通过撰写心得体会，我们可以更好地了解自己的成长和进步。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
《爷爷一定有办法》读书心得
这是一本充满温暖、充满创造力的书，小时候，爷爷给约瑟做了一条蓝毯子，可约瑟渐渐长大了，蓝毯子小了、也旧了。于是约瑟去找爷爷，爷爷帮他做了一件外套。可是，不久外套也变得又小又旧，于是爷爷又帮他做了背心、蓝颜色领带、手帕、纽扣。直到有一天，纽扣不见了，爷爷也没办法了。约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。
孩子很喜欢看这本书，在给他讲的时候我总是让他猜一猜爷爷这次又把约瑟的旧衣服变成什么?他也是充满好奇，想急于看到下一页，爷爷到底会给约瑟什么样的惊奇。故事读完了，可他的好奇心并没有结束，他说：“妈妈，我知道约瑟的纽扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵，书的下面画了一群小鼠，小老鼠们竟也利用爷爷每次给约瑟做衣服、背心、领带等裁剪下来的碎片给它们简陋的栖身之所新增添了桌布、窗帘、棉被等生活用品。太有意思了!
我问他：“你读《爷爷一定有办法》有什么感受?他说：“我觉得约瑟非常相信他的爷爷。”是啊，“爷爷一定有办法”!多么肯定的说法，这不仅是约瑟对爷爷的信任，更包含着彼此间深深地爱。
其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具，丢了它，孩子总是万般不舍，如何把旧的东西赋予新用途，使得生活处处充满惊奇，也是这本书最有趣的地方。
绘本世界里有一本书叫《爷爷一定有办法》，我读了很受感动。约瑟用旧了的毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣，当妈妈说老旧了，想要扔掉的时候，约瑟说爷爷一定有办法。果然爷爷想出了很多办法，把旧毯子改成外套、旧外套改成背心…一直改成了纽扣，直到纽扣丢了。
从这里我体会到了三点：
一、爷爷和约瑟的感情很深厚，爷爷很疼爱约瑟，尽可能满足约瑟的合理要求。
二、爷爷很有创造性，一件破旧的东西爷爷会想办法改变成一件实用的东西。
三、爷爷和约瑟都很节约，一件破旧的东西都舍不得扔掉，而是废物重复利用。
在我们身边有很多东西也都可以废物利用的，比如淘米水可以洗菜，洗菜水可以冲厕所;还有废弃的矿泉水瓶可以修剪成笔筒;还有纸张正面用完用反面，画上画可以裱糊制作玩具，玩具废了后纸张可以升炉火或回收，我们一定要学习约瑟和爷爷的节约和创造性。以后多读绘本精美故事，学会做人做事。
我和妈妈最近一起读了《爷爷一定有办法》这本书，就让我带领大家认识一位技艺高超，有很多办法的爷爷吧!
故事的大概是这样的：小约瑟的爷爷为可爱的孙子做了一件奇妙的毯子，后来小约瑟长大了，毯子旧了，妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔就去找到了爷爷，爷爷把毯子改成了一件奇妙的衣服，后来衣服又小了，妈妈又让他把衣服扔了，这时他又找到了爷爷，爷爷又将衣服改成奇妙的背心、后来又将背心改成了奇妙的领带，又将领带改成了奇妙的手帕，又将手帕改成一粒纽扣，到后来纽扣又丢了。读了这本书让我知道了慈祥的约瑟爷爷不但聪明而且心灵手巧，总是能把旧的东西重新变成新的，像有神奇的魔法一样，让我有一种非常惊讶的感觉。约瑟爷爷为了孙子一次又一次地修改物品，在缝缝补补、裁裁剪剪当中，诠释了约瑟爷爷对孙子无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，当有形的东西全部消失后，留下的记忆与爱却永远也挥之不去。
通过阅读这本书，使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟爷爷那么聪明，做任何事情都要多动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的收获的。希望我长大后能像约瑟爷爷一样能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情!
今天我阅读了《爷爷一定有办法》。在约瑟的眼中，爷爷是个神奇的魔术师，因为他总是那么有办法把旧的，看上去可扔的东西重新变成新的。一块普通的料子到爷爷的手中就可奇妙地制作成毯子，外套，背心，领带，手帕甚至一块很小的纽扣。
我看了这本书之后明白了精彩和奇妙本来就是在最最平常的生活里。像故事里的爷爷一样，如果我们也充分发挥了自己的想象力和创造力，那么我们的生活和学习也能变得五彩缤纷，奇妙不比。
今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，……最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。
我觉得爷爷是一个特别用心的人，总会用旧东西变成一件奇妙的新东西，我以后要像爷爷学习勤于创新的精神，学习约瑟勤于节约的好品德。
《爷爷一定有办法》读书心得
故事介绍了主人公的爷爷送了他一条毯子，可是到后来，毯子越变越旧，爷爷却不断的改进这条毯子，爷爷一定有办法。
爷爷那种不怕困难的精神非常值得我们学习，无论做什么事，只要坚持不懈，就会获得胜利。
这让我想起一件事：有一次，老师让我们做踩雷题，可是，那些题都是一些难题，我怎么想也想不出答案，于是就偷懒不做了。
到了第二天，所以人都拿出自己的答案，只有我和少数几个人没做，我觉得惭愧死了，我决定到下一周踩雷题上我一定要借出答案来。
又等到下个星期，我在网上把题抄了下来，晚上一做完作业，就把踩雷题拿出来，思考答案。
我一遍遍地做着演算，终于，把答案想出来了。
第二天，老师评讲，虽然错了几题，但我还是很开心，因为这是评我自己的能力思考出的答案。
《爷爷一定有办法》读书心得
今天，老师给我们讲了一本书，书的名字叫《爷爷一定有办法》。里面讲的是约瑟的爷爷给约瑟织了一件毯子，那件毯子又舒服又能赶跑噩梦。约瑟渐渐长大了，毯子也旧了。有一天，妈妈对他说：“约瑟，你的毯子又破又旧，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”爷爷又给约瑟做了一件外套。约瑟又渐渐长大了，外套也老久了。
妈妈有一天又对约瑟说：“你的外套缩水了，变小了，真该把它丢了。”约瑟说：“爷爷一定有办法。”然后，爷爷又织了一件背心，随着约瑟慢慢的长大，有胶和颜色的背心变成了领带，沾满泥巴的领带被爷爷织成了手帕，手帕后来被爷爷做成了一个纽扣。有一天，妈妈说：“约瑟，你的纽扣不见了。”约瑟最后没有找到纽扣。约瑟在教室里写了一个故事，故事的名字叫《爷爷一定有办法》。
东西旧了并不是没有用处了，还可以改成别的东西。
《爷爷一定有办法》读书心得
暑假里，我读了《爷爷一定有办法》这本书，读后我为慈祥、聪明、心灵手巧的爷爷竖起了大拇指，因为爷爷总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的。反过来想想自己的'所作所为，我的小脸立刻通红，眼睛润湿了。
我急忙跑到正在做家务的妈妈跟前，不住地对妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该把你们给我买的学习用品、鞋子等原本好好的一个就弄得面目全非了，你们无奈就只好再买一个新的给我用，让我穿。”妈妈惊讶地说：“孩子，你怎么想起说这些话了?”“我，我是读了《爷爷一定有办法》这本书后明白的。”“明白了就好，妈妈为你能够知错就改而高兴!为你能够懂得珍惜、节俭而点个赞!!!”妈妈简洁明了的语言却深深地刻在了我幼小的心上。“我点点头，什么也没说，转过身子，迈着沉重的脚步回到自己的房间，暗暗下定决心，今后，我一定要在生活中养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要多动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的结果，也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爷爷一定有办法》这本书虽然我已读完，但我还是百读不厌，因为我期待每次读后都有新的发现和收获。
《爷爷一定有办法》读书心得
今天我阅读了《爷爷一定有办法》。在约瑟的眼中，爷爷是个神奇的魔术师，因为他总是那么有办法把旧的，看上去可扔的东西重新变成新的。一块普通的料子到爷爷的'手中就可奇妙地制作成毯子，外套，背心，领带，手帕甚至一块很小的纽扣。
我看了这本书之后明白了精彩和奇妙本来就是在最最平常的生活里。像故事里的爷爷一样，如果我们也充分发挥了自己的想象力和创造力，那么我们的生活和学习也能变得五彩缤纷，奇妙不比。
《爷爷一定有办法》读书心得
我读过这本书以后，觉的这是一本温暖人心的书，这个故事包含了一位老爷爷的聪明才智和他对孙子满满的爱。我非常的佩服这个爷爷，因为他用自己的智慧一次又一次的'帮助小孙子约瑟完成心愿，把一块蓝色的奇妙的毯子变成了一件大衣，又变成了一件背心，然后背心变成了领带，从领带又变成了手帕，最后变成了一颗小纽扣，可是约瑟玩水的时候又不小心把纽扣搞丢了，但是约瑟却说这个还可以做一个奇妙的故事，故事就是《爷爷一定有办法》。我觉得约瑟是一个非常珍惜感情，对爷爷充满信任，他相信爷爷一定有办法帮助他完成心愿。
通过这本书，我学会了珍惜亲人给你的每一份爱，还要信任关心身边的亲人!
《爷爷一定有办法》读书心得
这是一个有趣的绘本，我非常喜欢。
这是一个爱动脑筋的爷爷。当我看到那个手帕慢慢地旧了的时候，以为已经做不成东西啦，但爷爷又巧妙地做成了一个纽扣。真是一个了不起的爷爷啊。
这个故事告诉我这样一个道理：只要肯动脑筋，想办法，什么事情都可以解决，什么困难都可以战胜。
以后，当我学习上遇到难题的时候，我应该先动脑筋自己想办法解决。而不是动不动就问爸爸妈妈，自己不去思考。
暑假《爷爷一定有办法》读书心得
我读过这本书以后，觉的这是一本温暖人心的书，这个故事包含了一位老爷爷的聪明才智和他对孙子满满的爱。我非常的佩服这个爷爷，因为他用自己的智慧一次又一次的帮助小孙子约瑟完成心愿，把一块蓝色的奇妙的毯子变成了一件大衣，又变成了一件背心，然后背心变成了领带，从领带又变成了手帕，最后变成了一颗小纽扣，可是约瑟玩水的时候又不小心把纽扣搞丢了，但是约瑟却说这个还可以做一个奇妙的故事，故事就是《爷爷一定有办法》。我觉得约瑟是一个非常珍惜感情，对爷爷充满信任，他相信爷爷一定有办法帮助他完成心愿。
通过这本书，我学会了珍惜亲人给你的每一份爱，还要信任关心身边的亲人!
这个故事的主要内容是：约瑟从婴儿到小学期间，爷爷将约瑟用过的心爱毯子逐步缝制成外套、背心、领带、手帕、纽扣。
清扫车上的雪，不一会儿，车就现出了原模样。
生活中，我的爷爷也是一个节约、有办法的人。他会把小药盒、烟盒收好，卖给那些收废纸的人，说是要重复利用。爷爷会把塑料管当做旗杆，这样旗杆就不容易折断了!
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，小故事也有大道理，让我们多读书吧!
暑假里，我读了《爷爷一定有办法》这本书，读后我为慈祥、聪明、心灵手巧的爷爷竖起了大拇指，因为爷爷总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的。反过来想想自己的所作所为，我的小脸立刻通红，眼睛润湿了。
我急忙跑到正在做家务的妈妈跟前，不住地对妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该把你们给我买的学习用品、鞋子等原本好好的一个就弄得面目全非了，你们无奈就只好再买一个新的给我用，让我穿。”妈妈惊讶地说：“孩子，你怎么想起说这些话了?”“我，我是读了《爷爷一定有办法》这本书后明白的。”“明白了就好，妈妈为你能够知错就改而高兴!为你能够懂得珍惜、节俭而点个赞!!!”妈妈简洁明了的语言却深深地刻在了我幼小的心上。“我点点头，什么也没说，转过身子，迈着沉重的脚步回到自己的房间，暗暗下定决心，今后，我一定要在生活中养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要多动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的结果，也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
《爷爷一定有办法》这本书虽然我已读完，但我还是百读不厌，因为我期待每次读后都有新的发现和收获。
《爷爷一定有办法》这本书中讲了小男孩约瑟小时候，他爷爷给他做了一条奇妙的毯子而生的种种事情，小男孩约瑟从小就相信爷爷一定能把旧的东西变成新的东西。只到最后的时候，小男孩约瑟把爷爷做给他的钮扣弄丢了，这本书中讲了小男孩约瑟小时候他爷爷给他做了一条奇妙的毯子而生的种种事情，小男孩约瑟从小就相信爷爷一定能把旧的东西变成新的东西。只到最后的时候，小男孩约瑟把爷爷做给他的钮扣给弄丢了，约瑟去找爷爷，叫爷爷把钮扣变出来，小男孩约瑟知道实在爷爷也不能无中生有，不太小男孩约瑟是个聪明的孩子，他又把这一系列的事情又变成了这奇妙的故事。
《爷爷一定有办法》这本书告知了我们一个道理碰到困难的时候要换个角度想想，这样就可以够得到本来预感不到的收获;有些东西一旦丢失了，就找不回来了。这本书里的奇迹全部都是爷爷创造出来的，只不过不是一个毯子，一件外套到一粒小小的钮扣而已。
李老师让我们每天坚持课外阅读半小时，我觉得这是个很不错的主义，所以从昨天开始我每天都要阅读半小时，昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》，小故事很有趣，我读完还想读呢。现在我还看不懂字，我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍，自己也用拼音念出来，妈妈说我进步了，嘻。
我特别喜欢这本书的图画，因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，哪里的一切都充满生活气息，那么温馨，那么幸福，最主要是它们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙极了!妈妈起初都没看到，还是我告诉她的呢!
通过这本书我还知道，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
今天下午的阅读课，给孩子们讲了绘本《爷爷一定有办法》。在师生共读的过程中，引导着孩子们说说这是一个什么样的家庭?你喜欢这个爷爷吗?为什么?孩子们说得非常精彩，有一个孩子还说：办法总比困难多，爷爷的办法真是多。当然，孩子们也感悟到这是一个充满爱的大家庭，当然包括每幅图下面的老鼠一家。
在夜深人静的此刻，再次翻阅这个绘本，越读越觉的这个爷爷真是了不起。每当妈妈让约瑟把他做的用旧的、用小的毛毯、上衣、背心……丢掉时，小约瑟总是舍不得，首先想到的是：爷爷一定有办法。小约瑟之所以会这样想，我想是来源于爷爷对约瑟的爱，也来源于约瑟对爷爷的信任与依赖。的确如此，爷爷从来没有让小约瑟失望过，总会想出办法做出一件件奇妙的东西，直到小纽扣丢失了。即使这样，又有什么关系呢?约瑟已经感受到爷爷对他深深的爱，情不自禁地拿起笔写下这爱的故事。
近期，我经常听到有家长向我诉苦说自己的孩子只写老师布置的练字任务，多一个字也不写，还理直气壮的说，老师没有让写。于是，家长先是和风细雨般的劝说，几番下来没有效果之后，就立刻转变成狂风暴雨似的批评，结果孩子眼含热泪极不情愿的开始练字。等孩子睡了，家长也心平气和了，后悔之情则把心里填得满满的。
愿我和家长朋友都能像这位了不起的爷爷一样，每当孩子遇到困难的时候，首先会说：
在繁华的都市里，在清贫的乡村里，每天都产生着一种慢性杀手——垃圾。人们用了各种方法消灭它，却使他变成一个威力强大的慢性杀手。变废为宝，这方法越来越多人接受。
有一篇文章就是写变废为宝的故事的——《爷爷一定有办法》：妈妈给约瑟买了一条蓝毯子，但随着约瑟一天天长大，毯子逐渐地小了、旧了。妈妈想把毯子扔掉，可毯子却被约瑟给了爷爷“改装”。通过爷爷不断地裁剪，毯子变成了外套等衣物，直到约瑟把纽扣弄掉了。
假如所有人像约瑟爷爷那样学会变废为宝的话可多好。想想现在处理垃圾的办法，都对环境有害。但如果把垃圾变废为宝的话，不仅可以降低垃圾的产量，还可以节省金钱呢。甚至，废物做的艺术品，还可以帮你大赚一把呢!但这种资源很少人利用，更多的.是制造垃圾的人!每天城市平均产生垃圾上千吨!一年算起来，一个市足足产生365000吨垃圾，何况是中国如此之多的城市!
让我来简单分析一下常见垃圾处理法的害处：垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理，但塑料降解起来要花上上百年的时间，金属要几年到十几年，尼龙要十几年，烟头和纸要几年。而且部分垃圾降解后会分解出有毒物质，导致土壤肥料丧失，无法种植植物，慢慢地扼杀地球。
垃圾填埋法呢?塑料等物质遭焚烧后会散发出有毒的气体，对焚烧厂附近的居民造成极大伤害，大大增加了他们或肺癌等肺部疾病的风险，对周边的动物和植物造成威胁。
为了降低这些毒的散发，我们最好用变废为宝的方法，甚至取纳其他物品，以降低垃圾的产生。但是变什么“废”为什么“宝”呢?我给你举几个例子：那些大大小小的瓶瓶罐罐，喝了后不可以变成水壶吗?那些喝完的有瓶盖的玻璃瓶，不可以用来装自酿的酒、小吃吗?那些纸尿布，难道不能换用布做的尿布吗?还有……这不是很多吗?我们只要按方法做，连“泥山”也会变成“金矿”。
爷爷一定有办法读书笔记
我的爷爷也有魔术，他会把我们不要的废纸，叠个纸飞机给我的弟弟妹妹玩。但我没想到，还有一个爷爷跟我爷爷一样，他也会变魔术！在他的巧手下，毯子能够变成外套、变成马甲、变成手帕，甚至变成纽扣，这个爷爷一定很神奇吧！我相信爸爸妈妈都做不到这个。
奶奶经常批评我，说到：你真是幸福的孩子，你从来不知道珍惜东西。是的啊，水笔干了，我从来不知道用水泡泡还能用。一张纸我可能只画一两笔，就开始扔掉了。叠纸，用过就扔掉了。而爷爷奶奶却非常舍不得，他们一边给我们收拾乱七八糟的市场，一边还看看我们浪费的东西，能够还能用的，都给我们收起来，我看到了就会扔进垃圾桶。
看到《爷爷一定有办法》之后，我想我错了！想起妹妹的那个被我踩了几脚就扔掉的小裙子，我偷偷的拿了出来，给妹妹洗干净了。
爷爷真奇妙，真棒！一块布，就做了许多很有用处的东西。现在，我带你认识这个裁缝技术一流、也有很多奇思妙想著名魔术家爷爷吧。
爷爷为可爱的小约瑟做了一个蓝色的奇妙的毯子，这个带着爱的毯子，常常让做恶梦的小约瑟，睡上美美的一觉。后来约瑟渐渐的长大了，他不在摇篮里睡觉的宝宝。衣服破了，脏了，旧了，可爷爷的这份爱继续温暖着约瑟。毯子旧了，妈妈让他把毯子扔了。约瑟不愿意扔了便去找了爷爷，爷爷便把毯子改成了一件奇妙的衣服，于是衣服成了约瑟的新宠，后来衣服又小了，妈妈又让他把衣服扔了，这是他又找到了爷爷，爷爷又将衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的领带，又把领带改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒纽扣，后来纽扣丢了。
我觉得小约瑟，跟爷爷很亲。就如同我们跟能干的爷爷一样亲。他可以不听妈妈多次抛弃的话，每次都相信爷爷，每次爷爷也会用行动证明他一定有办法。
所以妈妈总认为这个已经破了，脏了，但约瑟一定会说：爷爷一定有办法！然后我们每次总是看到“爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说：“这块材料还够做……”我也不禁思考起来，我有时候急于想翻下一页，但又放下书本，想想爷爷有什么办法呢？譬如毯子坏了，当时我就想到，爷爷是不是就给做一个抹布啊，后来没想到爷爷给做了一个外套。爷爷真的是巧手也！这种精彩的语言，在我们的作文中，很少出现。我们总以为这些重复的话，读来是那么的难听，没有新意。但是这本书也告诉我，伏笔就是这样简单。就犹如我们读古代的小说，总会出现：若知后事如何，请听下回分解。作者也是用这样的语言，告诉我们爷爷的聪明，也给了我们更多的想象空间。
所以，我们要学会珍惜自己的东西，不能轻易扔掉他哦。后来在姑姑的鼓励和支持下，我把一个牛奶盒子拿出来，然后再上面画画，做出一个床头的小书盒。每天晚上书就不再是躺在我的床头被压得皱巴巴了。感谢我的姑姑，感谢这本书，我非常喜欢它。
爷爷一定有办法
1、关注故事发展线索，感受爷爷的聪明才智。
2、能大胆想象，尝试剪出各种物品。
活动准备。
多媒体课件、剪刀、小框、彩色手工纸等。
活动过程。
一、兴趣导入：出示图书，激发幼儿欣赏关注故事书的兴趣。
师：今天老师带来一本图书，名字叫……？（爷爷一定有办法）你觉得有办法的爷爷会是个怎样的爷爷呢？（聪明、有经验）那这个爷爷究竟有多聪明呢？我们一起来听听看。
二、分段欣赏故事。
（一）毯子变外套。
1、师：（故事）当约瑟还是个娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条奇妙的毯子。这条毯子非常暖和，盖在身上夜晚就没有噩梦，睡的非常香醇。约瑟一天天长大，妈妈说：“约瑟，这条毯子已经很旧了，还是把它扔了吧。”约瑟抱着毯子说：“不，爷爷一定有办法。”他来到爷爷那，爷爷拿起了毯子，（教师开始示范剪外套）左看看右看看，上看看下看看，仔细的看了又看。拿起剪刀，咔嚓、咔嚓，变成了一件什么？（衣服）对啊！是衣服，是一件外套。
外套展示在黑板上。
2、师：小朋友们，你们能像有办法的爷爷那样把毯子变成外套吗？快去后面试试看，桌子上有两个白色的框和一个绿色的框，请你把剪剩下来的纸放在绿色的框里。这件外套除了有领子还有什么呢？剪好的小朋友把外套贴在黑板上。
3、师：你们剪的和爷爷的一样吗？谁的外套不像爷爷的？（将外套按像和不像分类）这么多小朋友都像爷爷一样有办法啊，你们是怎么剪出来的？（先把纸对折，在对折线上剪一个三角形，再在另一边剪一个长方形）三角形是这件外套的领子，那这两边是什么呢？（袖子）（教师指着不像的外套）这个像什么？（裤子）怎么会有人剪成裤子了呢？（因为他把长方形剪在对折线上，和三角形剪在了同一边）哦，像这样对折、剪，我们叫它对称剪。小朋友们用对称剪的方法剪出了一件和爷爷一样的外套，约瑟穿着这件外套又发生了什么事呢？我们接着看。
（二）外套变背心。
师：（故事）约瑟穿着这件外套和爷爷逛街可神气了，可是约瑟慢慢长大，妈妈说：“约瑟，外套穿在你身上太小了，还是扔了吧！”约瑟说，不，爷爷一定有办法。他来到爷爷那，爷爷左看看右看看，把它变成一件背心。
师：你们知道背心和外套有什么区别吗？（背心没有袖子，外套有袖子）（有小朋友穿背心）这不就是背心吗？没有袖子的。你能不能像爷爷一样聪明，把外套变成背心呢？拿着你的外套去试试看，做好了自己把背心贴到黑板上。
师：哇！好多的背心，你们是怎么剪的？（像外套这样对折，把袖子剪掉）还有谁也像他这样的？请举手！啊，这么多小朋友像爷爷一样的有办法呀！（拿起另一个外套）你们看，这个背心是剪一下还是两下？你是怎么看出来的？（两边不一样）哦，他没有用对称剪的方法。（教师演示）对称剪应该是对折，再这样剪一下，背心就做好了。你们看，约瑟穿着背心去学校了。
（三）幼儿自主变。
师：（故事）约瑟穿着背心去学校了，帅气极了，老师和同学们都很羡慕。可是约瑟渐渐长大了，妈妈说：“约瑟，衣服穿在你身上太小了，还是扔了吧！”约瑟说：“不，爷爷一定有办法。”
师：（故事）爷爷为约瑟做了一条领带，约瑟带着这条领带好看极了。可是日子久了，领带越来越短，因为约瑟长大了。妈妈说：“约瑟，还是把它扔了吧！”约瑟说：“不，爷爷一定有办法。”他来到爷爷那，爷爷为他缝制了两粒纽扣，缝在裤子上，裤子就不会掉下来了。哦！领带变成了漂亮的纽扣。可是有一天约瑟发现一个钮扣掉了，他着急地跑到爷爷那说：“爷爷，钮扣掉了，你一定有办法。”
爷爷一定有办法教案
活动目标：
1、关注故事发展线索，感受爷爷的聪明才智及家人的关爱。
2、初步尝试使用剪刀，大胆想象并运用废旧纸张剪出各种物品。
活动准备：
ppt课件、废旧纸张、一张蓝色的手工纸、一件用蓝色纸剪成的衣服、剪刀、水彩笔、托盘等。
活动过程：
一、欣赏画面，了解故事大意。
1、引导：今天我们要熟悉一个外国小朋友，他的名字叫约瑟，听一听他和他爷爷之间发生的有趣故事。
2、分段播放课件，引导幼儿一次次地想象。
3、完整的欣赏故事。
二、教师尝试剪纸，幼儿共同参与。
1、爷爷真棒，我们也来试一试，看看能不能像爷爷那样变变变。
2、教师示范：这就是那块方方的毯子（出示蓝色手工纸），方方的毯子在爷爷的手中变成什么？怎么变的？（讨论剪的方法和部位，提示剪之前可以画一画。）。
3、幼儿参与：一步一步运用故事中的语言，随故事的情节，尝试将外套变成背心、领带、手帕和纽扣。（引导幼儿不断思考剪纸地部位和方法。）。
三、大胆想象、幼儿尝试。
1、我们学爷爷的样把一块普通的毯子变成了好多东西。看来，约瑟的爷爷真了不起。约瑟心想：爷爷这么关心自己，为自己做了那么多的好东西，我也应该为爷爷做一件礼物。他忽然看到爷爷的盘子里留有很多材料，咦，有办法了，就用这些剩下的材料为爷爷做礼物。
2、看我这里也有很多材料，知道是哪儿来的吗？你能用这些材料为自己的爷爷做礼物吗？
爷爷一定有办法作文
燕娜一岁半的时候，爷爷给她缝了一个神奇的毯子，她长大了，毯子旧了。有一天，妈妈看到她的毯子，觉得又破又旧了，妈妈说对燕娜说，你这个毯子这么旧丢掉吧。燕娜回答：“爷爷一定有办法”，说着燕娜拿起毯子给了爷爷。燕娜对爷爷说，“您能把这个毯子变成新的吗？”，爷爷回答说：“不能，只能变成别的新东西，同意我的建议吗？”。燕娜回答同意。
爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一件漂亮的外套出现了。燕娜每天都穿着这件漂亮的外套上幼儿园。有一天，妈妈看着燕娜的外套说，“这件外套又破又旧了，掉了好几颗纽扣呢”。燕娜回答：“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边把外套给了爷爷。燕娜对爷爷说：“请您把这件外套做成别的新东西”。
爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一条崭新的领带出现了。燕娜每天都带着这条心爱的领带去上小学。有一天，妈妈看燕娜的领带说，“你这条领带沾了汤脏了一大块，而且领带变了形”。燕娜回答：“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着拿起领带向爷爷走去，燕娜对爷爷说：“请您把这破旧的领带改成别的新东西”。
爷爷拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一个可爱的纽扣出现了。燕娜把这个可爱的纽扣缝在裤子的吊带上，她每天就这样去上学。有一天，妈妈对她说，“你纽扣上的布烂了，换个纽扣吧？”。燕娜回答到“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边走到爷爷身边，燕娜对爷爷说：“请您把这个旧纽扣变成别的新东西吧”！爷爷回答：“不能了”！
燕娜小心翼翼地取下纽扣收藏起来，以后的日子，燕娜看到纽扣就想起爷爷，微笑着回忆爷爷对她的爱。
爷爷一定有办法读书笔记
这个暑假，我读了一本很有意思的书，名字叫《爷爷一定有办法》。这个故事里的爷爷十分有办法。
他总是能把旧的、看上去可以扔弃的东西重新变新，让你看见了、穿上了，吃惊不小、喜出望外；“楼板下的”小老鼠一家，也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样，把平常的日子装扮起来，平常的日子就变得很忙碌、很幸福的了！
这个故事告诉了我：不要自己以为这个东西不能用了，就把它丢弃，其实它还有别的用处。所以，我们在生活中也要向故事中的爷爷一样，把旧的东西变成有用的东西！
《爷爷一定有办法》读后感心得体会一年级
读了《爷爷一定有办法》，我体会到了：做什么事情都要都想办法多动脑筋。下面是本站小编为大家整理的《爷爷一定有办法》。
读后感。
心得体会。
这本书讲的是约瑟有任何问题都找爷爷。第一次，爷爷给他做的毯子旧了。爷爷改成了外套。第二次，外套旧了。爷爷改成了背心……最后改成的扭扣也不见了，但他写成了一篇奇妙的。
故事。
这个故事告诉我们一个道理：凡事都要多动脑筋，想办法，把不能用的东西变成能用的东西。
我最喜欢的书就是《爷爷一定有办法》。这本书讲的是约瑟有一个心灵手巧的爷爷，他既慈祥又聪明，总可以。
变废为宝。
把旧东西变成新东西。就像变。
魔术。
一样，好神奇啊!
这个故事告诉了我们要。
反思。
自己：平时要勤俭节约，不浪费，要好好学习，就像故事中的爷爷一样，做个心灵手巧的孩子，遇到事情要先思考，想办法。
你也来读读这本书吧!相信你会从中感受到爷爷的好品质!
最近我读了一本书《爷爷一定有办法》，书中讲述了一个小男孩约瑟在小的时候，他的爷爷送给他一块平常的蓝色布料，这块布料从开始成为他的毯子，再每次慢慢变旧后通过爷爷的巧手，把它改制成衣服、领带、手帕，一直到很小的纽扣。
故事读了之后，我收获了很多，尤其是爷爷的慈祥的爱心和灵巧的手，他使我明白，任何很平常的东西，如：一张纸、一块布料、一个玩具、甚至是我们用废的东西，只要我们拥有爱，敢于创造，勤劳的双手会改变现有的普通，给我们的生活带来色彩斑斓、快乐幸福。我想，我以后一定要认真学习、不断进取，学会创新，像这个故事里的爷爷一样，成为心灵手巧、勇于创新的人。
《爷爷一定有办法》这本书告诉我们，只要想办法，就能制作一个很讨人喜爱的东西。虽然每个人都没办法无中生有，但只要有人给你一件东西，你就可以随心所欲地想象、创造。我非常佩服约瑟爷爷的智慧和。
想象力。
而且我还要学习他用他一双勤劳的双手让一件废弃的东西变废为宝的勤俭节约的生活习惯。我们都应该向约瑟和爷爷学习不要浪费东西。
读“爷爷一定有办法”让我觉的这个故事里的爷爷为约瑟修改了一次又一次本来要丢掉的毛毯、大衣……，使我懂得了无论遇到什么问题都要学会动脑、动手，只有这样才会有奇迹出现。
通过这次读《爷爷一定有办法》这本书，我觉得故事里的小约瑟很节约，东西旧了不能用了也舍不得扔掉，但就是什么事情都要爷爷帮着做，小的时候还可以原谅，长大了怎么还要爷爷做，爷爷已经很老了，应该好好照顾他，而不是让他劳累。
小朋友自己的事情自己做，不能每件事都靠大人，平时还是要多动脑多动手，做一个勤俭节约的好孩子。
我非常喜欢《爷爷一定有办法》书中约瑟的爷爷。爷爷是一位很有智慧和爱心的长辈。他很喜欢约瑟，并为约瑟做了一条奇妙的毯子，毯子旧了，爷爷把它改成一件奇妙的外套，外套不合身了，爷爷把它改成一件奇妙的背心，背心不合穿了，爷爷把背心改成一条奇妙的领带，领带脏了爷爷把领带改成一条奇妙的手帕，手帕旧了爷爷把它改成一颗奇妙的纽扣，有一天约瑟发现纽扣不见了，就把他发生的这些事情写成了一个动人的故事。
我们今天才能读到这么优秀的故事。我也要向书中的爷爷那样对自已所喜欢的事物保持一份热情和坚持，为实现自已的梦想而努力学习。
爷爷能把废物变成可用物，好了不起呀。把旧毯子改成外套，又把外套改成纽扣等。约瑟总是说爷爷一定有办法，爷爷真的有办法，很厉害。
我也想这样子，把没用的东西变废为宝。
读完这个故事，我觉得爷爷真的很厉害，他每次都有办法把不能用的东西变成非常有用的东西，我也要向这位爷爷学习节约不浪费，让妈妈把我不用的东西变成有用的东西。
周末，我和爸爸妈妈一起读了《爷爷一定有办法》。我觉的爷爷是一个好神奇的爷爷，什么到他手里都能变出新的东西。但是如果丢了就没有办法再变了，所以我们一定要看好自己心爱的东西啊。
爷爷一定有办法教案
我最经看了一本书，这本书的名字叫《爷爷一定有办法》，它的作者是菲比吉尔曼。这本书讲的是自从约瑟一出生开始他的爷爷就为他做了一张神奇的毯子，随着毯子越来越旧，爷爷把它改造成了各种各样的东西，最后改造了一个奇妙的纽扣。约瑟有一天突然找不到这个奇妙纽扣了，他又气又急，在爷爷家东翻西找还是没能找到。最后，约瑟把这件事情写成了一篇有趣的故事。
我对这篇故事印象最深刻的是伴随约瑟童年的那张神奇毯子，每当毯子变旧变脏后，它总是能以令人惊讶的方式回到约瑟的生活，成为约瑟最喜欢的东西。很佩服这位爷爷的聪明才智，能把生活中普普通通的东西改造成必不可少的好东西。真羡慕约瑟爷爷灵巧的双手，我也去看看家里有什么不怎么需要的废旧物品，来尝试改造下，把它变成像这本书里描述的神奇毯子、奇妙纽扣一样的好东西！
同学们，你们认识约瑟的爷爷吗？你们喜欢约瑟的爷爷吗？告诉你们一个小秘密，我超级喜欢约瑟的爷爷。
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爷爷一定有办法读书笔记
今天我读了一本书名字叫《爷爷一定有办法》。故事讲得是，约瑟小的时候爷爷给他缝了一条毯子，又舒服又保暖，还可以把噩梦统统赶跑。约瑟慢慢长大，毯子又旧又小，妈妈让他丢掉，约瑟说：“爷爷一定有办法”。爷爷就把这条毯子缝成了衣服给约瑟穿，每当东西又旧又小时，约瑟都会说：“爷爷一定有办法”。
后来爷爷把衣服缝成了背心，又把背心缝成了领带，又把领带缝成了手帕，最后把手帕缝成了一个纽扣，可是约瑟不小心把纽扣弄丢了，爷爷也找不见纽扣，但约瑟说：“没关系，这些材料还够写成一个奇妙的故事”。看了这个故事以后，我觉得约瑟非常爱他的爷爷，一有事情就觉得爷爷一定有办法解决，爷爷也很爱约瑟，总是帮约瑟缝新的东西，多么幸福的一家人。
爷爷一定有办法读书笔记
菲比．吉尔曼。
约瑟还是小娃娃的时候，爷爷为他做一件毯子，即使旧了、破了，约瑟也舍不得丢，他相信爷爷总是有办法把旧的东西变成新的东西。这条毯子就在爷爷的巧手下，渐渐变成了外套、背心、领带、手帕和钮扣。最后钮扣弄丢了，再也没办法做成新东西了。约瑟却从这个过程中，学到了由旧变新的道理，他写出了一个故事，使得已经消失的东西又有了新的'意义。
除此之外，作者利用每一页的下方，画了一个老鼠家庭的故事。捡了爷爷为约瑟缝毯子开始，剪裁下来的碎布，就成了老鼠家庭增添衣服、毯子、窗帘….的材料。因此，约瑟拥有的布料虽然愈来愈少，老鼠家庭拥有的布料却愈来愈多，直到最后，连约瑟的钮扣都进了老鼠的家，成了椅垫，一只小老鼠正坐在椅垫上，念故事给小老鼠们听。
这真是一个奇妙故事，爷爷像一个魔术师一样，总是能把旧的东西变成新的，真是创意十足。老师告诉我们：“创意就是无中生有，有中生新。”他要大家集思广益的思考生活中有哪些东西老旧了还可以再利用。有人说：可乐瓶可以制作笔筒、玩具。有的人说：废纸还可以拿来做劳作、垃圾袋……。大家七嘴八舌的说个没完。经大家热烈的讨论后学到了由旧变新的秘密。这个故事让我感到约瑟家生活很简朴但很富足，更看到一个亲情交融的幸福家庭。
看完这个故事让我想到我的奶奶也和故事中的爷爷一样很有创意。她会将家里变得很干净，还会种出很多营养的蔬菜，更会帮将快要死掉的果树治病。奶奶还利用到附近公园散步运动的时候，帮忙捡垃圾，让居民有个干净的公园休闲。在我的心中奶奶是一个女超人，我要学习奶奶做个有创意的人，天天快乐又自在。