最新警航大队是干 大队辅导员工作计划(优质6篇)

时间:2023-09-20 12:17:09 作者:文锋 工作计划 最新警航大队是干 大队辅导员工作计划(优质6篇)

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警航大队是干篇一

今天是3月1日,一个平凡而又不平凡的日子,就在11天前,我迷惘与怅惘,我在想我是谁,从哪来,到哪里去,能做什么,做的了什么。一切的一切随着今天的到来而烟消云散。今天的我,开始设想怎样去做。去落实!在这11天中感受了活动前的紧张和活动后突然松弛下来的失落感,我想只有大队辅导员的工作能在一天内反复品尝酸甜苦辣咸各种滋味。还好,我喜欢这种酸爽,每个阶段都代表着成长与蜕变,包括今天我能站到这里与大家分享工作点滴,感谢领导、老师、挚友。

前天在科学课堂上,我与学生在学习《人的一生》当我讲到童年时,我对学生说,你们要珍惜最后的童年时光,珍惜最后佩戴少先队红领巾的日子,此话一出,课堂内顿时欢呼雀跃,哇,太好啦!终于不用戴红领巾啦!他们的反应令我唏嘘不已,为什么会有这样的反应?我想是因为少先队员的光荣感和组织归属感不强。少先队活动形式单调。升旗、手抄报、黑板报,亘古不变屡试不爽的工作机制,导致少先队组织吸引力、凝聚力和影响力不够。为什么只有升旗、手抄报、黑板报这些形式呢……辅导员队伍专业化程度不够。

所以力破同质化围城,怎样去做,在这里谈谈自己的拙见。

建立一份少先队员个人成长组织档案

以成长档案袋+电子资源包形式规范记录队员在少先队组织中成长历程。内容可包括:统一编号队籍表、入队申请表、队活动照片,队职务、队内岗位轮换记录、荣誉时刻、小志愿者行动和实践活动等。

开展一次规范少先队基本组织文化用品排查

规范红领巾、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号、作风、入队誓词、队委标志、鼓号、队服等少先队标志、标识及其使用,……在校内外少先队活动中积极使用少先队标志和组织文化各种标识。对破损、污染、褪色或不符合制作规定的队旗、队徽和红领巾、队干部标志等组织标识用品予以更换。建立学校少先队礼仪岗制度,开展少先队基本知识教育活动提高少先队员珍爱红领巾、队委标志意识。

完善建立一系列少先队校内活动阵地

加强学校少先队队室、与社团联合鼓号队建设,建好用好红领巾广播站、宣传栏、中队角、中队园地和少先队新媒体等阵地。

建立学校少先队微信公众号阵地,及时更新活动动向,发挥更大范围宣传展示效应。

成立一所校内少先队小骨干培训学校,选拔少先队小骨干。少先队小干部、小骨干“持证上岗”、“试用考核”、“任务模块化”的新措施,提升少先队岗位锻炼认可度,提高少先队小干部小骨干自主实践的意识与能力。

开创一个“快乐成长”主题集体活动新局面

依托周四社团课程广泛开展“红领巾小健将”等篮球和体育游戏活动(花式篮球)、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、“红领巾小创客”创新创意创造活动、“红领巾小主人”岗位服务活动等。

寻找一所少先队“手拉手”活动学校寻找一所便于长期开展“手拉手”活动的学校。为每一位少先队员寻找一位“手拉手”小伙伴。互联互帮互学机制,把对口学校所在地作为研学旅行、假期营地活动首选地。

本学期社团课程新开设英语情景剧社团,喜闻乐见的形式,寓教于乐。

篮球社团花式篮球喜闻乐见

手工社团衍纸课程精益求精

美术社团素描、彩铅画

书法社团从笔画练习到框架结构

舞蹈社团与课间操结合,艺术与实际应用结合

音乐社团合唱队、口风琴更加规范、专业化发展。

益智社团华容道七巧板素叠杯九连环汉诺塔魔方专人负责

林清玄66岁最后一条微博是这样写的——人虽在尘网中生活,但永远不要失去想飞的心,不要忘记飞翔的姿势。你可以说我自风情万种,与世无争。同时你也可以自带光芒,活成一束光,我选择这条路,我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

警航大队是干篇二

本着“以人为本”的教育理念,面向全体少先队员,生动活泼地开展各类少先队活动,丰富其生活,教育和引导队员健康正确的人生观的形成,使他们能健康快乐的成长。

1、常规工作:规范、系统、实效。

2、班集体建设:充分发挥少先队干部的自主性和创造性,加强班集体的建设和管理,在规范班达标的基础上,人人争创镇文明班集体。

3、思想教育:行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作,争做规范生,争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期传统的节日为载体,开展革命传统教育。

一、爱国主义思想教育

1、规范每周升国旗仪式,做到出操时快、静、齐,出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全,值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿,以备存档。

2、讲新闻活动

3、革命传统教育

结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍,讲革命故事,写人生理想。

二、行为规范教育

行为规范教育分以下几方面:

1、加强《规范》学习与落实

2、完善规范检查制度,定期检查与突击检查相结合

3、每周四项竞赛的评定与反馈

4、队员个人的规范评定

5、每月规范之星的评定及期末的五规范生的评定

三、雏鹰争章活动

争章项目如下安排:

3—4月份:1—2年级礼仪章

3—6年级礼仪章、新闻章

5—6月份:1—2年级守纪章

3—6年级守纪章、新闻章

四、少先队阵地建设

少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队,通过规范的训练,使之在掌握的基础上精益求精,成为出色的鼓号队。

行事历:

三月份:

1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”,本学期进行竞赛题的投稿评奖活动

2、文明礼貌月活动的开展

3、“三八”妇女节活动

4、教室文化建设评比

5、评比礼仪规范生

四月份:

1、以革命传统教育为活动主线,开展主题队会

2、队史教育,清明节组织新一批队员入队

3、《西子鸟》队报的征稿活动

五月份:

1、“五一”班黑板报的评比活动

2、“六一”庆祝活动、特长展示的准备

3、规范检查

六月份:

1、六一”庆祝活动

2、评比各类先进(五规范生、新闻大王、文明班)

3、暑假公约

警航大队是干篇三

一、指导思想:

以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作:

(一)抓好学生的常规管理:

1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。

(二)深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

比如“礼仪示范”,在做到上学期要求情况下,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。

(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,[莲~山课件]着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。

课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。

(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识。

(七)、加强学生卫生、勤俭节约教育。

警航大队是干篇四

我叫__x,19__年__月__日出生,于20__年参加__省公务员考试,被录用为_人民警察,20__年9月被分配到__省___工作。一年来,在领导的关心培养和同事们的支持帮助下,我立足本职工作,严格要求自己,保持“谦虚、认真、务实”的工作态度,始终坚持刻苦钻研、勤奋学习,切实履行好岗位职责,认真做好各项工作任务,在实际工作中不断锻炼自己、磨练自己,工作能力有了较大的提高,但同时还存在着许多欠缺和不足,现将一年来的工作和学习情况总结如下:

一、坚定立场,加强学习,不断增强自身素质和修养。

作为一名_人民警察,首先要有坚定的政治立场,时刻同党高度的一致。一年来,我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策,认真学习和遵守《_法》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习,我的政治立场更加坚定,理论修养得到了提高,政治敏锐性得到了明显增强。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识,打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基。在个人修养方面,我始终坚持真诚待人,尊敬领导,团结同事,和谐相处,坚持正直、谦虚、朴实的作风,不趋炎附势,不欺上瞒下,不在背后议论他人是非,豁达大度,不小肚鸡肠,不斤斤计较,大事讲原则,小事讲风格。

二、求真务实,刻苦钻研,逐步提高业务水平和能力。

在工作中,我从最基础的一点一滴做起,脚踏实地学习,立足本职工作,刻苦钻研工作方法,不断开拓创新。一年来,通过向书本学、向实践学、向老干警学,使我学到很多管理教育罪犯的方法,学会处理日常工作中出现的各类问题;能够对自己所承包的罪犯较好的开展个别谈话教育,及时掌握罪犯的思想动态,解决其思想上出现的问题;能够比较熟练和及时地制作各种报表和台帐。通过一年来的工作和学习,我的组织管理能力、综合分析能力、处理问题能力、语言表达能力等方面有了很大的提高,保证了各项工作的正常开展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,树立正确的工作态度。

勤勉尽责是一种品质,更是一种工作态度。自到_工作以来,我热爱本职工作,始终保持着饱满的工作热情,任何时候都以工作为重,全身心投入。在实际工作中,我不断总结工作经验,探索工作方法,努力做到“勤工作”。作为处在最基层的管教员,在工作期间,我认真学习生产方面的知识以及做好罪犯思想工作的方式方法;转做教育和刑罚干事后,我认真学习制作各项报表、台帐的方法和罪犯减刑的相关知识,努力做到“勤学习”。在今年开展的“三严三实”活动中,我提高认识,响应上级要求,积极参加学习训练,努力做到“勤训练”。除此之外,在日常工作中勤动口,遇到问题多向老干警请教,不懂就问,不会就学;勤动手,多写笔记心得,努力提高自己的文书制作水平;勤动脑,多思考问题,勤琢磨、勤研究,学会分析问题,以求得到更好的解决问题的方法。

四、恪尽职守,扎实工作,不折不扣地完成工作任务。

到_工作一年以来的工作经历让我收获不少。二十天的入警培训让我对_有了全新的认识,学到了_业务的基础知识和技能,取得了良好成绩。到基层工作后,学会了如何组织好罪犯生产劳动,如何开展罪犯个别谈话教育,如何处理罪犯生产改造重出现的问题和矛盾以及如何制作台帐等。通过参加各项教育活动,在思想政治、法纪观念、岗位技能、基本体能和队列等方面得到了很大的提高。工作中能够落实好各项规章制度,执行好对罪犯的直接管理规定,在干好自己本职工作的同时,积极协助领导做好各项工作。能够自觉主动加强对罪犯的管理,耐心说服教育并化解罪犯之间的矛盾,教育更多的人知法、懂法、守法,不断提高罪犯遵守监规狱纪的自觉性,营造良好的改造氛围和改造环境。

五、克己奉公,廉洁自律,不断增强反腐倡廉自觉性。

参加工作一年来,我时时处处严格要求自己,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,始终对自己高标准、严要求,率先垂范、以身作则,不与罪犯套近乎、拉关系,没有索要、接受过罪犯及其亲属的任何财物,时刻做到自重、自醒、自警。坚持把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到“立警为公,执法为民”,自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,以清廉为荣,以腐败为耻,不断增强反腐倡廉的自觉性。

当然,作为一名_新警察,在工作中仍然存在不足之处:

一、业务知识还存在欠缺,需要加强学习,不断提高;

二、工作积极性不稳定,时好时坏,需要进一步改进;

三、思想上有依赖性,有时会怕麻烦;

四、缺乏创造性,在工作中多是沿用老干警的方式方法,没有总结出自己的一套工作模式。

回顾一年来的工作,虽然在思想上、工作上、学习上取得了一点进步,但我深知离一名合格的_人民警察相距甚远,在今后的工作中我一定克服存在的缺点,认真学习业务知识、法律知识和其他相关知识,不断提高自己的政治素质、业务素质,努力把自己培养成合格的学习型、实践型_人民警察。

警航大队是干篇五

如果我不敢,请鼓励我尝试;

如果我尝试,请激发我创新;

如果我创新,请相信我成功;

如果我成功,请支持我天天进步!

(一)大力加强和改进少年儿童思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。

1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式,进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。

2、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用“教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日,开展相应的活动,丰富了队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。

(二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、“关爱女孩”“红领巾助残献爱心”等活动,深化“五小”活动,培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。

(三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。

(四)、以体验教育为基本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的.伟大复兴做好全面准备。

(五)、继续加强与派出所的联系,做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座,通过“红领巾广播站”及其它途径,大力做好青少年普法教育。

(六)、以“建队日”为契机,加强队伍建设。吸收新队员,做好新队员教育工作,表彰优秀队员,积极调动队员的积极性做好工作,发挥少先队的各方面功能,举办好第九届艺术节。

(七)、广泛开展“八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机,在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动,即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心,以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以“感恩”为中心,连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动;以开展争做“尊纪守法小公民”为中心。

(八)、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。

加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度,做到上情下达、下情上报,做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物,并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作,办好《阳光之刊》,从而进一步扩大了少先队工作的影响。

(略)

警航大队是干篇六

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以课内渗透为主题,课外延伸为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献切实帮助队员做到以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

(一)德育以学生自主与责任为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以自主与责任教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强自主与责任教育。

3、结合三八妇女节、劳动节、端午节、儿童节等,不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以队员学会给予,学会关心的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以五爱教育为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

(二)继续加强行为规范教育

以帮助队员学会做人、学会生存为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

(1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,

根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

(2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。