随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
留学总结报告篇一
第一段：疫情给留学生带来了巨大的冲击和挑战，但同时也带来了许多宝贵的体验和心得。在这一段，我们将总结留学生在疫情期间的体会和感悟，展示他们面对困难时的韧劲和坚持。
第二段：疫情期间，留学生面临着许多心理和情感方面的问题。由于身处异乡，许多留学生发现自己无法与家人和朋友亲近，感到孤独和失落。然而，他们也学会了借助技术手段和线上平台与人沟通，并且更加珍惜与亲友之间的交流。
第三段：疫情期间，留学生面临着极大的学习和生活压力。许多留学生发现自己需要适应线上学习的模式，与教师和同学之间的互动减少。然而，他们积极调整自己的学习方法和生活方式，通过自学和互助小组等方式克服困难，取得了较好的学习成绩。
第四段：疫情期间，留学生面临着严重的身体健康问题和生活困扰。许多留学生在疫情期间感染上了病毒，经历了一段时间的自我隔离和治疗。虽然遭遇了病痛和困扰，他们通过积极的态度和坚强的意志力恢复了健康，并且更加重视个人卫生和保护自己和他人的健康。
第五段：疫情期间，留学生不仅面临着个人的挑战，还积极参与社区和公益活动，帮助其他受困留学生和当地社区。通过组织各种形式的线上交流和互助，他们建立了更紧密的社会联系，并且为当地社区的抗疫工作做出了贡献。这一段可以总结留学生疫情期间的积极表现和对于社会责任的认识。
最后一段：总结以上内容，疫情期间留学生通过面对挑战和困难，展现了坚韧和勇气，在各个方面都取得了积极的成就。他们的经历和体会不仅对于个人成长有着重要意义，也为其他人提供了启迪和参考。我们相信，未来留学生将更加坚定和自信地迎接各种挑战，并为社会的发展和进步做出更大的贡献。
总结：
疫情期间，留学生面临着许多困难和挑战，包括心理和情感问题、学习和生活压力、身体健康问题和生活困扰等。然而，他们通过积极应对困难、调整学习方式和生活方式、保护健康等方式，展现了坚韧、勇气和担当精神。他们不仅为自己的个人成长做出了努力，也为社区和社会做出了贡献。留学生的经历和体会给我们带来了很多启示和反思，相信他们未来将继续面对各种挑战，并为社会的发展和进步做出更大的贡献。
留学总结报告篇二
疫情给全球范围内的留学生带来了前所未有的挑战。对于那些身处国外的学子们来说，他们需要应对突如其来的疫情形势，面临封锁和限制，以及与家人和朋友的分离。然而，疫情也给留学生们提供了一次锻炼的机会，使他们学会了适应变化、保持乐观并发挥自己的创造力。
第二段：适应变化
面对疫情，留学生们迅速适应了各种变化，尤其是在学习和生活方面。学校关闭了实体校园，所有的课程转为线上教学。对于不习惯远程教育的学生来说，这是一项巨大的挑战。然而，他们很快调整了自己的学习模式，通过远程课程和在线学习平台与教师和同学互动。而对于那些无法返乡团聚的留学生来说，他们通过社交媒体和视频通话与家人和朋友保持了紧密的联系。
第三段：保持乐观
在疫情期间，积极乐观的心态对留学生们来说尤为重要。面对封锁和限制，许多人感到焦虑和沮丧。然而，积极的心态有助于他们抵御压力，保持健康。许多留学生通过阅读、锻炼、绘画和写作等方式来排解压力。他们也积极参与到志愿者活动中，为需要帮助的人提供支持。这些积极的行动不仅为留学生自己带来了满足感，也为他人带来了正能量。
第四段：发挥创造力
疫情期间，许多留学生展现出了他们的创造力和进取心。在课程暂停期间，他们主动寻找了自我提升的机会。一些留学生开始研究新的技能，例如编程、音乐和烹饪等领域。其他人则开始创办线上企业和工作室，为大众提供有价值的服务和产品。这些经历不仅增加了留学生的实践经验，也培养了他们的创业和领导能力。
第五段：总结
虽然疫情为留学生们带来了许多困难和挑战，但他们通过适应变化、保持乐观和发挥创造力来克服这些障碍。在这个过程中，他们锻炼了自己的自主学习能力、解决问题的能力和创新能力。这些经历将使他们更加强大和自信，并为未来的挑战打下坚实的基础。疫情期间的经历将成为他们宝贵的财富，并成为他们人生旅程中的重要一页。
留学总结报告篇三
我是20xx年10月抵到圣迭戈加州大学（ucsd）计算机科学与工程系的vlsi/cad实验室进行访问学习的。接待我的美方教授chung-kuancheng不但是一个具有深厚研究功底和工程经验的科学家和讲习教授，而且曾经作为mentorgraphic的首席科学家领导过eda平台的大项目工程实施。通过与美方研究组的交流沟通，对方也认为我们的嵌入式硬件并行处理平台研究已经达到一个较高的设计水平，尤其对高速数字设计、多单元阵列和多通道互联的高速数据处理、在fpga内构造数据流处理机解决图像处理的邻域计算问题、通过多级硬件算法级联实现高密度运算的并行能力等方面给予了较高的评价，并表现出合作意。
美方cheng教授的主要研究方向是片上系统的高速互联、基于rlc分配网络的电源系统波动分析、编译系统的自适应数据路径算法性能估计与设计、大规模数字网络的信号完整性分析、基于延迟平衡估计和回路优化的综合布局布线方法等等，囊括了ic设计的各个设计方面和应用层次。另外由于ucsd在生物工程领域方面的优势，生物电子设备的研发也成为其关注的重点。
我在cheng教授领导的研究组所做的研究课题是“非接触生物信号传感系统中的噪声抑制技术”。传统的心电图(ecg）测试仪器在人体健康检测领域广泛使用，但这种接触性的测试设备由于需要涂抹胶质物去降低测试电极和人体皮肤之间的接触电阻以提高心电信号的质量，从而造成皮肤的刺激和不舒服；其多线的测试系统会增加额外的准备时间；并且当人体移动时也会造成多线电极的滑落和松动，影响测试的准确性。而非接触性ecg设备通过将电极嵌入/植入衣服，可以克服这些方面的问题；并且可以实现24小时的实时心电信号监测，在人体健康监护应用中有广泛的应用前景。在这个课题中，针对非接触性ecg一直未能在临床应用得到广泛使用的原因，提出了在同一个心电信号采样点同时进行数据采样的双通道结构，力图通过不同的输出结果重新恢复原始的心电信号，以消除人体移动等因素带来的噪声影响，如下图所示。这种双通道结构是在同一个pcb板的底层上存在两个心电传感器，为了保证在信号测量上的一致性，必须使得两个传感器不受身体移动带来的pcb板旋转的影响，因此每个传感器被均匀地分成四片，交叉排列在pcb板的底层上。
由于身体移动会造成电极（由一块电路底板构成）和人体皮肤构成的电容传感器cin发生变化，从而使得后面的前端放大结果不但包含了心电信号的变化，也包含了电容传感器的变化情况，不能准确表现人体心电信号的真实情况。同时，电极与衣物、皮肤等的摩擦也会产生的静电，这种静电的电压幅度会直接淹没真实的心电信号。消除这些技术难点是这个课题面临的挑战。我与cheng教授研究组的其他人员一起分别对人体工频噪声、电容传感器、摩擦静电进行了建模分析，并通过matlab、hspice等工具对数学模型和算法性能进行了验证，之后在multisim中完成了模型的电路映射和前端放大电路的信号仿真，得到了很好的仿真结果。最后在eda软件dxdesigner、expedition和hyperlynx中完成了电路原理图、pcb板布局布线的设计和仿真，得到了较好的信号完整性、电磁兼容性的仿真结果。由于在前面完成了建模、仿真、设计等大量电子系统级设计的步骤，在后面的电路调试中就显得投掷有的、游刃有余，真实电路信号的测试和采集都取得了良好的效果。最后发表出来的文章也具备很有的学术水平和实用价值。
通过在ucsd所做的这个non-contactecg项目，我充分感受到美国一流研究型大学在研究方法、技术路线、工程实践等诸多方面的科研理念都值得我好好学习、认真总结。
本次出国访问学习，基本上在3个月时间内了解了以cheng教授为代表的ucsd研究组开展科研的技术途径和理论思想，并用9个月时间介入到具体项目“非接触生物信号传感系统中的噪声抑制技术”的研究，积极开动思维与国外同行进行了技术交流，看到了国外同行的成果和经验，扩宽了自己的设计思路，明白了科学研究和工程项目实践之间的联系。
ucsd研究组在研究初始阶段通过建立数学模型来分析目标对象的物理状态，使用多种仿真工具来验证数学模型的正确性与近似度，在具体硬件设计之前通过模型的器件映射和有效的真实信号激励完成电路信号仿真，这些研究方法看似简单，实则是我们目前进行项目研发中经常忽略的重要步骤，也就决定了我们的研究往往处于低水平的重复和工匠式的设计。建模的意义不但使具体环节的物理意义明确，而且在其指导下的具体设计有明显的目的性和方法学。实际上，只要我们在科研中能够遵循研究指导项目开发的思想，认真对待科研过程的每个阶段，不急功近利地靠器件的堆积走到哪就算哪，在工程项目中出现高水平的原创性成果和高质量的产业化成果就是研究与项目之间相辅相成的必然结果。同时，通过与ucsd研究组的细致交流和仔细观察，我还了解到他们还在积极开展关于如何解决机械构架、散热方式、续航能力等有关可靠性与测试等的研究，并已经在低功耗设计和热分析上取得了优势成果；在电子设备的研制上有着较高的科研水平和工程能力。
通过在ucsd的一年访问学习，我在理论研究方法、工程设计理念和实践能力上都有深刻的认识。为进一步系统地建立嵌入式并行处理技术的研究框架，全面开展处理器技术、存储器技术、互联技术、sopc技术、高速数字设计技术、eda技术、平台技术、可靠性技术、系统性能平衡与评估技术等领域的研究打下了基础。电子系统级设计的方法和理念，将是我下一步开展的电子系统研究目标。
电子系统级设计发源于ic设计，是优于寄存器传输级(rtl)的更高的抽象层次，最初兴起于世界级的ic设计公司。在我看来esl是指在做任何软硬件部分的决定之前的一个非常高的'抽象层次的设计，是硬件或软件的协同设计，非常符合嵌入式并行处理系统的学科需求。模型建立和分层设计是其指导技术研究的关键所在。一个研究课题或项目系统的分解是不是达到了最合理，模型的建立至关重要，之后仿真、设计、硬件验证的多个步骤可以使我们走出研究指导项目的路子。举个例子，我在出国之前完成的多dsp+多fpga+多互联通道的支持多模实时跟踪的硬件平台，已经能实现一定的量产，当时做了50多块板，成功率达到了98%（一块台式计算机主板含有的bga芯片只有几块，其焊接的成功率在90%以上即认为合格）。之所以提这块板子，是因为它是一块18层板，复杂度较高，整版有43块bga，密度非常高，而bga焊接又是我们的难点，也是外协中不容易控制的节点。当时感觉很不错，好像做完了一件事情。现在回想起来，实际还有很多可以深入的地方没有做到。比如为什么bga难焊接，究竟是焊接厂家的问题还是我们设计的问题？为什么我们在eda厂家的技术支持人员指导下，通过完成焊盘的重新设计就提高了焊接的成功率？到底焊盘的尺寸、形状、镀锡的厚度、铜皮规格的选择对bga焊接工艺的贡献有多大，我们是不是可以进行模型建立和量化分析?另外，我们在电子系统设计的过程中是做了高速信号的信号完整性和电磁兼容性分析，但有没有考虑过分析对比不同的匹配网络对信号质量的影响程度，实没实现具体的量化，这些都是可以出原创性成果的地方，而且是具体工程应用中的成果，应该是非常有价值和显示度的。电子系统级设计从信号完整性、电磁兼容性、电源完整性、热分析、系统布局配线都有强大的eda仿真支持平台，无论建模还是信号仿真，都是在严谨的电磁方法学和工程经验数据指导基础上完成的。这样的设计平台是我们完成高端电子产品设计的保证，电子系统级设计的方法学必将在电子系统的研制中引领我们走到更高的设计层次上。
我认识到我们缺乏与外界科研环境的交流和沟通。我出去的这一年不短也不长，说实话在技术细节上我不认为自己有多么显著的进步，但在科研思路上，尤其是在如何做科学研究与如何做工程项目上有了一个相对清晰的认识，同时与国外知名的科研型大学建立起了联系，有了广泛合作的基础。我在ucsd参与的这个ecg的小项目，分别对人体的工频噪声、电容传感器、静电噪声等做了模型分析，并且直接对后续的具体硬件设计有明确的指导作用，也体现了其很高的科研水平。这一块是我以前做设计的时候很难介入的部分，现在我是知道要这么做，因为我明确感受到它更容易从技术源头找到原创性的知识节点，提高我们的研究能力。因此我就在思考我们在科学研究中如何定位？原创性研究是不是就只能是纯理论研究？在工程研究中有没有可能出现原创性研究？如何在我们的工程设备项目中进行技术研究？以前我们的科研工作处于两种模式下，一种是完全根据技术指标从新开始设计，设计人员负荷重，调试工作量大，交付使用时问题多，设计往往局限于低水平的重复，显现出忙乱无序的状态。一种是做模块化设计，在新项目开始后根据技术指标可以选用已有设计或对已有设计做小量改动。但这种模块化设计依重于新器件的累积，靠器件性能来提高系统整体性能。在设计上如何开展新平台的研究，如何体现有价值的科研水平，缺乏原创性的思维，长期处于追赶式的研究模式下，处于工匠式设计的阶段。实际上我们是做了很多包含研究内容的工作的，诸如信号完整性分析、电磁兼容性分析、pcb板层堆叠仿真、物理信号的时序分析、fpga综合性能分析、图像硬件算法的并行处理方法分析等等，这些都是我们花费大量时间获得的难能可贵的经验型成果，但我们只是让经验成为了经验，最后的结果是“做了研究的事，只出了工匠的活”，可惜了。如何让我们的工程项目研发有原创性的内容，如何让做技术既有研究(research)又有工程实现(project)，这才符合一个研究所的定位。从我们的工程技术实现中发现原创性的内容，如何实现研究指导下的项目实施，是我的兴趣所在。
另外，如果不能与外界保持相对广泛和频繁的交流，我们的技术发展就会有较大的难度和瓶颈，在时间上会花费较大而且不容易得到一个好的结果或效果，对科研的信心和热情也会受到抑制，又重新陷入以前的工匠式思维方式中。与外界的交流不但能让我们知道别人在做什么，学科发展在国际国内的科研领域进展到了什么程度，同时也让我们有了一个广泛合作的可能，这样一旦我们认准什么是我们的科研需要，我们就有可能、就有可资利用的资源，让我们从一个较高的起点或者说一个较快的切入方式，开展我们的研究，解决我们的科研人员遇到新问题后，一时找不到合适的方法陷入困境、疑惑，容易被习惯性的思路拉回到以前的工作方式上，从而使得已经出现的问题得不到解决，白白浪费了通过艰苦的科研开发过程得到的这些相当重要的认识。具体一点，我认为广泛与国际、国内知名的科研机构和大学进行人才交换培养，建立长期有效的纯技术层面的访学机制（排除保密因素），可以使我们起点高、切入快、成效明显，同时我们的科研人员也会更加有信心地产出他们的科研热情。
留学总结报告篇四
它的第一代君主却曾以学生的身份四处寻师问道，最后凭借强大的军事力量，扩张成为地跨欧亚美三大洲的大帝国。就是这样一个富有独特使命的民族带给世人独一无二的文明。我怀揣着这份敬仰之情，去感受这个国家的伟大。
当飞机穿过云层开始下降的时候，不经意间，眼睛里突然出现了大片的森林，很难想像如此大面积的森林是属于城市的，然而，这里的确是一座城市——莫斯科。刚下过雪的城市清晨显得格外宁静，莫斯科还没有完全醒来。空气和阳光中都弥漫着一种凉爽的况味，愉悦的心情让我迫不及待地踏上了这方土地。
莫斯科，我来了。
干净的空气，蔚蓝的天空，整洁的街道，厚厚的积雪，给整座城市披上了华丽的白色戎装，但这戎装之下一幢幢充满历史厚重感的建筑仍带给我深深地震撼，透过这庄严巍峨而又独具特色的建筑让我体会到了这个国家和民族的坚忍与勤劳，智慧和力量。而作为莫斯科主要交通工具的地铁，其庞大的线网所带来的方便与快捷更是很令人惊叹。
麻雀山，以前也叫列宁山，是莫斯科的制高点。山上有一座观景台，可以俯瞰莫斯科市区的全景。整个莫斯科处在大片被雪覆盖的森林里，具有油画般的质感，显得静谧而幽深。观景台的正面就是莫斯科大学的正门，这个俄罗斯最古老的大学，其尖塔状的主楼是前苏联最高的建筑。在山巅再造巅峰，可见苏联时代的人们对教育的尊重与期许。
留学总结报告篇五
去年的这个时间左右，我作为交换留学生，踏上了去往日本拓殖大学的旅途；现在我已经结束了一年的留学生活，又回到了北方工业的大学的怀抱，开始了我大四的学习和生活。回首这一年，感触颇深。概述如下：
1、日语口语
在日语口语方面得到了很大的提高，这是自我感觉最大的收获。还记得刚到日本的时候，好像变的哑巴了一样，自己的想法根本表达不出来，只能是用一些单词和最简单的句子，外加肢体语言来和别人交流，以至于刚开始的那一段时间我害怕和认识的日本人见面，因为我没法跟日本人流利的交流，说话的时候自己很吃力，对方也很吃力，经常使气氛变的很尴尬。但是也许确实是因为语言环境的原因，我发现只要自己平时多留些心，大家平时所说的原来我在国内的时候都学过，只是没有自己亲自使用过而已。于是，我开始努力开口说话，同时努力去记忆和我交流的日本人所说的话，因为他们是日本人，说的是最地道的日语。的确经过努力之后我发现自己的口语开始提高，到了12月份年底的时候，我感觉自己的口语确实和三个月之前的自己不一样了，有很多话语已经可以脱口而出了，不象原来那样先想好中文，然后想好如何翻译，然后再说出来。意识到这一点的时候，我真的很高兴。
虽然三个月之后的我确实是比之前好多了，但是我又渐渐感觉到，接下来的几个月内我似乎进步很小，所说的话也仅仅局限于自己所熟练的那几个句型，口语基本上没有明显的提高，只在原来的基础上非常缓慢的前进着。我有些着急，我就找另外的一位中国朋友，想看看她对自己的口语进步是如何评价的，结果她告诉我，刚开始的一段时间会有非常明显的效果，但是渐渐就会停留在那个水平上很难再拔高，而且，她觉得，好像作为外国人，总有那么一些东西是没法超越的，因为受自身素质，社会环境，文化差异等的影响。我觉得她说的话很有道理，但是我不能说到底是不是正确。我接着过我的留学生活，并努力的想要进步着。
可能是我的反应迟钝，或者是其他原因，直到我马上就要结束留学生活的前一个月，也就是7月底8月初的时候，我某一天突然感觉到自己和日本人交流的时候变的很轻松了，在不知不觉中我就进步了，自己完全没有意识到。有很多日本的朋友说我进步太大了，我回到我的学校大家肯定会惊讶的。我不知道我到底有没有让大家惊讶，但是我心里清楚，我确实是进步了。从心底里感谢这一年的留学生活。
2、生活
国内的大学生，很少是自己单独生活的，大家都住在宿舍里，过着小的集体生活。我也不例外。到了拓殖大学之后，面对着第一次的个人独立生活，有一些新奇又有一些担心，因为我从来没有做过一顿饭。不禁在心底里头问自己，我到底行还是不行。
因为日本的大学生基本上都是离开父母自己一个人住，所以大家都多多少少的会自己做饭，我也加入了他们的行列。从书上，从电视上，从朋友那里，到处讨教做饭的知识，然后就自己开始实践。虽然最初做的很难吃，全部都作为垃圾倒掉了，但是熟能生巧，现在的我已经能为自己做饭吃了。
还记得刚开始的时候，觉得日本的酱油很难吃，一股怪怪的味道，咸里头还掺杂着甜味。没想到一年之后的'我，竟然深深的喜欢上了那个味道，现在仍然很怀念那股酱油的香味，心想着有机会再去回味一下。
3独立处理问题
在国外生活，所有的问题都要自己一个人来处理，这个时候没有任何人可以代替你去做决定，任何事情都是自己解决自己负责。之前还会有自己的父母给些建议，但是身在国外的自己，和父母并不是同样的生活环境，即便是给出建议也不一定确实实用，所以，在国外生活，面对问题是自己不得不斟酌如何去解决，无形中就培养了自己独立处理问题的能力，这也是我自己所意识到的收获之一。
这一年的留学生活让我成长了许多，我深深的感觉到，要想长大就必须去经历风雨，总是接受别人的呵护永远不会进步。同时，知识在学到之后必须去运用，要不然，知识永远只是所谓的知识，成不了自己的本领。其三，语言的学习，缺少不了相应的语言环境，所以我们还是应该尽可能的去创造这样的语言环境，以便于我们的进步。
感谢学校给我这么良好的机会让我去日本留学一年，得到如此多的收获，我所有的成长都离不开母校北方工大的支持和鼓励，我愿意用我所有的知识和力量去汇报精心培育我的北方工大。
留学总结报告篇六
申请新加坡留学需要准备以下材料：
1. 申请人最高学历证书的公证
2. 成绩单公证
3. 申请人的出生公证
4. 银行存款证明16万人民币以上公证
5. 护照(或护照复印件)
6. 护照照片(8张)
7. 父母工作证明(中英文)
以上是新加坡留学总结的相关介绍，希望可以帮到您。