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艺体组教研活动记录篇一
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一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防范意识，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
对学生进行科学评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。
加强学生的'体质监视，认真做好学生体质测试工作。
（三）完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
（四）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。
积极做好准备，迎接3月20日的区乒乓球比赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创造更好的运动成绩。4月份举办校体育节之春季校运会。
田径训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。
（五）进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
三、本学期体育工作安排
二月份
1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。
2、田径队开始训练
3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
5、筹备自编操的创编工作。
三月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。
4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。
5、三支校队继续训练，注重训练质量。
6、组织自编操的训练展示工作。
7、体育教师基本功之队列教学。
四月份
1、组织学生参加校田径运动会。
2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。
4、学校教研话题研讨活动：如何听课？
5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。
7、体育教师基本功之技巧教学
五月份
1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。
2、积极开展对学生的体质测试工作。
3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。
4、备战5月21日区篮球比赛。
5、体育教师基本功之武术教学。
六月份
1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。
2、做好器材归类报修添置工作。
3、认真做好期末的各项成果汇总工作。
艺体组教研活动记录篇二
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。
1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。
2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。
3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。
4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。
5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。
6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。
7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。
8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。
1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。
2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。
3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。
4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。
5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。
6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。
7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育比赛活动，促进小幼工作的衔接，增进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。
8、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。
二至三月份
1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。
2、教研组计划制定。安排各年级健身内容。
3、抓好全校广播操训练工作。
4、组织队列队形比赛。
4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。
5、七彩阳光大活动的准备及实施工作。
6、组建各运动队进行训练。
7、组织跳绳比赛
四月份
1、举行校春季运动会，在此期间开展小幼手拉手、阳光共成长活动。
2、单元计划的制定与落实。
3、组织各运动队进行训练。
4、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。
5、组织好乒乓球队员的训练工作，准备参加镇比赛。
6、专题教育：乐为同伴加油。
7、抓好全校广播操训练工作。
五月份：
1、组织学生参加区各类比赛：
2、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。
3、组织各年级开展阳光伙伴的小比赛。
4、专题教育：体育观赏小知识。
5、抓好全校广播操训练工作。
六月份：
1、上好自报课，积极进行综合组的教学研讨。
2、组织各年级进行跳绳的比赛。
3、做好体育工作的结束工作。
4、认真填写学生成长册。
5、学期各项工作总结。
6、做好体育资料积累工作。
7、专题教育：自我锻炼中的小知识。
8、抓好全校广播操训练工作。
总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。
艺体组教研活动记录篇三
体育教研组工作计划 体育教研组工作总结，由整理，希望有关于体育教研组工作计划 体育教研组工作总结的这篇文章，与体育教研组工作计划 体育教研组工作总结想关的文章，对您有所帮助！
根据新课程的实施方案,革新体育课外活动的组织和内容。针对学生留宿的特点,配合学校学生处、团委、学生会组建各个项目的'体育活动俱乐部,引导学生本身制定活动章程,本身组织活动的情势和内容,展开小型多样的校内体育比赛活动。通过三年的探索和总结,在学生进步自我管理的基础上,建立展开各项活动的制度,并构成特色和传统。使学生真正享用体育与康健新课程带给他们的快乐,养成自我终生锻炼的良好习惯。
积极实施《学生体质康健尺度》,是贯彻落实康健第一引导思想的基础事情,是权衡学校体育事情对每一位学生负责的详细事情,每个西席要充实了解实施这项事情的紧张性。三年中,每年的达标率要保持在九八%以上,良好率保持在四零%以上。
1、认真制定体育教研组事情筹划和学期体育教学进度,课时筹划等。
2、按照体育与康健课程尺度,认真备好课,上好每堂体育课。
3、组织、引导学生积极到场课外体育活动,引发学生的活动兴趣。
4、认真贯彻和落实《国度学生体质康健尺度》,渐渐加以美满。
5、认真上好“两操三课一活动”,做到保质保量,确保学生身心康健发展。
6、积极展开体育比赛活动;连续抓勤学校活动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和理论能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教诲。
8、全组初三教师做好初三年级体育测试事情,争取获得好成绩。体育教研组工作计划
1、争取在西席教科研能力及业务能力上要进一步打破,要积极到场各级的业务比赛,鼓励教研组成员积极到场校公开课、区公开课。
2、组内接纳到场式、互动式、进行教学设计、案例的研讨,互相资助,共同进步。
艺体组教研活动记录篇四
严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念，提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康快速的发展。
坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主题作用。改进教学模式，努力探讨4步课堂教学模式，同事加强政治素养，业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研、备课活动以及相互听课、评课、议课，课后反思。加强体育教研、课题，体育特长生的突破。
1.强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排;
2.改进早操，课间操;
3.协助德育处举办校田径运动会;
4.协助德育处举行广播体操比赛;
5.教一套武术操;
6.组织好初三毕业生的体育考试工作:
中考体育成绩将计入中考的总分，不及格者不能报考省级学校。因此，要充分认识体育的重要性，同时要从现在开始做好其应对工作：
（1）抓紧学生测试前的耐力项目及自选项目的训练工作。
（2）做好对学生选自项目的调查摸底，做好因病或残疾学生等不能参加测试学生的《学生因病或残疾免于体育测试申请表》的办理及参加省、县级体育竞赛获奖同学的免考公示。
7.做好高考体育生的训练和考前动员;
8.做好各种社团活动的组织和培训工作;
9.起草校班级足球联赛的实施方案，并在课堂中渗透;
10.在课堂中运用“四步教学法”.
建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质，专业素质，思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，尽量每学期每人一篇，积极参加校、市各种论文评选和公开课活动。在条件允许的情况下到校外、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。
对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。
3月份
1、教研组会议。
2、制订教学计划及科组计划。
3、学习与理论研究：体育课堂教学导入的设计策略
4、组建高一篮球队，制定篮球队训练计划，组织常规训练。
5、举办跳绳比赛
4月份
1、教研组会议。
2、各训练队常规训练。
3、教材教法研究：谈体育课堂教学中如何实现用教材。
4、体育游戏的再探讨。
5、组织高三体育术科参加高考。
6、初三毕业生中考体育的宣传发动及备考
7、春季田径运动会的筹备
5月份
1、教研组会议。
2、组内公开课。
3、田径队的常规训练。
4、总结高三体育术科参加高考情况。
6月份
1、教研组会议。
2、教师撰写论文及总结 。
3、各训练队、兴趣小组的常规训练。
4、相关年级小型体育竞赛。
7月份
1、教研组会议。
2、听课记录，教案的检查。
3、学生体质健康标准测试数据的分析。
4、清点体育器材。
5、做好学期未的各项工作。
艺体组教研活动记录篇五
秀洲实验小学的体育教研工作坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。进一步增强我校学生体育素质，养成终身体育习惯，紧密结合学校“学生的健康发展高于一切”的办学宗旨，充分张扬学生的个性，推进素质教育。努力提高学生的身体素质和健康水平，注重对教学内容的选择，注重教学评价的多样性，使教学有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展，从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用。主要内容如下：
体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程，确保“健康第一”的教学思想落到实处，使学生健康成长。
体育教师按新大纲要求认真上好体育课。积极组织学习、研讨新课程的基本理念，课堂教学开拓思路，勇于创新，落到实处。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益体育教研组制定了各年级课时数，在开学初，通过集体备课，确定了体育课各年级考核项目，严格按照学校的备课要求，做到“真实”教案与课堂真实、“有效”能切实提高课堂效率。围绕“构建有效体育课堂”主题，要求体育组内教师10月、11月、12月分别完成一次教研课。
本学期根据校务会安排，改做《雏鹰起飞》这套广播操。体育组教师在加强自身学习的同时，利用体育课、大课间等时间，对学生进行教学，尽早完成广播操的更替。
体育组努力使进、退场路线更加合理，加强对进、退场的训练，提高秩序。延续以前的做法，通过体育教师对广播操进行评比打分，力求公平、公正、公开，真正达到评比促进步的作用。
大课间活动的安排力求科学合理，根据学校对大课间活动安排的要求，保证学生每天一小时的体育活动时间，抓好质量。在确保质量的基础上，更注重活动中的安全教育与防范措施，明确大课间活动安全的重要性。
加强乒乓球队的选材与训练，由卢标老师负责乒乓球队的组织与管理。做好体育俱乐部各项台账的记录。
开展田径训练工作。认真选拔田径苗子，开展训练，力争在三年内进全区前六名。
课题研究是学校工作的重点工作之一，也是教师专业发展的必经之路。本学期，我们将进一步做好对体育课题的选题、申报工作。理论与实际结合，要求组内每一位教师在这一学年中，写出较有水平的论文，选送一、二篇参加区、市专项比赛。