好电影、好图书、好歌曲和好论文推荐活动，引导学生自主阅读、观看、欣赏和学习，进一步增强学生爱国报国情怀、奋发向上动力和不畏艰难品质。
6、举办主题班会（60分钟）。
各班辅导员以班级为单位组织，内容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、体育健康教育、爱国主义教育等，形式上可包括专家报告、师生代表发言、学生交流互动等。通过特色教育活动和分享交流，增强学生的防控责任意识，提高学生的防控技能，激发学生的爱国情和报国志，达到认清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。
7、师生合唱一首歌（10分钟）。
辅导员以班级为单位确定一首爱国歌曲（如《我的祖国》），辅导员领唱，全班学生合唱，充分激发全体师生爱国情怀和战胜疫情的坚定信心。
四、组织实施。
1、教务处根据《河南省高等学校“返校复学第一课”指导方案》，对开展活动需要做的准备工作进行任务分解并通知责任部门按照时间截点提供相关资料。
2、教务处将开展活动所需资料收集整理后在5月10日前发给各相关系部。
3、本次活动分系部在学生返校周（5月12日—17日）具体组织实施，各相关系部结合本单位实际情况，可安排2—4个单元（每单元半天）完成。
4、各相关系部要成立专门组织，加强领导，责任到人，并制定具体实施方案，确保本系部“返校复学第一课”系列教育活动扎实有序开展，并取得实效。各系部的具体实施方案在5月8日前报送至教务处，电子版、纸质版各一份。
5、各系部在活动结束后将活动总结和特色成果形成文字、图片和其他形式的材料，于5月20日前报送给教务处，电子版、纸质版各一份。
6、教务处在学院整体活动结束后的5个工作日内将活动总结和特色成果报省教育厅。
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观看《返校复学第一课》学习心得体会
为深入贯彻党中央、国务院的决策部署，落实省委省政府关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据《中宣部办公厅教育部办公厅关于在全国中小学开展“返校复学第一课”活动的通知》，制订本指导方案。
一、教学目标。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，安排一天时间，立足不同学段学生年龄特点和接受能力，通过专家讲解、专业指导和师生示范，开展实操演练和学校、班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。教育广大中小学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯，强化与自然、社会和谐相处意识，坚定“四个自信”，厚植家国情怀，增进爱国情感，保持健康心理，加强体育锻炼，为新学期的学习生活开好头、起好步。
二、教学重点。
组织全体学生共上一堂爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课。加强防疫知识和生命教育，增强学生防护意识和能力；加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到在以xxx同志为核心的党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。
三、教学流程。
返校复学第一天的教学活动，上午以校级或年级活动为主，下午以班级活动为主，大体上分为升旗仪式、专题视频、实操演练、主题班会、总结收获5个板块。
1、升旗仪式。
升国旗、唱国歌；学生代表、校长（园长）国旗下致辞；师生广播体操。
2、专题视频。
组织师生收听收看省教育厅统一制作的新冠肺炎疫情防控知识教育专题视频和全省中小学幼儿园视频（幼儿园约15分钟、小学约30分钟、中学约40分钟），中小学“复学第一课”节目也将在河南卫视播出。
3、实操演练。
根据《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办13号），结合学校师生状况、学校防控准备情况，组织培训并安排教师现场指导开展实操演练。通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，咖些该做，哪些不该做；该怎么做，为什么要这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4、主题班会。
班主任可设计特色教育活动，如防疫专家报告、讲述身边的抗疫英模人物事迹，也可引导学生利用假期搜集的有关资料、使用ppt分享交流：在这个特殊的假期，我们对新冠肺炎疫情的认知过程、自己的感想体会，对我们党和国家有什么新认识？对新学期的学习有什么新期待？通过特色教育活动和分享交流，进一步激发学生爱国情、报国志，增强学习动力，强化责任担当。
5、总结收获。
学生围绕假期中的'所见所闻，交流所感所悟，教师根据各学段学生的特点指导形成文字或绘画作品等；班主任择优上报，在学校交流或推荐报刊发表。
最后，在合唱《我的祖国》《我和我的祖国》《爱的长城》《感谢有你》《洗手歌》等歌曲中结束一天的教育活动。
以上为总体设计流程，各地各校要联系实际，在返校复学后第一时间开展系列教育活动（幼儿园科学组织一日活动）。要处理好回顾与展望、集体与个人、普遍性与特殊性、集中与分散等关系。要充分发挥各类教学主体的积极性，采用生动鲜活的形式载体，运用丰富素材案例开展教育活动，确保取得实效。
四、保障措施。
1、高度重视。各级教育行政部门要提高政治站位，严把政治方向和舆论导向，紧紧围绕立德树人根本任务，将“返校复学第一课”系列教育活动作为引领学生德智体美劳全面发展的重要抓手，精心组织、妥善安排。要统一制定具体实施方案，强化经费、教育技术和课程资源方面的支撑保障，确保平稳有序开展。
2、狠抓落实。各中小学校、幼儿园接到通知后，可参考河南省实验学校“返校复学第一课”课程方案，精心设计本校的活动方案，合理安排授课时间，做好教师培训指导，加强课堂内容监管，确保取得良好效果。各市县教育局要加强对学校开课前中后的检查、督促、总结，并于复学后10个工作日内，将本地工作总结及优秀教学设计报送至省教育厅基础教育处。
3、加强宣传。省教育厅将在《河南教育》《教育时报》《小学生学习报》等报刊开设专栏，刊登优秀的教学设计和学生作品。各地、各学校在工作开展中要注重总结、推广好经验、好做法，加强宣传力度，丰富宣传形式，拓宽宣传渠道，巩固活动成果，培育优良校风学风，营造德智体美劳全面发展的良好氛围。
请各地安排属地学校复学前登录省教育厅官方网站，下载使用相关视频、课件资料。
央视CCTV开学第一课个人学习心得体会
轻风缓缓到来。向往的假期结束了，又来到了开学季，随着学生们的开学，中央频道《开学第一课》教育节目也随之而来，《开学第一课》大型公益节目的受众群众是中小学生，每年的演讲主题都会不一样，都是根据当下的热点时讯进行教育，但每个主题的共同点都是为中小学生而准备的教育知识，《开学第一课》教育片是每年中小学生们必看的节目之一，看完之后，这一天每个教师都会要求学生们写出观后感，这也是每个学生开学的作业之一。
2022年是特别的一年，也是有意义的一年，讲述了在这个夏天，一群追逐梦想，奋力拼搏的年轻人，实现自己理想的同时，为祖国争得了荣誉的故事。观看《开学第一课》，能让我们清晰的知道作为学生的我们应该从小要树立好自己的远大理想目标，爱国的表现不再是为国捐躯，爱国的表现它可以是为国争光。爱国不是一定要有作出轰轰烈烈的事迹才叫爱国，爱国它可以体现在生活的方方面面，在我们生活中，无私奉献的老师、忙碌工作的科学家、奋勇拼搏的运动员，为理想奋斗的学生，每一个农民勤劳的耕作等等，他们都是爱国的表现，爱国是我们义不容辞的责任，当然，爱国不是一句喊口号，爱国需要我们付出行动，而作为学生，不断为理想奋斗就是我们的爱国行动。
看完《开学第一课》这个教育片，能让我们不断地积累自身的知识储备和提升自身的见识，我们作为新世纪新一代的青少年，作为祖国的未来和希望，爱自己的祖国是我们的责任和义务，作为学生，我们要努力学习，为自己的理想点亮未来，为科学发展不断提升自身的知识基础，从一点一滴的小事做起，树立爱国主义的思想，在未来的日子里，把自己的理想之志变成报国之行,为祖国而自强不息。
观看《返校复学第一课》学习心得体会
是一个多么美好的年份在人们还沉浸在2020年2月2日对称日的浪漫时却传来武汉新型冠状病毒感染肺炎疫情的消息。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。从武汉到全国，疫情的最新信息时时刻刻拨动着我们的心弦。在这场没有硝烟的疫情阻击战中，我们看到了最美逆行的背影。
84岁的钟南山院士再次挂帅出征，在第一时间奔赴武汉;全国各地医务工作者立下请战书，按下手印，紧急驰援;中央做出重要指示，要将人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最亮的星，用自己的身体力行、全力以赴，将希望传递给每一个中国人。
也许我们无法将这些最美逆行者的名字一一诉说，但不管是医务工作者还是消防官兵，他们本同我们一样，也为人子、为人母，有着自己的家庭和幸福。但当他们穿上隔离服的那一刻，他们代表的就不仅仅是自己，更代表了祖国赋予的使命。
他们有的与我们年龄相仿，但危险降临时，他们没有丝毫的犹豫与退缩，把生的希望留给别人，他们舍小家顾大家的为民情怀无不令我们为之动容。
2020，注定是一个不平凡的年份，在鼠年春天到来之际，我们经历着这样一个特别的冬天。但正如雪莱所说“冬天来了，春天还会晚吗”，冬天快要结束，春天也必将来临。防控疫情阻击战，我们也必将取得胜利。
此刻我们所坐拥的岁月静好不过是有人在替我们负重前行，让我们向最美逆行者致以最崇高的敬意，武汉加油，中国加油。让我们约定，待到繁华盛开时，携手共进更加美好的明天!
复学第一课心得体会
年前，一场空前的突如其来的非典型肺炎遭遇战在全国多个省市打响。与此同时，灾厄也悄无声息地降临在中国人身上。而从未遇到过这种情况的人们，曾一度陷入无尽的恐慌之中。但所幸的是，人们并没有一直消沉下去，他们开始逐渐意识到，只有从根本上解决问题才能消灭病毒，阻止疫情。在全国人民同病毒顽强斗争后，这场疫战终于艰难地胜利了。
而此时此刻，大街上本该是一片热闹非凡、人来人往的景象。路上的行人也都该急匆匆地赶回家，好与分别已久的家人团聚。可是今年，中国人回家过年的愿望却被一场袭卷全国的新冠病疫，无情地扼杀在摇篮里。
这次的新冠病毒来势汹汹，短短几日其病疫的魔爪就伸向了整个中国，其严重性比起非典可以说是有过之而无不及。尽管其疫情让人望而生畏，但今日的中国早已不再是以前的中国了，现在的中国人不愿再看到无辜的人死去了。经历了十七年前那场沉重的灾难，每个中国人都蜕变成了一位勇士。疫情当前，无论是什么人，小到垃圾工人，大到国家领事，都在为人民出力。就连84岁高龄的钟南山老先生，也不愿在家颐养天年，而是冒着生命危险来到疫情的第一线，救死扶伤。在这场病疫中，全国人民都在用自己内心微弱的光芒，汇聚成希望的曙光!
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任!在这与病毒激斗，与时间赛跑的生死救援中，国家作出“克服短暂的困难换取长久的平安”的决策;用七天时间建成“火神山”医院等等。这些举措都展现了强大的决断力和执行力，同时予以我们必胜的信心与决心。
苦难只会铸就辉煌，风雨只会造就彩虹!我们要动员起来，组织起来，凝聚起来。上下同欲，共度艰难。我们不能放弃任何一个伤员，必须同甘共苦，同舟共济。在这场疫情防控阻击战中，只要我们坚定信念，万众一心，就没有攀不过的山，跨不过的坎!这场斗争必须赢，因为我们的身后有着爱我们的人，和我们所爱的人;这场斗争必定赢，因为我们不再像十七年前非典肆虐时那么弱小，那么无力，人民强大了，国家也强大了!今天，我们不想再重演十七年前的悲剧，每一个人都在努力地奉献自己的力量，我们想拯救更多的人!我坚信，我们定会战胜疾病，战胜一切!加油，武汉!加油，中国!
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“返校复学第一课”心得体会
为深入贯彻和党中央、国务院的决策部署，根据河南省高校“返校复学第一课”指导方案，落实河南省教育厅关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据我院实际情况，制订本实施方案。
一、教学目标。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用在疫情防控中所取得的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，立足我院学生心理特征，开展实操演练和班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯；用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育，砥砺学生奋斗精神，从而树立学生正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学重点。
1、聚焦疫情防控主题，加强对师生的疫情防控教育，重点讲疫情形势、讲个人防护、讲防控指南和应急管理，并根据学院应急预案，组织实操演练，提高师生自我保护意识和能力，引导广大师生把防控工作规范落实为自觉行为。
2、加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让师生们深刻认识到在党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发大家爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱学校的思想情感。
三、教学内容。
组织学生通过电脑或者手机在线观看由省教育厅统一录制的全省高校“返校复学第一课”，包括政治引领、科学普及、防护讲解、法治教育、心理疏导等5个方面的微课视频。
2、校领导讲话和师生代表发言（合计50分钟）。
（1）学院党委书记讲话（15分钟）。
围绕全国、河南省和我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势，强调在关键时刻各级党组织战斗堡垒和共产党员的模范带头作用，弘扬和宣传本次疫情防控过程中涌现出来的先进事迹和先进典型，进一步坚定师生战胜疫情的信心和决心。
（2）学院院长讲话（15分钟）。
围绕学院整体工作、学生管理、延期复学教学安排等，介绍学院延迟复学整体工作部署。
（3）主管防疫院领导讲话（10分钟）。
介绍学院整体防控工作情况；重点介绍学院的防护流程和各阶段、各环节、各部位的具体要求。
（4）教师代表发言（5分钟）。
学生代表发言（5分钟）。
从个人如何服务学院防控安排，如何做好个人工作、学习和生活，如何树立自信与科学防范等角度作视频表态发言。
3、开展实操演练活动（合计40分钟）。
（1）做好实操演练准备。
根据河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组印发《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办〔2020〕13号），结合学院师生状况、学校防控准备情况，紧紧围绕师生生命安全和身心健康，学院组织编印师生防护工作手册。同时，遴选优秀指导教师组织实操动作演示录制，并在复学前将录制音视频资料发放到每个系部。
（2）培养一批指导教师。学生复学前，各系部针对实操演练所遵循的指南要求，根据学院录制的实操动作演示视频先行开展实操训练，为每个系部培养一批指导教师。
（3）现场开展实操演练。复学当天，系部要坚持以年级或班级为单位，将学院发放的实操演练音视频资料发给辅导员。由辅导员按照规定时间节点向全班学生播放，系部指导教师巡回现场指导。通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；哪些该怎么做，哪些为什么这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。
4、举办专家讲座（60分钟）。
坚持以“控制传染源、切断传播途径”为主题，聘请我院大夫或外聘本地医院专业大夫进行讲解，引导学生在教室、餐厅、宿舍等场所做好科学防护；可自主制作或选用省教育厅推送的网络视频专题讲座，重点围绕人类在遇到重大困难的时候，人性如何激发，如何与命运抗争、与重大灾难搏斗，如何发挥科技创新的力量破解难题，进一步激发学生的斗志，消减恐慌心理，与家人和学校齐心协力，共战疫情。
5、开展特色活动（40分钟）。
以宣传疫情防控知识、落实防控措施、提升防控认知为主题，以班级为单位面向学生组织开展好故事、好电影、好图书、好歌曲和好论文推荐活动，引导学生自主阅读、观看、欣赏和学习，进一步增强学生爱国报国情怀、奋发向上动力和不畏艰难品质。
6、举办主题班会（60分钟）。
各班辅导员以班级为单位组织，内容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、体育健康教育、爱国主义教育等，形式上可包括专家报告、师生代表发言、学生交流互动等。通过特色教育活动和分享交流，增强学生的防控责任意识，提高学生的防控技能，激发学生的爱国情和报国志，达到认清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。
7、师生合唱一首歌（10分钟）。
辅导员以班级为单位确定一首爱国歌曲（如《我的祖国》），辅导员领唱，全班学生合唱，充分激发全体师生爱国情怀和战胜疫情的坚定信心。
四、组织实施。
1、教务处根据《河南省高等学校“返校复学第一课”指导方案》，对开展活动需要做的准备工作进行任务分解并通知责任部门按照时间截点提供相关资料。
2、教务处将开展活动所需资料收集整理后在5月10日前发给各相关系部。
3、本次活动分系部在学生返校周（5月12日—17日）具体组织实施，各相关系部结合本单位实际情况，可安排2—4个单元（每单元半天）完成。
4、各相关系部要成立专门组织，加强领导，责任到人，并制定具体实施方案，确保本系部“返校复学第一课”系列教育活动扎实有序开展，并取得实效。各系部的具体实施方案在5月8日前报送至教务处，电子版、纸质版各一份。
5、各系部在活动结束后将活动总结和特色成果形成文字、图片和其他形式的材料，于5月20日前报送给教务处，电子版、纸质版各一份。
6、教务处在学院整体活动结束后的5个工作日内将活动总结和特色成果报省教育厅。
复学第一课学习成长心得体会
自古以来,人与自然和谐共生，密不可分，维护生态平衡，是全人类的共同心愿。当立足于山顶,既有“一览众山小”的感叹，更有“人是一粟太仓中”的无奈。在自然灾害面前，人类显得是那样微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人类自己。
人和动物、人和自然，讲究平街，如果人类自以为占尽了优势为所欲为,那么对不起，枪响之后没有赢家。敬畏自然尊重生命，是我们一生的责任和行动!
心怀家国志存高远。
幼时，中国情神只是浮于记忆里的一个词语，现在,在疫情中，中国精神无处不在，更让我感受到了中国的强大力量，一个有责任有担当的大国形象印在了心底。
少年强则国强，作为青少年不能仅限于教科书的学习，更要关注社会，心系祖国,将自己个人的理想追求与国家的实际需要结合起来，全力以赴，为祖国做出自己的贡献，向世界证明，我们是伟大祖国的接班人!
观看《返校复学第一课》学习心得体会
疫情的影响，武汉，这座地处长江流域的大都市被迫按下了暂停键，全国上下举国沸腾，病毒肆虐中华大地，使多少亲情阴阳两隔，又使多少发展机遇与中国失之交臂，中国，在一个本应振臂高呼的时代，却被迫沉寂。
如果病毒是锋利的矛，那么中华民族就一定是那比它更坚硬的盾牌。
寒风刺骨，夜幕阴冷，一位老者在《新闻联播》的节目采访中说道：“劝诫大家不要去武汉”，但谁能想到，仅过了五天左右，他就迈着大步，头也不回地踏上去武汉的列车，他就是84岁的钟南山院士。还有一位院长，年近半百，接受记者采访时容光焕发，不见苍颜的变化，但你可知，他患有严重的渐冻症，双腿几乎无法正常行走。不过，这些因素并没有成为阻碍他医者仁心，奋战抗疫一线的借口，他说：“要用我仅剩不多的生命打赢这场疫情阻击战。”从他的话中，丝毫没有察觉到一丝的懦弱和退缩之意。
抗疫一线是医者的战场，亦是民众们的战场。
在武汉封城之际，有许多人可以离开，这样减少与新冠肺炎疫情的交集，但还有一群人，他们叫作河南人，依然在为这座城做出贡献，虽无言，却感动。
2月24日，田亚珍的咖啡店开业了，一个个身着防护衣的员工正紧锣密鼓地制作着500杯免费的咖啡，这些咖啡会送到就近的医院，供医生和护士们饮用，这一杯杯的咖啡中不止有咖啡豆的沉淀，更有这群河南人为前线送上的“爱心之吻”，田亚珍，是一个散发着普通民众微光的普通咖啡店主。赵彬，他是一个外卖员，其实，他本可以返回家乡，和父母亲戚一起过年，像其他的外卖配送员一样，待在家里，可他面对着空荡的武汉街道，流下无数次的眼泪，所以他坚守岗位，采购一些必需品并及时配送到客户家中，他体现了一个平凡者无私奉献的微光。
看吧，河南人也奔波在抗疫前线，有些人也许不用像郑州援鄂医疗队那样夜以继日地与病毒奋战到底，也不用在与病毒斗智斗勇的icu里，更不用抓破头皮攻克病毒难关，但他们却无私奉献以平凡人的微光，点亮了整个壮丽河山，让冬日里的寒冰化为湿润的阳光。
哪里有岁月静好，只是有无数逆行者在“顶”你。
这就是我的开学第一课感想，也许不太深刻，抑或是拙劣，但请谨以此篇，表达我对在抗击疫情前线人们的尊敬与感恩，以及对遭受不幸的世界同胞们的深刻缅怀。
庆幸有你，山河无恙。
上好复学第一课心得体会
复学是伴随着人类一生的伴侣，是一段征程，是一种精神。对我而言，复学的意义更加深远，因为复学带给我了重新出发的勇气和信心，更让我明确了人生追求的方向和目标。上好复学第一课的学习与体验，让我从内心深处体会到了复学的重要性，也帮助我建立起一套更加系统、高效的复学思维方式。
第二段：认识复学的意义。
复学是一种心态，它赋予了我们精神的再生，是我们在时间和生活经验中的沉淀、积累和提炼。在参加上好复学的第一课之前，我对复学的认识还比较模糊，以为只是简单地重新放弃放下，重新开始而已。但是，随着上好复学第一课的深入，我慢慢意识到：复学是一种对自己内在需求的关注和满足，是对生命和自我认知的一次探索和思考。
第三段：掌握复学的核心技能。
上好复学第一课从五个方面进行了详细地探讨，并通过实践大量的例子，帮助我们掌握了复学的核心技能。其中最重要的就是：坦然面对失落和困顿，不断提升自我认知和意识的高度，掌握复学的基本方法和技巧。在这个过程中，我学会了寻找支持和帮助，学会了积极地运用学习资源，了解了自己的心理特点和情感需求，同时提高了自身的能力和智慧。
第四段：提升自我价值和人生境界。
复学不仅能帮助我们实现顺畅过渡，还能让我们实现自我全面、综合地发展。通过复学，我们可以提升自身的自我价值和人生境界，也能够更好地与周围环境和人保持连续沟通和互动。而上好复学第一课更是为我们提供了实现这一目标的重要契机和机会，我们可以在这个平台上寻求自我发展和成长的意义、价值、目标和方向，也能借助掌握的复学技能构建起高效和有意义的复学模式。
第五段：深度反思和总结。
上好复学第一课的学习与体验将使我从内心深处深刻理解：复学不仅是心态的调整与转化，更是对自己信仰与价值的珍视和坚守。在这个过程中，我学会了如何更好地理解自己的价值观念和人生情感，提高了对自己的认知和了解，也更加深刻地认识到复学对我们的价值和意义。我相信，在上好复学第一课的指引下，我能够更加深入地研究复学，不断扩大自己的视野和思考，让自己更好地适应人生的种种变化。
“返校复学第一课”心得体会
国家之本，在于人民。人民群众是历史的创造者，是改造自然、推动发展的决定力量。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中同样如此，人民群众既是疫情爆发的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。习近平总书记27日作出重要指示强调，在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。
凝聚群众，领导干部要靠前指挥。“村看村，户看户，群众看干部。”领导干部尤其是主要负责同志是疫情防控的“指挥官”，“指挥官”会不会与人民心连心、肩并肩抗战在一线，直接影响着民心的汇聚。各级党组织领导班子和领导干部要当好“指挥官”，与人民群众心连心、肩并肩，坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情的最前沿主动担当、积极作为，科学防治、精准施策，团结带领广大党员干部和人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。
组织群众，基层党组织要发挥战斗堡垒作用。基础不牢，地动山摇，基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。当前，人民群众的觉醒是疫情防控的最大力量，人民群众的参与是最有效的“疫苗”。而要做实这一点，就必须发挥460多万个基层党组织的战斗堡垒作用。基层党组织要坚决贯彻落实党中央的各项决策部署，充分运用离人民群众最近、与人民群众最亲的优势，进楼栋、下村组，运用多种方式做好疫情信息的摸排登记、疫情防控知识的宣传。广泛号召广大人民群众积极参与到疫情防控工作中，组织群众做到特殊时期别样过年，让亲情、人情暂时为生命安全和身体健康让位，自觉进行居家隔离，能不出门就不出门，能不聚会就不聚会，为防控工作汇聚最大合力。
动员群众，广大党员要率先垂范。疫情防控是阻击战，也是攻坚战。要想取得最终的胜利，必然需要广大人民群众的自觉支持和全力参与。然而，疫情防控也必然会给人民群众的工作生活造成极大影响，特别是在实施交通管制的地区，人民群众在心理上承受着压力、在生活上遭遇着不便，要想增强人民群众参与的积极性和自觉性，就必须发挥9000多万党员的模范带头作用。广大党员要把初心亮出来、把使命担起来，带头响应党和政府的号召，认真学习防控疫情的知识，积极践行防控疫情的行动，在防控疫情的关键时期，不外出、不串门、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通风，用具体行动为人民群众立标杆、做示范，把人民群众真正动员起来。
“人心齐，泰山移”。相信只要坚持一切为了群众，紧紧依靠群众，我们就一定能万众一心、众志成城，打赢疫情防控阻击战。
《雄关》之向阳而生观后感8。
近日，中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调，对党中央决策部署贯彻落实不力的，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，除追究直接责任人的责任外，情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的，要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性，进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力，让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。
疫情就是命令，防控就是责任。知责明责，才能更好地履职尽责。更何况，还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门，以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部，全身心投入、连轴转加班，唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部，以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门，属于后勤保障“二线部队”，尽量靠前指挥，及时查漏补缺，能为前方“战士”及时排忧解难，方为称职。其他方面的单位和党员干部，要以比群众更高的觉悟和更严的标准，带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施，形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围，努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。
尽责负责，需要夯实作风保证。不管是日常工作，还是疫情防控这项急重工程，都需要团队作战。加快作风转变，尤其是严打狠刹“四风”，为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如，在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候，能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余，而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如，对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象，如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制，释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题，看似与问责工作相距甚远，但是如果不从作风和制度的根源上加以优化，直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了，再去启动问责又有什么意义，何况代价也难以估量和挽回，可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程，刻不容缓，也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。
新学期复学第一课个人心得体会_复学第一课心得体会
各位老师们、同志们：
大家好!
“三羊开景泰，双燕舞春风”，大地在沉睡了一冬之后，正满载着春风扑面而来。我们也刚刚度过了一个紧张又祥和的寒假，duang的就走进了被称为史上最短的一个新学期。在此，请允许我向大家致以新春的问候和新学期的祝福!在中华源远流长的文化中，人们期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”谐音而来。今年是虎年，那我就期盼大家：天天开心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸福“暖羊羊”;虎年喜气“羊羊”!
过去的一年里，我们全校师生同心同力同拼搏，在付出汗水的同时收获了无数的喜悦。让我们一起再来回顾一下我们的足迹：
1、南教学楼竣工并投入使用，建设了各种专用教室，让学校的教育元素丰富多彩。
我们对学校环境文化进行了整体规划设计，力求在有限的空间里打造最有效果的育人功能文化。一进校门，修建了德育景观墙，“立德树人”刻字、“弟子规”竹简都反映了我们的核心理念文化。操场东侧的大树下面，我们精心建设了一个文化园----本根园。操场边的隔断网上面悬挂造型柔和的十个圆型教育挂版，内容是中华传统文化中的“十德”。假山、花草绿树中凸显的是造型原味的文化长廊，这个美丽的长廊是学生的“经典诵读长廊”，是新华小学的“弘德长廊”，是孩子们“植根”的地方。长廊的前面，设计了一个梦想小舞台，怀揣梦想的孩子在这里“秀少年风采”。我们坚信：出彩的少年梦必将汇成精彩的中国梦。老师们和同学们自发加班加点义务劳动，用最短的时间将专用教室进行了布置、美化，终于给孩子们创设了优美的学习环境。上学期我们接待了省市区各级观摩检查十余次，大家对我校的新貌特别是校园文化建设赞不绝口。有好几所兄弟学校还前来取经学习。俗话说，吃水不忘挖井人。我们不能忘记为教学楼建设、校园文化建设做出贡献的人们。比如：加固北教学楼，整整两个半月，王校长、吴校长以及司机王海龙没有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的财产搬移，学校很多教师特别是男教师冯亮、王刚、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南楼拆迁的艰难岁月中，校领导班子成员走家串户一遍遍做工作，第一户搬迁，他们又背包袱、又搬家具;为了寻找长期居住在外地的住户，王伯阳、王校长陪着校长在榆次城内一条条街一栋栋楼找寻;为了支持拆迁建设，王伯阳是唯一一户每月花千元租房过度的住户。拆迁期间突降暴雨，校长外出学习，王书记带领王校长、吴校长、刘雪昆等冒着暴雨排险，一个个浑身淋透。公厕建设时期，为了第二天的开学，吴校长跟着校长一晚上不回家指挥工程队连夜抢工，直到次日早上学生到校报到。南教学楼投入使用，各个器材室及专用室搬移整理，刘西梅、许媛媛、周丽英、邓宇婷、张晶、孙桂英及艺术组等各个专用室管理员夜以继日，牺牲了多个双休日，没人推诿。有的甚至动用家属帮忙，如刘西梅、孙桂英、周丽英等。还有人自费购置必要的用品布置专用室，南楼启用始初，王伯阳安置位置，分配财产，部署搬移，一个月没有按时下班过。由于南楼刚刚竣工，马上就要接受阳泉市校园文化建设验收，吴校长、刘雪昆、陈芳、李红等跟着我整整一周白天连着夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一点。吴校长后半夜在办公室沙发上将就了一会，第二天就迎接阳泉市校园文化的验收。所以，在此我提议：向所有为了学校建设做出贡献的教职工和家属送上我们的掌声。
2开设了传统文化教育“养正大课堂”，让学校处处充盈正能量。
博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”传承中华优秀文化，我们教育工作者责无旁贷，我们学校教育责无旁贷。造就具有中华气韵和民族气质的现代中国人，是我们每一个教育者的神圣使命。
我校创新了传统文化教育的新形式，开设了《养正大课堂》，8月29日首次开讲。我们的养正大课堂有教师篇、学生篇、家长篇，每周定期举行，至今教师篇14期、家长篇四期、学生篇3期。我们邀请了著名的国学大师如中原坤子学院的焦金鹏院长、唤醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹联专家、国学研究员王世茂老师、山西青年报记者、团省委传统文化讲师孟存田、平定一中副校长穆晓东、弘德国学院李杰老师等等为我们讲经送典，传经送宝。通过接受传统文化教育的洗礼，重拾文化信仰，修身养正，传播正能量，传统文化的魅力让师生陶醉，使老师们增长了智慧，激发了大家对自身价值观的重新思考和定位。
3、组建了校、班两级家长委员会，搭建了家校合作的新桥梁。
为进一步拉近了家长与学校之间的距离，促进学生的快乐、健康成长提供保证，20x年6月27日我校“家长委员会成立大会暨第一次会议”隆重召开。我们的目的就是要让“家长委员会”成为家长与学校沟通的有效桥梁，对进一步加强家校合作起到推进作用，也为共同教育好孩子奠定良好基础。上学期，家长委员会一共参与学校和独立活动六次。相信在家校携手的共同努力下，一定会为新华孩子们的快乐成长创造良好的环境。
4、与上站小学八名教师互派交流，开启了教师交流的新路子。
为促进教育的均衡发展，教育部提出用3至5年实现县(区)域内义务教育阶段教师交流的制度化、常态化，以达到师资资源的均衡配置。根据上级部署，我校史玉芳、武洁等7名教师到上站小学交流。岳丽红、杨辉等8名教师从上站来到我校交流教学。一个学期来，我们从上站来的八名教师身上学到了很多东西，特别是他们的敬业、严谨、钻研和对学生高度负责的情结让大家有目共睹，为我校教师提供了学习的范本。在这里，让我们一起为他们送上感谢和祝福的掌声。
5、阳光体育大课间活动接受了教育部专业摄制组的拍摄，跑操“相约4:05”新貌再现。
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教师被选荐参加各级教学竞赛;。
经过新课改的多年历程，我校校本研修模式在继承中创新，在坚守中传承。如：教导处周秀德带领数学教师形成了大教研格局、教研员登台示范格局。教师的基本功训练得到加强，举办了教职工粉笔字比赛等，一部分年轻教师基本素质得到提高。持续举办红烛杯教学竞赛，人人登台上展示课，同课异构共唱一首歌练兵，让每个教师在比武中迅速成长。还有很多教师参加了上级组织的技能竞赛和素质大赛，都获得了好的成绩，为这些教师点赞。
8、组团参加第十届全国创造力大赛成绩突出，学校再获“全国创新名校”称号。
20x年初新学期开学.由校领导组成的评委组到每个班对孩子们做的“变废为宝”作品，进行现场评判，现场打分。孩子的创意创想让评委惊叹。20x暑假，我校组队赴广州参加了全国第十届创造力大赛，到目前为止我校先后已有12名同学参加了比赛，取得了8金3银1铜的好成绩，我校连续两年荣获全国创新型名校，郭玉兰校长被评为“全国创新型名校长”。从去年9月我校在3-5年级开设了轻松发明课，孩子们的创新意识和动手实践能力明显提升，更值得庆幸的是12月27日我校应邀赴北京参加了全国创新名校大会，聆听了教育部领导及教育名家的指导，分享了全国同仁的的理念经验。我要特别提的是几位科技创新竞赛辅导教师闫卫东、周恒、王刚、冯立全、赵生龙、王海龙、梁建庆、袁海珠等连续两年在辅导孩子们参赛上做了贡献，孩子们的证章上有他们的一半。我们感谢他们。(掌声)。
9、接受了省市区义务教育均衡发展工作的验收，让学校顺势得到了跨步发展。
义务教育均衡发展工是我校20x年的重头戏，先后接受了省、市领导莅临我校检查验收教育均衡工作。在校领导的陪同下，检查组一行参观了校容校貌，查看了各功能室和教室设施设备，对我校整洁美丽的校园校貌和抓特色、促均衡的做法给予了褒扬，对学校重视均衡发展，将均衡的教育理念渗透到素质教育的每一个环节给予了充分肯定。遗憾的是城区没有被准予教育部验收。不过今年，这项工作会继续进行。让我们查漏补缺，改进不足，争取过关。
10、建设了新华小学网站和微信公众平台，搭建了师生学习和家长社会了解学校的平台;。
全媒时代的进入，学校也要更新服务宣传理念，让学校和社会进一步融合接洽。我们率先在全区建起了网站和公众微信平台。特别是公微从元旦开始没有拉过一天，我亲自编辑。直到几天前配备实习教师张国英。(介绍新同事)目前，我校公共微信平台关注人数1028人。很多家长留言非常拥护，鼓励我们要办下去办好。放假前，保证每天有一篇学校新闻或是活动报道。放假后推出“新华出彩少年秀”.在这里，特别要感谢几个中层刘雪昆、李红、陈芳、刘霞他们每天将学校工作撰写成报道文章，并采集丰富的照片上交，废了很多心血。所以，大家才看到那么多图文消息和我们教职工靓丽的身影。给她们也送上掌声。
11、党的群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动取得实效，党风廉政建设和干部教师的作风建设得到了改变。
复学第一课小学六年级个人学习心得
今天是开学的第一天。
学校门口很热闹，我很高兴，因为我又可以见到老师和同学了。
来到班上，我发现班上的座位是三个人一起坐的，原来的教室是两个人一起坐的，原来的教室有四大组，现在的教室里只有三大组，班上有一个同学说;第四组给消灭了。大家都笑了。
过了一会儿，老师来了，老师叫我们把桌子和椅子擦一下，擦完之后，老师给我们发新课本。
我们每人发到十六本书，因为发第一本是语文书，所以我就先看语文书，我最喜欢的课文是《槐乡的孩子》，我还喜欢《爬天都峰》，另外一本是课外阅读，我随便看了看，不太感兴趣，后来，看到里面有我喜欢的故事了，像《大拇指历险记》等。我又很喜欢看了。
另外我觉得科学书也很有趣，里面有观察大树、大树和小草、水和油、观察动物等知识。
我还喜欢美术书，美术书里面有很多美丽的画，有蒙古包，颜色是白色和蓝色的，还有四合院，决定这学期好好学习，要认真预习和复习，我对自己有信心，一定不断努力，天天进步。
今天是开学的第一天，我很开心。
返校复学第一课学习心得体会
二零二零年的春节，失去了它本应具有的红火热闹。疫情的到来让春节变得沉默无声。这场没有硝烟的战争里，有无数人扮演着不同的角色，他们面对疫情的危险，仍然坚守着自己的岗位，同担风雨，共盼春天。
逆行者。
除夕夜本应是阖家欢乐、幸福温馨，但他们身着白大褂，有家难回。他们不是天生的白衣天使，只是为了坚守入职时那铿锵有力的宣誓，为了不再看见患者家人悲痛的容颜，他们放弃假期，取消旅行，只为在需要的时候说一句“我报名”。1月24日凌晨四点半，海军军医大学第二附属医院的许多医生被电脑铃声吵醒，冬雨淅沥，出征的信号像榔头砸在心上一样。他们没有推脱，没有退缩，迅速集结。像他们一样的人，在这个深夜还有许多许多。
截止2月26日，共三万两千多名医护人员支援武汉。他们告别家人，告别团圆，只为了国家的那一声召唤。“若有战，召必回，战必胜”,他们的口号让人泪目。在这个寒冷的冬天，他们是最美的逆行者。
坚守者。
寒风里，他们带着口罩坚守在马路旁，一辆辆车查验，一个个人测温。他们守候在公路疫情防控测温一线，让交通通畅，让城内安全。清晨里，他们手持工具行走在大街小巷里，清扫垃圾，维护一方土地干净。他们是环卫工人，疫情期间依然工作，只为维持城市的环境。黄昏里，无数快递小哥骑着车穿行在马路上，他们带着无数人的期待和盼望，将包裹准确送达，让生活不至于贫乏。
除了他们，无数同样坚守在岗位上的人。他们随处可见，遍布城市，但在这一刻，他们并不普通。他们被冠以坚守者的称呼，成为冬日里的风景。
追光者。
在抗疫一线的，不仅有医护工作者，还有无数科研人员。他们在战疫的另一条线上，承受着长时间负压工作，与时间赛跑。研究对应药物，寻找零号病人，采集病毒毒株……在无数深夜里，数据是冰冷的，但心是温暖的。为了病毒溯源，临床救治，他们熬红了眼睛。在无数新闻里，他们出现的最少，却承担着最重的任务。他们在疫情里研究，在黑夜中追逐希望。他们是追光者，也是光芒。
我们都是平凡人，我们都有自己的角色，扮演好自己，便是为春暖花开贡献一份力量。
昨日，冬已尽，春可期。我们经历了风雨，而今春暖花开，山河融融，春色正美。