在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
播音主持发声训练篇一
第一段：引言（200字）
时光荏苒，岁月如梭，百年党史漫长而伟大。作为一名播音主持人，有幸参与了一系列党史宣讲活动，深入了解了中国共产党的光辉历程。这些宣讲活动，让我受益良多，不仅感受到了党的伟大，更加明白了播音主持人的使命与责任。在这1200字的文章中，我将分享我的心得体会，以抒发内心的感慨，同时表明在今后的工作中将牢记使命，服务人民。
第二段：触动心灵（200字）
参与党史宣讲活动，让我深刻感受到中国共产党的光辉历程。从革命战争年代到新民主主义革命的胜利，再到建设社会主义和改革开放的伟大胜利，中国共产党始终带领人民朝着共产主义的方向前进。我被党史中那些勇往直前的革命者深深触动，他们以身示范，将人民群众的利益放在首位，为实现国家繁荣和人民幸福而努力奋斗。这些故事让我明白，播音主持人不仅要把握好声音和形象，更要时刻保持一颗为人民服务的心。
第三段：传播历史（200字）
作为一名播音主持人，我有着向广大观众传播党史的责任。在党史宣讲活动中，我不仅通过讲解历史事件和人物，向观众呈现了一个个生动的故事，还通过丰富的视频素材和音乐配合，让观众更加感同身受。我明白，播音主持人不应该仅仅局限于把文字宣读出来，更应该注入自己的情感和体验，用心去感受历史，用声音去传递历史。只有这样，我们才能真正打动观众，让他们对党史有更深的认识。
第四段：开拓思维（200字）
通过参与党史宣讲活动，我不仅对历史有了更深入的了解，更对播音主持工作有了全新的认识。之前我经常抱着一种情绪化的方式去工作，只顾表达自我的情感，忽视了观众的需要。而在宣讲党史的过程中，我意识到作为一名播音主持人，应该善于用心体会历史，用智慧去推敲历史，用思维去开拓历史的内涵。只有这样，我们才能把握住播音主持的核心要义，真正完成好宣讲工作。
第五段：持续努力（200字）
通过参与党史宣讲活动，我深刻认识到作为一名播音主持人，我们的责任远不止于此。我们应该不断学习党史，丰富自己的知识储备，提高自己的素养和能力。并且我们要致力于传统与现代的结合，运用现代媒体和科技手段，创新播音主持方式，让声音更加灵动、形象更加传神。在今后的工作中，我将始终坚持忠诚于党和人民，坚持服务人民群众的宗旨，不断完善自己，不断进步，为党史宣讲事业做出更大的贡献。
第六段：结尾（100字）
通过参与党史宣讲活动，我的心灵得到了触动，思维得到了开阔，工作得到了提升。我将以此为契机，不断学习党史，丰富自己的知识储备，提高自己的素养和能力，更好地完成各项工作。我坚信，在今后的工作中，我将以更加扎实的工作作风和更高的责任感，为党史的传承和弘扬贡献自己的力量。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
播音主持发声训练篇二
播音主持与艺术课学习心得"怎样做一个好的一分钟自我介绍，可是要说到、写到点子上，还要吸引人，有自己的个性，可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢？一是仪表，二是状态和表现，三是内容，四是声音和语调。归纳起来是这么简单，仔细研究才知道，一个看似简单的"微笑"也可能是棘手的问题。这一学期，我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习，我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好，我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结，并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。
另外，我认为对于播音主持知识的学习，尤其是实践方面是非常重要的，所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母：z、c、s与zh、ch、sh混淆，尤其是s和sh；合口呼音w发不准确；发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母：前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开，特别是in和ing尤易混淆；读元音的时候唇形不对，开口度不够；许多字音会不自觉的入声化。声调：字音普遍调值不够；上声多读不准；去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到，要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视，肯下苦功夫，这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律，总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练，反复的认真听、细致读、大胆说，将理论知识转化为实践技能，为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向，提高学习的兴趣，我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的"轻声"，就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了，我对他说："容易是容易，你可千万别大意！"这里的"容易"和"大意"要读轻声吗？如果全部都念"第四声"的话，是不是感觉有点像绕口令，没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢？反之，全部都读"轻声"则可以委婉亲切地表达出来，而且说话还省力。说到亲切感，我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解，由于播音员、主持人的特殊身份，听众对他们的发声也有较高的要求：亲切，自如，优美，动听，感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声，和其他艺术语言相比是最接近口语的发声，但绝不等同于生活中口语的发声，它是生活中口语发声的规范，提炼和升华，却又不失生活化、口语化的亲切感，这就是播音主持的艺术性所在。
课堂上讲到，评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确，吐字清晰，语调正确，抑扬顿挫，富有节奏感。然后要掌握科学的`发声方法，发音圆润，饱满有力，音质优美，富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富，逻辑严谨，遣词造句生动巧妙，富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质，音调等，重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解，我认识到，一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。
作为一名称职的播音员主持人，他应当具备好几种基本素质：第一，具有较高的文化素养，对古今中外、各行各业的知识都有所了解，尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究；第二，具有扎实的语言功底，做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然，具有表现力、感染力和穿透力；第三，具有较强的应变能力，善于交际，敏于应变，临阵沉着，遇事不慌，能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面；第四，对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作，还要有奉献精神，热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展，我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先，增加知识储备。在已经来临的知识经济时代，社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势，贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累，以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次，丰富知识结构。随着知识经济时代的到来，随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高，上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说，科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等，都应在他的涉猎之内。再次，紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上，必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此，具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后，素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求，也不是不可企及的目标，也可以这么说，只有素质全面才能在未来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。
说了这么多理论的东西，我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上，我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功"呼吸"、"发声"和"吐字"，我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调，我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中，我既体验到自己做播音主持的乐趣，又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩，但学好播音主持对于我们日常生活来说，具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会，这门课还有一个期末作业要求，就是要求以小组为单位，每个小组拍一个视频。于是，我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业，我深有感触。
公共艺术节，在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作，镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践，然后解决。在拍摄过程中，我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的"举动"感兴趣，有时他们会抢一下镜头，弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣，是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品，那些五彩缤纷的"花"，吸引了天真可爱的孩子，这是汕大公共艺术节的力啊！
播音主持发声训练篇三
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的'发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。
播音主持发声训练篇四
播音主持是一门高度艺术化的职业，能够成为一位名家级的播音主持，需要不断学习、实践和总结。作为一名从业多年的播音主持，我深感播音主持的学习是一个不断迭代的过程，需要不断探索和提升自己。在这个过程中，我汇总了一些心得体会，与大家分享。
首先，要成为一位名家级的播音主持，必须具备扎实的语言能力和声音技巧。语言是播音主持的基本功，要通过不断的朗读和模仿，提高口语表达能力和语音语调的准确性。同时，还需要掌握正确的呼吸方法和发声技巧，以保证声音的清晰、稳定和富有感染力。只有在语言能力和声音技巧上做到精益求精，才能给听众带来愉悦的听觉享受。
其次，播音主持的身体语言和形象也至关重要。观众是通过电视或网络来感知播音主持的形象，在这个观众眼中留下深刻印象的形象，是播音主持塑造品牌形象的重要方式之一。所以，播音主持需要注重自己的仪表形象，包括穿着、妆容等方面，要与所从事的节目类型相匹配。此外，要学会合理运用身体语言，通过肢体动作和表情来传达信息和情感，增加节目的生动性和亲和力。
第三，播音主持要具备丰富的常识和广泛的知识储备。作为播音主持，可以说知识是我们的“底气”，只有做到准确、及时地了解所播出的节目内容，才能做到信息传递的准确性和言之有物。所以，在工作之余，一定要充实自己，广泛阅读，积累知识。同时，充分了解该领域的前沿动态和热点事件，能够给予观众更多的信息和思考，增强节目的深度和广度。
另外，播音主持要学会如何与观众进行有效的互动。播音主持通过与观众的互动，可以增加节目的趣味性和互动性，从而吸引更多的观众收听。在与观众互动的过程中，要注意与观众建立起良好的沟通和亲近感，要做到随和、友善和互动有度。同时，要善于引导和控场，使互动内容更加活跃、有趣和具有吸引力。
最后，播音主持还需要具备一定的心理素质和情绪控制能力。在工作中，播音主持需要时刻保持良好的心态，不受外界干扰，保持自己在高强度工作状态下的专注和冷静。同时，在遇到突发情况或出现意外状况时，要学会灵活应对，做到机智、果断和有效处理，以保证节目的顺利进行。
总之，成为一位名家级的播音主持是一个需要不断学习和实践的过程。通过丰富的语言能力和声音技巧，塑造良好的形象和身体语言，充实广泛的知识储备，有效与观众互动，以及保持良好的心态和情绪控制能力等方面的努力，我们可以更好地完成播音主持的工作，并逐渐成为一位真正的名家级播音主持。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的专业水平，更能够为观众带来更好的节目体验和视听享受。
播音主持发声训练篇五
第一段：引言（200字）
大学播音主持是一门独特而受欢迎的专业，它不仅是一种艺术形式，更是一种传播信息和情感的方式。作为一名大学播音主持专业的学生，我深刻体会着这种职业的挑战和乐趣。在这个专业中，我不仅学习到了技巧和知识，更重要的是培养了自信心和沟通能力。通过参与各种演讲和主持活动，我逐渐发展出一套属于自己的心得体会。
第二段：技术方面的心得（200字）
在大学播音专业的学习中，掌握技巧是至关重要的。首先，我学会了如何调整声音，使其既清晰又富有感染力。通过不断的练习和实践，我逐渐掌握了正确的发声方式和节奏感。其次，我学会了如何运用麦克风和扩音设备，使自己的声音在不同的场合里能够得到最好的表现。此外，我还学会了如何应对突发状况，如故障设备或者失误，通过冷静的应对和调整，保持整个节目的顺利进行。这些技术的掌握对于我未来的播音主持生涯至关重要。
第三段：表达能力的心得（200字）
作为一名大学播音主持专业的学生，我深知表达能力的重要性。无论是主持节目还是口头表达，我都需要借助语言和语调来传达信息和情感。在学习中我发现，准确地使用语言是非常重要的，因为不同的词汇和措辞能够传递不同的意思。此外，语调和语速也是表达能力的关键因素，它们能够在不同的场合中产生不同的效果。通过不断地练习和改进，我逐渐掌握了如何利用语言和语调来激发听众的兴趣和共鸣。通过这些经验，我深刻认识到表达能力是播音主持中不可或缺的一环。
第四段：自信心的培养（200字）
作为一名大学生，自信心的培养是非常重要的。在大学播音主持专业的学习中，我逐渐意识到，只有自信才能够在舞台上表现出色。通过反复的练习和实践，我战胜了紧张感，逐渐培养了自己的自信心。我学会了放下心理负担，专注于传达信息和情感。随着学习的深入，我发现自信心不仅可以提升我的演绎能力，也能影响到整个节目的氛围。自信的态度能够激发听众的信任和兴趣，使他们更愿意去倾听和参与。
第五段：对未来的展望（200字）
通过大学播音主持专业的学习，我积累了丰富的知识和经验，并培养了自己的技巧和自信心。我深信这些能够为我未来的职业发展奠定坚实的基础。将来，我希望能够成为一名优秀的主持人，用自己的声音和表达能力来传播正能量和信息。我将继续努力学习，在不断的实践中成长和进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。
总结：（100字）
大学播音主持专业的学习给我带来了很多宝贵的经验和启示。我通过学习技术和锻炼表达能力，逐渐培养起自己的自信心。我相信，这些心得体会将在我日后的播音主持生涯中发挥重要作用，帮助我成为一名出色的主持人。我对未来充满期待，并将继续努力追求自己的梦想。
播音主持发声训练篇六
发声是播音与主持的基本功，良好的发声能够提高演讲者的表现力和感染力，将内容传达给观众，让观众深受感动。作为一名播音与主持人员，如何将自己的声音调节到最佳状态，成为了一门必修课。在此，本文将分享关于播音与主持发声的心得体会。
二、发声技巧
声音是呼吸、声带、喉咙、口腔和舌头共同表现的结果。良好的发声，需要掌握如下技巧：
1.深呼吸：保持饱和的氧气，可以让声音更加清晰。
2.掌握音调：不同场合需要使用不同音调，例如轻松愉悦的语调和庄严正式的语调。
3.调节节奏：让话语间的节奏变得自然舒缓，可以让观众有更好的听感。
4.保持稳定：不要过度张开嘴巴，保持身体姿势稳定，这可以让语音更加舒适自然。
三、呼吸技巧
良好的呼吸是良好声音的基石，以下是一些呼吸技巧：
1.腹式呼吸：深吸一口气，让气息充满肚子，这可以让发音更加响亮。
2.自然呼吸：让呼吸变得自然舒适，这可以让声音更加稳定。
3.控制呼吸：在语句的结束之前，留出一些时间进行呼吸，为下一阶段做好准备。
四、音准技巧
音准是指声音的准确程度，是影响演讲口才的重要因素。以下是一些音准技巧：
1.训练唇齿音：唇齿音位于唇齿间，调整口型，可以让发音更加准确。
2.练习舌尖音：当我们用舌头挤压舌头时，可以练习舌尖音，从而让发音更加精准。
3.练习音调：掌握语调的高低起伏，可以让话语更加生动。
五、发声练习
发声是一种需要不断练习的技能，以下是一些发声练习：
1.口型练习：张开嘴巴，吐字清晰，从而增强口语表达能力。
2.读书与跟读：通过读书，可以让声音更加流畅，学会跟读，则可以吸收某些语言特点和语气。
3.听录音：录音是一种有效的训练方式，通过听录音，可以让发声练习更加主动积极。
六、总结
发声对播音与主持来说是非常重要的。良好的发声可以让声音更加模糊自然清晰，同时能够提高演讲者在舞台上的表现力和感染力，让观众深受感动。通过掌握相关技巧以及不断练习，可以让播音与主持人员的发声不断提高，达到更高的表现境界，取得更好的成绩。