最新活动有哪些 个活动心得体会(通用9篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

活动有哪些篇一

这个活动是我参加的一场公益活动。这个活动的主要目的是为了帮助贫困山区的居民，给他们提供必要的帮助。实际上，这个活动一直是我们当地的一项重要的公益事业，每年都会有一批志愿者去参加这个活动。这次我也有幸参加其中，希望能够为这个活动贡献自己的力量。

第二段：活动的准备工作

在参加活动前，我们做了大量的准备工作。首先，我们了解了山区的实际情况，包括山区的环境、居民的生活状态以及他们的需求等等。其次，我们进行了物资的采购和筹备，为山区居民准备了日用品和食物。最后，在参加活动前我们还进行了必要的培训，包括急救知识和应急处理能力等等。这些准备工作对我们的活动进行提供了保障，也让我们更有信心、更加的有准备地去完成我们的任务。

第三段：活动的过程描述

这个活动大约持续了一天的时间，整个过程异常艰辛才伊科斯头依。我们花费了大量的时间和精力，不顾一切地去帮助需要帮助的人。我们到了山区后，发现了许多问题，包括道路崎岖、通信不畅、救护车不能到达等等。但是，我们并没有灰心，而是努力地寻找解决的方法。我们帮助居民进行了日常生活的补给，如食品、饮用水等，也帮助他们进行了必要的救助。我们积极地为他们提供帮助，充分发挥了我们的优秀品质和团队协作能力。

第四段：活动的收获

通过这个活动，我获得了很多收获。首先，通过参与这次活动，我学到了许多实用的技能和知识，如急救、灾难救援等等，这让我在以后的生活中更加自信、从容地应对各种突发情况。其次，这个活动让我体会到了团结合作的重要性，团队协作的力量是不可忽视的，只有我们一起团结共同的目标才能让我们实现最大的价值。再次，这次活动让我更加意识到了自己的责任感和爱心，作为一个成年人，我们应该发挥自己的能力和优势，为社会做出真正的贡献。

第五段：活动的总结

总的来说，这个活动是一场难得的机会，让我得到了很多人生的启示。在以后的生活中，我会更加积极地参与各种公益活动，让自己成为一个有用的人。我相信，只要我们齐心协力，抱着一颗真诚的心，就能够为社会、为人民做些力所能及的事情，让我们一起为这个社会做出更多的贡献！

活动有哪些篇二

在大学生活中，除了上课学习外，参加各种活动也是非常重要的。活动不仅可以扩展自己的交际圈和拓展自己的知识面，更能够促进个人成长。在参加各种活动中，我也有一些体验和感受。

第二段：参加学术竞赛心得

作为一个理工科的学生，我非常喜欢参加各种学术竞赛。去年我参加了一项化学竞赛比赛，虽然最终结果不尽如人意，但是在参赛过程中，我学到了很多知识。竞赛不只是一个展示自己的机会，更是一个提高自己能力的过程。在准备过程中，我不断学习、实验和调整，也重新认识了自己的不足，这对我今后的研究有很大的帮助。

第三段：参加志愿者活动心得

除了学术竞赛，我也参加了一些志愿者活动。去年暑假，我参加了一项大型公益活动，给贫困地区的孩子送去了文具和书籍。虽然这个过程非常辛苦，但看到那些孩子们开心的笑容，我们感到非常欣慰和满足。通过这个活动，我感受到了做公益的感觉，也更加珍视自己所拥有的一切。同时，这个过程也锻炼了我的团队精神和沟通能力，让我更加踏实地完成自己的团队任务。

第四段：参加户外活动心得

作为一个喜欢运动的人，我也经常参加各类户外运动活动。去年春天，我和同学们一起去郊游，我们穿过大江，体验了溯流的乐趣，也看到了另外一个美丽的世界。在这个过程中，我学会了自己保护自己，也学到了如何与同伴合作。户外活动让我更加了解自己和身边的环境，也让我更积极地参加各种活动。

第五段：梳理收获

在参加不同的活动中，我收获了很多，包括学习新知识、丰富人际关系、锻炼自己的能力等等。我深刻认识到，活动不仅是一种娱乐方式，更是我们成长的一种途径。只有参加不同的活动，才能够拓展我们的眼界和提高自己的综合能力。我会继续积极地参加各种活动，不断深入探索自己的潜力和发挥出最大价值。

活动有哪些篇三

跳绳是一项简单却能够全身运动的好方法。对于跳绳这一项运动，我们或多或少都有所了解。但是，在“活动跳绳”这一项活动的参与中，我们又学到了很多东西。在这篇文章中，我将分享我在活动跳绳中的心得体会。

第二段：运动的意义

身体是灵魂的容器，只有身体的健康了，才能更好地保持心灵的平衡。而跳绳这种全身性的运动，能够帮助我们锻炼多个身体部位，提高肌肉力量，增强体质，其好处不言而喻。跳绳中的呼吸要求节准而有规律，也起到了疏通呼吸系统的作用。

第三段：活动跳绳的体验

活动跳绳场面热烈、气氛热烈，能够感受到运动带来的愉悦感。活动跳绳的不同形式和规则，挑战着此前我们对跳绳的认知，让我们有机会向新的领域拓展。站在擂台上向队友呐喊助威，和队友默契地展开配合，充分调动了我们对团队合作的热情。

第四段：奋斗的力量

许多人在跳绳的过程中会遇到极度的疲惫，随着身体的疲倦，我们会产生放弃的念头。但是，团队的鼓励与个人的决心强化了自我认同，在跳绳中遇到挫折而不轻易放弃，最终收获美妙的经验。跳绳不仅是一种锻炼的方式，更是一种历练的过程。

第五段：总结

活动跳绳赋予我们许多启示，只有不断的尝试和探索，才能拓宽我们的视野，不断发现自己潜能，让自己更加好。通过团队配合和个人奋斗的力量，我们也许不是最优秀的，但我们没有放弃，并铭刻着坚持和进步的足迹。跳绳的胜利不仅是胜，更是为我们今后的其他挑战和困难提供了源源不断的动力。

以上是我的活动跳绳心得体会，我相信它有助于提高我们的体质和心理素质，也希望它能够成为一份积极向上的力量，引领我们走向更加健康、积极的生活方式。

活动有哪些篇四

活动有哪些篇五

1、能够明确自己所扮演角色的职责,并能监守岗位；

2、能够使用礼貌用语,较安静地游戏。

娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市

一、引导语

小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本来是娃娃家的爷爷,可是后来他看到医院的医生不够了,那是因为医院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了医院,帮助病人看病。

而且他看病的方法与别人不一样,他用的是气功,今天,我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了。

二、幼儿游戏

教师指导:重点指导娃娃家,扮演客人的角色和娃娃家的'妈妈一起将娃娃家整理干净。

普遍指导各个服务场所能应用礼貌用语：

教师观察：

1、观察幼儿是否能够先搬好椅子和桌子,再去拿玩具。

2、观察幼儿是否能够自己解决一些遇到的小问题。

3、观察幼儿是否能够按照教师的要求监守好自己的岗位,不在教室中间奔跑。

4、观察幼儿游戏的声音是否比较安静。

三、教师评价

1、让个别幼儿介绍今天自己的新发现;并给予肯定和鼓励。

2、对今天在游戏中能够监守自己岗位、并能使用礼貌用语的幼儿予以表扬。

3、对于全班幼儿在游戏中能够放低音量地进行游戏给予表扬,并告诉幼儿在下次游戏中也要看他们的表现。

活动有哪些篇六

一.活动背景：

在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应该是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在一定程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的`问题，发明协会特举办本次活动。把曾经震撼过你的图片拿到这儿来与人分享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，发明协会举行了这一个活动。

二.活动目的及意义：

目的： 1、为了丰富大学生的课余生活，使大学生活多彩;

2、为了督促学生们平时的阅读，以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新能力。

意义：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，可以提高学生们创新的认识，以及引起他们平时对发明创新的关注。

三.活动时间：

2017年11月29日—2017年12月5日。

四.活动地点：

文体中心广场。

五.活动对象：

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

六.活动流程：

活动策划宣传阶段：

1、收集作品，作品由参加活动的人自备，具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单，在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行：

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场，全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行，同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

七.注意事项：

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话)。

2、若参赛作品较小，则将其粘于a4纸上，作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中，注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图，网络上的图片，抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供了一个平台，让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!

如果您有意参加这次活动，请注以下事项：

(1)作品以图片或附有插图的文章为主。

(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于a4纸上。

(4)本次活动面向全体学生，优秀作品分别设置最受欢迎奖，最佳创意奖，优秀奖。(均附证书)

我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。

(2)交予以下各楼负责人处：

活动有哪些篇七

这里给大家分享一下我参加一个活动的心得体会。

第一段，活动背景介绍

首先，我要介绍一下这个活动的背景。这是一次“答题赢大奖”的竞赛活动，参加者需要在规定时间内回答尽可能多的题目，正确率最高的几位参赛者可以获得一些奖品。这一活动的主办方是我所在的社区居委会，我是作为居民之一参加的。

第二段，参加感受

参加这个活动的时候，我感觉非常兴奋。毕竟是答题比赛，我一直以来也对各种智力竞赛比较感兴趣。况且这个活动是在我家楼下举办的，参加起来也非常方便。我觉得这样的社区活动很有意义，能够让居民之间更加熟络，也能够提高居民的智力水平。因此，我对这个活动抱有很大的期望。

第三段，比赛经历

在比赛过程中，我遇到了各种问题。首先是答题时间比较短，很多题目都需要抓紧时间思考。其次是题目难度比较大，有不少我从未接触过的知识点，需要仔细思考或者通过闯关得到提示。最后，是我的答题速度相对较慢，在短时间内无法回答尽可能多的题目，这也影响了我的成绩。

第四段，感受总结

通过这次活动的参加，我获得了很多收获。首先，我意识到了自己在知识储备和思维能力方面存在的不足。其次，我深深认识到自己需要不断学习和进步才能跟上社会的步伐。这样的活动让我有了更深刻的体验，也让我感受到社区活动的美好与意义。

第五段，对未来的设想

最后，我想谈一下对未来个人发展的设想。参加这个活动不仅让我认识到了自己的不足，也让我看到了未来的发展方向。我会更加努力地学习和思考，通过这样的努力来提升自己的素质和能力。我也会积极参加社区活动，加强社交关系，扩大自己的人脉圈，为自己的未来打下更坚实的基础。同时，我也会积极推广这样的社区活动，让更多居民能够参与其中，共享其带来的乐趣和收益。

这就是我参加一个活动的心得体会。通过这个活动，我认识到了自己的不足，也为自己的未来设想了更远大的目标。同时，我也了解到社区活动的重要性和意义，将会更加积极地参加和推广类似的活动。希望我今后也能参与更多类似的活动，为自己的成长和发展打造更加美好的未来。

活动有哪些篇八

活动流程：

1、早上8：30家长和幼儿到西山公园广场集合、点名、分组，宣布半天的活动安排注意事项。

2、9：10中、大班段按班 整队登山，小班段 公园寻宝。

3、10：10大班到达目的地集体游戏活动20分钟，各班合影留念5分钟后下山。小班段寻宝活动结束回到广场集体游戏活动20分钟，各班合影留念5分钟。

4、11：00全园师生家长到广场集合， 给各段前五名到达目的地的家长和幼儿及寻宝获奖幼儿颁发奖品和证书，以示鼓励。

5、 给所有参加活动幼儿颁发纪念品。

注：享受美餐：中大班到达目的地、小班寻宝活动结束，孩子和家长一起品尝自带点心，观赏风景，体验外出登高及游玩的乐趣。

7、11：30下山，家长带幼儿返家或自由活动。

活动延伸：

1、将照片和记录下来的爬山感想展示在活动室里，让有谱儿重温爬山的快乐。

2、鼓励大班幼儿回家后讲讲今天登山的感受，并用图文并茂的样式作文带来幼儿园与小朋友共享。

登山自备物品：

1、便洁小吃（例如：面包、水、水果、小点心等简单易食食品）；

2、必备药品：由于登山、寻宝活动是在山坡、林间、草丛中行进，建议携带驱蚊喷雾剂或药水、跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。

3、幼儿擦汗的毛巾一条、面巾纸、太阳帽、相机、自制小旗、年纪较小的可以准备一套衣裤。

注意事项及安全要求：

1、请孩子和家长尽量穿便于爬山宽松的衣裤、运动鞋。

2、本着安全第一的原则，在确保自己安全的情况下保护好您的孩子的安全，不乱独自走动，和团队同行听从老师的安排。不在山上点明火。

3、登山途中请各大家量力而行；身体状况欠佳的老人避免参加。

4、此活动之前，家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。春天的景象、习俗

登山锻炼知识、户外安全小常识。本次活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。

5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

6、班级教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

报名方式：

1、自愿报名，鼓励一家三口参加，或者父母中一人带孩子参加。

2、报名的幼儿和家长签写家长联系单，留下姓名和联系电话。

活动有哪些篇九

活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。

本届活动流程

策划宣传阶段

时间：2017年12月8日~2017年12月14日

地点：浮山校区、崂山校区

项目：1.海报共三张

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。

2.宣传单发放

12月11、12日，负责部门：活动部

宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳

4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

报名阶段

时间：2017年12月15~19日

参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)

报名方式：1.现场报名 于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：

杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964

报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

比赛阶段

一.香飘海大美食街

时间：2017年开学后第二星期

地点：浮山校区新苑餐厅门前

内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!

二.风土民情秀(即初赛)

时间:2011年开学后第二个星期

地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)

内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是ppt、电子杂志、dv等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

三.欢乐一家亲(即总决赛)

时间：开学后第三星期

地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)

内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以ppt、电子杂志、dv等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间pk;5.活动穿插观众互动游戏。

奖项设置

香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

其余优胜奖 小纪念品。。。

中国海洋大学旅游学社活动部制