优秀作文是一种精心雕琢的文学之美，能够引导读者在文字的世界里沉浸、思考和成长。以下是一些典型的优秀作文范文，让我们共同欣赏和学习。
四年级舌头的用处作文
说起舌头，人们并不陌生，但舌头却很低调，天天躲在大大的嘴巴里，不出来，真是个胆小鬼。
舌头长得并不美观，中间是一条并不太深的小沟，小沟两边布满了坑坑洼洼的小坑，还凹凸不平。舌头还是那恶心的深红色，看着就让人作呕。虽然说舌头的相貌不太美观，但它却是一位不折不扣的“实力派”。
舌头还是人们帮助发声的一种器官。每一堂生动有趣的课、每一场振奋人心的演唱会、每一次精彩的演讲，都离不开舌头默默地奉献。人们都只会以为这只是嘴巴和嗓子的功劳，事实上，最大的功臣却是那一点都不起眼的舌头。正因为这样，人们才用“三寸不烂之舌”来形容口才好的人。如果没有舌头，我们就只会呜哩哇啦、叽哩嘎啦地说一大堆，却什么也听不清，人与人之间就无法正常地交流了。
虽然舌头其貌不扬，行事低调，不显山露水，但它对我们人类做出的巨大贡献，却是无人不知、无人不晓啊!
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四年级舌头的用处作文
说起舌头，它绝对是一个显山露水的大师，别看它隐藏在嘴巴之中，但在生活中，它可是无处不在的。
舌头长得像个妖怪，一个圆饼似的东西上铺满了“小豆豆”，一看就让我恶心。其实，舌头是一个不折不扣的“魔力大师”。
就以吃饭为例吧!要是你没有舌头，再好的山珍海味你也会觉得像白开水一样无色无味。有了它，我们就可以吃到酸、甜、苦、辣、咸等各种口味。你看，舌头的本领多大啊!
除此之外，在很多地方它都会发挥出自己的特长。你知道它的特长是什么吗?那就是帮助我们把话说清楚。比如老师、演员都需要一副好口才，如果有一个好舌头，那么可以占很多便宜。如果没有了舌头，会给我们的生活带来极大的不方便。比如一场优美、精彩的演唱会会变成枯燥、烦人的演唱会，犹如乌鸦叫一样;在交流中，人们只能叽里呱啦地叫，谁都听不懂对方在说什么，如果人们真没有舌头，这世界将无法交流。正因为如此，人们会用“三寸不烂之舌”来形容口才好的人。
虽然舌头不如其它五官的美丽，但是舌头是很实用的。
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四年级脚的用处作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是啊，母爱是世界上最伟大，最无私的爱。而母亲是世界上最值得感恩的人，她给予了我生命，给予了我无微不至的关怀，教会我学会感恩。
我抬起头，看到母亲眼睛里充满了喜悦、兴奋、慈祥，母亲的脸上挂着那夕阳一般美丽的微笑，我抚摸着母亲那粗糙的脚，看着母亲那前所未有过的激动，不禁潸然泪下，“妈妈，您的脚……”母亲下意识地把脚收了回去，“没啥！”想起以前，我那么不懂事，我的泪又如泉涌般流出，我慢慢地给母亲搓着脚，为她按摩。
母亲，是您把我带到了这个世界上，是您将我含辛茹苦地养大。在这一刻，我才体会到您的辛苦和劳累。母亲，女儿现在长大了，懂事了，从现在起，我绝不会再让您生气了，也不会让您再为我添一根白发和一条皱纹了。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，我要对您说一声：“母亲，您辛苦了！”从现在起，让我们真正去尊敬母亲，感恩母亲吧！
四年级脚的用处作文
暑假的一个傍晚，老妈和老爸要去外婆家。我有点闹肚子，就不去了。
刚下楼一会儿，老爸背着老妈上来了。“老妈这是怎么了?”我一时惊呆了，赶紧问老爸。“你老妈摔跤了。她呀，要回娘家看妈妈，太激动了。”这时的老爸也不忘调侃一下。我看见老妈的左脚青一块，紫一块，肿的像一个大包子。眼泪在眼睛里打转，满脸痛苦。原来，妈妈下楼时，不小心两个楼阶当一个楼阶跨，脚就扭成这样了。
第二天，老爸带老妈去医院看脚。回来的时候，左脚绑了石膏，像木乃伊。老妈为什么要绑石膏?老爸说：“因为老妈的脚有点骨折了。”绑上石膏后的老妈失去了活动的自由，亲爱的瑜伽不能去练了，家务活不能干了。最多只能一只脚跳来跳去。这下可苦了我。“非凡，妈妈要吃药了，帮我拿药。”“非凡，给我倒杯水!”“非非，地上脏了，拿扫把扫扫吧。”“非非……”“非非……”我都快崩溃了，觉得自己像个苦行僧。(其实这点活算不上活，对大人来说是小菜一碟，可对从来是饭来张口衣来伸手的我来说，简直是受刑。好好看会电视也难了。)“我受不了，为什么总是叫我。”“啊，怎么又是我，我不干了。”我不是大喊大叫，就是不停地埋怨。“妈妈只生了你一个儿子呀，有十个的'话你只要轮到一次。”妈妈一阵指责。哎，真希望我有一大堆的弟弟妹妹。
老爸下班回来，爱把事情重复一百遍的老妈一五一十的告诉了老爸。这下好了，两个人轮番乱轰。“有你这么懒的吗!干这点活就觉得累了啊。想想我和你爸(你妈)像你那么大时，种田，割草，做饭，洗衣……什么不干，我们喊累了吗!看看你，十一岁了，还这么懒……”使我想到了笑星周星驰的嘴皮功，听得头都大了。
我的苦日子什么时候才到头，真希望老妈的脚快点康复。
四年级脚的用处作文
有一天，小蛇照镜子，总觉得怪怪的，它想啊想：我比别人少两只脚，要是有了脚就完美了。想到这小蛇就决定出去借脚。
小蛇游出家门，不多远就看到了一只猫，猫儿走路挺好看，小蛇决定就跟猫借，它问猫：“小猫，把你的脚借给我吧。”小猫摇摇头说：“不行，如果我把脚给你的话，我就捉不到老鼠了，我的脚下有厚厚的肉垫，行走的时候不会发出声音，老鼠才不会发觉。”小蛇明白了猫脚的作用后，就继续向前游。
过了好些时候，它看到一只雄鹰落在树枝上。小蛇心想：老鹰会飞，应该可以把脚借给我。于是就大声对老鹰喊道：“老鹰，你可以把脚借给我吗？”老鹰说：“如果我把脚给你，我就吃不到猎物了。我的脚非常锋利，俯冲下来的时候就可以把爪子插进猎物的身体里，掉不下来，这样我才能把猎物带到洞里喂养我的孩子们。”小蛇听了只好再和别人借。
又过了好长一段时间，它看到了一只老骆驼，便对骆驼说：“你可以把脚借给我吗？”骆驼说：“我的`脚掌又大又厚，是专门行走沙漠的，有了脚我才能帮人类在沙漠里运输，再说我的脚给你，你的身体也拉不动的啊。”
小蛇心里很难过，别人的脚都有自己的作用，回到了家，它把借脚的事情告诉了蛇妈妈，妈妈说：“傻孩子，我们要是有脚就会不方便，就不会感觉到猎物的温度了。”听了妈妈的话，小蛇的心里就不怎么难过了。
四年级脚的用处作文
想写这个故事很久了，或者这本就不是一个故事，他是真真切切发生的，在我的身边。
这个他，姑且就叫做l吧。l是与我同校的校友，也是和我在一个画室的同学。他很喜欢画画和收集汽车模型。他知道很多车名，那些我不认识的、叫不出名的车，他都知道。如此看来，他似乎与常人没什么不同，但又不同于常人。比如：我们都用右手画画，而他却用左手。因为小时候的一次高烧，他开始变得不一样了——说话慢慢吞吞的，反应也变得迟钝，记性也不怎么好。他成了我们“正常人”眼中的“傻子”。然而，他却从未因此自卑或放弃过。反倒是，他的英语很好，口语交流也不错，虽然反应迟钝，他仍是不停的说。他记性差，很费力的去记东西。比如人名，他用了四个星期记我的名字，然后再用普通话和我打招呼，他喜欢说普通话，即使发音不准。
l，他不笨啊。他知道那么多汽车的名字，英语又好，还会用英语与人正常交流。他还会唱歌，那首《精忠报国》真真唱出了味道。在通往梦想的路上，他只是走的比我们艰苦，比我们坚持；他用他坚定踏实的步伐走在这条曲折的求学之路上。
如今的l已经去到了他梦寐以求的大学。也许，他仍然会花很长去记别人的名字，然后用普通话与人交流；但是，他的那份真诚与执着依然会在，他会用这些简单纯粹的东西去感动他身边的每一个人。
记得前些日子他曾回来，他说，还不习惯大学里的饭菜，身边没有一个认识的人，感觉很孤独。他还说，但是，我会主动去和他们说话的。他还是那样热情。
l，你的人生之路那么长，可你的脚还想要去远方，别害怕，别回头，你只需往前走。你会完成你的梦想，你会到达你的远方。愿当初那个真诚执着的少年，长成参天大树。
四年级上5单元语文A版作文：比比谁的用处大
铅笔、橡皮、削笔刀、铅笔盒都是上学必备的文具，它们的用处不同，所以四位小伙伴想比比谁的用处大。
故事开始的时候，是一个风雪交加的夜晚。四位走出各自的家，开始争论。
铅笔抢着说：“我的用处最大。考试、听写、做作业……哪样离得开我这根神通广大的铅笔?!”削笔刀听了，心平气和地说：“你的用处的确很大。”铅笔得意地连连叫好：“说得好、说得妙，万岁!”削笔刀接着说：“可是你摔断了，写钝了，不是都得找我来看病?”橡皮激动地说：“削笔刀说的一点儿也没错，还有你写错字了，还不得找我擦干净?”橡皮竟和削笔刀成为了同一战壕的战友!一直没说话的铅笔盒开腔了：“你们说的都对，又都不对。因为每个人都有长处和短处，要善于发现别人的长处，正视自己的短处，扬长避短。”
大家听了铅笔盒的一席话，受益匪浅，深有感悟。从此，大伙再也不争吵了。
四年级舌头的用处作文
舌头，在人的身体里应该算一个不能说坏，也不能算好的器官吧。
先来说说他的坏处吧，假如别人伸出舌头来你会觉得好看吗?肯定不会，反到一阵恶心的感觉，舌头它红中带白，有的时候还会出现一点黄色，表面还散落一颗颗恶心的红色细小颗粒，简直就像月球上的一座座环形山，甚至比月球上的环形山还丑陋。虽然说是舌头很恶心，而且很丑，但是舌头含在嘴里，嘴巴帮它掩盖了这一缺点，还有人说舌头的作用很大哩!
在夏天我买了一根棒冰，拆开包装轻轻吮一口，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑，这都是舌头的功劳。
除此之外，舌头还有很多作用，比如说音乐会里，唱歌的人都是用舌头来调节音量;口才好的人，人们用“三寸不烂之舌”来形容;还有人用嗓子甜来形容人，这都是舌头的功劳。
舌头做的卓越贡献，我们每人人都不能忽视。
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四年级脚的用处作文
妈妈是我生活的园丁，家庭的厨师，学习的指导员。整天忙里忙外为我为家无私的奉献着，妈妈的爱是伟大的。
妈妈为我接接送送，学校的道路不知让妈妈走了多少遍，可是妈妈从不厌倦，天天风雨无阻，不知脚上的泡和老茧有多少个，每当看到妈妈疼痛的样子，我的心真不是滋味就像打翻了五味瓶。终于我实在看不下去了，我心想一定要为妈妈洗洗脚。
晚上，吃完了晚饭后，我们一家三口在看电视，我想这不正是一个很好的洗脚机会吗？我装着要上卫生间，赶快跑进卫生间把洗脚盆一放，打开了太阳能滚烫的热水流了出来，我用一根手指，放在水中，呀烫死我了，我赶快把开关调到凉水，才慢慢地把洗脚水温调好，我端着一盆温度刚刚好的水，走到妈妈身边，把水一放大声说道：“妈妈今天我为您洗洗脚”。妈妈顿时张大了嘴，很惊讶的看着我，眼泪在眼睛里打转。妈妈小心翼翼的把脚放到盆里，我挽起袖口就把双手伸进水中，就摸着了一个大大的硬包，我抬起妈妈脚一看是右脚面上长的，我仿佛又回到了原来，在一个星期五的晚上，我哭叫着要和妈妈去逛超市，结果走到楼梯口的时候，突然妈妈一脚踩空了，把脚歪了就在右脚面上留下了这样一个硬硬的包。
在灯光下，看着这样一个硬包，我真恨我自己。妈妈的脚摸上去不再光滑，我用心的给妈妈搓、擦、打香皂，我双手齐下阵，洗好后用擦脚布擦干，把妈妈的脚刚在我腿上，用双手的大拇指给妈妈按摩硬包，妈妈强忍疼痛，我真想让妈妈的脚上的那一个又大又硬的包消失，美丽起来。穿越时空回到以前，让皮肤更加美丽，光滑。
这一次我终于知道了妈妈的脚是什么样，我下定决心经常给妈妈洗脚、按摩让妈妈享受儿子的爱。
四年级脚的用处作文
在人体器官中，脚一定都是扮演不露面的英雄人物。遇见一个人，先看见的一定是眼睛、鼻子和嘴巴，但，脚总是在鞋子中不露声色。
脚长得并不美观，有时候还散发出恶臭，令人作呕。听说脚可以减轻下压力，可是在跑步时也没有减轻多少啊，总之种种原因，令我很不喜欢脚。
一天，我的脚磨起了泡，害得我走路也痛，穿鞋子也痛，连出去踢球的想法也打消了，看见同学们一个个在操场上欢快地玩耍，这时，我才知道脚的重要性。我低头看着穿着球鞋的脚，在心里默默地说：“快点好起来吧，我需要你!”
虽然，脚不像其他器官那样引人注目，但这位不露面的英雄人物为我们人体的贡献，那可是不容忽视的呦!
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四年级作文：旅游四年级作文
古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。
暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。
爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。
我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。
四年级四年级上学期周记
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
四年级四年级上学期周记
去年，我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候，我非常羡慕他们，可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿，我看着他们远去的身影，我想：我何时能像他们一样潇洒。
今年，我和哥哥商量说：”我们用压岁钱，买一辆自行车好吗？“哥哥想了想，同意了。我把这个是告诉了爸爸，爸爸说：”那好吧！既然你们长大了，我很高兴，这样吧，我出一半的钱，你们出一半的钱，明天我就给你们买回来，你们就有自己的车子了。“第二天一早，爸爸就把自行车买回来了，我迫不及待地骑上车，练习去了。
一开始，我怎么都不会起，而且每次都摔倒，一次、两次、三次……每次我都会不高兴，我甚至都想哭，可是让我学会骑车的决心，并没把我屈服，我又爬起来，重骑，到了最后，我实在受不了了，决定放弃不骑了，刚准备走回家，妈妈说：”失败是成功之母，只有失败，总结，就一定会有成功。“我感觉这句话有道理，就继续起了，到了最后，我终于会骑车子了。
从这件事，我收获了喜悦。
四年级脚的用处作文
人体中的舌头是一个不起眼的器官，但是它的作用很大。
舌头长得并不美观，它就是“住”在嘴巴里的一个小器官，像一块红色的布。
舌头的中间有一条不太深的小沟，小沟两侧坑坑洼洼，凹凸不平，像一座座小山。虽说舌头长得不美观，但它的确是个有用的器官。
人体器官中，舌头是帮助人品尝美食的好帮手，只要你吃食物，就要舌头来帮你咀嚼、吞咽。
烧菜时，也不能落下这个小帮手：烧菜快烧完时，你便会用舌头尝味道，如果淡时，便加盐;如果咸时，便加水。正是因为舌头能判断出各种味道，我们才能品尝到各种美食佳肴。
除此之外，舌头也是一个“发音器”。我们说话是经过这个“发音器”传出声来。舌头能帮助我们说出华丽的语言。若是没了舌头，人们交流时也叽里呱啦地说不灵清。
舌头虽然不美观，但这位不显山露水的低调大师为我们人体所作出的卓越贡献。
公众号:阳光小语工作室。
四年级四年级上学期周记
做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。
小年夜的晚上，妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我能学做蛋饺吗？”妈妈笑着说：“当然可以啦！”然后妈妈一步一步地耐心教我。
第一步，先把汤勺放在煤气上加热；第二步，把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转，使它变成一张圆形的蛋皮。第三步，用筷子挑一点肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。
我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个，终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我开心地点点头，笑了！