当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
正畸牙齿的心得体会篇一
时间过得真快，转眼我来现代口腔已经三天了，虽然比她们完了几天，但经过三天的培训，也让我学到了很多的知识，现代口腔和一些公立的医院也是有很多不同的地方，在现代口腔，我们要注意很多的东西，比如要有礼貌，多跟顾客进行交流和沟通。
现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的，跟顾客进行沟通，能让顾客更好的信任你，理解你，同时为你带来更多得顾客，而在一些大医院里，常会发生一些医疗纠纷，导致患者与医生之间发生很多的矛盾，那就是在他们之间没有做好有效的沟通，在临床操作过程中，要运用我的护士的专业素质，用我们的爱心，耐心，细心，热心来对待他们，所以沟通真的蛮重要的。
同时，费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通，还要有我们该有的品德和专业的素质所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪，站坐蹲，虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过，但这次的培训却加深了我的记忆，改善了我原本的不足，同时我们也要用我们灿烂的微笑，规范的仪表，规范的姿势和规范的语言来对待每一位来就诊的顾客，在工作中也要做到走路轻，说话轻，操作轻和关门轻这四点。
我觉得现代口腔员工自律20条说的还蛮有道理的，要概念就要先改变自己，从我做起等等，其实做到这些，也真的不容易，做到了，你也就合格了。希望在未来的日子里，我能把他们做好，并把他们做到更好。
三天的时间，讲了很多的东西，有时候听起来蛮枯燥的，毕竟也有很久没有这样听过课了，但是呢，也学到了很多的知识，以前都没有学到过的，当初想来现代口腔无非也是想增长点见识，吸取点经验，通过费老师的讲解，我们也知道了有关牙齿方面的知识，比如种植牙，跟牙齿美白等。
这些以前我们都没听过的一些有关口腔的知识，同时也知道了牙齿的好坏也决定了你的健康，牙齿保护不好，也会引发多种疾病，所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题，看着身边的人为牙疼而烦恼，我们更应该用我们所学的来教导他们，减轻他们的痛苦。
三天的了解，让我学到好多，我发现其实口腔的保护还是蛮重要的，所以，我们要爱护我们的生命，首先也要爱护我们的口腔，让我们的生活得到一点保障。
现代口腔，是一个锻炼自我的机会，也是一个学习的机会，我会好好珍惜的珍惜这次的机会，努力提高自己的专业水平。
所以，我们要关注健康，先关注口腔的健康，先从我们自生做起，从我们身边做起！
正畸牙齿的心得体会篇二
(征求意见稿)
第一章 总则
第一条 为规范湖州市医学会专业委员会的管理，根据《湖州市医学会章程》，制定本规定。删去“结合本会工作实际情况”
第二条 湖州市医学业会专业委员会的组织建设、日常工作和学术活动管理，适用本规定。
第三条 湖州市医学会专业委员会是湖州市医学会领导下的非法人学术分支组织，在市医学会领导下负责各自专业委员会的组织建设、日常工作和学术活动。（红字为增加部分。下同）
第四条 湖州市医学会专业委员会的命名方式为：“湖州市医学会”加“专业名称”加“委员会”。可简称“xx专委会”。
第二章 专业委员会成立的条件和办理程序（原为第三章）（绿色字原为简称）
第五条 专业委员会成立，必须具备以下条件：（原为“专委会”）
（一）本专业已形成相对独立的学科体系，与市医学会其他专业委员会不存在交叉重复。
（二）本专业已形成覆盖全市的专业队伍，有一批专业技术骨干和热心学会工作的医学会会员队伍。删去“并有学术造 诣较深的学科带头人”
（三）具备独立开展本专业国内外学术活动的能力。第六条 申请成立专业委员会，应由本会在该专业学科有较高学术造诣、受相关专业从业人员拥戴、热心学会工作的具有副高以上技术职称的会员提议，并有3-5名具有相应专业副高以上专业技术职务的其他会员附议，共同作为发起人，向市医学会提出成立本专业委员会的申请。（原为“该专业学科带头人”）
第七条 市医学会办公室受理新建专业委员会的申请后，经初步审查合格后，应经组织工作委员会审查，同意后提交市医学会常务理事会议讨论，同意后报市科协。删去“审批”
第八条 新建专业委员会获准筹建后，发起人应在市医学会办公室有关人员指导下，按照专业委员会的组成与产生办法，于两年内完成组建工作，并开展有效的学术活动。未能按期完 成组建工作，视为自动放弃。
第三章 专业委员会的组成和产生办法（原为第四章）
第九条 专业委员会设主任委员1名，副主任委员2-5名，委员8-15名（含正、副主任委员）。委员名额分配应充分考虑地区分布和本专业各主要领域，不宜过分集中。
第十条 专业委员会委员应具备下列条件：
（一）从事本专业技术工作，具有较高学术水平和副高以 上专业技术职称（或在当地有影响的高年资主治医师）。
（二）热心学会工作，具有良好职业道德，有较强组织领导能力，能联系和团结本专业广大科技工作者开展学会工作。
（三）身体健康，能坚持日常工作。
（四）新建或新当选的专委会委员年龄最高不超过55岁，连任委员年龄不超过60岁。一人最多可在市医学会两个专业委员会中同时任职。
第十一条 专业委员会每届任期五年。届满因故不能按期换届时，应向市医学会提出申请，经学会办公室办公会议同意，可延期换届。延期换届最长不超过一年。
第十二条 专业委员会换届时，委员更新的比例不少于总数的三分之一。
第十三条 专业委员会委员连任一般不超过三届。担任主任和副主任委员，连任最长不超过四届。（原为“五”）
第十四条 专业委员会成员名单确定后报市医学会办公室，由市医学会组织工作委员会或办公室，在征求专委会成员意见的基础上，提出主任委员、副主任委员的建议名单，报市医学会常务理事会批准。（原为“秘书处”。经查，无“秘书处”，有“医学会办公室”）
第十五条 专业委员会主任委员应具备以下条件：
（一）具有较高的学术水平，在全市相关专业领域具有较高学术威望，有良好职业道德。（原为“很”）
（二）热心学会工作，能领导和团结本专业学科广大科技工作者开展学会工作。品行端正。
（三）当选时年龄最高不超过55岁。（原为“60”）
（四）身体健康，能够坚持正常工作。
第十六条 专业委员会设秘书1名，由主任委员和副主任委员协商提名，经市医学会办公室办公会议批准。
第十七条 当选的专业委员会的主任委员、副主任委员、秘书和委员均由市医学会颁发证书，卸任的主任委员、副主任委员、秘书由市医学会颁发表彰状。
第四章 专业委员会的工作职责和工作制度（原为第二章）
第十八条 湖州市医学会专业委员会履行下列职责：（原为“承担”）
（一）组织本专业的学术交流活动，组织推荐优秀论文和科普作品，推荐优秀科研成果。
（二）组织本专业的继续医学教育，推广新知识、新理论、新技术、新方法。
（三）发现、推荐、培养本专业优秀中青年人才，团结本专业科技人员，反映他们的意见、要求和建议。
（四）掌握本专业的国内外科技动态，承接有关学术咨询任务，及时向有关部门提出学科发展和医学科技发展建议。
（五）积极开展科普宣传活动，提高公众卫生健康知识。
（六）完成市医学会交办的其他任务。
第十九条 湖州市医学会专业委员会工作制度如下：
（一）专业委员会贯彻民主办会原则，实行主任委员领导下的分工负责制，重大事项需经专委会委员会议讨论决定，并及时报市医学会。
（二）专委会委员会议每年至少召开一次，会议时间、地点、内容须预先通知市医学会。
（三）专业委员会要积极组织和开展学术活动。三年不开展活动，将由常务理事会议讨论通过后予以注销。
第二十条 专业委员会主任委员职责：
（一）遵守学会章程，领导与组织专委会贯彻办会宗旨及会员代表大会、理事会、常务理事会决议，本着科学技术为经济建设服务的方针，积极开展学术活动，促进我市医学科学事业的发展。
（二）执行民主办会原则，注重委员和会员的团结，在各类学术活动中充分听取委员和会员的意见和建议。
（三）负责组织实施本专委会的学术活动计划；组织本专委会开展或参加国内外学术交流活动。
（四）组织本专业的医学继续教育，举办学习班，推广新成果、新技术、新方法。
（五）推荐优秀论文和优秀中青年人才；组织专委会积极 参与政府部门委托的任务；完成市医学会交办的其他任务。
（六）遵照学会有关财务管理规定，负责管理本专委会财务事宜，接受市医学会财务的统一监管。删去“学术活动的”
（七）专业委员会副主任委员应积极配合主任委员开展工作。
第二十一条 专业委员会秘书职责：
（一）在主任委员领导下，协助主任委员处理专业委员会日常工作。删去“每个专委会配秘书1名”
（二）根据市医学会（删去“学术活动方针）工作总体计划，协助主任委员拟定（删去“学术年会和其他学术活动”，“学术活动计划”）本专业委员会工作计划，经专业委员会会议讨论通过后按时上报市医学会。
（三）负责学术会会议内容的拟定、论文的收集，组织会议论文交流的审稿，会议论文集的编辑校对工作。
（四）负责学术会议的会务准备，大会议程的日程安排（包括专题学术讲座），会议发言的安排，了解会议代表的要求。
（五）协助主任委员及时完成市医学会及政府部门委托的任务。
（六）对本专业委员会组织开展的各种学术活动资料、会议总结、会议纪要进行认真收集、整理、保管并上报市医学会。
第二十二条 专业委员会委员职责：(一)积极参加专委会各项活动；
（三）维护专业委员会的团结，服从专业委员会决议和主任委员的领导；
（四）配合主任委员和副主任委员积极参与完成市医学会交办的其他任务。
第五章 学术资料和财务管理
第二十三条 专业委员会应对本专业委员会组织开展的各种学术活动资料、会议总结或纪要等进行认真收集、整理，妥善保管。并按市医学会要求及时上报市医学会学术科普科。
第二十四条 专业委员会的财务管理，应纳入市医学会财务统一管理。主任委员和秘书要对每次学术活动的资金严格把关，规范上报市医学会财务科。删去“如实填报”
第六章 附则
第二十五条 本规定经理事会议通过后自发布之日起施行。删去“七届”
第二十六条 本规定的解释权属湖州市医学会。
湖州市医学会
2013-1-31
正畸牙齿的心得体会篇三
对本学会工作做出杰出贡献的领导、专家、知名人士（080228增加），可聘为荣誉会员，荣誉会员不需要交会员费，但享受会员待遇。
中华口腔医学会正畸专业委员会会员责任与权益
1.责任
(a)专科会员具有选举和被选举权(b)所有会员都有选择退出本会的自主权
终止会员身份
正畸牙齿的心得体会篇四
（一）感触医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。
而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
（二）感触护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短；能不说就不说。
而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的`效率就非常之高。
（三）感触求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开始我跟的是教学号，也就是一个老师带一些研究生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。
他们的操作更娴熟，观察更仔细，定位更准确；而且，他们对待病人的态度更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。
（四）感触病人需要呵护几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个很优雅的人，也许是一个很张扬的人，也许是一个很沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。
在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰巨也很神圣的任务。
我的想法经过这次导医我认识到动手的重要性。我觉得自己的动手能力很差，以后要注意锻炼动手能力，一定要自己找机会多练手。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。
导医印象这次导医是次时间较长呆在医院，给我留下了深刻印象。我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。
这次暑期实践安排的导医活动让我受益匪浅。医院里的老师们和师哥师姐们看到我们有这样的机会也很羡慕。我觉得我没有浪费了这次机会，自己有了很大的收获。次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的机会。如果有机会，以后一定要多参加社会实践活动。
正畸牙齿的心得体会篇五
见习时间：
x月11日—x月25日
地点：
四合永镇医院
主题：
在口腔科见习半个月
调查报告：
在口腔科见习半月20__年x月11号一20__年x月25号学到的知识：
1、认识器械、材料及它们的用法。
2、了解了其他常见病的护理及预防原则。
3、熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法。
4、积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.不足之处。
5、门诊病历的书写方法。
临床经验：
1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。
2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。
3、瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。
5、若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会慢慢消退。
6、最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同样擦拭牙胶尖。
7、前牙开随用球钻，熟练后可用裂钻。
8、扩管时若患者疼痛剧烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知识：
1、口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。
3、拔牙后不能漱口，因为自来水中含有许多细菌。
口腔小手术饮食问题：
(1)术后2-4小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。
(3)术后三天开始进食高蛋白饮食。
总结：
在口腔科实习的半个月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了---病的临床表现,症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的症状、治疗方法。积累了与患者沟通的技巧。熟悉了医院的各项规章制度和身为一个医师的基本工作职责.时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育。在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。
正畸牙齿的心得体会篇六
从学校的学习环境到医院的工作环境，变化很大，要熟悉实习的环境，要做好自己的心态调整。首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有一定的学问，这其中要有平静的心态，实习生在处置病人的时候往往有心慌、不知所措的情绪与举动，令患者不信任，所以要有扎实的理论基础，对待患者要沉着冷静，这样才能干起活来得心应手。
作为一名口腔医生必须掌握一些必备的基本技能，这是做好医生的基础，基础打不牢，就谈不上今后的提高与发展。口腔医生的技能，如接诊病人、询问病史、口腔检查、病历书写、口腔仪器设备的使用与操作，这些的都是口腔科医生必须具备的技能。而且这些技能不只是通过看书、见习就能掌握的。又如口腔内科龋齿备洞、充填，口腔外科局麻术、拔牙术，口腔修复学的卡环弯制、排牙、牙体预备等基本技能，需要大量的实际操作才能掌握。因此，同学们应该在练好这些技能上下功夫。
由于实习时间比较短，在一年左右的实习时间里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要从简单到复杂，从常见病、多发病、基本技能入手。口腔科常见病、多发病有：龋病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、复发性口疮、冠周炎、麻醉术、拔牙术、开髓术、备洞充填术、取印模、灌模型、卡环弯制、排牙等。基本的常见病多发病掌握了，才能从点到面、循序渐进，学会更多的知识与技能。
口腔科分为口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸等学科，每一学科所研究的内容及研究的方法都不尽相同，所以在口腔专科医院要适应不同科室的环境，注意寻找学科的特点。例如：口腔内科以治疗为主，包括疾病的发生、发展与转归，注重临床的诊断、操作与协调能力。口腔外科以手术为主，包括术前、术中、术后三个阶段，术前注意手术适应症、禁忌症及手术时机的选择，术中注意医生的操作能力，术后强调观察处理。口腔修复以镶牙为主，强调美观与功能，而以技工修复工艺为主。这样才能较快适应环境，明确学习重点，把握实习方向，在有限的时间内学到更多的知识。
实习期间，对自己收治的病人，特别常见的典型病例，都应进行总结。总结的内容包括：接诊是否和谐融洽，检查是否准确到位，有无遗漏，处置是否正确得体。有利于总结经验，改进不得体的、错误的诊治，改善不足、扬长避短，有利于学习和掌握临床的思维方法，有利于提高自己的技能。因此，要不断的总结，找出各个疾病的共同性和特殊性的规律。来因地制宜，总结实习的收获，检查寻找存在的问题。才能提高自己的应变能力，明确今后的努力方向，将起到很大的促进作用。
总之，有关实习的方法很多，希望同学们在实习的过程中不断总结，不断提高，搞好实习，为今后的临床工作打好基础。