每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
马原心的体会篇一
马克思主义哲学是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，大二学习马克思主义哲学原理是我深入了解社会主义核心价值观、坚定理想信念的过程。通过这一学习过程，我对马克思主义的基本原理有了更深刻的认识，并借此反思自我，明确自己的世界观、人生观、价值观。以下是我个人的心得体会。
首先，学习马克思主义哲学原理让我深入了解了社会历史发展规律。在学习过程中，我了解到了唯物史观和阶级斗争的重要性。唯物史观告诉我，一切事物都是相互关联、相互作用的。社会的发展是历史的辩证发展，是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用所决定的。这让我明确了社会发展不是凭空产生的，历史上一切变革都是必然的，规律性是客观存在的。而阶级斗争则告诉我，社会的发展是由矛盾推动的。在一个阶级社会中，不同阶级之间的矛盾是不可调和的，只有通过阶级斗争，最终实现社会主义。这使我认识到了为什么社会主义是人类社会发展的必然趋势。
其次，学习马克思主义哲学原理让我思考了人的本质和价值。人的本质是社会性的，是人类社会存在的根本特征。人只有在社会中才能实现自我价值和自由发展，个人的价值只能通过为社会做出贡献来体现。通过学习，我明白了个人的价值不仅仅是物质财富，更包括精神世界的丰富和追求真理的精神。只有通过培养自己的道德品质，发展自己的能力，才能实现自己的个人价值和社会价值。
再次，学习马克思主义哲学原理让我认识到了实践的重要性。马克思主义哲学认为实践是检验真理的唯一标准。这使我明白了只有通过实践才能发现问题、解决问题，获得新的认识和进步。通过实践，我学会了观察社会现象，了解社会矛盾，深入了解人民群众的需求。在大二期间，我积极参与社会实践活动，通过与社会的接触，我进一步认识到实践对于提升自己的认识能力和解决问题能力的重要性。
最后，学习马克思主义哲学原理让我形成了正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义提供了科学的世界观和方法论，使我能够辩证地看待世界，把握事物的本质和规律。通过学习，我明白了追求真理和为人民服务是我一生的价值追求。我明白了自己应该坚定中国特色社会主义的信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
总之，大二学习马克思主义哲学原理是我进一步认识马克思主义的重要过程。通过学习，我深入了解了社会历史发展规律，思考了人的本质和价值，认识到了实践的重要性，并形成了正确的世界观、人生观和价值观。学习马克思主义哲学原理不仅仅是理论的学习，更是对自身价值观的重新构建和价值追求的指导。我相信在今后的学习和工作中，我会不断地学以致用，充实自己，为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。
马原心的体会篇二
一、重视人才培养，优化护理队伍
1、加强护理管理培训。医院于今年先后派两位总护士长到__大学进修学习，与此同时医院领导还对全院代理护士长及老护士长进行了培训。优化整体护理队伍，提高护理人员的综合素质。医院分四批次共选派__名护理骨干前往__医院进修学习，这是近十年来护理人员外出进修学习人数最多的一次。积极完成各项培训。护理部组织全院护理人员参加专题讲座__次，参加人数为____人次。临床科室每月组织护理查房x次，专题讲座x课时，鼓励护理人员发表科研论文。续实行多渠道的学历培养。
2、充分培养护理人员组织参与性。护士节举办了以倡导人性化服务为主题的多项活动，以护士礼仪表演，护理操作技术展示为主。护理人员各尽所长，既强化了护理知识，又陶冶了情操，增强集体主义荣誉感。加强实习生的带教工作。实习生来院后集中组织岗前培训x次，主要从实习生制度、__项基础操作技能各科室建立健全的带教制度，每名实习生均有固定带教，有小教员针对科室专业定期授课，出科由护士长进行理论及操作考试。科室对实习生层层把关，确保无医疗差错发生。
二、加强监督管理保障护理安全
1、护理部定期督促检查护理工作，重点加强了节前安全检查，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了__药品的管理，做到了专柜专人管理，抢救车内药品做到了“四定”：专人管理、定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。
2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行情况，及时发现护理工作中存在的偏差，及时给予纠正处理，坚持每月护士长联查一次，每两周召开护士长例会一次，对工作中的不足作出针对性、实效性改进措施，以确保护理质量及护理安全。
三、规范护理文件书写，强化护理法制意识
随着人们法律意识的提高，新医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照北京军区护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，采取集中讲座、分病区学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，提高了护理质量;在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际情况，进行了总结和分析，提出了相应对策。
四、加强了质量管理监控力度
五、提升服务质量，塑造医院形象
护理人员是与病人接触最多、最早，最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直接影响医院形象。护理部首先从业务素质抓起，坚持了每半年进行操作及理论考试，每月由科室室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关，培养护理人员有一套过硬的业务技术。规范护理人员着装、要求文明用语，接听电话规范，让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热情接待病人，为病人提供满意的服务。
继续加强主动服务意识，贯彻“以病人为中心”的思想，让护理人员改变思想，提高认识，及时满足病人的要求，不断改善服务态度，提升护理服务质量，注重护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。
六、围绕医院工作部署，积极协助
认真学习医院人事制度改革相关文件，按照文件精神拟订护理人员编制，并配合医院全面展开人事制度改革。完成了代理护士长的述职答辩工作，为医院做好护理管理者的培训工作。围绕“创满”、“质量管理年”的中心工作，护理部不断建立健全各项规章制度、各班职责并按各项评分标准加以落实。
一、理论知识的问题
以前当的一向是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地理解那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自我记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、主角转化问题
实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每一天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。所以，我觉得主角转化是个坎，我必须要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼
应对病人，个性是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，个性在操作的时候，心总会提到嗓子眼，所以而留意翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。所以，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，仅有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作
在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉状况了再说吧。
五、微笑服务
在那里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得个性地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选取住在那里。所以我也要求自我不把情绪带到工作中，每一天持续阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改善，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，可是我相信自我肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时务必对自我有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我必须要好好把握这个机遇。
护理体会和心得体会篇3
马原心的体会篇三
马克思主义哲学原理（马原），作为大学学习的基础课程之一，对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观起着重要的作用。作为一名大二学生，我在学习马原过程中收获了许多宝贵的心得体会，这不仅让我对马克思主义哲学有了更深入的理解，也使我更加坚定了自己的理想信念。
首先，马原课教会了我正确的世界观。在马原的学习中，我逐渐明白了世界的本质是由一个个相互关联的矛盾所构成的。马原教导我们要正确认识和解决这些矛盾，从而推动社会的进步。这一原理使我认识到人类社会是一个不断发展的过程，而且每一个人都应该为社会的进步贡献自己的力量。这种世界观让我明白了个人的价值是与社会的发展直接相关的，只有为社会作出贡献，才能实现自己的价值。
其次，马原课教会了我正确的人生观。人生的意义不仅在于个人的幸福与享受，更在于对社会做出贡献。在学习马原的过程中，我感受到马克思主义哲学强调的人的全面发展的理念。只有在实践中不断提高自己的思想水平和工作能力，才能更好地服务于社会，实现自己的人生价值。马原的学习使我明白了人生的意义不只是追求物质财富，更是在于实现自己的理想和追求自己的热爱。正如马克思所说：“全人类的历史都是自己创造的。”我们每个人都有责任为人类社会的进步贡献力量，这是我们人生的价值所在。
此外，马原课教会了我正确的价值观。在学习马原的过程中，我了解到社会上存在着不同的价值观念，这些差异往往还会产生矛盾和冲突。马原教导我们要从现实生活出发，坚持马克思主义的立场和观点，正确处理各种矛盾，推动社会的和谐与稳定。而对于个人来说，马原让我认识到价值观的培养需要时间和实践的检验。只有通过实践，我们才能发现哪些是真正有益于自己和社会的价值观，进而形成自己的正确价值观。这种正确的价值观能够让我们在日常生活中作出明智的选择，追求真善美，做一个有责任感和正义感的人。
最后，马原课教会了我积极的人生态度。学习马原不仅让我了解到人生是现实的，还告诉我要用积极的态度去面对和解决人生中的各种问题。无论是对于个人生活还是社会矛盾，我们都应该用辩证唯物主义的观点，正确看待并积极应对。在实践中，我深感人生的道路并不完全平坦，但只有坚持自己的信念，克服困难，勇往直前，才能取得成功。而这一积极的人生态度也反映在我们对待学习的态度上。面对学习中的困难和挑战，我会以积极的心态去面对，坚持不懈地努力学习，不断提高自己的素质和能力。
总之，大二学习马原是一段锻造思想、提升境界的过程。通过马原课的学习，我深刻认识到正确的世界观、人生观和价值观的重要性，明白了作为一个有梦想和追求的青年，要怀揣积极的人生态度，勇于面对困难和挑战，为社会的进步贡献自己的一份力量。我相信，只要我们不忘初心，继续努力学习，将马原所教给我们的智慧与坚定信仰贯彻到日常生活中，我们一定会在实现自己理想的道路上越走越远。
马原心的体会篇四
20_年新员工入职培训在人力资源部全体同事的精心策划和严密组织之下圆满结束了，这次集团人力资源部为我们新员工安排的一系列培训课程内容涵盖丰富、多彩，贴近新员工实际需求，各位讲师授课生动有趣、通俗易懂。虽然仅有短短的两天集中培训时间，但是，却让我受益匪浅、感受颇多。
培训期间，我感触最大的就是深刻了解公司的企业使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企业愿景，以及以“诚信责任创新共赢”为企业的核心价值观等等，这让我们新入职的员工感到了永恒是有责任心的企业，是一个有灿烂梦想和远大理想的企业，同时对公司的辉煌明天也充满了信心和希望。
新员工入职培训心得5篇通过本次培训，我更加深了对永恒的了解和认识，也感受到了永恒人的热心用心和细心的作风和态度，同时也感受到了集团彭友虎总裁、周振韶副总裁等集团领导对入职新员工的重视、鼓励和期望。通过这次培训，更加坚定了我的选择，更加有信心快速融入到这个团队，更快的融入到工作中，为永恒的发展贡献自己的一点微薄之力。
一、认真学习快速融入
规章制度是一个公司发展的基石，企业文化是一个公司发展的动力，我将以此次新员工入职培训为契机，认真、全面、系统的学习公司各项规章制度并认真遵守、执行;在熟悉规章制度的基础上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企业文化。积极向领导和同事请教、学习，了解公司各在建项目进度情况，收集各项目设计各阶段设计成果，认真学习，在熟悉图纸的基础上，快速融入角色和团队。
二、关注细节成就完美
品质源于细节，细节成就完美。通过参观远大理想城项目，就能感受到集团对项目开发品质的追求，精益求精。正因为源于对细节的把控才使得远大理想城项目在郑州乃至全省地产界声名显赫。从规划到工程，从工程到销售、从销售到竣工交房，以及后期的物业服务等等，点点滴滴的细节，决定了项目的开发成功。通过参观学习，积累和延续公司优秀的项目开发经验，将细节融入到自己的本职工作中，从点滴做起，从小事做起，关注和重视细节问题，踏踏实实、勤勤恳恳，将工作做扎实。
三、牢记责任服务执行
翻开“永恒人”专刊，其中有这样一句话“永恒建筑是因，理想生活是果;永恒建筑是物质载体，理想生活是精神追求;建筑不是永恒的，但其承载的精神追求是永恒的”，可以感受到永恒人是在为社会和客户创造更大价值，让城市更加美丽，让客户生活更为理想，引导客户理想的生活方式。作为永恒一员，我也将这句话印在我的脑海里，作为我的座右铭，牢记自己的责任和使命，配合王总和部门同事做好总工办的本职工作，不断学习和专研业务，更好的服务好集团其他职能部门和项目公司，提高工作效率、效能和效果，提升执行能力，做好事前、事中和事后控制，向规划化和精细化管理要成果。
总而言之，我认为公司这次新员工入职培训对我个人收获是特别大的。它不仅加强了我对公司的认识和了解，更重要的是，给了我们快速融入公司的信心和决心。非常荣幸能够加入到永恒这样一个优秀团队，我定当全力以赴，多向优秀同事学习，竭尽全力，为永恒的发展贡献自己的全部力量!
马原心的体会篇五
第一段：引言（120字）
大二马原课程作为经济学专业重要的基础课之一，对我们理解经济运行的规律和特点起到了重要的指导作用。在学习的过程中，我们对市场垄断这一现象有了更深入的了解。市场垄断对经济体系产生的影响是深远的，正确认识垄断现象，进行有效的应对，是维护市场公平竞争与促进经济发展的重要举措。
第二段：垄断的定义与形成（240字）
垄断是市场竞争的一种特殊形式，指少数企业或者单一企业控制某种商品或服务的市场，能够在价格和数量上具有显著的控制权。“垄断企业”往往通过设定壁垒与规则，使其他企业无法加入此市场。垄断形成的原因有多种，常见的包括技术壁垒、政府管制和资金壁垒等。当垄断形成之后，市场价格通常偏高，消费者选择权减少，创新活力和资源配置效率面临压抑。
第三段：垄断对经济的影响（240字）
市场垄断对经济产生的影响是多方面的。首先，垄断使市场价格失去竞争性，消费者支付过高的价格，降低了消费者的福利。其次，垄断企业对市场资源的控制权导致了市场资源的错误配置，使社会总效益降低。再次，垄断企业常常没有动力进行产品创新和质量改进，限制了整个市场的技术进步速度。此外，垄断企业也不愿意承担社会责任，缺乏对员工和社会公益的投入。短期内看，垄断企业可以获得高额利润，但从长期来看，垄断会损害整个市场和经济的竞争生态。
第四段：应对垄断的措施（360字）
针对市场垄断的负面影响，我们需要采取一系列的应对措施。首先，加强市场监管，制定和执行反垄断法律，并加强对垄断企业的监控力度。此外，建立健全市场准入制度，降低市场进入壁垒，鼓励更多企业参与竞争。其次，加强知识产权保护，促进技术创新，通过鼓励创新和竞争，打破垄断企业对技术的控制。另外，加强合作与沟通，加强各国之间的合作，减少跨国垄断企业的运营空间。最后，推动政府治理的透明化与民主化，减少政府背后的权力弊端，降低政府行政垄断对市场的扭曲。
第五段：结语（240字）
市场垄断是一个复杂的经济现象，对经济发展和市场竞争带来了挑战。正确认识垄断的影响和原因，采取适当的应对措施，才能实现公平、高效、可持续的经济发展。在大二马原课程的学习中，我们通过学习市场垄断的知识，提高了对垄断市场的认识，也增强了对垄断应对措施的理解。相信在将来的经济学研究和社会实践中，我们能够运用这些知识，为推动经济发展和维护市场竞争做出积极的贡献。
马原心的体会篇六
假期里我们老家下了雪，飞飞扬扬鹅毛般的大雪把大地披上了银装，放眼望去非常美丽。我们堆了一个大大的雪人，和我差不多一样高。
冬天里最有意思的就是滑冰和滑雪，滑冰车是用特制的座位改装的，一开始我不会使力，划不动，很灰心，只能坐在表弟的冰车上，后来多划了一两次，在大人们的鼓励和帮助下，我也能自如的在冰上驰骋了。真是应了这句话“世上无难事，只怕有心人”。
滑雪是从山坡上滑下来，因为我还小，不会用滑雪板，所以小孩子们就躺在一个大轮胎里，从山坡上自由滑下，撞到终点的草堆里，呵呵，每次我滑下来哇哇大叫，弄得一头乱草。但是超级开心。
寒假还有一件最开心的事就是过年，大年三十我和家里人一起看春晚，打牌玩，一直熬到夜里2点才尽兴。爸爸妈妈带我给很多亲戚拜年，我收到了很多压岁钱，爸爸妈妈说今年的压岁钱我可以自己支配一些，为此姑姑还给了我一个漂亮的小钱包-这可让我太高兴了，我在想着要好好利用这些钱，将来买些我梦想的东西。
过年最开心的是就是放鞭炮，爸爸说老家的鞭炮比上海便宜的很多，舅舅为我和表弟买了很多很多炮，晚上我们一起在小区里放礼花，五彩绚烂的礼花在夜空中绽放，我们看的如醉如痴，欢蹦乱跳。表弟胆子很大，大部分炮是他放的，爸爸妈妈希望我明年胆子能大些，自己放鞭炮。我们还买了一种往地上一砸就响的炮，这成了我的恶作剧，我经常偷偷走到家里人后面往他们脚下一扔，他们吓得哇哇大叫，而我乐得哈哈大笑。不过别担心，这种炮威力很小，不会伤人的。
春节里我们还去逛了灯会，吃了小吃，猜灯谜，不过我不会猜，只对小吃有印象了-嘻嘻。噢，对了，假期里我还看了一场电影《阿凡达》。开心的假期很快就过去了，爸爸妈妈说，放假了好好玩，开学了好好学。我盼望着又一个愉快的学期的开始！
马原心的体会篇七
一、马原是一门思想精深的课程
马原作为大学生必修的一门思想道德修养课，是一门理论性较强的课程。在学习马原的过程中，我深深感受到它的思想精深。通过学习马原，我对人类社会发展的历史进程、社会主义的理论和实践、现代化建设的根本任务等有了比较全面和系统的了解。同时，马原也帮助我认识到人的物质生活和精神生活的辩证关系，促使我更加深入思考和探索人的实践活动对社会历史的影响和作用。总而言之，马原是一门知识面广泛、理论性强、思想深邃的课程，通过学习，我深深地感受到其价值和独特之处。
二、马原给我带来了道德引领
学习马原的过程中，我对道德规范和行为准则有了更为清晰的认识。马原教导我们要有坚定的道德信念，脚踏实地做人，要用起码的道德行为来规范自己的言行，要做一个遵纪守法、诚实守信、关心关爱他人的人。通过学习马原，我明白了作为社会主义建设者，我们应该拥有正确的人生观和价值观，要尊重人的自由和平等，做到以人为本，关注他人的利益，努力营造和谐的人际关系。马原教导的道德规范和行为准则，对于我个人的道德引领起到了重要的作用。
三、马原提升了我的思维能力
通过学习马原，我逐渐提升了我的思维能力。马克思主义哲学是马原的重要组成部分，它具有丰富的思想内涵和深刻的认识论基础。在学习过程中，我经历了由表层到深刻、由片面到全面的思维转变。马原要求我们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用辩证的思维方式看待问题，深入理解和分析社会现象。这种思维方式的转变不仅增强了我的分析问题和解决问题的能力，也帮助我养成了科学严谨的思维习惯。学习马原不仅是一种知识积累，更是一种思维方式的培养。
四、马原启迪了我的人生观和价值观
通过学习马原，我形成了独立而坚定的人生观和价值观。作为一名青年学生，正值人生观和价值观形成的关键期。在马原的课堂上，我学到了人的物质生活和精神生活的统一，学到了培养自己的全面素质，提高自己的修养和综合能力的重要性。原教导我们要珍惜时间、加强学习，要努力实现人生目标，要做一个对社会有用、对他人有益的人。这给我的人生观和价值观带来了重要的启发和指引。通过学习，我更加明确了自己的人生追求，坚定了自己的信念。
五、马原教给我如何行动
学习马原，不仅要从理论中受益，更重要的是要将马原所教导的运用于实际生活中。通过学习马原，我明白了要将马克思主义的理论与实际相结合，要把人类社会运动的规律和自然科学的方法运用到实际中去。在学习马原的过程中，我深深认识到实践是检验真理的唯一标准，要注重实践，将马原所学的知识和理论付诸于实际行动。我会在以后的学习和工作中，将马原所教的道理付诸实践，做到理论联系实际，努力贡献社会。
总而言之，学习马原不仅是研究思想，更是关乎人生道路的选择。通过学习，我认识到理论的力量和行动的重要性，明确了自己的人生目标和追求，深化了思维方式和思考问题的深度。学习马原是一次思想的洗礼，是一次修养的历练，在今后的学习和生活中，我将继续深化学习，不断提高自己的思想素质，为实现自己的人生价值不断努力。
马原心的体会篇八
20天的军训生活，犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了他的主旋律，值得回味，难以忘怀。
铁一般的纪律，使得我们的军训是严酷的。机械而枯燥的练习，纵使在炎炎烈日之下，我们也没有说放弃。每一天，都在进行意志力的抗争。给自己说声感谢，虽然军训很苦很累，但是我们都挺了过来。
火热的太阳无情的炙烤大地，仿佛要挥洒这个夏季不尽的热情。烈日下，有我们整齐划一的动作和雄浑有力的口号，尽管汗如雨下，却不曾有过退缩的步伐。辛苦的付出总会换取相应的回报。你瞧那昂扬的士气和有力的步伐，准军人的风采就在我们的举手投足间彰显，这是我们用汗水浇灌出的希望。
从最初的期待到与自己毅力的赛跑，曾经有过想要放弃的冲动，也曾想过快点结束这难以适应的日子。但是，艰难的路途中，我们相颜欢笑的瞬间却难以割舍，难以忘怀。每到晚上的拉歌比赛，那或是嘹亮或是低沉的歌声总是在不经意间撩拨着心底的那根琴弦。生活就在这样的帷幕里徐徐铺展开来，每天一起出操，一起吃饭，一起睡觉。在坚持中习惯，在习惯里成长。
20天的日子，就这样流逝。当我们带着焕然一新的面貌，迈着矫健的步伐，昂首挺胸的走向朝阳时，才知道逝去的日子终将逝去。而我，也将踏上新的征程。
马原心的体会篇九
近年来，随着科技的飞速发展，人们的书写方式也在不断变化。越来越多的人选择使用电子设备和字处理软件来进行文字记录和交流。然而，在这个数字化时代，我却更加倾向于手写。马克思主义哲学是我学习的一门重要课程，通过手写心得体会，我收获颇多。
手写心得体会首先给我带来的好处是思考更加集中。当我手握笔和纸，通过手指和神经系统的反射，我的大脑更加专注于思考和整理思绪。相比之下，使用电子设备时，我常常会由于社交媒体或其它干扰因素分神。而手写则让我可以全身心地投入到马原学习中，思绪不会被打断，从而更加深入地理解和掌握其中的内容。
其次，手写心得体会帮助我更好地记录和回顾学习内容。手写的过程中，我可以根据自己的理解和记忆选择性地记录和整理知识点。这样一来，当我需要回顾时，只要翻开手写的笔记，就可以很快地找到我需要的信息。而电子设备上的文字则常常需要通过搜索或翻阅大量的文件才能找到。手写心得体会的记录方式更加高效，使我能够更好地利用时间，进行有效的学习和复习。
此外，手写心得体会也给我带来了更高的自主思考能力。通过手写，我能够更自由地记录自己的想法和观点，不受格式和字数的限制。这样一来，我可以更加灵活地表达自己的观点，思考问题的深度也更加独立和全面。而在电子设备上，特别是一些在线论坛或社交平台上，我常常会受到他人的影响和限制，不能真正发挥自己的独立思考能力。
最后，手写心得体会也培养了我专注于文字的审美和思想的独立性。在手写的过程中，我可以更加仔细地品味每一个字，感受汉字的韵味和表达方式。与此同时，手写也让我在思考问题时更加独立，不被他人的意见和评价左右。我可以自由地构建自己的思路和论证方式，培养了辨析问题的能力和思想的深度。
总之，马原心得体会手写对我个人而言具有特别的意义。通过手写，我能够更好地专注思考、记录学习内容、培养自主思考能力和培养文字审美与思想的独立性。尽管数字化的时代给我们带来了诸多便利，但我仍然坚持手写，相信它能够让我更好地成长和进步。