作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
迎春花小学生作文
花，听见这一美丽动人的字，听见这一让人熏陶的字，大伙儿可想起很多的漂亮。黄菊花、月季、水仙花，在诸多花束当中，我钟爱那红彤彤的喜迎春。钟爱那校园内的迎春花棚。
每每再度回到我的母校，我一定铭记看一看院校的迎春花棚，当我一直在我的母校那时候，它帮我产生了是多少快乐呀！
院校有三个迎春花棚，一个在学校门左侧，此外2个则在学校门右侧，学校门右侧的第二个较大，他们的一年四季都漂亮极其。
春季，迎春花棚的藤蔓在一阵阵嘏的清风后出现了一点点嫩芽，给深绿色的藤蔓添上一些活力。不经意间，细嫩的新芽变成了嫩绿色的小~，四处的绿意遮挡住了原先的暗绿色。又过去了一段时间，咦，藤蔓上如满天星星一样多的是啥，原先迎春花亲妹妹出来，还羞涩的躲在了自身的小屋子里。枝上葱绿的落叶越来越有一点点发红，像小孩子的脸蛋儿。花蕾绽开了一点儿，能看到里边的花芯了。历经礼拜六一下午细雨的身心的洗礼让小花朵虽饱了汁露后，他们都蜂拥而至的对外开放了。在我们再回校时，他们都外露了自身最美的笑容。可没多久，原先的'花朵仿佛降低了很多，一定是那顽皮的小孩子摘走了。大家狠不下心，干了一个小木牌，上边写着让花朵的笑容多做停留。
夏季，花朵美的如夕阳，美的如星空，美的如一副漂亮的画。这密密层层藤蔓、绿叶子、红花把一大片地区裹得十分荫凉，就连那强劲的太阳和瓢泼大雨都不可以钻入。大家放学后经常在里面下象棋、说故事、玩游戏，有一次同学们的生日狂欢派对全是在里面举办的呢，里边经常有大家的欢歌笑语，每每暴雨之后，叶子上，花瓣上晶莹的露珠妙极了。
秋季，花瓣逐渐凋落了，叶子也凋谢了，只剩余那翠绿色的藤蔓，这时候，大家会把它里边装饰设计的花枝招展，下课后，经常聚在一起探讨工作难点，有同学们带带了灯和手电筒，直至夜里了才回家了，它也是大家校园内的小小的温暖家。还记得有一次，我们班的学员悄悄商议举办一次露宿，我干了她更是八月十五，大家边赏月边吃月饼，排成一个圆形唱歌，宁静的夜晚飘扬着大家的歌唱，随后在迎春花棚内美美的睡了一觉。
冬季，小雪花飘飘洒洒的掉落在迎春花棚上，给它穿上了一件漂亮的冬季服装。大家躲在里面，感觉分外嘏，这时候，大伙儿心里都会想它20xx年漂亮的样子。
迎春花棚呀，快给我产生是多少快乐。你是我心中对我的母校的恋恋不舍，你是我心中对童年的记忆，你是我心中对盆友的怀恋。
迎春花小学生作文
春天是大自然派来的小精灵，她从不轻易显露自己的行迹，却任由它在自己的季节里率性绽放。
它，便是迎春花，也是最早从冬的催眠曲中醒来的花，它的枝丫最先被春精灵点亮，绽出一朵朵紧密簇拥的小小的黄色花朵。而就在我们学校的日新广场附近，就有这样的花。
刚开春儿，乍暖还寒，一眼望去，即将到来的绿色尽收眼底，不免有些乏味。忽然一抹亮黄色闯入了我的眼帘，在太阳的照射之下，竟显出了微微的金色!
它将枝头压低，可依然十分吸睛。这时，呼呼的寒风从我耳边吹过，直奔那丛金黄而去，它便在这特别的邀请下乱舞起来。
我微微一愣，双脚竟有些不听使唤地向它快步走去。等醒过神来，我已经在那丛金黄面前蹲了下来。
是迎春!
我心中一喜，仔细地端详起来。啊，它竟有五瓣!在我的认知里，鲜少见过五瓣的。它的花朵一对一对在枝的两边绽开，在冻人的天气里倔强地开着。由于枝条是垂着的，花蕊就自然而然地垂了下来。连叶子都没长出来，但是花已在寒冷中绽放!花瓣自然地向外张开，似是在慵懒地伸懒腰呢。感受到这低温，我更心疼迎春了几分，这么娇小的花儿，是谁让它生在寒冷之中?接着，它好像对我绽开了笑颜，仿佛在说：“我们是春天的使者!”
我不记得多久才离去，只记得一周后再去看它时，它已经蔫皱，部分叶面呈现灰色，一阵小风就能把它吹落。
几天后，再见时，迎春已长出了绿叶，金色的花瓣如同转瞬即逝的烟花，消失了。
我缓缓地蹲下，执起一枝绿叶，轻叹：“迎春啊迎春，你生得如此好看，可惜不能长留!若晚开一月，与牡丹争艳也未尝不可!”它听懂了我的话似的，随风摇了摇枝，算是婉拒。
我为它感到惋惜，在叶子都未长出的寒冷中顽强地盛开，比娇气的、生在温室里的花朵更不为人注意，不为博得人们一笑，它不过是想让人们知道春天的到来。
它的每一次绽放，都要积蓄一年的力量，但每次都是悄无声息地在绿色即将到来之际绽放，又在百花齐放之前把自己隐藏。
这不，又快到春天了，你还会如约而至吗。等你，在寒风中。
小学生作文：迎春花
活动目标：
1、在认识迎春花的基础上，学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征。
2、鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局、整洁美观。
3、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
活动准备：
知识准备：带幼儿到户外寻找迎春花，并观察它的主要特征。
物质准备：
范例―迎春花。褐色、黄色水粉颜料各3盘，每个幼儿16开的白纸1张，棉签若干支。树枝20根，黄色皱纸剪成小常条若干，胶水20支。油画棒、16张白纸若干张。
活动进程：
1、激发幼儿对观察迎春花的兴趣，让幼儿自由自在地观察讲述迎春花，并有强烈绘画、制作的兴趣。
1）、师：“今天，老师带来了一种很美的花，小朋友想看吗？这是什么花？长得怎么样？叶子又是什么样的？这是春天开得最早的花，那么你想用什么方法来制作迎春花？”
2）、幼儿谈论自己使用的方法：蘸颜料用棉签画、油画棒绘画、用皱纸粘贴成迎春花……。
2、新授过程：
1）、教师示范绘画、制作过程，让幼儿正确认识用棉签作画的方法；用油画棒绘画的技能；用皱纸粘贴的技能。
2）、“我们先用一根棉签蘸上褐色的颜料画上弯弯的树枝，弯向地面。棉签上的颜色不能蘸的太多，太多了颜色会在画面上流动。”用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上小花，每根枝条上有许多花朵，注意花朵的大小基本一致。
3）、用黄色的皱纸捏成小花粘贴在一起，再贴在树枝上，小朋友做的时候，要小心，不要把花瓣弄在地上，说话时声音要轻轻。
4）、用油画棒在画纸上先画树枝，再画花朵，注意花朵要均匀。
3、培养幼儿的评价能力，提高幼儿对美的欣赏能力，给不同层次的幼儿有发言的机会。
迎春花小学生作文
去年的春天，正是迎春花绽放之时，远远望去，金灿灿一片，充满了生命蓬勃的朝气。三爷爷家就在一片迎春花中。
“把那张发票拿给我。”三爷爷坐在书桌前认真地算账，花白的眉毛下，仍旧炯炯有神的小眼睛里透着“鲁迅式”的严肃。
我正在和三爷爷饲养的小猫玩耍，便心不在焉的随手拿起桌子上的发票，向三爷爷扔去。那张薄薄的、青蓝色的发票像一只蝴蝶，在空中舞动着纤细的腰肢，向三爷爷滑翔而去——啊!不偏不倚，正好落在三爷爷的脸上!我心中顿时像躲进了一只小兔，忐忑的嘭嘭直跳，谁都知道，三爷爷是个严肃的人!但我还是忍不住，“噗”的一声笑了出来。
果然，不出我所料，三爷爷霍的站起来。粗粗的剑眉倒立着，瞪圆的眼睛中燃起了熊熊烈火;而我，就仿佛是烈火中挣扎的烤鸭，惴惴不安。我的头越埋越低，连看都不敢看三爷爷。他缓缓说道：“给人递东西，一定不能扔，而且一定要双手递上!这是最基本的礼仪，下次再这么没教养你试试看!”他的语气威严而坚定，弥漫着不容抵抗的尊严。
那年冬天，我去参加一个考试。题目十分简单，我和一组的几个同学都早早答完，坐在椅子上等着交答卷。
在我前面的那个同学，他走到教授面前，随随便便的用一只手将答卷甩到教授面前。教授愣了一下，立即摆出一张扑克脸，眯起眼睛，没有语调又冷到破点的吐出两个字：“出去。”那个同学听到后，表情又尴尬转为难过又转为愤怒，最终定格在后悔上，头也不回地咬着牙出去了。
轮到我了。我走上前，突然耳边响起了三爷爷威严又坚定地教导：“给人递东西，一定不能扔，而且一定要双手递上!这是最基本的礼仪……”我又想起了那天他近乎灰白的瞳仁中，点燃的愤怒和严肃，还有那语重心长的语气……慢慢地，我走过去，双手握着答卷，深深鞠了一躬，双手抬起，交给教授。
教授微笑的看着我，欣赏的说：“恭喜你，通过了!”
葬礼那天，天气晴朗明媚，天空像刚刚被圣水洗涤过的明洁的丝绸，朵朵白云悠闲地漂浮着。葬礼选在一片腊梅中的空地上，鼻翼间满是腊梅的清香，不浓不淡，正如遗像上的三爷爷，尽管笑得没有那么灿烂，却也不再死板严肃。
——平凡却美丽。
迎春花小学生作文
迎春花又名迎春，在早春时节盛开，它的美称叫报春的使者。它长着圆圆的花朵，黄色的花瓣，翠绿的叶子，当然还有带刺的茎。
迎春花那黄色的花瓣，酷似田野里那金灿灿的油菜花，它一般由5至8个花瓣组成一朵花，那花瓣近看像一粒瓜子，远看像一叶扁舟。尽管那花是美丽的，可还是少不了绿叶的衬托，那绿叶少而翠绿，形状像椭圆，酷似一滴水珠，再说那茎吧，颜色是深绿的，形状看似圆形，手摸是正方形的，有四个角，茎又细又长像柳条，茎上零星地生着一些小刺，谁要是不爱惜它，它一定会惩罚谁。迎春花，它既为人们带来淡淡的清香，又很有灵性呢!
啊!迎春花啊!你虽然没有玫瑰那浓浓的芳香，也不像桃花那样绚丽多彩，可就因为你是报春的使者，所以我爱你!
如果说西湖美，那么我们校园的迎春花更是一绝了!
冬天已经降临了，可迎春花还是那么绿，绿得灿烂，绿得新鲜;是那么的美，美得可爱，美得让人一见就生爱慕之心!它的枝条一枝枝垂下来，像姑娘们的头发。要是春天，那小巧玲珑的小黄花，像顽皮的孩子一样，在“绿的世界”里玩耍。刚刚雨水过后，叶片儿上的露珠，愉快地跳跃着，像一颗颗晶莹的珍珠。我被这美丽的景色陶醉了，也在这“绿的世界”里，和迎春花们一起追逐嬉戏，好玩极了!忽然，从上面落下一两颗圆点滴落在我的头上，让我感到清凉、舒爽!我用手一摸，原来是那调皮的孩子，在我头上玩耍呢!我想用手把它拍下来，可又犹豫了，生怕毁了它们的容。迎春花朝着天，呼唤春天的到来，让我们在欢笑中茁壮成长!!!
一个星期日的早晨，我下楼去玩，来到花园里，就看见了一株株黄色的小花，我赶紧跑过去一看，原来是迎春花。
迎春花已经开了不少了，枝叶挨挨挤挤，像一个个淘气的小娃娃，迎春花从这些小娃娃之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看上去饱胀的马上要破裂似的。
这么多的迎春花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。
如果把眼前的一株株迎春花，看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起，这个画家就是大自然。
过了一会儿，我才记起我不是迎春花，我是在看迎春花呢。
星期天，妈妈带我去公园里找春天。
刚进公园，我们就看到了一大片迎春花，淡淡的黄色，像刚出生的小鸡正随风起舞呢!真好看。长长的枝条上长满了黄色的花瓣。引来了小蜜蜂在上面飞来飞去。我深深地吸了一口气：“好香啊!”我开心地对妈妈说：“妈妈，我闻到了春天的味道。”
我们边走边看，边看边走，只见大树都发芽了，花儿都开了，真的是春*满园啊!
雪花们是冬爷爷发来的.电报，落叶是秋姑娘叫来的邮递员，那迎春花当然是迎接春姑娘的乐队啦!
它在立春的时候，像一个个青椒的花骨朵儿又尖又长。过了几天，花骨朵儿慢慢地长大，像个充满了气，快要爆炸的皮球。又过了几天，它慢慢地，慢慢地，张开了小小的花瓣，像小铃铛，又像小喇叭，更像黄裙子……再过了几天，它完全开放了，露出黄黄的脸蛋，像一位位穿着金色衣裙的姑娘。枝条又细又长，像垂柳一样越长越长，花开得多的枝条是往下垂的，花开得少的当然向外长啦!
我忽然觉得自己仿佛就是一朵迎春花，身上穿着金黄金黄的礼服，
过了一会儿，我才记起我不是迎春花，我是在看迎春花呢!
迎春花小学生作文
初春的一个傍晚，妈妈陪我在简牍博物馆广场上学骑自行车。回家时，经过天心阁大酒店我就闻到了一阵清香。我抬头一看，原来酒店围墙上的那一大片迎春花盛开了。
在高高的围墙上，迎春花枝条一根一根地从墙头垂下来，那茂密的叶子挨挨挤挤，叶子中间点缀着一朵朵金黄色的迎春花，远远地望过去，像黄绿相间的瀑布一样。
我小跑走近一看，那嫩绿而纤长的枝条上如同小姑娘的长辫子。我用手摸了摸，枝条是四棱形的，从根到梢，由粗渐细，上面的叶子由深绿逐渐变成嫩绿，密密麻麻的，几乎把枝条覆盖住了。再看那一朵朵金色的迎春花，就像别在长辫子上的发夹。有的迎春花花瓣全展开了，露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的少女。有的还是花骨朵儿，用华丽的外衣包裹着自己。
这么多的迎春花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。我赶紧叫妈妈拿出手机，把眼前的'一墙迎春花拍下来，我要把它们带回家。
走在回家的路上，妈妈告诉我迎春花不惧任何风吹雨打，率先把春天的气息传递给人们。我多么希望随着迎春花的盛开，全世界人民能齐心协力赶走新冠病毒，早日迎来世界的春天。
迎春花小学生作文
午后，我漫步在院子里，看到了那一丛茂盛的迎春花，走过去，蹲下，轻轻抚摸着那小小的、红色的花瓣。往事在脑海中浮现:。
思绪一转。
思绪再转。
小女孩长得更高了，跨进院子里却没有看见那张慈祥的脸，便进屋寻找。终于看到了您“老姥爷!”我跑了过去，拉住您的手，但您却一脸迷茫。我愣住了，说道:“我是小琳子呀，您不记得我了?”您念叨了好几遍“小琳子，小琳子……”在大家的帮助下，您终于眼前一亮。“哦!想起来了，你看，迎春花又开了。”我没有看花，只是呆呆的看着您。眼里蒙上了一层薄雾。
后来我才知道，老姥爷得了老年痴呆症，许多事情都记不住了。
脑子里嗡嗡一声，思绪回归，那时准备来年再来看您，却不想竟成了永别。
抚摸着眼前的迎春花，一滴眼泪潸然落下。喃喃道:“您，还好吗?”
迎春花小学生作文
“俏也不争春，只把春来报。”这是毛泽东写的一首描写梅花的古诗《卜算子.咏梅》。不过，我觉得这首古诗用于迎春花才恰到好处。
在星期日的时候，爸爸妈妈带我去河边玩耍。走了一会儿，远远地望见了一片金色的海洋，我强烈的好奇心指使着我向他靠近，想让我一探究竟，这片金色的小海洋到底是些什么东西。终于，我到了那边的花丛，终于知道那是什么东西了。没错，就是一些香气扑鼻的小花。这些精巧的花，像许许多多的小喇叭，像金色的美丽的蝴蝶，像一枚枚金灿灿的硬币。正好爸爸妈妈也赶了过来，我就问爸爸：“爸爸，这些美丽的小花是什么花呀?金灿灿的，真好看!”爸爸亲切地对我说：“这些花是迎春花，一般在春天开放，所以人们给迎春花起了一个响亮的封号。没错，那就是——春天的使者。”
这些美丽的迎春花让人流连不已。这些迎春花一般都只有五六片花瓣，最多的也只有七片花瓣。这些花也有很多种状态，有只有一个花苞的没有开花，有的半开的——含苞欲放的，最后一个就是全开的。半开的像一位小姑娘一样，有点羞涩;全开的像一朵太阳花，漂亮极了。而且这些树枝有的是新长出来的，也有的是老了的枝干。新长的嫩枝是绿色的，老了的枝干是灰色的。我想：这花可以摘吗?妈妈好像看透了我的心思，就说道：“傻儿子，这里是公共场所的花丛，是不可以摘下来的。”妈妈又说：“不过你可以捡一些地上散落的迎春花，这样做是可以的。”我忙蹲下捡起了一些花骨朵，小心翼翼地捧在手心里，又发现这些花的颜色并不单一。花瓣上面是黄色，还略加粉色，而下面的花托则是绿色，真是有趣极了!我沿着这迎春花丛行走，过了一会儿，隐隐约约听见花丛中传来一阵“嗡嗡”声。我随着声音寻去，原来有一些小蜜蜂正在花丛中采蜜。几只可爱的小蝴蝶拍打着自己的翅膀，在花丛中嬉戏。好一幅和谐的画卷，真是让人流连忘返!迎春花不仅长得美丽，花香淡雅，还有着自己可贵的精神，如：在还没到春天的时候，迎春花努力的想绽开花苞，想让人们知道春天的到来;迎春花的无私奉献、坚强不屈的精神值得我们学习。
我喜欢迎春花，喜欢迎春花香气扑鼻的美丽，更敬佩他可贵的精神。
迎春花小学生作文
一说到花，有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我却喜欢一点儿也不引人注目的迎春花。
迎春花的枝条长长的、细细的；叶子是椭圆形的，比较小；花瓣是明黄色的，花蕊也是嫩嫩的黄色，一共有六片花瓣。迎春花一般都是长在河边的。每当花朵开放时，走近后能闻到一股清香。远远望去，像给河堤铺了一条金光闪闪的的毯子。在每年的冬末时候，天气还是那么寒冷，可它却悄悄绽放美丽的花瓣，仿佛在对人们说：“春天马上要来了！”而在百花盛开时却不见它的踪影。
妈妈说毛主席的这首诗：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”是迎春花的写照，听了妈妈的话，我更喜欢迎春花了。
迎春花小学生作文
一说到花，有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我却喜欢一点儿也不引人注目的迎春花。
迎春花的枝条长长的、细细的；叶子是椭圆形的，比较小；花瓣是明黄色的，花蕊也是嫩嫩的黄色，一共有六片花瓣。迎春花一般都是长在河边的。每当花朵开放时，走近后能闻到一股清香。远远望去，像给河堤铺了一条金光闪闪的的毯子。在每年的冬末时候，天气还是那么寒冷，可它却悄悄绽放美丽的花瓣，仿佛在对人们说：“春天马上要来了！”而在百花盛开时却不见它的踪影。
妈妈说毛主席的这首诗：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”是迎春花最好的写照，听了妈妈的话，我更喜欢迎春花了。
春天，万物复苏，生机勃勃，迎春花首先在美丽的春天里绽放开了灿烂的笑容。
迎春花是信号，它一开，后面的花儿开得便一发不可阻挡，点缀了五彩缤纷的春天，使它更加美丽，漂亮。迎春花是黄色的，一共有四片或五片花瓣供人们欣赏；迎春花还有一种淡淡的清香，使人陶醉，所以，每一棵树上都会有几只小蜜蜂在中间窜来窜去，好像在说；“好多的花呀！多得我都不知道到底该采哪一朵花的蜜了！”
从远处看，迎春花就像一团团黄色的毛球，走近一点，就能模模糊糊地看见一朵朵四片花瓣的小花，再走上前去，就能清楚地看见迎春花的容貌了。
我喜欢迎春花的香味，更喜欢迎春花的全部！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
迎春花小学生作文
我喜欢迎春花，它穿着黄色的外套，形状只有大拇指甲那么大。只有走近它才能闻到一股淡淡的香味儿。它的叶子尖尖的、绿绿的，它一开花就表示春天来了。它的枝条下垂着，在风中摇摆就像一串串小小的，黄黄的铃铛，迎春花给春天带来了无限的生机。
所以，我喜欢迎春花。
迎春花小学生作文
在我的记忆中，有粉红色的桃花，米白色的杏花，高贵的玫瑰花，但我最喜欢的还是小巧玲珑的迎春花。
黄嫩色的迎春花特别有趣。枝条交叉着，像小姑娘的辫子摇来晃去。花朵有六个花瓣，黄色的花蕊，特别美丽，每一个花朵在阳光的照耀下都像一个晶莹剔透的小铃铛，又像一个小巧可爱的小喇叭。这时，只见几只小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”的飞来飞去，仿佛在跳着欢快的舞蹈，也好像是在凑热闹呢。迎春花全开了的时候很漂亮，一串串，一簇簇，有的弯着腰，好像在向你招手。有的低着头，好像在找什么东西，还有的躺在地上，好像在玩游戏。
迎春花真美，我爱迎春花！
迎春花小学生作文
多少人曾感叹世事的不公，抱怨这世界处处充满困难与挑战，惋惜美好的事物容易逝去但是，这些并不会阻碍我们走向成功之路。
不由得想起我房间窗台上的那盆迎春花。迎春花是在夏季移植来的，我总盼着它开花。日盼月盼，才盼来冬天。那年的冬天显得格外的冷，寒风怒号。迎春花不知怎么的，一副精神不振的模样，憔悴不堪。我看在眼里，忧在心上，开始担心它无法熬过这个冬天。
春天终于来了，庆幸地是它熬过了那些漫长的冬日，即使没有开花，我已觉得是万幸!渐渐地，它开始恢复姿彩，开始回青。看到这些，我虽没能有到它开花而遗憾，却也心满意足了，满心期待着来年可以看到她的感情开放。
日子就这样一点一滴地流逝，我竟也没有去留意迎春花，让它独自生长着。
迎春花经历了寒冷的冬天，终于还是绽放了。虽然迟了，却仍在属于它的季节里，绽放出它骄傲的颜色、骄傲的姿态。
小学生迎春花的作文
我家的阳台上一年四季都会有颜色各异的花先后开放，但唯有春天阳台上的颜色鲜艳极了。
在这个季节，妈妈总会兴奋地叫着：“哇，石榴树发芽了！太好了，金桔树也长高了好几厘米。玫瑰花竟然长出花苞……”在这个季节，爸爸也会拿着剪刀在阳台上转来转去，修修剪剪，而我呢？就在阳台上的长凳上看我的小说。当然我也会开开小差，去看那我那斑斓多姿的花。黄色的迎春花，紫色的蟹爪兰，白色的长寿果花，还有那粉色的海棠花，但我最喜欢的还是那黄色的窗帘般的迎春花。
迎春花的枝条非常有趣，它不像菊花、梅花，那样向上长，而是像吊兰那样倒着长。这一片灌满的灌满花的枝条，像窗帘一样，帮我们拦住了阳光。而这也是我见过的最美的窗帘，你看它的花瓣有两层，每层都有四五片一朵绽放的迎春花，不过拇指那么大，花朵中央竖立着一根丝线一般的雌蕊。如果你仔细地观察，还可以发现雌蕊上面还有一团像针尖那么大的绿团。
早春二月，天还很冷，人们还缩在厚厚的棉衣里，可在人们不经意间迎春花光秃秃的枝条上已经绽放出一朵朵朝气蓬勃的金黄色小花。迎春花是一种好种易活的花，妈妈没有刻意去呵护她，爸爸也没有去给她剪枯枝。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
迎春花小学生作文
“看！迎春花开了！”我指着迎春花，对外婆说道。我走上前，踮起脚，迎春花真的开了！
它开得那么楚楚动人，那么亭亭玉立，不染丝毫尘埃。看，它多么像一位美丽的小姑娘啊！
绿茵茵，丝绸般的裙子衬托着它金黄色的衣衫。徐徐吹来，它娇小的身躯便开始翩翩起舞。那绿茵茵的裙子，那金黄色的衣衫在风中闪动着，交相辉映，犹如一群群欢乐的小蝴蝶，在空中挥动着双翼，随风飞舞！
我不禁再次靠近它，伸手抚摸了它，又发现，它的美原来如此细腻：它的每一片花瓣、每一片嫩叶都是那么的柔滑、丝软，是那么清新、有光泽。还有那晶莹剔透的露珠，仿佛一只只纯洁的小眼睛，在迎春花上闪啊闪啊！
我爱它的楚楚动人，我爱它的亭亭玉立，我爱它的不染纤尘，我爱它的巧夺天工！
绿茵茵，丝绸般的裙子衬托着它金黄色的衣衫。”写得不错，具体形象。“那绿茵茵的裙子，那金黄色的衣衫在风中闪动着，交相辉映，犹如一群群欢乐的小蝴蝶，在空中挥动着双翼，随风飞舞！
”将迎春花描绘得如此姿态万千。若是小作者能对迎春花的各个部分（叶子、花瓣、花蕊、萼片等）进行更细致的描绘，不仅能突出了其结构特征，而且还能从不同角度体现了它美丽的独特。“我爱它的不染纤尘”，“不染纤尘”改为“纤尘不染”更为规范。
小学生迎春花的作文
我家的阳台上一年四季都会有颜色各异的花先后开放，但唯有春天阳台上的颜色鲜艳极了。
在这个季节，妈妈总会兴奋地叫着：“哇，石榴树发芽了！太好了，金桔树也长高了好几厘米。玫瑰花竟然长出花苞……”在这个季节，爸爸也会拿着剪刀在阳台上转来转去，修修剪剪，而我呢？就在阳台上的长凳上看我的小说。当然我也会开开小差，去看那我那斑斓多姿的花。黄色的迎春花，紫色的蟹爪兰，白色的长寿果花，还有那粉色的海棠花，但我最喜欢的还是那黄色的窗帘般的迎春花。
迎春花的枝条非常有趣，它不像菊花、梅花，那样向上长，而是像吊兰那样倒着长。这一片灌满的灌满花的枝条，像窗帘一样，帮我们拦住了阳光。而这也是我见过的最美的窗帘，你看它的花瓣有两层，每层都有四五片一朵绽放的迎春花，不过拇指那么大，花朵中央竖立着一根丝线一般的雌蕊。如果你仔细地观察，还可以发现雌蕊上面还有一团像针尖那么大的绿团。
早春二月，天还很冷，人们还缩在厚厚的棉衣里，可在人们不经意间迎春花光秃秃的枝条上已经绽放出一朵朵朝气蓬勃的金黄色小花。迎春花是一种好种易活的花，妈妈没有刻意去呵护她，爸爸也没有去给她剪枯枝。
迎春花小学生作文
一说到花，有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我却喜欢一点儿也不引人注目的迎春花。
迎春花的枝条长长的、细细的；叶子是椭圆形的，比较小；花瓣是明黄色的，花蕊也是嫩嫩的黄色，一共有六片花瓣。迎春花一般都是长在河边的。每当花朵开放时，走近后能闻到一股清香。远远望去，像给河堤铺了一条金光闪闪的的毯子。在每年的冬末时候，天气还是那么寒冷，可它却悄悄绽放美丽的花瓣，仿佛在对人们说：“春天马上要来了！”而在百花盛开时却不见它的踪影。
妈妈说毛主席的这首诗：“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”是迎春花的写照，听了妈妈的话，我更喜欢迎春花了。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小学生作文：迎春花
活动名称：
活动目标：
1、观察画面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天开的花朵。
2、通过欣赏和讨论活动，理解儿歌内容。
3、能以快乐的心情参与朗读活动。
活动准备：
迎春花图片一张。
活动过程：
一、出示图片，引出课题。
1、师：（出示图片）你们认识这种花吗？它们是什么样子的？（引导幼儿从颜色、形状等方面去观察）。
二、老师示范朗读儿歌。
1、教师朗诵儿歌《迎春花》，
提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里都说了些什么？
2、再次朗诵儿歌供幼儿欣赏，提问帮助幼儿理解和记忆儿歌：
a、儿歌的名字叫什么？
b、迎春花开什么颜色的花？
c、迎春花像什么？
d、它张开小嘴巴干什么呢？
e、滴滴嗒，吹的啥呢？
三、带领幼儿学念儿歌。
1、完整教念儿歌两遍：请小朋友跟老师一起读一读这首好听的儿歌，老师大声地读，小朋友一边听一边小声地读。
2、请小朋友跟读儿歌。
3、请小朋友完整地读一读这首儿歌。
4、请个别幼儿在集体面前朗诵儿歌。
四、教育幼儿要爱护花草树木。
春天花园里、田野里到处都开满了五颜六色的鲜花，你们喜欢这些漂亮的花吗？我们去看这些漂亮的花的时候要注意什么？（教育幼儿爱护花草树木）。