我的成长故事小学(通用16篇)

时间:2023-11-25 12:14:49 作者:ZS文王 文秘知识 我的成长故事小学(通用16篇)

优秀作文注重细节刻画,揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。在这些优秀作文中,我们可以看到作者用恰当的句式和词汇,构建出了精彩的表达和形象。

小学六年级我的成长故事作文

每个人的成长故事是不一样的.成长中有欢乐和痛苦,有喜悦和悲伤,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失败,然而我成长的故事中却夹杂着一丝无奈.

我现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。作业像一座无形的五指山压着我,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,拼了命学。第二天戴着‘黑眼镜’去上学,都快成国宝了。唉,啥时才能放假?我盼望着,盼望着.

期末考试的乌云终于散去,我长长地吐了一口气,盼望已久的假期已悄悄来临。那天,我和妈妈去xx书店捧回来一大堆书,快乐就像一条毛毛虫,搔得我全身发痒,想笑。

我们选了一个靠窗的位置坐下。妈妈告诉我:“这里是自助餐厅,你可以自己去选择爱吃的食物,前面转弯的地方有羊肉串,去拿两支吧。”我朝前跑去。找了个托盘,迅速取了两支‘羊肉串’,回到餐桌边。只见妈妈的眼睛瞪得溜圆的,嘴巴张成了“o”形:“我的天哪!那是生羊肉!不,还有一串不是羊肉,是生鸡心。”服务员阿姨在一旁笑了,说:“来,我帮你送回去,让叔叔帮你烤两根熟的。”我灰溜溜地看着阿姨接过我的盘子。脸想烧红的铁一样。我低下了头,可是总感觉到好像整个餐厅的眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑话我这个只会吃却连羊肉串也不认识的男孩。妈妈说:“我想,如果那些羊肉串是画在书上的选择题,你是肯定不会搞错的吧。”妈妈意味深长的看着我。

小学四年级的作文我的成长故事

成长,人人都要经历的过程。成长路上有晴空,有乌云,有风雨,当然还有来之不易的绚烂的彩虹;成长路上,有欢乐,有烦恼,有挫折,还有那经历曲折的收获。在我喜怒哀乐时,有你陪伴我会像向日葵一样永远向着太阳,笑得灿烂。

当我满怀信心走在成长的道路上,有你与我手牵手沐浴阳光,你和我一起分享生日的蛋糕,你和我一起在校园里玩耍,晴空下,飘荡着我们银铃般的笑声,闪耀着我们活泼的身影。是你让我懂得了,阳光,要与他人一起分享,我们才能得到真实的快乐与宝贵的友谊。

可是,调皮的'乌云还是布满了天空,我忧愁,我烦恼,却有你,牵着我的手,鼓励我:“不要怕,烦恼总会过去,就是有暴风骤雨,我们也要一起面对!”我深受感动地点了点头,我们还是牵着手,面对着成长的烦恼,不会怨天尤人,而是自信地、乐观地面对烦恼。乌云下,我们镇定地、自信地等待暴风雨的来袭是你让我懂得了乌云上有晴空,是你让我学会了笑对烦恼。

可怕的暴风雨还是来了,我们却依然手牵手,坦然应对,我们知道,风雨过后一定是彩虹,在我经受不住风雨的考验时,你依然对我微笑:“坚持住!”于是我开始站起来,我要继续与风雨对抗!你告诉我,彩虹是多么灿烂缤纷,你告诉我,未来一定会幸福美好。是你让我锻炼了顽强的意志力,是你让我明白了“苦尽甘来”的含义。

经过风雨的洗礼,彩虹阿姨终于出来了,她笑着,笑得那么甜美,那么灿烂。

谢谢你,我的朋友!如果没有你,我就像向日葵没有阳光的照耀,鱼儿没有了水的呵护。你带给我的爱,是夏日的清风,冬日的暖阳!

成长中有你,我才会永远微笑!

我的成长故事小学作文范文

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。下面小编为大家搜集整理的小学。

作文。

每个人都有许许多多的成长故事,我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。

记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,可以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。

晚上,家里空荡荡的,一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕,爬上床,关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕,平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空衣架直发出“叮当,叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动,影影绰绰,看上去像有人在外面,吓得我魂不守舍,一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓,但还是不敢出来。过了一会儿,我受不了了,便想出来凉快凉快,喘口气,可又不敢。突然,我的脑海里出现一个声音:“龙,你可千万别出去,要是出去了,会被外面的坏人发现的。”“不会的,”另一个声音说道:“那根本就不是坏人,是衣服,只管出去好了。”“宁可信其有,不可信其无,大伙儿可都这么说,千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧,是衣服又不是坏人。更何况,只要自己不做亏心事,半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休,令我难以决策。最终,我还是从被子里钻了出来,但不管怎么说,的确有点害怕,忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天,父母都夸我,说:“龙,你长大了,变得勇敢了。”我听后,脸上露出了灿烂的笑容,心里比吃了蜜还甜。

从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!

成长,是一次漫长而艰难的蜕变。远方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,只有走过才能体会,只有经历才会成长。

童年.梦幻。

夏夜,繁星点点,月光笼罩着大地,月光下的女孩,无忧无虑。偶尔飞过几只蜻蜓,于是便追来追去。“小巴狗,上南山,吃金豆,拉金砖”奶奶的童谣陪伴我度过了无数个美好的夏夜,这是我童年最纯真的记忆。有时,我总爱傻傻地数着星星,还幻想着有一颗种子,亲手种下无数颗闪烁的星星。

少年.有梦。

清晨,鲜红的太阳跃上地平线,晨曦的光辉点缀着大地。阳光下的少年,少了几分天真,多了几分朦胧;少了几分单纯,多了几分青涩。那年,在紫藤树下我收获了世间最美的礼物——友谊。她是一个活泼爱笑、可爱善良的女孩。我们会一起仰望天空,看日升日落,偶尔我们也会“冷战”一场,最后却能用一颗糖果“买”回友谊。偶尔陷入焦灼,我们会吟诵一起写的小诗:“人之所以烦恼,是因为记忆力太好。忘记你的烦恼,跟着我尽情奔跑,烦恼全部忘掉!”我们曾约定,要一起努力,考同一所大学,任何时刻都不能放弃自己、放弃彼此、放弃梦想!

青春.奋斗。

雨后,一轮彩虹悬挂在空中,不错,那是青春的色彩,是成长的光芒。我们的青春因奋斗而美丽。我们在失败中变得坚强,在挫折中成长,面对上帝带给我们的难题屡败屡战。不言败是坚强少年的信仰,就算没有胜利的辉煌也有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本,记录着我们奋斗的汗水!我们为青春而拼搏,为梦想而奋斗,纵然时光流逝,我们仍然欢笑,只为了未来——渐渐成长,拥有坚硬的翅膀,在梦想的天空自由翱翔。

成长是一段漫长的旅程,沿途中有阿娜多姿的鲜花,也有星罗棋布的荆棘,只有走过才会坚强,才会成长!所以,不要害怕走弯路,一切经历都是成长!

还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“十六大”,可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘十六大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“宁宁,‘十六大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”

现在,我长大了,已经是一个五年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发,会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。

昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。

小学六年级我的成长故事作文

有一样东西,被莎士比亚称为全世界的营养品;有一样东西,被高尔基称为人类进度的阶梯;由一样东西,在你心灰意冷的时候,想起它,你会立刻振奋起来……没错,它就是书。

书,给我带来了快乐。书是一艘船,让你到达成功的彼岸;书是一把钥匙,帮你打开知识的殿堂;书是一个个台阶,助你走到成功的巅峰。《荒野求生》教会了我许多宝贵的求生技巧,又让我懂得了不能随意破坏大自然,因为如果一种动或植物灭绝,那生物链就会崩溃。当几乎所有动物灭绝时,也许下一个就是我们人类了。保护生态平衡,人人有责!

书,是我们一生的良师益友,而书也是一精一神的食粮,人类离不开它。希望我们能以书为伴,以书为友,让书伴随我左右。

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小学六年级我的成长故事作文

我的成长故事有许多,就像天上的星星一样,数也数不清,其中有一颗星星是最让我难忘的。

我记忆中有一次,我数学考试才考了67分,我心想:一回去妈妈看到试卷,绝对会批评我的,要不我拿红笔涂改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,发现没人注意我,我就拿出红笔,把试卷改成了96分。我一回到家,妈妈就微笑的问我:“孩子,听说数学试卷已经发下来了,你考了多少啊?”我听了妈妈的话,心里有些慌,但故作镇定地说:“妈妈,我考了96分。”我边说边拿出试卷递给妈妈,妈妈看着,脸上的笑容突然消失了,还皱起了眉头,好像发现了什么。但没多久,她又笑了起来,说:“乖孩子,真棒!你赶紧去写作业吧!妈妈做你最喜欢的可乐鸡翅给你吃。”我听后心虚地点了点头。

到了晚上,匆匆扒了几口饭就没胃口吃了,整整一晚我都没有睡好。第二天,我终于鼓起勇气去跟妈妈承认错误,我走到妈妈面前,吞吞吐吐地说:“妈妈,我,我考试其实才考67分,是我骗了你。”妈妈看了一下我,又看了一下试卷,一边抚摸我的脑袋,一边微笑着说:“其实妈妈早就知道了,正等着你认错呢!知错就好,知错能改就是好孩子,下次一定不能再骗人了,知道吗?”我羞愧地说:“知道了。”从此以后,我再也没撒过谎。

这次的事让我明白了一个道理:做人要诚实,不要骗人。做错了事要知错能改,才是好孩子,这次的成长故事真是让我终生难忘。

我的成长故事小学作文

大家都有自己最难忘的一次成长故事,今天我就来讲一讲我最难忘的成长故事。

我最难忘的成长故事是当时学游泳,到了游泳班的第一天,老师让我们互相认识,还让我们在浅水区玩。

第二天,老师让我们练换气,过了一会儿老师让我们练漂。于是老师做了一个标准动作让我们练,刚开始时觉得很有意思,但过了一会觉得太烦了。老师好像看穿了我们的心思,就让我们补游一下,可是在我之前的都被老师抓到了―因为老师让我们游他在右边抓,到我的时候我连说“别抓我!”可这无济于事,还是被抓住了。

第三天,我们才真正学会了游泳,没有一个被抓住的,可是也有一些不及格的人留级了。我们以为结束了,但是我们错了。因为老师还有“杀手锏”没使出来呢。是这样的,就当我们以为快要毕业时,老师说明天接着来上课,这让我们都感到疑惑不解。但我们还是乖乖的去了,没想到老师居然让我们在深水区跳水然后再接着游十个来回。听到这里我们都惊呆了,深水区可有两米深呢!大家都害怕极了,吓得两腿发抖,但我没有。我和一些人毫不犹豫地跳进水里游了一个又一个来回……终于,五个来回的任务完成了,而那些害怕的人被老师ut了。

我的成长故事小学作文

在十一年前的春天,一个聪明的才女――我,就出生在这个美丽的`世界。我一出生,妈妈就给我取名欧学琳,“学”字是因为妈妈希望我学习好,“琳”字是因为我属虎,取“林中之王”的意思。

2岁时,我爸爸妈妈在承德开了一家理发店,在我家店的旁边,有一家面包店。每天,我总是看着这令我垂涎欲滴的面包。终于有一天,我忍不住,跑到面包店,冲着面包咬了一口。店主见了没办法,只好到我爸爸妈妈的店要钱。可我还是不满足,又把放在面包柜上的酸奶捅了一个洞,这样,我又尝到了“免费”的酸奶。

4岁时,我在郑州读大班。一次,老师带我们去有炎黄二帝石像的广场上玩儿。回来时,老师怎么都找不到我,回头一看,才知道,我正在一棵小树上向她挥手,老师吓得差点儿晕了过去。

小学四年级作文我的成长故事

在记忆的海洋里,有许许多多的贝壳,它们记载着我从小到大经历的事情,有的可笑,有的令人伤心,有的令人难忘,今天,就让我捡起其中的一个,与你分享我的成长故事。

小时候我爱吃糖,特别是水果糖,五颜六色各种形状的。喜爱极了。

又一次,叔叔从超市里购物回来,我立即跑到叔叔面前,翻起购物袋,看到好几颗“水果糖”圆溜溜的,红艳艳的,让人垂涎欲滴。我说:“这个可以吃吗?”叔叔说:“可以吃的,很好吃的。”于是我拿了几个吃了起来,刚吃第一口,顿时我觉得辣味直冲我的喉咙、鼻子里,呛得我连打好几个喷嚏,辣得我直吐舌头,一直大叫:“水、水、水。”这时在一旁哈哈大笑的叔叔说:“这是辣椒,谁让你这么馋?”

我连忙去冰箱拿冰水,一口气,我喝了好几杯。可是还不解辣,我只好趴在窗口,像小狗似的把舌头伸出来让凉风吹呀吹呀……爸爸妈妈回来了,看见我这个样子都笑了。“谁让你嘴馋的?”瞧,这就是你嘴馋的结果。

小学四年级作文我的成长故事

记得四岁那年的三伏天,我软磨硬泡地让妈妈买根冰棒给我,妈妈答应了。我精挑细选了一根菠萝味的冰棒就去玩了。

在门口,我不巧碰见了姐姐,她说:“铭铭,给我吃一口!”我极不情愿地给姐姐吃了一口。我一看,呀!这一口好大,如果再吃几口,不就没了吗?我本想溜走,却没好意思。没想姐姐又说:“三口!”我大哭起来,爸爸过来,问:“怎么了?”我说:“姐姐已经吃了一大口冰棒,她还想吃三口,那,那我吃什么?”爸爸说:“没了我再买一根给你。”姐姐笑着说:“铭铭,刚才我说的是英语“thank",是“谢谢”的意思”。我喊道:“你怎么不早说,害我白哭一场。”这时站在一旁的爸爸被逗得哈哈大笑。

这就是我的童年,有趣吧!居然把“thank”听成“三口”。现在,我懂一些英语知识了,不会再闹那样的笑话了。

我的成长故事小学作文

我,人缘很好、朋友很多,学习很棒,在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。

在我的成长过程中,有许多举足轻重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我们都会互相关心帮助。有一次,一位同学和我打闹着玩,故意用文具盒重重地敲了我的头一下,正好被王琦看到了,他便帮我狠狠地教训了他一顿,直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上,我们经常在一起讨论疑难难问题,相互帮助,这么好的朋友我是怎么认识的呢?其实很简单,有一次上体育课,正好范老师让我们练跑步,王琦体育成绩较好,谁和他跑,他都不放在眼里,他认为跟他比就是“鸡蛋”

碰“石头”!刚巧他与我分在一组,我们都拼命地想把对方比下去,结果,还是他赢了。下课了,“久经沙场”的王琦,累得满头大汗,口渴难当,于是他找我借水,我给他灌了一瓶水,他就顺便问了我的基本情况,发现我们父母都是一个公司的,而且住得很近。就这样,他以后就经常到我们家玩,查资料、做作业、吃饭等,我们全家人都认识了他,我们就成了最好的朋友。

还有赵孙雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的,宋旭东是在学校结识的。

我还有很多的好朋友,就不一一列举,我们在一起学习,相互帮助,有时也闹些别扭,发生些趣事,有一次,我的同桌问我一道题,我当时忘了怎么做,她就说,“哼,想骗我,没门”!过了一会,我想起来了就告诉了她,我们又和好如初。

我有很多优点,学习成绩排在班上名列前茅,因为我阅读能力不算大好,所以上了作文班来加强训练,提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点,性子急,自理能力不是很强,我就不多说了,拜拜!

这就是我的故事,怎么样?你对我略有了解吧?如果想和我交朋友,欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我,咱们不见不散!

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我的成长故事

我是一名高年级的小学生,经历了四年幼儿园,四年的小学,我成功到达了五年级,一路上想着回忆都是酸甜苦辣。

在我幼儿园时,我养了一只宠物兔,它是怎么来的呢?原来,我在杭州旅游时,我经过一路的奔波,到达了夜市,夜市好热闹啊!有卖衣服的,有卖帽子、鞋子的,还有卖玩具宠物的。

我们准备回去的时候,我才发现卖宠物的,我看中了一只灰白相间的小兔子,对它爱不释手,一定要把它带回家。

我对妈妈软磨硬泡,终于,她同意了,但是说只有价格便宜才会买,于是老妈开始了我最讨厌的讨价还价。

我的脸一瞬间涨的通红,跟老妈说:“不是挺便宜的吗?”她没理我,我心想:完了,丢脸丢到家了,算了装作不认识吧!老妈看我走开了,买了兔子跟上来对我说:“钱赚来不容易,你以为赚钱很容易?”

我很羞愧,我对妈妈说不会有下一次了。妈妈欣慰地拍了拍我的`头。

我的成长故事

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!感谢大家千里迢迢来到这里,欢聚一堂。

有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯,而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下。

什么、讲多少,所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照,甚至照搬,否则心里就没有底。这样做果然省劲,一切都不必费心,教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排,等等,一切都照老教师的去做,无从下手的困扰没有了,每天上完课回到办公室,感觉是那样的轻松,那时的我以为教学就这样简单、容易呢。可是,渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在比较认真地听讲之外,其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候,下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我感到不解:一样的知识,一样的讲解,为什么效果却差这么多?我曾经的一个师傅对我说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己独到的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,他们的授课计划总是以学生为中心,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣,课堂语言生动,讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度;每节课我的第一句话通常是:“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我虽然也想上出点新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比,我终于明白,干工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是再学习和再实践。

带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了英语新课程标准这本书,因为我知道,现在新课程标准已经在全国开展了,我首先应该要做的就是学习新理念;再次我到处搜寻名家著作,观摩名家课例和课件,学校也非常关心我们青年教师,记得去年学校就派我去参加了山东省骨干教师培训四次,从这些培训中我也吸取了非常多的教学经验,以用在我以后的教学当中去,同时,学校里也经常组织我们去听优秀老师的课,这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现,随着阅读量和教学经验的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,现在我真正地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了几句话:付出总有回报,风雨之后总会见彩虹。

我的成长故事

每个人在成长的过程中都会发生一些大大小小的事情,这些事情有的令人伤心,有的令人高兴,就像一只只小船,慢慢的掠过脑海。

这时,一只小船飘了过来,我看到的是高兴的情景。记得我刚上幼儿园的时候,妈妈给我买了一条新裤子,我穿着新裤子去上学,幼儿园的老师看见了,对我说:“呀!你这裤子真时髦啊!”我听了不解的说:“什么十毛呀!我一毛也没有啊!”我刚说完老师就笑了,我也不由自主的笑了。

又一只小船飘了过来,我看到的是难过。在某一年的大年三十,本来应该是一个欢天喜地的日子,但却被我给搅混了。我在放炮的时候不小心点燃了垃圾堆,燃起了熊熊大火,也把邻居的车子烧着了,父母为了赔偿这事东奔西走,我心里也十分难过。

接着,又有几只小船飘了过来。我又看到了一个个情景。在小时候,我看见农民伯伯种地,爸爸说他们埋下一些谷子,秋天就能收获更多谷子。当时我想:种谷子既然能收获更多谷子,那种钱不就能收获更多钱了。回到家,我向妈妈要了五毛钱,将钱埋在土里。

十天过去了,我将钱挖了出来,可还是五毛钱。我去问妈妈,妈妈笑着告诉了我原因,我似懂非懂的点了点头。六岁时候,爸爸妈妈带我去济南玩,但没有想到得了一场大病,他们立刻把我送到了医院,并无微不至的关照着我。由于带的钱不够,爸爸又坐火车回聊城拿了钱。当时,我感动的眼泪都流了下来。

我的成长故事

昨天,几个男孩抬着一口袋东西来到了收购站。他们个个满头大汗,脸涨的通红,很吃力地把口袋里的东西小心的倒了出来---原来是一些废铁丝。倒完之后,他们留下一个人守着,其余都走拉。过了好一会儿,又抬来了一大口袋。还有个孩子用绳子捆了一些,另一个孩子拎了满满一桶。称过之后主人告诉孩子们:“一共是60斤,8分一斤,一共4块8毛钱,付你们5元。”我一听,乐了,心想;机会来了!果然,主人从抽屉把我取出来,交给了一个大孩子。就这样,我离开了收购站。

今天早晨,那个女老师把我拿出来对很多孩子说;“同学们,咱们这5元钱,真是来之不易呀!…`我们商量商量,这5元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书,有的说买奖品,还有的说捐给希望小学……这时,老师说;“咱们都知道,**县的小名同学双腿瘫痪,历经艰难考上大学,是我们学习的榜样;现在**镇***村的一个,不幸患上了白血病,没有钱继续治疗了,正在死亡的边缘挣扎……我们怎样帮助和小名一样困难的同学呢?”孩子沉思了一会儿,争先恐后地发表看法。他们一致认为,最要紧的是就那个孩子,帮助他战胜病魔,重反校园。仅靠5元是不够的,于是,老师建议大家在把平时省下的零用钱一块寄去,同学们纷纷响应。下午我就可我的.伙伴们被投进了这只捐款箱。

我的成长故事

哇哇哇哇哇……,去年夏天,在我们家经常会听到这样的声音,那是我刚刚出生的小弟弟在演奏交响曲,看着他巴掌大的小脸,我问妈妈:妈妈,我小时候也是这样吗?妈妈说:是的。我们每个人都是从一个啼哭的婴儿成长出来的呀。是的,我现在已经是一个大姐姐了,在我的成长经历中,成为小皮球的`姐姐是我最开心的事。小皮球就是刚刚给大家介绍的我才出生的小弟弟,自从他出生以后,我觉得自己真正地长大了。

弟弟两个月的时候,一天晚上爸爸接到一个电话必须马上赶去工作。这样家里就只剩下了我、妈妈和弟弟三个人。我来到弟弟床边,弟弟眨巴眨巴的眼睛正一脸期盼地看着我我问妈妈:妈妈,弟弟是不是想喝奶啦?我去给他泡奶粉吧!妈妈点点头,微笑着说:好啊!说干就干!我先准备好工具与材料,从热水壶里倒一些热水到奶瓶里,再加入纯净水,然后仔细阅读奶粉罐上的说明,细心地放了一小勺奶粉,晃了晃奶瓶,再用一个小勺子不断地搅拌,好啦!我满意地看了看我的作品,学着妈妈的样子滴了几滴奶在我的手背上,感受温度,不错!温温的,正好。我赶紧拿过去给弟弟品尝品尝,弟弟使劲地吮吸起奶瓶来,看着他那满足的样子,我心里也乐开了花。妈妈说:安迪,你长大了。

的确,我长大了,我的成长如正向大树发展的小树苗,搓折就是小树苗经历的风吹雨打,开心就如照耀小树苗的阳光,正滋润着我。正是通过照顾弟弟,我觉得自己成长得更快了,真正成为了一个优秀的姐姐。

我的成长故事

人说人生路是漫长的,而成长的路就占了二分之一。每个人每一天都在不停的成长!爸爸、妈妈,盼望我们快点长大,长大后就能够为他们排忧解难;我们自我也期望自我快点长大,长大后就能够摆脱父母的束缚,自我作主,为未来打下坚固的基础!成长意味着我们懂事了,不再是那个惹是生非的孩子了;成长意味着我们肩上有了职责,并且越来越重;成长意味着我们不能总是躲在父母身后,而是要独当一面,迎接即将到来的困难;成长意味着我们不再依靠父母,不再依靠任何人!成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗,能够引取水分、空气,终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大!成长的旅程也是艰辛的,里面充满了酸、甜、苦、辣,但是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些,我们才真正的长大!酸:每次考试前的复习都是酸楚的,几乎每一天时间都但是用,回家还要学到很晚!甜:但是那段日子过去后就要迎接考试了或许简单得多······苦:考完时候又要天天想着考试成绩,不知如何是好······辣:成绩公布后考好了还好说,但是考得不好呢!回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了······十四年了,每一天成长的我们渐渐明白了一切。我们此刻并不是受罪,而是享福,我们就应珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦,有多少坎坷与挫折我都是快乐的!