总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇一
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。
现总结如下：
专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛 老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时，我还参加了学校的数学建模竞赛，也获得了三等奖，并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱，我还报名了全校的电子设计大赛，并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加，不管获奖与否。
体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二等奖的好成绩，我们都很高兴。校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员，尽管在最后我们输了，但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子，并吸收为党员。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，在学习方法和能力上有所突破，在今后的学习中越来越适用。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过以后这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有深刻的了解，做一个优秀的大学生。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,校园文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很快乐!
回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇二
又是一个学期的结束，大学也过了一半了，这个学期很短暂，但是也是让我感受到，自己的学习，无法靠老师，也是无法靠同学，只有自己是重视的，那么才能真的`去做好它，我也是对于这个学期来总结一下。
学习的方面，之前也是在家呆的时间很长，其他的学校相继的开学，而我们学校真的开学很迟，可以说到学校还没有多久，就是期末的考试，然后又是放假了，本来我在家其实学习方面并没有那么的重视，但是在上网课的阶段，我也是有些意识到，特别是老师在课堂上讲的一番话，让我明白，学习，真的是我们自己的事情，而且我们也是必须要对自己负责，原本松懈的心也是渐渐地紧了起来，利用在家的时间，没有什么打扰，我也是认真的看了一些书，对于专业有了更多的一个理解，也让我在反思之中看到自己的问题，明确了自己的方向，大学，其实自己之前就松懈了，浪费了一些时间，而下半年也是大三了，我不想再这样荒废下去，毕竟学到了是自己的，别人替代不了。
经过我的努力，我想到时候考试的时候，我的成绩肯定会有一个大的提升，也是不再满足于修到学分就够了，而是自己真的要掌握一些专业的知识，以后进入社会才能真的是有用处的。这个学期，除了学习方面，我也是回到学校之后，参加了一些对于个人来说，以前从来不会参加的活动，在这些活动里头，我也是感受到自己的一些不敢做的事情，真的去尝试，其实并没有那么的难，只要开了头，其实都是能有一个收获的，只是有大有小而已，如果都是不去做，那么什么收获都是没有的，同样节假日的时候，虽然不是很好去做一些兼 职的工作，但是我也是会去图书馆，开始看书，开始利用好这个机会。以前我总是会窝在宿舍玩游戏来度过日常，但是我清楚，这样对于自己并没有什么用处，也是要改变，游戏也是卸载了，心思也是放在怎么样多学一些知识上。
到了期末，下半年也是要进入到大学的下半场了，我有些懊恼之前我的松懈，但是我知道过去了，没办法改变，只能抓住现在，去把握以后，只要此刻做好了，此刻学到了，那么持续下去，自己的大学也是不会白上，会有成长的。
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇三
**月**日下午，师范大学在*楼501会议室召开了20xx年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由副校长主持。
会议第一阶段：本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报
本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看，本学期绝大多数老师敬业精神好，责任心强，认真备课，熟悉教学内容，结合学科发展，不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样，学生参与性、互动性强，教学效果明显。
但也存在一些不容忽视的问题，如在课堂教学过程中，部分教师对理论性的内容讲授较多，与实际联系较少，课堂气氛较沉闷，学生积极性不高;在教学工作管理方面，部分教师随意调停课的现象时有发生，课程异动的监管力度有待加强。
会议第二阶段：教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结
四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况，同时对20xx年师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。
与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。
二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;
三是改革与创新考试方式和方法，适时推出“诚信考场”;
四是加强本科生毕业论文的管理工作，同时完善实践教学基地的建设;
五是按照本科教学工作审核评估方案的进度，完成各项迎评工作任务，顺利迎接本科教学工作审核评估。
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇四
转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。
专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛 老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第xx届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时，我还参加了学校的数学建模竞赛，也获得了三等奖，并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱，我还报名了全校的电子设计大赛，并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加，不管获奖与否。
体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二等奖的好成绩，我们都很高兴。校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员，尽管在最后我们输了，但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做一名合格的中共党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子，并吸收为党员。
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇五
时光就像是水中的涟漪，轻轻一荡，就又恢复了往日的平静。而时间就在那泛起涟漪的一瞬间悄然而逝。如今，我已结束了大一的生活，即将迎来崭新的大二。从刚高考到走进大学，再到现在，我已不再是那个稚嫩的我。刚入学时的迷惘，让我处在一片雾林中，怎么也找不到出去的路。都说时间是解决事情的最好方法，随着我适应了大学生活，慢慢地，迷雾散了，我看清了前方的路，虽然曲折看不到头，但不至于在林子中打转转。
大学的生活是平淡的，刚刚从应试教育中摆脱的我，只想好好地享受这自由的时刻。大学的生活节奏缓慢，没有了高中的神经质，我向前的脚步似乎也在减慢。在这悠闲的生活中，我又开始找不到平衡感。没有追求的我，没有目标的我，就如同没有了生命力的稻草，只要一阵风，就能动摇我。于是，我专注地投入到工作中，找到自己的存在感。
一年的学习生活已经结束，我也变得更加成熟。在这个充满竞争的世界，没有能力的人就相当于手无缚鸡之力的书生，空有满腹经纶，但却无法在实际中运用。于是，我开始规划我的生活，更加详细地整理我的人生。
大二，是新的起点，是新的开始。不管我大一过得是否如意，但是这不会影响到我的未来。在放暑假前，导师就让我们要思考自己的人生之路：你是怎样的人;你想干什么;你要怎么做。在两个月的暑假中，我一直在思索这个问题。虽然我的专业是向政府部门靠拢的，做公务员是我们专业的最好选择，但是我不准备以此为出路。在网上做过职业性格调查，又看了很多资料，我给自己定了一个目标：人力资源管理。也许是在学姐推荐我们去报人力资源管理三级考试的时候，也许是我在网上看了它的职业性格与我本身相似，这个职业的工资虽说不算最高，但也不算低，最重要的是，我发现我喜欢上了它。
在决定以后进入企业做人力资源管理方面的事之后，我胸口的一股闷气瞬间消散了，就像小孩子迷了路，突然找到了回家的路一般。于是，我发现我的大二生活要开始忙碌了。
在学习上，还是要再接再厉，争取在第二学年拿到一等奖学金。以前，总是不喜欢看书，一看书就睡着，但是到了大学，发现自己很肤浅，没有什么文学底蕴，数数以前看的书，一双手就够了。人们都说：“能力是火车头，而知识是燃料。”没有燃料的火车便是一辆废车。接下来的这一年，要多看点书，多积累点知识，让这辆火车动起来。
在工作上，我还是尽心尽力为班级服务。在当团支书的这半个学期，有喜也有悲，但是还是喜多过于悲。虽然会被同学的各种行为气炸了，但是回想起来却还是蛮有趣的。作为班级的领导者，我会继续端正自己的态度和行为，作同学们的榜样。目前，我只留了两个部门，但是工作也比较轻松，时间也比较自由，争取以后再往上走。
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇六
时光如水,转眼间大一生活已至尾声.理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。
1.在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
3.在学习上，极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。
现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期,怀着更高的信心和抱负踏上新的征途,走好人生下一站途程!
转眼，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。为总结好此年度的工作，为之后的工作打下更好的基础，以下是我的大一年度自我鉴定。
大一自我鉴定范文：本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。
以上是我大一的自我鉴定，我相信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。
最新大学期末自我总结 大学期末自我总结思想方面实用篇七
一学期就这样结束了，感觉经历的还不够多，学到些什么，自己都不懂，莫名其妙的。懵懂的过了这样一学期。总的回想起来感觉没什么让自己记忆深刻的故事。可是细细的回想，又有说不完的小故事！一路走来，回头看看一路走过留下的脚印，真的和以前不一样了。
在学习部的关怀下，我学会了很多东西。所以，加入学习部是我最正确的选择。在大学里，学习的条件比高中当然要轻松很多，起码一天中不是每节课必上，而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，不像高中，有什么单元考，模拟考，期中期末考，名目繁多，不一而足，工作总结《大学学期末总结》。这可能就是大学学习风气特别散漫的主要原因.但是，在学习部的努力下，学风在一步步高涨，同学们的学习热情也特别高。
当然，大学的学习环境远非高中可比，只要想学，大学里有博学多才的老师，在这样良好的学习环境中，同学们贪婪地吸取着更多的有用的知识。
在这一年里，我学到的东西根本不多，感觉浪费了很多时间啊。有时我就安慰自己，鱼与熊掌不可得兼，大学那么多课程，你不可能每门都学得很精，想要“门门通rdquo;，结果就是ldquo;门门松rdquo;，就像一句英语谚语说的：ldquo;jack of all trades and master of none”。
可是你有些门可以松一点，可是电脑毕竟是一门重要课程，在生活中里有着重要的使用价值。必须要学好。学习部的职责就在于督促同学们端正学习态度，认真学好每门课程。
唐代著名的书法家颜真卿曾经说过ldquo;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟rdquo;，我们现在还年轻，还是ldquo;黑发rdquo;的时候，如果现在不学习，将来就迟了。现在科技的发展日新月异，特别是物流专业，更是三年一小变，五年一大变，新的技术不断涌现，而旧有的课程也不断地在丰富着，这往往就要求我们不断地更新知识，不能满足于现有的知识，才能在以后的激烈的竞争中处于不败之地。
回首刚进来的时候， 在忙忙碌碌中，走过了黑色六月；在极度兴奋中，走进了大学；又在不知不觉中，走完了大一一学期。回头望去，感受颇多。在学习部的督促下，同学们忙碌着，为了自己的未来，学生不甘心，不甘心像以前一样，只是学习，还要活出自己的大学生活。学习方面，同学们都很努力，也许是高中的学习的`习惯。我们需要牢牢掌握书本上知识，并利用业余时间，学一些书本以外或是其他专业的东西，为将来就业作铺垫。
大学一年级就这样匆匆而过。回顾过去，自己在其中学到了一些东西，总算有一点进步，ldquo;tomorrow is an other day”。展望未来，相信经过努力，在下一年中学到的会更多。转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟—— 一个不断发现自我、创新自我的过程。
现总结如下：
专业课程的学习 这算是对课内知识学习的定义吧。一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。直接上升到学术层次的课程内容，起初确实有点吃不消，但也激起了自己探索的热情。曾经对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终于有了了解，也算是这门课的最大收获了。首先，正如先生所说，学术正是一个不断争论的过程。从质疑到探寻再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。基于这种学习方法，我在学习上也取得了一些成绩，但都不是令我满意的。大一一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。我想了一下，还是在学习这方面学习效率有问题。在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有取得什么好的成效。因此，也产生了一种懒惰的心理，就是这种心理驱使着我，是我没有达到预期的目标。
学科知识的竞赛 老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到什么东西，基本上就是在竞赛中度过的。我尽量参加所有我有可能参加的竞赛。如北京市大学生数学竞赛、北京市大学生物理竞赛等各种学科竞赛。也许是幸运，也许是自己努力，我以校级数学竞赛三等奖的成绩参加了第十七届北京市数学竞赛，我如愿以偿的获得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增添了信心。在这学期中我又报了校级数学竞赛，并获得了一等奖，我还报了北京市数学竞赛，想在一次在北京这个人才济济的地方证明自己。同时，我还参加了学校的数学建模竞赛，也获得了三等奖，并且取得了参加xx年全国大学生数学建模竞赛的资格。我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。基于对电子设计的喜爱，我还报名了全校的电子设计大赛，并且取得了我们电气学院唯一的一个一等奖。同时也又获得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。总之，很多的学科竞赛能提升自己的，我都尽量参加，不管获奖与否。
体育与娱乐当然，我也没有放弃参加娱乐和体育活动。参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下获得了第一名，进入了学校的拔河比赛。尽管在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，不灰心。我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且获得了二等奖的好成绩，我们都很高兴。校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校贡献自己的力量。我还是学院派球队的成员，尽管在最后我们输了，但我也已经尽了最大的努力了。
思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。我始终保持与党中央高度一致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，做一名合格的党员。在党员义务中我积极为党组织培养优秀先进分子，并吸收为党员。