税务自查整改报告(优秀8篇)

时间:2023-09-24 05:55:53 作者:紫薇儿 工作报告 税务自查整改报告(优秀8篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

税务自查整改报告篇一

师德为先,教书育人”,作为一名教师,我深知师德师风对于教育事业的重要性。因此,我对自己的表现进行了反思和自查,发现了以下存在的问题:

首先,在爱岗敬业方面,我虽然热爱教育和学校,但有时候还存在敷衍现象,尤其是在批改作业和考试阅卷等方面。其次,在自学方面,我发现自己的研究层次不够高,缺乏对于文化素质、科学思想、管理方法、科研能力和研究水平等方面的重视。最后,在严谨治学方面,我缺乏创新精神,对于工作中遇到的难题不够主动积极,缺乏思考和动脑筋的能力。

这些问题的主要原因是我对现代教育理论、政策法规研究不够深入,缺乏刻苦耐劳的精神和态度,同时也降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

为了解决这些问题,我将采取以下整改措施:首先,加强对现代教育理论、政策法规的研究,提高依法治教的意识。其次,注重自身素质的提高,加强对文化素质、科学思想、管理方法、科研能力和研究水平等方面的研究。最后,增强创新精神,积极思考和动脑筋,提高工作效率和质量。同时,我也会提高自我要求的标准,理解为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求,努力成为一名有高尚师德的好教师。

1、加强政治理论研究,提高思想道德素质,坚持正确政治方向,树立正确的世界观、人生观和价值观。要以高度的责任感和事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地完成本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

2、加强自我改造和完善,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心研究,认真做事。在业务研究中要有创新精神,多开展创造性的活动,以严谨的学风和高尚的师德师风做学生的表率。要对自己的工作多用心、用脑,制定好方案,有序、有时、有步骤地完成任务,树立强烈的时间观、效率观和质量观,同时将压力转化为动力,积极提高自身能力。

3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生根底知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。要尽职尽责地做好教育教学工作,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,深入了解学生内心,找到原因,进行引导,使学生认识到自己的行为出现了偏差,并自觉纠正。

4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。学生的成长过程中,各种行为偏差是难免的。作为老师,应该深入了解孩子的内心,找到原因,进行引导,使学生认识到自己的行为确实出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,并自觉纠正。

针对xxx关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知,我校结合工作实际,对照师德标准制订和完善了各项师德师风制度。例如,建立了党政廉政风险防控制度,如物品采购制度、中层干部选拔制度、公务招待制度、财务公开制度、校务公开制度等等,针对各个部门、岗位的廉政风险经过制度进行防控。在今后的教学中,要牢固树立效劳学生和家长的意识,标准自己的'一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作贡献自己的一份力量。

2、学校建立了多项教学工作制度,包括政治研究制度、教学纪律制度、办公工作制度、会纪会风制度、教师效劳制度、有偿家教处理意见等等,这些制度规范了教师的教学行为。

3、学校建立了严格的考核制度,包括教师学年考核方法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度和评价体系等,全面监督教师的师德师风。为了确保这些制度落实到位,学校成立了师德师风建设领导小组和考核小组,对教师的师德进行严格监督,公布有效的投诉举报电话,并组织学生和家长进行调查问卷。每周工作会议上也会有师德谈话,及时查漏补缺并进行整改。

二)师德师风教育培训情景

学校根据实际情况,分层分批进行多种形式的师德培训。

1、每学年,学校都会组织师师德培训,校长会与师举行座谈会,提出具体的工作要求。要求师不断提高业务水平,向老教师虚心请教,并在遵守学校规章制度的同时,用爱心贯穿教学,成为德艺双馨的教师。

2、每学期的暑期学校都会组织全体教师参加为期一周的集中和分散相结合的研究活动,教师们会撰写研究体会并进行交流。去年寒假也组织了专题研究活动,向典范研究,制定个人修养方案并撰写师德反思。

3、加强政治研究,每两星期都会组织研究活动,研究政策法规,反面教育和正面教育相结合,敲响师德师风警钟,增强教师自觉履行教师职责和遵守职业道德的自觉性。

4、为了提高班主任队伍整体素养,学校由教导处组织进行班主任工作交流研究活动,由学校优秀班主任xxx开展经验介绍,各班主任都进行了班主任工作交流活动,介绍成功或失败的实例介绍,然后观看了全国先进班主任的讲座,最终由校长进行了总结讲话,鼓励各班主任把班级管理和德育工作扎实推进,讲究实效,不断提升自我的工作本领,提高班级管理水平。

5、学校通过一系列的师德师风主题教育活动,提升教师的师德水平。这些活动包括“我为师德师风建设献一计”、“抵抗有偿家教,提升教师形象”建议书、签订师德承诺书、党员结对、志愿者效劳、签订职责书职责状、“讲师德正行风树形象读书活动”、“敬业爱岗优形象同心献礼十八大”教育活动、全面加强师资队伍建设落实、开展“作风提升年”活动、“三思三创”活动等。这些活动不断提升教师的专业素养和师德水平,为学校的可持续发展提供了有力保障。

师德师风监督管理情景:

为了监督教师的师德师风,学校采取了多种措施。首先,值周教师和值周领导不定期对教师的上课和办公情况进行检查,使用《效能建设学校自查表》、《教师及时进教室情景抽查表》和《值周教师工作职责评估》等表格,每周至少进行一次或三次检查。对于发现的问题,学校会采取不同的反应方式,包括信息提醒、个别交流、开会不点名反应和点名反应等。其次,学校设立了校长信箱和公布举报电话,及时了解教师在教育教学中的问题,并及时解决问题,使学校师德构成制度化和常态化。此外,校长室会组织家长和学生进行问卷调查,以收集他们对学校管理和教师教育教学等方面的意见和建议,以了解是否有违反师德的行为。学校还设立了家长师德监督员,每班1名,能够直接与校长联系并反映问题。最后,教导处每学期组织进行教学“五认真”检查,并进行成绩评定。校长室每学期组织进行学校标准办学行为自查,开展学生和家长的问卷调查和座谈,对存在的问题及时进行整改。

师德师风奖惩制度情景:

学校把教师的师德师风情况作为考评教师的首要条件,将师德师风考核作为教师学年度绩效考核的一大块资料。在教师评比先进、职务评聘和中层选拔中,学校优先考虑师德优秀者,并对师德不合格的教师进行一票否决。年度考核不合格和绩效考核不合格的教师将与绩效工资挂钩。对于劝诫不改正的教师,学校将解除其聘用合同。

存在问题及整改措施:

在自查过程中,学校发现了一些师德师风方面的问题。首先,局部教师的师德师风问题仍然存在,特别是年轻和师中。这些教师可能没有意识到自己的问题,需要通过不断的抽检来及时整改和提高。其次,一些教师缺乏扎实的工作作风,将编造资料应付检查作为实际工作,代替了对学生的教育、班主任工作和家长联系工作。这种虚假工作的现象越来越严重,忽视了细致入微的实际工作。第三,局部教师的教育方式缺乏艺术性,有时过于简单粗暴,甚至存在轻微的变相体罚倾向。特别是对待研究态度极差的学生时,这些教师的耐心不够。最后,一些教师对学生的情况了解不全面,仅限于上课完成教学任务,课余与学生的沟通不够,与家长的联系交流也不够。针对这些问题,学校将采取进一步的整改措施。

学校发现了一些问题,如缺乏行风监督员、监督员制度化建设不足、教师师德师风个人档案建设不完善等。为了解决这些问题,学校采取了以下整改措施:

1、重新聘请行风监督员,组织座谈了解社会对教师的评价、意见和提议。

2、建立教师师德师风个人档案,记录教师参加的培训、举报查出记录、奖惩记录、年度总结材料等。

3、明确教书育人职责,加强教师队伍建设,使学生爱学、乐学。教师不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚。

4、加大管理力度,完善规章制度,严格考评机制、奖惩机制,把师德师风的考核纳入职称评聘、评优的重要资料。

5、教师要摆正位置,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,关心保护学生,尊重学生的人格。

6、领导要起表率作用,严格要求自我,以典范的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。

7、加强师德教育的研究与宣传,多形式地进行主题教育活动,开设师德师风专栏。

在自查整改中,我积极以崇高的职业道德、良好的教风、严明的教纪从教,平等对待学生,实施素质教育,提高教育教学质量,促进学生全面发展。同时,我也依法执教,遵守教育法律法规,尊重学生人权,不侵犯学生合法权益。

作为一名教师,我一直坚持贯彻党的教育方针政策,忠诚于教育事业并牢记人民教师的神圣职责。我认真履行自己的职责,以学生的发展为己任。

我们的教育对象是尚未成年的孩子,他们在研究中难免会犯错误。在教学中,我始终关心学生、热爱学生、平等对待学生,时刻提醒自己“为师不忘少年时,常与学生心比心”。当学生出现问题时,我不会一味批评指责,而是从关心保护的角度指出问题,并与他们交心谈心,使他们从内心认识到错误并自觉改正。

时代已经进入知识经济、研究化的时代,科技不断进步。教师只有不断研究才能适应时代的要求和教育新形势的需要。因此,我认真研究教材、学生和自己的教学行为,努力研究新知识,探索教育教学规律,改良教学方法,提高自己的教育、教学和科研水平,成为一名研究型的教师。

在教学工作中,我与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣校耻我耻,为创立文明校园尽心尽力。

作为一名教师,师德决定了我的热爱和忠诚,决定了我的追求和人格。同时,师德也直接影响着学生的成长,我的理念、道德情操和人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为惯的养成。在教学实践中,我不断提升自己,在不懈的努力中完善自我。

我认识到自己存在的缺陷,如教研力度不够、备课和作业批改不够认真等。因此,我将继续努力,标准化教学行为,减轻学生负担,提高教学质量,抓好教学管理。我不会任意提高教学要求和延长学生上课时间,也不会占用学生的节假日、双休日和寒暑假。

税务自查整改报告篇二

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读资料,并展开讨论。透过认真对照自我平时的实际工作及思想动态,查找了自我工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑,没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。

教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自我专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。

在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的状况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并能尝试着把学到的先进理念运用到自我的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改善,没有构成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、用心,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,这天不行,就等明天再说,86.对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外,能够不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,是否有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自我的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们一般教师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,资料太空,此刻看来是很有必要的,也是很及时的,透过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自我满足于一知半解,没有悟透,悟深。

2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自我的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自我的工作。

不但没出问题,反而过得很潇洒时,自我也产生过不要太老实、使自我太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。“质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

三、改善措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:人民,是看实践。我们必须要看到自我的职责,要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛,严格要求自我,用自我的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想,真正体现出...员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自我成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。仅有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展.提高创造力和审美潜力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

3、剖析自我,虚心理解,更快提高。

我明白严于剖析自我,需要一些勇气和信心,但它是对自我高度负责的一种表现,剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。

税务自查整改报告篇三

根据市局的统一安排,本人认真领会本次学习的意图,认真听取单位领导的讲话,并制定了详细的学习计划,经过学习和与全站干部职工查抄自身不足,现将本人自查自纠整改情景汇报如下:

本人自参加工作以来,能摆正国家、团体、个人三者之间的关系,能正确处理个人利益和公共利益的关系,平时对待工作比较认真,对待同事能做到言行一致,不拆台,不搞小团体。能认真的处理单位领导交办的任务,也能以进取的态度去参加各项活动,取得了必须的经验和成绩。但由于本人比较年轻,思考问题不够全面,处理问题的方法还比较单一,在近阶段的工作中还是出现了不少问题,现总结如下:

1、理论学习没有得到加强,忽略了理论和业务知识的学习,工作本事没有得到进一步的提高。

2、作上有时处于被动状态,不能够进取主动。

3、工作作风尚存在着不实问题,平时对自身查的少,对问题发现的少。

4、凭老经验,老办法解决问题。有懒惰现象,不善于新角度思考问题。

针对以上存在问题,本人整改措施如下:

1、懒惰是人的天性。只可是有的人能克制,而有的人却放纵着。随着岁月的流逝,也会有不一样的结果:前者鲜花满路途,后者树木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”,只等着“天将降大任于斯人”,结果是一生碌碌无为;而有的人,不管是技术能手,还是先进个人,在自我的工作岗位上兢兢业业地工作着,他们不仅仅“善小而为”,并且“善大更为”,干“小事情”却成就了“大事业”。我在本次查摆中尤其要重视这个问题,做为首要解决的问题。

2、针对自身不足,加强理论学习,不断提高思想理论水平,转变工作作风,立定为人民服务意识,以此解决工作作风不完善和为人民服务不够高的问题。

3、认真学习,讨论,进一步提高思想觉悟,认真落实深入排查,在认真学习排查的同时要进取地参加讨论,谈个人的感想和体会。总之,经过学习,讨论使自我充分认识到这次查摆,是对自我认真负责的必然要求,是规范行政执法行为依法行政,礼貌执法,充分发挥部门职能作用的现实选择,是解决不良作风有效手段,是提高自身素质的有效途径。

当前,我们正处在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,在新的形势和自身面前,作为一名公安民警,对自身素质和学习提高提出了新的更高的要求,在新的历史条件关,坚持...员的先进性,自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,心系群众,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结和带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

总之,作为一名公安民警,要长期以...员的标准,随时随地检查,对照自我,用高标准衡量,严格的制度要求。在工作中,牢记党的宗旨,时刻想着群众,一切为了群众,为群众排忧解难,真正做到立警为公,执法为民。

税务自查整改报告篇四

紧紧围绕贯彻落实十七大、省、市等一系列会议精神,以目前开展的“大学习、大讨论”活动为契机,以转变作风、促进发展、争创一流为目标,进一步提高思想认识,把个人思想统一到解放思想,干事创业的氛围中。结合个人工作实际,查找出工作中的不足,进一步整改。

一、存在问题:

1、工作中创新创优的拼搏精神还不够强。尤其在审计工作创新创优上还存在明显差距,我局在年初明确年度工作目标任务的同时,提出全面开展“审计争先创新年”活动,要求全局上下围绕这一主线,全面提高审计质量,快速提升工作水平,在全省审计机关中争先进位。到目前为止,时间已经过去半年多了,此刻看还没有明显的突出成果,工作亮点不多,审计精品不多,与兄弟城市审计机关相比,无论是优秀审计项目,还是专家经验,无论是ao计算机审计应用,还是oa办公自动化应用,都存在明显的差距和不足。

3、服务发展融入大局的行动上还有差距。在安排部署全局审计工作中,往往局限于审计业务的范畴,存在着研究部门利益多,研究全局利益少的问题,对自我单位无关紧要事过问不多,对如何紧紧围绕全市经济发展的中心开展审计工作研究不够,服务发展的意识还没有完全牢固树立,融入全市大局的行动还不够主动彻底。

4、狠抓落实的工作作风上还不够扎实。应对新一轮的思想大解放和经济大发展,工作的紧迫感、危机感和热情、活力还不够强。存在工作安排部署多,检查落实少;发号施令多,指导督办少。具体工作中,缺少雷厉风行、只争朝夕的作风,比如一些审计项目,缺乏周密的计划安排,审计前调查不充分,导致审计效率不高,审计周期过长,在必须程度上牵扯被审计单位过多的精力和时间,造成一些负面影响。

5、审计质量和水平还有待大力提高。今年以来,我局始终把审计质量做为重中之重来抓,先后成立了审计项目审定委员会,制定下发了《审计项目审定办法》,坚持审计项目定期审计制度,对促进审计质量的提高起到了很发的推动作用。可是个别审计项目仍然存在着一些明显的质量问题,诸如在执行6号令规定方面还不够严格;审计查处的问题不深不透;审计文书的撰写、文本格式等方面还不够规范等。

在服务群众的工作中,强调工作多,了解困难少;强调原则多,掌握实际少,对基层和群众反映的一些工作生活问题和困难,客观分析,明确解释、创造条件,进取解决不够。

二、主要原因:

1、深入细致地学习科学发展观的理论不够,全面准确地把握和理解精神实质和内涵不到位。对连云港的定位和发展前景,站位不高,视野不宽,研究眼前的困难和问题多,站在长远和发展的色度,审视连云港的未来少,思想认识落后于形势的发展。

2、敢于拼搏,奉献事业的进取精神还不够强,激流勇进开拓创新意识有待加强。传统的思想观念和思维定势还没有真正改变,喜欢默守陈规,按部就班、满足于现状,争先创新的职责感、压力感、紧迫感不强。

3、立足岗位,服务发展的意识还没有牢固树立,求真务实,创新创优的作风和精神还需进一步强化。总认为服务大局只可是是个口号,没有把自我所从事的工作与经济社会的发展紧密联系起来,与基和群众的客观实际联系起来。在工作的创新创优上,总认为只要把已有的成果和经验利用好,尽心尽力做好自我的工作就行了,缺乏一种敢为人先、敢于探索决心和信心。

三、整改措施:

1、进一步加强理论学习,促进思想不断解放。要加强对党的十七大报告、《科学发展观读本》、省委梁保华书记讲话、市委王建华书记讲话等资料的深入学习,围绕贯彻落实科学发展观,紧密联系工作实际,在解放思想上不断突破,自觉把思想认识从那些与科学发展观不相适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的各种错误的和教条式的理解中解放出来,从形形色色的主观主义和形而上学的桎梏中解放出来;冲破一切妨碍科学发展、跨越发展的思想观念,改变一切束缚科学发展、跨越发展的做法和规定,革除一切影响科学发展、跨越发展的体制弊端。从我做起,从此刻做起,全力解放思想,为实现“全面奔小康,重振连云港”的奋斗目标做出审计人应有的贡献。

2、进一步健全完善制度,增强问题整改的针对性。在前一段的解放思想大讨论活动中,我们根据存在的问题,已先后出台了《连云港市审计局审计项目审定办法》、《进一步加强软环境建设和机关作风建设的通知》、《加强工作纪律和请销假制度的规定》、《重大项目督查督办实施办法》,根据经济职责审计中存在的问题,正在研究制定《领导干部经济职责审计审前审中财务管理、财务制度告知制度》等。这些制度措施的进一步建立和完善,对纠正和克服存在的种种问题,必将起到很好的促进作用,在此基础上,我们还要随着形势和任务的不断变化,不断健全和完善各种必要的制度和规定,同时要努力确保制度的有效落实,构成以制度管人,以制度管事,以制度管权的工作格局。

3、进一步认真查摆分析,着力解决存在的突出问题。

要在第二阶段查摆问题的基础上,进一步把主要问题找准,把原因分析透,针对性提出整改措施。全局每个同志、每个处室都要以文字材料形整改措施。个人的整改材料,各处室领导要认真把关;处室的整改材料,分管局长要认真把关;全局的整改材料在上报的同时,适时在必须的范围内向大家进行通报,力求制定的整改措施具体务实、切实可行。对能整改的问题,规定整改时限抓紧解决;对有明确规定不能解决的问题,要实事求是的向大家陈述说明,超出职责范围内的意见提议,要作出解释,总之,对查摆出来的问题,要做到件件有回音,事事有落实。

4、进一步转变工作作风,不断提高工作效能。要按照胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上大力倡导的八个方面的良好风气,全面加强局领导班子和机关的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等建设。增强“争先创优“的勇气和魄力;增强真抓实干、务求实效抓落实职责感;增强顾全大局、令行禁止的大局意识;增强秉公用权、廉洁从政的廉政意识;增强服务基层、服务群众的宗旨观念,不断转变工作作风,提高工作效率,提升服务水平。

5、进一步建立长效机制,巩固整改提高的成果。认真总结解放思想大讨论活动中学习讨论及查摆问题等方面的好经验好做法,凡是经过边查边改取得的明显成效,进行认真梳理归纳总结,并用制度确定下来。同时,进一步完善局领导班子和全体干部职工的学习制度、审计工作制度和过去行之有效的规章等。要进取探索提高机关效能和服务大局、服务发展、服务基层、服务群众的长效机制。深化和细化开展“审计争先创优年“活动的措施办法,改善领导方式和工作方法,创新审计手段,拓宽审计资料,提高审计质量,发挥审计工作在服务发展中的重要作用。

6、加强组织领导,切实把整改阶段各项任务落到实处。整改阶段是整个活动的要害阶段,是这次大讨论活动的重点、难点,这个阶段工作的好坏,关系到整个活动的成效。我们必须按照市委的统一部署和要求,坚持一把手负总责、领导班子齐抓共管,领导小组具体负责,精心组织实施,扎扎实实地做好每一个环节的工作,及时发现和解决问题,确保整改阶段各项工作的顺利开展,不出偏差,取得实效。经过实实在在的工作,让社会和群众进一步感受到大讨论活动给审计局带来的新变化,看到审计工作出现的新面貌。

税务自查整改报告篇五

县卫计局计财股:

一、加强专项资金管理,及时补发所拨村室专项资金,所有拨发村室专项资金已全部发放到位,不挪用,挤占专用资金,真正做到专款专用。

二、加强制度管理,及时制订了院财务管理制度,“三公经费”管理制度。建立了以xxx为组长,xxx为副组长,xxx、xxx、xxx、xxx等同志组成的“三公经费”管理领导小组,明确责任,具体分工,各负其责,坚决贯彻执行卫生计生局下发的关于严格控制“三公经费”的管理制度,特别是对业务招待费的控制。今年上半年业务招待费比去年同期下降了34%。坚决控制“三公经费”下降比例。

三、严肃财经纪律,规范财经手续,每张发票支出必须由经手人,证明人签字后再由分管财经院长签字后方能报销,每张支出发票必须认真填写清楚五要素,即时间、品名、数量、单价、金额一要素也不能缺,品名多的发票必须附有明细清单作为附件。

四、严格执行物价政策,成立物价管理领导小组,基药严格实行零利润销售。中草药严格执行物价政策规定的收费标准的规定,按进价顺加20%,将原来的库存中草药都已下调零售价格,统统调为在进价的基础上顺加20%利润。

五、加强固定资产管理。已组织专班对各科室财产、器械进行认真的清点盘存,进行逐笔登记,各科负责保管财产的负责人签字负责保管。以便以后财产进行核对,丢失损坏科室照价赔偿。将盘存财产在电脑上进行分科、分类登记,并建立财产台账,做到帐实相符。并及时登记增加,减少变动情况。

税务自查整改报告篇六

去年4月初我区开展了保先教育,根据区委要求,今年我们将用1个半月的时间开展了“保先”教育回头看,这次活动是为了进一步巩固保先教育的成果,调动党员的进取性,充分发挥每个党员的先锋模范作用,在各自的岗位上争创一流。回头看是为了更好的向前看。

按照“保先”教育回头看活动的要求,我们经过了学习阶段,此刻进入第二阶段,按照这一阶段要求,每位党员要经过谈心活动,结合“五看”资料、自我的思想工作实际查找问题,开好民主生活会。

经过保先教育回头看第一阶段的学习,我觉得收获很大,对我来讲这是一次难得的受教育的机会,胡锦涛同志的讲话要求全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。并从党风和工作作风两个方面向全党提出了廉政建设的要求,看出了新一届中央领导团体求真务实以及对加强党风廉政建设和反腐败斗争的决心和信心,由此看到有这样的政党领导我们国家,我们的国家大有期望,我们的国家会更加繁荣,我们的人民生活会日益提高。《条例》是我党历史上一部十分重要的党内法规,标志着.....的党内监督从此进入规范化、制度化的新阶段。《条例》的出台,充分体现了我们党要管党,我们党始终要坚持警醒和自励,加强党内监督,永保党的蓬勃生机,确保党的执政地位。作为一名党员我认为我们的党会以求真务实的态度领导我们的国家和人民为完美的未来而奋斗。

今日是民主生活会,按照民主生活会的要求结合“五看”资料查找自我思想工作方面的问题,紧密联系实际,如何进一步发挥先锋模范作用,为加快我单位的发展贡献力量。

我觉得经过保先教育以及回头看活动确实激发起了每位党员的学习和政治热情,并且最近一段表现得尤为突出。比如我们制定了政治学习制度,并且为了保证落实,在必须时间内要和业务工作协调,保证了工作学习两不误,并且学习保证效果。另外,最近的业务工作也很有条理,各业务科的工作质量、工作效率、为考生服务的意识、措施都有很大的提高,我做到这一步,大家都动脑筋想了不少好的办法。这些都说明大家的思想上的变化。这一点也得到了其他同志的认可。

党员发挥模范作用是求真务实的需要,在革命战争年代,党员是“冲锋在前,享受在后”;和平时期,各条战线的英模人物显示了党员本色,敢于喊“跟我来”、“看我的”。榜样的力量是无穷的。党员、干部带头艰苦奋斗,攻难关、解难题,不但能起到示范作用,还能给大家以鼓舞、激励。这样,在党员、干部的带领下,上下团结一心,奋力拼搏,任何困难也不在话下,吃苦受累大家也心甘情愿。如果党员、干部不是带头干,而是在一旁空喊口号,指挥别人上,自我在一旁看热闹,群众怎样可能有进取性?...员的先锋模范作用在任何时候都不能忽视。考试中心党员占大多数,每位党员在各自的岗位上发挥着进取的作用,我们各项工作能够保质保量的完成,与党员的先锋模范作用是分不开的。作为我来讲,今后在工作中必须要时刻牢记自我是一名党员,时刻提醒自我自我的一言一行都会给群众带来示范的作用,要牢记党的宗旨,在工作中异常是艰苦的时候走在前面,为党旗增光。

果,这也是加强党性修养锻炼的问题,经过加强修养锻炼来规范自已的行为,指导自我的工作,指导自我处理问题的方法。

经过学习教育活动,感觉自已的工作,是按照要求去做,认认真真完成领导交给的工作任务。总体工作比较认真,做到按时完成,但在工作安排上还存在按部就班的思想,对新的情景新问题研究不够,还按照过去模式工作,往往在工作安排上表现有不合理的地方,没有做到去创造性的开展工作。

另外经过先进性教育,自我加强了政治理论学习,但在学习的自觉性、主动性上还是欠缺。表此刻有时业务工作忙,学习上有拖拉的现象。

经过保先教育回头看,对以往的工作,学习进行剖析查找,对于查找出的问题,自已决心要加强改善提高。

首先要勤学习、善修德,做学习型党员。

会快速发展的过程,切实经过汲取先进的思想理论成果和丰富的知识营养,使自我的思维层次和道德修养水平有一个新的大的提高。

其次,要时时刻刻注意加强和改善工作作风,在工作上把领导的要求和布置各项工作认认真真地完成好,自已带头,做到工作不拖拉,工作认真,并和自已分管部门一道高质高效的做好工作。同时自已树立正确的人生观,思想进取向上,工作干一行、专一行,研究工作中的新情景新问题,找出应对措施,把工作干得有声有色。

再有,虚心向理论学习、向大家学习、虚心向实践学习,在工作中掌握处理问题的方式方法,以人为本,努力和大家一齐营造一个和谐愉快的工作环境。

以上不当之处请大家批评指正。

税务自查整改报告篇七

教师自查报告及整改措施怎么写,下面是由小编为大家整理的“教师自查报告及整改措施”,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

本人通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:

一、在个人修养方面:

1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。

2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。

3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。

二、在教育教学方面:

1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。

2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),

整改措施

找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。

2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。

3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色。

4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。

5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。

6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。

学高为师,身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名党员教师,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有:

1、理论学习较松懈。

主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。

现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作 ,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、创新意识有待提高:工作中只知按规定,按部就班去做,缺乏工作能动性和创新意识。

3、工作作风欠踏实。

主要原因:在工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。每次上兴趣课时,心里总在想,反正就这点水平,凑和着算了;有的活动开展纯粹是应付性的。而作为一名学科教师,在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞,如容易丢三落四,课前准备不充分,影响了孩子的学习兴趣;有时在上课铃响后才赶到教室,在为人师表这一点上打了折扣。

下一步的整改措施:

1、要善学。

积极参与政治学习,认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、

三个代表重要思想;学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。

2、要牢记宗旨,使工作有更大提高。

3、要严己。

在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有“混“的思想,以”精“来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。

目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。

二、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、 存在的主要问题:

1、思想意识不够强。

不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓--同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

经过学习,我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义,也认识到自己的不足。“人无完人,金无足赤”。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标。

教师自查报告及整改措施【四】

教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此,师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。

一、主要存在的问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因:

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平时思考的不够多,工作方法单一。

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施:

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、 加强自身建设,提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。

二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、 强化责任,提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

税务自查整改报告篇八

作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

1、活动形式单调,缺乏多样化。今后要根据学校中心工作,注重针对性和实效性,寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。

2、加强学习,依法执教方面学习的主动性有待加强。

3、爱岗敬业,教书育人方面有的.时候,感觉责任心不够强,这主要表现在有的教师心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

4、热爱学生,和谐发展方面有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

5、注重小节,修炼人格方面教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上有的教师比较注意,如班级有一张纸,都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。

究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。

今后改进的方向:

1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

2、在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。

3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

总之,师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。教师自我对照检查阶段工作做扎实有效果,精神面貌焕然一新,工作的责任感、积极性明显加强和提高。