在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文艺比赛主持词篇一
b：尊贵的各位来宾
c：ladiesandgentlemen
d：可爱的伯顿人，大家
合：晚上好!
a：我是今晚的主持人xx；张：我是xx；
b：我是xx；陈：我是xx，
文艺大赛主持稿。
a：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾；
b：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻；
c：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢；
d：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会。
a：今夜的伯顿，热情如潮水般涌动；
b：今夜的伯顿人，已沉醉在欢乐的海洋；
c：一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友；
d：一张张笑脸，像花朵一样激情绽放。
a：在这个迷人的夜晚，我们喜迎文艺比赛年xx公司文艺大赛的到来；
b：活跃工作气氛，丰富伯顿生活，建设充满人文关怀的xx文化是本次大赛的宗旨。
c：本次大赛得到公司各级领导和属下各分店以及xx、xx、xx等兄弟企业的关心和大力支持，谨代表全体员工对此表示衷心的感谢！
d：非常荣幸，由我为大家介绍出席本次大赛的嘉宾，他们是：
公司董事长兼总经理xx、xx。
热烈欢迎你们的到来！
a：接下来让我隆重地介绍本次大赛的评委，他们是：xx、xx
b：让我们对出席今晚文艺大赛的各位嘉宾和评委以及现场所有的朋友们表示热烈欢迎！
c：现在，让我们用最热烈的欢呼声和掌声请出公司董事xx先生上台致辞！
d：谢谢郑生的精彩致辞。让我们再一次把热烈的掌声送给郑生。
a：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……
b：哎哟，唱得不错哦！
c：一个人的热情不够，要大家一起来，x.x.x
d：我的热情！嘿！好像一把火，燃烧了整个沙漠……
a：掌声在哪里？
b：欢呼声在哪里？
c：帅哥美女在哪里？
d：全部人都沸腾起来吧，请欣赏xx带来的歌舞剧《激情燃烧的秋天》
a：最近有一首神曲叫《法海你不懂爱》，有没有听过？
b：有，这首歌真的把人雷得里焦外嫩了
a：我想学这首歌，然后唱给法海听。
b：啊！法海不在这里，你唱了他也听不到啊。
a：嘻嘻，法海就在现场呀。
b：真的？法海在现场，那岂不是白蛇和青蛇也来了？（坏笑）
a：那当然，据说青蛇与法海还有一段缠绵悱恻的爱情故事呢。
b：请欣赏xx的舞蹈剧《青蛇传》。
a：咱来个高智商测试游戏好不？
b：(疑惑)弱弱的问一句，啥游戏呢？
a：听歌词，猜歌名……
b：（自信爆棚）请出题！
a：请听我唱，如何面对曾一起…………
陈：我知道，我知道！一起……吃饭的日子？一起……泡妞的日子……？（很吃力回忆中）
b：请观众朋友们说，是……？？（让观众回答）
a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《一起走过的日子》
a：我们是那样的年轻，那样朝气蓬勃，犹如炙热的太阳，总是活力四射
b：没错，我们对生活充满激情，希望给大家带来更多正能量，彰显更多活力！
a：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《活力卡朋》
a：给你讲个奥特曼打小怪兽的故事……（兴致勃勃状）
b：（无奈状）你又想说每个成功的奥特曼背后都有个默默挨打的小怪兽吧？
a：（失望）你不喜欢听故事吗？
a：（两眼发亮）真的吗？好期待呀！……快带我去看看！
b：接下来，请欣赏xx为大家带来《我们的故事》
a:我只想和你在一起，一起感应心灵的默契，我只想和你在一起，我的笑里洋溢相遇的甜蜜。
a：哎，大家别误会！我们要表达的意思是：
合：xx，我们只想和你在一起！
a：请欣赏xx为大家带来的舞台剧《在一起》
a：咋看起来那么的低落啊？
b:失业，没钱……曾经的梦都碎了一地，有种迷茫无助的节奏了！
a：哟！失业？没钱？去伯顿啊！成就你有节奏的未来（指一下伯顿的标志）
b：（顺着方向望去，眼前一亮）噢漏！一大波人去面试了！我得赶紧的……（边说边跑了！）
a：哎……等等我啊！接下来请欣赏xx为我们带来的舞台剧《我的未来不是梦》
a：“天下之至柔，驰聘天下至坚”
b：你说的是什么呀？
a：这便是水的力量！水是万物生长的温床。
b：怎么突然研究水了？
a：伯顿集团旗下的水玲珑休闲会馆在广州水疗市场里默默耕耘着健康的文化品牌，
让人肃然起敬！
b：是哦，今天他们也来到我们的比赛现场。
a：请欣赏xx带来的舞蹈《万物生》。
a：听说“非常勿扰”在伯顿录制节目哦。
b：真的吗？那我得赶紧去报个名！
a：你？肯定不行，据说这次上场的都是大牌明星哦！
b：都哪些明星？
a：接下来的节目会告诉你，请欣赏xx带来的舞台剧《有家、有爱、有xx》
a：豪哥，快看，伯顿文艺大赛又要开始了！
b：哇，人山人海啊，今年肯定很热闹！
a：他们好像在进行节目海选哦，我们也过去凑凑热闹吧！
b：好啊！请欣赏xx带来的歌舞剧《文艺舞台海选》
a：（扮猴子样，搔头弄姿的跳出来）
b：唉哟喂！你这是干嘛呢？我和我的小伙伴们都惊呆了！
a：（继续挠头弄姿）你没看出来吗，我在学悟空呢？简直帅呆了！【问观众：大家说我帅不帅？】看吧，大家都说我帅（嘚瑟的看着女主持）
b：好了好了！你最帅啦，你说的是西游记里面的悟空？
a：聪明！其实啊！我这么做，无非都是想吸引你去看看咱伯顿人的西游记！
b：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞蹈剧《西游大逆袭》
a：觉得咱伯顿集团怎么样？
b：当然是高端、大气、上档次
a：觉得咱伯顿的员工怎么样？
b：肯定是低调、奢华、有内涵
a：觉得咱伯顿的舞台怎么样？
b：必须是简约、时尚、国际范
a：说得好！请欣赏虎门一店为大家带来的歌舞剧《伯顿璀璨舞台》
a：跟我走吧，现在就出发……
b：出发去哪呀？
a：《快乐到家》
b：你家在哪儿呀？
a：这还用问吗？xx呀！
b：xx不仅是顾客的美食根据地，还是我们xx人的家！
a：接下来，请欣赏xx为我们带来的舞台剧《快乐到家》
b：是的，他们表演的太棒了，太难决定了。那我们就把这个难题交给在座的评委们，给他们一点时间。
c：让我们轻松一下，放下比赛时紧张的心情，一起来欣赏特约嘉宾的精彩表演。
d：请大家用热烈的掌声欢迎名歌手谢欢小姐、海草先生为大家带来的表演！
a：经过我们评审团公平公正的评分以及记分员的核算，本次文艺大赛的得分情况已经出来了，现在进行颁奖仪式：
b：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛最佳欢乐奖的是：颁奖嘉宾：
c：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛优胜奖的是：颁奖嘉宾：
d：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛季军的是：颁奖嘉宾：
a：获得文艺比赛xx年xx文艺大赛亚军的是：颁奖嘉宾：
b：最激动人心的时刻到来了，你们想知道冠军是谁吗？
获得文艺比赛xx年xx文艺大赛的冠军是：有请颁奖嘉宾：
a：请所有获奖者上台进行合影。得奖了是十分高兴的，我想在此次得奖中和选手的努力是分不开的，当然也和所有部门同事以及老板们的支持也是分不开的，请大家用最热烈的掌声感谢他们。
a：今天，我们站在崭新亮丽的起点，明天，我们将描绘更加壮美的风景。
b：我们祝愿，xx明天更加辉煌灿烂，在座各位的生活更加绚丽多彩！
c：各位领导、各位来宾，文艺比赛年第八届文化节到这里圆满结束
d：再次对各位的光临表示感谢。同时感谢所有的演职人员，感谢所有对本次大赛提供指导、帮助、支持、服务的领导和工作人员。谢谢大家。
文艺比赛主持词篇二
(汪)谢谢各位评委的点评和宝贵意见，下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名：
(李)第一名：店，总分分;
(汪)第二名：店，总分分;
(李)第三名：店，总分分;
(汪)第四名：店，总分分。
(李)接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
(汪)有请摆台技能第一名、第二名、第三名;(李)配菜技能比赛第一名、第二名、第三名;(汪)演讲比赛第一名、第二名、第三名走上星光大道。
(李)最后，有请---公司创始人王--女士为荣获团体第一名的店经理颁奖。
(汪)今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见!
文艺比赛主持词篇三
感谢选手们的精彩表现，现在请老师对我们本场比赛做总体点评，谢谢老师的点评，为我们就如何提高师范技能指明了方向。接下来，请各位嘉宾，评委与选手上台合影留念。
好，谢谢我们的评委和嘉宾们，请各位老师到台下就坐。
(如果有颁奖)现在到了本场比赛最激动人心的时刻啦，比赛的结果就在我的手上，首先我们公布三等奖的获奖选手，。有请老师为我们的获奖者颁奖，并合影留念。
接下来，是二等奖的获奖选手，
有请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。
最后，是我们的一等奖获得者：
有请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。
好，让我们用掌声祝贺获奖的选手们，是昨日的汗水成就了今天的辉煌。
(谢谢我们的评委和嘉宾们，请各位老师到台下就坐。)
相信，通过本次“千帆扬师海”师范技能大赛的开展，大家对师范技能的了解一定更深刻了吧!
未来的我们肩负着为人师表，培育英才的重担，正如美国著名历史学家亨利·亚当斯所说：“教师追求的是永恒，他的影响也将是永无止境的。”就让我们从现在开始，在学习和工作中提高教学实践能力和综合素质水平，为成为一名优秀的人民教师而不懈努力吧!
生命是一篇小说，不在长，而在好，就让我们用青春的激情与汗水来书写我们的美好人生吧!
同时，我们也不能忘记在背后一直默默支持我们的老师，让我们用热烈的掌声感谢我们在座的以及还在辛勤工作中的老师们，是您们的指导为我们插上了梦想的翅膀，让我们展翅高飞!
现在我宣布：数学科学学院“千帆扬师海”师范技能大赛高年级组决赛取得圆满成功!
让我们相约，明年的师范技能大赛上再会!
请大家以热烈的掌声欢送各位评委和嘉宾。
谢谢大家，我们今天的活动到此结束，请大家有序退场。
文艺比赛主持词篇四
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好
男：我是今天的主持人赵涛
女：我是主持人龚媛
男：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。
女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月
合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪文艺比赛年之暑期夏令营文艺比赛
合：现在开始
女：首先请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是：芭茅溪杨长永校长，梅昌铭校长，湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师，以及所有到场的老师和各位朋友。
合：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男：在演出开始之前，先请我们的xx为我们的夏令营文艺比赛致辞，大家鼓掌欢迎。
女：感谢xx精彩的致辞，芭茅溪文艺比赛年之夏令营文艺比赛现在正式开始。
男：青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
女：非常感谢五二班为我们带来充满激情魅力的表演。真情像草原广阔，层层风雨不能阻隔，总有云开日出时候，万丈阳光照耀你我，请欣赏由五二班的莫艺，邹双庆以及何畅老师给大家带了的诗歌表演《心愿》，请六年级的节目《三句半》做准备。
男：听完好听的歌，让我们来欣赏一段精彩的表演。六年级的班级组成十分有特色，不仅有刚从六年级毕业的同学，还有已经就读初中的初中生，下面就由他们班的王渊、游媛同学为我们带来一个节目《三句半》。请一二年级的的舞蹈《让我们荡起双桨》做准备。
女：六年级的哥哥姐姐果然不同凡响，表演得非常精彩。青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着少年的豪情，如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由一、二年级的同学们为大家倾情奉献舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的舞蹈《我爱洗澡》做准备。
男：一曲舞尽，下面三年级的同学们将让大家继续地舞动起来，他们将为我们带来了欢快可爱的舞蹈《我爱洗澡》，请擒敌拳表演做好准备。
女：看过可爱的表演之后，让我们接着感受中华武术的源远流长。它柔中带刚，变化多端，是炎黄子孙的骄傲。刚才是舞蹈在主宰着这场盛宴，现在我们的武术小天才们也一个个摩拳擦掌跃跃欲试了，下面请欣赏由擒敌拳班带来的功夫表演《擒敌拳》。请四年级的相声《免费手机》做好准备。
男：是否觉得擒敌拳的太过严肃凌人呢，演了这么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有请四年级的刘奇、黄兴同学以及欧阳晨枫老师为我们带来相声《免费手机》，让大家轻松轻松。请五一班的舞蹈《爱的城堡》做好准备。
做准备。
女：酝酿过中华古典的韵味之后，让我们再来领略一下大洋彼岸的旋律，下面就由请六年级的同学们为我们带来一首欢快明朗的《baby》。请四年级的舞蹈《祖国你好》做好准备。
男：英语歌虽是难唱，但我们六年级的同学们表演得非常有活力。我是你飞天袖间千百年来未落到地面的.花朵，摩挲你的脸庞，我眼中常含泪水，因为我对你爱的深沉。下面由四年级庄园等同学为大家带来舞蹈《祖国你好》。请六年级的话剧《大话西游》做好准备。
男：一幕话剧过去，让我们继续欣赏节目。有一群孩子他们有着和你们一样的心，一样的梦想，一样的灵魂，可是他们却没有和你们一样正常健康的身体，下面由五一班的同学带领我们走进聋哑人的世界，请欣赏手语合唱表演《最好的未来》，请吉首大学的《爱的华尔兹》做好准备。
女：感动过后，在这个炎热的夏日里我们很高兴能与吉首大学的老师们一起生活、一起学习，他们的多才多艺让我们佩服，在这里让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们带来《爱的华尔兹》，请湖南师范大学的歌舞串烧做好准备。
男：感谢吉首大学的老师们为我们带来的精彩表演，xx天的生活，xx个队员，这就是三下乡赴芭茅溪团队一家人的生活，相互照顾，相互关爱。请允许我代表所有参加夏令营的同学向你们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑，下面就请出这xx位老师上台来为我们表演精彩搞笑的歌舞串烧。大家鼓掌欢迎。
女：亲爱的老师们，同学们，今天文艺比赛的所有节目就演出完毕了，非常感谢各位同学的精彩演出，同时也要感谢我们到场的所有嘉宾，感谢你们的到来。欢乐无限，让欢乐穿越时空，青春有约，让青春挽起明天，让奋斗承载理想；让我们谱写新的壮丽篇章。
合：到此结束。再见！
女：请所有到场的嘉宾朋友们与全体演员合影留念
文艺比赛主持词篇五
女：各位老师，同学们!
男：现场的所有家长们!
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：欢乐的六月。
女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。
男：在此祝福我们所有的同学们：
合：六一儿童节快乐!
1、课间操展示------《校园恰恰》开场白。
2、拉丁舞开场白：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》开场白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《读唐诗》开场白
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：
6、朗诵《荷香颂》串词：
7、《飞旋恰恰恰》串词：
甲：你会跳恰恰舞吗?
乙：当然了
甲：那你知道恰恰舞的发源地吗?
乙：这个…
甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》
8、环保拉丁时装秀开场白：
走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏---班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了!
9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：
10、《安全三句半》开场白：
11、《开心牛仔》开场白：
甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗?
乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它们分别起源于那些国家?
乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美国呀。
甲：看来，你知道的真不少。
乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是吗?请欣赏--年级的同学表演的《开心牛仔》。
12、古筝演奏与现场绘画开场白：
琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。(学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法)。感谢小演奏家和小画家!
13、相声《拇指和食指》开场白：
相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听---班的---等-位同学表演的相声《拇指和食指》。
孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。
14、互动环节开场白：
下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台!
感谢家长的积极参与!
学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利!
15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：
沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏--年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》开场白：