安全标语不仅仅是一种文字或图形，更是一种文化的传递和共识的建立。不断挑战安全意识的底线，追求更高的工作安全标准。为了您和他人的安全，请务必注意以下这些安全标语。
作者会怎样篇一
教学目标：
1、认识4个生字
2、默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辩证的看待事物。
3、巩固本单元学到的说明方法。联系说话写话，推销课文中的新型玻璃，并写出自己设计的新型产品。
重点难点：
领悟说明文的表达方法。
课前准备：
1、收集资料了解灰尘与人类生活的联系。
2、多媒体课件。
教学过程：
一、创设情景，激趣导入
1、平时屋里有土可不太舒服，我想大家一定和我一样都讨厌灰尘。那假如没有灰尘是不是很好呢?今天我们就来学习第12课《假如没有灰尘》。”
2、板书课题。
二、初读课文，了解大意
1、朗读课文，读完说说没有灰尘行不行?
2、出示生字生词指明带读：勿尘埃拂拭饱和依附湿漉漉朝晖日晕单调
三、依照提示，自学讨论
1、指明读阅读提示。
3、小组合作完成表格。
灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法
教师巡回指导，要及时表扬合作很好的小组。
四、全班交流，点拨指导
小组汇报时，要通过读表现出灰尘的特点和作用。
五、小结感悟，延伸拓展
1、指名读4、5、6自然段的最后一句话，你从中得到什么启示?(人们看成有害的东西往往有其不可忽视的存在价值，要正确认识。)
2、交流课前查找的资料：说说灰尘与人类生活的关系。
六、作业
1、生活中哪些被看成有害的东西其实也有很大的作用呢?
2、完成指导丛书的练习。
《假如没假如没有灰尘》
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作者会怎样篇二
在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛;假如大气中没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的;假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的，更为严重的是，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。此外，假如没有灰尘，大自然也将会变得非常单调。作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。
全文共6个自然段，层次分明，条理清晰。首段先从人们对灰尘通常的认识写起，指出灰尘的危害，接着笔锋一转，第2自然段以问句设疑，发人深思，自然导入下文。第3自然段简要介绍了灰尘的大小和主要来源。第4至6自然段从不同的角度详细说明了灰尘的特点和作用，解答了第1自然段所提出的问题。第6自然段是重点段，由“灰尘大多具有吸湿性能”这一特性入手，层层推进，说明了灰尘的重要作用。此外，这三个自然段在结构上有一个共同特点，都是先介绍灰尘的特点，然后再具体说明灰尘的作用，结尾都运用“假如没有灰尘”这样的句式，对其重要作用加以强调和总结。
这篇说明文语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。
选编这篇课文的意图，一是继续了解说明文的表达方法，体会作者准确地用词、形象地表达;二是让学生知道灰尘的特点和作用，懂得任何事物都有两面性，受到初步的辩证唯物主义启蒙教育。本课教学的重难点是在理解课文内容的基础上，体会作者用词的准确和说明事物的方法。
教路点睛
学习目标
1。认识4个生字。正确读记“忽而、面临、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、庞然大物、古往今来、气象万千”等词语，理解“忽而、依附、庞然大物”等新词。
2。正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。
3。领悟表达方法，并学习运用。
4。懂得任何事物都有两面性，受到辩证唯物主义启蒙教育。
教学重点
在理解课文内容的基础上，体会作者用词准确及说明事物的表达方法。
教学难点
明白灰尘与人类的关系，懂得任何事物都有两面性。
作者会怎样篇三
炎热的夏天，我们刚刚上完了体育课，大汗淋漓，口渴难耐，我是多么想喝一口琼浆玉液般的白开水啊，可是今天我偏偏忘记带水了，我惦记同桌3000毫升的大水杯，便想向他借一点，没想到他不仅是一个大饭桶，还是一个大水桶——他把水全部喝完了！
我便想：哎！我平时还觉得水很多，还不好好珍惜，假如没有水，我们将会怎样呢？妈妈说：人体60%是水分，只要人体缺少3%的水就会面临生命危险，如果体内没有水的话，人就会变成一具木乃伊了。
水是透明的`，无色无味的。看它很平常，但它是我们生命中不可缺少的一部分，没了它，我们就好像失去了心脏，没了中心，就运行不了了。
记得前年我去新疆的戈壁滩，知道了什么是无水的世界，那里常年干旱，一滴水都没有，茫茫的戈壁滩，一眼望去全是碎石，没有流淌的河流，没有绿油油的植物，没有生机勃勃的小动物，没有高楼林立的城市，没有川流不息的人群，只有阴森森的大地和夹杂着沙土的北风，时刻散发出死亡般的恐怖。
如果没有水，世界是没有生命的。小伙伴们，请大家都节约用水！
作者会怎样篇四
1、认识4个生字，正确读写然而、面临、颗粒、来源等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。
3、领悟作者的表达方法，并学习运用。
4、懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。
【教学重点】
体会作者用词的准确和说明事物的方法。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入
板书：（）灰尘，请你结合生活在括号里填上一个动词。从中我们可以体会到灰尘在人们的眼中是：肮脏、不受欢迎。其实人们只看到了它的缺点，假如自然界没有灰尘，我们将面临怎样的情形呢？答案就在课文里。
二、初读课文，感知内容
1、自由读文，要求读正确。
2、默读课文，思考：
课文中写了灰尘的哪些特点和作用？
3、接读课文，随文识字解词。
4、交流：
灰尘的特点和作用。
三、研读课文重点段（第6段）
1、自由读第6段。
2、灰尘的吸湿特点具有什么作用？
3、这让你感受到了什么？
4、读出你的感受。
四、升华主题
从人们在生活中对待灰尘的看法，你有什么话想说的吗？
五、领悟文章的表达特点
说明的方法及作用：对比、假设、列数据，使文章更具体生动。
【板书设计】
12、假如没有灰尘
特点作用
灰尘与人类密不可分
对比假设列数据
作者会怎样篇五
水，是人类赖以生存的资源。假如没有水，我们会怎样呢？会不会频临灭绝呢？经过那次后，我决心保护水资源。
早晨，我被小鸟的叫声吵醒了。今天，可爱的小鸟是怎么了？平时，我是被它清脆的叫声吵醒的，而今天，我却是被它的嘶哑的叫声吵醒的。我打开水龙头，正打算洗个脸，没想到水龙头里传来一阵“咕咕”的声音，原来停水了。我满不在乎：今晚就会有的，没有什么大不了。可是，如果继续这样下去，我不能刷牙，牙齿会不会烂掉啊？而且吃东西也会很疼，还不能吃甜食。想到这里我禁不住有点害怕，但还是安慰自己：肯定有水，是我想多了。想到这里，我没有那么紧张了。
我走到饭桌旁边，正好看到几个红苹果，我知道：苹果本身就有水分，可以解渴。我找来弟弟，一人一个苹果就吃起来了。往常我们吃苹果总是先用水洗干净再吃，因为我觉得没干净就吃很不卫生，可是今天停水了，不理了，所以没有用水洗干净就吃了。不一会儿，吃完苹果了，可是我的手却很粘，仿佛有一些胶水粘在了我的手上，难受极了，如果这时候有水就好了。我们只能等待它干了，没有水的日子可真难熬啊！
我走进自家的花园，看见花草树木都低下了头，往日那副勃勃生机的样子，不知道去哪里了。看来，花草树木都不能离开水。我正在看花草树木，小狗乐乐不知道什么时候走近了我，它用它的爪子扒我的裤子，怎么了？我近它的小屋一看，原来它的水碗已经干了！只有一些黄叶飘在了它的水碗里，它不停地伸出舌头“乘凉”，动物同样也离不开水。看着乐乐眼里渴求的眼神，我感到非常的伤心。
到了晚上，我们家已经用完了剩下的水，虽然已经洗完澡，可大把大把的衣服还在盘里，如果明天再没有水，我们就不能做饭，那些肮脏的衣服也会日积月累，最后，我们就没有衣服穿了。
“零零”闹钟把我吵醒了，原来我只是发了一个梦，可我还是出了一身冷汗。我终于体会到水的重要性，让我们从自身做起，从现在做起，共同珍惜水资源，让我们下一代也能享受到珍贵的水！
......
......
作者会怎样篇六
我拿着风筝准备让它翩翩起舞，可是怎么也飞不起来，不计其数的人们不约而同的大叫着：“风没有了，消失了。”
太阳暴晒，大地干裂，庄家枯萎。
乱了，全部乱了：人呼出的二氧化碳，汽车排放出的尾气，室内的污浊气体，无法散出。人们已经快窒息。
植物无法繁殖后代，春姑娘也无法来到这个千奇百怪的地球上；她看到原来被她装扮得五彩缤纷的世界，现在却变成这模样，十分伤心。
“不要啊！”我大叫一声。妈妈冲进卧室大吼一声“怎么了，叫什么叫，难道有小偷……”妈妈这一大吼，把我惊醒了。还好，是一个梦！
作者会怎样篇七
在以前，春天来时，河边的一排排柳树都在河边照镜子，梳着它那美丽的小辫子。雪白的柳絮好像淘气的孩子似的，飘飘洒洒地落在人们的身上。小草也探出头来看热闹，用好奇的眼神看着外面奇怪的世界。大雁也从南边飞了回来，成群地在空中跳着“空中舞蹈”。
夏天，小麦脱下了绿色的衬衫，换下了金色的大衣。洋槐从薄扇似的叶子间探出了像冰花似的花朵，香气直扑向你鼻子。
秋天，桂花小姐一早就吐出了蛋花似的花朵。玲珑精致的花朵像翡翠中间的一颗玉珠，风一吹，便轻轻地飘到了地上。
冬天，大地也换上了一件雪白的大棉袄，所有大地的知心朋友都长眠了，只由那些不畏严寒的与风雪作斗争的岁寒三友了。
可现在，什么都变了，一切的一切也都变了。
曾经郁郁葱葱的树林变了，变成了一片片的沙漠，变得狂沙满天。也看不见那些高大的树了，只看见那些光秃秃的细小的树干，早晨听不到清脆的鸟鸣声，只听见了狂风的“呼，呼”声，闻不见那些香气扑鼻的花香了，只闻见挂在树上垃圾的臭味。
曾经清凉的小河变了，变成了臭气冲天的泥浆。
曾经的家园变了，变得只剩下一些残垣断壁。
也许真的有一天，到处都是沙尘暴和地震等自然灾害，到了那时人们才觉悟又有什么用？晚了，一切都晚了，不管做什么都是于事无补，一切都晚了……所以趁现在还来得及赶紧行动起来吧！这可是大自然送给我们最后的礼物了。
作者会怎样篇八
那是我第二次经过，看见它，于黄昏之际。
云挟着胭脂泛滥在尽头，四周的颜色混在一缕一缕，分不清哪样是本有的，哪样是融合的或只是错觉。于它之上的是淡淡的黄色，就像那被岁月遗落的信纸，收不到回信便在角落独自泛黄。
起初让我注目的是它的不同——它没有叶子。诚然树木的种类有很多，但见惯了南方的常青树，突然见到没有叶子的树，怎能使我不惊讶！但第一次，我只是看了一会儿，就毫不在意地离开。直到第二次，我又路过，我停下看着它——我要读懂它。
它内敛——在旁的树摇曳枝叶时，它遣散了叶，只留枝干挺拔；它张扬——细枝繁多，细细地、密密地散开，比上次见它还多些，似要将那天空吞噬尽。在这舒适的南方，它本可以似其他树木般肆意舞动绿叶，因为南方的气候完全支持它们，但它选择了放弃，它放弃了叶，但从某种角度来看，它也放弃了枷锁，获得了自由。
绿叶点缀了树木，也朝它们输送营养，但少有树木会放弃它们，因为在它们看来并无大碍，但它却抖落繁叶，任它们飘零，然后将营养拴于自身，即使在这南方的冬天也似北方的树木那样保存自我实力，不让分毫营养浪费在外在。所以即使没有叶，他的树枝伸展得看起来却更胜于一旁的树。
站在树下，我思索着，思索着……
临走时，我看向了树上的鸟窝，心想，真是一只聪明的鸟！
作者会怎样篇九
秋风渐紧，夕阳老去。
西风瘦了，人瘦了，窗外的老树瘦了，思念也瘦了几分。
思念奶奶，是从一棵树开始的。
窗外的老树空枝濯濯，岑寂的红叶如背乡的游子，早已散尽。黝黑的身躯佝偻着，望着远行的叶子，蓄满了悲凉。奶奶的皮肤像极了树上的褶皱，叶上错杂复杂的纹理是奶奶脸上的皱纹。奶奶和树在阳光的罅隙中一同老去。
秋凉燃起了记忆的火灶。红色的昏暗火苗像颗颗跳动的沧桑眼睛，火舌轻舔枯叶，发出“噼哩啪啦”的响声，在寒冷中卷起一个温暖的漩涡。小时候，怕冷。每每放学，总在一阵欢呼的雀跃中扑向奶奶的温暖怀抱里。
奶奶总是把我抱在腿上，时不时蹭蹭我的脸，给我讲故事，用她那双被油烟熏黑，枯树皮一般的手包裹着我稚嫩的小手，时不时感觉像是被整个世界包围。厨房是我童年的避风湾，是一个温暖的爱的磁场。奶奶的爱，成为冬季，我可以领先的肩膀，唯一可以拉拉的手，足以捂热我寒冷的冬季和那颗被冻僵的心。
在冬天的记忆里，奶奶总是不停地劳作着。饭桌上，奶奶的手脚总是不停地忙碌着，几缕头发湿湿地贴在枯树皮似的脸上。啊！奶奶的手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开口子，透着血丝，道道的沟壑像是一把锋利的刀子，欣我的头，微微触碰，便心痛不已。在奶奶转身走进厨房的一瞬间，心，就像花蕊中的一滴露珠，被润湿了。
奶奶的怀里我温暖的港湾，我是奶奶心头的牵挂。如今，我已远离求学，速记里少了往日的欢声，空寂起来了。姐姐总是习惯于坐在炉火旁，思念着她远离故乡求学的孙子，她总是留下一缕炊烟，让它飘荡空中，她一直认为，对于远走他乡的游子，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子啊！
现在，她习惯于一个人的孤寂了，生活的四壁向她压过来，但她从不面露悲伤，我知道，她的心就像蓄了雨的云，轻轻一挤，就会泪雨滂沱。而现在，她只愿守望在潮黑的厨房里，呆愣着，在冰冷的在椅子上，思念着她的孙儿。
听着电话线那端疲惫的声音，心，仿佛被一只无形的手紧紧捏住，干硬地疼，想却哭不出来，不能自己。不会忘记。当稚嫩声音发出“长大后我要好好报答您”时，那滴浑浊的泪，不会忘记，在我失败时，奶奶无私地张开的怀抱，包裹我受伤的心。千千万万个日日夜夜，我在奶奶爱的光辉荫蔽下得以茁壮成长！
奶奶老了，一如窗外的老树，连羽毛轻阳光也承受不了了，但是，她的年轮却在一圈圈地消褪着，她把她的爱全都奉献在家庭上，倾注在她的亲人上，而我们，就是树上的幼雏啊！奶奶，我愿意抓住光阴的手，让您的爱永远为我停留！
一颗温热的液体滴落：那该是一棵怎样的树？那又该是一颗怎样的心啊！
作者会怎样篇十
树是人人需要保护的东西，它有利于人类，对我们有很多好处，几乎找不出它的坏处。古往今来，人们总是“树木丛生，百草丰茂”。然而你可想到，人类的生活离不开树。
假如世界真的没有树，我们将面临怎样的情形呢?
生活中，许多东西即使一切如此完美，但如果没有绿色，生活就好像缺少了什么，永远看不到生命的点缀。
大自然是每个人都喜欢的，但如果没有了树，就像一幅生机勃勃的画，失去了五彩缤纷的颜色，缺少了几分色彩，使画很单调。
如果世界没了树，可恶的龙卷风、沙尘暴，会夺走我们的房子，损坏已经美化的小路、城市等许多地方，给人们带来了许多不便。如果有“树士兵”保卫家园，那些龙卷风就不能随心所欲地损伤我们可爱的家园。
树不但是守卫家园的士兵，还是美化城市，不让车排出的乌烟瘴气那么难闻的好帮手呢!
假如世界上没有树，世界将是多么单调，多么让大自然妈妈伤心!
作者会怎样篇十一
假如没有水广西区河池市劳动小学四（2）班黄艺青假如没有水，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。
假如没有水，再水下生活的动物将会死去，再陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。
假如没有水，太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。
假如没有水，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡……
水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的，虽然大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须珍惜水，如果每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。
请珍惜水吧，不要等到失去了水才知道我的珍贵。
作者会怎样篇十二
假如地球没有水，我们的动物朋友就会遭殃。在水里生活的鱼虾因为没有水，都会一只只一条条地死去。陆地上的动物因为没有水喝，也会渴死。水是动物生存的必备条件。
假如地球没有水，植物也会死亡。植物是人类和许多动物获得食物的来源，能提供人类和动物所需的氧气，改善生存环境，就算人类能活得下来，在没有树木的地球，人类也挡不住沙尘暴的猛烈袭击。
假如地球没有水，植物会死亡，动物会遭殃，在没有动植物没有水的地球上人类还能生存吗？那肯定是不行的，如果是这样，人类只能为自己做的事情负责，那将是多么悲惨的结局啊！
龙头，这又要流失多少宝贵的水啊！地球已经开始报复我们了，现在许多地方都缺水，人们饥渴难忍，才知道后悔，可是，水流走了就不会再回来的。
叔叔、阿姨，哥哥姐姐们，请不要抱着“反正水很多的心态”，让我们经常注意节约用水吧！因为地球上仅有的水已经不多了，所以为了让水长流在我们的家园，为了实现这个梦想，让我们一起行动起来吧！节约用水，反对浪费！珍惜每一滴宝贵的水资源。
作者会怎样篇十三
水是人们生活的必须品，人们的生活离不开水。
虽然水对我们有很多益处，但是也对我们有些坏处。比如：洪水会把很多房屋冲塌，害的很多人无家可归，有些人运气差还会被大洪水冲走。所以有些人非常恨水。
水对我们人类是很重要的，我们人全身五分之四都是水。假如世界上没有水，那小河就会干涸，江也会干涸，大海也会干涸。那时动物们就不能喝到甘甜的水，我们就再也听不到小鸟的歌声，狮子欢快的叫声……我们人类也会在不久之后死亡。
假如地球上没有水，地球上的生物就会灭绝，我们一定要坚持保护水资源，让我们生活在我们水蓝的地球吧！如果我们从现在开始再不爱护我们的水，那地球上最后一滴水——就是我们的眼泪。
我们的地球，因为水才变得美丽，因为水才有生机，因为水才有我们的地球。小草，因为我们的水才发芽；小花，因为我们的水才开放；大树，因为我们的水才成长。让我们在这水中成长吧！
作者会怎样篇十四
每到夜幕降临时，大地会一片漆黑，没有造型各异的.路灯，没有五光十色的霓虹灯。每个人的的业余生活将会异常苍白，不能看电视，不能上网，不能听音乐……没有电话，没有手机，信息不再灵通，工业、农业、商业等只能用原始的工具和技术，产量和收入非常低。医院里的医生没法用先进的仪器给病人诊断和治疗，只能“望闻问切”。速度慢，效率低。
如果没有电，人们出行将十分不便。没有红绿灯，将会导致交通秩序混乱，严重时还会发生交通事故。汽车、电动车将无法行驶。
如果没有电，炎热的夏天，没有空调和电风扇。没有美味可口的冰激凌。寒冷刺骨的冬天，没有取暖器。没有电热毯。
如果没有电，农业也受到了影响，耕种也回到了以前的非机械状态，大大降低了产量。运输变得更加困难了，人们只能靠马车来传递信息和资源，这样又慢又影响质量。
如果没有电，工业生产一样受到严重影响。钢铁厂无法生产钢铁;纺织厂无法生产布料;食品加工厂无法生产出可口的美食了。还有好多厂家直接无法生产，只能关门。
所以，电就像空气和水一样不可缺少。它对于我们的生产、学习、生活至关重要，虽然平时感觉不到它的重要，可是一旦没有它，生活的轨迹就会全部被打乱。所以我们要节约用电，用实际行动低碳环保。
作者会怎样篇十五
首先人体不能没有水，过量缺水会致死，就连其他的动物也一样，正常情况下一个人的身体每天都要通过皮肤内脏肺以及肾脏排出1.5升左右的水，以保证毒素从体内排出，所以水也可以帮我们的身体排毒哦！水在人体内也能起到运输作用，可以帮助人体传递营养物质，代谢废物和内分泌物质等，水有较高的热导性和比热作为宅热体在体内和皮肤表面间传递热量，有助于人体调节体温。
水不仅仅是人的生命，也是农业的命脉，种植一公斤粮食或蔬菜要平均需要2吨水，据统计，一人一年所需要的水有600~700吨呢！
水还可以给人们带来欢乐。水象征着吉祥，象征纯洁，如果少了水，那么泼水节的欢乐，我们就体会不到了。
另外，水还是清洁工具，水可以清理一些有害的脏东西和细菌，在生活中几乎可以说是无所不能。
听完了我的介绍，你应该知道节约水源是如此重要了吧？让我们一起来节约用水吧！