党员心得体会是一种重要的党内交流方式，可以促进党组织的凝聚力和战斗力。接下来是一些党员心得体会的案例分析和总结，希望能够激发大家对党的事业和发展的更深入思考。
党员干部收看《党课开讲啦》心得体会
中央文献出版社、党建读物出版社出版共同发行《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《摘编》内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献，分10个专题，共计362段论述。“不忘初心，牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，历史证明只有中国共产党领导的路是走得通的。但如今距离中华民族的伟大复兴还有不少的路要走，这就需要每一位共产党人重拾建党建国初代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，努力建设富强民主文明和谐的现代化社会主义国家。
初心，就是出发时的目标、誓言或承诺。对于一名党员干部来说，初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心，是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进，却常常会忘了自己来时的路，迷失方向，以至于失去工作的激情，偏离为人民服务的原则，打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育，就是要提醒我们反省正身，看自己的“初心”是否仍在、是否炽热，政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。心之所向，行之所从。守住我们的初心，守住最初内心的向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就会变得更坚定。
作为一名基层干部，我们要认真学习领会文件精神，提高自身的理论水平，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量，做一名有担当，有作为的新时期青年。
党员干部讲党课心得体会
这是一场没有硝烟的战争，不仅仅是一群人、一个城在战斗，更是一场全国上下的凝心聚力。越是困难时刻，越能见证守望相助的真情;越是紧要关头，越要凝聚同舟共济的力量。
人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。11月9日晚，“英雄的人民人民的英雄——全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹报告会”在中央电视台播出，13名报告人向全国人民作报告。其中，有“共和国勋章”获得者钟南山院士，有“人民英雄”称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇，也有奋战在抗疫一线的医生、志愿者等优秀代表。13名报告人中，有6位来自湖北，他们是张定宇、周宁、燕占飞、尹典、甘如意、叶九思。他们深情的讲述，将人们带回那场惊心动魄的抗疫斗争，共同感受众志成城的人民力量。
年过八旬的钟南山，明知疫情严峻，却硬是挤上餐车，向着最危险的地方去。报告会上，他送出这样的寄语：欣逢盛世当不负盛世!
在报告会的现场，他直言，自己只是一个普通的医疗工作者，能够得到“共和国勋章”，非常激动，但更多还是考虑到“责任”两个字。他回忆起9月8日的全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习总书记和大家握手交谈的场景，“我跟总书记讲的第一句话是，‘总书记，我要请战!我们一定要争取建立一个更有时效的、更有战斗力的国家突发公共卫生事件防控平台’。”
“习总书记对我说，‘很好啊!’这也让我对未来的工作充满了信心。”钟南山说，“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”是伟大抗疫精神的高度总结，其中他体会最深的是“生命至上”。
报告会现场播出一张照片，是广东援鄂医疗队的几名护士，在得知获批参加援鄂医疗队后，为了减少感染，全部剃了光头，几名女孩在一起非常开心地照了个相。钟南山说，从照片中看到了感动。
更让他感慨的是，经过9个月的抗疫洗礼，很多年轻人懂得了人生的追求就是要对国家、对老百姓做出贡献，要报效国家。今年的高考，很多省报考医学的毕业生大幅增加，孩子们知道学医很辛苦，但是他们通过抗疫更懂得了当医生的价值。
钟南山说：“欣逢盛世当不负盛世。我们现在正逢盛世，也将进入更美好的盛世，我们要加倍努力，为建好呼吸疾病和突发性公共卫生事件的防控平台，为进一步战胜新冠肺炎和防控新的突发公共卫生事件贡献我们的力量。”
党课开讲啦党员学习心得体会范文
学习完党课开讲啦，我们新时代的青年应当珍惜当下，继承革命先烈的优秀传统，承担新时代的使命与担当，向中华民族伟大复兴的目标努力奋斗!下面豆花问答网小编给大家整理的党课开讲啦党员学习心得体会范文3篇，希望大家喜欢!
通过这次的党课开讲啦学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断。
总结。
经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。
历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。
以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训，更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量，看清未来，坚定()走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作，多看看“四史”的有关视频，多听听“四史”亲历者的述说，你就能发现学“四史”的诸多好处。
学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。
学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴，民生的发展还有很长的路要走，人类命运共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻，狂风暴雪等着我们，让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族，让国家既富且强。
学“四史”可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势，对时局的认识和把握，关乎党和国家的生死存亡，从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会;从sars到新冠肺炎的控制。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”
每一个党员要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，始终要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未来的中国做法和中国作为，自觉维护新时代中国的发展成果，中华民族的伟大复兴就一定能实现!
通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;。
三、
改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习“四史”，坚守初心使命。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。“”三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；
在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；
做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
1、以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。
2、加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
3、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
4、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
5、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
党员《党课开讲啦》观后感_《党课开讲啦》观后感。
党员干部收看《党课开讲啦》心得体会
作为一名00后，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此，在重温党的光辉历程中，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中艰难历程。
从19到，过去的一百年中，中国大地沧桑巨变，中国共产党团结带领中国人民，书写了中华民族几千年历最恢弘的史诗。1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿若一道曙光划破夜空，在中国革命，翻过崭新的一页，今天，旧中国的民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃，一片繁荣的景象，党一直带领我们昂首向前，一路披荆斩棘。
今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉历程，更重要的是把握现在，作为新世纪的青年，更要肩负起党和祖国人民的责任。我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，祖国的建设离不开党的领导，也离不开我们青年一代的奋斗，努力吧!把我们的一切奉献给党，奉献给我们的祖**亲。
党课开讲啦基层党员心得体会
我参加了全市镇（街道园区）党（工）委书记廉洁从政专题培训班。3天的培训，使我更深刻地理解了“我是谁为了谁”“干什么怎么干”。我深深感到严管真是厚爱，纪律和纪检机关是实干者最大的保护。通过学习，我对新时期新形势下如何做一名群众满足的基层党委书记有了更进一步的熟悉。主要有以下几点：
心怀敬畏。
使廉洁成为自身的本色。
“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”廉洁是为政者的本色。培训班案例教学中，一些干部随着职务的升迁，职权的变化，逐步沾染了腐败的习气，最终被法律严惩，被群众唾弃。要敬畏党纪国法。法律纪律既是对个人的约束，也是对个人的保护，一个人假如无视党纪国法，行为就简单出轨。作为党员干部，更要知法懂法守法，要在党纪国法的框架范围内行事，决不能以身试法。要敬畏组织。我们职务的升迁变动离不开组织的培养，说话办事都要牢记自己的身份和党员干部的使命，强化组织意识遵守组织程序，把自己的行为规范在组织之内，约束在组织之下，做到“红灯停绿灯行”，始终与组织高度保持一致，决不能目无组织。要敬畏权力。权力属于人民，权力也是把双刃剑，一面是成就人生，另一面是毁灭人生。作为基层党委的“一把手”，既肩负发展稳定的重要职责，也掌握一定的权力，要时刻想到我们手中的权力是组织赋予党委书记这个岗位的，而不是我们个人的。权力的特性要求我们只能用来为百姓谋发展，假如我们正确地行使了权力，其结果是人生出色；假如我们把权力当作个人的，用来谋取私利，那就背离了权力的应有之义，其结果必定是人生失败。先知方能后畏，我们要常怀敬畏之心，时刻自重自省自警，才干在思想上筑起反腐倡廉的大堤，保持廉洁本色。
履行职责，
使廉洁成为xx干部的底色。
要想锅里烫，必须炉火旺；作风好不好，要害看领导。抓班子带队伍是乡镇党委书记的重要任务。队伍建设好，党委出威信，党员干部就有凝结力，群众才有积极性。我要切实履行党风廉政建设“第一责任人”职责，坚固确立“不抓班子不带队伍是失职，抓不好班子带不好队伍就是不称职”的意识，建设一支“拉的出打的响”的干部队伍。抓学习。增强班子学习的自觉性和紧迫感，以思想自觉引领行动自觉，常态化主动性的开展各类学习活动，不断增强党性修养，学习党的先进理论。同时，要加强学习经济财税法律知识，并用理论观点分析新情况钻研新问题解决新矛盾，努力提高班子的综合素养。转作风。领导班子要始终把群众利益牢记心中，把实现好维护好发展好广大群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点。通过深入基层，深入群众，进一步密切党群干群关系，在调研中总结工作经验，改进工作方法，从群众意见中查找到我们工作上的差距，不断丰富智慧，增长才干。促团结。充分发挥党委统揽全局协调各方的领导作用，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持“三重一大”问题集体钻研民主决策，通过听取各方意见集体决策，不断提高党委政府决策的科学民主，确保班子成员之间关系融洽沟通有效互相支持互相配合。通过学习教育转变作风团结协作使廉洁从政意识在xx镇全体党员干部中内化于心，外化于形，不断增强自我教育自我约束自我警醒和拒腐防变的能力。
动真碰硬，
用规矩树立起xx良好的党风政风民风。
去年12月中旬，市委专项巡察组对xx镇党委进行了巡察“回头看”，今年2月份向我们反馈了意见，明确指出塘南村300亩机动地由于镇村两级动真碰硬不够，被群众抢种11年未能收回。这个问题沉疴多年，某种程度上已成为考验党委政府的试金石。xx镇党委坚持刀刃向内，把落实巡察整改作为营造良好风气的契机，制定工作方案，明确职责规矩期限，成立专门工作组，由副书记牵头，切实履行起党委的牵头责任和保障责任，同时，落实塘南村的主体责任。经过近2个月的艰苦努力，截止5月底，300亩机动地已全部收回，绝大多数群众拍手夸奖，塘南村的民风政风明显好转，带动了全镇风气的进一步好转。我们基层很多矛盾，大多因为干部不敢动真碰硬，拿原则做交易，导致利益交织，群众不满，处理难度越拖越大。实践证明，只要我们干部讲规矩，群众就服气，就没有解决不了的矛盾。去年以来，xx镇深入开展“正风肃纪镇村行”，实现村级“小微权力”清单常态化运行，规范工程监管，运用源头管理“四种形态”专项行动累计提醒诫勉谈话74人，党纪立案审查处分14人。
担当作为，
用实干营造xx清新昂扬的发展氛围。
党员干部聆听党课心得体会
根据街道党工委相元委[2xx]16号的文件精神，我村党委于元月四日下午召开专题会议，就开展好2xx年度的冬训工作进行了布置。我村整个“冬训”工作从元月四日开始到元月二十二日结束，集中十八天时间以支部为单位组织全体党员干部进行了“冬训”，具体总结如下：
一、基本情况：
村党委下辖六个党支部，其中：村直属党支部1个，工业支部1个，个体党支部1个，老年支部1个，非公经济党支部2个。全村共有党员141名，其中：女党员13名，占党员总数的9，预备党员2名。
参加这次党员“冬训”的党员138名，占党员总数的97.8。这次党员“冬训”采取村党委对两委成员集中学习培训，动员和安排，分四个党支部(非公经济2个党支部合并在工业支部)学习培训，民主评议。
二、主要收获：
1、通过组织学习中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持先进性长效机制文件的学习，把我村党员先进性教育体现到日常的生活中和工作之中，真正提高了党员整体素质和干部的思想政治觉悟，强化了政治意识，大局意识，服务意识，发展意识和创新意识。
2、结合开展“四城建设”各支部学习了《顾仙根书记在全区“掀起四城建设新高潮，打造环境建设新亮点”动员大会上的讲话》和《顾仙根书记在中看准共苏州市相城区委二届二次全体(扩大)会议上的报告》，使全体党员充分认识到搞好“四城建设”的重要性，表示支持和理解。同时每个党员在讨论时都决心积极参与环境建设，做好环境建设的“宣传员”，承担好卫生管理的“监督员”。
3、组织党员、入党积极分子观看了党员电教片、党课教育专题片，学习《加快推进我区社会主义新农村建设》。对提高了致富本领、如何致富、怎样致富问题进行了大讨论，讨论中各支部党员发言积极，讨论热烈。就我村今后的经济发展、项目发展、就业发展等问题提出了不少合理化的建议和设想，对村今年的经济发展理清了思路。
4、认真开展了对村班子的整体工作和党员、干部的评议活动，在评议活动中各支部党员发言诚恳，本着爱护干部、帮助干部、维护集体荣誉的角度。对村近几年来的党组织建设和经济发展，精神文明建设等方面从不同角度，进行了评议。对村整体工作中的成绩给予了充分的肯定，同时也提出了宝贵的意见和建议。
5、这次共提出意见和建议6条。
(1)我村地处城区区域，地理条件优越，经济要发展，村干部必须要有超前的意识。
(2)党委要提高党组织的凝聚力和战斗力，党员要齐心协力支持村搞好工作。
(3)党组织要加强对党员经常性的政治理论学习，提高党员的素质教育和启发鼓励村民向二、三产业发展。
(4)在实际工作中把一些政策规定要对群众讲清，宣传到，增加透明度和公开力度以取得群众的谅解和支持。
(5)应加强招商引资力度，大力支持和扶持民营企业。
(6)要加强村部工作人员的管理，提高村干部的工作作风，廉洁奉公。
6、各支部在组织学习的同时，村党委陈书记向党员汇报了村2xx年的各项经济情况，并听取了不同意见，解释和化解了群众比较关心的热点、难点问题，党员比较满意。
7、在民主评议党员的活动中，各支部采用自我鉴定和支部党员互评的形式进行，共有138名党员参与，合格率1，未评出不合格党员。
三、通过广大党员的学习讨论，提出我村二oo七年的工作计划(附后)。
今年党员“冬训”工作，在上级党工委的指导下，村党委的组织下，集中力量，认真学习。冬训工作内容充实，形式灵活多样，各支部发言积极，热烈，批评尖锐，针对性强，整改措施具体得力。对村党委、支部提出的合理化的意见和建设性的建议，村将积极采纳加以整改，给群众比较满意的结果。
党员干部收看《党课开讲啦》心得体会
为扎实推动党史学习教育更好开展，充分利用好优秀党课展播的平台，教育引导广大党员干部进一步坚定理想信念，弘扬党的高尚品质和崇高精神。10月16日晚8时，观看了《党课开讲啦》第一期《党的光辉历程》。
《党的光辉历程》由中共中央党校副校长谢__主讲，谢春涛校长通过讲述人民解放军炮轰私闯中国内海的英国海军远东舰队、人民代表大会制度、废除农业税、疫情防控、精准扶贫等具体案例，与大家共同简要回顾了_百年来，中国共产党团结带领中国人民从站起来到富起来到强起来的光辉历程，帮助同志们深刻理解了中国共产党为什么能，中国共产党到底是怎样的政党，中国共产党跟别的政党有什么不同。党课使广大党员干部再次重温了初心和使命，接受了洗礼，强化了使命担当。党的光辉历程不是自诩的，而是用实际行动真真切切做到的。在今后我们每一个中国人都有责任去弘扬我们党为了争取民族独立、争取民族复兴的伟大民族精神。
收看党课开讲啦党员个人观后感【】
通过观看《党课开讲啦》第3期《党的伟大成就》，作为一名基层预备党员，我始终，作为幼儿园保育员，我深知身上的重担和责任，培养祖国的下一代，我们更是用自己的爱心、关心、细心、责任心呵护每一位幼儿，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，增强工作的主动性、预见性和创造性，在幼儿园保育工作中起到模范带头作用。
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走在武汉的街头，隔绝修路灰尘的的蓝色隔板上印着天安门华表，成片的橙红色像一团团火焰熊熊燃烧着。挤上公交车与司机师傅相邻而立，车子从天桥下呼啸而过，天桥上面的横幅像一个红色巨幕突然在眼前放大，放到最大然后又消失。门禁上的电子显示屏闪动着红色的身影，欢迎着来往车辆，一杆一车。我想你一定知道那是什么。
富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善。从千万万万个汉字中提炼出来的这二十四个代表经过无数夜以继日的站岗，终于不负所望真正深入到了老百姓的心中。社会主义核心价值观，极尽了汉字的特色与优势，具有无可比拟的形式上的整齐美与表意上的凝重美。
二十四个汉字，十二个双音节词，每八个字四个词来形容三个方面其中的一个。在每一层级之中，四个词语又可以两两组合表示一个组块。富强民主是国家层中的国家，文明和谐是国家层中的社会;自由平等是社会中的人民，公正法治是社会中的制度;爱国敬业是个人工作态度，诚信友善则是个人与人相处。
社会主义核心价值观最初是由《十八大报告》中的“三个倡导”而来。然而时代在进步，国家在发展，我们在对于核心价值观的国家层面上也有了进一步的要求——美丽。这一词语华丽丽地出现在了《十九大报告中》，成为了我们更深层次的期盼。我们期待着我们的祖国能够更加强大而美丽，期待着我们的党能够更加蓬勃而有生机。
习总书记曾在中国共产党成立九十五周年时发表的七一讲话上提到“要始终坚定‘四个自信’和‘三个必须长期坚持、永不动摇’，把‘不忘初心、继续前进’作为我们当代共产党人永恒的价值追求，为不断开创党和人民伟大事业新局面而努力奋斗”。《钢铁是怎样炼成的》里也说到要“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”，就要把自己献给“最壮丽的事业”。
作为一名入党积极分子，更应严格要求自己，跳出自己狭隘的圈子站在一定的高度以一个更开阔的视野来看待自己的身份，不忘初心，继续前进。星星没有璀璨的月光，但是却能在自己的位置上闪耀着属于自己的星光。每个我们都是一颗小星星，在夜空中发着光和热。努力学习，为了自己的未来，也为了祖国的未来;努力学习，不忘求知的初衷，也不忘入党的初衷。
党员干部聆听党课心得体会
根据中组部和市委组织部安排部署，按照全国、全市基层党建工作重点任务推进会要求，重庆市合川区扎实开展“党课开讲啦”活动，引导广大党员干部坚守初心情怀，强化使命担当。笔者认为，党课的好与坏，不仅事关质量，而且关乎党员干部形象，讲好党课还须用好“三个小妙招”。
妙笔生花，立意高屋建瓴。“党课姓党”，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育。针对党员年龄结构、心理状态、生活阅历等特点，精心选择授课内容，明确授课主题，征求相关意见并及时消纳，反复锤炼修改，敲定授课教程。使之更加“沾泥土、接地气、带露珠、冒热气”，用小故事讲好大道理，用“土言土语”讲好“党言党语”，进一步增强党员干部及群众思想认同，引导其“知党情、感党恩、跟党走”。
妙趣横生，感官耳目一新。一堂好的党课，不仅内容上要生动有趣、引人深思，而且形式上要新颖、有创新，给人耳目一新的感觉。从而让受众在潜移默化中受到教育，起到“此时无声胜有声”的良好效果。比方说，钱塘镇金子社区党支部将党课现场搬进金子沱革命烈士纪念园，以全体学员佩戴党徽集体宣誓、过政治生日、向革命烈士默哀等方式，唤起共产党人的初心使命，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，提升了“两个维护”的行动自觉。
妙语连珠，互动解惑释疑。“一人独讲不如众人共学”，要充分利用多媒体和网络技术，将党课内容与案例、图表、动画相结合，以ppt、微视频等形式展现给听课者，使他们坐得住、听得进、有收获。巧妙串连当前疫情防控、脱贫攻坚、防汛抗洪等时政热点，采取启发式、提问式等充分调动党员群众积极性，引导大家积极参与进来。通过热烈的讨论，展示党员的所思、所见和所学，通过授课者的解惑，明晰知识要点，从而加深对知识的理解。比方说，云门街道云门小学党支部邀请原双江村党支部书记李天益(刘文学当年同班同学)以“缅怀少年英雄刘文学”为主题为全体党员上党课，与会人员结合自身实际，作对比、谈体会，传承红色基因，感怀今天幸福生活，凝聚成爱党爱国的强大动力。
“台上一分钟，台下十年功。”上好党课不能一蹴而就，必须久久为功，用心用情用力，多思多练多悟，方能“烹饪”出一道有滋有味、回味无穷的“党课”大餐。
党员干部聆听党课心得体会
4月14日下午，我院全体党员干部参加了局机关党委组织的党课学习，在学习中，广大党员对“学习党章”这项活动有了进一步的理解，现将体会如下：党章是指引全党的旗帜和根本大法，能否有效地学习、贯彻、遵守和维护党章，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。
一、学习党章是推进反腐败工作的需要。
据市委党校祝老师介绍：透明国际的数据显示，中国廉政指数为3.4分、廉政指数为3.5分，属于腐败比较严重的国家，在世界排名第66位（与叙利亚、斯里兰卡同一排名），这就不得不引起广大党员的思考。所以要把学习贯彻党章作为当前开展的先进性教育活动的重要内容，对照《党章》认真查思想、查工作、查作风，找准差距，拿出改进措施和办法。要把学习党章作为今年纪律教育月的重要内容，通过参加学习班、报告会、研讨会、知识竞赛等多种形式，把学习贯彻党章的活动不断推向深入。要大力宣传学习党章的先进典型、运用查处违反党章的案件开展警示教育，努力营造学习贯彻党章的社会氛围。
还要加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，推进反腐倡廉工作制度化、规范化。一是坚持和健全民主集中制。建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，逐步推行党务公开制度。二是健全干部管理制度。积极推进干部人事工作的科学化、民主化、制度化进程，扩大党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。对党政主要领导干部加强监督，重点抓好领导干部个人重大事项报告、民主生活、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和函询等制度的落实。继续抓好对党员干部特别是领导干部作风的监督检查，坚决纠正形式主义、官僚主义和弄虚作假的行为。加强对民主集中制执行情况的监督检查，促进决策科学化、民主化。进一步完善和规范政务公开制度。
二、学习党章是落实科学发展观的需要。
首先，贯彻落实科学发展观是党的指导思想继承、创新和发展的具体体现。党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，围绕发展是我们党执政兴国的第一要务这个主题，对“什么是发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等根本问题作出了科学回答，成为全党的意志和行动。科学发展观与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进，是党的创新理论的最新成果和重要组成部分，是党的指导思想的继承、创新和发展的具体体现。
各级领导干部一定要按照胡锦涛提出的“六个进一步”的要求，站在坚定对党的指导思想政治信仰、维护党的指导思想指导地位、保证党的指导思想付诸实践的高度，自觉做到“三个坚信不疑”：对科学发展观历史地位坚信不疑，认清科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的新发展，开辟了马克思主义理论的新境界；对科学发展观科学地位坚信不疑，认清科学发展观是对中国社会主义现代化建设指导思想新的重大发展，是指导发展的世界观和方法论的集中体现；对科学发展观的指导地位坚信不疑，认清只有坚持以科学发展观为指导，我们党才能永葆青春和活力，我国才能实现全面建设小康社会的宏伟蓝图。
其次，贯彻落实科学发展观是坚持党的性质、宗旨和纲领的具体体现。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标、党的最高理想和奋斗目标作出了明确规定。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。所谓以人为本，就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来，把不断满足人民群众需求与促进人的全面发展，作为谋发展、促发展的出发点和落脚点，坚持发展为人民、发展靠人民、发展成果惠及全体人民，切实保障人民群众的基本权利。科学发展观强调以人为本，继承和发展了马克思主义关于人民群众是推动历史发展真正动力的价值主体和人的全面发展的思想，坚持把最广大人民的根本利益放在第一位，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这既是我国社会主义发展的价值追求，也是我们党的最高执政理念。由此可见，贯彻落实科学发展观是学习贯彻党章的必然要求，是坚持党的性质和宗旨、党的路线和纲领的题中应有之义。
第三，贯彻落实科学发展观是提高党内生活质量的具体体现。“党章是规范和制约全党行为的总章程”，是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有增强党章意识，按照党章要求严格教育和管理党员干部，严格执行党的制度和纪律，才能永葆党的先进性，不断提高党内生活质量。要按照胡锦涛提出的“六个进一步”的要求，把学习贯彻党章作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，服务科学发展，保障科学发展，促进科学发展。贯彻落实科学发展观，离不开各级党组织的坚强领导，离不开广大党员的先锋模范作用。要按照党章要求规范党内政治生活、组织生活，健全完善有关制度措施，提高党内生活质量，增进党组织的凝聚力、战斗力和感召力，加强党的执政能力建设和先进性建设，全面推进党的建设新的伟大工程，把广大党员干部的意志和力量凝聚到贯彻落实科学发展观上来，从而使学习贯彻党章与贯彻落实科学发展观紧密结合，相互联系，相互促进，相得益彰。
第四，贯彻落实科学发展观是加强党风廉政建设的具体体现。学习贯彻党章，是按照胡锦涛提出的“六个进一步”的要求，加强党风廉政建设的重要举措，也是贯彻落实科学发展观的重要保证。贯彻落实科学发展观，需要党的坚强领导，需要加强党风建设和廉政建设。要围绕保持坚定正确的政治方向、加强道德修养学习贯彻党章，深入开展反腐倡廉和从政道德教育，引导党员干部正确看待和运用手中的权力，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为贯彻落实科学发展观提供思想保证。要围绕坚持从严治党、严明党的纪律学习贯彻党章，引导党员干部不断强化遵守和执行政治纪律的意识，为贯彻落实科学发展观提供纪律保证。要围绕坚持求真务实、加强党的作风建设学习贯彻党章，引导党员干部按照“八个坚持、八个反对”的要求，树立求真务实、开拓创新、清正廉洁的良好风气，采取切实措施，坚决反对形式主义和官僚主义，着力解决党员干部在作风方面存在的突出问题，进一步密切党群干群关系，营造和谐发展的良好氛围，为贯彻落实科学发展观提供作风保证。
学习党章是从严治党以章治党的需要。
邓小平说过，“国要有国法，党要有党规党法，党章是最根本的党规党法。”中国共产党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项“基础性工作”，因为，把全党的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。
在必须严格遵守和执行的党章规定的各项纪律中，最重要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。现在有些同志的头脑中对执行政治纪律的意识有些淡化了，有的'党员对党的决定阳奉阴违，甚至公开唱反调，有的认为组织纪律、财经纪律是“硬”的，政治纪律是“软”的。因为遵守政治纪律的要求要宏观一些，所以，除了对党员进行遵守政治纪律教育外，在遵守政治纪律的制度规定和违纪的处理规定上也应进一步完善和细化，以更具可衡量性、可操作性。
四、学习党章是实现“十一五”规划的需要。
首先，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供政治保证。党章对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了党的政治主张，集中体现了党的整体意志，是把握党的正确政治方向的根本准则。学习贯彻党章，首先要解决政治立场、政治方向、政治观点问题，在任何时候、任何情况下都始终保持政治立场坚定、政治方向明确、政治观点鲜明。新世纪新阶段，最大的政治就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化。科学发展观是社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想，中央宏观调控政策是贯彻落实科学发展观的具体体现。因此，要通过学习贯彻党章，树立和落实科学发展观，坚决贯彻中央宏观调控政策，推动经济社会发展切实转入科学发展轨道。
其次，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供思想保证。坚定的理想信念、高尚的道德操守既是对党员干部的基本要求，也是推动党和国家事业发展的强大精神力量。党章规定，党员干部要“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”。坚定的理想信念是共产党人的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。党章对党员干部的权利义务以及应该具备的基本条件作了明确规定，是党员干部加强党性修养的根本标准。广大党员干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，加强党性修养，坚定理想信念，筑牢思想道德防线，才能在实施“十一五”规划中充分发挥先锋模范作用。
第三，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供纪律保证。严格执行党的纪律是坚持从严治党方针的必然要求，也是贯彻落实科学发展观的重要保证。党章明确规定，各级党组织必须严格执行和维护党的纪律，党员必须自觉接受党的纪律的约束。当前，党员队伍中不学党章、不讲党性、不守党纪的现象依然存在，一些党员干部纪律观念淡薄，一些党组织执行纪律不严，有令不行、有禁不止。解决这些问题，必须认真贯彻党要管党、从严治党的方针，严明党的纪律。
最后，学习贯彻党章，为实施“十一五”规划提供作风保证。求真务实是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人必须具备的政治品格。现在，有的干部作风飘浮，不深入实际，不了解实情，空喊口号，不干实事；有的事业心、责任心不强，不思进取，不善创新，怕担风险，怕负责任，工作标准不高，自我要求不严；有的不顾客观规律，违背群众意愿，沽名钓誉、急功近利，应付上级、敷衍群众，掩盖矛盾和问题，以致酿成恶果。作风问题不解决，党章的各项规定和要求就落不到实处，“十一五”规划就无法顺利实施，同时也会影响社会的和谐稳定。
党员干部聆听党课心得体会
中国是拥有五千年悠久历史的东方文明古国。纵观历史五千载，美丽独特的中国风光一直吸引着世界的目光。如今，党的十九大则首次把美丽中国作为建设社会主义现代化强国的重要目标，把建设生态文明视为中华民族永续发展的千年大计。建设生态文明，打造美丽中国目标的提出必将铸就“中国新风景”，勾勒出一道世界瞩目的风景线。
建设生态文明具有历史渊源。中国历来就是一个讲究和谐的国家。《礼记·礼运》中有言：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”所谓的行大道便是“大同社会”。这种和谐目标，更多强调的是人与人之间的和谐。随着时代的变迁，我国的和谐传统不但没有消失，反而有了更加丰富的内涵。我们讲究人与人的和谐以及社会和谐的同时，还强调生态和谐。建设生态文明就是追求人与自然、人与人和谐共生，推进社会经济发展与环境保护的协调全面发展，充分体现了中华文明和谐的传统理念。
建设生态文明是汲取历史教训的结果。长期以来，我们社会都由物质文明主导，我们一味地通过掠夺自然来满足社会发展需求。久而久之，曾经美丽的自然景色已变得面目全非，各种环境问题层出不穷，各类环境病也不断出现。历史血淋淋的教训无不警醒着我们生态文明建设的紧迫性与必要性。
建设生态文明是“中国梦”的重要组成部分。人民对美好生活的向往之一便是能构建天蓝、地绿、水净的美好家园。如果不能保护好人们生存发展环境，人们身体健康也深受威胁，又何来提升人民生活质量一说?所以，建设生态文明充分地体现了以人为本的理念;“前人栽树，后人乘凉。”党的十九大也提出“生态文明建设功在当代、利在千秋。”因此，建设生态文明，打造美丽中国是利国利民利子孙后代的千年大计，符合可持续发展观。
可以这么说，建设生态文明，打造美丽中国是民之所望，政之所向。而蓝图已绘就，跃入现实，仍筚路蓝缕。党的十九大直接为建设生态文明，打造美丽中国的目标提供了根本遵循和行动指南。首先我们要意识到这注定会是一项举社会全力，极其艰巨而又极其伟大的任务。例如政府要极力推进绿色发展，改革生态环境监管体制等;而企业则要积极转变生产方式，实现产业结构转型等。这让我联系到自己家乡近几年的发展变化。最初，我们凭借较丰富的煤炭资源发展起了煤炭工业，人民富裕了起来。但随着煤炭资源的日渐枯竭，经济发展迎来了瓶颈期。近几年，在党政策的支持下，我们发展起了峡谷漂流、天然溶洞景观、避暑度假村和山峰攀登等旅游业，开始朝旅游型城市转型发展。
当然，要打造美丽中国，少不了我们每个人的努力。党课小组展示了在日常生活中促进生态建设的具体措施。大家随手捡垃圾，对垃圾进行分类，不使用一次性筷子，绿色出行等举手之劳便能为生态建设奉献自己一份力量。所以，我们既普通又不普通，我们的力量是众多且伟大的。正如习近平总书记所说，“生态环境问题决不能说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空挡。”因此，只要我们肯撸袖实干，切实践行新的绿色生活方式，美丽中国便指日可待。
因此，我坚信，一幅青山绿水、江山如画的生态文明建设美好图景，正在神州大地铺展。一场关乎亿万人民福祉、中华民族永续发展的绿色变革，已经开启征程。
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近日，全国党校(行政学院)校(院)长会议在京召开，中共中央政治局委员、中央党校(国家行政学院)校长(院长)陈希对新时代党校(行政学院)工作作出了具体安排部署。各级党校应该深入学习贯彻本次会议精神，在党校姓党、从严治校、质量立校等三个方面狠下功夫，为本地区党校事业开创新局面。
党校要擦亮党校姓党这块“衣冠镜”。“以史为镜，可知兴衰;以人为镜，可知得失”。党校因党而立、因党而兴、因党而强。党校拥有很强的政治属性，从成立之初就是培养党员领导干部和理论武装干部的学校，其政治站位永远是第一位的，这就意味党校姓党必然是党校办学的根本遵循，而政治标准始终是党校工作的基本准则，一切办学活动、教学活动、科研活动必须坚持党性原则、坚守党的政治路线、恪守党的政治纪律。党校工作不仅要牢牢把握政治立场和方向，还要时刻用政治标准严格检视自身，坚决做到对党忠诚，把党校建设成为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的坚固堡垒，时刻防范警惕一些“苗头性”“倾向性”问题，对任何有悖于中央决策部署的思潮、行为要敢于斗争、及时“亮剑”。同时要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入检视问题，抓好整改落实，把主题教育中的好经验好做法总结好、运用好、坚持好、发展好，不断巩固和深化主题教育成果，将“不忘初心、牢记使命”作为党校工作的政治标准、政治要求，时刻铭记初心、践行使命，推动党校工作全面开花。
党校要校准从严治校这块“显微镜”。“己所不正，焉能正人”。从历史维度看，党校不仅是学习研究宣传党的先进理论知识的“桥头堡”，也是教育培训广大党员干部的“加油站”;从实践维度看，党校不仅是我们党在新时代伟大事业中漫长战线上的关键一环，更是我们党在面对时代变革时的“前哨站”与“试验田”，承担着守正创新的重要作用;从思想维度看，党校不仅是研究推进党的理论知识创新前进的“研究所”，还是意识形态领域斗争的“指挥所”。常言道“千里之堤毁于蚁穴”，党校系诸多重任于一身，如何“防范于未然”，实现“打铁还需自身硬”，就需要我们用从严治校这块“显微镜”，认真检视自身存在问题，做到“抓早抓小”，防微杜渐。一方面，要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，建立完善从严治校规章制度，把校风建设作为作风建设的重点，用制度这只有形的手去纠正作风，驱散歪风邪气，净化政治生态;另一方面，要加强党校师资队伍思想政治建设，强化教师队伍管理，坚决清除政治上阳奉阴违的“两面人”，用思想政治建设这只无形的手筑牢教师队伍理想信念。
党校要用好质量立校这块“望远镜”。“桃李不言，下自成蹊”。党校因其特殊定位容易让人“望而生畏”，各级党校应当提高站位，立足长远，主动作为，展现担当，打造自身党建“品牌”，做到“平易近人”。首先，要深入贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，对标对表《中国共产党党校(行政学院)工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和《—2023年全国党员教育培训工作规划》，将质量立校作为新时代党校工作的重要抓手，坚持高标准办学，抓好统筹协调，盘活本地区党建资源，科学制定培训计划。其次，要努力提高教学科研质量，以开展党的理论教育和党性教育为核心，以增强学员思想建设和政德修养为根本，以提高学员战略思维和业务能力为关键，坚决抵制主观主义、教条主义、形式主义。注重参学人员“学思用”贯通与“知信行”统一的转化情况，把党校质量建设作为评判党校工作好坏与否的重要指标，把党校教学成果转化作为评判学员学习成效的重要依据。最后，要进一步完善党校工作各类体制机制，例如建立健全教师人才队伍激励机制和学员学习成效转化评价机制，充分调动教师教学和学员参学积极性，全面提高教学、科研、咨询和管理水平，改变以往枯燥无味的“被动式”教学为适应形势的“主动式”教学，引导学员学而信、学而用、学而行，防止出现“雨过地皮湿”，真正让学员入脑入心。
初心至坚，所以使命至艰;初心至真，所以使命至珍。各级党校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国共产党党校(行政学院)工作条例》为纲领，深入学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，把党校姓党、从严治校、质量立校贯穿党校工作，久久为功扎实做好新时代党校工作，把党的干部队伍建设和思想理论建设推向新高度。
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“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，强化党员教育的重要制度。习近平总书记一再强调要坚持“三会一课”制度，“不仅要坚持，而且要全覆盖，概莫能外，不能搞特殊，中央的同志也要坚持。”因此，在强调全面从严治党的今天，加强党的自身建设，必须为“三会一课”提质增效。
一、构筑长效机制，把“三会一课”抓常抓严，抓出水平。党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确提出，要坚持“三会一课”制度。这是我们党第一次以党内准则的形式，将“三会一课”制度作为党内生活基本制度固定下来，极大的丰富了党的建设制度体系。连南县委围绕《准则》要求，立足县情，探索形成了一套具有较高稳定性、较强规范性和可操作性的制度体系，确保把“三会一课”抓在日常、严在经常。一是严肃考勤制度。实行会议签到制度，将党员干部参加“三会一课”的出勤情况、学习情况作为年度考核、评先评优、绩效管理、干部任用的重要依据，引起党员干部的足够重视，力促“三会一课”规范化、常态化。二是规范资料整理归档制度。对“三会一课”考勤记录、会议记录、党课讲稿、会议发言稿、党员学习笔记和心得体会、相关活动的图片资料等分类整理归档。同时，对好的经验做法进行及时总结，并广泛推广。三是严格考核机制。将支部开展“三会一课”的情况纳入年度基层党建工作述职评议考核范畴，对执行不力，搞形式走过场的，由上级党组织对支部书记进行约谈提醒，对整改不及时、落实不到位的，进行诫勉谈话，确保“三会一课”制度的严肃性和实效性。
二、创新方式方法，把“三会一课”抓新抓实，抓出特色。为切实抓好“三会一课”，增强“三会一课”的吸引力和感召力，连南县委结合县情特色，在改进内容、创新形式上下功夫，不断探索优化“三会一课”的方式方法。
(一)与时俱进，积极改进“三会一课”内容。力争做到“三个结合”，强化“三会一课”的针对性和时效性。一是结合当前政治形势。紧扣新形势、新任务、新要求，不断充实和改进“三会一课”内容，组织党员同志学习党的理论和路线方针政策，学习时事政治，不断提高党员干部的思想政治素养，提升适应新形势、新要求的意识与能力，推动党的各项工作任务更好完成。二是结合当前工作实际。将“三会一课”与当前中心工作有机结合，相互渗透、相互促进。例如，农村基层党组织将“党建带脱贫攻坚”等内容灵活融入“三会一课”，切实提高党员干部引领发展的意识与能力，推动新时期精准扶贫精准脱贫等中心工作有效开展。三是结合党员思想动态。党组织要关心爱护党员干部职工，及时了解掌握干部职工的思想动态，并紧扣思想动态，有针对性的开展“三会一课”。
(二)革新求变，积极创新“三会一课”形式。着力改变以往念报纸、读文件的单一形式，开展丰富多彩的“三会一课”活动。一是积极挖掘本土教育资源。常态化开展“我讲‘故事党课’”活动，鼓励党员同志积极挖掘本土的革命历史故事和身边先进典型事迹等素材，采取轮流讲党课的方式，让每一位党员轮流登台讲党课，极大地激发了党员干部参与“三会一课”的热情，有效提升了党课的影响力和感召力，同时，也为广大党员干部发挥自身才干提供了良好的平台。二是大力拓展活动阵地。把“三会一课”活动阵地延伸到田间地头、生产一线，开展实用党课活动，向广大党员群众传授致富知识、生产技能，推动党建带脱贫攻坚工作落到实处;把活动阵地扩展到大自然，组织党员干部开展自行车骑行、“徒步感受瑶山美”等活动，为广大党员干部舒缓身心压力的同时，进一步增强了党员干部爱党爱国爱家乡的情怀，有效提升了党组织的凝聚力、向心力和战斗力。三是努力拓宽学习的平台。充分利用好农村党员远程教育平台，积极开展思想理论教育、实用技术培训等;将“三会一课”搬上微信平台，创新开设“一分钟党课”，以短小精湛、方便灵活等优点受到了广大党员干部的欢迎，进一步增强了“三会一课”的时代感和吸引力。
党员干部聆听党课心得体会
都说中国梦,是中国人民“个人梦”的汇总，人人都能实现人生价值的小梦，我们离伟大中国梦的实现也就不远了。可是，实现个人梦真的等同于自己活得快乐吗?对中国梦的贡献是否就全权交给那些公认的社会名人，能力强者?在本次党课中，余老师正是从“价值”出发，带我们明确价值的定义，社会主义核心价值观的特要性与共产党员的人生价值观。
的“敬业”一词，所谓“敬”，代表自我警醒，就是在告诫我们在价值迷失时找回人生的尺度，做一个“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献”的青年。
邓小平曾说：“一个共产党员,第一,他是普通人,第二,他是普通人中的先进分子。”分析共产党员的人生价值，其客体是党员的人身实践活动，主体是党的事业，党之事业的奋斗核心正是最广大人民群众的利益。此时的我们不仅是国之重器、高校青年，更是思想更先进的入党积极分子，党员的心中一定要留一块地方，是留给别人的。这要求我们不仅要端正自身，追求各方面的自我进步与成长，锤炼具有灵性的自己，发挥先锋模范作用，更应当以党性修养为人生的价值奠基，确立起为他人、为社会、为信念而活着的价值认同，告别“意义失落”，在正己的同时做到利人。
最后以中央党校马克思主义理论教研部教授李俊伟教授的话作结：“青年既要有独立的人格，同时要肩负社会道义。既要在融入社会中体现自我价值，同时要在展现自己的能力中奉献社会。青年人对自己有足够的自信，对民族有真切的情感，对国家有舍我其谁的担当，对改变民族国家现状有深刻的忧患，把满腔热血和真才实学奉献在辉煌的促进国家和民族伟大复兴的事业中，把大好青春挥洒在日新月异的社会主义伟大建设的征程中，把朝气锐气体现在促进伟大祖国蒸蒸日上的发展中。”功崇惟志,业广惟勤，将我的个人梦融入中国梦，用我们的“青年梦”托起“中国梦”，不再迷茫!