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古人名言警句励志篇一
2、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
3、精诚所至，金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》
5、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋
6、星星之火，可以燎原。——《尚书》
7、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
8、十年树木，百年树人。——《管子·权修》
9、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
10、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。——《孟子》
11、《阳春》之曲，和者必寡；盛名之下，其实难副。——《后汉书》
12、衣莫若新，人莫若故。——晏子春秋
13、不塞不流，不止不行。——韩愈
14、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹
15、盛名之下，其实难副。——《后汉书》
16、有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》
17、士不可不弘毅，任重而道远。——《论语》
18、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。——鲁迅
19、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
20、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅
21、文章合为时而着，歌诗合为事而作。——白居易
22、盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
23、没有受过教育的天才就好比埋在矿石中的银子。——富兰克林
24、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》
25、士为知己者死。——《史记》
26、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
27、学然后知不足。——《礼记》
28、学而不厌，诲人不倦。——孔子
29、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
30、天意怜幽草，人间重晚晴。——李商隐
31、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
32、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
33、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》
34、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。——白居易
35、文武之道，一张一弛。——《礼记》
36、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅》
37、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。——老子
38、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
39、志不强者智不达。——《墨子·修身》
40、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。——彭端叔
41、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观
42、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
44、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
45、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
46、吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子》
47、至长反短，至短反长。——《吕氏春秋》
48、绳锯木断，水滴石穿。——罗大京
49、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《礼记》
50、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
古人名言警句励志篇二
1、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
2、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽可能地要求一个人，也要尽可能地尊重别人。
3、将快乐带给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美好美好。
4、教育技能的全部秘密，就在于如何爱护儿童。
5、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的花朵之一。
6、用尊重和爱换取孩子们的幸福，用真诚和微笑面对每一位家长。
7、为了孩子，我们必须给他们新的作品，让他们敢于面对新世界的纵横交错，不断成长。
8、一个人的教育始于出生，在他能说能听之前就开始了。
9、我愿做那爱的鼓声和和煦的春风，让那孩子只需要轻轻一跳，便腾空而起，在成长的天空中展翅飞翔。
10、人生需要燃烧激情——情感，教育更需要燃烧激情——情感，燃烧自己，铸造不朽的诗篇。
11、我要用我的爱心去浇灌这些柔嫩的幼苗，祝愿这些幼苗在老师的关怀下快乐成长。
12、让我们走近孩子，了解孩子，倾听孩子，欣赏孩子，鼓励孩子，让孩子有一个快乐的童年！
13、童心是一颗绿色的种子，只有努力，才能拥有桃李满天的地平线。
14、我们呵护孩子们的奇思妙想，耐心等待孩子们的进步，让他们能更好地书写中国美好的未来！
15、我愿用我百分之百的爱换你百分之百的满足，我愿用我百分之百的爱为孩子们撑起一片蓝天，让孩子们享受阳光，享受幸福。
16、用我的真诚、执着和爱心，点拨学生智慧的键盘，启迪学生善良的心灵。
17、给予真爱，呵护年轻的心灵。
18、你的一天的爱可能带来一生的感谢。
19、在集体中，要尽可能地多问每个学生，也要尽可能地尊重每个学生，让每个学生对自己有信心。
20、儿童集体舆论的力量完全是一种可以感受到的物质的、现实的教育力量。
21、尊重和爱护学生的自尊心，要像对待一朵玫瑰花一样对待颤抖的露珠。
22、做一个真正的教师，教自然语言，教育世纪人才。
23、我们不能改变世界，但只要我们不放弃自己的理想，没有人能阻止我们为改变世界尽自己的一份力量。
24、童心是宝藏，让我们一起呵护！做孩子们的良师益友，与孩子们共同成长！
25、在孩子的老师面前，要做孩子的朋友。
26、给你的孩子一个丰富多彩的童年，从一页到另一页。
27、给孩子一缕阳光，孩子就会给你一片阳光！心，用爱，尽力做到最好！
28、带孩子去旅行，去爬山，去公园，去看电影，这是最合适的赞美孩子的方式。
29、工作热情，对孩子真诚关爱，对父母真诚服务。
30、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入了就有回报，我相信，孩子们会在我的人生谱上谱出旋律。
31、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。
32、只有受过教育和真诚的人才是有趣的人，只有他们是社会所需要的。这样的人越多，天国降临的速度就越快。
33、教育加上增值等于教育的平方。
34、老师们面对的孩子们最终都是独立的成年人。
35、爱是教育的灵魂，只有走进爱的教育才是真正的教育
古人名言警句励志篇三
2、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
3、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
4、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
5、事在人为，休言万般都是命；境由心造，退后一步自然宽。
6、赤诚相待
7、不讲诚信者必被社会所弃，以身试法者必受国法严惩。
8、诚取天地正气问人间暖凉,法引规矩方圆律世间万象。
9、一言既出，驷马难追
10、不懈的奋斗可获得乐境，砥砺前行可从苦境解脱出来。
11、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
12、苦境乐境，都是心境的投影，和世界无关，和别人无关，只和自己的内心有关。
13、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
14、播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。
15、乐境容易生发祸端，苦境可历练心智。
16、苦境不馁，乐境不骄。
17、一诺千金，一言九鼎，君子一言，驷马难追，类似的名言警句：
18、诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生.
19、不诚则有累，诚则无累。
20、诚实是上策。
21、苦境会变为乐境，乐境也会成苦境，境由心造，事在人为，苦境、乐境都是对人生的考验。
23、诚心诚一言既出，驷马难追
24、据此，可从以下角度立意：
25、至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。--孟子
26、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出。
27、一诺千金.
28、一言既出，驷马难追。
29、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
30、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。--庄周，战国哲学家
31、抱诚守真
32、志薄弱的人，一定不会诚实。--拉罗什夫利
33、境由心造，我命由我不由天。
古人名言警句励志篇四
1、道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
2、现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任！
3、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
5、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
6、道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
7、道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。
8、一个人若用情太专看来反倒似无情了。
9、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
10、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
11、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。
12、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
13、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
15、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
16、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
17、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
21、美，是道德上的善的象征。
22、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
23、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔
24、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的.道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根（英国）
26、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
27、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
28、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
31、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。
32、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
33、道德当身，不以物惑。
36、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
37、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
38、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
39、作德，心逸日休;作伪，心劳日拙。
41、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑
42、先义而后利者荣，先利而后义者辱。
43、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
44、人之有德于我也，不可忘也;吾有德于人也，不可不忘也。
45、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基
49、否定意志的自由，就无道德可言。
50、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
古人名言警句励志篇五
吃一堑，长一智。
尺有所短，寸有所长。
出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
登山则情满于山，观海则意溢于海。
读万卷书，行万里路。
坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。
捐躯赴国难，视死忽如归。
君子忧道不忧贫。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
蚍蜉撼大树，可笑不自量。
时危见臣节，世乱识忠良。
水可载舟，亦可以覆舟。
天下兴亡，匹夫有责。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。