2023年学校工会工作汇报材料 学校汇报材料(精选6篇)

时间:2023-09-04 18:50:06 作者:薇儿 材料 2023年学校工会工作汇报材料 学校汇报材料(精选6篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

学校工会工作汇报材料篇一

近年来,我国确立了国家、地方和学校三级课程管理政策,标志着我国基础教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。如何在有限的课时内,科学而合理的设置课程门类,组织资源,发挥资源共享的优势,一直是我校领导和教师共同关注的问题,它关系着我校教育的健康发展。

按照新地方课程、校本课程的要求,从贴近生活、贴近社会、贴近学生出发,进一步突出爱国主义教育、集体主义、社会主义教育,中华民族的优秀传统和革命传统教育。我校自新课程实施以来,陆续在低中高年级开设了不同门类的地方课程和校本课程。开足开全各门课程,特别是音体美等学科的教学,更是引起了我们的重视。在师资缺乏的情况下,我们根据本校的实际情况,制定了有效的方案,使这些不被重视的课程终于进入了学生的课堂,大大活跃了学习氛围。

通过地方课程的实施,培养了他们顽强坚定、奋发进取的意志品质;增强了学生的社会实践能力、健康向上的人生观和爱国主义情感,学生从历史上优秀人物功彪青史的伟绩中受到熏陶和教育,激起了他们的民族自豪感,使他们更迫切地去了解家乡、热爱家乡、热爱祖国。与此同时从道德教育、心理健康教育、法制教育、国情教育等方面精选学习主题,让学生参加德育活动课程实践,在走进自然、走进社会、走进人生的过程中,学会正确处理个人与自我、个人与自然、个人与家庭、个人与学校、个人与国家、个人与世界的关系,逐步形成正确的人生观和价值观。

目前开设的学校课程有:一二年级阅读和写字;三四五年级阅读、写字和朗读。为确保学校课程的顺利实施,我校专门成立了学校课程开发与实施领导小组,组织在教学中具有一定课程开发能力和丰富教学经验的优秀教师对校本课程进行开发和实施,并定期对课程实施情况进行调研,发现问题及时解决。定期开展与校本课程有关一系列活动,如《优秀作业展评》、《人人争当小小书法家》、《古诗文诵读比赛》以及《爱祖国爱家乡演讲比赛》等活动,经过长期对学生进行规范的书写训练,帮助学生养成良好的写字习惯,形成认真、严谨的学习态度,逐步养成着眼全局,谋事周全的良好品质。多读书能多吸取知识,增广见闻,学习他人成功、失败的经验,做事的方法,幽默的态度,待人处事的方式,久而久之自然能充实个人的内涵,使言谈有物,内盈而外华。通过朗读训练,学生可以从篇章中领会文章的主旨、思想、意蕴,既受到了熏陶感染。

在课程的开发与实施中,我们也遇到了一些困难和问题:

1、长期以来,教师的.主要任务是讲授别人编写的甚至连教学参考书也齐备的教科书,教师的专业能力发挥受到很大的限制,学校课程的开发要求教师不仅会事物、表情达意的能力。

“教”书,还要会“编”书。因此,学校和教师课程意识与开发能力的欠缺,是校本课程开发的最大困难。

2、学校有许多现实问题亟待解决,时间、人员紧张、资金缺乏等。

虽然在地方课程和校本课程的开发与实施中,取得了一定成绩也遇到不少困难,但在今后的课程实施中,我们将通过不断建设、不断发展、不断丰富的过程,使校本课程和地方课程从不太成熟,走向多样化,走向高质量。在教学中充分利用地方课程资源,培养学生的社会实践能力、健康向上的人生观和爱国主义情感,让我们年轻的一代在文化上找得到“回家”的路,使他们了解家乡、热爱家乡,从而发展家乡,让优秀的传统文化得以传承和完善!

学校工会工作汇报材料篇二

首先我代表全校师生,对各位领导的莅临表示热烈的欢迎,下面就我校标准化学校的创建工作做以汇报。

天门中学地处方正县西,东邻蚂蚁河,北邻松花江,是方正县一所规模较大的农村寄宿制初中,学校占地面积6、4万平方米,校舍面积5274平方米,现有在校生462人。其中住宿生近300人,教职工60人,专任教师配备较为齐全,有市县级骨干教师26人,三年来我们始终把优化育人环境、提高教育质量、突出学校特色作为工作主线,以德育为首加强师德建设,以新课改为契机,优化教学过程,以科研为载体,建构有效教学,从而使学生的养成教育和自主学习方面有了很大进步,初中生毕业合格率,中考升学率均位列全县前茅。在全校广大师生的共同努力下,在秉承优良传统的同时,勇于创新,加强学校内涵建设,教育质量得到进一步提高,现已成为全县初中的排头兵。

(一)积极改善办学条件,努力创造良好的育人环境

在上级政府及主管部门的高度重视下,三年来共投入资金300多万进行办学条件的改善,其中包括建设宿舍楼2100平方米,外村学生全部寄宿,彻底解决学生上学困难问题。同时校园新增硬化面积5000平方米,绿地面积12000平方米,扩建了一个8000平方米的运动场地,植树7000多株,形成了一个苗木基地。投入6万多元,进行校园环境文化建设。春夏之季,校园内绿树成萌、花香扑鼻,校园环境突显育人功效。今年我们每班又实现了“班班通”,多媒体教学走进了课堂,又购置了大量的教学设备和仪器,确保了实验教学及相应学科正常开课。从而使学校的整体办学条件有了一个大幅度的提升。

(二)优化学校管理,明确办学方向

三年来,我们不断规范办学行为,加强内部管理,完善各项规章制度,形成了以学校章程为核心的学生管理、教师管理、职能管理、教学管理、课程管理、科研管理、校务管理八个一级管理,三十二个二级管理的规范有序的管理体系,为全面提高质量,建立一个良好的管理基础。在管理上我们始终坚持:一是层次管理和网络管理相结合,做到层网并建,使管理更加科学有效。二是强化职能,深入一线,实时掌握教学情况。三是强化制度约束,细字当头,体现人性管理,情字当先,既避免了制度上墙,人性靠旁的局面,又密切了干群关系,从而为提高质量创造了良好的人际关系和管理氛围。我校认真贯彻和执行教育方针,把学生的终身发展,教师专业发展作为推进素质教育的突破口,把标准化学校建设,作为推进学校发展的落脚点,通过总结学校发展的历史过程,反思学校办学育人的特点,在征求广大教师意见的基础上,提出了解放师生、主动发展、文化引领、彰显特色的学校办学育人核心理念,针对教师的职业倦怠提出了实现教师专业化发展,走进教师快乐家园的教师发展目标,针对学生的终身发展,提出了健康活泼、德峻智渊的成长目标,同时我们还明确了提高教育质量,优化育人环境,突出办好特色的工作主线,以上办学理念、办学思路的提出,不但使学校能处在思想管理的氛围中,同时也奠定了学校文化基石,在今后的发展中,不断凝集力量,丰富内容,最后把学校的办学优势,通过文化引领变成办学特色,实现学校的内涵发展。

(三)以德育为首,促进学生的发展

狠抓德育和体育,促进智育发展是我校多年来的办学思想。在抓德育教育时,我们把学生的行为习惯的养成,做为基础工程来抓,学校结合当地学生状况,制定了一系列的行为规范和要求,同时学校成立了网络化的管理体系,其中主要是以学生自我管理为主,通过充分发挥学生会、班团队会的职能作用来提升学生自我约束、自我管理水平,同时我们也把课堂作为学生德育教育的主阵地,要求教师们通过建立良好的师生关系,利用生动的课堂教学达到思想教育的目的,通过课堂活动达到培养学生学会合作,懂得尊重和理解他人,完善家校合作机制,尤其是发挥人文学科的优势,对学生进行爱国主义、集体主义的教育,定期组织召开家长会,以及经常开展警校共建活动,达到了学校、家庭、社会三位一体的教育目的。多年来我校学生没有出现一次严重打架斗殴事件,更没有出现一例违法犯罪案例。加强学生的学法研究与指导,多年来以新课改为契机,我校研究使用三导式的教学方式(即在情感上诱导,在学法上指导,在知识上引导),贯彻和落实学习常规,提高了学生的学习能力,通过让学生学会主动参与,让学生学会合作学习,让学生体验成功的愉悦来培养学生的创新精神。

搭建校园文化平台,促进学生全面发展。从构建校园文化核心出发,以班报、板报、校园广播,每天送学生一句话,每周送学生一个故事为载体,以大型活动为契机,以日常管理为切入点,不断渗透和营造具有人文精神校园文化氛围,精心打造一个个师生参与的平台,从守纪教育月到传美教育周,从雷锋日的公益劳动到每周三的卫生扫除,从文明班级的创建到十大标兵的评选,从每周的班会到集会教育,从每天的升降国旗到周一的升旗校会,从校园之声小广播到每月两次的板报,从心理健康讲座到安全日教育活动,从值周每天站岗、值勤到班主任们的早来晚走,努力创设以人为本,人人参与,温馨和谐的校园文化氛围,让其成为学生学会做人,学业求知,学会健康,学会合作的富含激情与个性的健康土壤,多彩的校园文化生活是师生校园生活的重要组成部分,经过几年努力我们逐步形成了校园歌手大赛,体育运动会,学校篮球赛,蒲公英校园艺术节,校园环境志愿者活动等板块组成的相对稳定的校园文化格局,以校训、校风、教风、学风规范健全的规章制度为主体的校园思想文化及优美、静雅、和谐为特色的校园环境文化格局,与此同时,我们把政治课的每课主题及地理课的世界之最、语文课的古诗词、英语课的常用词语及感动中国十大人物的展示、学生佳作欣赏作为学校隐性校本课程开发布置在走廊,形成了独具特色的走廊文化格局,从而促进师生共同成长。

(四)以学论教,促进教师专业发展

课程改革要求我们的教学方式发生着质的改变,正是基于此,按照新理念——新课标——新教材——新培训——新课堂这样的一个脉落,在教师专业素质提高方面先后开展了新课程相关培训,校本研修及岗位练兵三个专题活动,在活动中我们把以学论教,作为核心理念,把学生的学习效果作为教师教的是否合理,是否理想的试金石,坚持以学的方式讨论教的方式,以学的状态讨论教的状态,以学的质量讨论教的质量,通过学生的学来映射和考察老师的教,在活动中我们主要通过案例分析的方法及行动研究的方法来促进教师专业发展形成教学特色,通过三年的努力,全校涌现了一批教学能手,学科教学水平、课堂教学效果明显提高,不同学科形成了不同教学风格,如数学学科以问题设计为核心的培养学生思维能力的课堂教学,还有理化组的透过生活看问题的课堂教学风格,以及不同学科都在运用的三导式的教学方式,三年来我们在教师专业发展的道路上洒下了辛勤的汗水,老师们都积累了大量的经验、心得,同时我们也总结出教师专业发展离不开几个方面:即坚持教学相长,在师生交流中发展自己,坚持反思教育实践,在总结经验中提升自己,坚持尊重同行,在借鉴他人中完善自己,坚持投入教育研究,在理性认识中丰富自己,坚持学习教育理论,在把握规律中端正自己。三年来我们一直把关心教师,赢得教师作为师资队伍建设的核心内容,我们把目标激励,活动促进,压担子作为队伍建设的主要办法,学校尽力为教师搭建平台,并把制度建设和人性化关怀有机结合,做到管而有度,理而有节,最大限度调动教师的积极性,加强师德建设,提高服务育人的意识,我们把正行风、树行象作为师德建设的主要工作,同时我们又把建立平等的师生关系作为主要内容,并且把《新课程背景下农村初中新型师生关系研究》作为课题在全校进行研究,建立了教师间、师生间及教师与家长间的平等、民主、相互尊重、和谐融洽的人际关系,形成了一支师风正、师心慈、师仪端、师学勤、师业精、师品高的教师队伍,得到社会家长的好评,为学校可持续发展奠定了良好的基础。

(一)寄宿程度高,寄宿管理规范

我校住宿生占总人数的70%,寄宿程度在全县是最高的,寄宿条件也是非常好的,在多次的省市县领导视查工作中得到了好评,与此同时,我们形成了以安全管理为保障,学习管理为核心,住宿和饮食管理为基础的四个方面的管理规程,使寄宿管理顺畅有序,没发生一起安全事故,得到每一位家长的好评。通过寄宿管理,解决了学生上学困难,有效地控制了辍学现象的发生,促进了教学质量的提高。

(二)教师基本功扎实,教学质量高

我校现有市级骨干教师3人,县级骨干教师23人,市级班主任标兵2人,市级优秀班主任14人,几年来我们通过观课议课、岗位练兵、校本研修等专题活动,极大地促进了教师专业水平,其中有一名班主任教师在市里举行的主题班会大赛中获奖,有五名教师被评为哈尔滨义务教育阶段课程改革先进教师。最近我校有两名教师在乡村教师进名校活动中获奖,并在黑龙江电视台新闻栏目播出,在全市这次活动中,唯一一所农村学校能有两名教师在哈市名校作课,受到专家和领导们的好评。正因如此,我校的教育质量逐年提高:20xx年升入一中36人,20xx年43人,20xx年54人。

(三)具有浓厚的体育文化氛围

多年来,学校特别重视体育工作,提出了狠抓体育就是抓德育的工作思路,正因如此,我们学生的体育素质和运动竞技水平是全县一流的。在去年的全县全民运动会上,初中组26个大项我们得了22个冠军,16个亚军,全县初中生篮球赛获得第一名。

文化引领是学校发展的最高境界,为此我们通过外在的校园环境建设及内部的制度创新,校本课程开发及探究式课堂模式的构建等形式作为构建学习型组织的载体,挖掘学校的优势内涵,尽快使学校走内涵发展之路,这也是我们今后发展的主要目标。

尊敬的各位领导,我们学校在创建标准化学校的道路上经历了曾经的迷茫,继而的执着,和现在的顿悟,取得了一点点的成绩,如果说这点成绩就像冬天里的一朵梅花,能给各位领导带来一点点的春意,那么我们相信有领导的关怀、信任和支持,在我们全校师生的共同努力下,在不远的一天一定会给您带来姹紫嫣红的满园春色。

学校工会工作汇报材料篇三

倪家营乡中心小学始建于1969年,原为寄宿制初级中学,20xx年转型为寄宿制中心小学。现有13个教学班,学生501人,有教职工47人,其中专任教师35人,教师学历合格率达100 %。教师队伍稳定,师资力量雄厚。

学校占地面积25595平方米,建筑面积6444平方米,绿化面积3465平方米。有标准的篮球场3个,排球场1个,200米环形跑道和配备标准体育、音乐器材。学校建成了“三网合一”的全数字校园网,信息网络功能齐全,实现了资源共享和网上办公。学校建有多媒体教室13个,微机室、电子备课室、多功能教室各1个,图书12977册,生均25.6册。

1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,学校校长褚明才同志担任主任,学校教导主任岩有荣同志任副主任,并配备了3名兼职工作人员,具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工,明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人。

2.建立健全各项规章制度。管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责,少年宫工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。

3.加强检查考核。建立科学规范的评价体系,将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,将少年宫工作纳入教师绩效考核和专业技术人员年度考核,设臵适当的考核比重,作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划,将项目资金全部用于房屋修缮和装备配臵上。

1.房屋修缮。为了满足少年宫活动的需求,学校利用项目资金,对学校现在校舍进行了修缮改造。其中粉刷墙壁416平方米、墙裙226平方米,油漆门窗67付,修补地坪200平方米,铺地板砖280平方米。以上共投入资金56374元。

2.装备配臵。学校在原有设备器材的基础上,根据少年宫活动需要,配备了能基本满足青少年课外活动需求的器材设备,投入项目资金140911元。

购置乡村学校少年宫装备配臵必选设备目录中所列的图书437册,投入资金9560元。按照省文明办文件要求,购买《南怀瑾谈儿童经典教育》一书50本,投入资金350元。

购置用于学生课外体育活动和棋艺小组活动使用的跷跷板、呼拉圈、跳绳、铁环、羽毛球拍、军棋、围棋、象棋、跳棋等体育器材99件,投入资金12235元。

购置用于少年宫日常办公使用的电脑1台,摄像机1台,档案柜5组,档案盒50个,投入资金14250元。

购置省科技馆脑思维训练课题组研发的“玩转思维”脑思维训练模具一套34件,投入资金30000元。

购置科技航模129件,科技小制作材料55种110套,用于学生手工制作的先导车床8套,共投入资金21906元。

购置电子琴18台,二胡15把,板胡5把,以及竹笛、葫芦丝、竖笛等乐器60件,舞蹈服装100套,以及书法、剪纸、刺绣小组活动使用的器材,共投入资金52610元。

以上房屋修缮和装备配臵共投入资金197285元,剩余资金计划用于购置配套设备等支出。

按照乡村学校少年宫建设的要求,以满足青少年活动为目的,以充分利用现有房屋器材为原则,加强少年宫硬件建设。

1.积极争取市县帮扶单位的支持。去年市县文明办将张掖公路分局、临泽县国税局、临泽县电力局确定为帮扶我校少年宫建设的单位,学校领导积极主动地与帮扶单位联系,向帮扶单位领导汇报乡村学校少年宫建设的重要意义和学校目前存在的困难,争取他们的支持。在市文明办拨付15000元资金、县文明办捐赠5台电脑的基础上,帮扶单位筹措资金,为学校捐赠图书1120册,为少年宫添臵了办公用的电脑、打印机等设施,购置学生健身器材6件,共投入帮扶资金3万多元,弥补了学校少年宫建设经费的不足。

2.修缮改建少年宫活动室和室外活动场地。学校充分利用现有房屋设施,改造学校现有教室、场所的功能,将学校空臵房屋和场地改建成“乡村少年宫”活动场地。学校教室内配有较为先进的远教设施、图书架和学生课间活动必需的体育器材,课余时间作为少年宫书法、绘画、剪纸、棋艺、刺绣、笛子、葫芦丝等兴趣小组的活动室;学校微机室现有电脑30台,用作电脑操作和电脑绘画兴趣小组的活动室;学校科学实验室作为科普活动小组的活动室;德育室,为开展德育活动和优秀作品展评提供便利;学校图书室拥有12000多册图书和40个阅读座位,可以满足少年宫开展课外阅读的需求。在此基础上,学校修缮改建科普活动室4个,音乐、舞蹈、美术活动室各1个,电子琴房1个,体育器材室1个。同时,学校投资整修学校体育活动场地,修补破损的地坪,进一步完善了少年宫活动场地。目前,学校已建成少年宫活动室个,平方米,学生室外活动场地8321平方米。

3.多管齐下配备完善活动器材。学校通过帮扶单位捐赠、上级拨款补助、学校筹资购置、两基国检配套、中央专项彩票公益金资助等途径,购置完善少年宫活动的必需的设备器材。目前,学校已拥有德育、艺术、体育、科技、其他五大类器材11854件,价值728537元。

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,学校设臵了6大类24个活动小组,按照先满足在校学生活动需求,后辐射周边乡村的要求,扎实组织开展活动。

1.德育活动。少年宫组织未成人开展“我们的节日”主题道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。开展百部爱国主义影片进校园活动,每学期至少组织学生观看一部爱国主义影片。学校充分利用班队会时间,每月一个主题,每周一个专题,通过演讲比赛、辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。在全校组织开展了“做一个有道德的人”演讲比赛,活动受到了全市精神文明建设考核组的好评。

针对小学生的特点,学校在每晚安排四十分钟的影视教育时间,结合本月本周的活动主题,组织学生观看有关的视频资料。通过看电影看电视,让学生受到教育,并通过谈心得、写体会等方式深化和巩固教育效果。

开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假,学校均坚持安排学生参加以读一本好书,参加一项社会实践活动,坚持做一件感恩父母的事,进行一项社会调查为内容的社会实践活动,培养了学生的实践能力。

2.体育活动。贯彻《学校体育工作条例》有健全的工作机制,计划完整措施得力。坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、排球、棋艺等五个兴趣小组,坚持每周集中辅导两次,每天组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3.艺术活动。按照国家有关规定建成设施完备的音乐、美术、舞蹈等艺术教育专用教室,较好地满足艺术课教学需要。成立器乐、电子琴、二胡、葫芦丝、笛子、舞蹈、绘画、剪纸、书法、刺绣、奇石收集等艺术类兴趣小组活动,每周集中辅导两次,每天开展活动。每年举办一次综合性的校园艺术节活动,并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得比较显著的成效。音乐舞蹈兴趣小组代表学校参加全县中小学生文艺汇演,取得了较好成绩。

4.科技活动。结合科技活动周和科普活动日活动,开展经常性的科技实践和科普教育活动。

积极申报立项,参加中央科协组织开展的科学调查体验活动。20xx年,组织全校学生参加了中国科协举办的以“低碳生活”为主题的科学调查体验活动,20xx年又申报立项开展“珍爱生命之水”科学调查体验活动,增强了学生的节能环保意识,取得了较好的效果。

利用“玩转思维”脑思维训练模具和航模、科技小制作材料、加工先导车床,在实践探究课教学时间组织学生开展科技小制作、手工加工制作、航模设计组装、脑思维训练等科普训练活动。

5.读书活动。结合学校开展的“快乐诵读”制定相关的读书活动计划,做到计划明确、措施具体、制度完备。

扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,学校坚持开展经典诵读活动。学校根据语文课程标准的要求,结合小学生认知水平,组织语文教师精心选编了《经典诵读简易读本》,作为学校开展经典诵读活动校本教材。每天安排10分钟的经典诵读时间,由班主任组织学生开展诵读活动。学校定期组织经典诵读成果展示活动,采取古诗接力赛、配乐唱古诗、诗境表演等方式检验诵读活动的效果。同时,学校将全国获奖的优秀童谣纳入诵读内容之口,广泛开展优秀童谣传唱活动。学生在读经典、唱童谣中受到了潜移默化的熏陶和教育。

少年宫将每周日晚作为集中开展阅读活动的时间,由语文老师制定指导计划,确定阅读的内容,并开展指导。组织读书笔记展评、优秀读书手抄报展评、知识竞赛、“我与书的故事”征文大赛等活动,增强了阅读活动的实效。

学校充分发挥学校现有专业教师的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。现有32名教师担任少年宫兼职辅导员,其中大专学历的30人,中级以上职称的26人,大多数有丰富的教育教学工作经验,基本胜任少年宫的辅导工作。

同时,学校充分挖掘乡土教育资源,选择本乡有特长并热心未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员,对少年儿童进行思想道德和革命传统教育,指导学校开展器乐和剪纸、刺绣等具有浓郁乡土气息的兴趣小组活动,现已与5人达成聘请意向,待解决交通、伙食补助经费后即可以到位开展辅导工作。

学校按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,组织开展辅导员培训活动。利用我校被“兰州城市学院”、“河西学院”确定为大学生实习基地的条件,吸纳了有特长的实习大学生和大学生志愿者担任辅导员。学校现已建立起一支业务熟练,热心少儿教育事业的辅导员队伍。

一是实现了校内外教育的有机结合。学校以少年宫为载体,积极探索建立校外活动与学校教育有效衔接的工作机制,把少年宫活动列入了学校教育教学计划,保证了学生每天都能参加课外活动。形成了学校教育与少年宫活动紧密衔接,拓展了教育的途径和领域,有效的推动了素质教育水平的提高。

二是学生综合素质明显提高。少年宫活动促进了孩子们综合素质的提升,孩子们在家里主动地帮父母做事了,懂得感恩父母,体谅他人,学到了课本以外的知识技能,社会实践能力得到进一步提高。学生从个人兴趣出发参加一至两个兴趣小组的活动,培养了初步的特长,促进了全面发展。通过参加脑思维训练活动,开发了智力,促进了学习成绩的提高。

三是促进了教师的专业成长。辅导员老师在充分发挥自己特长的同时,坚持边学边教,既培养了学生,又促进了自己专业水平的提升,一批年轻的辅导员老师,经过少年宫的锤炼之后,成长为学校的教学骨干。

四是丰富了学生的课余生活。学生在快乐高效的课堂上学习知识,在丰富多彩的课外活动中陶冶身心。全县教育结构布局调整后,全乡的一至六年级学生到我校寄宿就读,学生普遍反映喜欢学校的生活,实现了“进得来、留得住、学得好”的目标。青少年对少年宫活动的满意率达90%以上。

1.少年宫运行资金不足。尽管中央专项彩票公益金资助乡村学校少年宫建设的资金已到位并已发挥效益,但部分少年宫活动室冬季取暖、校内辅导员的补助和外聘辅导员的报酬无法解决,在一定程度上制约了少年宫活动的开展。补充器材、维修设备,维持少年宫正常运转也需要资金支持。

2.辅导员教师建设还需加强。学校教师中有特长的较少,尤其是音乐美术教师不能满足辅导学校活动的要求。聘请社会乡土人才等担任辅导员又无法解决报酬问题。

3.少年宫的特色还不明显。虽然组织开展了许多兴趣小组活动,但在挖掘乡土资源,丰富活动形式,进而创设具有特色的活动项目上还有明显不足。

4.双休日、节假日、寒暑假青少年参加活动时的往返路途安全存在隐患。

1.加强管理,确保少年宫作用发挥。要确保活动时间,每天下午开放1个小时,双休日、节假日每天开放不少于3小时。充分保障青少年学生在少年宫的学习活动时间。要拓展活动空间,除在各活动室组织活动之外,还不定期在校园内举办一些专题活动,并积极组织学生走出校门,参与社会实践活动,参观校外德育基地,切实收到活动效果。要进一步丰富活动内容,利用少年宫活动,补充课堂教学的不足,拓展学生知识面,增强动手操作能力。要加强少年宫活动的检查考核,切实提高少年宫活动的实效。

2.加强辅导员队伍建设。按学年制定具体的辅导员队伍培训计划,并能按照计划切实开展培训工作,一学年至少能组织一次“请进来”或“走出去”的辅导员培训活动,提高辅导员教师的业务素质。

3.继续加强硬件建设。在充分利用学校现有设施资源的同时,积极筹措“乡村少年宫”建设经费,争取上级部门对“乡村少年宫”建设的项目投资,为“乡村少年宫”提供坚实的物质保障。将“乡村少年宫”建设经费纳入学校经费预算。管好用好中央彩票专项公益金资助项目运转资金,为音乐美术兴趣小组活动室各添臵桌椅30套,解决学生活动无桌椅的问题;购置空调等电暖设施,解决少年宫活动室的冬季取暖问题。

4.打造活动品牌,突显少年宫的特色。坚持从少年儿童的自身特点和规律出发,形成了一系列特色鲜明的活动项目。将科普、舞蹈、器乐、电子琴、二胡、剪纸、刺绣等小组作为我校少年宫的重点,经费上保证,力量上倾斜,辅导上加强,提高活动成效,逐渐形成具有本校特色的品牌项目。

学校工会工作汇报材料篇四

察右中旗电力公司全心全意依靠工人阶级,充分调动职工的积极性和创造性,开展了多层次的劳动竞赛活动平台。从安全生产经营等角度,促进职工立足岗位建功立业,争做标兵,争当模范;坚持开展征集合理化建议活动,职工踊跃参与,积极献计献策,为企业决策提供了不少金点子。深入开展了工人先锋号创建活动。公司工会结合本单位特点,深化创建内容,制定了整体创建方案,以及考核、评比、表彰和推荐办法,建立起了动态的创建机制。特别是铁沙盖供电所将创建活动向班组延伸,创建活动受到了职工的拥护,得到了上级的肯定,被内蒙古自治区总工会授予工人先锋号。

公司工会还教育发动职工,关注弱势群体,组织职工为察右中旗关注下一代工作委员会捐献助学基金9700元,为兴和电力公司一困难职工捐资3000元,为商都电力公司一白血病患者捐资3000元,为科一中一患病学生捐款3000元,先后为察右中旗红十字会组织的爱心一日捐活动中捐资3万多元,为公司患病职工捐款3万余元,帮扶大滩乡南营子村村民脱贫致富。

公司工会还积极利用国家拉动内需建设的大好时机,积极争取农网建设工程,解决农民工就业问题,乌素图35kv输变电工程已经得到上级批复,工程项目正在建设中,共解决100多人的就业问题。包括政府投资建设的项目,我公司共解决150多人的就业问题。他们的工资都得到了解决,为社会和谐振稳定做出了贡献。

我公司工会充分发挥组织职能作用,组织所有在职职工签订了劳动合同,给所有在职职工办理了养老保险、医疗保险、工伤保险和失业保险,公司上下呈现出了和谐振稳定的局面。

加大了对员工培训力度,通过多种形式提高员工素质。积极开展创学习型企业,做知识型员工活动。公司投资3万多元,为职工开辟了职工书屋,每年订购1万多元的书籍,免费供职工借阅。

公司多次组织派出员工参加上级部门组织的各类培训学习,进一步提高了员工的专业技术水平。组织职工参加了乌兰察布电业局农电系统职工业务理论知识考核。

积极组织职工参加职业技能鉴定,邀请内蒙古职业技能鉴定中心的老师来我公司对职工进行技能培训,115名职工持有中级以上技能证书。与内蒙古电力学校联合举办的中专班已经结束,一期36名学员全部拿到了毕业证书,2006年、2007年与华北电力大学协商,在公司内举办供用电技术、变电运行综合自动化、计算机应用基础七期培训。

全面开展经济技术创新工程,广泛进行劳动竞赛和技术比武活动,全面促进了职工生产积极性和创造性的`发挥,极大地提高了广大职工的工作技能和整体素质。我们把企业中心工作与群众经济技术创新工程有机地结合起来,取得了较好的成绩,每年6月份,公司与全国同步开展了安全生产月系列活动。举办了以安规为主要内容的知识竞赛和演讲比赛。

构建社会主义和谐社会的主要内容就是民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。察右中旗电力公司工会充分发挥发挥工会的桥梁和纽带作用,组织职工开展和谐振创建活动。对于职工特别关心的子女就业、工资收入、养老保险、医疗改革等涉及职工切身利益的问题,公司工会都予了关注和解决。公司投资10万多元,由工会牵头,开展了和谐温馨人文化变电站创建活动,为变电站、供电所职工创造了良好的工作、生活环境,使在一线值班的职工有家的感觉、家的温暖。 真心实意地为职工办实事、解难题,关心职工的疾苦,积极维护职工利益,消除不安定因素,充分调动了职工的积极性和创造性,促进察右中旗电力公司的和谐振稳定。

积极开展职工之家创建活动,我公司被乌兰察布市总工会授予职工之家,区级职工之家正在审批之中。加强民主管理,实施厂务公开制度,充分发挥职工代会作用,切实行使职工当家作主的民主权利。公司每年都组织召开职工代表队大会,对职工关心、关注的问题都提交职代会讨论,签订集体协商合同,讨论了有关制度办法。对一些涉及职工利益的,我们组织召开专题职代会,如新进企业职工安排、企业制度改革等。

民主监督和评议干部是职工参与企业管理一项重要内容。搞好干部骨干队伍建设,特别是领导班子建设是工会工作的重中之重。多年来。我们组织职工对公司领导班子成员从德、能、勤、绩、律五个方面进行民主评议和测评,每年年底,我们组织职工对公司领导班子在生产经营、农电体改、廉政建设等各方面的实绩进行了一次全面认真的评议、考核,提高了干部队伍的素质,使领导干部的全局观念,民主作风得到了加强,为实现创建职工之家活动提供了有力的支持。另外,我们组织的职工提合理化建议活动,及时向用户和职工发放了征求意见卡,广泛征求来自各方的意见,同时对农电工、环节干部、公司领导进行了民主测评工作,多角度的了解公司工作中存在的不足,进一步拉近了企业与职工的距离。公司工会经费严格按照上级要求按时足额上缴,工会费的管理和使用情况全部向职工公布。

察右中旗电力公司工会对困难职工基本生活保障、职工民主权利、经济利益等问题,都予以了关注和解决。我们坚持坚定不移依靠工人阶级的指导方针,高度重视做好困难职工群体工作。采取有效措施,努力减少滋生矛盾的引发点,使广大职工利益得到了保障。确保企业、社会的政治稳定。

察右中旗电力公司工会在加强工会自身建设的同时,认直开展工会工作,积极组织开展工会工作,按照组织职工召开职代会,对于职工特别关心的问题,如职工子女就业、公司三项制度改革,公司工会都组织召开职代会,让与会代表进行讨论,保障了职工的合法权益。公司工会还积极组织职工开展各文娱活动,陶冶职工情燥,培养他们团结向上的精神风貌。每年春节,公司工会组织和举办好传统的新春团拜会。通过活动,全公司职工共述情谊、互致问候,营造了团结进取、奋发向上的良好氛围,对内营造了欢乐、喜庆、团结、向上的氛围。公司每年都举办元旦系列文娱活动,2009年,我们组织举办了首届职工趣味运动会。连续三年参加市局举办的迎新年系列活动,并取得了乒乓球比赛二等奖等好成绩。每天都组织职工做工间操,举办篮球赛等强健职工体魄,丰富职工文化生活。以上活动的开展,说明工会宣教文体工作十分活跃,为推进企业精神文明建设,提供了外部条件,企业的凝聚力和向心力进一步得到升华。

公司连续12年获乌兰察布电力系统通讯报道先进集体。2007年公司举办了庆国庆、喜迎xxx、全旗门球比赛,2008年、2009年,成功举办了庆五一、迎奥运、‘电力杯’全旗职工乒乓球比赛。

公司工会发扬尊老爱幼的良好社会风尚,组织离退休老同志到到黄花沟旅游中心旅游,到供电所参观,组织离退休职工进行了体检,为离退休人员建立了健康档案,较好地落实了职工福利待遇。

我们尊重女职工的政治地位,充分发挥女职工在三个文明建设中的积极作用。三月份,组织了庆祝三八座谈会,认真贯彻落实《女职工劳动保护条例实施细则》组织全局女职工进行了妇科普查。

以上是我公司工会工作的一些基本做法,我们的工作仍然存在一些不足,工会的工作作风和方法还应进一步改进,全面履行工会的各项职能还须进一步努力,维护职工的合法权益,做到企业和谐,社会稳定,为企业在新世纪的发展做出新的更大的贡献!

学校工会工作汇报材料篇五

大家好!xx供电支公司工会在上级工会和公司党委的正确领导下,以x十六届精神x导,认真贯彻落实省公司、分公司两级职代会精神,充分发挥工会组织的群众性优势,围绕企业建家、促和谐发展这个主线,主动融入公司中心工作,组织动员职工全面完成公司职代会确定的目标任务。以服务职工、服务基层为出发点和落脚点,促进职工、工会与企业共同发展。以班组建设、科室活动为中心,推动职工队伍素质提升,塑造优秀队伍形象。开创了工会工作新局面。下面我把xx供电支公司上一届工会的工作向各位领导和各位代表作一个简要的回顾。

一、突出工会基本职责,推进企业民主管理进程。

二、围绕企业中心工作,大力开展岗位成才活动。

上届工会围绕企业的中心工作任务和职工岗位成才的需要,在积极参加省公司、分公司举办的各类技能竞赛的同时,认真组织开展各类职工技能竞赛。

学校工会工作汇报材料篇六

在学习、工作中,我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报,汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报,也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报,说了那么多,你会写汇报吗?下面是小编收集整理的学校拓展课汇报材料-汇报材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1、我努力做到上好每一节课,主动去建构生成性课堂教学,把自己的心灵与学生的心灵相融,让数学课堂成为充满学生智慧闪光的课堂!教学目标准确定位。渗透思考方法,教会抓住关键点总结规律,增强了学生解决问题的策略意识。例如:烙饼问题的`训练不仅让学生明白如何做到时间做少,还要明白分解的数学思想。

再想想:煎99个、100个饼需要多少时间?煎n个呢?为什么?

学生可以理解为:99÷2=49…1用48×2+3=99

3、学生交流学生独立讲学生独立尝试练习,以一带多,注重拓展实效

课堂上,我把眼光放在仅有的文本上,而是注重知识的迁移、拓展。

力求做到课堂每次都有创新。我注重为学生提供合适的数学探究资料,引导学生通过自主探索来得出结论。体现源于生活的教育是最无痕的教育。数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。我结合学生已有的生活知识和生活经验,创设学生熟知的、贴近他们生活实际的教学活动情境,架起现实生活与数学学习的桥梁,使学生从周围熟悉的事物中学习,感受数学与现实生活的联系。让学生感受到生活中处处有数学,数学就在我们身边。

存在的问题:

1、由于初次上拓展课,我没有教学经验,开始授课的时候教学内容准备不够好,不知以哪些知识点作为训练,内容单一,课堂缺乏趣味性。

2、我的基本功不全面,课件的制作有困难,本来想以课件形式出现的知识,让孩子们直观形象发现问题,结果却不尽人意。计算机操作有待提高。

3、课堂教学中所有的知识我都教给孩子们自己解决,学生通过交流,找出解决问题的方法,学生自己讲,通过几节课的训练,我发现有些拓展题有点难,部分孩子参与不进来。没有达到全面参与。

4、 4个班的学生情况不一样,3班和4班学生基础好,具有探究的能力,需要有一定的难度,1班和2班基础知识较差,不易过难,这就需要我的课堂内容不断修改,这方面我做的还不太好。

改进的方法:

1、不断的学习,提高自身能力,尤其提高业务能力,能很好的适应不同的学生,不同的课堂。

2、多留心,多观察,发现孩子们的特长,发现孩子的兴趣,根据学生需要训练,以能拓展孩子思维能力为目标,能激起孩子求知欲,让学生全面参与。

选题要有选择性,由易到难,题型避开单一,以学生能动手的内容为主。