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在新冠肺炎疫情应急处突演练上的讲话
今天上午，我们组织开展了处置新冠肺炎疫情应急演练活动，目的是为了提高我镇疫情防控的应急处置能力。刚才，xxx对演练活动作了技术性的专业讲评，讲得很实在很到位，大家要认真领悟体会。今天的演练活动总体上是圆满的，公安、卫计、国土等部门精心指导、周密部署，xx医院、xx社区卫生服务中心以及建筑工地的同志们齐心协力，做了大量的准备工作。全体参演人员精神饱满、处置得当，体现了良好的素质和应急响应能力。通过这次拉练，基本达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的预期目标。当然，我们也可以从演练中发现一些不足，希望各部门认真总结，不断改进，提高实战的处置能力。
同志们，思则有备、有备无患。磨好了斧头，才能劈好柴。当前的防疫形势依然严峻，浙江、内蒙、重庆、湖南等地接连发生企业复工聚集性疫情，导致企业办公区直接封锁、企业员工隔离、相关责任人面临追责等影响，问题的发生给我们敲响了警钟，警醒我们容不得有半点松懈，必须时刻严防死守，确保万无一失。在这里，我简单提3点要求：
平安是老百姓亘古不变的期盼，是最基本的民生需求。企业复工一头连着经济发展，一头连着千家万户。确保安全生产，保障人民群众安居乐业是我们的重要责任。习总书记讲：“党看干部主要就是看‘肩膀’，看能不能负重，能不能‘超负荷’。”在现时疫情防控最吃劲的阶段，我们就是百姓的“靠山”，就是企业复工的“守护者”，必须坚持守土有责、守土尽责，遇到突发情况能够科学调动各方力量，快速有效果断处置;要坚持“红线意识”和底线思维，带领企业牢固树立安全发展理念，决不在这关键时刻“掉链子”;要加强应急值守，保持信息畅通，健全“政府主导、部门联动、企业负责、全社会共同参与”的联动机制，做到早发现、早报告、早处置，为疫情防控赢得主动。
大家要清醒的认识到，我们这次演练毕竟是一次模拟式的，参演人员有充分的思想准备，与实际还有一定的区别。因此，我们应该以这次演练活动为契机，认真总结本次演练经验，查找存在的问题和不足，特别是要把问题想得更复杂、更困难，把现场管控、转诊交接、病学调查、隔离观察、终末消毒、舆情引导等工作想得更细、更实、更具体，从“有备无患”和“强化应急机制”入手，进一步完善应急预案，形成具体经验做法，向全镇企业、工地广泛推广，从“一家演练”演变成“各家操练”，在实操过程中不断提升企业、医院、中心的应急响应能力，以及各指导组的协调指挥能力，真正建立起一支指挥科学、训练有素、反应迅速、战斗力强的疫情防控应急处置队伍。
演练是提升我们应急能力的手段，把疫情防住、控好才是我们的最终目的。大家要牢固树立预防重于处置的理念，变被动应对为超前防范。有关部门和“企业专员”要加大巡查力度，压实企业主和工地负责人的防控主体责任，落实好健康档案、场所消毒、佩戴口罩等防控要求，教育员工管住“口、鼻、腿”;要敢于“较真碰硬”，抓复工安全生产就是要有股“狠”劲，对问题“狠”才能更好地保护我们的父老乡亲。昨天镇防疫指挥部专门发布了《紧急致辖区企业的一封信》，再次明晰了仍滞留在重点疫区的员工暂缓回流。在复工巡查上，大家一样要坚持严字当头、不讲情面，把整改工作贯穿于企业复工风险管控的全过程，对问题较多、隐患严重、危险较大的，应立即采取停产、停业整顿等果断措施，坚决杜绝聚集性疫情事故。
同志们，我们既希望演练“无用武之地”，平安度过这次疫情“考验”;但我们更需要立足最坏的打算、做最充分的准备、赢取最好的结果，宁可“万无一失”，也不可“一失万无”。希望大家咬紧牙关，作最后的冲刺。这场战“疫”，必须要赢，一定能赢!谢谢大家!
秋冬新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
4月16日14时30分，番禺区屏山小学开展了新冠肺炎疫情应急演练。本次演练分为六个场景，包括师生进入校门、发现体温异常学生、前期处置、病例确诊、应急响应、终止响应。
疫情就是命令，防控就是责任。番禺区屏山小学全体教职员工以实战的要求对待演练，确保师生员工生命安全和身体健康，为安全复课保驾护航。
在分批复课、分批错峰上学的安排下，学生回校前需在家完成体温测量，进入学校时通过红外线测温仪或额温枪进行体温测量，额温36.8度以下体温正常学生方可进入校园。
进校后，学生立即洗手并安静回教室。体温异常同学会马上带到分诊点做进一步处置。师生每次进入校园都需要进行体温测量。当发现体温异常学生，在预检分诊点，校医做好一级防护，让发热学生在预检分诊点进行手部消毒，更换医用外科口罩。发热学生在等待区停留5分钟后，使用已消毒的水银体温计再次测量体温。校医按照《新冠肺炎疑似病例初步筛查登记表》询问并登记流行病学史。
本次演练,演示了校医在发现学生三天前与境外归来的亲戚一吃过饭后，查看发热学生体温复测结果为38℃，立即把同学带至临时隔离室。同时，校医将患者情况上报校长、社区卫生服务中心，校长向教育指导中心报告，并通知相关班主任，让发热学生所在班级的班主任通知家长。社区卫生服务中心向区疾控中心报告，并前往学校进行处置，判断是否要120转运。经社区卫生服务中心排查判定，该同学需转运至区中心医院发热门诊，校医立即拨打120。
采用二级防护的医护人员进入学校临时隔离室，核对病人个人信息后接病人至区中心医院发热门诊。校医及时将疫情信息报告给校长，上报西片教育指导中心。校长随后通知班主任，班主任通知家长。社区卫生服务中心现场指导、校长亲自指挥，开展疫情前期处置工作，核查病人近两天接触过的所有人员信息，并将这些人员就地隔离，由校医上报社区卫生服务中心，社区卫生服务中心进行初步评估后进一步处理。
前期处置工作还包括加强晨检和午检工作，了解离校师生的健康状况，加强学校进出人员管控，做好消毒和通风工作等。对与患病学生密切接触过的人员进行健康宣传教育后，请其离校居家隔离。学校在社区卫生服务中心指导下封锁患者活动场所，加强健康宣传教育，并关注舆情。当接到病例确诊通知，校医立即报告学校疫情防控领导小组和上级教育行政部门。区疾控中心将进行系列工作。此时，学校启动应急响应。
在应急响应环节，密切接触人员被区疾控中心接走，将进行为期14天的医学观察。一般接触者则采取居家观察。同时，区疾控中心和社区服务中心负责终末消毒。疫情发生后，社区卫生服务中心会同学校相关负责人对重点师生员工开展健康教育、心理辅导。当病例已隔离治疗、所有密切接触者已经集中医学观察14天，一般接触者已落实居家隔离期，期间未发生新病例，相关场所在终末消毒并经区疾控中心评估后，班级解封复学。
在新冠肺炎疫情应急处突演练上的讲话
敬爱的党组织：
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。”这是国家领导人习近平总书记的重要指示。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，对防控工作作出一系列重要部署。1月25日，习近平总书记主持中央政治局常务委员会会议并作重要讲话。吉林省委常委会紧跟党中央指示，召开会议，深入学习贯彻习近平在中共中央政治局常务委员会会议上，研究加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作时的重要讲话精神，研究部署下一阶段工作。为坚决有效遏制疫情在我区扩散，全校党员教师和学生要争做“三个表率”：
一、做维护稳定的表率。要把思想认识行动统一到习近平总书记重要讲话和指示精神上来，按照省委及市、区教育局工作部署，把做好疫情防控工作作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践战场，带头站在疫情防控最前沿;要认真学习、广泛宣传疫情防控相关政策措施，增强群众自我防病意识和社会信心。不造谣、不信谣、不传谣，坚决抵制和纠正散播谣言等违法违规行为，最大限度消除群众恐慌，坚决维护社会大局稳定，在疫情防控斗争第一线为党旗增辉添彩。
二、做带头防控的表率。要做到不串门、不集会、不聚餐、不吃野味。搞好个人、家庭卫生，带头维护公共卫生，有效切断病毒传播途径。出门戴口罩，常洗手、多饮水、勤消毒，做好自我防护。积极协助社区、物业做好疫情防控工作，教育引导、劝阻群众取消各类聚餐、聚集活动。
三、做履职尽责的表率。守土有责、守土负责、守土尽责。要主动承担党组织分配的工作任务，发扬无私无畏精神，关键时刻主动担当，率先垂范，带动教师依法防控、科学防控、联防联控，构筑群防群治的严密防线。要广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，关心支持医疗卫生、公安干警等一线工作人员，积极配合有关部门做好流动人群的追踪排查和卫生防控等工作，及时向党组织如实报告相关情况。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。面向新的春天，只要坚持全国一盘棋，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，战“疫”胜利的消息一定会如期而至。
疫情就是命令，防控就是责任。一名党员就是一面旗帜，每名党员要始终牢记人民利益高于一切，要在国家领导的坚强防控下，不忘初心、坚定信心、万众一心，中国没有打不赢的仗，冲锋抗疫第一线，共同打赢这场疫情防控阻击战!
此致
敬礼!
汇报人：第一文档网。
在新冠肺炎疫情应急处突演练上的讲话
同志们：
今天再次召开全市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作会议，是按照xx书记批示精神和xx市长的要求，召开的一次重要会议，目的就是从操作层面上对全市防控形势进行再研判，对各区县、各部门防控职能进行再明确，对全市防控工作开展进行再动员、再部署。
刚才，x主任通报了全市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作有关情况，可以看出，各级各部门作了大量富有成效的工作，但决不能掉以轻心，心存侥幸，要进一步提高政治站位，严格落实防控责任，确保人民群众度过一个健康祥和的春节。下面，针对疫情防控工作，我强调几点意见。
第一，要充分认清严峻形势。这次新型冠状病毒肺炎疫情来势汹汹，当前又正值春运期间，返乡人员流动密集，全市防控新型冠状病毒疫情任务艰巨，形势不容乐观，主要体现在三个方面：
(一)疫情发展态势不容乐观。一是我市报告疑似病例1例。刚才通报中指出，我市xxx医院报告x例输入性疑似病例，目前正在进行实验室检测。这起疑似病例的出现，标志着我市防控工作从备战状态进入战斗状态。二是全国防控形势升级。全国确诊病例激增。截至x月x日24时，这个数据已经增加至国内xx个省(区、市)确诊xx例，死亡xx例;较前一日分别激增xx例、x例;涉及省(区、市)增加xx个。目前武汉市自2020年1月23日10时起，全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;机场、火车站离汉通道暂时关闭。我市1月x日x点x分也报告x例输入性疑似新型冠状病毒肺炎病例，虽然第一次病毒核酸检测阴性，但也提示我们必须高度重视，不能放松警惕。三是疫情传播性质进一步明确。专家认为，在传播方式上，可以肯定存在飞沫传播，几乎可以肯定存在接触传播，尚不能确定是否存在空气传播;具备人传人能力，已发现医疗机构传播、社区传播，病毒存在变异的可能，疫情存在进一步扩散的风险。其他省市，也出现了医务人员感染情况，防控形势严峻。
(二)社会恐慌氛围不容乐观。随着疫情的快速发展，我市群众的恐慌心理也逐步显现。从市卫健委搜集的舆情信息来看，1月x日x时至xx日x时，新型冠状病毒疫情涉及舆情信息多达xx余篇，较前一日的x篇，增长超过十倍。从市热线办关于新型冠状病毒疫情相关咨询求助量来看，1月x日x:00—2020年1月x日x:00，热线共受理市民反映新型冠状病毒相关问题xx件，较前一日激增xx件。关于xx出现确诊病例、疑似病例等不实消息在一些网站、微信等各类载体传播。口罩等防护用品在零售药店脱销。市民迫切希望官方及时公布疫情动态，以有序有力的防控措施保障市民安全。
(三)当前客观形势不容乐观。一方面群众防护能力不高。虽然群众对于当前疫情有了一定认识，但鉴于病毒存在变异的可能，再加之我们整个社会面的宣教工作、排查工作、指导工作在深度和广度上还远未到位，群众的防护意识还比较差、防护能力还不强。另一方面春节春运节点已然到来。虽然有疫情肆虐，但返乡出游人流交织，群众性集会活动增多。从公安大数据和大情报平台实名制轨迹、火车订票、民航订票等信息分析，得出1月x日至1月xx日，经武汉乘铁路和飞机来x人员就多达xx人，重点群体防控压力巨大。
对此，大家一定要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，真正警醒起来、迅速行动起来，各司其职、严阵以待，以战斗状态投入到防控新型冠状病毒肺炎各项工作中，切实维护群众健康权益，切实保障社会稳定。
第二，要切实加强组织领导。市里已经建立起xx市长任组长，x部长、我和x市长任副组长，有关部门主要负责同志任成员的领导小组，领导小组办公室设在市卫健委。领导小组各成员单位主要负责同志要亲自抓负总责，把各项防控处置措施落实到位。区县、街镇、社区(村)都要成立由主要负责同志任组长的疫情防控工作领导小组，严格实行各级“一把手”负责制，按照属地管理分级负责的原则建立工作机制，各负其责、协调配合，做到区县包街镇，街镇包村居，形成从上到下、从下到上的防治网络。要落实责任，卫生健康部门要发挥好牵头部门作用和专业技术优势，成立工作专班，统筹做好疫情监测、医疗救治、后勤保障、综合督导等工作;公安部门要加强社会治安管控，严厉打击涉疫情的违法犯罪活动;市场监管、农业等部门，要加强农贸市场管控，重点加强对农贸市场动物屠宰规范化管理;铁路、民航、交通运输部门要做好旅客及相关人员信息登记等工作，协助做好密切接触者的追踪与管理，对来自疫情地区的人员要密切监测，一旦发现有可疑之处，要核查到位，并采取应对措施;文旅部门负责对旅行社组织的旅游团队及人员做好宣传、登记、观察工作，协调集中留观人员居住场所;宣传部门要把握宣传报道口径，确保正确舆论导向，配合相关部门做好新型冠状病毒防控宣传教育，提高市民自我防范能力;发改、教育、工信、财政、商务等相关部门要结合各自职能，做好疫情防控各项工作。
第三，要做好医疗救治准备。全市各级各部门各单位要盯紧疫情发展变化，周密制定方案预案，充分整合救治资源力量，针对性落实各项救治措施。卫生健康部门要通过适当方式向武汉等地了解情况，进一步完善医疗救治方案。各级疾控机构、医疗机构要加强流感样病例和不明原因肺炎等相关病例的筛查和分析，密切跟踪疫情变化，科学研判疫情发展趋势，对疑似病例和确诊病例的密切接触者实行隔离医学观察，对出现异常临床表现者，及时转运至定点医院进行诊断治疗。各级定点医院要成立医疗救治专家组，备齐备全救治药品、医疗器械和防护用品，加强实战演练和专业培训;对口罩等防控肺炎医疗用品、120救护车，要保持货量、车辆充足，严格价格监管，对囤积居奇、哄抬物价等扰乱正常市场秩序的行为，依法给予严处;要开通病人“绿色通道”，确保病人不会因为没钱等不到第一时间救治;要强化医务人员防护，严防院内感染事件发生。
第四，要突出抓好关键环节。一方面，强化重点人群管控。前面说过，经过公安部门排查，1月x日至1月xx日，经武汉乘铁路和飞机来x人员就多达xx人，公安部门已经连夜分解到各区县。各区县要切实履行属地责任，依托街镇、基层社会组织，一家一家落实，一个一个查实，准确了解每个人的身体健康状况、居住地址等详细信息，对于没有发热症状的做好台账登记，并依托基层医疗卫生机构实行居家隔离、定期随访;对于确有发热症状的，要通过120急救车转运至二级以上医疗机构发热门诊就诊，根据实际情况进行留验、留观、救治、隔离等处置，将武汉来x人员排查信息作为区县工作信息的重要内容每日下午3点前要报送至领导小组办公室。各区县也要从细从实，务必做到辖区人员疫情排查的全覆盖。另一方面，强化重点场所防控。火车站、机场、长途汽车站、高速出入口是重要的输入关口，机场、高速、铁路管理部门对于来xx乘客体温监测负有直接责任，必须切实做好;要持续完善应急预案，会后立即将大型红外线测温仪配置到位，同时配备足量的手持测温仪;要强化车站、机场医疗机构、隔离场所的建设，加强医务人员配备培训，根据规范完善相应设备设施。要精心设计好当前紧急状态下旅客测温这一关键环节，将测温环节前移到来xx旅客乘车、乘机环节，增加乘务人员进行温度测量工作，或者启动乘客发热自主申报工作，减轻到站集中测温压力;要及时将乘客体温监测情况反馈属地疾控部门，确保来xx乘客体温监测一个不漏。要建立应急救援队伍，如果发现疑似疫情出现，能够立即送往医院留验、留观、隔离以及治疗。商场、医院、公共交通工具等人流密集场所也是疫情防控的重点场所，相关部门也要因地制宜落实重点场所和公共交通工具的通风、消毒、测体温等必要措施。另外，高校等相关部门也要做好节后学生返校疫情防控工作。
第五，要切实做到群防群治。近年来，我们成功应对了h7n9、中东呼吸综合征、埃博拉出血热等重大疫情，充分证明了传染病联防联控工作机制的科学性和有效性，形成了宝贵的实践经验。今天的到会部门，都与此次疫情防控工作密切相关，要积极借鉴成熟经验，围绕防控工作重点领域、关键环节，各负其责，互相补位，强化风险评估、信息通报、协调联动、资源共享等各方面配合，提升协作处置效能，形成工作合力，以最快速度、最大力度构建我市疫情防护网。市、区县、街道、村居之间的联防联控机制要无缝对接，形成横到边、纵到底的防控体系，全力保障群众健康和社会稳定。
第六，要切实做好宣传教育工作。从咨询途径上，要利用好市民服务热线这一渠道，配强配齐专职人员，会后立即建立热线疫情咨询专席;根据市民咨询热点和疫情防控需要，实时更新热线知识库，培训热线接线人员;要完善来电人、接线员、疾控专业人员的三方通话机制。从手段上，我们已经设立了市级3家、区县级12家定点医院，全部二级以上医疗机构均设立了发热门诊，在此基础上要多设计简洁明了的就医流程图并通过两台一报(xx电视台、xx广播电视台、xx日报)权威媒体，在每日的12点、17点经领导小组办公室审定后发布，让市民可以根据自身情况迅速了解出现发热情况后的处置流程、就近接诊机构等信息，做到遇事不慌、有条不紊。
我就讲这些，谢谢大家!
新冠肺炎疫情应急处置演练方案
针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
引导员：xx。
值班领导：xx。
隔离室观察人员：xx。
校门口测温组：xx。
物资负责人：xx。
消毒组：xx。
疫情报告负责人：xx。
疫情演练监督负责人：xx。
疫情演练信息上报人员：xx。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的`作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。
1、演习人员。
按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。
2、控制组。
组长：xx。
成员：xx。
其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。
3、评价组。
组长：xx。
成员：xx。
其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员。
场外应急组织模拟人员：xx。
模拟病员：xx。
时间：2020年xx月xx日上午8：30分。
地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。
观摩人员：所有参演人员。
（一）学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。
演练流程一：
步骤：
1、当高三（1）某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38、2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。
2、值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。
3、保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》记录。
4、经过5分钟，测温显示该学生体温为38、2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。
5、总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。
6、班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。
7、疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。
演练流程二：
步骤：
1、消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250——500毫克的次氯酸钠消毒液按1：100（1升消毒液兑水100升）。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。
2、参观学校洗手池。
3、参观疫情防控物资储备室。
演练流程三：开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。
步骤：
1、在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。
2、班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史），并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。
3、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。
4、现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。
5、现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
6、如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
在新冠肺炎疫情应急处突演练上的讲话
同志们：
根据开发区管委会工作安排，今天由我分析研判当前疫情形势，安排部署下步疫情防控工作。本轮疫情多点散开，我们决不能掉以轻心，容不得半点犹豫迟疑，容不得丝毫麻痹松懈。我们要清醒看到，国际疫情形势任然不容乐观，全球疫情仍在高位运行，全球累计报告确诊达2亿。我们要清醒看到，国内疫情呈现多点散发态势，全国已有9个省市出现病例，我州临近天门市已出现输入性病例。要清醒看到，病毒变异后防控难度较大、传播速度很快，活动半径扩大。所以，我们一定要从思想上高度重视起来、精神上高度紧张起来，牢记习近平总书记“针尖大的窟窿能漏过斗大的风”的谆谆告诫，按照应勇书记“快、狠、严、扩、足”的工作要求，坚持“晴天带伞”“撑伞避雨”“打伞干活”“修伞补强”，以大敌当前的战时状态、雷厉风行的战斗作风，坚决堵住一切可能导致疫情反弹的窟窿和漏洞。就当前疫情防控工作形势，讲几点意见：
一、健全防控工作体系。要按照《关于建立健全全省各级指挥部常态化运行机制的通知》要求，始终保持各级专班处于激活状态，健全完善社区防控机制，建立包保制度，实行“开发区班子成员班子包社区、尖刀班和社区干部包组、社区小组长包户”的“三级联动”机制，建立纵向到底、横向到边、精准到点的的社区防控网络，确保一旦发生突发疫情，立即从常态化防控转到应急处置，做到响应快、决策快、处置快。同时，做好值班值守，保持值班电话畅通。
二、强化重点区域防控。坚持“人、物、地”同防，“点、线、面”结合的全流程、全链条管控措施，压实冷链物流、景区景点、医疗机构、餐饮民俗、商店超市等重点场所疫情防控主体责任，落实“测体温、戴口罩、验行程、常消杀、一米线”等常态化防控措施。特别是景区、民俗等地要落实实名制，做到个人信息可追溯、可查询。同时，提倡扫码支付，减少现金流动。
三、严格重点人群管控。一是按照疫情防控要求，需要居家隔离的由属地社区做好监控、管控，需要集中隔离的立即报告主管部门，按照程序落实闭环措施做好人员转运，对拒不配合依法衣柜处理。二是做好重点人员排查工作，各社区要按照“社区两委包组，村级组长包户”的模式逐户入户走访排查，确保“不漏一户、不漏一人”。同时，充分利用微信朋友圈、村广播系统、醒目位置贴公告等方式进行。三是摸排情况要精准、信息登记要详实，信息台账要规范，切实做到底数清、情况明、可追溯。
四、发挥诊所哨点作用。严格执行首接负责制，进一步发挥诊所“哨点”作用，提高早期发现能力，为疫情防控把好关口。一是卫生室在接诊时务必做到“三查一问”，即：查体温、查口罩佩戴情况、查行程码，询问病人近期有没有去过中高风险地区、旅居史。二是诊所不能销售退热、抗生素、抗病毒等药品，销售其它药品时，必须实名登记购买人的姓名、地址、联系方式。三是对发烧、咳嗽等人群，按照要求在临时隔离点就地隔离，就地隔离后拨打120或通知上级医院来接收。如果只是感冒咳嗽，建议患者到指定发热门诊诊治。
五、严格落实闭环管理。严格落实入境人员“14天第一入境地集中隔离医学观察十7天目的地集中隔离医学观察+7天居家医学观察”闭环管理措施。入境时和14天集中隔离解除前，第一入境地及时将入境人员信息推送至目的地。严格落实境外人员信息流转、核查、反馈工作，及时核清人员身份、交通工具、抵达时间、拟居住地等信息，随时通报入境28天内目的地变化情况，确保入境人员排查信息落地清零。
学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
根据上级部门的要求，为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，强化应急处置意识与建立健全应急处理机制，确保20__年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，保障全校师生身体健康和生命安全，4月23日上午，遂溪县大成中学举行了第二次防控新冠肺炎疫情应急演练。学校领导班子成员、高三级全体班主任以及后勤服务单位工作人员(保洁、保安、饭堂)参加了此次演练。
演练正式开始前，全体演练人员集中在大成楼前举行了简短而高效的动员大会。
首先，学校防疫工作领导小组总指挥、党总支书记、校长陈华强作动员讲话。陈校长针对演练的重要性、防疫的紧迫性、开学前后防控措施流程落实的关键性和疫情防控细节实施的针对性等有关事项做出指示。
随后，学校防疫工作领导小组副总指挥、副校长郑云锋针对演练的有关流程作出周密的部署和安排。此次演练内容主要包括学生回校、课室上课、食堂就餐、宿舍就寝期间突发情况应急处置等现场模拟演练。
场景一。
学生回校。
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。学校门口设a、b两个入校通道(b为备用通道)，学生按前后间隔一米以上排好队，由值班教师测量体温，体温正常并佩戴好口罩方可入校。
1.排队等候。
2.1体温检测。
2.2体温检测。
3.1检查健康卡。
3.2检查健康卡。
4.1行李消毒。
4.2行李消毒。
在检测过程中，如出现学生体温异常，学校启动应急预案，立刻送至隔离区，由校医进行复检，并询问学生近期有无重点疫区接触史、外出史、或聚集发病等情况，做好记录，并向学校防疫领导小组汇报，校领导上报教育主管部门和疾控部门，同时通知班主任联系家长，安排学生就医，并做好学生追踪工作。此后，防疫消毒人员对入口通道及体温异常学生所经过的区域进行全面消杀。其他同学改走b通道。
1.体温异常学生再到临时隔离区测温。
2.启用b通道。
3.校医联系班主任。
4.消毒员消杀。
5.班主任上报级长。
6.级长上报。
郑云锋副校长。
7.郑云锋副校长。
上报陈华强校长。
8.陈华强校长上报县。
教育局、县疾控中心。
9.家长接返体温。
异常学生。
场景二。
教室内所有学生相互之间实行最大限度的间距。上课期间有学生报告身体不适，科任老师上前询问情况、安抚情绪，并立即测量其体温，核实后上报学校网格负责人，由专人带该同学走专用通道到学校健康观察区。在健康观察区，经校医复测体温，再次核实后了解具体情况，询问学生近期情况：有无重点疫区接触史、外出史、或聚集发病等情况，立即安排专人护送疑似“学生”到隔离室隔离，同时上报分管领导，通知班主任立刻联系家长，安排学生就医，并做好学生追踪工作。同时，通知心理辅导老师到场对留在教室里的学生进行心理辅导，校医对留在教室里的学生进行体温检测，确认没有异常后，由上课老师带领学生由疏散专用通道离开，到备用课室上课。学生离开后，防疫消毒人员对教室及学生经过的区域进行全面消杀。
演练结束后，学校及时召开演练效果评估总结会，对入校、检查、观察、隔离、送医全过程中可能遇到的细节问题进行了讨论，对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校开学疫情防控预案进一步加以完善，切实守好安全这一生命线。
此次应急演练全面检验了开学预案的有效性，进一步提高了学校对新冠肺炎疫情的防范意识和应急处置水平，增强了师生全力以赴、攻坚克难战胜疫情的决心和信心，为全面打赢疫情防控阻击战、顺利开学奠定了基础。同时学校将严格落实各项工作，为师生返校安全提供最佳保障。
秋冬新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，更好的应对开学时可能发生的突发疫情事件，切实保障开学后师生的生命安全，3月31日富饶中学开展了新冠肺炎疫情应急演练。
为开展好新冠肺炎疫情应急演练，富饶中学前期做好了充分的准备，多次召开相关会议，成立了以党支部书记、校长李密林为组长，其他校领导为副组长的的新冠肺炎疫情应急演练领导小组，全校领导班子及班主任参加了此次新冠肺炎疫情应急演练。
新冠肺炎疫情防控应急演练主要模拟演练学校复课前后新冠肺炎防控处置流程，内容包括新冠肺炎发现、报告与处置，病人隔离救治，日常消毒，师生食堂就餐指引等。3月31日上午9时，新冠肺炎疫情应急演练在富饶中学校区准时开始，按照《望奎县中小学校新冠肺炎疫情应急处置流程》进行演练，演练现场程序严密、秩序井然。
通过此次新冠肺炎疫情应急演练，学校教师对疫情处置流程和规范要求更为熟悉到位，学校应对疫情突发事件的实战操作能力和团队协作水平也得到了极大的提升，为学校顺利开展复学工作、落实良好教学秩序打下了坚实的基础!
新冠肺炎疫情防控应急演练活动心得体会
为有效防范新型冠状病毒感染肺炎疫情输入，加强_街道办事处疫情防控和应对工作，_街道办事处采取了四项工作措施，全力保障广大人民群众的身体健康和生命安全。现将工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，强化责任意识。
成立了_街道办事处新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，制定了《_街道办事处关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件，并将文件下发到各村。_街道召开了新型冠状病毒感染肺炎疫情工作会议，街道主要领导、相关责任部门、各村书记等30余人参加了会议。会议要求各村、各成员单位做好防范，各村成立防疫领导小组，启动联防联控制度，进行摸底排查，做好疫情监测、管控等工作。会议结束后，各村立即行动，6个村也第一时间组织村干部、小组长、中心户长、卫生所负责人等相关人员召开疫情防控部署工作会议。
二、加大宣传力度，有效引导群众做好防控工作。
全面摸底排查，做好疫情监测、管控和信息上报。
四、强化督导检查，加大值班值守力度。
秋冬新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，同时也为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，学校开展了一场新冠肺炎疫情防控应急实战演练。学校新冠肺炎疫情防控工作小组相关人员参加演练，校长华尔天、副校长姜翰照到防控总值班室设置演练场景、指导处置流程。
此次实战演练，模拟学校开学第3天时某二级学院一名二年级返校学生在某公寓一楼例行晨检测中，量体温时发现有发热症状后，学校新冠肺炎疫情防控总值班室全过程处置流程情况。
演练结束后，各小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。
通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了应急指挥和组织协调能力。
开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
根据当前新冠肺炎形势和县局文件精神，为确保开学安全，保障学校各项工作有序开展，提高师生员工应对新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力，我校于4月2日上午举行了疫情防控应急演练。
在黄建益校长等校领导和妇幼保健院相关医护人员的协同指挥下，全校各职能部门教职员工认真配合，顺利完成了应急演练任务。
为了高效完成本次应急演练，学校制定了《平南县中学新冠肺炎疫情应急演练方案》。应急演练分为学生返校进校演练，学生食堂就餐演练，学生晨午检和报告流程演练，上课时发现学生高烧、咳嗽等异常情况的应急处置演练等四个项目，对演练时间、演练地点、演练指挥、工作人员和扮演者、现场督导员、现场点评领导、观摩人员、演练流程等各方面都做了详尽的安排，确保全员参与、任务到人、情景真实、行之有序。
各项目演练进行中有讲解、有督导，保证演练按《疫情应急演练方案》进行，保证演练流程的清晰化和规范化;各项目演练结束后有点评、有总结，让学校教职员工能够能更熟悉该项目的操作流程、更清楚各环节中应注意的问题。对发现可疑病例并启动校内应急响应预案、疫情报告、现场调查处置和密切接触者管理有更直观的认识，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
本次应急演练切实提高了学校的应急处置能力，为广大师生生命安全和身体健康提供有力保障，确保学校开学准备工作开展顺利、开学后教育管理工作良好有序。
秋冬新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
为了科学、规范、有序地开展我校新型冠状肺炎疫情防控工作，加强开学后防控新型冠状肺炎疫情防范和应急处置能力，进一步完善防控工作各个环节的衔接和落实，并让相关人员熟悉复课后各项防控应急操作流程，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，我校防疫工作小组联合华埔村村委及全体教职工开展“新冠肺炎疫情应急演练”。
01在本次疫情应急演练开展之前，我校房国和校长组织全体教师进行防疫专题培训，并结合我校制定的《华埔小学新冠肺炎疫情应急处置演练方案》，对具体操作步骤及人员安排进行了详细说明。
4月23日上午9时，我校教务处方凤主任向全体参与演练的人员介绍本次演练的目的和意义，随后宣布华埔小学新冠肺炎疫情应急演练正式开始。
场景一：校门口发现体温异常学生。
学生分两侧排队进入校园，间隔一米左右，学校安保人员用额温枪对学生进行体温测量。
体温测量无异常的学生做手部清洁后进入校园，安保人员对进入校园的人员进行登记。
安保人员发现体温异常学生，立即联系班主任老师将该学生引导到指定隔离区。
医务人员对该学生再次进行体温测量并问明情况，在确定发烧后与班主任沟通并报告我校防控工作小组组长方主任。
班主任打电话给家长了解情况，得知该学生寒假放假一直在家，没有外出过，无新冠肺炎患者接触史，其家人体温一致正常。
与此同时方主任将该情况上报房校长，并启动疫情应急预案。
班主任通知家长立即到达学校将学生接回，并到上级卫生院做进一步检测。
此时房校长将该情况上报华埔村防控中心陈庆希书记，随后陈书记落实学生及家长的情绪安抚工作和密切接触人员的集体隔离工作。
后经上级卫生院的进一步检测，该生为普通感冒发烧，隔离解除。
场景二：教室内发现体温异常学生。
教室内学生单人单桌，并保持1米距离，班主任按规定对每个学生进行体温测量。
班主任发现一名学生体温37.8℃，马上安排该学生到教室门口等候，要求其他学生在班里自习不许随意走动。随后联系学校防疫工作小组方主任说明情况。
班主任联系家长问明该生近期人员接触史，并要求家长立即到学校。
随后班主任带领该生从隔离通道前往指定隔离区，由校医做进一步体温测量。
校医对该生再次进行体温测量，发现该生体温异常，近期外出过，与新冠疑似病例有过接触，有乏力、咳嗽等症状。
方主任将校医反馈上的情况汇报给房校长，房校长组织教职工启动疫情防控应急预案，并将情况上报华埔村防控中心。
华埔村防控中心通知镇卫生院并拨打120，将该学生带到县人民医院发热门诊做进一步检查。
学校组织密切接触人员进行集体隔离，并对场地进行终末消毒。
最后该学生通过人民医院发热门诊核酸检测呈阳性，确诊为新冠肺炎，学校封闭隔离。
至此，本次演习结束。
演练结束后，房国和校长组织全体教职工开展总结大会，对本次演练中存在的问题进行反思和及时改进。
本次新冠肺炎疫情应急演练活动是对我校疫情防控工作的一次实地检测，也让我们对复学的疫情防控工作有了更深一步的了解，为推进我校师生开学后在校工作和学习的顺利开展，下一阶段我们还会继续优化我校疫情应急预案流程，细化方案，为复学做好充分准备。
学校新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
这次演练是我镇的一次重要活动，规格高、范围广。我镇安全生产事故灾难应急指挥部全体相关人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点：
(一)领导重视，组织健全，启动快速。
镇党委对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，镇政府特批了50000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，镇成立了以镇党委书记为总指挥长，镇党委副书记、副镇长---、党委委员---副总指挥长，各相关成员单位负责人为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
(二)体现特色，提前准备，重点推进。
为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故发生。
二、演练的实施。
(一)报警。
1、---商场突发火灾，自身力量难于控制，可能造成重大人员伤亡事故。
2、事故发生后，事故现场有关人员立即报告单位负责人，单位负责人接到报告后，立即报告镇人民政府，镇人民政府报告至区安全生产委员会办公室。
4、报告内容：
(1)事故类型：火灾。
(2)事故发生的时间：20--年8月15日10时12分，地点：---商场;初步判定的伤亡情况：目前未发生人员伤亡，但人员受困;导致事故的初步原因：连日气温超过38度,用电超负荷运行，---商场一楼突然发生电路短路发生火灾;抢险情况：正在疏散人员;救护情况：商场开展自救、互救;已脱险和受险人群：目前已脱险15人，仍有25人被困。
(3)现场指挥机构：镇政府应急指挥部，联系人：---，联系方式:-----。
(4)预计事故事态发展情况：可能殃及附近居民住宅着火;需要支援的项目：灭火、现场秩序维护及人员疏散。
(二)启动应急预案。
1、由镇应急委员会做出预警决定并决定启动安全生产事故灾难应急预案。
2、镇安全生产事故灾难应急办公室根据镇安全生产事故灾难应急指挥部总指挥的指令，通知指挥部各成员单位及各专业应急救援队伍按照做出的预警决定和各自职责，迅速做好有关准备工作，及时赶赴事故现场。
(三)成立现场救援指挥部和专业应急救援队伍。
1、事故现场救援指挥部由--任总指挥，---、---、为副总指挥，各镇属单位负责人为成员。
2、组建应急救援工作组：抢险救援组、人员疏散组、医疗救护组、现场监测组、治安保卫组、后勤保障组、交通管制组、新闻报导组、善后处置组、事故调查组。
(四)应急响应。
1、现场应急指挥部的响应。
(5)负责对事态的监测与评估。
发生事故灾难的单位要及时、主动向现场指挥部提供事故应急救援有关的基础资料，为现场指挥部研究救援方案提供基础。
现场指挥部组织调动所有参与现场应急救援的队伍和人员，根据需要向区安全生产委员会办公室申请救援力量支援。
2、应急救援工作组的响应。
(1)抢险救援组：由--商场、城建所负责，迅速开展自救互救，防止事故扩大。
(2)医疗救护组：由镇中心卫生院负责，组织开展紧急医疗救护和现场卫生处置工作;为因事故受伤人员提供医疗救护和现场救援，尽量减少人员伤亡。经采取初步急救措施后，医疗救护人员将重伤人员及时转送有关医院抢救、治疗。
(3)人员疏散组：由镇政府、--商场负责，决定应急状态下群众疏散、转移和安置的方式、范围、路线、场所。
(5)工程抢险组：由镇政府、--商场负责，负责被事故毁坏的工程的抢修。
(6)治安保卫组：由派出所负责，加强对重点地区、重点场所、重要物资和设备的安全保护，依法严厉打击违法犯罪活动。必要时，依法采取有效管制措施，控制事态，维护社会秩序。
(7)交通管制组：由镇交通中队负责，进入事故现场的线路采取交通管制措施，限制人员进出交通管制区域。
(8)后勤物资保障组：由镇政府、--商场负责，保证救援所需物资的供应，做好抢险救灾人员和受灾人员的基本生活保障。
(9)新闻报导组：由镇政府负责，指定专人负责新闻舆论工作，迅速拟定新闻报道方案、确定发布内容，及时采用适当方式发布信息、组织报道。
(10)善后处置组：由镇政府、--商场负责，做好受影响人员安置和救济款物的接收、发放、使用和管理工作，保障受影响人员基本生活，并做好受难人及其家属的安抚工作，对伤亡人员按规定给予抚恤。
(11)事故调查组：由镇政府、安办、派出所、城建所等单位负责，负责查明事故发生经过，事故原因和性质，提出对事故责任者的处理建议，提出防范措施。
(五)应急结束。
经现场指挥部确认和批准，现场应急处置工作结束，应急救援队伍撤离现场。由镇安全生产委员会向区安全生产委员会提出结束应急状态的建议。
新冠肺炎疫情防控应急演练活动总结
为进一步贯彻落实省市秋冬季疫情防控工作安排部署，根据简教发〔20__〕-55《简阳市教育局关于开展学校秋冬季疫情防控演练的通知》文件要求，提高全校教师应对秋冬季疫情的应急处置能力，完善应急预案流程，细化疫情防控工作，筑牢校园安全防线，确保新学期各项教育教学工作有序开展，结合我校实际，认真开展了20__年秋冬季疫情防控演练工作，现将演练情况总结如下：
一、演练的目的意义。
(一)落实联防联控机制，提升联防联控效率。针对新冠肺炎疫情常态化防控工作，为进一步体现联防联控机制，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。
(二)增强学校应急处置能力，保护广大师生的身体健康。明确岗位职责，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，让全体城南人健康的追求幸福生活。
二、成立专项工作小组，明确职责与分工。
(一)成立演练指挥领导小组。
指挥长:卓伙林。
副指挥：(健康副校长)。
成员:。
(二)成员职责。
卓伙林：政策把握，方案决策，现场指挥。
汤爱兰：方案策划，人员分工，现场解说。
曹守明：后勤保障，消毒人员调配。
王军(健康副校长)：方案制定指导，科学建议，疫情发生现场处置指导。
华德伟、王世涛：落实人员调配，演练现场环节组织及进行提示。
白咏梅：落实物资。
王丽：落实现场教师调配及指挥。
王勋文、罗悠：落实现场学生调配及指挥。
三、分阶段演练。
1.演练时间：
第一阶段：20__年10月30日。
第二阶段：20__年11月4日。
2.参与人员：全体教职工保安保洁五年级五班学生。
四、重点科目演练。
第一阶段：学生体温异常并呕吐。
第二阶段：校门筛查，体温异常的处置。
五、工作准备。
(一)筹备阶段：
1.领导小组会：校长卓伙林主持。召开新冠肺炎疫情防控应急演练工作布置会。演练前，召开应急演练布置会，对演练进行部署。
2.演练培训会。副校长汤爱兰和王军(健康副校长)对演练人员进行培训和具体安排，进一步明确岗位职责，做细做实防控措施，保障师生的健康安全。
(二)制定方案阶段：学校根据实际情况，合理制定演练方案，并请健康副校长王军到校指导。
此次演练，我校师生采取参与和观摩并举的形式，覆盖率达100%。
在两个阶段的演练过程中，分别有卫健局领导和学区领导到场观摩，并进行了科学指导，同时，也对我校在疫情防控方面工作给出了高度评价。
通过此次演练，我全校师生思想上高度重视。全体教职员工本着“疫情就是命令，防控就是责任!”的使命感和责任感确保工作落地，紧张有序，防控工作人员密切配合，发现问题，立即解决，切实提高学校应对疫情突发状况的处置能力，确保达到演练目的。
学校新冠肺炎疫情防控应急演练方案
计划，中文词，一般指具体的工作计划或为某一问题制定的计划。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为了科学有序地做好学校新冠肺炎疫情的防控工作，提高防控快速反应和应急处理能力，有效地控制疫情在学校的传播、蔓延。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。保证正常的教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，落实好学校对新冠肺炎防疫突发性紧急处理能力，特制定本预案。
1、普及新冠肺炎疫情防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识和能力，养成良好的卫生行为和习惯。
2、完善疫情信息监测报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在校内发生和传播。
统一指挥、快速反应、分级负责、预防为主、及时控制、校内外联动群防群控、依法处理、加强保障。
4、演练内容。
（一）清晨校园消杀、值班教师提前到岗。
1、防疫消毒人员入校，在校门口进行测温、消毒、登记、之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。
2、值勤教师入校。
校门口设置监测点，在校门口进行测温、记录，教职工测温无问题后，方可入校。
（二）学生入校。
1、学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。
2、值勤领导、教师组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。
3、学生入校过程：值班教师测量学生体温。学生体温不高于37.3度的，学生正常进校。学生体温高于37.3度的，按照有疑似病症学生应急处置流程处理，应急处理教师带学生到临时隔离室，对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。若学生体温进行复测不高于37.3度，学生可正常入班。若学生体温进行复测高于37.3度，应急处理教师应向学校防疫领导小组汇报，并告知班主任联系家长到校接孩子。家长接走学生去就医，班主任将追踪学生情况，做好每日学生情况记录。并每日向学校汇报，学生接走后对隔离室进行消毒。
（三）体温复测。
学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温时教师提醒学生保持安全距离。
（四）日常课堂情况演练。
教室每天上下午开窗通风两次，每次不少于30分钟，教师课。
前提醒学生上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。
（五）课间安排。
学生下课后，学生有秩序排队走出教室，不打闹，不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手。课间班主任老师对教室的门把手、讲台进行消毒。
（六）错时放学。
本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。（时间间隔5分钟）一二年级先离校，然后三四年级离校，最后五六年级离校。根据各班所处位置和2个出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。
（七）学生离校后教室消毒、校园消杀。
学生离校后，后勤保障人员进行消杀。
随着国内新冠肺炎疫情逐步得到控制，为全力以赴做好迎接师生回校准备工作，检验学校错时错峰开学预案的科学性和可操作性，进一步落实细化各种应急方案，规范强化新冠肺炎疫情防控工作，建立健全传染病的应急处理机制，提高学校防范和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障广大师生的身体健康和生命安全。根据市教育局有关文件要求，经校委会研究，决定在各校区举行一次新冠肺炎疫情防控应急演练。
演练前，在流沙北街道教育组和社区卫生服务中心的指导下，学校疫情防控领导小组详细制订了应急演练的方案，成立了以苏华敏校长任组长的演练工作领导小组，并于3月25日上午召开应急演练工作筹备会，在坚持“统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断”的原则基础上，就演练的流程、分工、职责进行了详细安排和周密部署。
3月26日上午9:00，演练总指挥苏华敏校长宣布演练开始，应急演练正式拉开帷幕。在“场景一”中，部分教职工和由教职工扮演的“学生”陆续到校，在门口保持一米间隔排队接受体温检测后有序进入校园。进校过程中发现某同学体温异常后，值班干部、校医果断处理，按照操作流程做好信息登记，通过逐级汇报制度详细汇报情况，并让家长将学生带到指定医院发热门诊就诊。消杀人员随后对相关区域进行彻底消毒。
在场景二教室突发疫情演练中，班主任对学生进行午检时，发现某学生体温异常，立刻上报主管领导，并联系校医到教室将学生带到隔离室再次测量腋温确认体温，随后登记详细信息并按照流程逐级上报，并配合医疗防控部门将学生送诊。学生离开教室后，班主任随即对班级其他学生逐一测温，并将学生带离教室，消杀人员立刻对相应教室进行全面杀毒并通风处理。
之后还进行了学生乘车、就餐及就寝的演练，各部门人员各司其职，各项工作均按照预定方案有条不紊的进行。
演练结束后，教育组领导及苏华敏校长进行现场点评，并提出改进意见，希望通过这次演练进一步完善流程，细化措施，力争人员到位、物资到位、措施到位，做好随时迎接学生开学的准备。
1
进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制，民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要严控就是测量体温，毕竟这是最直观最有效的数据，也是最直接的信号。
学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。
2
进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。
正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。
3
帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。
所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。
学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。
5
禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。
减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。
6
及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。
7
加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。
只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。
为有效应对新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在学校传播蔓延，进一步完善学校对新冠肺炎防范、指挥、处置工作机制，全面提高学校对新冠肺炎的应急反应能力，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全。
2020年4月17日（星期五）下午12：30。
双林庆同小学。
（一）校车上下车的演练和异常情况处置；
（二）学生晨检过程中发现学生体温异常的应急处置；
（三）学生进教室后在学习过程中发现体温异常的应急处置；
（四）学生食堂就餐过程的演练；
（五）教室、寝室、临时观察室消毒处置的演练.
庆同小学全体教职员工144人。镇卫生指导人员3人。
七、演练组织机构及职责分工。
1.现场指挥部：
现场总指挥：沈国强唐国平。
成员：曹海方沈敏敏王新英吴华瑜陈少春谢学芳梁安凤邱忠伟邢建辉沈学芬。
职责：负责统一部署应急预案的实施工作，及紧急处理措施.负责配合上级部门进行演练工作处置等。
（1）组织协调组。
组长：曹海方。
成员：陈少春邢建辉。
（2）校车演练组。
组长：邢建辉。
成员：陈健康沈金根朱跃新其他教职工一名。
职责：负责学校校车上下车的演练及发现学生体温异常情况应急处置等工作。
（3）校门监控组。
组长：沈敏敏。
成员：吴华瑜陈旭斌谢晨思朱琳燕。
职责：负责组织本次校门口体温检测及异常情况应急处置。
（4）课堂演练组。
组长：王新英。
成员：谢学芳梁安凤沈学芬。
职责：负责本次演练课堂异常情况应急处置演练工作。
（5）食堂演练组（负责食堂有序就餐）。
组长：曹海方。
成员：邢建辉邱忠伟徐根良。
职责：负责学生就餐的安排，本次学生就餐演练的全部程序。
（6）后勤保障组（负责紧急救助医疗、校园消毒）。
组长：邱忠伟。
成员：姜惠泉各保洁员校医一名。
职责：负责学校防疫物资的采购准备，学校场所的消毒、口罩等废弃物处置等工作。
（7）舆情应对组（负责宣传、对外信息发布）。
组长：唐国平。
组员：沈学芬。
职责：加强校园舆情管理，引导全校师生及家长不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；一旦发现舆情信息，立即启动舆情分析、判断机制和处置机制，了解相关情况，及时化解，减少舆情的影响范围。
九、演练的程序及内容。
（一）准备阶段。
1.指挥所有参加演练的师生到达相应地点，做好演练前的准备；
2.维护演练区域的秩序，确保安静；
3.总指挥宣布演练开始。
（二）演练流程和主要内容。
1．学生在校车停靠站点上车发现体温异常学生。
2.校门口晨检发现体温异常的学生。
3．602班学生进教室后，在学习中发生体温异常；
5．开学后教室每天用含氯消毒剂消毒2次；学生寝室和厕所每天用含氯消毒剂消毒2次；临时观察室发热学生使用后的消毒处置。
按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定，结合我公司实际,特制定本应急预案，预案内容如下：
公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组)，并制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力,确保各项工作落到实处。
领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗，痊愈后再上班工作。
公司所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求，搞好各项卫生防疫工作。
1、综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。
2、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。
3、业务部xxx负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。
4、销售部及其他部门：保护易感人群，协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指挥下，使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。
5、xx货场、xx货场：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息，准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。
公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要做好以下两项工作：
1、通风工作：每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调，必须定期换气。
2、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注重个人卫生。
1、疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组，应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫情处理和进一步防治工作。
2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治，根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。
3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查，避免疫情的扩大。
4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。
5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期的尽早过去。
全县工商系统要在当地政府的统一领导和县局市场人感染h7n9禽流感防控应急指挥部的指导下，认真贯彻“加强领导、密切配合，依靠科学、依法防治，群防群控、果断处置”的方针，按照“统一领导、分级负责、属地管理”的原则，立足职能，周密部署，严密防范，监管到位，与有关部门密切配合，快速反应，采取果断措施，及时、有效防控市场人感染h7n9禽流感疫情。
1.市场防控应急指挥部。
县局成立以张步勇局长为指挥长，其他局领导为副指挥长，市场合同股、经检大队、消保股、办公室为成员单位的市场防控应急指挥部，统一协调和指导全县工商系统的人感染h7n9禽流感防控应急处置工作。
应急指挥部应及时研究人感染h7n9禽流感疫情有关情况，制定全县市场防控应急管理措施，指导各分局及时、稳妥地开展市场防控人感染h7n9禽流感工作，在疫情发生后，启动应急预案。
2.市场防控应急办公室。
应急指挥部下设市场防控人感染h7n9禽流感应急办公室，办公室设在市场合同股。其职责：在应急指挥部的领导下，具体负责人感染h7n9禽流感防控工作的组织指挥、协调指导、应急情况处置、情况通报、工作督办、信息搜集和情况汇总等工作；负责落实应急指挥部的指示和部署的具体工作。
1.市场合同股。
调查掌握人感染h7n9禽流感疫情情况，研究人感染h7n9禽流感疫情应急管理措施，指导各分局人感染h7n9禽流感市场防控工作，检查市场防控工作情况；负责向政府和有关部门通报市场防控工作情况；在疫情发生后，指导疫区工商分局在当地政府领导下，协调配合有关部门关闭交易场所，并做好停止畜禽制品交易活动的善后工作。
2.办公室。
在县人感染h7n9禽流感防控指挥部的统一协调下，归口负责全县人感染h7n9禽流感市场防控疫情情况、工商部门重大案件查处情况的新闻宣传工作，承担重要文字材料的综合工作，按有关要求和途径上报县局系统防控工作情况；负责统一调度防控物资、车辆等。
3.经检大队。
负责打击制售假冒伪劣防疫产品的不法行为。
4.消保股。
做好行政执法网络有关举报违法经营畜禽类制品信息的分流、督查工作。
5.基层分局。
监督市场主体执行休市、消毒、废弃物无害化处理，加大对无证照经营和违法经营畜禽类制品等行为的打击力度。
1.县内发生疫情后，县局应急指挥部在县政府的统一领导下，根据县人感染h7n9禽流感防控指挥部发布的疫情通报，及时将情况通报疫区周边有关各分局应急指挥部。
2.疫区周边有关分局应急指挥部要在当地政府的统一领导下，根据疫区所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指挥部划定的疫情预警范围，向相关工商部门和相关市场发出预警通知。一旦发现新的疫情或其他异常情况，应迅速上报当地政府和上级工商行政管理机关。
1.县内发生疫情后，县局应急指挥部迅速启动应急预案，人感染h7n9禽流感防控应急办公室进入应急工作状态。
2.应急指挥部迅速召开会议，制定具体措施下发各分局，指导全县工商系统作好应对工作。
3.对疫情严重、可能引起较大市场波动的地区以及对疫情跨乡级行政区范围的，县局要及时派出督查组，指导当地工商部门做好市场内的疫情防控和监管工作。
1.快速启动应急预案，落实关键防控措施，迅速开展市场防控应急监管。
2.对发生疫情的市场，要维护好现场秩序。迅速调查了解疫情发生的现状、发展趋势等基本情况，按要求做好相关处置工作。
3.在当地政府统一领导下，协助配合有关部门迅速关闭疫点市场畜禽制品销售区或整个市场，并按当地政府要求，做好相关善后工作。
4.加大市场巡查力度，特别加强对疫区与非疫区结合部市场、城乡结合部集贸市场的巡查，及时上报市场巡查监管情况。严防疫区畜禽类及其产品流入市场。
5.严厉打击非法交易病死畜禽类和未检疫畜禽类产品的行为；从重打击制售假冒伪劣防疫物品、物资及借机哄抬物价、扰乱市场和流通秩序的行为。
6.落实市场主办单位和场内经营者防控畜禽传播的责任。
1.迅速控制疫情发生的现场，防止疫情传播、扩散，责令经营户立即停止销售畜禽类制品。
2.立即向当地动物防疫监督机构、卫生部门和工商部门通报。
3.疏散围观人员，控制无关人员进入疫点、疫区。
4.配合政府有关部门做好现场的处置工作。
1.疫区周边工商部门要抓好市场防控的各项准备工作，完善应急预案，严密监视畜禽类及其产品交易动向，及时做出预警。
2.全面清理检查市场，尤其要加强对疫区周边区域、疫区与非疫区结合部和重点产区交易市场等重点部位的巡查监管，每个市场每日巡查密度不得少于两次，防止疫区畜禽类及其产品流入本地市场。
市场内一旦发生疫情或重大案件，要采取零报告制，事发地工商部门必须及时将有关情况报告当地党委、政府、上级工商局。
疫情发生地工商部门对市场人感染h7n9禽流感疫情处理情况须一日一报，有特殊紧急情况要随时上报；应急状态解除后5日内要形成完整报告报县局市场防控应急办公室。
县局、各分局要加强值班。应急预案启动期间，县局应急指挥部及其办公室所有人员、各分局应急指挥部及其办公室人员、疫区所在地工商部门主要领导和相关工作人员手机保证24小时开通，严禁关机或不应答。
县局防控指挥部及其办公室人员工作日要全部在岗，休息日50%以上的干部备勤，遇到紧急情况，相关人员保证2小时内完成集结。
各分局工作日需全员在岗，不得擅自离岗；休息日70%以上的干部备勤，出现紧急情况，须在2小时内能够集结5人以上，并迅速赶赴事发现场，做出应急处理。
对进入疫区参与指挥与防控疫情的工商干部必须配置必要的防护用品，包括手套、口罩、防护服、一次性帽子或头套、胶靴、防护镜、人用消毒药等。
县局办公室负责统一调度防控物资。防控设施、装备、应急物资要确保正常，执法车辆、通讯设备、检测设备在内的相关物资设备要随时处于备用状态，做到随时应急，随时使用。
局、分局两级工商部门要通过市场渠道积极做好人感染h7n9禽流感防控科普知识宣传工作，使经营者、消费者了解人感染h7n9禽流感传播的特点和预防知识，增强科学防范意识，提高防范保护能力，积极配合工商行政管理部门共同做好市场防控工作。
局、分局两级工商机关要严格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息发布的工作纪律。未经县局和当地防控人感染h7n9禽流感指挥部同意，不得对外发布有关人感染h7n9禽流感疫情信息。
（一）指导市场主办单位在政府的统一部署下，进一步清理现场，确保疫病不传播、扩散。
（二）指导市场主办单位积极组织货源，严把进货质量关，保障市场的繁荣和稳定。
（三）维护好市场经营秩序，严厉查处趁机欺行霸市、哄抬物价、囤积居奇、掺杂、掺假等违法行为。
（四）总结上报处理的情况，分析原因，总结经验教训。
（一）严格追究信息瞒报、迟报、漏报责任。
各分局未依照规定履行报告职责，对市场发生疫情信息瞒报、缓报、谎报的，要依法给予主要负责人行政处分。
（二）严格追究相关人员“不作为”责任。
对未按照县局及其当地政府应急预案要求履行职责，推诿扯皮，严重损害工商行政管理机关形象，影响恶劣、后果严重的，依法给予行政处分。
（三）严格追究工作不力干部的责任。
对因监管不力、玩忽职守、失职渎职，造成h7n9禽流感通过市场渠道传播的，依法给予降级、撤职的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
为深入贯彻落实中央、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作精神要求，认真做好2021年秋季开学疫情防控工作，根据学校《2021秋季学期学生开学工作实施方案》制定本方案，如下：
提高政治站位，把师生生命安全与身体健康放在第一位，严格抓好学校疫情防控工作落实，确保我园在无疫情无风险的情况下模拟开学演练，发现不足，总结提升，确保正式开学时万无一失。
要求：
1、全体参加演练人员提供《个人14天健康状况报告表》、健康绿码，无发热、咳嗽等状况，身体体征健康，无接触黄码、红码人员。
2、扫码并出示;出示并上交《个人14天健康状况报告表》;。
3、门口测温，显示正常，则登记入校;【负责人：井晓雨、王琦、毕力格、史雪琴、梁田】。
4、参加演练人员全程佩戴口罩，保持1米距离。
5、听从指挥，服从安排，熟悉流程。
1、参加演练人员到学习小会议室进行演练前的流程培训。【负责人：翟霞、雪梅、连科军、李再杰】。
2、拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进行模拟，主要环节点有：入园、入教室、就餐环节、发现体温异常就诊、隔离等。
3、总结。
(一)入园。
1、入园必须间隔行走;。
2、测温并目测学生身体状况;。
3、疏导协助幼儿入园。
注：如第1条、第2条异常，须制止该生入校，由家长负责到制定医院进一步检查。值班人员做好登记，上报，做好跟踪记录。
(二)进入教室。
1、按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入教室;。
2、进行第二次测量体温。如有异常，启动应急预案;。
3、按照指定位置做好，填写有关文字材料，收缴存档。
(四)就餐。
1、按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入餐厅;。
2、在洗手区七部洗手法洗手;。
3、保持距离在取餐点领取餐食;。
4、在指定位置按就餐时间(错峰)就餐，同向同侧，用餐不语;。
5、用餐完毕，按照出口路线出餐厅;。
6、食堂工作人员按照操作规程，收拾餐桌。
(五)模拟出现发热学生(重点)。
1、发热学生主动限定区域不随意流动串行;。
2、报告班主任和疫情防控领导小组;。
3、安排医护人员对该生进行二次测温，如确有发热、咳嗽等症状，进一步进行隔离式检测和观察;询问相关接触史、流动地点等内容。
4、启动预案：对相关师生进行初步隔离，对相关地点进行消毒处理;通知家长。
5、逐级上报;。
6、如单纯发热由学校安排车辆，做好防护送至指定医院发热门诊;如属于曾感染者、核酸阳性者、密切或次密切接触者等状况，拨打120，由负压救护车辆送达指定医院发热门诊就诊;。
7、做好他人的隔离和消毒，加强体温监测;。
8、每日跟踪记录;。
9、康复后持有关材料办理返校复课。
演练结束后，到会议室进行总结。