心得体会的总结对于今后的学习和工作具有重要意义，可以帮助我们在同类问题上更加得心应手。在参加英语演讲比赛的过程中，我明白了语言的力量和自信的重要性，心得体会是对这段经历的一个总结和反思。
三年级作文：树叶贴画
清晨，我走在校园小道上，一阵清风扑面而来，金色的树叶像蝴蝶翩翩起舞，远远望去，整片草地上像是铺上了一层金色的地毯。多美的秋天呀！为了留住这秋景，我们班准备举行一次树叶贴画小制作。
首先同学们跑到校园的树林里拣树叶。啊！这些落叶五颜六色、形态各异，美丽极了。我们个个满载而归，来到教室，郭老师一声令：“开始制作！”教室里发出了“稀里哗啦”的撕纸声，“咔嚓咔嚓”的剪纸声，还有“嘶嘶”的铅笔声，汇成了一部有旋律的交响曲。有的同学在用铅笔勾线，有的在用树叶试着摆样子，还有的竟然开始动手粘树叶了。
我开始用铅笔画出钩镰枪的样子，画好之后，我瞪大双眼，轻咬嘴唇，屏住呼吸，将金色树叶都剪成条形和尖形贴在了钩好的轮廓里，贴成了这“s”种样子，这样就贴好了钩镰枪的头，我又用一个长点的树叶当钩镰枪的杆，又贴了一个珠子当杆子上的宝石，这英姿飒爽，威风凛凛的钩镰枪就在我手里完成了。我的作品都了同学们一致好评。
这次做树叶贴画不仅让我把秋天留在纸上，而且培养了我们的动手能力，真是一举两得呀。
三年级作文：树叶贴画
今天，我们在文捷优怡景校区的课堂上制作树叶贴画，真开心！
我们都事先准备好了要用到的材料与工具——纸、胶水、彩笔、剪刀和树叶。
一切准备就绪，我便开始制作树叶贴画了。
第一步，进行构思，想好要贴一幅什么画。这个我早就想好啦。
第二步，拿出一张彩色卡纸作为底板。明亮的黄色是我最喜欢的，就选它了。
第三步，动手做画啦。我找出一大一小两片枯黄色的树叶粘在一起，做成小鸟的身子与尾巴，在身子两边贴上一正一反两片颜色与形状都差不多的绿叶子当翅膀，再用剪刀将一片叶子修剪成小鸟的长脖子与尖尖嘴贴在卡纸上，一只可爱的小鸟就出现了。
第四步，我又拿出几片树叶，修剪成一个一个不同的形状，贴在小鸟的下方做装饰。
第五步，我把一只小熊贴纸粘了上去。
第六步，我又用彩笔在旁边画了一只小熊，让它站在草地上。
第七步，我在浅黄色的心形贴纸上写下一句祝福语：祝爸爸工作顺利，谢谢妈妈给我们做香喷喷的饭菜。
我的树叶贴画终于完成了。真开心呀！我要快点把它送给爸爸妈妈。
三年级昆虫漫画的心得体会
在我们的三年级学习生活中，我们有幸接触到了许多有趣的学科，其中之一就是昆虫学。为了更好地了解昆虫的生态和特点，我们进行了一次昆虫漫画的创作活动。通过这次活动，我不仅更加深入地了解了昆虫的一些知识，还锻炼了自己的创造力和表达能力。
第二段：创作过程。
在开始动手之前，我们首先进行了一系列的学习和调研。我们浏览了许多昆虫的资料，并找到了一些关于昆虫生活的有趣故事。然后，我们用纸和铅笔画出了我们想要表达的场景。接下来，我们使用丰富的色彩将昆虫和周围的环境填充了起来，让我们的漫画更加生动有趣。
第三段：收获与体会。
通过这次创作活动，我深刻地体会到了创作的乐趣和价值。通过创作漫画，我可以将自己的想象力和创造力充分发挥出来，创造出一个个生动的昆虫世界。同时，我也发现，通过漫画的创作，我更加深入地了解了昆虫的生态和特点。我调查了有关昆虫的资料，并将这些知识融入到我的创作中，使得我的漫画更加具有科学性和可读性。
第四段：团队合作与交流。
在创作漫画的过程中，我们进行了充分的团队合作与交流。每个人都负责不同的地方，我们通过分工合作，克服了各种困难。我们一起讨论和改进我们的漫画，互相分享我们的创意和经验。每一个人都能够获得别人的帮助和启发，从而更好地完成自己的创作任务。通过这次团队合作，我认识到了团队合作的重要性，只有通过相互协作和交流，才能创造出更好的作品。
第五段：结语。
通过这次昆虫漫画的创作活动，我不仅增加了对昆虫的了解，还锻炼了自己的创造力和表达能力。我深深地感受到创作的乐趣和价值，同时也领悟到了团队合作的重要性。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续发扬并运用所学到的知识和技能，创造更多有趣且有意义的作品。我也希望通过我的努力，能够为推动孩子们对昆虫学习的兴趣和热情贡献自己的一份力量。
三年级作文：树叶贴画
我做的手工就像天上星星一样，数也数不清，想知道我做了什么吗？就让我摘一朵说给你听吧！
我准备的材料有：各种树叶，卡纸，胶水，剪刀和水彩笔。准备好了材料，我该做什么呢？我左思右想，终于想到我可以做一只在放风筝的兔子吧！
首先我拿出一片圆形的树叶，贴在卡纸左下角做兔子的身体。其次，我再拿出一片圆形的树叶贴在身体的上面做兔子的.头。接着拿出两片椭圆形的树叶，贴在头的上面做耳朵。然后再用两片椭圆形的树叶贴在身体的左边和右边做前腿。剩下的两片树叶贴在身体的左下方和右下方做后腿。
兔子做完了，我就开始做风筝啦！首先，我拿出一片弯弯的树叶贴在纸的右上角，做鱼的身体。接着，我拿出两片弯弯的树叶贴在鱼身体的下面，做鱼的尾巴。
这就是我做的树叶贴画，你们学会了吗？
三年级作文：树叶贴画
美丽的秋天正向我走来，一阵清凉的风吹来，一棵棵树上的叶子纷纷落了下来。随手捡几片叶子就能做成一幅美丽的树叶贴画。
今天，我们就捡了一些树叶做了一幅幅美丽的树叶贴画。李老师给了我们每人一张纸、剪刀和双面胶，然后李老师拿出一袋的树叶，有银杏叶，有樟树的叶子，还有许多形态不一的树叶，五颜六色，真是美丽极了。我们各自开始做了起来。我先用银杏叶做了小鱼的尾巴，用一片较大的叶子做了小鱼的身体和头，用一些红色的果子做小鱼的两只眼睛和一些泡泡。然后做了一只乌龟，用大的叶子做身体，用绿色的小叶子做乌龟的脚，用一片红色的小叶子做乌龟的尾巴，把银杏叶剪成圆的，再用红色的果子贴了上去，这样，一只精美的小乌龟救做成了。用一些细细的小草做一根根海草，还用蜡笔画水。一幅完美的树叶贴画就好了。我给这幅取一个好听的名字，叫《海洋天堂》，最后写上自己的名字。老师给我们和这些美丽的.画都拍了一张照。最后选出最好的一男选手和一位女选手，分别是金紫琳和许沛邑。
啊，这一片片不起眼的树叶，竟能做成这样美的一幅树叶贴画，原来我们生活中不是缺少美，而是缺少发现和善于创造的头脑。
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三年级作文：树叶贴画
我的树叶贴画叫“可爱的小鱼”。是一个河塘里有三条金鱼正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流动，一闪一闪地，多么动人的画面呀！
做贴画选材很重要，一张a4白纸作画面，选用大小不同的叶子，水彩笔作补充。需要胶水，剪刀等工具。
首先做金鱼，选用三个又大又圆的叶子做身体，鱼尾用银杏树叶，扇形很像鱼尾。鱼眼复杂一些，用剪刀把树叶剪成一个个小圆圈，既像鱼眼又像泡泡。在白纸上，将“鱼身”自由摆放，选好位置后再用胶水粘住，然后把鱼身后边把鱼尾粘住，然后把鱼眼粘在前边。几条活泼的小鱼就出来了。可是这样还不算完美，没有波浪流动金鱼怎么游呀？于是我就用蓝色的水彩笔画了几条波浪，多么完美的一幅画呀！
三年级作文：树叶贴画
今天，老师叫我们做一个小制作。我要做一张树叶贴画，因为我觉得用树叶贴小动物很活泼可爱。说干就干，我到外面的树上采回一些漂亮的树叶带回家，准备做一幅小金鱼在水中自由自在嬉戏的画面。
到家以后，我把树叶用清水洗干净，放在阳台上晾干。我又准备了一些制画材料，有小剪刀、双面胶、水彩笔、还有硬纸片等。首先我把晾干的树叶摆成小金鱼的模样放在硬纸片上。看到有些不像的部位，用小剪刀把它剪好。接着我用双面胶把树叶粘在纸片上，这样一条条小金鱼就贴好了。然后我用水彩笔在白纸上画了一些细长的水草和几块水中的石头，这样一张漂亮的树叶画就完成了。
你看，我用平凡的树叶都做了一幅完美的树叶贴画呢！让我们用自己善于发现美的眼睛来“寻找”生活中的美吧！
三年级作文：树叶贴画
今天，我来到作文班，发现一点声音也没有，原来同学们在做树叶贴画。我从书包里拿出了白纸，剪刀，彩笔，胶带和各种各样的树叶。
首先我拿出了一个椭圆形的树叶，剪成了一个圆形，并把它贴在卡纸的中间当做小朋友的头。其次，我又拿了一个椭圆形的叶子，贴在头的下面，做小朋友的身体。把枝干剪下来，贴在身体的下面，做成他的脚。接着，我又把两片细长的叶子贴在身体的两边当作手。然后，我再把一片叶子剪成半圆形，做成小朋友的床，贴在卡纸的左下角，再把树叶剪成屋顶，贴在树上，又把叶子剪成正方形，贴在屋顶的下面做屋子的主体。最后，我拿出彩笔，在卡纸上面画了一朵白云，还有一个火红的太阳。
这样，一幅美丽的树叶贴画就完成了，怎么样，好看吗？
三年级作文：树叶贴画
星期五，老师布置了一个有趣的作业-------制作树叶贴画。
星期六，我和外婆到附近的公园去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异，有椭圆形的樟树叶；有又圆又大的杨树叶；还有扇形的银杏树叶……。。还有许多我叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶还是五颜六色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的。漂亮极了!回家后，我发现这些叶子上都很多灰，我想：这么脏的叶子贴出来一定不好看，还是先洗洗吧。于是，我开始动手洗起来，洗干净了，我把这堆树叶放到阳台上去晾干。
星期天，叶子干了，我开始动手贴了。我准备好剪刀、水彩笔、透明胶布和一张大白纸。我想贴什么好呢？人？房子？蛋糕？突然，我想起今年夏天我去过的大连圣亚海洋公园，那就贴个《海底世界》吧。海里最多的就是鱼了，那就先贴条鱼吧，我先选出两片小叶子做它的头和尾，再选一片大些的叶子做它的身子，一条小鱼就贴好了。我想：一条鱼太孤独了，应该让它妈妈陪着它。我说贴就贴，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块组成了一只海星，我还贴了海龟、珊瑚，一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。
我想我的这幅海底世界树叶贴画大家一定会喜欢的，你说是吗？
三年级昆虫漫画的心得体会
随着年龄的增长，孩子们对于生活的认识也在不断扩大和加深。三年级是一个宝贵的学习时期，孩子们开始对于科学、自然和动物有更多的兴趣和好奇心。最近，在学校的课程中，我们进行了昆虫漫画的学习和创作，这给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次学习，我不仅学到了关于昆虫的知识，还深刻体会到了创作和表达的乐趣。在接下来的文章中，我将分享一些关于三年级昆虫漫画的心得体会。
首先，我从这次课程中学到了很多关于昆虫的知识。在老师的带领下，我们了解了昆虫的分类、特征和习性。通过观察和研究昆虫的生活，我发现它们有着不同的形态、颜色和行为方式。例如，蝴蝶有着美丽的翅膀和喜欢在花丛中翩翩起舞；蜜蜂则勤奋地采集花蜜，为我们带来了美味的蜂蜜。除此之外，我还了解到了昆虫在生态系统中的重要性。它们不仅有助于传粉和控制害虫，还是食物链中的重要环节。通过这次学习，我对昆虫有了更深入的了解和认识。
其次，这次昆虫漫画的学习给我带来了创作和表达的乐趣。在课程中，我们通过观察昆虫的形态和行为，然后用画笔将它们描绘在纸上。通过一幅幅画面，我不仅展示了我的观察力和绘画能力，同时也通过颜色和线条表达出昆虫的特征和动作。在创作的过程中，我发现自己的想象力和创造力得到了充分的发挥。我能够尽情地展示我的艺术天赋，并且享受到了创作和表达的快乐。通过这次学习，我对于绘画和创作有了更深层次的理解和体验。
除此之外，这次昆虫漫画的学习还提高了我的观察和思考能力。通过不断观察昆虫的特征和行为，我学会了用细致入微的眼光观察周围的事物。我会仔细观察昆虫的外形、颜色和动作，然后认真描绘到我的画作中。通过这样的练习，我发现自己的观察力越来越敏锐，对于细节的把握也更加准确。同时，在创作过程中，我还学会了思考如何通过画面来表达出昆虫的特征和动作，让人们更加容易理解和欣赏。这种观察和思考的能力将对我的学习和生活都有很大的帮助。
最重要的是，这次昆虫漫画的学习让我懂得了合作和分享的重要性。在课堂上，我和同学们一起画昆虫漫画，互相交流和帮助。我们分享了彼此的创意和技巧，共同讨论如何更好地表现昆虫的特征和行为。通过合作，我们互相激发了创作的灵感，也提高了我们的绘画水平。这样的经历让我懂得了团队合作的重要性，明白了团队的力量是无穷的。在以后的学习和生活中，我会更加乐于与他人合作，分享自己的知识和经验，共同创造出更美好的未来。
总结起来，通过三年级昆虫漫画的学习，我不仅学到了关于昆虫的知识，深刻体会到了创作和表达的乐趣，还提高了观察和思考能力，并且懂得了合作和分享的重要性。这次课程让我有了一次非常宝贵的学习经历，并且对于将来的学习和生活都会产生积极的影响。通过继续努力学习和创作，我相信我可以在艺术和科学上取得更多的进步。我期待着以后能够参与更多有趣和富有意义的学习活动，继续丰富我的知识和经验。
三年级作文：树叶贴画
一个下午，我们小记者又开展了活动，这次的活动地点是长安花苑小学，一进大门，我就听到了一阵阵读书声，是那么熟悉。
“丁零零……”上课了，吵闹声忽然安静了下来，我们被领到了一间房间里，听了关于天然气的讲座。
随后，我们举行树叶贴画比赛，大家分组后便去找形态各异的树叶。我们走进了学校著名的童心园，四周全是落下的树叶，形状各不相同，有金黄的银杏叶，好像一把小扇子;有枯黄的大树叶，好像一只巨大的手;有皱巴巴的树叶，像吃剩下的葡萄皮;还有其他数不胜数的叶子……这儿捡一张，那儿拾一片，我差不多捡满了一顶帽子。
开始贴画了，我们组左思右想，却连一个好的方案都没有想出来。比赛时间过了一大半，我们才开始，先贴了个银杏叶做的蝴蝶，再用水彩笔描红，色彩十分鲜艳。在制作过程中，我们组非常不愉快，几乎四分五裂了，组长板着脸，噘着嘴，用凶神恶煞的眼神看着地面。可是要回去了，大家又都依依不舍。
虽然有趣的树叶贴画我们没有能好好地完成，但这让我认识到团结的重要性，以后集体活动要先分工好再合作完成，不然各想各的什么都做不好。
树叶贴画小学三年级作文
今年是祖国妈妈的七十岁生日，而今天是国庆假的最后一天，下午我来到点滴的班级，苹果老师说:“今天我们来做一幅树叶贴画送给祖国妈妈。”
制作材料有:剪刀、白纸、树叶、双面胶或白乳胶、固体胶。准备完材料后就开始制作树叶贴画吧!我们首先拿出一张白纸，然后剪出一些形状，接着拼出一个动物，用白乳胶粘在一张白纸上，最后在自己弄好的树叶贴画上做一些装饰，我们要做的`树叶贴画终于大功告成了，终于可以送给祖国妈妈了，耶!你们觉得自己的树叶贴画好看吗？好看的话记得告诉我。
今天，我们都做了一幅树叶贴画，大家应该很开心吧。对了，最后祝福祖国妈妈开心，快乐！
三年级树叶贴画作文
老师要求我们捡树叶做一幅叶贴画。我跟爸爸一说，他特别来劲。
爸爸问我：“你想做什么呢？”我拿爸爸的手机查了一下，决定做一条漂亮的毛毛虫。
说干就干，我们来到沿江风光带。看到那美丽的景色，我我惊叹道：“哇！秋天的景色好美啊！”
“当然美啦，生活处处都有美丽的景色。只要你用美丽的心灵去感受。”爸爸往前一指，“你看，前面那棵高大的银杏树，多美！”
果然！不远处有一棵高大的银杏树。晚霞照在它身上，全身金光闪闪，显得那么高贵、华丽。我欢快地跑到它的脚下，捡起一片落叶。银杏叶金黄金黄的，像一把小扇子，又像蝴蝶的翅膀，真是美极了。我觉得用它来做毛毛虫的身子，那一定很美丽。于是我就捡了好多的银杏叶。爸爸捡了其它的一些绿叶。我们开心地回家了。
开始做叶贴画。我准备了一张a4纸、剪刀、胶水、画笔、还有我们捡回来的那些树叶。
首先，我用银杏叶一片按一片地粘在纸上，做出了毛毛虫的身体。记住，一定要是弯弯的哦！
接着，我用黄色的纸片剪出了圆圆的头部，还画上了眼睛和嘴巴，把它连接在毛毛虫的身体上。然后，给毛毛虫画了八条细细的腿。一条美丽的毛毛虫就诞生了。
最后，我把绿色的树叶剪成小小的碎片，把它们均匀地洒在涂满胶水的毛毛虫的下方。
一幅漂亮的叶贴画就做好了。你看，那条毛毛虫正一扭一扭地往前爬呢！
三年级作文：树叶贴画
上个周末老师让我们用树叶做一副粘贴画，我欣喜若狂、兴高采烈，我在家里准备好应用的东西：树叶、双面胶、白卡纸、剪刀、铅笔、胶水。
周末到了，我把我找到的材料放到书包里，我眉开眼笑的去金笔作文学校和古老师一起做手工，我到了金笔学校，我先把材料放在桌子上等着手工课开始。
古老师来了，手工课也要开始了，做手工之前古老师说：“要小心不要把胶水滴到衣服上面，也不要用剪刀打闹，你们要知道做手工分为三步，叶子的形状和你们画的不一样要修剪修剪，也不要修剪太多，不然就会把叶子的灵气伤着的！”老师说完我们就开始做手工了，我想：我做一只乌龟吧！
我先找到了一个圆圆的叶子做乌龟的壳，然后又找到了四个小树叶做乌龟的四肢，接着找到了一个尖尖的叶子做尾巴，再接着找到了一个圆形的叶子，真是费了九牛二虎之力。我先画了一个大乌龟，我觉得画得很好，又用胶水把叶子粘上去了，我看了看我的作品想炫耀的时候，我忽然发现我还没给小乌龟弄眼睛呢！我真是一个小马虎，我就用小豆子做了乌龟的眼睛，我的作品做的还算完美。
我就把我的作品粘到了墙上，我相信只要努力就能有很好的回报，我知道了要坚持做好每一件事情。
三年级树叶贴画作文
树叶，在我们眼中是那么卑微渺小、微不足道，就是这一片片小小的树叶，从发芽到飘落，却演绎着一个个精彩的生命历程。
小荷才露尖尖角的嫩芽，清晨挂满露珠的绿叶，晚风中随风飘落的黄叶，这一切从古至今都是文人墨客笔下寄托情感的宠儿。春天的嫩绿，夏日的肥绿，秋天的枯黄，冬季的入土，是树叶短暂一生的写照。
当迎春花开放之时，正是去年冬季的枯树发芽之日。嫩芽总是悄悄地挂满枝头，在你不经意之时，仿佛一夜之间，点点新绿已点缀着大树。只有水点般大小的嫩芽，在春风的吹拂下生长，象征着生命的开始。一片片的小叶，好像涂抹了大地的精华，水灵灵的娇小可爱。淡白色的叶脉，在嫩绿色的叶片中显得格外鲜明。叶肉也十分嫩滑，在春季那独特的阳光下，显得十分耀眼。但是，它们又是“易碎的”，在它们柔嫩的外表下，我感觉好像无需用手，就是用嘴轻轻一吹，它们也会从树枝上脱落下来。春风春雨一定像爸爸妈妈爱护我们一样，小心翼翼地爱护着它们。当夏日的酷暑袭来时，叶子早已脱去嫩绿，脱去娇小，变成一片片深绿的大叶子了，展示着叶的奔放。
一片片大似手掌的绿叶，让你很难联想到春天里的嫩绿，更多的是成熟、沉稳、大气。这就是生命的旺盛时期，叶子个个挺直了腰板，向着太阳，争先恐后地展现着自己的魅力。当一阵秋风送走炎炎的夏日，风华正茂的叶子也将逐渐老去。颜色开始由深绿慢慢变红，最后变得枯黄，这就是生命的老年期。
枯黄萎缩的叶子垂了下来，卷曲着，它们的叶脉和叶肉已不再分明，四周的倒刺已不再有力。时间在叶片上写满了故事，它们虽然再无活力，一生随时都可能结束，但是，这时的它们显得更深沉，好像在回忆叶的一生。生命中经历过的快乐、忧伤、孤独、激动、失落，这些感受在叶的心中沉淀、回味。一阵北风吹过，夕阳下满地的落叶，围绕在大树的脚下，依依不舍，是那么的美！
叶落了，树长大了！
树叶贴画小学三年级作文
秋天，叶子像无数只小蝴蝶从树上飘落下来，有些是红色的，有些是黄色的，有些是绿色的，非常好看。我和妈妈将这些“小蝴蝶”捡起来，准备做成一幅美丽的树叶画。
我们打算做一幅有关小鸟的树叶画。首先，我和妈妈挑选了一些五颜六色、形状各异的树叶，把它们粘到纸上，做小鸟们生活的大森林。然后，我们又挑了一些合适的树叶做了两只活泼、可爱的小鸟，红色的那只是鸟妈妈，嘴里衔着一条虫子准备飞回家，黄色的那只是鸟宝宝，正仰着头等妈妈飞回家给它喂食，我仿佛听见小鸟宝宝“叽叽喳喳”地叫着：“妈妈，妈妈，快回来！”最后，我们还画了一些爱心做装饰，使得这幅画更生动了。我们还给这幅画起了一个好听的名字，叫：“母子情深”。
做树叶画是件很有趣的事情，不仅可以提高我的动手能力，还能让我感受到大自然的美好。我喜欢做树叶画！
三年级树叶贴画作文
落红不是无情物，化作春泥更护花清朝的龚自珍有如此的胸怀，但我却不然。美丽的花朵终有一日会凋谢，曾经还在枝头当万众瞩目的大明星，一转眼就变成了人们看不见的泥土。
美丽的花朵终有一日会消失，树叶也是这样。树叶，在它碧绿的时候，没有人注意过它，在它消失的时候，没有人感觉到它。它一生都是默默无闻的工作着。每天做着同样的工作，光合作用、制造氧气。没有人注意它，但是它每天做着所有植物所做不到的伟大工作。
它天生是一名工作者，天生是为了工作。春天来临，它们诞生了，迎着春天的第一缕阳光，诞生了。夏天，那一抽抽嫩芽已长大了。秋天，它将结束自己的一生，随风飘落到大地母亲的怀抱，慢慢地变成大地的一部分，哺育新生的绿叶。
大自然是无情的，它从不会宽容每一个生命。只要是生命，它总有离开的这一天。绿叶的一生是平凡的，然而也是伟大的，它一生的基业，就是每天做同样的事。绿叶看起来小小的，没有人重视，但它却为大自然做出了无比巨大的贡献。
夜里，我悄悄地走出帐篷。月光洒落在大地上，小路显得格外幽静。我来到树林边，看到树叶一片片的被风吹落，我的心难受极了。树叶是脆弱的，但它又是坚强的。月光照在树叶上，显得分外漂亮，仿佛绿叶是一个个小精灵，每天晚上趁人们睡觉时，都跑出来玩耍。
我没有龚自珍那么心胸宽阔，但是，我为绿叶而高兴，因为绿叶终于能为哺育它的大地献出一份力量了。
我爱绿叶，爱它的默默无闻！
三年级秋天的树叶贴画作文
今天，老师带了各种各样的树叶，我和同学们一起制作树叶贴画。
我打算做蝎子，我先挑了两个红彤彤的小果子，圆溜溜的，单做眼睛。我再找了许多许多的紫色叶子，反面颜色黑黑的，正面紫色的，椭圆形的，用来当蝎子的脚和尾刺。接着拿了一个金黄的大叶子，拿来剪刀把叶子剪成钳子样的。还有一片灰褐色的树叶，又大又圆，当做蝎子的身体，蝎子的脚离它身体最远的那一只脚是尖的，是用叶柄来代替的，我做完后，老师给了我双面胶，我贴上去觉得不是特别好，没有小草，小花等，显得很单调。但是老师说：“这样已经很好了。”这样，一只活灵活现的蝎子就完成了。
几片叶子也可以做出形态各异的图画，原来看似没用的东西，也能创造出美丽的作品。
三年级树叶贴画作文
今天下午，我在美术课上学会了做树叶贴。
要做树叶贴，准备好不同大小的树叶，锋利的剪刀，双面胶带，彩色纸板。
制作之前，老师教我们在脑子里重新思考，怎么办？可以是动物，植物.
想了想，决定做三条可爱的小鱼。
我先拿起一个蓝色的纸板，剪下一个黑色的纸板，贴在蓝色的纸板上，然后拿起一个大叶子，贴在纸板的左边，底部贴一个小叶子作为海藻，剪一个小圆圈作为鱼的眼睛。
终于，你完成了。图中有小鱼和海藻。图片中的鱼正在海里玩耍。我还把这张海报命名为《小鱼的家》。
今天，我学会了做树叶贴，这不仅锻炼了我们的实践能力，也丰富了我的课外生活，让我觉得很有趣。
三年级树叶贴画作文
星期天的午后做完作业，我就和妹妹去新房子前的景观区散步。
打老远，就看到一片片树叶从天而降，走过去捡起来一看，呵，原来是桂花树叶，只见桂花树叶的颜色是黄中带绿的，大小和成年人的耳朵差不多，边上呈锯齿形，下面有一根叶柄，好看极了！
来到景观区，只见地上的树叶就更多了，似给大地铺上了一层绿色的地毯，于是我便细细地端详起来：有皂荚树叶，银杏叶，黄杨树叶等，它们的形状各种各样，你找不到两片相同的树叶。只见皂荚树叶小小的，颜色黄黄的，形状似个大拇指一样。黄杨树叶很小，呈椭圆形，深绿色的，大小似手指甲那么大。最好看的要属银杏叶了，银杏叶似个小小的金扇子，抬头再看棵棵银杏树，树上挂满了这样的“金扇子”，一阵风吹过，扇子摇得沙沙响，好似那动听的音乐，于是，有一些调皮的金扇子就随着那旋律，忽左忽右地飘荡下来，那样子又真似一只只金蝶，依依不舍地离开了大树。
转了几圈过了小桥，也有点累了，我和妹妹就坐在一旁的休闲椅上休息，抬头看，只见左前方是一片枫树林，那枫叶火红火红，形状似一个手掌，再往上看，哇！火红火红的枫叶映红了半边住宅楼的墙面，看着看着，我突然想起唐代诗人杜牧写的《山行》的后两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不错，这诗里的意境多么似此时此景啊！
我和妹妹沐浴着凉爽的秋风，欣赏着美丽的树叶，好生惬意，秋真好！
可与其说我爱着秋天，还不如说我更爱着秋日的树叶！