每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爱歌曲串词篇一
歌伴舞《爱降临》：
男：一个游戏让我也走进了儿童时代，很甜，很美......
女：人总要学着长大，长大了就有很多东西要去面对。
男：是啊，当爱情降临的时候，我们就真的长大了。
女：下面请听由xxx带来的`歌伴舞《爱降临》
爱歌曲串词篇二
歌曲黄种人串词：
主持人a:真是了不得呀!俗话说：台上一分钟，台下十年功，看来小伙子们也都受过不少苦啊!让我们再次把掌声送给他们!
主持人b:我们中国人，民族的风情和韵味最浓，每逢春节都要回家，在全世界，我们黄种人都有着过年的习俗，这就是我们团结的华夏民族，下面有请**为我们带来民族旋律的歌曲《黄种人》，掌声有请!
小品现代杨白劳串词：
主持人a:多么好听的一首歌呀，时隔几十年他依然那么具有韵味，依然让我感觉作为一个中国人的自豪和骄傲!
主持人b:社会在发展，科技在进步，历史的文明在向前迈进着，然而，今天我们却依然可以看到那活生生的杨白劳，我们被无奈地——剥削着，下面有请欣赏小品《现代杨白劳》，表演着***等人。
歌曲万物生串词：
主持人a：非常感谢精彩的小品表演，感谢给朋友们带来快乐，幸亏这不是现实，要不可就惨了。
舞蹈oh串词：
主持人a：万物生，万物灵动，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.
主持人b:下面掌声有请漂亮的女孩们为我们带来美丽舞蹈《oh》,掌声有请***等闪亮登场。
歌曲十年串词:
主持人a：漂亮活泼的mm们真是可爱呀!年轻真好，有浪漫，有温馨，可以海誓山盟、可以海枯石烂;可岁月不饶人，转眼间年轻的十年已过!
歌曲十年串词版本二：
主持人a:十年，一瞬间，十年，一个承诺，十年，我们陌生了很多，十年，我们彼此又熟悉了很多。
主持人b:是啊，我们走过了岁月才知道惋惜，失去了我们才懂得珍惜，下面有请情歌王子***为我们带来经典歌曲《十年》掌声有请。
小品心理医生串词：
主持人a:听过了十年，让我心里空荡荡的，好像少了魂似的。
主持人b:我估摸着呀，你肯定是当年辜负了谁!事不宜迟，我们赶紧去看看心理医生，有请**等人带来《心理医生》(可以拽住主持人a下场)
合唱大中国串词：
主持人a:根本没病，非让我看心理医生，哎!这年头呀，有病没病非把你看出个病。
双簧1串词：
主持人a:是有气魄，有气势，有力量，有感觉，像我们中国人。
爱歌曲串词篇三
在遥远的巴颜喀拉雪山，雪山上流下了它千年的雪水，雪水汇成了一条江，流过了中华大地，一直向东海奔去。呵，长江，我们的母亲河，你世世代代哺育着中华儿女，我们永远保护你，歌唱你。请听高三（8）班同学演唱的'《长江之歌》。
爱歌曲串词篇四
敬爱的老师，亲爱的同学：
有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。
是啊，盲人是弱小的，但他却是善良的，睿智的。一个人的力量是有限的，我们需要别人的帮助，也应当帮助别人，这样我们生活的世界才会更加美好。
我是一个家境贫困的孩子，我们的家乡也还很落后，但我想老师和同学们都和我一样对未来充满信心。身处边远贫困山区的我们，时常收到外界爱心人士送来的书包、字典、衣服、鞋子、棉被等学习生活用品；自参加“变行计”以来，我个人收到了许多图书、画笔，收到各项助学款超过万元。那些精美的图书和画笔，是我和同学们巨大的精神财富；那凝聚着无数爱心的助学款，将托起边远贫困山区孩子美丽的大学梦！
亲爱的叔叔阿姨们，你们的大爱情怀在山区绽放了光芒；敬爱的领导和老师，你们的积极联系，给山区的孩子带来了温暖。
故事的最后，让我为大家献上一句话吧：
叔叔阿姨千里资助大爱无疆，
领导老师真诚关怀那般善良；
感恩戴德发奋读书孩子奔赴梦想，
和谐社会温馨校园大家传递正能量！
谢谢大家！
感谢梁小友同学的故事，感谢她的精彩发言。下面让我们进入下一个环节。
第六个环节：谈感悟（现场请三到四位听众谈感受、作承诺。）谢谢xxx老师的精彩点评，xxx同学说得太棒了，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！
老师们、同学们，乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对待人接物的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。
扰、将更加美好！
“赠人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老师们，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，在学习生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事，共同营造一个温馨的校园，创造一个幸福和谐的'世界！
接下来，让我们进入下一个环节，诵经典。
第六个环节：诵经典
夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。----《论语.雍也》
着想，在成就自己的同时也成就了别人。现代社会充满了机遇和挑战，人与人之间充满了竞争。在竞争中，如果能有既成就自己又成就他人的宽广胸襟，那么，社会上的冲突将被化解，大家就可以和谐共处了。青少年虽然生活在一方狭小的环境里，同样也会遇到同学之间的竞争。比方说，学习上会出现竞争，参加文体活动会出现竞争，甚至在评选班干部时也会出现竞争。在某种意义上讲，凡事多为别人着想，其实往往也能为自己创造更多的成功机会。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为-------《三国志·蜀志传》
意思：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。
积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。----《周易.坤》
爱歌曲串词篇五
主持人b:童年是哗哗啦啦的雨，像整天嬉闹的娃娃；
主持人a：童年是我的梦，插上梦幻的翅膀，带着我飞向蓝天；主
持人b:童年是快乐幸福的时光,唱着天真的'歌谣,伴随着我快快长大；
合：掌声有请xxx带来舞蹈《快乐童年》
爱歌曲串词篇六
主持人男：过年啦（过节了），我们要开心，要快乐！
主持人女：是啊，过年啦（过节了），团结啦，男女老少齐欢笑嘛！
主持人男：生命在于运动，让我们舞起来，让我们快乐的`跳起来！
主持人女：下面，请欣赏舞蹈《快乐的跳吧》舞蹈《快乐的跳吧》
20xx年1月10日
爱歌曲串词篇七
一次看到这个电影的时候我们都被他的主题歌所感动，朴实的话语，说出了我们对青春的.留恋，那一句生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，说出了多少人梦想追逐路上的心声。我们为这首歌而思念，而神伤……下面请欣赏《老男孩》。
爱歌曲串词篇八
女：长江，我们圣洁的母亲河。
男：它用纯洁的清流灌溉着花的国土，它以磅礴的`力量推动着一个崭新的时代。
合：让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，以磅礴的气势歌唱长江。
男：请欣赏xx带来的《长江之歌》。