感谢各位的辛勤工作和付出，让我们的活动得以顺利进行。以下是小编精心准备的主持词案例，希望能够帮助到大家，写出一篇出色的主持词。
亲子活动主持词结束语系列
乙：紧跟在后的是本届运动会的会徽，她象征着亲子，健康，和谐，奥运。加油啊，运动员们，叔叔阿姨们，期待着你们出色的表现。用你们坚韧不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你们！
甲：瞧，英姿飒爽为校争光的跆拳道队向我们走来了。八年来，我校跆拳道队先后在港穗杯锦标赛，省市公开赛，精英赛，市青少年运动会等大型比赛中获得137枚奖牌，其中金牌84枚。
跆拳道队培养了同学们忍耐谦虚，坚韧不拔的精神，增强了学生的体制，提高了学生的综合素质，深受广大师生的欢迎。他们将继续发扬＂扬华夏精神，树康健情操＂的校风，上下齐心，为迎接奥运，再创佳绩！
乙：我们的心情澎湃，我们的心情激动。每支队伍的气势告诉我们本届运动会一定精彩无限。
甲：全体肃立（停顿5秒），升国旗，唱国歌。
稍息。下面请刘校长致开幕词，掌声欢迎。
甲：谢谢刘校长。下面请家庭代表四（2）班家长发言，大家欢迎。
乙：友谊第一，比赛第二，让我们为班级增光，为学校添彩。运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达，就让我们用最富有活力的大课间活动来展示吧！
甲：下面将进行各项比赛，各班退场。运动员们，加油吧！广播站将在第一时间播报各班的赛事情况，也请各班级积极投稿到广播站，为自己班级的运动员们打气。
亲子活动主持词结束语
男：作为老师要细心，耐心，更重要的是有一颗爱心。作为幼儿园的老师更是要如此。我们西点幼儿园的老师都兢兢业业，勤勤恳恳，敬职敬业。用心哺育我们的孩子。请欣赏我们西点幼儿园老师带来的舞蹈《飞扬青春》。
男：接下来，是我们西点幼儿园的`亲子运动节目了。当我们的孩子在比赛中奋力拼搏时请在场的所有观众都要给我们的孩子报以热烈的掌声和加油声。
女：比赛总会有输赢，但谁输谁赢结果并不重要，重要的是我们勇敢的参加比赛了，去努力，去拼搏了。通过比赛让我们懂得体育运动的重要性才是我们的目的。友谊第一，比赛第二，重在参与。
男女：宝贝们，加油!
男：比赛第一项是中班跨栏比赛，有请中班杨老师。
男：亲子比赛结束了，下面是家长拔河竞赛时间，请大班抽出()位家长作为一队，小中班抽出()家长来参加我们的拔河比赛。
女：还是我们()的家长更胜一筹，恭喜你们。
西点幼儿园“庆国庆亲子运动会”到此结束了，非常感谢家长的参与与支持。同时借本次活动发布一条信消息，我们西点幼儿园增设了亲子早教班，年前提供免费体验课程，欢迎0-3岁的宝宝来西点幼儿园亲子学园体验。
小朋友们再见，家长朋友们再见。请家长把写有小朋友名字的小椅子交给班级老师。并领取一份本次活动的纪念品。
亲子活动主持词结束语系列
a让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
b让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
c我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。
d百灵鸟小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。
a让我们心与心相连，让我们手与手相牵!
b让这次活动成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!
c最后，我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。
d在下一次考试中，我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。
合0703班庆六一亲子活动到此结束，祝大家身体健康，合家欢乐。
a下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。
活动主持词结束语
亲爱的各位朋友们：大家上午好！（鞠躬、掌声）
这里是“xx抽奖活动”的现场，我是今天活动的主持人，很荣幸，今天将由我为您送上祝福，送出惊喜！在这之前，请先容我给您对今天的活动做个介绍：
亲爱的朋友们，快乐的时光总是过得很快，进行到这里，我们的抽奖活动已进入了尾声。尽管相聚的时间是短暂的，但我们合作是长久的，金盾化工为各位提供的服务是无限的。希望今天的愉快经历能让我们的合作更上一层！最后祝愿大家身体健康、阖家幸福，生意兴隆、财源广进！抽奖活动到此结束，感谢您们的参与，再见！
（活动结束、音乐播放、收摊......）
活动主持词结束语
读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议：打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!
希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。
愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。
请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!
今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!
亲子活动主持词结束语
男：我们来自东西南北，源于四面八方，有才能相聚，有心才会珍惜。
女：我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手.
男：团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望.
女：我们青春飞扬。
男：我们团结向上，
合：我们相信有梦的地方就会有飞翔。
女：下面，请欣赏舞蹈。
住校部健美操表演。
女：迎面走来的是健美操表演方队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，
男：友爱与鼓励在每一个人心中传递，
女：稳中求进，挑战自我是他们的起点.
男：不懈努力，不倦追求是他们的历程，
女：突破自我，争创第一是他们的目标，
男：奋斗造就辉煌!
合：昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。
亲子活动主持词结束语系列
暄：亲爱的小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。
菲：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院；当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。
安：是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样的人，我们是不是应该不感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢？丽：孩子们，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“我爱你“！
暄：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。
菲：今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情；
丽：欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心，共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！
峰：我宣布：“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见！
齐：再见！
音乐：“歌声与微笑“同唱。
亲子活动主持词结束语系列
甲：春妈妈回来了！她还带来了三个淘气的小姑娘。是哪三个小姑娘呢？让苏黎悦小朋友告诉我们吧。
乙：《小小的船》这首诗相信同学们一定不会陌生吧！下面就请欣赏蒋智轩和他妈妈为我们朗诵《小小的船》。
丙：动物是我们人类的好朋友，谁也不能伤害它们。请听王婧菲、张馨雯为我们朗诵《爸爸，我恨死了你的枪》。
丁：人与自然和谐相处，才有了我们这个美丽可爱的世界。你看！那可爱的桃花，多像小朋友红红的脸蛋。请欣赏周千尹为我们带来的诗歌——《桃花》。
甲：唐朝诗人骆宾王七岁时做的那首诗——《咏鹅》深受小朋友的喜爱，让我们跟随着徐书航的朗诵一起去重温这首诗吧！有请徐书航同学！
乙：天空是一幅五彩的画，天空是一座神秘的宫殿。请欣赏陈天一同学为我们带来的诗歌——《天空》。
丙：欣赏了广阔、神秘的天空，接下来再让我们一起去听听《蚂蚁和蜜蜂》的故事吧。让我们用热烈的掌声欢迎刘慧婧一家！
丁：有时爱是一种幸福，有时幸福是一种放手。下面就请欣赏徐羽凡和他妈妈给我们带来的精彩表演。（表演情景剧《我长大了！妈妈》）。
甲：美文如画。
乙：诵读如歌。
丙：同学们，让我们一起阅读吧！
丁：让这琅琅的读书声伴我们度过每一个春夏秋冬。
甲：一（2）班“书声琅琅”美读朗诵会——。
合：到此结束。
活动主持词结束语
报纸做成时装，不仅是创意的体现，更把企业的性质和表演完美的结合。xx人一直以来秉承着“专注专业，不断超越”的理念，以创新为本不断的向前发展。这样一只力争上游，团结创新的团队势必带给我们更大的惊喜。
接下来请欣赏xx分公司的xxxxx表演二人双簧《二大娘说事》。
二人双簧《二大娘说事》表演者：分公司
两位惟妙惟肖的表演让我们忍俊不禁，感谢两位为我们带来精彩的表演，笑声过后，让我们来愉悦一下耳朵，我们有请客服部xxx为我们带来独唱《火苗》。
女声独唱《火苗》表演者：客服部
火苗虽小，却能带给人温暖。就像每个xx人都带着一颗火热的心，用自己的能量去温暖每个身边的人。一个人也许微不足道，但是凝聚在一起却力量强大。
前面我们欣赏了编辑部的诗朗诵，下面的节目是框架公司全体员工带来的诗朗诵《怒放的生命》。我们拭目以待看看他们的精彩表演。
诗朗诵《怒放的生命》表演者：框架公司全体员工
一首慷慨激昂的朗诵让我们看到了一个充满斗志，拼搏向上的团队风采，他们正展开丰满的羽翼，谱写辉煌的华章。
下面的节目还是框架公司选送的节目，有请xxx带来女声独唱《金亮》。
女声独唱《金亮》
大合唱表演者：分公司全体员工
男：辉煌属于昨天，未来仍需开拓。十年庆典是xxxx发展的里程碑，又是一个满怀豪情的新起点。让我们在追溯创业历程的同时，一起携手并进未来!庆典大会到此结束。
一起：最后，衷心祝愿各位领导和各位来宾身体健康、工作顺利、万事如意。
活动主持词结束语
1：书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。
2：书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽！与书为伴。我们将一生快乐！
1：读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。
2：读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。
1：为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。
2：接下来。由我来宣读比赛规则：每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。
1：担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。
2：接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。
1：读书是一种挑战。读书是一种积累。
2：读书是一种修养。读书更是一种境界。
1：书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。
2：茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。
1：读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。
2：读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。
1：以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。
2：以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。
1：读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。
2：书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。
活动主持词结束语
女：有这样一句话：一个成功的男人背后，一定有一个默默奉献的女人，同样，一个成功的女人背后，也一定有一个默默奉献的男人。
男：军功章里有我的一半，也有你的一半
女：虽然今天我们的家属没有来，但我们还是要对他们说一声：辛苦了!
男：古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝,
女：歌曲唱出了我们的心声，歌曲唱出我们共同祝愿
男：祝愿我们公司，百尺竿头，更进一步!
女：祝愿我们的生活，红红火火，幸福快乐!
女：这里欢歌笑语
男：这里满堂融融
女：这里畅想未来
男：这里放飞希望
女：让我们记住这美好的时光
男：让我们明年再相会
女：公司20xx年“迎新春”团拜会
合：到此结束!
活动结束主持稿
主持乙：您要的是的勤奋和求知，您要的是的进步和成长。
主持合：老师，您听吧，现在就回答您。
(全班起立，齐读：民族，将来，要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于，奋发向上，走向辉煌!)。
主持乙：最后让一起说：
全体学生：谢谢您，老师!
主持合：教师节联欢会〈感恩老师〉到此结束。
谢谢大家!
活动结束的主持词
甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的晚会更加体现了我们是一个充满活力面向未来的集体。
甲：在这里散发这青春的脉搏。
乙：在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的`渴望。
甲：时光飞逝，不知不觉中一幅幅流光溢彩的画页，一篇篇跳跃着激情音符的乐章，在我们的掌声中渐渐远去。
乙：在歌声中，我们放松了自己，放纵了自己，放开了自己，放飞了自己。
甲：今夜激烈的、炽烈的歌声一定会撒满我们的梦境，我们一定会含笑入眠。
乙：今夜星光灿烂，明天一定会艳阳满天。
合：同学们，晚安！
吹乒乓球。
道具：面粉适量，乒乓球一个，勺子一个。
玩法：先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚／有奖），面对面站在一张桌子两边。
把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹。
寻宝大行动。
道具：“宝物”（一般为字条）。
参加人员：集体。
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
天地花开。
场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等），天花板悬挂15个大汽球（各种颜色各3个），每组抽三人参加比赛，各队选择对应自己颜色的气球，踩完地上所有的汽球后，谁先用手压破完天花板上自己队的汽球为胜。汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。
活动主持词结束语
主持人a：世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。（同学发言）。
主持人b：从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a：读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b：大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a：毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab：爱书吧！它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你！”同学们。今天的班级读书会到此结束。
活动结束的主持词
主持人：今天的晚宴真是欢声笑语，其乐融融。在大家吃好喝好的同时，医院还为大家准备了幸运大抽奖，此次抽奖分为一等奖1名，奖品是xx；二等奖2名，奖品是xx；三等奖3名，奖品是xx。下面抽奖环节马上就要开始了，看看今天的幸运儿将会是谁？有请xx院为我们抽取今天的三等奖，奖品是价值xx元的xx。请中奖的同事们上台领奖。（领奖中）请xx院派发奖品。
主持人：恭喜中奖的同事，希望未来的每一天都有好运相伴，同时也感谢xx院给我们带来的好运气。
主持人：下面，我们有请_院为我们抽取今天的二等奖。奖品是价值xx元的xx！请中奖的`同事们上台领奖。（领奖中）请xx院派发奖品。
主持人：精彩抽不断，好运等你来。下面有请_院为我们抽取今天的一等奖。奖品是价值xx元的xx。请中奖的同事们上台领奖。（领奖中）请xx院派发奖品。
主持人：再次恭喜中奖的同事，没有中奖的同事内心一定是很失落的，我告诉大家一个惊喜：医院怎么会让我们空手而归呢？没有中奖的同事都将获得红包一份，让我们掌声谢谢医院。（专人派发中）。
主持人：大家是不是觉得这个年会到此就结束啦，不，医院还准备了现金抽奖，大家是不是。
很激动呢？下面有请xx总为我们抽取，中奖者将每人获得xx元现金，让我们看看是谁这么幸运呢？第一位中奖者是xx，恭喜恭喜，请中奖的同事们上台领奖。（领奖中）请xx总派发奖品。
亲子活动主持词,亲子活动主持稿
师：老师、同学们。
合：大家好!师：为了增强留守儿童体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，也为了加强孩子的集体荣誉感和责任心，促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。大亚湾区校外未成年人心理健康辅导站特别组织了“我留守我成长我快乐”为主题的亲子活动。
生：这次活动由..小学和..市公民伙伴社工服务中心公同协办。再此首先感谢各位家长的大力支持和热情参与，也对参加活动的各位领导和各位来宾表示热烈的欢迎。
师：希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!
第二部分：
师：现在，让我们用最热烈的掌声有请我们的***为大家讲话!生：感谢***的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给***。第三部分：亲子活动主持稿师：接下来，大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，相信大家已经迫不及待的想上台标远自己精心准备已久的节目了吧!生：今天的活动分四个环节进行，分别是亲子跳大绳、摘果子、二人三足和诺亚方舟。
师：我们的活动以方阵为单位，采用积分制，四轮游戏过后将决出一个一等奖，两个二等奖和五个三等奖。希望你们玩的开心，赢得漂亮!
生：现在进行第一个游戏----《亲子跳大绳》。
师：这个游戏的规则是：亲子手牵手，在5秒内跳过绳子且不卡绳子，即可得一分，每轮一队，全员参与并积分。如果不能在五秒内完成或卡绳即不得分。
生：现在游戏开始。
师：好!游戏结束，大家刚才玩的很尽兴。同学们和家长在第一轮游戏中就配合的很默契!连我们也体会到了孩子们的快乐。
(进入方阵采访：比如，刚才跟爸妈玩的高不高兴，平常跟爸爸妈妈玩的多不多，那你希不希望你爸妈以后经常跟你玩。)那现在来看一下各个方阵的积分情况。
师：刚才获得好成绩的队伍不要骄傲，成绩不够理想的也不要qilei，紧接着，我们要进行第二个游戏——《投沙包》。这个游戏规则是：亲子二人分别站在距离2米的终点和起点线外，投掷沙包者先原地转3圈，再投出沙包，以在一分钟内投中的数量决出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。
师：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。
生：同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给予孩子们热烈的掌声吧!鼓励他们再接再厉，勇往直前。
师：那现在来看一下各个方阵的积分情况。
比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!
师：第三个游戏是——《二人三足接力赛》，这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：每轮四组同时进行比赛，每队派出三组亲子参加接力比赛，父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。按到达终点的先后顺序决出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此类推。中途放弃不得分。
师：最后一个游戏，也是我们的压轴游戏——《诺亚方舟》。传说远古的时候，天开始降下大雨，为了逃避这场大洪水，我们为每组准备了一艘逃生的方舟。游戏分成三轮。第一轮全队人站上一张报纸得1分，第二轮全队站上半张报纸的2分，第三轮全队站上1/4张报纸得三分，或以上报纸的人数多少排名积分。
生：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!
师：我宣布：..小学留守儿童亲子活动方案”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!
师：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。)。
活动结束的主持词
乙：为了表示对父母的感激之情，怀着深深的敬意，xx的老师为在坐的爸爸妈妈们带来一个舞蹈：xx，掌声欢迎。
甲：下面有请中心的孩子为爸爸或妈妈读感恩的话，每人给爸爸或妈妈献上荣誉证书。
乙：下面有请舞蹈班的孩子带来的舞蹈《xx》，大家掌声欢迎。
甲：有句古语说得好："百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。让我们以实际行动报答父亲的爱，现在请现场的小朋友给爸爸或妈妈、爷爷、奶奶捶捶背，揉揉肩。
乙：下面有请舞蹈班的`孩子带来的舞蹈《xx》，大家掌声欢迎。
乙：亲爱的家长朋友们，“父爱如山，母爱如水”文艺活动到此结束！
甲：让我们每个人都去爱护这份与生俱来却又珍惜可贵的父爱。
合：最后让我们共同祝愿普天之下所有的爸爸：节日快乐，健康长寿，幸福百年！
活动结束语主持词
合：大家好！
a 弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c 我们在这片欢乐中自由翱翔。
d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b 这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。（来宾名单c、d轮流报）
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎！（鼓掌） 请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。（主持人一起下，少先队员敬献红领巾）
b：下面请来宾代表为我们致辞。（来宾代表讲话）
c：下面请学校领导为我们致辞。（学校领导讲话）
d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c 还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。（组织委员上）
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a 节日的阳光是那样的明媚
b 每一滴露珠都闪着光芒，
c 今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：――六一国际儿童节。
d 在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。（鼓掌）
a 六一的歌声这样的动听。
b 六一的舞蹈这样的优美。
c 六一的集会这样的欢腾！
d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
bd 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
ac 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！
a**小学庆“六一”文艺汇演
合到此结束！谢谢大家！
甲：各位领导，各位老师，各位家长
乙：同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出
齐：现在开始！
甲：尊敬的家长们
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们
甲：我们是新世纪的雏鹰
乙：我们和时代的脉搏一起跳动
甲：我们与祖国同呼吸、共命运
乙：我们将用行动，向祖国妈妈
明星希望小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！
女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。
男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。
女：轻轻地，屏住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节――来到了！
合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。
女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。
合：让我们衷心的祝愿演出成功
女：六一的歌声这样的'动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：古小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
活动结束的主持词
宋：老师们，家长朋友们，站在这里的每一位都是教育孩子的榜样，他们不仅在生活上关爱自己的孩子，他们还每天关心孩子的学习，辅导孩子学习，在孩子成长的旅途中，一路陪伴，教他们做人，教他们热爱学校，尊敬老师，积极支持孩子参加学校的每一次活动，他们的孩子都十分优秀，可以说，他们是成功的，是伟大的！是值得我们用掌声赞扬和鼓励的！接下来，我们有请赵校长为优秀家长颁奖！
《歌声与微笑》。
廖：老师，看到别人的妈妈，我就想起自己的妈妈，我的.妈妈很苦，在我很小的时候爸爸就离开了我和妈妈，从此不再管我们，是妈妈一个人在外面打工挣钱养活我，我很感激妈妈，每次妈妈回来，看到她似乎又沧老的面容，心总会很疼，我伤心、难过，多么希望自己也有一个完整的家。（低头）。
廖：恩，谢谢老师，我会记住的。
宋：接下来这首歌声与微笑，献给所有乐观面对生活的人！请欣赏大合唱：歌声与微笑！
（同一首歌10）。
宋：尊敬的各位领导、各位家长朋友们。
廖：敬爱的老师，亲爱的同学们。
廖：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
宋：有一场梦，说的是少年强则国强。
廖：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
宋：不管怎样，春天孕育着未来，无论如何，少年憧憬着希望。
廖：新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
宋：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
廖：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
宋：感谢各位领导莅临三小，关爱三小！
合：赤水市第三小学六一文艺汇演到此结束。再见！