人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
元旦节目串词主持稿篇一
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去真挚的祝福
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：带着埋藏已久的期盼，带着今日相逢的喜悦
合：我们宣布七年级（10）班20xx年元旦联欢会现在开始
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：最后，让我们一起动起手来，打扫卫生吧
游戏：拍七令
方法：全班同学参加，在1—99范围内任选一个数字报数，后面同学依次报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数要双手拍两下桌子，下一个人继续报数。如果有人报错就要当场表演节目。
2、岁岁平安
游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
3、正话反说
游戏规则：
1、四个队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、最后胜出的.四个队获奖。
4、官兵捉贼
用具：分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字，猜错的要罚，有猜到"官"字的人决定如何惩罚，由抽到"兵"字的人执行。
5抢椅子
台上置三张椅子，邀请四个人上来，放disco音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
6、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
7、幸运球
主持人蒙眼敲东西，当声音停止时幸运球在谁手上，谁就要表演一个节目。依次进行下去。
元旦节目串词主持稿篇二
（合）大家晚上好！（乙）在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。（甲）下面请黄校长致新年祝辞，大家掌声欢迎。
（乙）xx市高中迎新年，庆元旦文艺晚会，现在开始：
1、冬天已经来了，春天还会远吗？
请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》
2、今天的晚会真热闹，你们瞧，高三的同学也来了。
请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》
3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》
4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》表演者
5、请欣赏现代舞《水晶》表演者。
6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》表演者
7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》
8、下面请欣赏民族舞《红扇》
10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》
11、请听乙声小组唱《大团圆》
12、请欣赏独舞《竹林深处》，表演者：xx
13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》
14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫，亲近自然》
15、请听乙声小组唱《在那东山上》
16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》
17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》
18、请欣赏民族舞《桔梗谣》
19、请听甲声小组唱《奔跑》
20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》
21、请欣赏情景剧《唐人街》
22、最后上场的是校广播室播音员，请听小组唱《栀子花开》
（乙）现在工作人员正在紧张进行分数统计的`工作，下面由兰副校长
讲话
，大家掌声欢迎。（甲）下面宣布今晚晚会的获奖情况，
请念到节目的负责人马上到舞台上来。
获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。
结束语
（甲）各位
领导
、老师、同学们（乙）365个日子
（甲）365日辛勤耕耘
（乙）365个虔诚的祝福
（甲）20xx年即将离去，在过去的一年里，我们有过失败，但更多的是成功。
（乙）充满希望的20xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。
（甲）我们相信，在新的一年里，我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每一个人都会有一个硕果累累的20xx年。
（乙）各位
领导
、老师，同学们，宜州市高中庆祝20xx年元旦文艺晚会到此结束。（合）预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康。谢谢
元旦节目串词主持稿篇三
bd：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
ab：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：
cd：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
a：新的钟声，
b：新的一年，
c：新的祝福，
d：新的期待。
a：20xx年在成功和喜悦中渐渐远去了，
b：回首往事，我们满怀豪情。
c：执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的20xx年，
d：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。
a：今天，我们相聚在这里享受带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
d：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的，让快乐响彻云霄。
a：踏着时代的节奏，
b：乘着和谐的东风，
c：带着新年的祝福，
d：怀着青春的憧憬，
合：让我们一起相聚在这美好的时刻。八年三班20xx年元旦文艺汇演现在开始。
a：出席今天演出现场的老师有xxxxxx
d：让我们以热烈的`掌声对各位老师的光临，表示衷心的问候和感谢。
结尾词：
b：在这里校训"敬业守规，求实创新"为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心
c：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
d：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信明天会更好
八年三班20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
元旦节目串词主持稿篇四
甲：今天，我们全班同学一起庆祝2016年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。
乙：马上就要进入元旦文艺节目了，首先，请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》
甲：通常有把握的人就会现场发挥，就让我们一起看看杨雪枫的临时表演，有请杨雪枫
乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏-----“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。
乙：同学们欣赏了半天，现在就让一部分同学同时参与，一起来做互动游戏《击鼓传花》如何，踊跃参加哟。。。
丙：太安静了，让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演，掌声有请胡亚奇
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元旦节目串词主持稿篇五
a：尊敬的各位领导！
b：亲爱的老师们
a：大家
合：晚上好！
a：新的钟声，新的一年
b：新的祝福，新的期待
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
b：20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情
a：展望未来，我们责任在肩，为了点燃一个斑谰的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
b：让烛光如故，光明永恒，送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
a：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
b：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
a：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
b：我们的祝福，飘在长冈里，如歌如梦——
a：三仙坳中学20xx年元旦晚会现在
合：正式开始
有奖问答环节
2、欣赏完精彩的歌舞，下面再来进行“问答有奖”的第二个环节。
3、美好的时光往往是短暂的，在最后一个节目开场前，继续我们的“有奖问答”的第三个环节。
b：今天的晚会到此就要和大家说再见了，但是我们的祝福不断，我们的祈祷不断
a：祝福我们国家更加繁荣昌盛，祝福我们的学校更加郁郁葱葱
b：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福
a：三仙坳中学元旦文艺晚会到此
合：圆满结束！
小学元旦节目主持串词
元旦节节目主持串词范文
元旦节节目主持的串词范文
年会节目主持串词
小学元旦节目主持人串词
元旦节目串词主持稿篇六
2、贯口《报花名》表演者：于x
3、快板《十二月歌》表演者：全体同学
于方圆：转眼新的.一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
5、三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学
元旦节目串词主持稿篇七
丙：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！xx市xxxx小学热情欢迎您的到来！
甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的'鼓点，
乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，
丙：当xx年的元旦如约而至，
合：我们在这里相约相聚，满座春风。
甲：回首往事，我们无限感慨；
乙：展望未来，我们充满信心；
丙：放飞梦想，我们点燃激情。
甲：张张笑脸，诉说着喜悦；
乙：声声祝福，传递着深情。
合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。
丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。
合：xx小学、xx小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始！
元旦节目串词主持稿篇八
2、歌曲《让爱传出去》演唱：张雯甜
3、歌曲《》演唱：杨程元
4、故事《》表演者：
5、三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学
6、《感恩的心》表演者：全体同学
a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出
b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习
c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈
d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
c：有一场梦，说的是少年强则国强
d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳
a：不管怎样，春天孕育着未来
b：无论如何，少年憧憬着希望
c：新世纪的太阳正照耀着我们前进
d：新世纪的鲜花正伴随着我们同行
a：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
b：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战
c：我们将以一颗感恩的心
d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明——我们能做得更好！