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一节难忘的常识课小学生作文
“六一”的花儿是香的，“六一”的歌儿是甜的，“六一”的小朋友个个都是美好的。
下午，学校开展了丰富多彩的活动。朗诵.小品.舞蹈.唱歌……各色个样的节目让我们赏心悦目。
别看一.二年级的小弟弟小妹妹年龄小，可他们年小志高。听着《小螺号》《小草》《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。舞蹈更加优美，印度舞的表演婀娜多姿，观众的掌声一遍高过三遍。
还有我们的精彩舞蹈《开门红》。一上场，掌声就响个不停，我们带着灿烂的笑脸跳起来，在台上无比快乐，大家跳呀，跳呀，把红红火火的祝福送给人们。场上时而欢笑如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾。
《便宜没好货》的小品，让我们懂得了一个做人的道理。《看大戏》的歌声，婉转动听。二年级小同学演了《练字歌》并现场写出“庆祝六一”的毛笔字，一个个字横平竖直。多美的中国书法啊！
场上的演员一个比一个精神抖擞，信心百倍，都想在这次活动中大显身手.一展风采。
活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星.小舞蹈家.小演奏家，人才济济。
啊！六一节，你给我带来快乐，啊！活动，你让我快乐无穷。美丽的童年生活，我永远怀念你。
我永远忘不了那一天——六一儿童节。儿童节本来就是快乐的，高兴的，而我却十分难过，因为我的爷爷去世了。
回忆过去，爷爷很疼我。因为爸爸妈妈工作忙，我的学习紧张，所以平时很少有空回去看望爷爷奶奶，可是每次爷爷还是没有忘记接我回去过周末，而且还准备好吃的等着我。
每次天刚亮，我就跟着爷爷奶奶来到地里干活，爷爷汗如雨下，气喘吁吁，衣服都是湿透了，但他还是埋下头，弯下腰继续干活。爷爷对我说过，即使干活再累，也要让大家吃得饱，穿得暖呀！每一粒粮食都是来之不易的，我们要珍惜劳动人民的粮食，这时我便想起了一首古诗‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁吃盘中餐，粒粒皆辛苦。’晚上回到家尽管已经很累，可是爷爷还是没有忘记按时提醒我做功课，时刻激励我将来做个对社会有用的人，为祖国争光。
爷爷一生勤劳奔波，忙里忙外，从不肯休息一天，要不是病重爷爷也不会丢下锄头在家养病，他辛苦了一辈子，可是好日子才没几天……爷爷就离开了我们。我很难过也很后悔当初为什麽不多抽些时间陪在他身边。现在家里就剩下奶奶一个人了，我以后会经常在她身边好好地孝敬她，希望能让她过上幸福的晚年。
今后，我一定要好好学习，不能辜负爷爷对我的`期望。
今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。
我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。
我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！
一节难忘的常识课小学生作文
“丁铃铃……”随着一阵清脆的上课铃声，热闹的教室顿时安静下来。随后老师走进了教室。两位课代表跟在后面。他们的手里拿着一叠实验盒，还有干电池。
上课开始，老师先让我们自己看书学习，在疑问就找同学或老师商讨解决，
就在这时，下课铃声响了，我赶紧把实验盒收拾好交了上去。
啊，这一堂常识课真让我难忘！
指导教师：冯永康。
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一节难忘的常识课小学生作文
在我四年级的时候，一次的课间活动时，我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。
铃铃铃、铃铃铃上课了，咦，老师每天都讲新课，今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊，我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课，所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后，我想：反正这些知识我都会，不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦a梦的卡通粘贴吧！
说干就干，我无视课堂纪律，立刻从兜里拿出崭新的粘贴，同桌发现我要溜号，他便阻止我，并小声对我说：喂！你要是被老师发现你在桌子里玩，没听课，那你可就惨了！可我不听劝告，还是在桌子里玩了起来。哎我的同桌叹了一口气，继续听课了。
哇，这张粘贴上面的哆啦a梦正带领着大雄他们在天上飞呢！这张更酷，哆啦a梦正戴着墨镜参加生日party呢！正当我看得入迷的时候，突然感到左胳膊一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课，走过来狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老师用严厉的目光盯着我问。
没，没干什么。我结结巴巴的'回答着。
没干什么？，老师立刻把我手里的粘贴抢了过去，又问：那这是什么？
我快速的扫视一下四周，一共有几十双眼睛在盯着我。顿时，我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么，而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上，引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了，眼睛也模糊了，一滴滴眼泪排着队似的走了下来。
那节语文课，令我终生难忘！
一节难忘的常识课小学生作文
我有个习惯，就是在批改学生的周记或作文时，看到学生自己创作出来的佳句，就会随手摘抄到我的笔记本上。从这学期开学到现在，又已经几页了。有次在欣赏这些妙句时，突然有个念头冒了出来：平时上课经常给学生出示一些名人名言，如果找个机会把它们也展示给学生，并告诉大家这些不亚于名言名句的句子是出自我们自己之手，他们一定会很高兴吧？我又想起有次读李镇西老师的书，里面有一篇是关于一次作文评讲的教学实录和反思，其中他设置的环节是按板块进行的，分别是“榜上有名”、“片段欣赏”、“佳作亮相”、“出谋划策”等，当时我就想平时的作文课，我设计的主要环节不也是这些吗？所不同的是，那些优秀作文的名单他是用多媒体课件展示的，而我只是用嘴巴念出来的，所以我就想：这个并不难，下次我也试试，学生看到自己创作的句子、自己的名字出现在大屏幕上，一定会更有成就感吧？所以就有了我这次的作文课！
上课了。课前演讲结束后，我在大屏幕上打了四个大字“名言名句”，学生们没有什么反应，以为也就是名人那些激励人的句子。然后我出示了第一句话“挫折不是魔鬼，顺利也不是天使。”紧接着，又让作者的名字飞上大屏幕——郭静楠。学生们都很惊讶：怎么是自己同学的名字？我接着出示了第二句话“不要拒绝让你心痛的询问，那只是帮助。”——李雪彤。学生们这才明白过来：原来这些“名言名句”都是我们自己的话啊。他们立马激动起来，认真而又充满期待地等待着下面的内容。我趁此简析了这两句话的妙处，然后提了个要求：下面每出示一句话，都要求大家来赏析一下其精彩之处。接下来学生们的表现，也真的很棒，可能是因为是自己同学的句子吧，他们分析的比平时要精炼很多。
“只有用善良和真诚征服他人的内心，才是真正的胜利，才是一劳永逸的事情。”——刘鑫炜。“拳头是不能让人家服你的，要想赢得真正的尊敬和佩服，只有用善良和真诚。”有学生如是分析。
全部的句子展示完、分析完之后，我要求学生将这些句子大声地朗读出来，包括作者的名字。大家齐声地开始朗读，在读到同学名字时，他们会故意更加地大声，被读到名字的学生则是不好意思地略垂着头，但依然掩饰不住满脸的激动和骄傲。看着这一切，我不由得窃喜：看来这个环节，我设计对了！
看着学生如此投入认真地分析，我由衷地高兴。为了尽可能的多鼓励更多的学生，除了展示那些好的句子，针对上次作文，我还设置了最佳语言奖、最具新意奖、最佳视角奖、最广阔角度奖，另外还有优秀片段奖，学生们看着自己“榜上有名”，别提多开心了，哈哈，我也很开心！
评讲了学生上次作文中出现的问题后，我选出了上次作文的佼佼者——琚莉伟，请她到讲台上朗读自己的文章，并请学生们认真听，做好点评的准备。琚莉伟这篇以“母爱”为话题的文章，根据四季的变化选取了每个季节最有代表性的事件：春季易患流感、夏季不堪蚊虫叮咬、秋季妈妈削的水果、冬季冒风顶雪去买书，以此来突出母爱的平凡和伟大。整篇文章结构严谨，语言优美，四个排比段又各用一句充满感情的话来收束，既有美语又有真情。因而在读完后，学生给予了热烈的掌声。
接下来的学生简评，基本上也都讲到了这些优点，有细心的学生还指出了文中几处语病，所以我准备结束这个环节，并布置新的作文内容，可突然胡玉苓举起了手：
“我听完琚莉伟这篇文章，最大的感受是内疚，”她说道，很多学生脸上出现了疑惑的表情，“因为我之前觉得父母为我们所做的一切都是天经地义的，也没有什么值得一提的，从来不知道要去感谢。今天听了琚莉伟的作文，才知道那些很普通的小事里都包含了父母对我们的爱，所以我们要珍惜，也要感激。但是以前竟然一点也不知道，所以我真的特别的内疚！”胡玉苓话音刚落，学生的掌声就响起来了。
我也按捺不住心中的激动，大声的问大家：
“刚才所有的点评中，我认为说得最好的是胡玉苓，你们认为呢？”学生们众口一声地表示赞同。
“为什么？”我追问道。
“因为她说出了自己切身的感受。”
“对，一篇文章其实好不好，关键不在于那些所谓的语言优美、结构完整、层次清晰等，这些只是外在的东西，真正的好应该是内在的。除了语言上的耐看以外，一定还有给人思想启示和饱含着人生哲理的.启迪，一定可以使迷惘的人在思想上和行动上有个人生的坐标，不至于让人生失去方向，失去依托。好的文章，是知心的朋友，是心灵的导师。它可以让你明理，让你解郁，让你振作，让你奋发。”
学生们认真地听着，眼睛里传递的都是赞同和释然。
感谢我的学生，他们让我不断地努力学习怎样才能上好一节课；他们让我的精心准备有了丰硕的收获；他们带给我了感情上的喜悦和温暖；他们促使我思想上不敢懈怠不停思索。
这节作文讲评课上到这里就已经结束了，但它留给我的思索远没有结束！
教后反思：
德国教育家第斯多惠告诉我们：“教学的艺术不在于传授知识的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”学生。我想在作文教学中也应该如此。学生一个好的构思、立意，一个精彩的语段，一个新颖有创意的句子，甚至是一个用得生动传神的词语，我们都应分析其妙处，给予鼓励。同时，心理研究证明：人性中最深刻的禀赋是被赏识的渴望。以鼓励性的语言创设一个宽松、和谐、民主、平等的环境，学生会敞开心扉，真情流露。所以我们教师要善于运用巧妙的发问、激励的话语，唤起学生求异和求新的欲望，以达到“同中求异”、“旧中求新”这样富有创意的境界。那马上该上作文课了，我应该怎样准备呢？我想到了平时摘抄的那些学生的精彩句子，再结合自己平日的做法，于是设计了这样一堂课。
课堂上的内容都是按照我设计好的程序进行，学生们的表现都非常不错，尤其是在学生讲评这个环节，他们语言的简练、准确，大大超过了我的期望值。看来只要给大家创设出这样一种和谐、民主的氛围，并激发他们的信心以及要表现的欲望，他们会展示出让你惊喜的精彩的！
这节课总的来说效果还是不错的，我认为最成功而且以后也要坚持并不断完善的地方是：要让学生知道，一篇较好的文章也不可能十全十美，一篇较差的文章也会出现较精彩的片断。教师在批改作文时应努力发现并及时搜集一些优美的句子、新颖的开头、自然的过渡句、较好的结尾等，并不失时机地将这些闪光点在讲评时展现在学生面前，让他们尽情地去欣赏，去品味，去体会其妙处，并强调指出写文章铸炼语言的重要性，哪怕是一个字、一个词、一个句子，只要用得恰当，也会给文章添彩。让每一位同学都有“取别人之长，补自己之短的机会”，同时，通过精彩片断的讲评使学生领略到成功的愉悦感，并激起写作的兴趣。
一节难忘的常识课小学生作文
今天，我们班来了一位“糕点师”，想知道她是谁吗?告诉你吧，她就是我们班的语文老师。
下午第三节课，陈老师带着制作蛋糕的材料走进了教室，我们个个睁大眼睛，充满了期待。我想：老师肯定要做蛋糕让我们写作文。
首先，陈老师将鸡蛋打破了，把清澈的'蛋清和黄黄的蛋黄分离，分别倒入两个盆子里。瞧，陈老师开始搅拌蛋清了，只听“辍币徽笙欤透明的蛋清转眼间变成雪白雪白的泡沫，就像刚出磨的热豆浆一样。接着，陈老师用同样的方法搅拌蛋黄，在搅拌蛋黄的过程中依次加入糖和面粉。黄黄的蛋黄就像蜂蜜一样。然后，老师将蛋黄倒入蛋清内一起搅拌，颜色变得更鲜艳。最后，老师将调好的蛋糕原料倒入蛋糕机内。
两分钟到了，我就要品尝香喷喷的蛋糕了。老师亲切地说：“鲁双林你先来尝一口。”我拿了一块蛋糕迫不及待地尝了一口，惊讶地说：“别看只用了一点原料，味道又香又甜。”接着，老师又给了其他同学蛋糕，只见同学们有的狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，还有的闻了闻才吃。我心想：回去我一定要让妈妈也帮我做香甜可口的蛋糕。我觉得这蛋糕是独一无二的，因为这是全班同学一起带来的配料，我吃到了快乐。
我希望下一次能做更大更多的糕点，让大家都知道语文老师既会教我们学知识，还会做糕点。
蛋糕diy。
今天天气真好，阳光明媚，秋高气爽。陈老师在教室里制作蛋糕。
开始做蛋糕了，我们个个睁大眼睛，就像用放大镜一样看着前方，心里充满了期待。陈老师先把几个鸡蛋打碎，将蛋清与蛋黄分离，并把蛋清倒在碗里。之后，用打蛋器开始搅拌起来，打蛋器就像是海龙卷在“海”里面旋转起来。蛋清搅拌好了，又开始搅拌蛋黄。打蛋器刚开始搅拌，蛋黄就变得“粉身碎骨”。接着，陈老师把蛋清倒入蛋黄中加上糖，再搅拌。过了一会儿，蛋清和蛋黄都搅拌好了，陈老师又用刷子蘸了些食用油，刷了刷蛋糕机中的小格子和锅底，这样可以避免粘锅。最后陈老师把搅拌好了的蛋清蛋黄倒在小格子里。
过了一会儿，美味可口的蛋糕出炉了，我们馋得口水直流。蛋糕有两种形状，一是爱心形，二是花朵形的。老师先让鲁双林品尝，然后让丁云萧品尝……终于轮到我们这组了，我们迫不及待地上去了。我们拿到热气腾腾的蛋糕时，心里别提有多开心了。我把蛋糕一块一块地送入嘴里，啊!那味道简直太棒了!
我想：如果每天都能吃到这么好吃的蛋糕，让我干什么都行。
一节难忘的常识课小学生作文
6月1日，是孩子们的节日——“六一”儿童节。
坐在教室里，当听见了下午只有一个活动——“红领巾书市”时，我的心顿时凉了。
站在操场上，当校长宣布活动开始时，操场上变得混乱。我到处逛，也始终没有把自己的书拿出来——因为我带的书都是些旧杂志，纸张也有些泛黄，没有人会要的。后来，听说帮别人卖书，报酬挺多，于是开始找有没有需要找人帮着卖书的人，我从这边逛到那边，始终没有人需要这样的人。后来，我胆子大了，把自己的书卖给别人，我拿出一本《作文100分》，见校长在看别人推销的书，我就走过去，问校长要不要，校长拒绝了我，我只好走开。我见钟鸣喜老师在那边，就向他推销《读者》。后来，我们达成2.5元的协议。付完钱，我便向“工商”走去——该缴税了！工商一算，要交0.1元，我交完税，看见一个老同学，就对她说：“嗨！好久不见了，买本书吧，《作文100分》，看在老同学的面子上，0.5元卖给你。”她说：“嗯，好吧！”有了这两笔交易，卖书的决心更是深深扎根在了我的心中。可已没有人要买书了。
活动在讨价还价声中结束。
这次“六一”是我度过的最有意义的节日，因为我不仅有了一些“微薄”的收入，还明白了一个道理：父母生我们养我们不容易啊！
一节难忘的常识课小学生作文
今天早晨，第一节课后黑板上多了几个粉笔字――今天上午第二节语文课改为上常识课。
“丁铃铃……”随着一阵悦耳的放学铃声，繁华的教室顿时安静下来。随后老师走出了教室。两位课代表跟在后面。他们的手里拿着一叠实验盒，还有干电池。
放学开始，老师先让我们自己整天自学，在疑惑就去找同学或老师商谈解决问题。过了五分钟，大家已经把课文寄予厚望研究过。于是，老师回答了一些有关课文内容的问题。接着，老师开始做到实验给我们看。他先把干电池放进电池盒，又拿了一些导线把电源、小电珠等和电池盒子连接起来。然后，老师按下电源，小电珠就暗了。我们看出手都痒痒了，都想要慢一些亲自动手做到一做到这个实验老师的实验做完了，就给每个我们四人组发一盒实验盒。我们组一获得实验盒就七手八脚地装配一起。我照着书上说道的'和老师样板的方法去相连。可是，我按下电源，电珠并没暗。我心想哪里装错了。我带着疑惑新的装配了一遍。然后，我再检查了一遍。啊，一根电线与电池盒上的相连头没紧密连接。这时，我满心欢喜地想，这有可能就是刚才电珠不亮的一个原因吧！
我立刻动手把导线相接好。按下电源，电珠还是不亮。怎么做的？我想不做到这个实验了。这时，爸爸的话在我耳边回响：“我们做到任何一件事都无法半途而废……”于是，我又翻开书找起了原因。我终于寻找了原因：干电池推倒着相连了，我装反了。我按照书上的图示把两节干电池串联一起。小电珠果然暗了。
就在这时，下课铃声响了，我赶紧把实验盒离去好递了上去。
啊，这一堂常识课真让我感人！
小学生难忘的一节课作文
今天我们上了一节特殊的课，是民主小学的家长日“蒲公英之约”主题活动。给我们讲课的是吴老师――我的妈妈。
我们的“特殊嘉宾”一闪亮登场，全场就沸腾起来了。“她是谁啊？”“她长得真漂亮啊！”“她是干什么的？”……同学们一下子就充满了好奇。听到这些我的心里不由得骄傲起来。“上课了！”听到这里教室里刹那间就鸦雀无声了。“同学们，成长需要什么？”“老师”问，“需要失败！”“需要挫折……”在我们回答后，“老师”说失败和挫折是一个人成长过程中必须经历的。本节课上我最喜欢的环节是游戏环节和尝饮料环节。第一环节尝饮料很有意思。“老师”请于志超同学去前面尝饮料，于志超先尝了第一杯饮料，于志超的脸扭得很难看，“老师，它怎么是苦的？”这时我就在心里偷偷地笑，因为这个班里除了妈妈，只有我知道这杯饮料是用苦瓜做的。然后于志超又拿起了第二杯饮料喝了下去，这时候他笑了，“好喝，这是甜的！”他开心地说。随后回座了。“老师”问我们喜欢喝甜味道的饮料，还是喜欢喝苦味道的饮料？我们异口同声地说喜欢喝甜的，这时候“老师”说，人生就像五味瓶，不仅有甜蜜幸福，还有酸咸苦辣，为了我们的成长，有时也要尝尝苦滋味。
第三个环节---游戏环节最有意思。“老师”让我们单脚站立一分钟，如果谁在一分钟内身体晃动，就示为挑战失败，主动坐好。有的同学坚持一会就坐下了，但有的同学咬着牙坚持了一分钟。这个游戏让我们受益匪浅，让我们懂得了许多事情看起来简单，但做起来很难。只有坚持、有毅力才能取得胜利。最激动的环节到了，放着《阳光总在风雨后》这首优美的歌曲，妈妈把一捧鲜花献给了于老师，于老师激动地脸都红了，接着“老师”说：先苦后甜，我给同学们准备了棒棒糖。”我们激动地鼓起掌来。于老师又说“此时掌声应该更响。”我们再次鼓起掌来。然后迫不及待地吃起棒棒糖。“老师”说：“好了，同学们，不知不觉我们这节课就上完了，谢谢于教师和同学们。”于老师看我们一个个兴奋的劲，给我们拍了好多张照片。
这节课给我的印象非常深刻，我永远了忘不了。这节课让我学会了做事要坚持不懈，要有坚强的毅力。
小学生难忘的一节课作文
我们的心就像一张储蓄卡，里面存着许多事情，而那一件件事情就像一颗颗珍贵的珠宝，使我们不想抹去，也不想忘记。在我那幼小的心灵里，就有那么一件事，是那么让我难忘，完全占据了我的心田。
为了提高我们的口才，和知识水平，王老师决定在每周五的班队课上，举行演讲比赛。
这一天如约而至，上课铃准时响了起来，那就意味着比赛开始了。第一个上台的就是我了，尽管我已经把稿子背的滚瓜烂熟了，可这也掩埋不了我心中的激动。我忐忑不安地走上了讲台，脚有些发抖，心跳得厉害，我扫视了一下大家，只见他们的目光里对我充满了期待，我吞吞吐吐的讲了起来。或许是由于太紧张了，我早已准备好的台词，一句也讲不出来，而且声音非常的小，连我自己也听不到，我低着头，红着脸不敢面对大家。突然，王老师向我走了过来在我耳边轻轻地对我说：加油，你一定能行的，我相信你，看，胜利正在前方等着你！听了王老师的话，不知怎么的，我信心十足，抬起了头，生动又流利的把演讲稿给背了出来。
演讲终于结束了，我大胆地向大家鞠了一个躬，没想到台下响起了暴风雨般的掌声，这真诚的'掌声仿佛在告诉我演讲成功了。我微笑着走下了讲台，不知道为什么，当时我的步子十分的轻松。
加油，你一定能行的，我相信你，看，胜利正在前方等着你。这真是一次最珍贵的鼓励，是它让我慢慢走向了成功的道路，我永远都不会忘记它，更不会忘记那节课，我那敬爱的老师!
难忘的六一节小学生作文
在我六年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
小学生难忘的一节课作文
不久，我们就要告别美丽的校园，离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情，走进另一个陌生的学校，开始新的学习生活。小学六年里，我上过无数节课，唯有那节课还在我的脑海里回放。
那节课我们以《感恩父母》为主题，开展了中队会。这节课之前，我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里，我们都流下了悔恨的眼泪，流下了感动的眼泪。每个人都有父母，他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1：1：2。1：1：2看似极其简单的三个数字，可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱，比如：桌子上有四个丸子，爸爸妈妈我各一个，还剩一个，爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1：1：2。
珍珠记住了蚌的恩情，回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情，用成绩回报给他们。
这节课下来，我学会了感恩、懂得了感恩。所以，我永远也忘不了这节课!
小学生作文：
今年的五一节，我过的格外高兴，这两天我做了许多有意义的事，也玩的非常开心，妈妈带我去了许多地方，有三坊七巷，有左海的海底世界和美丽的西湖公园……，其中我最喜欢的要数省少年儿童图书馆。
五月一日一早，爸爸妈妈就带我乘车来到了省少年儿童图书馆，刚一下车，我便被眼前一座平顶的巨大建筑物惊呆了，它比我想象的要大多了，一走进大厅，我就被冰心老人的塑像给吸引住了，妈妈告诉我冰心老人是著名的儿童文学家。在看了门口的布局指示图后，我们步上二楼，这里虽然人很多，但非常宁静，大家各自静悄悄地专心阅读自己借阅的图书。随后我也把要看的书名告诉图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到我要的书，抱着借来的书，我跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐了下来，津津有味地阅读了起来。
时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，而我却沉醉在书中丰富多彩的内容里，浑然忘我，直到妈妈说要回家了，我才恋恋不舍的离开图书馆，妈妈答应我以后还会经常带我来的。
今天我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，是我过的最开心，最难忘的一个五一节。
小学生难忘的一节课作文
在星期二的第二堂语文课上，老师还像往常一样，一满脸严肃的面容走进教室，随手关上门。接着，老师又已满是群人风度地说了一声：“上课!”这场语文课就在严肃中就行了。
栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸，然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份，接着，每七张都摞成一堆，分了七组，都依次横列着，最后让每排的第一座同学来依次领纸，向后传纸。
等纸都传完以后，老师又开始发话了：“这张纸呢，不大，让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人，只写四位。”我听后，脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。最后，我写上了：爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着，栗老师缓慢地说：“我相信，这四位亲人都是你们最亲的人了，但你必须做一次选择，将这其中一位亲人从人单当中划掉。”这时，我停住了，是划掉谁呢?是关心我的爷爷，疼爱我的奶奶，一直鼓励我、激励我的老姑夫，还是百般爱护我的老姑，我决定了，把爷爷划去了，我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。然后，老师又陆续的让我把两位亲人划掉，在这期间，我一直都不知所措，除了父母，他们将是我最亲的亲人了，在我心里的分量都一样重要。
难忘的一节课小学生作文难忘的一节课
在我五年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！
那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
难忘的一节课小学生作文难忘的一节课
生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你便会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯，指明了道路，生活就会五光十色，绚丽多彩。
那节课，至今仍就历历在目。那天，马扬的爸爸给我们上了一堂与众不同的课，这节课令我难忘。首先，马扬的爸爸讲了三十年前的出行方式和现在的出行方式。他讲了自己的故事，并告诉我们科技为人们带来的便捷。三十年前人们主要用自行车和走路的方式出行，而现在，人们大多是坐私家车出行。
马扬的爸爸给我们看了一些视频，给我们展示了未来的交通工具。目前已经有了会飞的汽车，迷你折叠自行车，磁悬浮列车，无人驾驶汽车研发成功。这让我感到十分惊讶，惊叹现在科技的`发达。
会飞的轿车，一开始，在陆地上的时候和普通的汽车没什么两样，但是，等他到了宽敞的地方，就变得和一架小行飞机一模一样。无人驾驶汽车，是中国百度公司和美国谷歌公司开发的，走在路上，受到了许多人的关注，但他的价格很昂贵，要八百多美元。迷你折叠自行车，两年前就已经在日本上市了。最让我印象深刻的是中国动车组：磁悬浮列车。它的时速高达一千多公里，从三明到北京大约只要一个小时多就可以到站。
这节课让我感触很深，让我难忘，让我知道了：科技让我们的出行便捷，为人类造福。
小学生作文：
五一节那天，早晨的天空格外清朗，太阳公公仿佛知道五一放假，人们都要出门游玩似的，早早地升上了天空，用他那炙热的阳光普照着大地的每一处、每一个角落。我和我的好朋友飞飞弟弟、干妹妹七七我们三家人一起，开车到北郊的丰乐农庄葵园游玩儿。
一进大门，我就被游人骑的协力自行车吸引住了。我提议一家租一辆，骑着协力车游葵园。可是今天的葵园内人山人海，租车的游客太多，我们只“抢”到了一辆双人骑的协力自行车。大人们让我们三个小朋友骑协力车，他们步行游园。
七七妹妹坐中间，我和飞飞弟弟两人蹬车，我们三个好朋友同心协力地骑着车，沿着通往园内景区的小路行驶着。首先，右侧黄澄澄的一大片葵花，映入了我的眼帘。我们停车下来，走进了葵花园，一朵朵黄色的葵花，在绿叶的衬托下，迎着灿烂的阳光热情地怒放着，发着金色的光芒。一阵阵暖风吹过，花儿们散发出扑鼻的浓香。引来了勤劳的蜜蜂采花蜜，招来了好舞动的蝴蝶翩翩起舞。园边的小树上，鸟儿们也不示弱，一展歌喉，纵情地歌唱。蜂工采蜜、蝴蝶飞舞、鸟语花香、人来人往，好一派春意盎然、生机勃勃的景象。我完全被眼前的一幕又一幕所吸引住了。我仿佛走进了仙境一般。“凡蛋，你还愣着干什么?这么好的景色，快来多照几张相吧!”哦，是妈妈在叫我照相呢。
离开葵花园，我们有说有笑地骑着协力车，继续往前行驶。一条小溪弯弯曲曲，溪水欢快地流淌着，溪边是一片粉红色的桃花园。我们走进桃花园，身边一排排的桃树上，开着一串串粉嘟嘟的桃花，一棵棵、一串串，连成了一片，眼前整个是一个粉红色的世界，花的海洋。
我索性躺在草坪上，看着从树叶缝隙中透过的一缕缕阳光，嗅着泥土、青草散发的芬芳，享受着这大自然给予的原生态的美。
五一天台山游记。
为了准备英语等级考，我想“五一”只能在家里待着，心里麻凉麻凉的，再说爸爸前两天已经在网上搜寻五一旅游线路，几乎都是暴满，何况我4号还要上课，不想他了，能让爸妈带我在附近玩玩已经不错了。
爷爷奶奶定于五月一日上午回老家，要好几个小时，爸爸妈妈准备一些东西给他们带回去。于是4月30日晚，爸妈带我外出购买。路过张扬路旅游一条街时，爸爸说，“我们进去看看。”“哼，看也不白看，有时间吗?”我心里嘀咕着，“要是有可能……，不要做梦了。”才晚上八点多了，街上人熙熙攘攘，而旅游一条街上的旅行社大多已经关了门，只有一家旅行社亮着灯，门半掩着，看样子也准备打烊了。
刚进去，一位胖阿姨正在打电话，看样子很着急，听来起来可能是在外旅行的团队遇到了麻烦。电话间隙，那位胖阿姨，抬头望望我们问：“什么事?”爸爸讲：“有没有1号或2号二日游?”“什么时候了，1号2号。”似乎她听错了，需要证实一下。“mygod，黄金周唉。没有没有，明天就要出团了，单子早出去了，各项工作都安排好。4号以后怎样?”说着她又开始忙她的电话。4号以后，可能吗?要上课了。我们互相看了一眼，还等什么，走吧。刚要出门，那位胖阿姨忽然想起了什么，搁下电话，朝我们喊：“等等，可能有，等我打完电话跟你们说。”我们耐心等她打完电话，可能事情处理不错，胖阿姨脸上带有一丝微笑。“刚刚有三个人因有事而退团，他们是明天到天台山，你们要否?别的已经没了”天台山，我们都没有听说过，好玩吗?爸爸妈妈查看了资料，在一旁商量。我是想在海边玩，现在只有天台山，没办法，能出去玩已经不错，要在挑剔了，走吧。我在一旁对爸爸妈妈说：“还是去吧!”最终，爸爸妈妈同意了。
五一游记。
时间过的可真快，转眼间就到了五一劳动节，妈妈很早就答应我，五一放假时带我去南京玩，我既高兴又喜悦。
那天一大早，我就激动地起床了，一家人冒着小雨出发。经过将近4个小时的路程我们顺利到达了南京紫金山庄，稍事休息，我们就前往玄武湖公园。公园大门口是一堵高高的城墙，经过玄武门进到公园里，只见人头攒动，湖面上都是游客在乘船游玩，还有一只大黄鸭和一群小黄鸭浮在水面上。玄武湖公园有环洲、樱洲、菱洲、梁洲、翠洲，洲洲之间堤桥相连，月季园中，开满了五颜六色的月季花，美丽极了。
最后一天，爸爸妈妈带着我去参观南京博物院，从远古时代直到近代文明，里面收藏了丰富的文物，我看见了镇馆之宝明代青花瓷香炉，还有青铜剑和银缕玉衣等许多宝物，让我眼花缭乱，这次的五一之旅收获可真多啊!
快乐的劳动节。
“五·一”劳动节，多么盛大的节日!告诉大家，我今天去东胜动物园啦!
今天早上，妈妈把窗帘拉开后，就发泄了她的“狮吼功”：“宝贝，起床啦……”我慢慢悠悠地爬起来，疑惑地望着妈妈，好像在说：“今天要去干什么呢?”妈妈笑容满面地说：“我们要去游动物园啦!”“真的?”我兴奋地一蹦三尺高。我和妈妈飞速收拾好要带的东西，便上路了。到达目的志，我像孙悟空翻筋斗一样跳下车，望了望动物园的大门，迫不及待地往里冲，像一只脱缰的小牛犊。
第一站我们来到了熊猫馆，只见熊猫姐妹一个勤快，一个懒惰，完全不同。熊猫姐姐叫七巧，一会动动这个，一会嗅嗅那个，眼神里充满了好奇。妹妹叫七喜，总是一动不动的躺在大石头上，懒洋洋地晒着太阳，真是一只大懒虫!
第二站，我们来到了猴子们的“花果山“，在山上，小猴子们活蹦乱跳，很有孙悟空的风采。只要有游客递给食物，它们便会一窝蜂地拥过来，你争我抢，最终的胜利者会津津有味地享受战利品，而失败者只能垂头丧气地爬回山上了。
接下来，我们还拜访了鹰城、小鸟乐园、狼山……。
动物园，是动物的天堂，更是我们的知识乐园。
游天堂寨。
人们常说：上有天堂，下有苏杭。这不由得让我想起了罗田的天堂寨，“五一”时爸爸带我去了罗田的天堂寨。
罗田的天堂寨与安徽交界，总面积大约120平方公里，境内千米以上的高峰25座，天堂寨最高峰为大别山主峰之一，古称“吴楚东南第一”，气势雄伟壮观。
“五一”那天我们起的很早，因为从散花出发到达天堂寨有三四小时的车程。来到罗田九资河境内，空气清新，令人心旷神怡。路上山峰高耸，云雾缭绕。快到达目的地时，路旁的一棵古老的松树映入我们的眼帘，它枝叶茂密，苍翠欲滴，再加上云雾的环绕，我们仿佛置身于天堂。面对这么美的景色，我们怎能不合影留念呢?车行约半个小时，我们才准时到达天堂寨。
天堂寨风光秀丽，景色怡人，一路上我和爸爸走走停停，忽略了山的高峻，空气的清新，听有的人说过天堂寨是一个天然的“氧吧”，想想也真没错，越往高处，越感到空气的清新。
我们到达的第一站——玻璃栈道。顾名思义就是用玻璃与钢材架起的一条路。起初我有些忐忑不安，生怕会掉下去，但是看到爸爸已经走了近一半时，我也鼓起勇气前进。来到栈道中间，俯瞰山下，眺望四周，白云、树林尽在眼底，无形之中犹如在云海中漫游一般。
游完栈道我们继续向上攀登，但渐渐体力不支，不由得放慢了脚步，这时有人喊道：“哲人峰到了。”放眼望去，头顶有两座更高的山峰，它们背靠云端，从侧面望去就像两位哲人的脸，异常清晰，形象生动。
紧接着我们来到了薄刀峰顶。我深深呼吸了一口清新的空气，放眼望去，高峻、挺拔的群山一览无余。我不禁有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。清风徐来，云层浮动，林海在其中若隐若现，似乎是在与游客玩捉迷藏游戏呢。
俗话说得好：“上山容易，下山难。”因此下山时我们选择了乘坐索道，坐在索道上，我们又像放电影一般再次领略了天堂寨的美。
从山上下来，心情久久不能平静。山上那如天堂般的美景仍在脑海中一一浮现。回家的路上想，将来一定还要再来，再一次游览这美丽的“天堂”，再一次领略这雄奇壮观的“天堂”。
再见，天堂寨。
游张家界。
五一小长假，我和爸爸妈妈一同游览了美丽迷人的张家界。俗话说：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”但张家界的自然风光与桂林相比毫不逊色。如果将桂林山水比作“西施”的话，那么张家界无疑是“貂婵”吧!
几经周折，终于来到盼望已久的张家界风景区。到达的时候已是正午，太阳毫无忌惮地射在我们的身上，即使季节是春天，但阳光却是如此炽热，点燃了我们激动的心。一进入景区，映入眼帘的便是著名的张家界玻璃栈道。
北京因长城有名，上海因东方明珠塔而有名，张家界就是因这条长长的玻璃栈道而有名吧!这条玻璃栈道盘旋在两座大山之间，沟通了山中与外界的交流，而它更像是守护者，一直守护着张家界的美丽。以前都是隔着屏幕欣赏这迷人的风景，而今天能一睹“真容”，真让人高兴不已。
携勃勃兴致，我们踏上了玻璃桥。之所以说是玻璃桥，因为走在桥上，能够看到山谷中的自然风光，而这座桥也是由玻璃构成的。此时，我看到了一个自信满满的年轻人，迈着轻快的步伐走上了这座桥，但还没走三两步，便不知不觉来到栏杆边，他的姿态让不少游客放下了紧张的心情，他的脸上也露出了害羞的表情，面红耳赤。刚刚走上去时，我还有几分害怕，可到了后来，便熟悉了这种感觉。不久，便走到了桥的另一边。
走出玻璃栈道便正式进入森林区。到了真正登山的时候，曲折蜿蜒的群山中，一级级台阶成了攀爬的“天梯”。过了一会儿，便爬到了山腰处，听到了哗哗的流水声，抬头仰望就可以看到一条瀑布，好像一条白色的丝带。只见那瀑布从九天之上倾泻，疑是银河陨落。此时，我情不自禁地念出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句!瀑布泻入了一个深潭，激起了水珠，这些水珠好似翡翠碎玉，晶莹剔透。一路上，山石如丛，千姿百态，鸟语花香，心旷神怡。无论是怎样的心境，来到这里都会有所感触。
经过一个小时的攀登，终于到达了山顶，游客们已是筋疲力尽。在山顶远望，顿时，疲惫之意烟消云散，一扫而光。从高处眺望真的是“会当凌绝顶，一览众山小”!看着美丽的张家界，不禁想到了祖国的大好河山。漫溯历史长河，这些美丽的景物一直为文人骚客、帝王将相所瞩目，也为诗人抒情、写作提供了安静的环境。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”!
此景只应天上有，人间能有几回得?可能世上很少有让人过目不忘的风景，但张家界却是一个例外，它的美丽让我铭记于心。
小学生难忘的一节课作文
在星期三的时候，我们班上了一节音乐课，这一节音乐课上得很好，是由薛老师给我们上的。
上音乐课之前，我的心情是迫不及待的，因为我非常想上这节音乐课。但我们班同学一点儿也不紧张。因为我们班是最好、最优秀的一个班级，也会经常被老师抽中上语文、数学等等其他的观模课，上观模课也可以让我们学习更多的知识。
这节音乐课我们学习了一首歌曲，名字叫做“渔舟唱晚”，这首曲子是古筝的独奏。它的旋律先是平稳的，然后再慢慢变快。
我们还欣赏了几首曲子，同样，它们也是古筝的独奏，分别是“我不想长大”“青花瓷”，等几首古筝的独奏歌曲、乐曲。
这节音乐课我知道了怎样才能听出古筝的曲子。
小学生作文：
五月四日上午十点多钟，妈妈带我乘座33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆，刚一下车，我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了，啊!这就是青岛市图书馆，它比我想象的要大多了，我想这么大一个图书馆，里面肯定象我家附近的书城一样有许多人，有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆，一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图，他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚，旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅，进了大厅我发现这里并不象我想象的那样，里面虽然人很多但非常宁静，大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨，阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书，随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室，找到位置坐下学着大人的样子，静静的阅读起了图书。
时间过的很快，不知不觉就过去了2个小时，在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了，我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上，我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大，从书本上我学到了很多知识，今天是我最开心最难忘的一天。
难忘的六一节小学生作文
光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，而今天，是一个值得纪念的节日：六一儿童节。这是我小学生活中最后一个六一节了，同时这也是我人生中最后一个儿童节。所以，我们把这个儿童节过得丰富多彩。
首先，我们去汶源讲堂观看节目，首先，有四个主持人上场，于是，节目开始了！哇！节目丰富多彩，像那些京剧、小品，我终于能亲眼看一看了！我最喜欢的是四位音乐老师弹奏的曲子：喜羊羊与灰太狼、大头儿子小头爸爸、爸爸去哪儿、采蘑菇的小姑娘。以及两个那同学演的小品“双簧”，真是让我大开眼界。还有我的那帮徒弟（在我四年级时，我教过他们葫芦丝）吹奏的《荷塘月色》，戏曲《女驸马》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全说，只能挑一些最喜欢的来介绍。
回教室后，我们开始了自己的演出，王景兰等人的小品《拿不拿》有这重大意义，表示做人要拾金不昧。刘一林等人的节目让大家知道友情的力量是多么伟大。其实，我最喜欢的节目是房柏林和张旭坤的《青苹果乐园》，这首歌真的很好听，他们唱的也很不错，但和小虎队的原唱还是差了那么一点点。
光阴如箭，岁月如梭。转眼间，五年的小学生活就要过去，我会永远记住这个六一儿童节的！