通过总结教案，可以总结学生的学习进展并为未来的教学提供参考。以下是小编为大家整理的高一教案教学要点，希望对大家的课堂教学有所启发。
小兔搬家小班教案篇一
1、仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。
2、懂得遇事要动脑筋想办法。
3、学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又……又……
仔细观察图片，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程，懂得遇事要动脑筋想办法。
学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又……又……
1、图片四幅
2、小兔头饰四个，小桌一张，小凳二张
一、逐一出示图片，引导幼儿仔细观察并回答问题。
今天我们就来学习一个关于小兔子的故事
出示图1提问：
1、你在图片上看到什么？小兔子为什么要搬家？
2、它们是怎样搬家的？（学习词：抬、搬）
出示图2提问：
1、路上，天气怎么样了，一只兔子想了个什么办法躲雨？（学习词：躲、钻）
2、它对伙伴们说了什么？
3、雨下个不停，怎么搬家呢？（引导幼儿讨论）
出示图3提问：
1、小兔子们都怎么做了？
2、雨下个不停，小兔子们心里是怎么想的？
3、假如你是小兔子，你会怎么办？
出示图4提问：
我们一起来看看小兔子是怎么做的？
二、教师完整讲述故事一遍。
三、指导幼儿学习连贯讲述。
1、小结幼儿在讲述中学习和运用的新词和句子。
小朋友刚才在讲述图片的时候学习了一些很好听的词语，如挡、钻、躲、抬、搬。还有一句很好听的句子：又淋不到雨又能搬家。下面老师要请小朋友把四幅图连起来讲，如果你们能把这些词句都用到讲达中去，那我们听的人就一定会觉得你讲得很好！
2、请幼儿学习连贯讲述。
四、表演搬家的过程，巩固讲述经验。
情境表演《小兔搬家》，幼儿表演，教师讲述。
五、小结
搬新家是一折很高兴的事，但双很麻烦，而且还会遇到一些意想不到的事。不过只要会动脑筋想办法，这些事都是可以解决的。
小兔搬家小班教案篇二
1.练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
塑料圈每人一个，山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干(幼儿人数的3-4倍)，录音机、磁带。
1.搭建小兔的家。
教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的'家，然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。
2.讲解购买物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了!”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。
1.教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。
师：“大灰狼真讨厌，经常偷袭我们，我们还是搬家吧。”
讨论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。
示范夹物跳的搬家方法。
2.造新家。
自选小桥路(塑料地垫铺成曲折的小桥)或小树林路(可乐瓶搭成)，夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家(圆形或方形)，再爬过小山坡(堆成山坡状的垫子)，钻过山洞，回到原处。
3.介绍搬家的路线。
自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，继续搬家。
1.东西分类。
2.放松活动：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。
活动延伸：
户外活动：带领幼儿进行这一游戏。
小兔搬家小班教案篇三
1．练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2．激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3．提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4．培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。
塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3-4倍），录音机、磁带。
（一）幼儿手拿圈开汽车进场，跳开心舞。
（二）游戏：“狼来了”。
1．搭建小兔的家。
教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的'带领下去为新家购买物品。
2．讲解购买物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。
（三）游戏：“小兔搬家”。
1．教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。
师：“大灰狼真讨厌，经常偷袭我们，我们还是搬家吧。”
讨论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。
示范夹物跳的搬家方法。
2．造新家。
自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。
3．介绍搬家的路线。
自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，继续搬家。
（四）放松整理活动。
1．东西分类。
2．放松活动：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。
户外活动：带领幼儿进行这一游戏。
小兔搬家小班教案篇四
1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3、提高动作的协调性与灵敏性。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的3—4倍），录音机、磁带。
（一）幼儿手拿圈开汽车进场，跳开心舞。
（二）游戏：“狼来了”。
1、搭建小兔的家。
教师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。
2、讲解购买物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。
（三）游戏：“小兔搬家”。
1、教师与幼儿共同讨论怎样帮小兔想办法。
教师：“大灰狼真讨厌，经常偷袭我们，我们还是搬家吧。”
讨论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。
示范夹物跳的搬家方法。
2、造新家。
自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。
3、介绍搬家的路线。
自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，继续搬家。
（四）放松整理活动。
1、东西分类。
2、放松活动：互相敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。
户外活动：带领幼儿进行这一游戏。
小班幼儿非常的活泼可爱，喜欢蹦蹦跳跳，但是他们的.动作还不是很协调，我根据幼儿思维形象，对扮演小动物非常感兴趣的特点，设计了《小兔搬家》，通过兔妈妈的引导，让幼儿探索跳的不同方式及学习双脚向前并脚跳，锻炼跳跃的能力，让幼儿在活动过程中不仅学到本领，还能培养克服困难的勇气。整个活动充满了趣味性、活动性、寓教育于游戏之中，效果很好。
小兔搬家小班教案篇五
1、仔细观察图片，学习确切的动词，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程。
2、懂的遇事要动脑筋想办法。
3、学习词钻，躲，抬，挡，搬学习句式又—又。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
重点：仔细观察图片，较连贯的语句讲出兔子搬家的'过程。
难点：学习词，钻、躲、抬、挡、搬、。学习句式。
1、图片四副。
2、小兔头饰四个，小桌一张，小凳二张。
一、以猜谜的方式导入
我出一道谜你们来猜是什么动物？长耳朵、红眼睛、短尾巴、三瓣嘴。爱吃萝卜和青菜。
二、逐一出示图片，引导幼儿仔细观察并回答问题。今天我们就来学习一个关于小兔子的故事。
出示图1提问；
1、你在图片上看到了什么，小兔子为什么要搬家。
出示图二提问：
1、路上，天气怎么样了，一只兔子想到了什么办法躲雨？学习词（躲、钻）。
2、它对伙伴们说了什么？
3、雨下个不停怎么搬家呢？引导幼儿讨论。
出示图三提问：
1、小兔子们都怎么做了？
2、雨下个不停小兔子们心里是怎么想的？
3、家如你是小兔子你会怎么办？出示图四提问：我们一起看看小兔子是怎么做得？
三、教师完整讲述故事一遍。
四、小结幼儿在讲述中学习运用的新词和句子。
五、表演搬家的过程，巩固讲述经验。
情境表演《小兔搬家》，幼儿表演，教师讲述。
六、小结搬家一件很高兴的事，但又很麻烦，而且还会遇到意想不到的事。不过只要会动脑筋想办法，这些事都是可以解决的。
这节课有儿掌握的不是很好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的理解能力较差，对汉语的一些词和句子理解不了。通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学好汉语，掌握汉语的词和句子必须要多说，多听，多练习。
小兔搬家小班教案篇六
一个风和日丽的早晨，四只兔子准备搬家。
突然，只听“轰隆隆”一声，下起了雷阵雨。它们想：这下完蛋了，我们不能玩了。小兔子欢欢灵机一动，对其它兔子说：“我们可以用桌子和椅子当伞。”其余三只兔子想一想，对呀，欢欢告诉我们的方法真好。兔子们说干就干。它们三只兔子抬桌子，一只兔子抬椅子，它把椅子举过头顶，三只兔子想躲雨，它们就钻到桌子底下抬。它们边走边齐声叫：“一二，一二，努力地搬！”
小兔子们齐心协力，不一会儿，就到家了。它们终于可以尽情地玩了。
小兔搬家小班教案篇七
托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的'筐子,另一端是空筐子。
2．幼儿回答完,老师说："咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？"
3．老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走。
4．幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。
小朋友一起听音乐。
小兔搬家小班教案篇八
1小兔搬家
一天，小兔子们在家里玩时，一只大灰狼闯进了它们的房子，他们好不容易才把大灰狼赶走，姐姐说：“这里太不安全了，咱们搬一个新家吧。”于是它们就决定了搬个新家。
小兔子们在花园里玩时发现了一个漂亮的蘑菇房子没有人住，它们准备把家搬在这儿。它们回家搬桌椅，姐姐和哥哥搬桌子，弟弟和妹妹搬椅子向新家走去。
忽然下雨了，几只小兔子开始想办法，想啊想啊，一只机灵的小兔子说：“这个桌子真像一把伞，咱们把桌子放在椅子上，每人握一个椅子腿，不就又快又不累还不会淋雨了吗？”
就这样它们搬进了新家，进了门一看衣服还没被淋湿，小兔子们很开心。
2小兔搬家
今天放学后，我和爸爸给小兔彼得清洗兔笼，用梳子梳理了它的皮毛，还给它喂了干草和饲料。因为，我们要暂时把它放在我的好朋友丁开钰家了，爸爸说国庆节我们要出去玩，不能照顾彼得了，所以请丁开钰帮忙照顾它了。
放假结束我就又能见到它了。现在我已经有点开始想它了，丁开钰你要好好照顾它哟！谢谢你啦！
3兔子搬家
一天，天气晴朗空气新鲜小兔子在玩捉迷藏，家里兔妈妈想起来今天要搬家，小兔子听到这个消息，就和爸爸妈妈一起搬东西最小的一个搬椅子，大一点的和爸爸妈妈一起搬桌子，走到半路上乌云密布，下起了大雨，小兔子灵机一动把椅子顶在头上，这样就淋不到雨了，可是马上就要搬好了，下起了倾盆大雨，小兔子想了一个好办法，他走到桌子底下和爸爸妈妈还有哥哥一起搬桌子，走到新家他们可高心了。
这个故事知道了一个道理，团结力量大。
4小兔搬家
小兔一家的住房又小又破，它们决定搬家。
开始搬家了，兔宝宝们搬凳子，兔妈妈和兔爸爸抬桌子，忙个不停。
没想到，晴朗的天空乌云密布，一下子下起大雨来。兔子们急得团团转。正在这时候，兔妈妈说：“快躲到桌子底下避雨吧！”可是，等了好久雨还未停，小黑土豆被挤到桌外，全身湿透了。突然，兔爸爸灵机一动，说：“我有一个好办法：我们把凳子放在桌子上，每人抬一张桌腿，不就行了吗？”于是，大家就按兔爸爸说的`去做。没多久，家就办好了。
这个故事告诉我们：只有齐心协力，才能把事情办好。
5小兔搬家
有一天小兔子的家被风吹破了，它们只好搬新家。忽然下起了大雨，有一只小兔子钻到桌子底下，结果小兔子们都躲到桌子底下。然后小兔子们想出一个好主意，它们一抬着一个桌腿，不一会新家到了，房子是红色的，门也是红的，屋里是黄色的。小兔子们蹦蹦跳跳上了新家。
6兔子搬家
这天，兔子们决定搬家。
走啊走啊，眼看着天要下起雨来，小兔子们担心，这样下去，估计连家都到不了了。再说又没有雨伞，淋雨后万一生病了怎么办？这时，有一只小兔子说：“将桌子、椅子举起来，盖住身体和头，不就能遮住雨了吗？”另外三只小兔子连连叫好。于是三只小兔子齐心协力将桌子高举过头，手抬着桌脚，身体躲进桌子下面；搬椅子的小兔子将椅子顶在自己的头上。果然，雨越下越大，但小兔子们都没有淋湿。
过了一会，雨停了，太阳露出了笑容，四只小兔子也到了他们的新家。从此他们在新家开始了幸福快乐的生活。
小兔搬家小班教案篇九
池塘边，一群可爱的小青蛙排好了整整齐齐的队伍，它们在干什么呢?原来它们正准备搬家呢!
只听青蛙大哥说：“兄弟们，这里的庄稼地都成了高楼大厦，我们没办法在这里生活了，要不要搬到马路边的那个池塘里呢?”青蛙们连连摇头说：“不行，不行，马路上的车子来来往往，汽车的马达声，喇叭声，太吵了，而且我们只要一出池塘，就有可能被车轮压成肉饼，太不安全了。”于是，大家又七嘴八舌地讨论起来。
突然，老二说：“我们是不是可以在人们房子的墙上钻个洞，把那个洞做为我们家呢?”大家还是连连摇头：“我们又不是蚂蚁，能在墙上钻洞，再说那洞里又没水，叫我们怎么生活呢?”所以这个意见又被否定掉了。这个难题让大家急得团团转，这时，一直没开口的老三指着远处的一座小山说：“上次我路过那里的时候，发现那边山脚下挺不错的，有一个小池塘，周围种满了各种各样的庄稼。虽然路远了点，可是幸福就离我们不远了，因为那里环境安静，有游泳池，热的时候，可以在池塘里洗个澡，饿的时候，可以去庄稼地里寻找我们的美食，帮助农民伯伯除害，大家觉得怎么样?”大家听了，纷纷夸赞：“好好!就这么定了。”于是，它们背起行李，高高兴兴地上路了。