大学规划有助于我们在大学期间更好地选择适合自己的专业和课程，为将来的职业道路打下坚实的基础。以下是小编为大家整理的创业计划案例精选，希望能给大家提供一些启示和思路。
小学五年级教学计划篇一
春天来了，小溪里也变得热闹了。
家乡是山城，所以小溪也是在山间。不过，小溪应该就是在山间的比较多。其实山里的孩子，应该都挺羡慕小溪水的。毕竟是水，可以到处流，说不准，最后还会流向汪洋大海，是多么幸福啊。
在我们老家的孩子，大都很朴实。虽然河也有，但是我就是喜欢小溪。而且喜欢春天的小溪。因为在山间，所以小溪的水，总是很清凉。春天的时候，难免有倒春寒的时候，我最喜欢这个时候，林间都像是开了冷气一样，地上的石头也是冰凉凉的，小溪的水也受了影响。但是又不像冬天那样凌寒，冻的人发红，是很凉爽又带着冰凉的感觉，就是一颗炽热的心，火辣的性格，也会被小溪的水给同化的。同样变成一个柔情似水，又活泼可爱的存在，有奔向大海的雄心，有柔软的心灵，还有包容万物的肚量和勇气。那不只是一条小溪，它的力量，可大哩！
别看是小溪，流动的速度，可不差。小溪就是这样，一直在跑，不像是静静的湖泊和河面，不要下雨的时候，根本就没有什么两样，需要很静的仔细观察，才会发现水在活动。我喜欢小溪，喜欢溪水下在石床，喜欢小溪刚刚好没过脚踝的深度。更喜欢小溪流发出的声响。尤其是激起石头的时候，和溪水流动的声音，山林间的鸟叫声，一切自然的声音，都让人仿佛像是到了瑶池仙境一般美妙。
要是碰上雾浓的时候，大多是不愿意上山的。可是，我就喜欢摸到小溪边，感受这种仙气飘飘的感觉，就好像自己置身仙境。不过，我也确实不敢自己一个人来，所以，总是偷偷叫着小伙伴儿一起，几个人一起，云里雾里的感觉，也更加奇妙了。天然的摸瞎子游戏，是别的地方，体会不到的快乐。小溪见证了这样的快乐。不仅仅是和伙伴一起玩的快乐，还有我和家里人吵架的难过，和我考试考不好的时候，那种失落。我对未来的憧憬，我想要和小溪一同奔向大海的各种心情，小溪都知道，都传达到外边的世界了。
不知道在小溪的另一头，又是怎样的人，在说着怎样的话，又是怎样的表情，过着怎样的生活呢？真想要知道啊。
小学五年级教学计划篇二
离开家乡已经有好几年了，很多关于家乡的记忆已逐渐被我淡忘，唯一长留我记忆中，便是那条缠绕在山脚下的小溪。依稀记得小溪的水是从山上流下的山泉水，溪水又清又亮，溪水清得连水底的沙石都看得见。
在我的印象中小溪有着丰富多彩的颜色，小溪的一旁是一大片绿油油的稻田，稻子们在小溪的滋养下茁壮成长。秋天一到，金黄的稻穗，倒映于溪水之中，给小溪的一边被染上了一抹亮闪闪的金色。而小溪的另一边则种了许多果树，果树又为小溪披上了一件彩色的衣衫。
儿时的我最喜欢的季节，便是夏天了。因为一到夏天小溪成了我和小伙伴最好的消暑的乐园。我们最爱在小溪里玩打水仗的游戏，大家分成两拨，一声令下，一场“战斗”打响，大家拼命向对方泼起水，直到把另一方泼得招架不住，逃上岸。战斗才宣告结束。胜利的一方，得到了暂时统辖这片溪水的权利，他们可以尽情地在溪里捉鱼，而被打败的那一方，则回去重新布置战术，争取第二天打败对方，把小溪夺回来。小溪里的鱼可多了，有尖嘴鱼、白目儿、沙鱼------各式各样，让你数都数不过来，得胜的一方，开始在小溪里布置捉鱼，大家各出奇招，总是捕到一两条，但不管捉到多少，小伙伴们都会自觉地只留下一两条小鱼装在白色的塑料袋里，拿回家养着。其它的便放回小溪里。
冬天到了，溪水不再“哗哗”大声高歌了，小溪静得一面镜子，此时你要是把手浸入溪水里，准会感到一阵刺骨的冰冷。鱼儿们也不再出来嬉戏了，它们都躲到石头底下取暖去了。溪旁的果树叶子都掉光了，它们像一个个战士守着小溪，等待着春天的到来。
我爱我的家乡，更爱家乡的这条载满我儿时欢乐时光的小溪。
小学五年级教学计划篇三
我的家乡有一条美丽的小溪。
春天，溪里水位不高，大约有八米来宽，水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝叶，因为小溪旁边有许多树和小草，把溪水倒映得非常绿，我想是调皮的绿娃娃一不小心打翻了绿色的颜料，把溪水给染绿了的原因吧！溪里有很多小虾，还有一些不知名的小鱼。
夏天，溪水变成了白色，知了在溪边的树林里不知疲倦地叫着，好象是知了对炙热太阳的埋怨。孩子们脱下了春天的衣服，换上了漂亮的泳衣，跑到小溪边，跳进水里游泳去了，那溅起来的小珠像一颗颗晶莹剃透的珍珠。
秋天，溪水变成了天蓝色，一片片枯萎的叶子从树上落了下来，落进了水中，流动的溪水像妈妈一样把这些枯萎的树叶往西带去。
冬天，溪面上结了一层厚厚的冰，如果你把它挖开，就会看见橙色的溪水，有的小朋友会在上面溜冰，做游戏，打雪伏……等有趣的游戏。
说到这里，你一定想知道这条小溪叫什么名字吧，让我悄悄地告诉你，这条小溪的名字就叫变色龙。（辅导老师：陈席荣）
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小学五年级教学计划篇四
一条清澈见底的小溪终年环绕着我的家乡，温柔地点缀着这里的风景，几棵挺拔的大树像士兵一样排列在溪旁，日夜守护着我的家乡。
小溪旁，还有一片石头圈点出的空地，这小小的天地却是我儿时的乐园。小时候，我常常和小伙伴们在这里嬉戏打闹，清脆的笑声放肆地散开，仿佛依旧在耳旁......
小溪上边的吊桥，是由铁锁链构成，古老而斑驳。但却是最好的观赏点，在吊桥上面，你可以望眼溪边的所有风景，一览无余。
我喜欢那片空地，但更喜欢那条小溪给我带来的慰藉。每当太阳初升时，我早早地起了床，到小溪旁看那刚刚升起的火红的太阳;直到中午，太阳火辣辣的，把大地烤得炙热难耐。这时便可以弯腰捧一捧溪水，拍打在脸颊，瞬间酷暑化为清凉，再热也不怕。
无聊之时，我便去溪边石头下寻小鱼、小虾、小螃蟹;或者陪着爸爸去河边钓鱼。生气时、不开心了，我便把委屈说给小溪听，它就如同一位朋友，用潺潺的流水声安慰我，抚平我眉间的皱纹...
如今我离开了家乡，却时常梦到那一弯小溪，那悦耳的溪水声潺潺地流进了我的梦里......
五年级作文家乡的小溪2在我家乡的南部，有一条清澈见底、弯弯曲曲的小溪，如一条洁白的纱巾围绕在家乡的脖子上。
春天，冰雪融化，万物复苏时。溪水映着灿烂的朝霞，像浮动着的彩色的绸带。早晨，人们喜欢在小溪边看看书，小溪边的空气清新怡人;晚上，工作了一天的人们，都喜欢在小溪边散散步，听听溪水流动的声音，为他们消除疲劳。
夏天，下过几场雷雨后，溪水变得满盈盈的，整天唱着欢乐的歌曲陪伴着人们。人们喜欢在小溪里游泳、打水仗。而我们小孩子呢，整天泡在小溪里捉鱼儿，摸河虾，抓大螃蟹。笑声每天都在小溪的四周飘荡。
秋天，岸边的落叶被北风吹到了小溪里，像一只只金色的上船泊在溪面上。小船儿打着旋儿，驶向远方。
冬天，大雪过后，小溪上结了一层厚厚的冰。岸边也铺上了一层洁白洁白的雪被子，我们孩子们会在冰上滑来滑去，人们会在岸边堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
小溪一年四季都会给人们带来快乐!
五年级作文家乡的小溪3我的家乡有一条无名小溪，这里一年四季都很美丽。
阳春三月，春姑娘来了!那条小溪显得特别清澈，明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见，不仅可以看见鱼虾，晚上，水里还有“月亮”呢!而小溪边的花儿，争奇斗艳，嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人，都会在这里玩儿上好长一会儿，享受着春姑娘温柔的手，轻轻地拂过脸颊，似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了，孩子们在小溪里捉鱼，每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天，我和弟弟、妹妹在小溪边趟水，突然，有一条又大又红的鱼，我和弟弟妹妹想抓住它，于是，我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网，妹妹负责控制鱼不游走，而我负责抓住鱼。过了一会儿，弟弟拿来渔网，妹妹用石头困住了鱼，现在，我要出手了，用鱼网一甩，“功夫不负有心人”，我们终于把鱼抓到了。
回到家，妈妈又可以给我们做红烧鱼了，真开心!到了凉爽的秋天，小溪边的柳树叶都落下来了，纷纷在空中漫天飞舞着，这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画，比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里，雪花落在家乡的溪边上，空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾，来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐，充实着我的童年。我爱你，家乡的小溪!
五年级作文家乡的小溪4我的家乡在临沭，在姥姥住的村子旁边有一条小溪，终年流淌着潺潺的溪水，每次去姥姥家，我最喜欢去的地方就是那里。
溪水清澈见底，纯净的天空下，蓝天和白云倒映在溪水里，相映成趣，置身于这样的环境中，让人感觉赏心悦目、心旷神怡。
春天来了，明媚的阳光下，溪水叮叮咚咚的唱着歌，顺流而下。活泼的鸟儿在溪边蹦蹦跳跳的玩耍，调皮可爱的鸭子在溪水里嬉戏，不知是谁的提议，小鸟和鸭子之间竟然玩起了“打水仗”的游戏，有趣极了!
夏天来了，烈日炎炎，小溪就成了小朋友们欢快的游乐场，大家赤着小脚丫，在溪水里玩耍、嬉闹，小鱼、小虾在水里游来游去，好像我们一伸手就可以抓到它们，但等我们真去抓时，它们却都巧妙的跑开了。
冬天来了，冰天雪地，溪面上结了一层薄薄的冰，我们就会用竹竿戳一个洞洞，在里面撒上面包球，不一会儿，就会有鱼儿来抢了。
家乡的小溪啊，你给了我无数美好的回忆，更给了我一个欢乐的童年。
五年级作文家乡的小溪5我喜欢水。我爱清澈见底的小河;我爱深沉浩瀚的大海;我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔流不息的长江。但是我更爱那家乡的百变心情的小溪。
它开心时，会唱歌，“叮咚叮咚”非常欢快。还露出不大不整齐的牙齿——赤黄色的石头。
它伤心时，“哭”的声音可大了，“哗啦啦”，“牙齿”都被“眼泪”覆盖了。
她安静时，如同镜子一般。每当她安静时，我总会想：“小溪的中央，一定有水晶宫，那是一个金色的家园，不然它为什么整天那么爱玩?水晶宫中一定有一块巨大的绿宝石，不然它为什么会这么绿，像一件绿色的衣裳披在了它身上。”
我爱家乡的小溪，小溪美景看都看不完，小溪的特点数都数不清。啊!这就是我家乡的小溪
小学五年级教学计划篇五
我的家乡有一条如人间的仙境的小溪，它虽然没有大海的风姿，也没有西湖的风采，但我深深地爱着它。（开门见山，首先点出家乡的小溪的位置，为下文四季小溪的特点做铺垫。）
春天，小溪旁边的几棵垂柳装饰着它，嫩绿的枝条如柔韧的手臂一样，轻抚着水面。晴天里，太阳照射着小溪，反射出来的光就像雨后的彩虹一样，色彩斑斓。小鱼在小溪里自由自在的游来游去，有的还在和伙伴玩耍，有的在懒洋洋的休息，还有得跳出溪面玩耍。（比喻，拟人的手法写出了春天里小溪的美好。）
夏天，溪里的小鱼不停地吐着气泡，我把小脚丫伸进水里，小鱼还不停的亲吻我的脚，和我嬉戏。垂柳已经长的很茂盛了，我坐在垂柳的'下面，凉荫遮蔽了我，还有许多人在水里打水仗，那么恣意，已经完全把夏天的燥热给忘记了。（夏日的景象仿佛再现一般出现在我们的眼前，连最惹人恼的燥热也消失不见了。小溪带给了人们许多的美好。）
秋天，一片片树叶落在溪面上，像一只只向前进发的小船。不断的被风吹来的波浪打翻，而它们却不顾失败，反复的一次次努力。而有时候小鱼跃出水面也会把他们给打翻，这时的小溪就穿上了斑斑点点花衣裳。（秋日里萧条的景色在这里都不见了，见到的就是一副千帆竞发的场景。）
冬天，小溪上结满了冰，这时的小溪就成了孩子们娱乐的天地。孩子们穿上溜冰鞋，在这里开始了一场场溜冰比赛。有些孩子还打起了雪仗，小溪是分界线，他们玩的不亦乐乎。这时垂柳也成为了我们的堡垒，我们每次一玩就玩到很晚才依依不舍的回家。（冬天的小溪成了雪的天地，孩子们的乐园。有了这条小溪，孩子们就有了许多的欢乐。）
小溪啊！你虽然没有大海那样宽广，也没西湖那么平静。但是，你在我们的心中一直是我心中最美的。（全文，照应开头，再次强调小溪的重要地位，在小作者的心里是最美的。）
小学五年级教学计划篇六
以前，家乡的人们并不懂得爱护小溪。
后来，人们发现小溪变丑了，家乡也不美了。
于是大家一起行动起来保护小溪。村子里建起了垃圾池，垃圾都被集中送往垃圾处理厂。有毒的农药都被禁止了使用。而粪桶尿桶也不再有了，取代它们的是干净卫生的厕所和沼气池。
如今，家乡的小溪变得比以前更美了！
水面清粼粼的，就像一条银白色的带子，也像一块闪闪发光的玻璃；河水清澈见底，清得都可以直接看见水里的小精灵——鱼儿，它们在小溪里快活地游来游去。在小溪边，人们还修建了一个小广场，广场上有一大片绿油油的草地，就好像一张绿色的大地毯，孩子们正在”地毯“上自由自在地玩耍呢！
小学五年级教学计划篇七
我的家乡在美丽的仙居。
说起仙居，人人应该都知道风景秀美的大神仙居景区吧！我告诉你，我们家乡不但山美，水也美。在我们县城就有两条不知疲惫、一年四季流淌的小溪，到底是哪两条溪呢？没错，那就是我们仙居大名鼎鼎的永安溪和盂溪！
春天来了！溪水“哗啦啦”地流着，好像在唱一首欢快的歌；岸边的小草从土里探出了它那小小的头，好像在和谁比长得高呢？小花争先恐后地绽开笑脸，红的、白的、紫的……五颜六色，美丽极了！一棵棵柳树抽出自己的枝条，好像在梳理着自己的头发；鸭妈妈带着自己心爱的小宝宝下水练习游泳，发出“嘎嘎”声。
夏天来了，小溪里成了孩子们的乐园。孩子们一个接一个，“扑通，扑通”像青蛙一样，跳到水里嬉戏，有的在打水仗，有的男孩子像泥鳅一样，钻上钻下，有趣极了！有的在比赛谁游得又快又远。还有的孩子带着渔网，穿着凉鞋，捉小鱼呢！顿时，小溪里传出一阵阵笑声。
秋姑姑来到人间，小溪两旁的树叶变成金黄色，飘落下来，像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，还有的像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞！飘哇飘哇，飘到了小溪里，小鱼儿看见了，把它当做自己的小船……两岸旁边的田野也很美呢！一簇簇稻谷卷起了金色的波浪。农民伯伯看得眼花缭乱，忙着丰收呢！
这就是我们家乡的小溪，虽然，它们只是普普通通的小溪，但是它们却给人们带来了无限的快乐。
小学五年级教学计划篇八
“石头溪”？一定是一个风景很美的地方吧？其实不是，你听上去名字很好，其它的溪都没有名字，可这条溪为什么有名字呢？这是我给它起的名字。
它在离奶奶家不远的地方，穿过一片小树林；越过一座小山丘；一条小溪便展现在面前。
你知道我为什么叫它石头溪吗？因为溪里有许多大大小小、形态各异的石头，这些石头有三角形的、有椭圆形的、有的像鸡蛋、有的像蘑菇、还有的像月牙儿……这些石头的表面看上去被阳光照得金光闪闪很光滑。你一定会觉得人踩上去准会滑倒，可不是那样的，实际上石头很粗糙，不用说踩上去，就是在上面跳也不会滑倒，可能是因为水冲到石块上，再经过阳光照射的缘故吧。
我一直有一个疑问：小溪为什么有这么多的石头呢？这个问题我一直也弄不懂，还是长大了在了解吧。
这就是我的家乡的石头溪，这就是第一条由我命名的小溪！
小学五年级教学计划篇九
我爱家乡的小溪，它是那么美丽，那么清澈。虽然它比不上波澜壮阔的大海，也比不上水平如镜的湖水，它只是一条普通的溪水罢了，可它在我心里比任何水都要美丽。
这条溪水是我童年时期最怀念的地方。我和小伙伴经常在这小溪里玩，捉鱼捉虾、垒坝挖洞，都是我们经常玩的游戏。每年暑假，那里就是我们的游乐园。外婆看不到我的时候，到这小溪里一准能把我逮住。
溪水清澈见底，青青的水草，还有其间游动的小鱼都一览无余。小溪里有许许多多的鹅卵石，红的、黄的、彩色的，各种颜色的石头都有，只要你耐心寻找，总能发现你中意的石头。我最喜欢其中一种白白的、半透明的石头，看上去像玉石一般。爸爸说，等我收集了足够的数量，就帮我做条项链。可是哪里那么容易，收集的石头大大小小，规格不一，我到现在都还没收集到足够的石头。
邻居小美是我的好朋友，她也喜欢去小溪里玩。有一次，我们相约去捉鱼，来到小溪边脱了鞋子就下水了。小美突然发现小溪漂来了一条蛇，吓得我们鞋子也不要了，咦哩哇啦大叫着跑开了，由于石头滑，我还摔了一跤，可我顾不得痛，也顾不上湿透的裤子只知道尽快离开。等我们跑出十来米，定睛一看，哪里是什么蛇，分明是一条彩色的破布条。小美和我相互一看，两个人鞋子也没了，裤子都湿透了，小美还把发卡给跑没了，头发也散了出来。我们都被对方的狼狈相给逗乐了。
我爱家乡，更爱家乡的小溪！它是我的童年时光里最美的'回忆。
小学五年级教学计划篇十
1、家乡的小溪
我的家乡在靖西，家门前有一条弯弯曲曲的小溪，它给我们村的孩子带来了许多欢乐。
清晨，太阳还没露出红红的小脸蛋，朝霞照映在小溪上，像天上的仙女的红色丝带飘下来一样，向远方流去。旭日东升，家家户户的公鸡叫起来；树上的小鸟叽叽喳喳地唱歌；小溪发出的流水声，听起来像一首交响曲。
中午，趁大人们熟睡，一些睡不着的小孩，拿着钓鱼竿或渔网，到小溪边去钓鱼。虽然这时是烈日当空，可还是没把他们兴致赶走。有的耐心的等鱼儿上钩；有的没耐心，一手抓一个桶，赤脚跑进小溪，见一条鱼抓一条。抓完鱼以后，孩子们还嫌玩得不够，就玩起了打水仗。你泼我，我泼你，就像傣族的泼水节，玩的`不亦乐乎。虽然全身湿漉漉的，可他们的笑声一直回荡在天空，一直到太阳落山才消失。
晚上，皓月当空，纯洁的月亮倒映在小溪上。每到夏季，我会搬一个凉竹椅到溪边，躺在上面。看着倒映在小溪里的月亮，便想起了《猴子捞月》这个故事，眼前仿佛就出现了猴子捞月的情景。我闭上了眼睛，妈妈从家里拿出一把扇子，一边帮我扇风，一边帮我驱赶蚊子。等我睡着了，妈妈就把我抱回家。
这条小溪给我们村的孩子带来了许多快乐，它让我们村的孩子找到了童年的快乐。
2、作文家乡的小溪400字
我的家乡在山区，村旁有一条明如玻璃的“带子”――小溪。小溪里的水日夜不停地奔流着，在竹林、果林的掩映下，显得清幽、雅致。
春天，小溪两岸的果树都开花了，那低垂的桃花快要垂到水面，会使人情不自禁地想起“夹岸桃花蘸水开”的诗句。一个个笋芽儿也从地里探出头来，望着这大好春光，望着这美丽的小溪。阳光从叶缝里透下来，在岸上投下斑驳的光影。小溪里的水仿佛更绿了，歌儿也仿佛更欢了。溪着清波粼粼，岸上花儿朵朵，好不热烈！
夏日，小溪两岸的树木更加繁茂了，那些绿叶一簇堆在另一簇上。那些笋芽儿们长得高大挺秀，随风摇曳着。溪中，小朋友们捉小鱼、掰螃蟹，说笑声、谈话声、流水声相应和着，有说不完的快乐，道不尽的情趣！
秋姑娘来了，用她那宽大的衣袖遮住了火热的阳光，将无尽的清爽带给了小溪。随着大雁的南飞，溪旁的树木也大多开始落叶，飘飘忽忽的，落在水中，像一叶叶小舟，随波而去。我喜欢拾起树叶，对着它许下对朋友的思念，然后让它带着我的情思流向远方。
当冬日来临，漫天雪花的时候，小溪更有情调了。光秃秃的树枝，变成了毛绒绒的银条儿，小草已经悄然凋去，等候春风了。此时的小溪，还是那样不知疲倦地流着，还是唱着动听的歌。
我爱我家！我爱小溪！
3、家乡的小溪
再我老家东边不远处，有一条小溪。他从山上流下来，流过一片草地，穿过村庄。溪流随着地势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。流水声时时变换调子，好似在演奏一首动听的乐曲。
夏天，小溪的水清澈而明净，在阳光照耀下闪着银光。这时，小溪成了孩子们的乐园。一到暑假，我们整天都泡在小溪里。打水仗是我们最喜欢的游戏。有时小伙伴们故意捉弄人，往他身上击水、喷水，使其抬不起头来。那情景，真像是过泼水节。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰。远远望去，好似一条银龙卧在家乡的大地上不。这时，洁白的冰上，顿时热闹起来。放学以后，同学们拿着冰鞋，背着冰车急匆匆地跑来，男孩子们穿着冰鞋在冰面上玩着花样；女孩子们也不甘落后，坐在冰车上排成一行，顺着地势，飞快地向下游滑去，在冰面上好像一条长龙在飞舞。呼喊声、欢笑声久久地在空中回荡。
小溪给我的今年带来了无尽的欢乐。我爱你，家乡的小溪！
4、五年级作文家乡的小溪
我的家乡有一条美丽的小溪，小溪终年潺潺地环绕着村子。
我的家乡有一条清澈见底的小溪。小溪里有一条条可爱的小鱼，还有一只只可爱的小虾，它们在嬉戏，在玩耍。小溪两边种着美丽的鸡冠花。鸡冠花的后面，住着几户人家，这几户人家时常用小溪的水洗菜，洗手。每当小溪干旱的时候，这条小溪就会由一条细长的小溪变成一条快没水的细流。那时，我就和小伙伴来到小溪边，把溪里的小鱼小虾捉上来放在玻璃瓶里玩。这条小溪里有一个大水车，水车会把小溪里的水浇到水车左边的农田里。人们就不需要辛苦的挑水到田里浇田了。水车的右边种着许多的粮食和蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各种各样，真是一个百菜园。小溪上面有一座用木头搭的木头桥，早上人们走过桥去赶集。傍晚，人们走过小桥回家。时不时有人走过小桥去看亲人。
这就是我们家乡的小溪，她给人们带来好处，我喜欢这条清澈，美丽，又给人们带来好处的小溪。