2023年一年级家长讲座 家长讲座主持词(精选6篇)

时间:2023-09-26 12:11:33 作者:QJ墨客 毕业论文 2023年一年级家长讲座 家长讲座主持词(精选6篇)

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一年级家长讲座篇一

尊敬的各位家长:

大家好!感谢大家冒着严寒来参加今天的会议,首先,非常感谢各位家长来参加本次家长会。请允许我代表学校领导、教师,向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来,感谢您对学校工作的支持。 下面我向大家介绍一下参加今天会议的领导,他们是主抓七年级全面工作的李盛清校长,刘英主任,七年级提高班的四位班主任,七年十一班班主任刘占军老师、七年十二班班主任戴雪梅老师、七年十四班班主任邢玉英老师。

今天的会议共有六项议程。(校歌《我的黄中我的梦》)

一、观看学校专题片《学苑奇葩》

二、由景立山主任向大家介绍我年级的总体情况。

三、由刘主任公布期中考试年级组前100名学生名单及进步突出成绩10名单

四、为年级组前十名发奖。

五、李校长讲话。

六、请各位家长回到孩子所在的班级,各班分别召开会议。

下面大会进行第一项,请各位家长观看我校专题片《学苑奇葩》 荣誉的取得凝聚着全体教师和学生的心血,也离不开黄土梁子四乡两镇父老的支持。

大会进行第二项,有请景主任发言。

刚才景主任对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报,学校的许多工作都需要我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们会尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

大会进行第三项,请刘英主任公布期中考试年级组前100名学生名单。

大会进行第四项,为前十名学生和成绩突出学生发奖,请各位学生的.家长到前台领奖。

今天受到表彰的只是其中的一部分,其请各位家长实我们提高班的每个孩子都很优秀,我们也衷心的希望各位家长能正确对待孩子的成绩,给孩子一个宽松温馨的环境,让孩子在自信和快乐中完成三年级的学习,为2014年的中考取得优异成绩奠定好坚实的基础。

大会进行第五项,让我们用热烈的掌声有请李校长为大家作总结讲话。

一年级家长讲座篇二

今天上午xxx小学举办了第二次家长会,在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面,向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法,我深感受益非浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会:

一、掌握了一些家庭教育的知识和方法,提高了自身的家庭教育的能力。通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言行举止,潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范,培养孩子养成良好的行为习惯。同时,在家庭教育中,要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境,对孩子的教育要有耐心,切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持,多鼓励孩子,培养孩子的自信心。对于孩子的学习,我们作为家长的由于受国情的影响,有时过度的关注孩子的考试分数,时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比,评定好与坏,而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子对比,不要总看到别人家的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,哪怕有一点点的进步和提高,都值得赞扬,让“赏识教育”落到实处,发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲。例如,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话,或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小,注意力容易分散。

四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样,创造一个良好的和谐的家庭环境,最好为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子养成一个爱学习的好习惯。

总之,xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识,今后我会一点一滴的去做,努力提高自身的素质,与孩子一起学习,共同进步!

一年级家长讲座篇三

家长讲座是学校常规的一项活动,目的是为了帮助家长更好地了解学校的教育理念和教育方式,掌握一些有效的教育方法,帮助孩子更好地成长。最近,我参加了一次关于家长如何帮助孩子成为读书好手的讲座,让我受益匪浅。

第二段:讲座内容

这次讲座主要介绍了三个方面的内容。第一,如何激发孩子读书的兴趣,引导孩子主动阅读,让孩子在愉悦的氛围中享受阅读的乐趣。第二,如何帮助孩子扩大阅读量,丰富阅读内容,让孩子从阅读中获取更多知识和经验。第三,如何给孩子提供正确的阅读指导和反馈,让孩子能够从中汲取更多的思想和文化营养。

第三段:学到的经验

这次讲座让我明白了阅读是一个长期而漫长的过程,需要家长在孩子的阅读过程中耐心引导,并给予适当的支持和鼓励。一些行之有效的方法,如设置阅读目标,定时记录,给予鼓励奖励,将会对孩子的阅读兴趣和阅读能力产生积极的影响。此外,还需要引导孩子选择适合自己阅读的内容,让孩子在不同类型的阅读中获取乐趣和知识。

第四段:心得感悟

这次家长讲座使我受益颇丰,也让我从另一个角度了解了孩子成长的重要性。作为家长,我们需要给予孩子充分的关注和支持,同时也需要让孩子养成良好的阅读习惯和爱好,让他们通过阅读获取更多的思想和知识,成为有担当的人。阅读是一种习惯,是一种能力,是一个培养孩子综合素质的过程。家长要努力为孩子营造一个良好的阅读氛围,让孩子爱上阅读,享受阅读。

第五段:总结

通过这次家长讲座,我认为家长应该注重与孩子一起阅读的过程,注重营造一个良好的阅读氛围,让孩子从中获得乐趣和知识,同时也应该积极引导孩子选择正确的阅读材料,让孩子爱上阅读,享受阅读的过程,从中发现生活中的美好和价值。让我们一起为孩子的阅读成长而努力吧。

一年级家长讲座篇四

家长讲座是为了帮助家长更好地了解孩子,为孩子的成长发展提供指导和支持。经过一次家长讲座,我深感自己的重要性和责任,在孩子的成长道路上扮演着不可替代的角色。在这次家长讲座中,我获得了许多宝贵的心得体会,让我更深刻地认识到如何成为一个负责任的父母。

第二段:学习孩子的情绪管理

在此次家长讲座中,我深刻意识到了孩子的情绪管理对他们的心理和身体健康有多么重要。我了解到了学习如何帮助孩子掌握情绪管理技巧的重要性,因为当孩子们面对情绪困扰时,他们通常会感到无助和沮丧。学会面对自己的情绪,是一个长期而复杂的过程,我们可以为孩子创造一个安全和关爱的氛围,帮助他们更好地面对自己的情绪。

第三段:关注孩子的学业发展

家长讲座中还讨论了如何关注孩子的学业发展。作为家长,我们应该关注孩子的学习状态和学习能力,帮助他们规划学习计划,提供必要的指导和支持。在家庭教育中,我们应该激发孩子的学习兴趣和动力,让他们对知识充满好奇和热情,从而能够自主、主动地学习和探索。

第四段:培养孩子的独立性

家长讲座中还谈到了培养孩子的独立性。作为家长,我们应该帮助孩子树立正确的自我认知,让他们认识到自己的优点和不足,从而建立正确的自信心。同时,我们也应该鼓励孩子自己做事情,培养他们独立处理问题的能力,让他们懂得自己的责任和权利,从而认识到自己在社会中的角色。

第五段:结论

在家长讲座中,我深刻认识到了作为家长的责任和使命。在孩子的成长过程中,我们需要关注各个方面的问题,包括情感、学习、独立性等,从而为他们的全面发展提供必要的指导和支持。家庭教育需要家长的耐心和关爱,让孩子健康快乐地成长,并成为有价值的社会人才。

一年级家长讲座篇五

作为一名家长,我深知孩子的教育不能仅限于学校和课外辅导,更需要家庭教育的引导和支持。因此,我参加了学校举办的家长讲座,并从中收获了许多关于如何做好家庭教育的实用建议。

第一段:讲座主题与内容概述

本次家长讲座的主题是“家长如何引导孩子成长”。讲座的主讲人是一位资深的教育专业人士,她通过分享自己的教育经验和对教育问题的深入思考,向我们传授了许多有关家庭教育的知识和技能。

第二段:讲座的启示与收获

首先,讲座启示我在孩子的情感教育方面要更加重视。专家强调了家长要呵护和支持孩子的情感发展,尤其是在孩子遇到挫折和困难时,要给予他们足够的关爱和支持,增强孩子的自信和独立性。

其次,讲座让我认识到了自己在学习方法和学习态度上存在的问题。专家指出,孩子的学习成绩不仅取决于学习时间和习惯,还与学习思维方式和态度有关。因此,我需要从自身入手,针对自己和孩子的学习情况,调整学习方式和建立正确的学习态度,以提高学习效益。

第三段:提高家长的教育水平和参与度

讲座还让我清醒认识到,作为家长,我们不仅需要在教育孩子的过程中发挥主导作用,更需要不断提高自身的教育水平和参与度。因此,我会不断学习教育理论和实践经验,深入理解孩子的需求和学习状态,与老师和学校合作,共同创造一个良好的教育环境。

第四段:家校沟通的重要性

在参加讲座的过程中,我也意识到家校沟通是家庭教育的核心。家长要紧密联系老师,掌握孩子的学习情况和进展,并且要提前了解老师的教育理念和风格,与老师共同制定适合孩子的教育方案。

第五段:总结与建议

总之,这次家长讲座让我得到了很多启示和收获,也让我对家庭教育更加有信心和动力。我相信,只要我们在家庭教育中注重家校合作,关注孩子的全面成长,从自身入手,不断探索和提高,就能够做好孩子的教育工作,培养出健康、成熟、有道德感和责任感的优秀后代。

一年级家长讲座篇六

(一):当你发现孩子存在的缺点时,要重视缺点。观察生活,找出着眼点,让他感到缺点的危害性。我的孩子今年读二年级,学习处班级中等偏下,他最大的毛病就是丢三拉四,上课用的东西不是这样不带,就是那样忘了,老师也不止一次的提醒,就是改不了。反映在学习上就是每次考试由于粗心扣分扣得厉害,成绩老也提高不了。其实这是一个共同的毛病造成的——粗心大意、马马虎虎。每次成绩不理想,他还振振有辞地说:“不就是粗心么,这些题目我都会。”根本就没有认识到粗心的危害。我很着急,有一次总算给我逮到机会了。那是个星期天,他做三模回家,这次他做了个电动船,他很高兴,一回来就拿了个盆放好水试开,结果船没有往前开,是往后开的,原来他把船浆装反了。我说:“你太大意了,你看船都倒过来开了,假如你这是在发射真的火箭的话,那还不把地球打穿了!”他大笑不止。我趁热打铁说:“你的粗心在生活中就表现为丢三拉四,忘带东西;在学习上就反映不该扣的分都扣了,成绩老也不提高,你找到原因了么?”他说:“妈妈,我知道了,我太粗心了。”我说:“好,你认识到粗心的危害,那就要改正,我们定个小小的目标,把这个缺点改正好么?你有没有信心?”他大声说有。自从那次说教以后,孩子认识到了粗枝大叶的危害性,正在逐渐改正缺点。现在平时课本忘带的情况明显减少了,老师告状也少了。

(二):永远不要对自已的孩子失望,给他定个他能达到的小小目标,让他感受到成功的喜悦。“成功感”是孩子自已的体验,没人能代替他体验,但可以为他创造条件去获得成功的体验。总拿高标准去要求他,他达不到就没有成功感可言。你降低难度,他达到了,成功的体验就在他身心产生。当你用一个很高的标准去要求孩子时,可能适得其反。以前我在学习上对他要求很高,一年级时他考95分,我总要问他,那五分到哪去了,结果自升到二年级连95分都没见到过,有一段时间总看他心事重重的,我自已也挺纳闷,心想:这孩子到底怎么了,成绩怎么越来越差了。还好在控二听了专家的讲课,真是场及时雨。原来是我的要求太高了,孩子达不到自已的要求,就自暴自弃了。有个故事不知大家听过没:有个大人拿个苹果对孩子说:“你够得着,我就给你,孩子努力地跳,每跳一次,那人就把苹果举高一点,孩子再跳高一点,他再把苹果举高一点,孩子再怎么跳都得不到那个苹果,也就不跳了。其实家长最容易犯的错误就是这个,还美其名约:“不断提高要求是为孩子好”,其实大人也一样,获得了成就也希望得到领导的认可和单位的嘉奖,何况一个孩子。我及时调整了心态,降低了要求,给他制定了个小小目标:只要90分以上,超过比他好一点的`同学,个个击破、步步为营。让他感受成功的喜悦,培养他的自信心。上次语文测验,他考了个91.5分,他说:“我超过某某小队长了”

很高兴。虽然分数还有待于提高,但我仍很高兴,给他一个大大地拥抱,紧紧把他搂在怀里。“不错,不错,继续努力,只要努力就会成功,妈妈知道你行”。那天我们还去外面庆祝了一下,他一路蹦蹦跳跳回家,回到家里,我说你把卷子拿出来,看看有没有粗心,结果还有4分不该扣的,我让他写在“粗心大意本子”上,敲敲他的警钟,比起以前的10分左右的扣分好多了(由于粗心)。我相信他会渐渐改正粗枝大叶的毛病的,家长还要多份耐心,多点时间。定个小要求让他有成功感,从而逐渐建立他的自信心。自信心的培养更多的是家长和老师“给予”的,他关系到孩子一生的发展趋势,至关重要,然而自信心的培养是建立在成功感上的,没有成功感,就没有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失败和挫折时也会给孩子持续的支撑,这比你的表扬更有力。有了自信心和成功感就会促成孩子正螺旋上升。孩子一旦进入正螺旋上升状态,他就会自已向着天空,向着阳光枝繁叶茂的成长。

(三):多份鼓励,让孩子多和你沟通,让他多说,你会感受他的内心世界。无论多调皮的孩子,他的心是向上的。现在我每天回家总要先拥抱一下孩子,蹲下来问问他今天有没有开心或不开心的事,孩子很愿意说各种事情,好的坏的,开心的不开心的,我让他尽情说,尽量不打断他,在交流中引导孩子,多用发问的方式,让孩子充分思考,积极回应孩子内心的感受,带着欣赏的心情,给孩子建立自信。我发现孩子现在回家话可多了,跟父母的关系也更亲密、更融洽了。在这个过程中,我发现原来孩子的世界是那么的多彩,他的世界充满正义的男子汉气息。我很快乐,孩子也快乐,他获得了尊重,我也感受到了小小的成功。现在我的孩子学习有所提高,喜欢阅读,喜欢逛书店,这是个好兆头。

(四):

家是避风港,不仅仅适合大人,也适合孩子,适合每个人。孩子的世界也充满竞争、他的人际关系也要协调,他是有压力的。家长要有足够的耐心和爱心,教育孩子是门学问,你既不能心烦气躁、急于求成;又不能听之任之、放任自流。家长光有耐心爱心是不够的,更多的是需要智慧和宽容。

感谢一小的老师,为我们提供了这么个平台,为我们这些年轻的家长上了三堂有意义的讲座,让我们在孩子培养的过程中少走些歪路。孩子成长有不同的年龄阶段,知识需要更新,教育也需要更新。今后希望学校能多组织一些这样的讲课,改变家长的“急于求成、拔苗助长”的想法,纠正家长的不足,调整家长的心态,共同帮助孩子度过各种难关,让孩子健康成长。因为我们都是家长,我们都有孩子。

学生姓名:刘远卓 家长姓名:刘家建

上周日,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了教育专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、走进孩子的心灵。

影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的,“品德”教育应放在第一位,否则,就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外,没有良好的品德修养者,其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以,一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越,但是随着年龄的增长,他们必须要面对社会,凡事不可能一帆风顺,甚至要面对很多的挫折,这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起,正确对待孩子的哭、发脾气,这是成长的部分。平时的生活中,家长应多让孩子有机会体会成功感受,让他们学会检测自己。

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。专家说得好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。

昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历,从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意义十分重大

二、高度关注孩子,全面健康成长

三、孩子健康成长,家长必须付出

四、加强家园联系,共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式,这种教育方式的特点是“家长主导型”,由家长来决定孩子的成长方式和成长路线,并利用一些惩罚手段去维护家长的权威,达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念,关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会!