心理咨询师案例报告(通用5篇)

时间:2023-09-28 04:42:09 作者:琴心月 工作报告 心理咨询师案例报告(通用5篇)

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心理咨询师案例报告篇一

一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。

案例介绍:求助者工作认真,几年来从未出过差错。一年前其同事在工作中出了差错,受到了处分,求助者因此受到触动,工作更加认真仔细。给病人服 药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重,一个病人就要反复检查十多遍,严重时多达几十次,延长了工作时间,耽误了病人的治疗,为此 受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会出问题了,但就是不放心,还要检查,无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己,焦虑不安,烦躁, 白天没精神,晚上睡不着,严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦,迫切要求治疗。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者衣着整洁,仪态端庄,性格内向。母亲是大学教授,做事很严谨,给了她很传统的教育,要求她做一个好孩子,使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。

多选:1、该求助者的症状主要有( )

(a)恐怖

(b)焦虑

(c)抑郁

(d)强迫

单选:2、该求助者的生理症状是( )

(a)心慌

(b)失眠

(c)胸闷

(d)头痛

单选:3、该求助者的行为症状主要是反复( )

(a)洗手

(b)检查

(c)询问

(d)计数

多选:4、对该求助者的心理诊断可以排除的是( )

(a)抑郁性精神症

(b)强迫性精神症

(c)恐怖性精神症

(d)焦虑性精神症

单选:5、在本案例中,造成救助者痛苦的最根本原因是( )

(a)反复检查耽误时间

(b)检查还是不检查的内心冲突

(c)焦虑不安和烦躁的情绪

(d)做事追求完美的个性特征

多选:6、在本案例中,求助者产生心理问题的原因是( )

(a)自我要求严格

(b)同事出错

(c)迫切要求治疗

(d)青年女性

多选:7、对于该求助者,可以使用的治疗方法有( )

(a)厌恶疗法

(b)系统脱敏法

(c)认知疗法

(d)阳性强化法

多选:8、在本案例中,心理咨询师对求助者的态度应该是( )

(a)接纳

(b)热情

(c)真诚

(d)平等

单选:9、针对本案例中的心理咨询可划分为( )阶段。

(a)诊断—咨询—评估

(b)初诊—诊断—制定目标—咨询

(c)诊断—咨询—巩固

(d)诊断—制定方案—咨询—评估

多选:10、在本案例中,影响咨询关系的因素是( )

(a)求助者的动机

(b)咨询师的理念

(c)求助者的行为

(d)咨询师的态度

单选:11、在本案例中,心理咨询师方面建立良好的咨询关系的基础是( )

(a)咨询态度

(b)咨询理论

(c)咨询方法

(d)咨询技能

心理咨询师案例报告篇二

近年来,儿童成长过程中出现心理问题的情况有所增加,儿童心理咨询也成为了解决儿童心理问题的一个有效途径。下面我们来看一个儿童心理咨询的案例分析。

小学三年级男生小林,是个可爱的男生,他数学和英语成绩都能达到90多分,数学思维比较敏锐,英语成绩也能保持95以上的优异成绩。问题是,他的语文很糟糕,尤其是对写汉字有恐惧感。

他在学校表现:上课搞小动作,不听讲,不做课堂作业,出操时大家都做操,他就站在原地东张西望,或者自己玩自己的,就是不做。午睡时,其他同学在休息,他就去打扰同学,或者涂画黑板,造成班级扣分。他的班主任老师曾经多次请家长到学校,最近还惊动了校长请来了他的父母。

他的家庭情况:父亲在外忙碌,较少在家,母亲也有一间店面需要打理,但是尽量抽时间监督他学习。

家里还有个弟弟,比较霸道,常对他大吼大叫。他的父母对他要求很严格,他爸爸妈妈常斥责他,他父亲偶尔也打他。据观察,他的父亲是个脾气比较爆的人。他现在在家里写作业,常常是要做到11点多甚至12点,主要是语文作业花时间,写一个字休息30多秒,发呆或者说话。然后字体基本上是结构松散,笔画错乱。

专业的心理咨询师的工作主要包括以下内容:从来访者及家属等信息源获得有关来访者的心理问题、心理障碍的资料;对来访者的心理成长、人格发展、智力、社会化及家庭、婚姻生活事件等进行全面评估,概括心理和生理测查;根据心理发展史和心理生理测查的结果,在心理咨询中发现来访者有精神障碍或躯体疾病时应及时请求会诊或转往其他专科。

心理咨询师儿童心理咨询案例分析

1、从生理原因看,从脑科学的角度讲,儿童的左右脑发育不均衡;左脑发育优于右脑,或者是两脑不能协同活动(不能对所接受的感觉信息进行合理加工)。因为左脑偏于对继时性信息的加工,而右脑偏于同时性信息的加工。也就是说语文学习偏于右脑,数学学习偏于左脑。

2、从儿童心理的原因看,孩子也许不喜欢语文老师,或者孩子的心理受到过语文老师的伤害。致使孩子由不喜欢语文老师而导致讨厌语文课。

1、从脑科学的角度讲,很可能是由于大脑皮层额叶(前额)比同龄孩子发育缓慢,还不能监控自己的行为。因为额叶是主控人的注意力的关键部位。也可能是前面说到的,由于大脑对身体感觉信息的'统合出现障碍,在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。

2、由于家长素质偏低,培养教育方法不当,造成孩子的养成教育不好,没有良好的学习品质和行为习惯。

1、父母教育过于严厉,简单粗暴。

2、住宿学校的管理过于严格,孩子不在父母身边,或多或少要失去安全感。

3、同学对他的歧视:孩子经常挨打、受欺负,甚至是被人吐口水。在这样的家庭和学校环境下成长,孩子的初期社会化过程受到严重不良因素的影响,致使孩子根本无法建立良好的自我意像。他肯定还有一些强迫行为,逐渐还有可能发展成强迫症。

孩子从六个月开始就有了朦胧的自我意识,就出现了镜像自我,如你对她笑他就开心的笑,你对他怒他就会哭。所以从六个月开始他们就在“别人是怎么看我的”心理镜像伴随下成长。别人的态度和语言评价就是他们自我评价的标准。进而逐渐形成积极或消极的自我意像或自我概念。

如果孩子所获得的多数是负面的态度和评价,就自然会渐渐失去自信和自尊。更容易出现“破罐子破摔”的自卑心理和行为。学前和小学低年级阶段又是孩子个性形成的关键阶段。所以说儿童时期的社会化过程非常重要,会对孩子的一生产生至关重要的影响。

心理咨询师案例报告篇三

一般资料:求助者,女性,56岁,本科学历,退休公务员。

案例介绍:求助者曾在郊区某单位任科长,半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆,求助者内心极其不情愿。几个星期共同生活下来,求助者感到婆婆过于强势,家里什么事情都要做主,自己简直就是受气的小媳妇,因此对婆婆颇有微词,与婆婆的关系不和。求助者提出回郊区自己的家,但丈夫坚决不同意。求助者自己单独回去生活了一段时间,感到非常寂寞,只能回来。但想到婆婆的所作所为,很生气。一直想同丈夫回郊区自己的家,但因无法说动丈夫而苦恼。半年多来经常头疼、失眠、心前区明显不适,食欲也明显下降。曾到多家医院检查,未见明显异常。虽然与自己母亲在同一城市,也很少回去看望,但面对母亲的体弱多病,觉得有些内心不安,也不愿意与亲戚们来往,找各种理由不参加同学、朋友间的聚会。丈夫说她更年期,耍脾气。为解决内心苦恼主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者好强,在单位任领导职务多年,颇有成绩,人际关系良好。平常身体健康,目前情绪较为低落。"

1[单选题]对该求助者病程的判定是()。

(a)数周

(b)半年

(c)一年

(d)无法确定

       2[单选题]该求助者遇到的负性生活事件是()。

(a)婆婆强势

(b)出现躯体症状

(c)自己退休

(d)无法参加聚会

3[ 多选题]能反映求助者社会功能变化的内容包括()。

(a)不参加聚会

(b)出现失眠等症状

(c)不看望母亲

(d)与公婆共同生活

4[单选题]为明确求助者的心理问题,对该求助者最需要核实的资料是()。

(a)婆婆强势

(b)目前情绪较低落

(c)争强好胜

(d)鉴别更年期症状

5[单选题]对该求助者,最需详细收集了解的资料是()。

(a)更年期躯体症状

(b)如何解决婆媳矛盾

(c)目前的情绪症状

(d)与婆婆的互动模式

6[单选题]在该求助者产生心理问题的原因中,最主要的可能是()。

(a)婆婆强势

(b)躯体症状的困扰

(c)个性好强

(d)更年期情绪反应

7[单选题]根据案例介绍,该求助者最主要的冲突体现在()。

(a)现在与丈夫离不离婚

(b)是否再找工作

(c)在郊区市内哪里生活

(d)是否住院治疗

8[ 单选题]对该求助者的初步诊断可能是()。

(a)一般心理问题

(b)神经症性心理问题

(c)严重心理问题

(d)精神病性问题

9[ 多选题]较适合该求助者的近期心理咨询目标包括()。

(a)改变对于婆婆的看法

(b)减轻苦恼气氛情绪

(c)改变与婆婆交往模式

(d)构建良好个性特征

10[ 多选题]咨询中咨询师帮助求助者进行放松训练,以下正确的包括()。

(a)训练方法简便易行

(b)放松引导语有五种

(c)训练的关键是放松

(d)每日训练

心理咨询师案例报告篇四

某女,18岁、智力正常。高三学生,今年毕业,被保送到大学。近半年来经常为一些事情无端担心焦虑,前来咨询。

(咨询片段)

咨询师:你出什么事了,说吧。

求助者:我被保送上了大学,剐的同学都很羡慕我,爸爸、妈妈也觉得我可以轻松轻松了。可是不知道为什么、我反而就是轻松不下来、更开心不起来。

咨询师:本来应该是轻松和开心的事情,你却开心不起来。

求助者:是啊,我老是有一些莫名其妙的想法,坐立不安的,担心会发生很多可怕的事情,担心我家人是否身体健康、怕有灾难降临、不知道自己将来会怎么样,而且看到一些特别的字眼或图片就特别担心。(停顿一会儿)

咨询师:是什么样的字眼、图片呢

求助者:嗯……比方说“地震”啊、“死”啊什么的。

咨询师:你能够具体说说是怎么回事幺?

求助者:这种担心已经半年多了,每次我都尽力避开这些文字啊,图片啊,镜头啊。又不敢跟父母亲讲、怕他们不理解,骂我、后来跟一个好友讲了,好友说:“这有什么好怕的、勇敢点。”可我还是担心和害怕。

咨询师:你尽量避开相关的东西、但还是很担心害怕,原来挺爱看书的,现在也没什么心情学习了。

求助者:嗯,每次想到都觉得很难受,好像血液一下子全往头上涌似的,胃也难受极了。除了这个以外,我每天还老是睡不好觉,躺在床上就会胡思乱 想,有时候想:“我是谁?我为什么活着?人为什么要活着?”照看镜子的时候,我又想;“是的,我占据了这个肉体。”跟别人说话,我也会怀疑说话的是不是 我。

咨询师:你感到很难受,睡不好觉,可还是总会想。

求助者:我现在情绪总是很差,提不起精神,觉得生活很无聊,常常有无名的压抑和痛苦,甚至有时会突然想到死。我现在很怕一个人呆着,怕自己会控制不住做出什幺。

求助者:我一直都对自己要求很严,不允许自己犯一点点小错或表现出软弱。从小我一直希望自己活得更有意义一些,我尽量把每分钟都过得很好,很充实!我对自己要求很多,害怕浪费生命。

咨询师:那么你一直都做到了幺?

求助者:几乎是的,我的成绩一直很好,班级工作也很出色。不过……(停顿一会儿),高2那年我得了心肌炎,住了很长时间医院。那段时间我过得很不好。

咨询师:嗯,过得不好,嗯……讲下去。

求助者:我住院期问曾经资助过一个惠绝症的男弦,通过和他的接触我知道他的家庭太缺乏爱,父母根本就不像报道里所说的那样关心他,我渐渐知道他 的心里很苦,就常去陪他让他开心,……他说我的出现让他第一次觉得有人真正地关心他……可是他病得太严重了,一直到最后都没有好。(哭泣)

咨询师:对他的离开你感到非常的伤心和无助。

scl一90测验结果

总分:127

总均分:144

阳性项目数:48

恐怖:1.08 偏执:2.2 躯体化:0.11 精神病性:1.76

强迫症状:3.2 人际关系敏感:.067 抑郁: 1.71

焦虑:0.67 敌对:0.8

在以后咨询中,咨询师在进一步了解相关资料和问题后,为求助者建立焦虑等级量表,把她对于死亡的焦虑分为7级,配合放松训练和家庭作业,得到较好的效果。

1单选:心理咨询师说:“你出什么事了,说吧”这种提问方式属于( b )。

a、开门见山

b、直接逼问

c、间接询问

d、表达直率

2多选:在上述咨询过程中,心理咨询师使用了( abc )。

a、内容反应

b、具体胜技术

c、情感反应

d、概述技术

3单选:情感反应技术的最有效的方式是针对求助者( a )的情感。

a、现在

b、过去

c、将来

d、受到心理刺激当时

4多选:在倾听过程中初学者容易犯的错误有( abcd )。

a、急于下结论

b、轻视求助者的问题

c、干扰或转移求助者的话题

d、做出道德或正确性评价

5单选:关于求助者的自知力判断正确的是( a )。

a、比较完整

b、不完整

c、完全丧失

d、无法判断

6单选:求助者自找陈述的主要症状是( b )。

a、失眠

b、焦虑

c、强迫

d、压抑

7单选:求助者自我陈述的躯体化症状有( a )。

a、胃部不适

b、担心焦虑

c、睡不好觉

d、无聊压抑

8单选:求助者出现沉默最可能的原因是( b )。

a、思考

b、阻抗

c、走神

d、健忘

9单选:本案例中,阻抗的原因可能是( a )。

a、求助者的痛苦体验

b、求助者的行为失调

c、求助者对抗心理咨询师

d、求助者无求治动机

10单选:求助者的病程大约是( b )。

a、 2年

b、6个月

c、2个月

d、1个月

心理咨询师案例报告篇五

2017心理咨询师考试案例分析(精选)

一般资料:求助者,女性,21岁,职业高中毕业,某超市收银员。

案例介绍:半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫,求助者当时非常害怕,落荒而逃。求助者从此不敢在晚上单独行走。晚上偶尔一个人走在街上,眼球就浮现出当时被抢劫的情景,立即感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢及手脚出冷汗。白天一个人走在街上,症状反映稍轻。为此总需要和同事调班,不能调班时,必须和他人结伴而行。求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题,有几次逼着自己独自上街,但最终都因极度害怕中途逃走。为此不得不调换了工作。新单位一般会按时下班,但生活中总有晚上需要外出的时候,求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧。求助者现在无法安心工作,拒绝参加老乡、同事间在晚上进行的各种活动,也没心思谈恋爱,情绪低落,甚至想轻生,但下不了决心,迫切要求解决问题,自己主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者内向,做事严谨,工作勤奋努力,人际关系良好,半年前遭遇抢劫,后不敢晚上在街上独自行走。"

1[多选题]对该求助者心理咨询师还需重点了解的资料包括()。

(a)恋爱的情况

(b)成长经历

(c)收入情况

(d)认知特点

2[单选题]按许又新的评分标准,对该求助者社会功能受损的评分是()。

(a)1~2分

(b)2~3分

(c)3~4分

(d)4~5分

3[单选题]对该求助者的初步诊断可能是()。

(a)焦虑神经症

(b)抑郁神经症

(c)恐惧神经症

(d)强迫神经症

4[多选题]该求助者拒绝参加老乡同事在晚上进行的聚会,说明其出现了()。

(a)泛化

(b)人际关系紧张

(c)强化

(d)社会功能受损

5[单选题]对该求助者,恰当的.咨询目标是()。

(a)不再害怕

(b)恐惧感下降到目前的一半

(c)克服恐惧

(d)坚持每晚独自在街上行走

6[多选题]对该求助者可以使用的心理治疗方法包括()。

(a)暴露疗法

(b)阳性强化法

(c)厌恶疗法

(d)系统脱敏法

7[多选题]可用于评价咨询效果的维度包括()。

(a)主观体验报告

(b)心理测验前后对比的结果

(c)周围同事的评价

(d)晚上能否在街上独自行走

8[单选题]若求助者把不敢晚上独自上街当做自己的隐私,心理咨询师妥当的做法是()。

(a)劝其自己通知单位

(b)考虑保密例外

(c)适当机会通报家长

(d)应当给予保密

9[多选题]咨询师在咨询中使用了系统脱敏法,其原理包括()。

(a)反复呈现一个微弱的刺激

(b)求助者全身放松用以对抗紧张

(c)反复呈现多种强烈的刺激

(d)求助者面部肌肉紧张对抗紧张

10[单选题]在实施系统脱敏时,理想的焦虑等级之间极差应该是()。

(a)最大的

(b)均匀的

(c)最小的

(d)变化的

bd b、c ad b abd abcd d ab b